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参观学校艺术展厅心得体会及感悟 参观学校艺术展厅心得体会及感悟作文(7篇)

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参观学校艺术展厅心得体会及感悟 参观学校艺术展厅心得体会及感悟作文(7篇)
2023-01-09 03:43:14    小编:ZTFB

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

推荐参观学校艺术展厅心得体会及感悟一

-------赴泰州、南京考察学习总结报告

为人民健康服务,我们从事的神圣事业。

新 药 研 发, 我们选择的崇高职业。

继承发展中医药,我们义不容辞的责任和使命。

20xx年5月,我们一行35人,带着品名牌,找差距,解读令人惊叹的“扬子江发展现象”,接受爱国主义教育及领略江南秀美风光的目的,先后到泰州、南京等地考察学习。通过在中国医药城参观“扬子江药业集团”、“万全小分子药物筛选中心”等,使我们开阔了视野,看到了差距,深受触动和启发。通过参观“中山陵”、“总统府”、“雨花台烈士陵园”、“南京大屠杀纪念馆”,使我们的心灵备受洗礼,在受教育的同时,我们也领略了江南风景如画的美丽景象,了解了当地的风土人情。现将这次参观学习的体会及感想总结如下:

一、参观中国医药城,领略名优企业风采

在参观了中国医药城后,对我们感触最深的就是扬子江药业集团,其规模之大,起点之高,观念之新,思路之前,措施之硬,发展之快,都让我们内心产生了极大的震撼,无不感受到医药行业中不进则退的激烈竞争,大家深感受益匪浅,不虚此行。

(一)分析扬子江药业,成功经验可资借鉴

扬子江药业集团创建于1971年,是一家产学研相结合、科工贸一体化的国家大型医药企业集团。占地面积约200万平方米,总资产约60亿元,现已形成中西药并重,处方药和非处方药并举,覆盖抗

微生物用药、心脑血管系统用药、消化系统用药、抗肿瘤用药、解热镇痛药等领域10多种剂型、100多个品种的多元化产品体系。具有一流的研发机构,现代化的生产流水线, 经过30多年的持续积累和创新, 扬子江药业集团自 1997年以来,综合经济效益连续20xx年排名全国前5强。近年来,始终领跑医药行业,成为医药行业的领头雁,被业内称为“扬子江速度”。扬子江药业集团的飞速发展,有以下经验值得我们借鉴:一是注重创新、超前思维,不进则退,不变则衰,不思则荒,逼出扬子江处处争先的领跑意识,站的高,看的远,总是先人一步,胜人一筹,是其始终保持时代弄潮儿的秘诀;二是注重品牌战略,品牌战略是中医药发展的永恒主题,名牌已成为人类生存质量、生活品位的象征,成为推动社会发展,推动竞争的重要内容和手段,打响品牌战略是扬子江药业成为世界级企业的必由之路,通过品牌战略,提升了企业的竞争力,使其处于不败之地;三是注重技术创新,当今医药行业竞争激烈、强手如林,“扬子江”能脱颖而出,连续两年排名全国制药企业第一名,靠的是把科技创新的优势转化为竞争的优势,在“向科技要效益”的目标下,“扬子江”不断加大科技创新投入,每年比例高达销售收入5﹪的技术创新与开发经费支出额,无一不在助推着“立项一批,研发一批,储存一批”的良性循环。四是注重企业文化 ,一个企业要想振兴、保持长久的活力,需要有稳固的精神支撑,崇高的理念及伟大气魄,在企业发展中,扬子江人用自己的艰苦奋斗凝聚成“坚韧不拔,锐意进取,团结拼搏,永不满足”的企业精神,确立了“求索进取,

护佑众生”的企业理念,总结出“诚信为本,客户至上”的经营指导思想。没有精神的人是行走的空壳,没有精神的企业是一盘散沙,扬子江药业创出的不同凡响的业绩,就在于其企业精神把大家拧成了一股绳。

(二)学习先进经验,促进研发中心又好又快发展

“他山之石,可以攻玉”,在震撼于扬子江药业发展的同时,要认真消化考察成果,努力在结合上下功夫,在灵活运用上下功夫,真正使学习考察成为解放思想、更新观念的过程,成为反思工作、改进工作的契机,成为加快发展、实现跨越的动力。

