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低碳高管培训心得体会及感悟 低碳高管培训心得体会及感悟怎么写(6篇)

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低碳高管培训心得体会及感悟 低碳高管培训心得体会及感悟怎么写(6篇)
2023-01-08 22:17:54    小编:ZTFB

从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于低碳高管培训心得体会及感悟一

“节能减排”,不仅是当今社会的流行语,更是关系到人类未来的战略选择。“低碳生活”节能环保,有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度,势在必行。减少二氧化碳排放,选择“低碳生活”,是每位公民应尽的责任。利用孩子的“蝴蝶效应”,去感染带动身边的人,大家一起行动起来!

1、初步了解环境污染的主要原因,萌发环保意识。

2、通过变废为宝活动,加深幼儿对低碳生活的认识,从而落实到行动中去。

1、图片《地球爷爷哭了》;ppt展示《变废为宝》图片。

2、幼儿收集的各种废旧物品:牛皮纸、牛奶盒、蛋糕盘、雪糕棒、毛线、旧光盘……

3、变废为宝作品:制成的收纳盒,贝壳制成的风铃。

一、开始部分:

展示图片《地球爷爷哭了》,请幼儿猜一猜地球爷爷怎么哭了呢?可能发生了什么事情?

幼儿大胆发言,教师小结:

向幼儿介绍全球变暖、温室效应对自然环境所造成的影响:冰山融化、海平面上升、生态环境遭破坏等带来的严重后果,告知幼儿在日常生活中要注意节约能源,保护环境,树立和大自然和谐相处的环保低碳意识。

二、基本部分:

1、作品展示:

展示废旧物品制作的收纳盒、风铃,引导幼儿观察:它们是用哪些材料制成的?你还见过废旧物品做成的作品?

2、材料展示:

在我们生活中每天也有许多废品,前几天我们还收集过各种各样的废品,请与你旁边的小朋友互相说说你收集了哪些废品,在收集过程中发生的有趣、好玩的事也可以说一说。

提问:收集来的废品你打算怎样利用?(有的废品可以“变废为宝”,保护环境,防止污染;有的废品可以回收、利用,节约资源。)

3、动手操作,变废为宝:

谈话:你想不想也来动手、动脑试一试,把我们收集来的这些废品变成各种有用的东西呢?幼儿动手操作,教师巡回指导,幼儿互相交流制作中的经验、协商遇到的难题想办法解决。

4、作品展示:

互相欣赏作品,将幼儿作品展示在墙面上,互相交流,体验制作的乐趣及成功的喜悦。

5、欣赏提升:ppt展示《变废为宝》图片,提升幼儿知识经验。

三、结束部分:

向孩子介绍低碳生活的小知识,并号召孩子向家长发出倡议:绿色生活,从低碳做起。

措施:

1、尽量避免使用一次性塑料袋、纸盒、筷子等;

2、少乘坐电梯,多爬楼梯,又省电又锻炼身体;

3、每天少抽一根烟,可以降低二氧化碳的排放;

4、多种植树木,减少噪音,产生氧气;

5、出门购物,尽量自己带环保购物袋,减少塑料袋的使用。

继续在区域内投放废旧材料,供幼儿探索、操作。文章

关于低碳高管培训心得体会及感悟二

1、低碳引领环保时尚,品质生活从我做起。

2、美丽商洛是我家,节能低碳靠大家。

3、人人节能,绿色人生。

4、创建绿色校园,从你我做起。

5、如果没有树木,世界将会暗淡无光。

6、节约资源就是创造财富。

7、树木拥有绿色,地球才有脉搏。

8、水清自然甜,水浑人人厌。

9、保护环境系各人,美化校园靠大家。

10、环境你我他,绿色靠大家。

11、节能意识进万家,减排连着你我他。

12、为了地球的明天,请奉献您的一小时。

13、保护生态环境,就是爱护自己。

14、美化生活,净化心灵。

15、追求绿色节能时尚,拥抱绿色低碳生活。

16、合理利用资源,保护生态平衡。

17、保护环境,保护自然就是保护人类自己。

18、它失去了保护,我们就失去了健康。

19、喝洁净的水,呼吸新鲜的空气,这需要您每时每刻爱护环境!

