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环境工程概论课程心得体会如何写 环境工程概论课程收获(8篇)

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环境工程概论课程心得体会如何写 环境工程概论课程收获(8篇)
2023-01-08 20:42:03    小编:ZTFB

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

最新环境工程概论课程心得体会如何写一

一、责任对象

市容环境卫生纳入部门一级目标管理,主要负责人是第一责任人,分管领导是直接责任人,其他责任人对分管职责范围内的市容环境管理工作负责。

二、控制目标

一把手高度重视,各相关部门密切配合,齐抓共管,措施有力,所辖区域市容环境卫生水平达到市民基本满意。

三、工作目标

(一)定期研究市容环境卫生工作每月不少于一次,研究解决突出问题,进行综合管理、执法,形成纪要,并将市容环境卫生工作纳入主要议事日程并作为干部年度干部考核主要内容。

(二)加强所辖区域市容环境卫生工作管理。按照×政办发[××××]××号文件划分职责,市容环境卫生日常工作基本达到《城区市容环境卫生日常检查考核评分标准》,切实履行职能职责:负责编制××市环境卫生管理专业规划及年度计划,协调、指导区(县)编制区域专业规划及年度计划,并对实施情况进行监管;负责城区主干道车行道清扫保洁;负责城区生活垃圾清运及无害化处理;负责制定环境卫生质量考核标准及日常考核,监督执行行业标准及规范;负责城区环境卫生基础设施、机械装备配套建设及管理;负责城区环境卫生工作执法管理及市民投诉事项的受理、解决;负责城区垃圾处理费等费用的集中收取,会同财政部门拟定资金分配兑现方案;负责对城区机关、团体、企事业单位市容环境卫生进行日常监督、管理、检查;负责城区重要活动的环境卫生保障协调工作及突发事件应急处理。

(三)建立健全责任体系

环境卫生责任人、分管领导、承办责任人、作业负责人及责任明确并公示。

(四)完善运行机制

建立动态循环提高的管理机制和绩效监督体系及经费保障,能够确保市容环境卫生作业人员正常履行职责;建立行政“一把手”巡查制度及建立巡查、抽查、考核挡案,列入干部考核记录;

投诉举报制度健全,设有受理群众投诉的机构,对外公布投诉电话;建立实施市容环境卫生管理工作责任制和责任追究制及长效管理机制;建立并实行市容环境重大事项预公开制度和听证制度。

(五)加强督办检查

制定严格的日常检查、复查制度并认真执行。组织抽查每月不少于一次,每月不定期抽查至少两次,每次检查对上次检查中存在问题的整改情况进行复查,所有检查记录必须形成详细的档案。

(六)加强硬件设施建设

按照十堰市市容环境卫生发展规划,有计划、有重点实施所辖区域市容环境卫生硬件设施建设,必要装备、设施达到国家标准。

四、考核与奖惩

上述各项责任落实情况,按照“日检查、周进度、月通报、季公示”进行考评,并根据完成情况实行奖惩。

市人民政府(章)市建设局局(章)

分管领导:

责任人:

年月日

最新环境工程概论课程心得体会如何写二

为了加强城市市容环境卫生管理,营造良好的人居住环境和发展环境,根据国务院《城市市容和环境卫生管理条例》(101号令)、《国家团体废物污染环境防治法》、《湖北省城市市容和环境卫生管理实施办法》(73号令)及《湖北省爱国卫生条例》等相关规定,现将西湖桥社区范围内门店业主在经营过程中,所应承担的管理责任明确如下。

一、临街门店经营户及业主在经营过程中,要做到文明、守法、诚信,具体内容有:

1、各经营户业主要做到门店招牌新颖,式样美观,内容健康,不侵占、损坏或者擅自拆除、迁移城市公共及环境卫生设施。发现下水道堵塞,水篦子、下水井盖遗失或严重破损及时向社区报告;