1、增强危机意识,找出差距,坚定信心 ,参观了扬子江药业高起点的研究基地,看到了他们硕果累累的研发成果,我们深刻意识到企业研发力量对我们的挑战,我们感受到了巨大的压力,有了比较才看到了自身的差距,有了差距,我们就要有改革创新,发展自身的动力,我们承载着陕药集团科研创新的使命和责任,我们要变压力为动力,变挑战为机遇,积极努力工作,为研发中心的发展贡献自己的一份力量。

2、应加大科技创新投入,真正创建一流的研发机构,新药研发是科技含量非常高的一种产业。是高投入,高风险的行业,要想得到一流的科研成果,就要舍得投入、加大投入,坚持高标准、高水准创建科技创新平台,确保高位高效运行。真正把研发中心做大做强。

3、 加大人才建设,支撑创新发展,人才工程是科技创新的坚强基石,面对激烈的市场竞争,我们要清楚地认识到,企业的竞

争其实质是科技的竞争,而科技的竞争关键是人才的竞争。只有构筑企业的人才高地,企业才能获取长久发展的动力。我们应借鉴扬子江药业集团人才工程的经验,引进高水平的研发人才,提升整体研发水平。

4、创建自己的品牌,明确发展的方向,为在激烈的竞争中寻求生存,寻求发展,就要创立自己的研发特色,结合我们自身的优势,确立自己的研发方向,我们要大胆创新,勇于实践。

5、创立自己的企业精神,我们要加强主人翁意识,加强企业理念教育,提倡坚忍不拔、积极奉献的企业精神,使大家心往一块想,劲往一块使,有了这样的向心力和凝聚力,我们坚信,我们的研发中心会更好更快的发展。

二、勿忘国耻,铭记国殇,奋发自强

南京大屠杀纪念馆,再现了 1937年12月13日,南京城沦陷,30万以上中国同胞被残杀的悲惨历史。日军在疯狂杀戮的同时,还大肆奸淫妇女,进行大规模的抢劫、焚烧和破坏。其手段之残忍,行为之野蛮,令人发指。这段血腥的历史是现代文明史上最黑暗的一页,是每个中国人都不该遗忘的耻辱。这场浩劫是中国人永远的伤痛,也是全人类的耻辱。南京大屠杀留给当今中国的宝贵的经验教训是,一个民族只有强大,才能生存。为了白骨可以入睡,为了冤魂能够安眠,把屠刀化铸警钟,把逝者刻作史鉴,历史可以原谅,但历史不容我们忘记,抗日战争的历史是中国人抵抗侵略,维护和平的历史,那段历史留给我们的不仅是悲痛欲

绝的哀伤,洗刷不尽的愤怒和永志追思的英雄;更是人们追求和平的渴望,强国富民的决心,和睦友邦的祝愿,我们应牢记历史,不忘过去,珍爱和平,开创未来。

三、缅怀英烈,寄托哀思,珍惜现在 徜徉在雨花台烈士陵园风景区里,脚踩在埋着无数烈士先驱的这片土地,我们心情激荡,久久不能平静。在黑暗统治的腥风血雨中,无数先烈在国难当头时,他们一心只为了救国,一心只想着坚守共产党的秘密。在奉献自己生命时,他们根本没有去想我能得到什么,那些烈士英勇就义时还是那么的年轻,他们中有许多出身名门家庭,才华横溢,却抛弃优厚的生活,选择了艰苦的道路。先烈们坚定的共产主义理想和信念正是我们今天需要继承和弘扬的精神;先烈们的博大胸怀永远指引我们始终树立正确的世界观、人生观、价值观;先烈们为了民族解放事业,不惜牺牲自己,顶住了各种威逼利诱,我们一定要继承先烈遗志,树立远大理想,用先烈们的精神激励自己,鞭策自己,净化思想,提升素质,正确对待名利和得失。

雨花台是一面鲜艳的红旗,象征着革命先烈威武不屈、流血牺牲的战斗精神;雨花台是一座不朽的丰碑,颂扬着共产党人和革命志士为中国人民解放事业做出的历史功绩;我们要珍惜现在来之不易的幸福生活,在日常工作中从本职做起,发扬艰苦奋斗,勇于奉献的精神,脚踏实地,勤奋敬业,勇于创新,内练素质,,