20、学会做人,学会学习,保护自然。

关于低碳高管培训心得体会及感悟三

全体机关干部:

地球是我们共同的家园,环境与我们的生活息息相关。在推进经济又好又快发展的今天,合理使用自然资源,减少各种人为排放对环境的危害,保护我们的共同家园,已经成为全社会的共同责任。家庭是社会的细胞,是推动节能减排的重要依靠力量。全体机关干部和家庭成员在工作和生活中自觉地节约一滴水、节约一度电、节约一张纸,不仅能减少家庭开支,更能为促进经济社会全面协调可持续发展带来巨大的效益。为此,我们向全体机关干部和家庭成员发出如下倡议:

做节能低碳、保护环境的倡导者。全体机关干部和家庭成员要牢固树立健康生活、绿色生活理念,将科学使用资源、节能降耗的低碳生活方式作为自觉行动贯穿到每一个家庭的日常生活中,建立健康、文明、节约、环保的生活方式,努力营造节约能源、合理消费、健康生活的良好氛围。

做节能低碳、保护环境的实践者。全体机关干部和家庭成员要积极参与节能宣传月主题活动,从现在做起,从家庭做起,从点滴小事做起,争做节约型干部,争创节能环保家庭,用行动推动低碳生活、时尚生活。做好家庭节能环保15件事:少用空调多开窗。使用节水型洁具,循环用水。温水洗衣自然晾晒。随身自备饮水杯,不用一次性纸杯。

少喝瓶装饮料,多喝白开水。外出用餐自备筷、勺等便携餐具。购物使用布袋子,尽量不用塑料袋。电梯少乘几层,楼梯多爬几层。每周少开两天车,多坐公交车。每周上班走路或骑自行车一到两次。多在户外运动锻炼,少去健身房。提倡减少荤食,合理健康饮食。家里多养花种草,绿化居室环境。建立家庭低碳档案,核算每月家庭减少的碳排放量。

做节能低碳、保护环境的志愿者。全体机关干部和家庭成员要积极向邻里、朋友宣传节能环保意义、介绍节能环保知识、推广节能低碳技巧。坚持抵制浪费资源、污染环境的行为,共同监督,推进节能低碳生活进社区、进家庭。

不积跬步,无以至千里。不积小流,无以成江海。让我们立即行动起来,同心协力,以实际行动爱护资源,保护环境,形成节约能源资源和保护生态环境的生活理念、消费模式,使低碳生活成为家庭中一种自觉行动,一种生活方式,一种文明素养。希望通过全体机关干部及家庭成员的努力,让象山的天更蓝、地更净、水更绿、家更美,为象山的全面发展做出我们应有的贡献。

倡议人:

年 月 日

关于低碳高管培训心得体会及感悟四

尊敬的各位来宾、敬爱的老师们、亲爱的同学们:

大家好!我是友爱学校五五班的,今天我演讲的题目是《低碳环保,从我做起》!

众所周知,《20xx》的场景绝非无中生有,在地球家园的美丽倩影渐行渐远之际,倡导“低碳环保生活”刻不容缓!那什么是低碳环保生活呢?低碳环保生活就是减少二氧化碳排放的低能量、低消耗、低开支的节能减排生活方式。

勿庸置疑,“低碳环保生活”有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度。减少二氧化碳排放,选择“低碳环保生活”,是每位公民应尽的责任,也是每位公民应尽的义务。那怎样才算低碳环保生活呢?今天,就让我们从小事说起吧!

一、节约一张纸

在场的同学,我相信大家都离不开纸,而且很多同学的草稿纸应该堆成小山头了!知道吗,我国每生产1吨纸就要耗费20棵大树、100立方米水,如果每人每天浪费一张纸,全国就要浪费约2700吨纸、27万吨水,54000棵大树将化为乌有。因此,节约用纸有利于节约能源和保护树木,有利于减少温室气体的排放,有利于保护我们的生态环境。在此,我提倡大家积极回收废纸、不撕作业本,尽量使用双面草稿纸,努力减少纸张消耗。节约一张纸,保护一片林!