2、保证门前整洁卫生,禁止乱搭乱建、乱贴乱挂、乱泼乱倒,禁止随地吐痰,乱扔果皮纸屑等废弃物,做到无烟头、纸屑、果皮、无积水;

3、经营业主维修、建设及改造原因确需占、破道情况,要立即主动向社区申报,并办理占、破道相关手续;

4、各经营户需配齐垃圾容器,将日常垃圾收集后,倾倒于公共垃圾收集容器,不乱倒垃圾,做到临街门店垃圾不出屋,并按时按标准交纳环卫有偿服务费;

5、不出店占道经营,人行道两侧禁止摆放广告招牌、灯箱等,禁止超出门、窗外墙摆摊经营、作业或者展示商品,不得在街面晾晒衣服、拖把等物品,确保门前车辆摆放有序。

二、环卫部门不履行责任或未按规定时段收集垃圾的,临街单位住户可向环卫主管部门投诉,对责任人予以处罚,投诉电话:。

三、临街门店如不履行责任,违反上述条款,经居民举报、城管人员巡查或上级领导督查后发现,由社区执法人员告戒,仍不改正的,社区网格化管理办公室拍照取证后,由城市管理执法局依照《湖北省城市市容和环境卫生管理实施办法》第三十五条、《湖北省爱国卫生条例》第二十七条、《国家团体废物污染环境防治法》第七十四条规定,责成立即整改落实,并处以个人十元至二百元、单位五千元至五万元罚款。

社区(盖章):经营业主(盖章):

责任人:徐海珍责任人(盖章):

最新环境工程概论课程心得体会如何写三

亲爱的老师,同学们:

大家好!

保护环境人人有责,但是在现实生活中,却往往有人不遵守这句重要的环境标语,他们经常会乱扔垃圾、随地吐痰,素质再差一点儿的人还会随地大小便。可是,我们少先队员不会这样,我们要杜绝这些坏习惯,把他们全都消灭掉。

现在,在许许多多的绿化地上都会插有这样形式的一些提示语牌子:“严禁践(踩)踏草坪”,只不过这些提示语比起那些富有情趣,又能打动人的提示语比较生硬一点儿,那些富有情趣的,又能打动人的提示语,就像:“别踩我,我怕疼!”、“除了记忆什么也别带走,除了脚印什么也别留下!”“小草有生命,足下多留‘青’”。它们就很有特色,也很吸引人;既委婉含蓄,又耐人回味。

我常常在电视上看到,许许多多的公益广告都在说:只要我们每个人都打开一扇窗,世界将会变得更加明亮。

在网上,我还了解了上海每月都有一天是环境清洁日,上海的马路边上,你们会看见许多志愿者们在捡垃圾,捡香烟头等,可见上海人有多么热爱劳动,有多么爱清洁,多么爱卫生啊!

我希望,我们天津人也要那么热爱劳动啊!

最新环境工程概论课程心得体会如何写四

我们周围环境与我们的生活有着十分密切的关系,就像是鱼和水那样,密不可分,谁也离不开谁。

油田是一座美丽的城市。油田是美丽的,但是美丽中隐藏着一种“奇特的色彩”。因为个别市民不注意卫生,给美丽的油田添上了不和谐的“污点”。

白色污染,可怕!

纸张的发明使到人类的发明迅速地发展。但是现实生活中,一张张洁白无暇的纸张让人类的周围环境遭到了极大的污染。

浪费纸张:在我们班级里和学校的垃圾池里,每天都有一大堆的纸张在垃圾池里。黄的、白的、绿的……眼花缭乱。一张张色彩艳丽的作业纸揉成一团。

纸张回收:我在调查中,发现有95%的人是把可回收垃圾和不可回收垃圾混在一块。“混”,原来这就是纸张污染的主要原因!如果人们把垃圾分开来,分门别类进行回收,那白色污染对自然环境就会大大减少,并且我们生活环境也就大大不同。

一次性纸杯:现代生活中,一次性用品使用方便,但是不容忽视的问题出现了。一次性用品浪费资源,又对环境造成了污染。比如:在我们的日常生活中,喝水的杯子是必不可少的。可是喝水的杯子应该怎样选择呢?市民为了贪图方便,几乎家家户户都用上了一次性纸杯。人们说既方便,又便宜。可正是因为一次性纸杯的产生,使到我们周围的环境受到了极度的破坏。市民们使用了一次性纸杯,就随地乱扔,造成了严重的白色污染。

水污染,健康当心!

