最新大一学生的心得体会报告(实用11篇)

心得体会的写作可以帮助我们深化思考并提高自己的认知能力。写心得体会时可以适当运用例子或事例，以生动形象地展示自己的观点和思考。每个人的心得体会都是独一无二的，我们可以从中找到适合自己的写作风格和表达方式。

大一学生的心得体会报告篇一

随着高考的结束和学业的结束，我即将进入大学的新篇章。作为大一学生，我参加了学院的自评报告。通过这次自评报告的撰写和总结，我有了许多新的体会和收获。接下来，我将从四个方面，即学习成绩，学习方法，自我管理和人际关系，谈一下我的心得体会。

首先，学习成绩方面。在自评报告中，我对自己的学习情况进行了客观而准确的评价。无论是优秀的成绩还是存在的问题，我都毫不回避地写了出来。通过这个过程，我意识到了学习成绩的重要性，同时我也明确了提高学习成绩的方法。我意识到，要想取得好成绩，光依靠课堂上的知识是远远不够的。课后的复习、习题的做题、课外的阅读，都是提高成绩的关键。我也意识到了要有良好的时间管理和学习计划，将学习时间合理分配和利用起来。只有在不断努力的基础上，才能不断提升自己的学习成绩。

其次，学习方法方面。在撰写自评报告的过程中，我深刻意识到学习方法的重要性。传统的死记硬背已经远远不能满足现代教育的要求。我明白了要用正确的学习方法来提高学习效果。比如，要进行有针对性的学习，先理解再记忆，学会提问和思考，善于总结和归纳等等。这让我对自己的学习方法有了更深入的认识，也明确了自己需要改进和完善的地方。在以后的学习中，我会更加注重学习方法的培养，不断探索适合自己的学习方法，提高学习效率。

再次，自我管理方面。通过自评报告，我认真总结了自己的自我管理情况。我发现自己在时间管理，目标规划和情绪调控方面存在一些问题。在大学生活中，时间管理是至关重要的一部分。只有合理安排时间，才能充分利用时间，提高学习效率和生活质量。同时，设定明确的目标，制定切实可行的计划，也是自我管理的重要内容。我意识到，只有通过适当的目标规划，才能有效地推动自己前进。此外，情绪调控也是自我管理的关键。在考试失败或者生活困难的时候，要学会正确的应对、接受并调整自己的情绪，保持积极向上的心态。通过这次自评报告的撰写，我明确了自己需要改进和提高的地方，并会努力去实现。

最后，人际关系方面。学校是一个集体，人际关系的管理和发展是大学生活中一个重要的方面。在自评报告中，我深刻反思了自己的人际关系，并明确了需要改进和提高的地方。在与同学相处之中，我应该更加主动去交流和沟通，增进了解和感情，培养真诚的友谊。同时，也要注重跟老师和辅导员建立良好的关系，获得更多的学习和生活上的帮助。通过这次自评，我认识到了人际关系的重要性，明确了自己需要努力的方向和目标。

总的来说，通过写自评报告，我明确了自己的优点和不足，并找到了提高的方法和方向。这次自评报告使我有了一次很好的反思机会，增强了我对大学生活的理解和对自己的要求。我会在大学的新征程中，不断努力，迎接新的挑战和机遇，成为一个优秀的、全面发展的大学生。

大一学生的心得体会报告篇二

大一新生走进大学校园时，内心充满了喜悦和对未来的期待，但同时也感到一种懵懂和不知所措。离家远的学生可能需要适应新的生活环境和独立生活，而就近入学的学生也需要适应新的学习方式和社交圈。在这个阶段，大多数新生会受到新生病和班级的激烈竞争压力的困扰。然而，大家通过参加各类新生活动和交流，逐渐适应了大学生活的节奏，建立了新的友谊，并且开始了新的人生篇章。

第二段：学习的挑战和进步。

大一学生进入大学后必须面对全新的学习环境和学科知识，这对于许多新生来说是一个巨大的挑战。在课堂上，新生们需要适应更多的自主学习和独立思考，而非仅仅记住老师讲授的内容。他们还要面对课程的多样性和深度，需要更多的时间和精力投入学习。然而，经过一段时间的努力和调整，大多数学生慢慢掌握了学习的方法和技巧，通过自主阅读和课下实践提高了自己的学术能力，逐渐适应了大学的学习节奏，取得了不同程度的进步和成绩。

第三段：社交与发展。

大学是一个多元化的社交平台，大一学生有机会结交来自不同地域、不同背景、不同专业的同学。这种多元化的社交环境为大一学生提供了丰富的交流和合作机会，也促进了他们的自我发展和成长。在课堂上，大家可以通过和同学的讨论和合作，开拓视野、加深理解，并且培养了团队合作能力。在校园里，参加不同的社团、组织和活动，丰富了大学生活，培养了个人兴趣爱好，并结交了志同道合的朋友。通过这些社交经历，大一学生学会了沟通、合作、领导、解决问题等社交技能，促进了他们的个人成长和发展。