努力提升业务水平和专业技能,为研发中心做大做强,贡献自己的力量。

这次考察学习,时间虽然短暂,而且走马观花,难以深入了解其企业飞速发展的细节,但仍给我们很大触动和启发,使我们看到了名优企业的发展态势,看到了自身的差距,但也看到了希望,毕竟我们也有自己的优势,学习别人,就是要超越别人。同时,在学习考察中,我们也受到了一次爱国主义教育,使心灵得到了一次净化,再一次深深体会到我们今天幸福生活来之不易,我们唯有努力工作,才可以告慰先烈英灵。

推荐参观学校艺术展厅心得体会及感悟二

家长开放日这天,我作为家长代表,和随行的几位家长以及学生代表,在学校主 管食堂老师的带领下参观了学校食堂。总体感受学校对食堂很重视,食堂卫生很干净,对学生的饮食很照顾,作为家长可以很放心。

1、学校重视,环境整洁。

为了学生的饮食安全卫生,上学期开始,学校专门成立了自己的食堂,创建了比较好的食堂环境并配备了很好的设备,并由专人负责学生们的饮食。在学校老师人手紧张的情况下,仍克服困难抽调了最优秀的刚带完毕业班的语文老师担任食堂的管理工作。没有经验,没有专业知识;有的是来自校长的重压,和严谨治学的态度,食堂管理老师开始了外出取经、严格管理的开设食堂之路,一切都是为了孩子,在学校学习之余,能获得健康的身心和有保障的饮食。

2、严格管理、制度保证。

学校食堂进行了严格的管理,严格遵守餐饮相关的各项规章制度。不仅是硬件环境好,在配套方面也是尽可能使用更好的设备设施。以严格的管理,获得了餐饮服务食品安全等级中很高的标准(去年是b级,今年的动态检查中是开怀大笑的笑脸——最高等级),在学校餐饮食堂中位列前茅,多次获得好评。

每一位进入食堂的人员,都要在门口更换白大褂,带口罩和头套、鞋套,全副武装之后才可能进入。而且在分餐间,工作人员也是需要二次更衣才能进入,其他人员一律不能进入。更进一步保证了食品的安全卫生。

3、米面油有保障,饭菜足量。

米面油调料等都是从超市发进货,存货量不超过一周。蔬菜牛奶和肉类都是当天从超市发配送,保证了蔬菜和肉类的新鲜。

饭菜分量方面,一方面尽可能适量避免浪费,另一方面配备一定的备餐保证饭量大的同学能吃饱吃好。家长不用担心孩子吃不饱的问题了。

4、饮食注重营养,合理搭配。

在饮食营养方面,学校每周都制定菜谱,尽可能保证学生各方面的营养摄入,并注意荤素搭配。同时也根据学生的意见,增加了主食,像包子、面条之类。主管老师表示后面也会积极听取学生和家长的建议,更多增加品类。学生代表还希望能有炒饼之类的主食。

5、员工敬业,珍爱学生。

朱校长和主管老师对食堂工作非常重视,对员工也是激励,一方面肯定食堂员工的成绩,虽然不像代课老师那样站在讲台上,但都是幕后英雄;另一方面要求食堂员工,认真做事,把孩子装在心里,像对待自己的孩子一样为学生做出健康、卫生、营养的餐食。

从食堂出来,我想我们家长的心可以放下了,因为我们学校不光有很好的食堂内部环境,严格的规章制度,更主要的是有一支热爱孩子,为孩子身心健康着想的老师队伍。家长想到的,老师们都做到了;家长没想到的,老师们也都做到了。学校老师对孩子们的付出,那真的不是一般的敬业。作为一名家长,我真的很欣慰。

推荐参观学校艺术展厅心得体会及感悟三

x月x日,在学院理事会办公室主任xx的带领下,学院财务、审计、教务及各系实验室负责人一行,奔赴xx水利职业技术学院,就实践教学、实验室建设、财务管理等方面的先进经验进行交流学习。