水是生命之源,没有水,地球的什么生物都会无法生存。“清凌凌的河水鱼在游”再也不见了,水受到了严重的污染。也许你会说,不是有桶装饮用水吗?但喝桶装水不是解决水污染的最好办法,喝桶装水一样要用到水资源。而且喝桶装饮用水对人们的身体不是很健康。

河流:我曾经油田周围的河流进行调查,发现许多河流的水受到了严重的污染。河水混浊,水面上漂浮着许多塑料垃圾,并且时不时会传来一阵难闻的味道。许多人把垃圾仍到河里,这给河流留下了很大的创伤。还有人吃喝拉撒,随地大小便……任由他们这样持久的持续下去,就算是再清澈的河水也会被他们给糟蹋。如今,大多数河流都已干涸,而那些尚未干涸的河流也早已不堪重负。

所以,我们受到大自然的惩罚,我们的饮用水中不是总有许多漂粉么,这些东西就是为了净化水源。

在调查中,我深受启发:我们应该从现在做起,从自我做起。

环保在行动

在今年“五?一”黄金周里,我和几位同学一起,在小区里捡垃圾,我们通过自己的双手,使得小区的环境比以前好了很多。

环境你我他,环境靠大家。只要人人都爱环保,我们的周围环境就更美好!

最新环境工程概论课程心得体会如何写五

1. 环境你我他,绿色靠大家。

2. 不要让绿色从身边消失。

3. 保护环境,少说多做。

4. 保护环境=保护自己。

5. 美我校园重在每一举动。

6. 请您足下绕一绕,草儿向您笑一笑。

7. 小小一口痰,细菌千千万。

8. “绿色生死恋”——有绿才有生命。

9. 痰吐在地,辱写在心。

10. 我选择,我喜欢,我环保,我健康。

11. 学校是我家,美化靠大家。

12. 学会做人,学会学习,保护自然。

13. 绿色奥运应从绿色校园开始!

14. 理想校园——绿色、生机、健康、希望

15. 保护绿色摇篮,你行,我能!

16. 环保从点滴做起!

17. 环境就是你的“脸”,要好好爱护。

18. 让校园成为绿色殿堂!——

19. 绿色——永恒的美;学校——永远的家。—

20. 水清自然甜,水浑人人厌。

21. 把绿色带入校园!

22. 当绿色褪去,就意味着人类走向命运的低谷。

23. 让绿色的希望从校园萌芽!

24. 追求美好生活,应先拥抱绿色!

25. 保护环境系各人,美化校园靠大家。

26. 爱花、爱草、爱树、爱校园。

27. 见垃圾,弯个腰,争做绿色小使者。

28. 垃圾筒——我不想“失业”!!!

29. 让绿色的旋律环绕每一个生命!

30. 幸福就是天蓝、山青、水绿。

31. 绿色的祖国,绿色的家,绿色的环境人人夸。

32. 萋萋芳草青,贱踏何忍心?

33. 栏杆拦人,人自拦心。

34. 生命如歌,让绿色来渲染这美丽的旋律。

35. 动物:别再猎杀我们了,好吗?难道人类认为朋友太多了吗?

36. 要想小草好,请不要在小草上手舞足蹈。

37. 大自然是人类的母亲,你忍心伤害我们的母亲吗?

