手机阅读

积极品质培养心得体会和感想 品格积极的心得体会(四篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-08 19:24:33 页码:14
积极品质培养心得体会和感想 品格积极的心得体会(四篇)
2023-01-08 19:24:33    小编:ZTFB

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关积极品质培养心得体会和感想一

我已于大学开学初提交了入党申请书,并有幸参加了北京工业大学第44期党校的培训,并且顺利毕业,通过党校的学习我逐渐对中国共产党有了更深一步的了解。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目标是实现共产主义的社会制度。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。中国共产党领导全国各族人民在毛泽东思想指引下经过长期的反对帝国主义.封建主义.官僚资本主义的革命斗争取得了新民主主义革命的胜利,建立了人民民主专政的中华人民共和国。建国以后顺利地进行了社会主义改造,完成了从新民主主义到社会主义的过渡,确立了社会主义制度,发展了社会主义的经济、政治和文化。自1920xx年建党至20xx年党已走过了88年的光荣道路。88年间,中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟不断发展壮大,书写了副无比辉煌的历史画卷。八十年的历史,是中国共产党为民族解放和人民幸福前赴后继英勇奋斗的历史,是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史,是坚持真理修正错误不断前进不断壮大的历史。

在参加过党校后,我深知作为一名中国共产党党员应该具备的素质,我尽力以一名共产党员的标准要求自己。

在学习上,我能够认真对待每一门学科的学习。上课认真听讲,积极思考,课下认真完成作业,成绩能够保持在班级的中上等。我也会尽自己所能帮助那些学习上有一定困难的同学。我的动手能力很强,在实验课与一些实习课中都表现突出,但理论课的学习成绩仍有待提高。我坚持勤奋学习,扎扎实实的提高学习和贯彻科学发展观的本领,我深知广大的共产党员包括预备党员都应该把学习作为一种政治责任,一种思想境界来认识和对待,孜孜以求,学而不怠。我不仅加强自己的专业知识学习,努力提高自己的科学文化知识水平,同时我也认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论“八荣八耻”学习党的路线、方针、政策及决议学习党的基本知识学习科学、文化和业务知识。努力提高为人民服务的本领,带动周围同学为党和国家的发展和社会进步努力奋斗,在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

在工作上,作为班级的副班长,我能够尽心尽力为班级同学服务,将自己掌握的资料在第一时间内传达给班级的同学,使班级的同学能够在第一时间掌握第一手的信息。我会同班长以及其他班委一同为班级建设做出自己的努力,以身作则,团结全班同学,尽力使班级氛围能够融洽。同时在学院,我还担任志愿团团长一职。我深知自己身上担负着学院志愿活动的重担,我能对志愿团的团建及志愿活动进行良好的统筹安排,尽自己所能增强志愿团内部建设。在我领导下的志愿团现在已经拥有自己的品牌志愿服务项目,也已经在学校小有名气。但在工作上我认有一些不足,例如,与班级同学或者志愿团团员沟通不够,不及时;许多班级活动或者志愿团的志愿服务活动惊醒的还不够出色,不够细化。我会不断努力,通过不断的学习,尽自己的能力使我们的班集体以及我们学院的志愿团更加优秀。今后在工作的过程中,我也要做到以国家,集体、人民的利益为重,在处理问题时做到大公无私,在个人利益与国家利益发生冲突时,要不惜牺牲个人利益,以保证现代化建设事业的顺利进行,保障中国共产党的先进性,使中国共产党始终成为中国人民利益的代表者。我要随时向身边的优秀同学看齐,向优秀党员看齐,始终从党员的高标准来衡量自己的一言一行。

在待人处事上,我为人乐观开朗,容易接触,能够融洽的与周围的同学相处交流。我有较强的沟通能力,十分健谈,乐于助人,能够也愿意帮助同学解决一些学习生活上的问题,因此能够得到许多同学老师的信任。我总让自己保持一种快乐的心情,并尽力用这种心情影响那些遇到困难的同学,使他们恢复快乐的心情。信仰共产主义并决心为之奋斗终身,这是做一名合格党员的首要条件。全心全意为人民服务,是我们党的根本宗旨,是共产党员的一个基本条件,也是共产党员特有的品质。我平时也会细心观察周围先进同学的言行,向他们学习,用党的先进思想指引我为人处事,工作学习。

我认真学习科学文化知识,接受系统的党内思想教育,工作上勤勤恳恳,无论是个人技能,还是政治思想觉悟都有了很大的提高,个人的综合素质,有了全面的发展,这一切与党组织的关怀与培养是分不开的。但即使如此,我仍然存在缺点和不足,我应该更加合理的安排自己的学习、工作和生活的时间,使每一项所属的时间能够得到被利用的最大优化,使自己的学习成绩有更大的提高。更好的与周围同学沟通,了解他们所想,服务于他们。另外,有时我的脾气会比较急躁。对于这些缺点和不足,我会努力改正与克服,如果这次推优成功,我将在自己接下来的学习与生活中,努力学习,勤奋工作,苦练本领,使自己的能力获得更大的提升,使自己真正成为一个能够经受任何考验的真正的共产党员。如果我这次推优失败,说明我离党的要求还有一定的距离。我要继续严格要求自己更加积极工作在日常工作生活中更加努力。