此次参观学习的黄河水利职业技术学院为国家示范性高等职业院校,办学特色鲜明,人才培养聚焦应用型、复合型,实验实训条件完备,紧密贴合行业企业需求。机电工程系是学院重点建设系部之一,共开设机电一体化技术、工程机械运用与维修、机械设计与制造、汽车检测与维修技术、数控技术、模具设计与制造等六个专业。在校生1944余人,计60个教学班级。教学设备先进,实验实训条件优越,有电工、电子、液压传动、自动检测、自动控制、cad/cam、plc、电机与拖动等近十个专业实验室,有可编程控制室、模具设计与工艺编程演练室、机加工中心和数控加工中心等专业实训中心。通过与(来自:act)、pe2400型 pcr仪、genegenius全自动凝胶成像及分析系统。许多仪器多带自动进样装置,只要在计算机上设好数据就可自动工作,很省事。中心最忙的地方是前处理室。现在仪器分析的化学的发展方向是前处理,在这儿我有了这个认识。在这儿给我留下的印象就是设备先进管理严格,人员素质高。

x月x号我们参观了陕西农业厅农药检验检定所。工作也比较简单主要是依照国家制定的标准检验检测农药是否合格或接受委托检测果蔬类的农残是否超标。这项工作也要求工作人员严谨求实负责任的态度,每一项数据都关系到农民或企业根本利益。在本系校友带领讲解下,我们先后参观了液相色谱仪和高效气相色谱仪,气质连用色谱仪,及前处理室,遇到不明白地方都得到详细的解释。接着单位领导在会议厅给我们详细介绍了单位的管理制度,使我们对事业单位管理机制有了一定了解。还有这儿每年要接受国家的检验,确定盲样所含那几种农残及其含量。这是一项复杂的工作,不是一个刚毕业的本科生能够作到的,需要一定的工作经验专业知识。我深刻体会到了我知识的不足,及专业知识应用到实践的能力。

x月x日我们参观实习了环境监测站。环境监测站是国家一级监测站,负责对空气水污染的检察监测,下设三个地方站。这儿有很多职员是西大的校友。在校友前辈的陪同带领下参观了水污染几空气污染处理室。通过校友的介绍了解到如今国家对环保工作越来越支持,他们的试验条件和十年前有了很大改善试验条件及设备越来越好 。

x月x日 ,我们到了最后一站到了陕西华山化工集团有限公司,这是我们此次实习的唯一一家企业。陕西华山化工集团有限公司是1997年8月由原陕西省华山化肥总厂整体改制而成的省属国有大型化工企业,同年由集团公司控股,联合11家投资单位共同发起设立了陕西陕化化肥股份有限公司。公司占地面积107万平方米,现有员工3600余人,总资产12.5亿元,注册资本4.1亿元。年产合成氨20万吨、尿素30万吨,硫酸15万吨、磷酸二铵14万吨,甲醇3万吨,三元素复合肥5万吨,编织袋1000万平方米。以前以为生产化肥尿素没什么值得参观的,到了厂里我发现我错了,生产尿素远没有我认识的那么简单,不是一简单的方程式,生产过程涉及到很多化学知识。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这不是我一个人的感觉。我们依次参观了沼气车间,合成车间,控制室,及厂里的实验室最后到了尿素合成车间。一进厂,厂里的校友就一再向我们强调安全问题。厂里在一些显眼位置都有安全生产的标语,还有考查岗位的工作情况,一些在岗位上打盹,或精神不振被点名批评,的确安全生产是第一位。进入公司企业后不能再自由散漫了。

经过短暂的四天实习使我获益不浅。第一,使我深刻地体会到,无论我们在学校所学到的书面知识多么深厚,理论掌握的多么牢固,最重要的还是要联系操作联系生产实际,需要有一定的实践动手能力,操作能力,同时还需要有发现问题、分析和解决实际问题的能力,这样才能适应生产发展的需要;第二,使我积累了一定的生产工作经验,认清了就业方向及就业特点;第三,通过这次生产实习,使自己认识到我自身的不足,争取在未来通过努力学习,是自己各方面的能力得到提高,进一步完善自己提高自身素质;第四,通过这次生产实习,使我眼界得到了拓宽,学会了很多课本外的知识。希望以后还能有更多的生产实习机会,让我们更好地锻炼自己,在实践中提高自己的能力。

作为一名学生,我想学习的目的不在于通过结业考试,而是为了获取知识,获取工作技能,换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献