38. 绿色的校园,绿色的家,美丽的环境靠你我他。

39. 生命如此短暂,请不要将我伤害。

40. 你在我心中最美,请不要将我摧毁。

41. 人人爱花草,空气环境好。

42. 让优雅的环境与美好的心灵同在。

43. 美化校园环境,就是美化我们的生活。

44. 环境卫生的洁净,有您的一份文明。

45. 地球是我家,环保靠大家。

46. 环保做不好,生命就难保。

47. 绿化环境,净化心灵。

48. 鸟儿渴望洁净的天空,人类渴望绿色的家园。

49. 保护生态环境,就是爱护自已。

50. 校园美如画,受益你我他。

最新环境工程概论课程心得体会如何写六

生活在科技发达的21世纪,每个人都知道保护环境的重要性。虽然每个人都知道要保护环境,但是很少有人能真正做到“保护环境,人人有责”!

当我们看到臭气熏天的小河,一片光秃秃的树桩,弥漫着沙尘暴的城市时,我们是否有所悔悟?虽然这些现象还没有出现,但是我想:人类如果在这样肆意妄为下去,必将自食其果!

水是生命之源,万物生存都需要水,人类也不例外,如果没有水,人类将濒临灭绝。古人以为水是上天恩赐的,取之不尽,用之不竭,其实并非如此,全球的淡水资源只有35。5亿立方米,在这有限的淡水资源中仅有0。34%的水可以应用。这么珍贵的水资源,人类不仅没有好好节约,反而大面积的浪费。我听到过这么一则新闻:有一些不法商家为了方便把本该自己能处理好的污水大量排入河道,污染了原本干干净净的河水。生活中,这样的事情不断地在发生:酒店的工人把要洗的菜放到水池中,拧开水龙头,便转身离去,任凭那自来水“哗哗”地流。过了好长一段时间他才回来,把菜拿走,临走时竟没关水龙头!大量的生活用水流入排水管道,造成了极大的浪费。有些居民为图方便,在小河中洗衣服、洗碗、洗拖把,久而久之,小河里飘满了垃圾和油渍。

我们要节约用水,绝不能让我们后悔的眼泪成为世界上的最后一滴水!

地球陆地的四分之一是森林,丰富的森林能给我们提供新鲜的空气和充足的水资源,但是,有这么一个报告:再过一百年森林将彻底消失。也许我们活不到那时,但我们不得不考虑我们的子子孙孙。想象一下森林消失的那一刻,世界上各种生物都灭绝啦,地球上死气沉沉,那多可怕!

也许你会想:森林消失管我什么事,它消失不会影响我们。不!森林肩负着重大责任。他能控制水土流失并防止自然灾害。如果森林消失,各种自然灾害就会接二连三地向我们袭来。就算我们在灾难中没死,自然灾害也会毁了我们的家园!

保护环境不止是我所说的这些,我们要从生活中做起,我们要从小事做起,从你我做起!

环境初三作文600字2

忘不了那槐花飘香的五月,更忘不了槐香满园,百鸟欢唱,百花斗艳的校园。这里有我的梦想,这里是孩子们的乐园!这就是我们的校园。

我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意。在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,在这里我每天面对一群群天真活泼的孩子,给他们讲故事、引导他们探究知识,带领他们步入知识的殿堂,培养他们养成良好的行为习惯,积累人生的点点滴滴……孩子们欢乐我就欢乐,他们悲伤我忧虑,看到他们收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。看着 “十年树木,百年树人”的标语我感自豪。我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭,不论领导、老师和全体同学,都能统一认识,团结合作,这就更增加了我们对学校的了解,对学校的热爱。

我们的学校,近几年,先后被市区评为先进示范学校、文明学校,与此同时,我们学校今年在扩大办学规模的同时,又向名牌学校稳步前进,满怀信心地争取更高的学校称号,这对每一个人来说更是一件值得骄傲的事。 我爱我的校园,我爱那宽敞的教室,广阔的操场,碧绿的草坪,我更爱如蜜蜂般辛勤的老师和如旭日的孩子们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们奋斗的脚樱同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取,把校园建设的更加美丽诱人。