有关积极品质培养心得体会和感想二

甲方:____________

乙方:______________

一、甲方义务

1.甲方应为具有《药品经营(生产)许可证》、《营业执照》及具有履行合同能力的法定企业,并应提供加盖经章的“一证一照”复印件给乙方。

2.甲方所供药品必须符合国家药品法律、法规的规定。

3.甲方应提供所销药品每个批号的检验报告书。

4.甲方所供药品整件包装应具有合格证。

5.进口药品应提供《进口药品检验报告书》及《进口药品注册证》复印件,并加盖甲方质管机构原印章。

二、乙方义务

1.乙方提供加盖经章的《药品经营许可证》、《营业执照》复印件以证明本身的法定资格。

2.到货验收合格后,乙方按规定期限付款。

三、协议说明

1 .甲方提供的商品质量不符合规定,乙方有权拒收,并暂时代管,甲方应积极处理善后工作。在药品有效期内:甲方对其所销药品质量负责,如果质量不合格,甲方应承担全部经济损失,但由于因乙方储藏不当而造成质量问题,由乙方承担损失。

2.本协议与合同具有同等法律效力,一方违约,协商解决,协商不成,由当地人民法院裁决。

3.本协议一式________份,甲、乙双方各留________份。本协议适用于电话购货、合同购货。

4.本协议有效期________年。

甲方(签章):____________

乙方(签章):______________

______年_______月_____日

________年______月______日

有关积极品质培养心得体会和感想三

为了确保本单位(人)组织生产销售的果品达到安全、卫生、优质的质量要求,本着对消费者负责,对自己负责的态度,现郑重承诺:

1、果树生产过程中,使用的农业投入品符合生产无公害食品(果品)、绿色食品(果品)的相关要求,不使用国家禁止使用的农业投入品;

2、按照农业部无公害食品农药使用准则、肥料使用准则的要求使用农药、肥料。特别是农药的选择和使用上严禁甲胺磷、氧化乐果等高毒、高残留农药及其它明令禁止的化学物质的使用,积极使用生物农药;

3、果品的包装材料、贮存、运输和装卸果品的容器包装、工具等无毒无害,符合有关的卫生要求,保持清洁,对果品无污染;

4、建立果树果产品安全生产记录台账,详细记录果树各生育期农业投入产品的名称、用量和日期等。

5、如不按照上述承诺操作而发生食物中毒事件,造成后果由本人(单位)承担一切经济与法律责任。

承诺人(单位):

20xx年月日

有关积极品质培养心得体会和感想四

为切实履行产品质量主体责任,提升产品质量水平,保障产品质量安全,现郑重承诺:产品质量消费者承诺书。

一、严格遵守《产品质量法》、《计量法》、《标准化法》、《消费者权益保护法》等相关法律、法规及《创建山东省优质产品生产基地管理办法》的规定,牢固树立产品质量主体责任意识,自觉履行法定义务,对我单位生产的产品质量负责。

二、依法取得相关产品生产经营资质,符合国家产业政策要求,在节能、环保、安全等方面无违法行为。

三、建立完善质量管理体系,不断提升质量管理水平和产品质量水平,保证产品质量符合国家标准、行业标准、地方标准、联盟标准或企业标准要求,具备应当具备的使用性能,不存在危及人体健康、人身财产安全的不合理的危险。

四、建立完善产品质量检测体系,提高产品质量检验检测能力,严格原料进厂查验制度和成品出厂检验制度,保证产品经检验合格后出厂。

五、建立完善产品质量溯源制度,明确质量相关人员岗位责任,建立和保存产品生产记录和销售台帐,保证产品质量问题的可溯性。

六、建立完善质量诚信体系,加强自律,保证产品的标产品质量消费者承诺书。

识内容全面、真实、可靠;保证不生产国家明令淘汰的产品,不伪造产品产地,不伪造或冒用厂名、厂址及质量标志,不掺杂掺假、以次充好、以假充真,不以不合格产品冒充合格产品;不短秤少量;发现质量问题,及时报告,妥善处理。

七、建立完善售后服务制度,接受消费者的产品质量查询,严格落实"三包"规定,妥善处理消费者的投诉和建议,依法履行赔偿义务。

八、接受群众、媒体和质监部门的监督,积极配合质监部门依法进行的产品质量监督检查和日常监管。

承诺单位(盖章):

法定代表人(签字):

年 月 日

您可能关注的文档