第四段：生活的压力和独立。

大学生活不仅仅是学习和社交，同时也需要面对生活的压力和独立。独自生活和自理能力的培养是大一学生必须面对的挑战之一。他们需要自己管理自己的时间、完成日常的学习任务和生活琐事。同时，大一学生也面临着课业的压力和未来就业的压力。在这个阶段，学生们需要学会自我管理、自我激励，并找到适合自己的学习和生活平衡点。适应独立生活和管理压力不仅仅是大一学生需要解决的问题，同时也是锻炼大一学生的契机，培养了他们的独立思考和解决问题的能力。

第五段：对未来的展望和希望。

经过一年的大学生活，大一学生已经逐渐适应了学校的环境和生活，开始了自己的学业规划和个人发展。大一学生们对未来充满了希望和憧憬，他们已经意识到自己在大学期间所需要努力的方向和目标，并努力投入到学习和发展中。他们知道自己的未来在于不断学习和实践，通过自身的努力和发展，为自己的梦想奋斗。

总结：

大一学生的大学生活是一个充满挑战和机遇的阶段，他们需要适应新的环境和生活，面对学习和生活的各种挑战。然而，经过一段时间的努力和调整，大一学生们逐渐学会了适应和发展，取得了成绩和进步。大一学生们通过与同学的交流和合作，培养了团队合作和沟通能力；通过面对生活的压力和挑战，培养了自我管理和解决问题的能力；通过学习和实践，为自己的人生规划和发展奠定了基础。他们对未来充满希望和憧憬，坚定了自己的学业目标和个人发展方向。

大一学生的心得体会报告篇三

随着时代的发展和社会的进步，大学生的自主学习能力和自我评价水平被越来越重视。作为大一新生，我在大学的起点就接触到了自评报告这一评价方式。通过自评报告，我认真对自己的学习情况进行了总结和反思，不仅进一步认清了自己的不足和优势，还深刻体会到了自我评价的重要性。下面我将从四个方面来阐述我对大一学生自评报告的心得体会。

首先，自评报告的撰写过程让我深刻认识到自己的不足之处。在撰写自评报告时，我充分地对自己进行了梳理和反省。我发现在大学的学习中，我存在一些不良习惯和学习方式，如拖延症、粗心大意等。而且，我对自我管理和自我约束方面还存在一定欠缺，经常难以控制自己的时间和情绪。这些问题和不足点给我带来了很大的困扰，也使我认识到了自己在大学学习中还需要不断地完善和提高。

其次，自评报告让我更好地发掘和激发自身的优势潜能。在认识到自己的不足之后，我也发现了一些自己的长处和优势。例如，在学习上我有很强的自觉性，善于归纳总结；在社交方面，我善于倾听和交流，能够有效地与同学们沟通。通过对自己的优势进行准确定位和发掘，我更有信心面对大学学习的挑战，更有动力去追求个人的发展和成长。

第三，自评报告促使我反思学习方法和学习策略。在自评报告中，我对自己的学习方法和学习策略做了全面的审视和反思。我发现自己在学习上常常采用被动的学习方式，只是单纯地堆积知识而忽视了思考和实践。而在时间规划和阅读方法上，我也存在一些问题。通过这次自评报告的撰写，我深刻认识到了学习方法和策略在大学学习中起到的重要作用，也为今后的学习做好了规划和准备。

最后，自评报告使我明白了自我评价的重要性。在大学生活中，自我评价是一个必不可少的环节。通过自评报告，我能够加深对自己的了解和认识，在发现问题和提升自己的同时，也能够更好地应对后续的学习和挑战。同时，自评报告也让我认识到在评价中，要做到公正、客观和准确，不轻易自满或自我贬低。只有真实地认清自己的优势和不足，才能更好地提升自己，实现自我价值。

总之，大一学生自评报告是我大学生活的重要组成部分，通过这次撰写自评报告，我对自己的认识有了更深入的了解。我通过反省和总结，找到了自己的不足和优势，并制定了相应的改进计划。同时，我也明白了自我评价的重要性，以更好地实现自我价值和走向成功的道路。相信通过不断的自我评价和自我完善，我将会在大学的学习生活中变得更加出色。

大一学生的心得体会报告篇四

随着大学生活的开始，作为一名大一学生，我开始了自己的学习和成长之路。经过一学期的学习，我意识到学习能力、人际关系和生活习惯等方面都有了一定的提高，同时也遇到了一些困难和挑战。通过对自己的评估和反思，我深刻认识到自己的优势和不足，明确了今后的努力方向，并制定了针对性的学习计划。以下是我对自己大一学生自评报告的心得体会。

首先，在学习能力方面，我意识到了自己的强项和薄弱项。我擅长思维敏捷，善于发现问题和解决问题，这使得我在解答数学和理科类问题时能够游刃有余。然而，在语言表达和写作方面，我感到自己跟不上要求。课堂上，我注意到自己的口语表达不够流利，思绪不够清晰，这导致了我在与同学和老师的交流中存在一定的困难。为了改进这一点，我决定加强口语表达的练习，提高自己的论述能力。