环境初三作文600字3

环境和人的生活息息相关,环境可分为都市及乡村,乡村山光水色,而都市车水马龙。两者的环境截然不同,个人的喜好也不同。

都市,是经济发展的重心,拥有便捷快速的交通,大量的工作机会及完善的医疗技术水平。许多人来到都市,是为了工作及金钱,或是追求更优质的生活。都市可以满足人的物质需求,但似乎在心灵上的充实,就比较匮乏了。每当结束一天繁忙的工作后,一些单身男女回到家中,听到熙来攘往的车声,心中或许会觉得很空虚,总觉得少了些什么,再加上都市人口密集,房价高涨、交通拥塞大量的二氧化碳造成空气污染,一些文明病的产生,使得都市居民健康大打折扣。

乡村,拥有好山好水,一天中不同的风景能给人不一样的感觉。每当撒着满天星斗的夜空笼罩着你时,你会觉得天空彷佛穿着一身的黑色闪亮晚礼服,准备出席一场盛大的晚宴呢!倘佯在乡村,身心都放松了。但乡村因工作机会匮乏、交通不便及生活条件不佳,使得乡村人口大量外移,导致劳动人力不足。

我的个性喜欢悠闲自在,不喜欢太过紧凑的生活步调,爸爸经常带着全家去游山玩水,我深深喜欢大自然,在都市及乡村之间,我更崇尚乡村那种安逸宁静的氛围。每当呼吸着大自然的气息,看着阳光洒在翠峦幽谷中,或望着小溪轻快的穿梭于静谧的森林里,心灵彷佛被洗涤过,经过了一场大自然的洗礼。

我爱乡村,乡村有浓厚的人文风情,都市内大楼林立,有人喜欢都市热闹繁华、五光十色的景象,但我喜欢乡村中人与人经常来往,真诚的互动和交流,那种感觉十分和谐温暖,再多的金钱也买不到。

环境初三作文600字4

美不美,家乡水!亲不亲,故乡情!我们是家乡的山水哺育长大的,是家乡的文化把我们领进知识的海洋。我的家乡——宁德,它是一个繁华昌盛的小城市,它虽不如伤海东方明珠那么璀璨,也不如北京万里长城那么举世闻名。但它在三十年的努力改变之下,终于变成了一个美丽的城市。

曾经宁德是一个在人心中微不足道的小县城。今天,变成了一个令人赞叹的“小香港”!

今日走到大街上,原来古老而陈旧不堪的路灯,如今已换上了五颜六色的彩灯,它们靠着电杆的支撑,高高的耸立在两边的道路上,像似一批尽心尽责的卫兵,等候检阅。一到夜晚,灯光一亮,也会成为街上的一道风景线,它那柔和的光芒,不但为大家带来了方便,还给夜晚带来了美的享受。从前,无论是大街小巷,地面上总是坑坑洼洼,还有许许多多的垃圾,吸引来一只只肮脏的苍蝇,使道路上的人们总要捂着鼻子跑过去,而现在,已不像从前,大街小巷,甚至连公路,都铺上了平坦干净的水泥路。如同个大地穿上了一件华丽整洁的外衣。

再走到东侨,眼睛一亮。从前,东侨是一块荒凉寂寞的土地,如果突然下起倾盆大雨,土地上的石块沙土便会跟着雨水冲刷进旁边的小池塘中。从前地上常常有一个个大洞,里面一旦积满了水,行人要是走的急,那后果不堪设想。可如今;那块被荒废的土地,已是郁郁葱葱上面小草重生,大树再长,草坪上还有一些健身设备,简直是一个小天堂。那条宽敞明亮的大马路,两旁是绿色的植物与鲜艳的花朵,给人民带来了大地的生机。在这样“精灵”的身后,沿街一座又一座美丽的高楼大厦。将来,它们会变成一所所漂亮的大住宅!

