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2022健康生活青春无毒心得体会和感想(3篇)

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2022健康生活青春无毒心得体会和感想(3篇)
2023-01-08 22:02:49    小编:ZTFB

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

2022健康生活青春无毒心得体会和感想一

一、主要工作任务

依照健康教育工作规范要求,做好健康教育与健康促进各项工作任务。围绕甲型流感、艾滋病、结核病、肿瘤、肝炎等重大传染病和慢性病,结合各种卫生日主题开展宣传活动。异常是进取开展“世界结核病日”、“世界卫生日”、“全国预防接种日”、“防治碘缺乏病日”、“世界无烟日”、“世界艾滋病日”等各种卫生主题日宣传活动。继续做好针对农民工、外出打工和进城务工人员的艾滋病防治项目传播材料的播放工作。根据《突发性公共卫生事件应急预案》,开展群众性的健康安全和防范教育,提高群众应对突发公共卫生事件的本事。加强健康教育网络信息建设,促进健康教育网络信息规范化。加强健康教育档案规范化管理。

二、主要工作措施

(一)健全组织机构,完善健教工作网络

完善的健康教育网络是开展健康教育工作的组织保证和有效措施,20__年我们将结合本社区实际情景,调整充实健康教育志愿者队伍,加强健康教育志愿者培训;组织人员进取参加市、区、疾控部门组织的各类培训,提高健康教育工作者自身健康教育本事和理论水平;将健康教育工作列入中心工作,把健康教育工作真正落到实处。

(二)加大经费投入

计划20__年购置新的照相机、电脑、打印机等设备,印制健康教育宣传材料,保障健康教育工作顺利开展。

(三)计划开展的健康教育活动

1、举办健康教育讲座

每月定期开展健康教育讲座,全年不少于12次。依据居民需求、季节多发病安排讲座资料,按照季节变化增加手足口、流感等传染病的资料。选择临床经验相对丰富、表达本事较强的医生作为主讲人。每次讲座前认真组织、安排、通知,在讲座后理解咨询、发放相关健康教育材料,尽可能将健康知识传递给更多的居民。

2、开展公众健康咨询活动

利用世界防治结核病日、世界卫生日、全国碘缺乏病日、世界无烟日、全国高血压日、世界精神卫生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各种健康主题日和辖区重点健康问题,开展健康咨询活动,并根据主题发放宣传资料。

3、向居民播放健康教育光盘

在输液室设电视及dvd,每周定期播放健康教育光盘,光盘资料以居民的需要为原则,做好播放记录、播放小结等。

4、开展居民喜闻乐见的活动

计划上半年、下半年各开展一次居民喜欢的健康知识竞赛,专干提前认真组织,设计试题、配备奖品,让居民在娱乐的同时学习到日常所需的健康知识。

5、办好健康教育宣传栏

按季度定期对中心的3个健康教育宣传栏更换资料。将季节多发病、常见病及居民感兴趣的健康常识列入其中,丰富多彩的宣传健康知识。

6、发挥取阅架的作用

中心大厅设健康教育取阅架,每月定期整理,将居民需要的健康教育材料摆放其中,供居民免费索取。

(四)健康教育效果评估

对辖区1%的人口科学规范的进行一次健康知识知晓、技能掌握、行为构成情景和健康需求等资料的健康教育效果评估。健康教育专干主要负责设计调查方案、调查问卷、评估总结等工作。

(五)健康教育覆盖

计划于20__开展的健康教育讲座、公众健康咨询活动、健康知识竞赛、播放健康教育光盘、发放健康教育材料等工作的受教育人数覆盖辖区人口的70%以上,争取让更多的居民学习到需要的健康知识,从根本上提高居民自身的健康知识水平和保健本事,促进人们养成良好的卫生行为习惯。

2022健康生活青春无毒心得体会和感想二

一、健康生活方式

01、睡得早一点

02、喝水勤一点

03、运动多一点

04、适当懒一点

05、旅游要一点

06、瘦肉吃一点

07、果蔬多一点

08、油盐少一点

09、吃得杂一点

10、食物热一点

11、朋友多交点

12、爱好广一点

13、凡事看开点

14、每天多笑点

15、生活潇洒点

二、健康小口诀“三个平”

平常饭菜:一荤一素一菇,燕麦牛奶豆腐。

平和心态:不争不恼不怒,爱心宽容大度。

平均身材:不胖不瘦不堵,天天早晚走路。

三、健康环境

1、清洁家园,从我做起

2、倡导文明新风,共建美好家园

3、卫生关联你我他,齐抓共管靠大家

4、全民发动,积极开展环境整治

健康是幸福快乐的基础。面对不断增加的生活方式病,唯一可行的是每个人都从自己做起,摒弃不良习惯,成为健康生活的实践者和受益者。

2022健康生活青春无毒心得体会和感想三

明白白开水是儿童最佳的饮品。

电脑、搜集短片(世界各地、生命之源—水)图片、纸、笔。

(一)欣赏短片世界各地

师:你们看到短片中各地区和各民族的人们都喜欢喝什么饮品

幼:蒙古人—奶茶,藏族—青稞酒、酥油茶,西方人—咖啡、可乐、啤酒,东方人—茶

师:你们最喜欢喝什么?

幼:果汁、可乐、雪碧、杏仁露、椰汁、茶、牛奶、豆浆、酸奶、、、、

(二)白开水,益处大

师:户外活动和剧烈活动后会出很多汗,应当喝什么?

幼:喝白开水

师:让幼儿了解为什么喝白开水?请幼儿再次欣赏短片:"生命之源—水"

教师小结

a:白开水包含丰富的矿物质

b:能帮忙人身体进行代谢

c:白开水也是一种营养素

鼓励幼儿日常多喝白开水促进身体健康

延伸活动:利用幼儿自制饮水记录表,每周五评比喝水标兵

幼儿经过观看短片直观的了解白开水对人体的好处,在两次游戏后经过比较法,由第一次喝水30%人到第二次游戏喝水人数上升到80%,这样使幼儿进一步了解到白开水对人的益处多。在引导幼儿自制饮水表中,鼓励幼儿大胆设计并制作,延伸活动中满足大班幼儿好竞争的意识,提高了幼儿的自我评价本事,培养幼儿能自觉主动进行饮水,使幼儿逐渐从教师的被动提醒督促转化为一种自觉地行为。

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