其次，在人际关系方面，我感受到了大学生活的多元性和包容性。大学中的同学来自不同的地域和背景，这让我有机会与不同的人交流和合作。通过与他人的相处，我学会了尊重和理解他人的差异，也认识到集体合作的重要性。然而，我也遇到了一些人际关系的问题。由于我比较内向，交际能力较差，与人相处时容易产生一些摩擦。为了改善这个问题，我决心主动参与各种活动，培养自己的社交能力，并学会处理人际关系中的各种情况。

再次，生活习惯是我在大学生活中得到锻炼和培养的重要方面。我学会了合理安排时间，制定学习计划，确保自己的学习效果。而且，我还积极参加体育锻炼，增强身体素质。然而，截止目前，我发现自己在管理个人财务方面还存在问题，经常花钱不理智，导致经济压力增加。因此，我决定制定一个详细的预算计划，合理支配每一笔财务，以便更好地管理自己的生活。

最后，通过对自己的自评报告的反思和总结，我认识到个人发展的重要性和必要性。大学是一个让我们全面发展的舞台，需要我们不断学习和适应。在今后的大学生活中，我将继续严格要求自己，提高自己的学习能力、人际关系和生活习惯等方面。我会注重学科知识的学习和实践能力的培养，通过多种途径提高自己的表达和交流能力，同时还会注意培养自己的团队合作和领导才能。我相信，只有通过不断努力和提高，我才能更好地适应大学生活，成为一个优秀的大学生。

总之，大一学生自评报告是一次对自己学习、生活和发展的回顾和反思，通过这一过程，我深刻认识到自己的优势和不足，并制定了针对性的发展计划。我将以积极的态度去面对接下来的大学生活，不断努力提高自己，实现个人的全面发展目标。

大一学生的心得体会报告篇五

有人说，大学不过是高中的延伸，在这里还得继续高中的那种拼命苦学;又有人说，跨进大学校门，前途和事业便有了保障，可以痛痛快快玩了。我认为，大学是一幅空白画卷，等着我们用智慧和双手描绘属于自己的七彩青春。带着那句“明德精学，笃行致强”的誓言，我跨进了辽宁大学大学校门。

经历了军训、学生会的竞选，参加各种社团活动，我们也在不断地成长。虽然在团委组织部只待了一年，但是在这一年中，我学到了不少东西，知道了组织一个活动时，需要准备些什么，同时也提高自己的沟通能力和组织能力。我觉得，虽然一个人的力量是微薄的，但是只要努力了，总会有回报。我觉得特别荣幸能成为会计一班这个大家庭中的一员，在这里有亲如兄弟姐妹般的同学，良好的学习氛围，大家互相帮助，共同进步。

来学校一年多，我早已习惯大学生活紧张又轻松的气氛，课程虽然还是安排的很紧凑，但课余时间明显增多了，令我感受到大学生活是如此的丰富多彩，已经熟识的朋友也早已没有大一刚入学时的拘束与隔阂。大学不仅是一个交流知识的场所，亦是我们学习做人处世，接触社会的好场所。我感觉我们现在所接受的教育也是各个层面的，所以我们应该好好利用这份难得的机会，珍惜这段宝贵的时间，严格要求自己，力求作一名合格的大学生。

大一学生的心得体会报告篇六

高中我便过着三点一线有点单调的'生活：食堂、寝室、课堂，而现我同样又一次反复着三点一线的生活，只不过教导酿成了操练场。霉畚当我们穿上划一的校服踏上这块地时，在心中总有一种光荣，固然身上不是"橄榄绿"，但心中却有武士的感到，霉畚离开这里，既带着浑身疲惫，同时也带着迫不急待的兴奋，因为终于可以吃饭了。食堂里总是"人山人海"，气温也很高，霉畚胡乱扒着饭，脸上、身上都流淌着大颗地汗，大概是操练时对汗这器械已见怪不怪，完全可以当它不存在了，它便一声不吭地在身上"肆掠"，霉畚吃饭完了，总是自我解嘲：这桑拿后果不错，饭菜口味也很不错！回到寝室，美美地洗个澡，躺在床上，马上感觉全身筋骨舒展开来，那个惬意美好的感到啊——只可意会弗成言传啊。

大一学生的心得体会报告篇七

大学生活是人生中的重要阶段，对于大一学生来说更是一个新的开始。进入大学，学生们需要适应新的环境和模式，面对新的挑战。在我大一的经历中，我深深体会到了许多东西，这些体会是我成长的源泉，也是我以后坚持的动力。下面我将从学习态度、人际交往、自我管理、社会实践和成长经历五个方面，和大家分享我大一学生的心得体会。

学习态度是我们作为大一学生最为重要的一部分。在大学的学习过程中，我发现一个好的学习态度是成功的关键。首先，我意识到要成为优秀的学生，要有一颗敬畏的心态和追求卓越的心愿。在每一门课程上，我都努力学习，积极参与课堂，利用课余时间进行复习补充。其次，我还学会了善于总结归纳的能力，通过对学过的知识进行整理分类，帮助我更好地记忆和理解。最重要的是，我发现积极的心态对于学习的影响是巨大的。坚信自己能够学好每门课程，对待挑战不惧怕并勇于面对，这使我在学习上坚持下去并取得了优异的成绩，为以后的学习打下了坚实的基础。