二、节约一度电

同学们,家中的电器应该不少吧!而且很多电器随时都处于待机状态吧!电器设备在待机状态下耗电一般为其开机功率的10%左右,家里的电视、空调、音响、电脑、微波炉、饮水机、电热水器等的待机能耗加在一起,相当于开一只30至50瓦的长明灯,照此推算,一户普通人家一年因待机而消耗的能源折合人民币近60元,成都市100多万户居民家庭每年要为待机能耗支付约1亿元。反之,从我做起,取缔无谓的浪费,节约一度电,惠及千万人。

三、节约一升油

同学们,在车水马龙的街头,当一股股蓝色的烟气从一辆辆机动车尾部喷出时;当一阵阵气味怪异,令人头昏、恶心的尾气向我们袭来时,你是否以为躲在自家车子里捏着鼻子就能幸免,就能身体健康?告诉你,生活在城市里,谁也无法全身而退!英国的有关协会曾发表研究报告称,与交通事故遇难者相比,英国每年死于空气污染的人要多出10倍。

节约一升油,减少我们对机动车的依赖,减少我们对空气的污染,近距离出行尽可能使用自行车或者步行,让我们人人都来做公交族,个个争当自行车骑手!节约一升油,净化一片天!

四、分类一袋垃圾

众所周知,我们每个人都是垃圾的制造者,又是垃圾的受害者,但是,我们更应是垃圾公害的治理者,我们每个人都可以通过垃圾分类来战胜垃圾公害。我们的生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

一袋垃圾,如不分类处理,或浪费资源或“遗臭万年”;反之,分类清运和回收,使之重新变成资源。只需我们的举手之劳,就能创造一个无垃圾的社会,一个使资源循环再生的社会。分类一袋垃圾,创造再生传奇。

同学们,低碳环保生活并不是我们多喊几句口号就可以实现的,它需要我们真正的从实际生活中去改善,去实践;让我们共同携手,从节约一张纸、节约一度电,节约一升油,分类一袋垃圾做起;让我们从身边的小事一点一滴做起,为保护美好的家园而努力!

谢谢大家!

关于低碳高管培训心得体会及感悟五

家长朋友们:

大家好!

在全球变暖的背景下,以低能耗、低污染为基础的“低碳经济”成为全球热点。节能减排势在必行,低碳发展已逐渐成为社会发展的必然趋势。低碳生活不仅是一种态度、一种义务,更是一种责任。为了我们共同的生存环境,每个地方、每个部门、每个人都应该积极行动起来,积极提倡并去实践低碳生活。在此我们倡议:

1、节约用电,尽量使用节能电器,电器使用完及时关闭电源。

2、提倡使用节水器具,及时检查水龙头,发现有滴水、漏水现象,应立即予以维修,从生活细微处节约水资源。

3、重复使用纸张,尽量采用双面打印,多发电子邮件,少用传真、打印机。

4、关心爱护绿色生命,保护身边的绿化成果,广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动,争做绿色文明使者,让我们家园的天更蓝、水更清、地更绿。

5、7月2日为全国低碳日,提倡大家采用绿色低碳的出行方式,鼓励乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班。

6、减少使用一次性消耗品(木筷、饭盒、纸杯等),尽量不吃快餐,减少一次性餐具的使用。

7、尽量减少垃圾的产生,进行垃圾分类,回收资源。不随手乱丢垃圾,保护环境。

从现在开始,让我们努力为节能环保多尽一份心,多出一份力,让我们每一个人都成为低碳生活的倡导者,成为低碳理念的传播者,成为低碳生活的实践者,携手共建绿色低碳新家园。

倡议人:

时间:

关于低碳高管培训心得体会及感悟六

全体教职员工:

__年是实现“__”节能减排目标的决战之年。以“节能攻坚、全民行动”为主题的全国节能宣传周活动(6月12日至6月18日)虽已结束,但节能减排行动应当坚持不懈。学校是能源消耗大户,节约潜力巨大。作为高校的教职员工,我们应该认识在先、行动在前,从身边点滴事做起,努力构建节约型校园。为此,特向全校教职员工发出如下倡议:

一、做节能减排的倡导者

要牢固树立生态文明观和节能环保理念,增强能源忧患意识和节约意识,弘扬中华民族勤俭节约的传统美德,积极倡导绿色办公和低碳生活;学习掌握节能减排知识与技能,广泛宣传节能环保政策法规,普及节能知识和方法,营造建设节约型校园的浓厚氛围,并带动全社会共同形成节能减排的新风尚。

二、做节能减排的行动者

要从现在做起,从自己做起,从小事做起,做自觉践行节能减排的模范。各学院、各部门要将节能减排落实到日常管理工作中,加强资源合理利用。

1.节约用电。养成离开办公室、教室、寝室及其他公共场所时随手关灯、关空调、关电脑的良好习惯。会议室、办公室(家庭)做到冬天空调温度不高于20度、夏天空调温度不低于26度,做到无人时不开空调,下班前半小时提前关闭。天气晴朗、光线充足时,建议教室、办公室、会议室以采用自然光为宜。

2.节约用水。随时关闭水龙头,做到人离水断。衣物集中洗涤,减少洗衣次数,洗涤剂要适量投放,避免过量用水。鼓励生活中一水多用。严防跑、冒、滴、漏,杜绝长流水,发现漏水问题,应及时通知相关部门维修。

3.节约用纸。提倡发挥电子办公自动化平台优势,积极推广“无纸办公”、“无纸通信”,尽可能降低纸张消耗;提倡纸的正反面使用,准确计算发文数量并严格按发文数量印制文件,尽量减少会议文件印刷数量,能传阅的文件尽量传阅,减少复印。减少一次性用品的使用,如纸巾、纸杯、筷子、方便碗、方便袋等。

4.节约粮食,养成健康、科学、合理的饮食习惯。树立节俭文明的生活消费理念,不乱花钱,不盲目攀比吃穿,坚持以够用为原则,提倡适度消费,不超前消费。

5.树立资源循环利用意识,争取做到“一物多用”。购物时少用塑料袋。分类保存和回收处理废纸、饮料瓶、电池等废弃物,促进生活节能减排。

6.推行节约管理和节能采购。各学院、各部门应将节能减排行动落实到日常管理工作中,科学规划,合理开支。要本着热情、节俭的原则,做好会务接待工作。提倡少开会、开短会、多会合开、就地开会,严禁重形式、讲排场、摆阔气等铺张浪费现象,进一步减少会务、接待等各项费用支出。后管处(招标采购办公室)、基建处、后勤集团等部门,在物资设备采购和校园规划建设中,要严格执行国家节能环保标准,积极采用新技术、新工艺、新设备,从源头上做好节能降耗工作。

7.合理使用公务用车。完善管理制度,制定能耗标准,建立油料、车辆行驶里程、维修等消耗的统计制度。通过合理调度、合理使用、合理维护有效降低车辆运行成本。积极倡导在公务活动中拼车使用,并尽量选择公共交通,减少公务用车次数,减轻城市道路交通压力。

三、做节能减排的督促者

提倡文明的绿色低碳生活方式,自觉养成健康、文明、节约、环保的良好习惯,发现身边有浪费等不良行为要主动制止、及时规劝,发现因设备损坏或施工造成的浪费现象要及时通知有关部门并督促整改。围绕节能减排,积极开动脑筋,发挥聪明才智,积极主动地为节能减排建言献策。

克勤利于邦,克俭利于家。勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的传统美德。节能减排是可持续发展的具体体现,是落实科学发展观的必然要求,也是人类的远见、智慧和内涵、修养的外在彰显,更是对子孙后代负责的身体力行、义务担当!亲爱的老师们,让我们积极行动起来,不以善小而不为,争做节能减排的倡导者、行动者、督促者,同心协力,坚持不懈,为创建节约型校园、节约型社会做出自己积极的贡献!

__校工会

二○一5年六月二十一日

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