最新环境工程概论课程心得体会如何写七

在经济迅速发展的今天,人们的生活水平不断提高,但是,由于人们没有较强的环境意识,环境问题日益突出。为了使我们的生活环境更加美好,为了实现与环境的和谐相处,我在上周末,对小区、街道的环境问题进行了调查。

一、调查目的

通过对社区环境的调查,了解造成环境污染的原因,提出针对性的解决措施,从自身做起,为保护环境,建设美好家园贡献一份力量。

二、调查范围:

所在小区、街道、垃圾处理点、人群聚集点

三、调查方法:

实地调查

四、调查情况

通过对小区、街道的调查,我发现造成小区环境污染比较严重。街道两旁的垃圾箱,不仅影响小区形象,而且造成大气污染,很多垃圾溢出了垃圾箱,很多人把垃圾扔在垃圾箱附近,散落的垃圾是固体废弃物污染的主要来源。小区的大气污染同样不可忽视,小区的附近有一家烧烤店,每到晚上,空气中弥漫着油烟,使整个小区笼罩在阴影中,白天不时有小贩在小区叫卖。

社区的管理还不够严格,没有人定期对社区的环境进行清理。

五、结果分析

以上结果显示,造成环境污染的原因是多方面的:

首先,人们的环保意识淡薄是主要的原因。多数人对环境问题并不关注,认为与己无关,不自觉的乱扔垃圾,吐痰,对于别人破坏环境的行为更是熟视无睹。对于保护环境的活动也未能身体力行地参加。

其次,餐厅、烧烤店的任意排放油烟造成了严重的大气污染。垃圾填满占用大量土地,而且很长一段时间无法降解,使得土壤板结,影响居民生活。垃圾焚烧造成空气的二次污染。 再次,政府及相关部门所采取的措施未能下达到各阶层,环境保护部门整体能力欠缺,不能进行有力及具体的规范,出现政策方面的漏洞,是环境保护工作陷入瘫痪,阻碍工作的整体进度。

最后,人们思想道德水平不一,素质有差距,对环境保护的看法不一,所采取的措施不同,对孩子的环保教育也不同,增加了环保工作的难度。

最新环境工程概论课程心得体会如何写八

生命诚可贵,环保价更高,若为家园美,环保不可抛。

谁能忍受每天戴着防毒面具过日子?——还空气清新吧!

天空是小鸟家,河流是鱼儿的家,地球是我们的家。

土壤不能再生,防止土壤污染和沙化,减少水土流失。

为了我们自己,也为了我们后代,请保护环境。

我是一朵花,请爱我,别采我。

小草刚钻出地面,请自觉保护弱小。

枝析花落,于心何忍!

止住您的脚步,留住一片绿茵!

绿之蓬勃,绿之清新,绿之狂野,绿之精彩——性命之绿。

别让我的眼泪成为世间最后一滴水。

善待地球就是善待自我

保护环境,造福人民。

争做环保小卫士共建环保模范城

请人类像爱惜自我的性命一样爱护环境吧!

保护一片绿地撑起一片蓝天

它失去了保护,咱们就失去了健康。

草木——如果我香消玉陨,就无法装扮校园的美丽校园如果你怜香惜玉,请您给咱们一些关爱吧!

保护环境功在当代利在千秋

追求绿色时尚拥抱绿色生活

同建绿色温馨家园共享清澈碧水蓝天

风调雨顺始自环境保护人寿年丰源于生态平衡

积德行善造福后代百年大计环保第一

我爱花我爱草我爱青青小树苗不摘花不踏草不折树枝不乱摇花草树木是朋友大家都要爱护好

治理环境污染重现丽日蓝天

地球是我家,人人爱护它;每人做一点,造福千万家。

判天地之美析万物之理

没有地球的健康就没有人类的健康

愉悦生活不只在于丰衣足食,也在于碧水蓝天。

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