人际交往是大学生活中不可忽视的重要环节。大学是一个包容与多元文化共存的地方，与不同的人交流和交往是一个必然的过程。在和同学们相处的过程中，我了解到沟通的重要性和挑战。首先，积极主动的与他人交流沟通，让我和同学们更加亲近和融洽。我尽量尝试去倾听和理解他人的意见，学会与人交往的技巧。此外，我还加入了一些社团和组织，扩展了人际交往的圈子，结交了更多志同道合的朋友。通过与不同层次和背景的人交往，我更好地了解到了自己的不足并努力改正，也增加了自己的社会阅历。

自我管理是大学生活中需要培养的重要能力。大学生活的自由度较高，没有严格的纪律和监督，这就对我们的自我管理提出了更高的要求。首先，我要时刻保持高度的自律，明确学习任务和时间，做到计划和执行的无缝对接。我也注意合理安排自己的时间，适当休息与放松来保持身心健康的状态。其次，良好的生活习惯是自我管理的重要组成部分。我积极参加体育锻炼，保持充足的睡眠和合理的饮食，提高自己的身体素质。同时，良好的学习环境和常见的效率提高方法对于自我管理来说也是至关重要的。通过自我管理的实践，我更好地发挥自己的潜力，并养成了良好的生活习惯。

社会实践是大学生活中必不可少的一部分。通过参加社会实践活动，我更加深刻地认识到了自己和社会的联系。首先，社会实践让我有机会接触到社会的各个层面和不同的人群，拓宽了我的视野和见识。我参加了社区志愿服务，帮助社区的居民解决生活中的问题，体验到帮助他人带来的成就感。其次，社会实践让我更深入地了解了社会问题和挑战。我参加了一些以环保为主题的活动，学习到环境保护和可持续发展的重要性。通过在社会实践中学到的知识和经验，我更加明确了自己的追求，明白了自己应该怎样才能更好地回馈社会。

成长经历是大一学生最珍贵的财富。在大学的第一年，我经历了许多挑战和困难，但也学到了许多宝贵的经验。首先，我学会了从失败中汲取经验教训，不轻易放弃，勇于尝试。在面对一次次的失败和挫折时，我并没有消沉和气馁，而是努力寻找解决问题的方法，并从中吸取教训。其次，我学会了如何与困难相处。大学生活中，困难和挑战是无处不在的，但我认识到困难和挑战正是推动我成长的动力，只有经历过磨难才能更好地成长和进步。

总之，大学的第一年给了我很多宝贵的经验和体会。通过了解和实践，我意识到学习态度、人际交往、自我管理、社会实践和成长经历是我成长的基石。通过继续坚持这些经验，我相信我会成为一个更加优秀和有价值的人。

大一学生的心得体会报告篇八

第一段：引言。

作为大一新生，迎接大学新的生活给我带来了许多新的挑战和机遇。这一年来，我经历了无数的激动、迷茫、快乐和沮丧。与此同时，我也积累了许多宝贵的心得体会，对于新生活中的重要性和应对方法有了更深刻的认识。

第二段：适应与规划。

进入大学后，我首先面临的是适应大学生活的问题。与高中不同，大学的学习节奏更快、课程更多、任务更繁重，还有许多自由时间需要合理规划。经过一段时间的探索，我发现建立规律的学习计划和合理安排时间非常重要。同时，参加学校的各种社团和活动也是一个良好的调整心态和结交朋友的途径。

第三段：学习与自我提升。

大学的学习内容更加深入和专业，要求我们更高的自律和学习能力。我意识到只有自己主动去积极学习，并不断提高自身的能力，才能更好地适应大学生活。在学习中，要注重理论与实践相结合，在课堂上积极发言，与教授和同学们一起探讨问题，提高自己的思维能力和口头表达能力。

第四段：人际关系与团队合作。

大学不仅是学习的地方，也是一个人际关系交融的地方。与不同背景的同学相处，需要更多的理解和包容。我学会了与人沟通、分享和合作，通过共同完成一些团队项目，不仅增加了自己的经验和能力，也培养了我与他人相处的能力。

第五段：积极乐观与成长。

大学生活中难免会遇到挫折和困难，但重要的是我们要保持积极乐观的态度。每一次挫折都是我们成长的机会，只有不断战胜自己，不断追求自己的梦想，才能取得更好的成绩和进步。同时，要学会放松和享受生活，保持身心的健康，培养一些爱好和兴趣，并且与家人朋友们保持联系，让自己的大学生活更加充实和有意义。

结论。

大学生活是一个人成长的重要阶段，它不仅是学习知识的地方，更是磨砺意志、提高能力的地方。通过适应与规划、学习与自我提升、人际关系与团队合作，以及积极乐观与成长等方面的努力，我相信每个大学生都会在大一的学习中获得更多收获，迈向更加美好的未来。无论遇到什么困难或挑战，我们都应该保持乐观向上的心态，相信自己的能力，并勇往直前。只有这样，我们才能在大学生活中充实度过每一天，实现自己的理想和目标。

大一学生的心得体会报告篇九

随着我国市场经济的建立和完善，经济全球化不断深进，科技进步日新月异，综合国力竞争日益激烈。高校毕业生就业制度改革的不断深进，现在毕业生就业实行在国家方针政策的指导下，在一定范围内通过双向选择的方式自主择业的办法，因此，在高校开设就业指导课，帮助毕业生释疑解惑，调整好心理状态，使其顺利走上工作岗位，有着重要的意义。

“大学生就业指导课”主要是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教育。通过对本课程的学习帮助学生正确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策，按照社会需求确立就业期看和就业心理，树立正确的择就业观念和就业取向，了解大学生就业程序，把握一定的就业技巧，以保证毕业生顺利就业。同时，进行相关的职业知识、道德、素质教育，使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素质和技能，尤其是了解独立创业必须具备的素质和能力，使学生在毕业后能够进行独立创业，为国家排忧解难。

指导和帮助学生完毕学业，促进全面发展按照国家的教育方针、培养目标、培养规格的要求，指导和帮助学生在学制系统中完成学习任务，完毕学业。并在此基础从理论和实践相结合的高度上告知学生全面发展，并逐步确立职业生涯设计目标，并从思想上、能力上和心理上预备求职。

指导和帮助学生了解职业发展趋势，树立公道的择业观念高校学生接受的是专业化教育，将来面临的就业方向与所学专业密切相关，因此，很有必要通过大学生就业指导课的学习进一步的了解所学专业及职业的发展方向和趋势。帮助学生树立公道的择业观念，使学生萌动的、安闲状态的求职期看，上升为实在的、自为状态的择业行为;鼓励毕业生到基层、到艰苦的地方、到祖国建设最需要人才的边远地区、县和乡的基层中发挥自己的特长，干出一番事业，达到人才资源的公道配置。

指导学生正确把握目前的就业形势和用人趋势，了解和熟悉国家、省市相关大学生就业政策高等学校毕业生就业政策是国家为完成一定历史时期的任务适应经济建设和社会发展的需要而制定的有关就业的行动准则，它将根据国家政治经济的变化而不断调整;各地，各部分也根据国家当年颁布的有关政策并结合本地区、本部分的实际制定相关的就业政策。因此，毕业生就业工作是一项政策性很强的工作。毕业生了解国家的就业政策是择业求职过程中非常关键的环节。

指导毕业生把握求职对策，促进顺利就业求职是高等学校毕业生走出校园的第一步，面对着社会上形形色色的招聘会和用人单位，他们必须做出选择，来完成就业。由于高校毕业生刚刚结束学生生涯，开始职业生活，社会经验的不足，在面临求职抉择是，他们经常无所适从。而一个人的发展和成才在相当大的程度上取决于他的职业。大学生就业指导课就是给毕业生提供了一些解决求职对象和应聘规则的途径和办法，从而为帮助毕业生顺利就业创造条件。

激励学生以新的姿态继续学习，走向成功目前，终身性学习已成为社会发展的潮流。在当前知识经济时代，把握知识将成为人们的追求，终身学习将成为社会的时尚。

大学生就业指导课在完成就业前的教育教学任务的同时，也鼓励学生终身学习，并预祝他们走向成功。

很多时候，有许许多多学生通过各种途径，都发出这样的一种感叹:大学校园早已不再纯洁。

大学校园不再纯洁——一个让我百思不得其解的问题，一个让我困惑了很久的问题，一个让我盲目自信了许久的话题。

在很多刚进入大学校园的学生的眼中，大学是象牙塔，大学是纯洁的圣土，大学是很单纯很公平的地方——因为大学是以教书育人为使命的场所啊!

而事实呢，一次次在大学的校园里，感受着诸多的不平等和不公正，感受着大学中关系和金钱的重要，感受着每一次私利背后那些有点龌鹾的表演，感受着许多人在其中收获颇多的骄傲，感受着很多人不堪入目的嘴脸。

很多时候，其实仔细想想，也就可以了解了，人都是现实的，中国人都是讲人情和关系的，中国人都是爱面子的，或者，套用一句话---人都是自私的。

但我们的学生，他们涉世未深，他们却不一定能够明白大学校园的水有多深，所以他们某些时候的抱怨和无奈，其实也就能够理解了。

所以，在绝大多数时候，我只是告诉他们:改变不了现实，就坦然去接受它吧!虽然会很难，但只有那样，才不会让自己的心理更加难受!努力与得到不一定会成正比，离开学校走上社会更能感受到这一点，所以，只有保证自己，因为我们决定不了其它任何的人。

我可以坚守我做人的原则，但我保证不了所有的人都能坚守做人的原则，就这么简单。

所以大学校园的纯洁度正在一步步的丧失，这是从人情方面去分析得到的，而其问题归结为大学教育忽视了人文教育，学生之间的情感性也被功利性的东西所污染，不再那么纯洁了。

这就是与社会接轨的悲哀，也必将会成为我们大学教育的悲哀!

这神圣而又渴望的大学，在我心中是无比的高兴，来到大学时我们每个人的梦想。学校有许多的地方没有其他同类的学校好，但­我们“既来之则安之”，来到学校里，我们不能够只学习书本上的理论知识，最重要的注意到人际交往和同学上的交流。大学是人生的转折点，我们应该努力去把握这两年半的时间，在这两年半的时间学习多方面的知识和理论，好为我们大三的最后一学期实在打好基础，也为自己的人生道路作铺垫。以前我们班主任说:大学是享受人生的天堂，是恋爱的天堂。

我带着一种疑惑的态度。到了大学真的是这样的，上课的时候想什么时候去上课就什么时候去上课，自己的时间可以自由的安排，星期五的下午放假过后就可以自己想干什么就干什么，没有任何人去干涉你的。进入到我们班的第一天，我看到了我们班集体是团结和拼搏的大家庭。开学的第二天晚上，进入学校的第一次班会，老师让我都自我介绍，同学们都主动上台说出自己的名字，­家庭住址，以及兴趣爱好等等!

又特别是在我们影视传媒学院举办篮球比赛，每一场比赛，我们班的同学几乎在一起看比赛，只到争取第三名的时候，由于裁判员的问，导致我们输了这场比赛，我们都差点儿哭了，老师你说没事的，明年我们还是机会，相信会有这么一天。没有任何人去干涉你的个人生活。我们在以前的时候多想的离开自己的妈妈爸爸一个人生活，今天我们的梦想实现，终于达到了自己目的，可是进入大学以后，有谁没有天天怀念自己妈妈爸爸，怀念自己生病了，他们会第一时间的赶到学校里，看你病的重不重，看你变得消瘦没有。可现在学校离家里远，赶车都会用一天的时间才能够到，在也不是赶车只要一个小时就到学校里。

生病过后，给妈妈爸爸打电话说，妈妈爸爸“自己多注意了，离家远，自己要多学会照顾自己，多穿点衣服，把被子盖严点”多么温馨的一句话，等在过20xx年，在也不会听到这句话。进入了学校后，我只加了两个部门:一个是影视传媒学院的纪检部，一个是校园电台的技术部。在这两个部门里我学到了很多的东西，回想当时，自己在高中时一天除了学习就是吃饭，而在大学里面，自己所加入的部门有不同工作任务。就先拿我加入的纪检部，每周星期一和星期三晚上要对我们学院晚上同学到寝室的情况进行检查，还要防止学生进行打架等一些重大安全事故发生，但在这里我要重点进行对技术部说明，我在上面花费了很多很多的时间，基本上从11月份开始，我的大部分时间都在技术部的工作，真的有的时候感觉到是太累了，有的时候下午放学后都会弄到晚上十一点，有几次我们回到寝室里时，灯都关了，有两还被楼管说了，但心里也还是挺高兴地，今天自己做了事情，没有白白的过了这一天。

但有许多开心的事情，是值得我们大一第一学期怀念的，有的时候心情不好的时候，到广播站听几首歌，心情就会好许多，每个人的烦恼产生很久，但只要短短的几秒钟消失。人生就得自己去创造奇迹，使自己发光。最让我后悔的事情就是，12月份下旬有个星期一的下午，我没有来上自习。老师都给我们说过，每天下午上完第一节课就开始上自习。当天下午第一节课是体育课，上晚课后，好多同学都累了，都自己去办自己的事情了，没有想上自习的想法，班上只有十几个人上自习。老师第二天上课收检讨，我都不知道怎么回事情，才想起来:他们回来了就我把检讨写了，明天要交上去。

突然，心情变了，作为班级体的一员，无论在什么时候都要要爱护班级体，为班级体争光，为班级体创造好的荣誉，要以集体荣誉为标准，为我们所想的目标看准，不能独自一个人，在那里做自己的事，要想着班集体。中国共产党一心为共产主义事业奋斗，我们应为班级体荣誉而奋斗。我们只要有了共同的目标，相信我们班级体更加团结，拼搏，顽强。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”古人都知道这个道理，我们作为改革开放，二十一世纪的青年更加知道这个道理。时光如飞剪般的走过了十九个春夏秋冬。假如我们活到八十岁，我现在已经走了四分之一啦!我现在应该为自己职业生涯进行规划，从现在做起，不然等到大三的时候没有找到工作，在那时候着急，还不如现在就做自己以后需要的证书和资料，等到时机成熟的时候，就是你大显身手的时候，到那时正是你辉煌的时候。

周恩来说:为中华之崛起读书。我们呢?读小学和初中的时候，都认为为自己的父母读书，爸爸妈妈拿钱给我，我就去读书，要不然就不去。当在高中的时候老师给我过了这个时机，在想学习都没有了机会。有的同学选择了大学校门，有的同学选择了外出打工，个自选择的不同。我们是祖国的接班人，应该知道“读书”这两个字的含义。妈妈爸爸拿钱给我们读书，为的是自己子女能过上幸福地日子。为自己的将来，为自己的梦想，为自己的家庭，为这个社会，­我都应该努力地去完全它。还要把它做好，要不然我们什么都不要去做。这样才对得起我的老师，更重要的是对得起自己的爸爸妈妈。

大一学生的心得体会报告篇十

又是一年的5月，在这个春花烂漫的季节，我们迎来了五四青年节。而作为届的大一新生，今天我们一起来谈谈学习“五四精神”后的心得体会。

195月4日在北京爆发了中国人民反对帝国主义，封建主义的爱国运动。当天下午，北京大学，高等师范学校等十三所学校的三千多名学生，冲破军警的阻挠，到天安门前集会演讲，后举行了游行示威，提出“外争主权，内除国贼”“取消二十一条”“拒绝合约签字”等口号，同时要求惩办亲日派曹汝霖，章宗祥，陆宗舆。游行队伍向东交民巷进发，遭到使馆巡捕的阻拦，转而来到赵家楼胡同曹汝霖的住宅，学生冲入曹宅，曹汝霖急忙躲藏起来，已在该处的章宗祥受到学生痛打，曹宅也被焚毁，军警当场逮捕了二十多名学生。同时，北京学生实行罢课，通电全国表示抗议。

“五四爱国运动”是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端。中国革命从此进入一个新的历史时期。五四爱国运动中，中国工人阶级开始以独立的力量登上历史舞台，具有初步共产主义思想的知识分子由此开始深入工人群众，促进了马克思主义与中国工人的结合为中国共产党的建立从组织上和思想上做了准备。

伟大的五四精神激励着一代又一代的革命青年强烈的爱国热情。今天同样也激励着我们为建设伟大祖国而奋斗。但五四运动的精神到底是什么呢?有研究者提出：“爱国主义是其精神源泉，民主与科学是其中的核心，勇于创新，解放思想，实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理解精神，个性解放，反帝反封建是民主与科学的内容，而所有的这些都是为了振兴中华民族。“五四”运动所取得的辉煌胜利和爱国精神永不磨灭。我们为此骄傲，我们更应该学习和弘扬。弘扬伟大的“五四”精神，我们就要做出实际行动。我国目前还处于社会主义初级阶段。为了整个民族的强盛，我们必须奋起直追，用知识财富来武装自己是我们义不容辞的责任。党和国家十分关心青少年的成长和事业发展，他们说“青年人是祖国的未来和希望”党中央的殷切关怀我们会铭记在心。回望过去，一代代优秀青年为民族复兴做出了卓越的贡献，循火红足迹，经坎坷征程，一代代优秀青年紧跟着共产党，始终站在时代的峰顶浪尖。“青春不停步，永远跟党走”我们是五月的花海，用青春拥抱时代，我们是初升的太阳，用生命点燃未来。“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒，壮丽的事业，激烈着我们继往开来。

作为大一新生的我们，更应该怀着一颗感恩的心去创造更加美好的未来。将爱国心化作一股无形的力量，做好本职工作，不断努力成为国家需要的栋梁之才是我们最大的愿望，也将是对五四精神最好的弘扬。

进入大学，第一学期就这样悄无声息的过了，在学业上，好像我并没有太大的收获。但在这个匆匆离去的大学第一学期中，有很多值得我回忆的事。通过这些事，我发现自己进步了，成长了，也学会了一些为人处世的道理。

踏入大学的大门，第一件事当然是军训。那么多天的训练，真的把我累得够呛，在那个军训场地上，不知挥洒了多少的汗。虽然我皮肤晒得发黑，脚磨出泡，我也感到很快乐。因为通过军训，我学会了吃苦耐劳的精神;通过军训，我结交了很多的新同学;通过军训，我开始适应大学的生活。军训，是我进入大学的第一个必修课。

军训过后，就要开始大学的学习生活了。本以为大学的课程不会太多，可是我们一进来就有十一门课，吓得我们所有人都叫累，吃不消。可是叫累有什么用呢?课还是照常上，我也逐渐的适应了这样的学习生活。可是有些课开出来，我又学不懂，感觉就是白费了，对我没有多大的用处。比如说，社会学(双语)，老师上课用英语讲课，普通的英语我也许听得懂，可是社会学上有很多的专用术语，我根本无法听懂。感觉这一学期的社会学，自己的英语水平没有因为它而提高，社会学知识也没有学到多少。有些课，对我来说就有很大的用处。我不仅学会了相关方面的知识，还培养了这方面的兴趣。比如说，教育学和心理学，教育学的教授在教学上很注重我们是否能接受，讲起课来会很有趣;心理学本来就是一门很有趣的学科，所以上课一般听得津津有味。

另外，人体生理解剖学也不错，虽然这门课在开始对于文科生的我来说有点吃力，甚至我还放弃过，有一段时间上课根本不听讲;后来经过导师的提醒，我才知道这一门课对于我来说也很重要，这才从新开始认真学习;最后我发现老师考虑到我们大多是文科生，讲的本来比较浅显易懂;通过这门学科的学习，我学会了很多生活方面应该注意的常识。

一学期的时间，每一门课就结束了，我心里还真有一点不舍，有些科目只掌握了一点皮毛就要叫停，这就是大学的学习生活。我感觉自己根本就没学到多少的知识，心里很空虚。这就是大学与于高中的区别，大学的学业没有高中的繁重，大学没有高中那样的充实感。但是大学有一个很好利用的资源——图书馆，在图书馆里，能找到各种需要的书。可惜在这一学期里，我从图书馆里借出的大多书都没有读完就还回去了，而且几乎没有借相关的专业书，在下一学期里，我一定会好好利用图书馆，帮助我的专业学习。

下面谈一些自己的想法吧老师讲的大家熟知的就免了,挑一些自己的小小的道理吧。

说一下准备时间。有了高中的不错基础大一开学后首先感觉有点磨磨蹭蹭地背了两个月好像还多点的四六级单词然后补一下听力基础，然后在环球周末上课持续两个月多点到期末，上课是听老师指方向到了寒假就开始自己往前跑吧。寒假里除了跟同学出去疯以外真正在家踏实地猛学了一个月吧。啰嗦这么多是想说明首先上课前背好词汇和听力基础其次上课注重体会自己该怎么学更重要最后一个月的折磨人的冲刺跑也就是决定性的了。

听力感觉根据题型注重听大意还是听细节要结合好。拿不准的就大写，并且据说根据剑6总结名词拿不准时百分之九十是复数…考试时注重保持情绪稳定一激动就易漏听。本人考试时觉得题好像不太难一激动的地方就没太听懂…数字字母更是莫名其妙地听错几个也不是连读啊为什么49听成41呢…总之有时材料不难但一定认真听吧。

阅读自己是先看几道题再通读文章边读边做答案,对于matching在做完其他题目时已经对文章意思整体把握好了，再做就好找了。原来定位时只找定位词其他句子丝毫不管什么意思，但后来发现其实在做完一篇文章时自己还是被迫基本上把文章读个差不多了。还不如开始就本着要看懂的态度快读，懂个大概意思了再做题也容易了。像这次matching较多，通读的方法(当然还是挑重点读像开头结尾扫一下就好)尤为好，当然平常要多练习快速通读了。能集中精力的话就好办了。tfng多做题领会考试的风格再加上读懂也就容易做对了。

写作大作文认真写了两篇基本一篇五六个小时……边写边改边想一次成型。多背好句子。按考试时间好像只模拟了一次还不两次，考前模拟规定时间内写完很重要的。小作文重在想思路，我只是模拟时才自己动笔写了两篇，但看了好多，看时先自己想该怎么比较怎么个顺序交代什么的，在看范文怎么写的，体会里面好的地方改正自己的思路中不足的地方。大作文也是这样思路把道理讲清很重要。好句子好动词背熟几个，考试时间紧想不出写什么了就用好动词也容易串成好句子的。

口语假期里也没人跟我说啊，就自己背吧，再自己试着怎么把背的东西改成题目要求的东西然后说出来。谁都知道跟老外练好，但没那个条件就自己多背背对着镜子讲讲吧!哈还有考口语前一定上论坛看口语的贴，有好人发考过的东西我看了还真碰上啦!

大一学生的心得体会报告篇十一

时光荏苒，又一新的学期来临了。鉴于上学期我未能取得什么成绩，这学期我得好好努力了。这学期我带了电脑来学校，也就是说，客观方面的学习条件已经具备了。有了自己的电脑，课堂上学到的知识能得到较好的巩固;有了电脑，我将会从网上学习到更多东西。我已经能预测到：这学期我的大学生活将会十分充实!

一、考试课、考查课的学习。

这学期的考试课比上学期多，任务也加重了一点。我们现在学的知识偏文的多一些，对于我这个理科生来说有一点困难，但困难是用来克服的，我相信我可以学好这些知识，只要我努力了，盗用一下李宁的广告语：一切皆有可能。

二、通过英语四级考试。

英语四级考是本学期的重点。我的英语基础不太好，单词量比较少，这可能会给我的考试带来一定的困难，但是没有困难何来挑战、何来动力，所以我要勇敢地迎接挑战。于是我决定将这学期的主要精力放在英语学习上，每天抽出时间来背单词、做试卷、听听力，提高我的英语成绩。

特别是英语听力，在考试中占的分数比例大，难度高，不能在一时间锻炼出来，需要时间的积累，不断地练习。所以我一定要在平时挤出听听力的时间，尽量把听力练好，多拿分数。

三、通过电脑一级考试。

对于电脑一级考试，我还是比较有信心的。虽然电脑水平不高，但一些基础的东西还是可以的。所以我准备把学校发的基础题看一下，上机操作几遍，熟悉一下操作平台就差不多了。

四、体能锻炼。

在我们警校体能的要求非常高，体能的分数在总成绩里也占了很大的比例。这是一个不容忽视的环节。春天到了，正是锻炼身体的好时机。一定要抓住这个时机，多去操场跑跑跳跳，活动筋骨、强健体魄。

五、社团活动。

上学期我加入了“心桥手语社”，这学期手语社会组织考“手语初级证书”。学手语，是我很早以前就有的梦想，如今梦想得以实现，我倍加珍惜。手语对我们以后的公安工作也有很大的帮助，有利于我们和聋哑人交流，方便工作地开展。