几天的实习期很快就过去了,美好的东西总是稍纵即失。在此,我要感谢所有为我的实习提供帮助和指导的领导老师们,感谢你们这么多天的照顾和帮助。相信这次珍贵的实习经历会一直伴随着我以后的工作生活。千里之行,始于足下,我会通过这次实习,更加懂得知识和实践的积累,不断充实自己。

推荐参观学校艺术展厅心得体会及感悟四

带着实习报告指导书上面的问题,我们参观了两个楼盘的施工现场,当时指导书上有要求,不要带相机拍照,所以照片没有很多。我们参观的彰泰睿城住宅楼是12层,2~11层为标准层,12层为复式楼层。两处楼盘都超过十层,均为高层建筑。住宅建筑规范规定南北向不应小于南侧建筑高度的0.5倍,且最小间距不应小于24米;东西向不应小于较高建筑高度的0.3倍,且最小间距不应小于21米。参观的时候我们问了负责人,他回答住宅的间距都是按规范要求而定的,有些为了功能需要就做大点,大概在20~ 30米这样。

住宅主道路与住宅出入口呈“非”字型布置,方便出入。

我们参观的时候正好都看到打了基础的施工现场,两处楼盘均为桩基础。

底层框架柱界面为600mm,梁高为300mm。均有剪力墙,厚度为200mm。

两处楼盘每栋楼均设一部电梯,井道尺寸2600*2300mm,井道为砖井道。

彰泰睿城电梯厅的宽度为5000mm,xx大美则只有3000mm。均能采光。

住宅部分框架柱的截面尺寸,跨度,梁高不一样,底层承受荷载较重,所以框架柱比较大,跨度8000mm,梁高也比较高,大概400mm。

xx城为框架剪力墙结构,平面布置上比较灵活,没有很多的柱子,剪力墙居多,所以不会对使用空间有影响。xx大美是全框架结构,参观的时候我们明显感觉到室内比较较狭窄,但是不影响使用空间。两处楼盘采用的填充墙为240mm,采用240mm宽的火砖,施工方便。入户门洞为1800*2100mm,室内门洞为1800*2100mm。室内均设飘窗,窗台高度500mm,出挑宽度700mm。xx大美的舍友转角飘窗,非常有特色。阳台出挑尺寸为1560*2200mm,阳台不是很大但足够使用。起居室阳台室内外高差为750mm,厨房生活阳台室内外高差350mm。阳台栏板是钢筋混凝土反边,上面预埋钢板,再与铁栏杆焊接。

卫生间地面下陷380mm,用于布置管道,我们看到预留的排水孔在侧面转角处,得知是采用侧面排水,卫生间设有排气管道,尺寸为250*350mm。

上到屋面,首先看到的就是密密麻麻的突起的小圆柱,上面插有钢板,问了老师得知这是预制的安装太阳能热水器的支座。

旁边围合起来的女儿墙能上人的部分高1500mm,不能上人的部分为300mm。

屋顶要做防水保温层还有面层,在安厦xx大美住宅楼,他们采用保温隔热与面砖结合的一种砖,使屋面更有美感。屋顶排水有坡屋顶排水和平屋顶排水,在屋面设排水天沟槽,排水沟内贴防水材料,雨水流到排水沟内通过过管道把水排走。在屋顶我们还看到风能排气装置和抽气管,抽气管高度有1700mm。作用是抽水马桶排水的时候达到气压平衡排水顺利。屋面还设有水箱用于消防和顶层供水。除此之外还有电缆管道、空调管道、给水排水管道。电缆

管道、空调管道、给水排水管道都较矮,抽气管道比较高,使气味不会被屋面上的人吸入。屋面上唯一的房间就是电梯机房,供工人维修电梯使用。

推荐参观学校艺术展厅心得体会及感悟五

杜郎口中学课改学习心得

2014年3月15日我校一行12人来到山东杜郎口中学参观学习,杜郎口中学课改的春风使我们经历了一次洗礼,亲身感受了课改带来的全新的快乐,也多了对课改的几分认识和思考。

一、杜郎口中学具有浓厚的校园文化氛围

杜郎口中学每一面墙,每一片草地都感动着每一个来访者。一进校门看到几块牌子,其中一块牌子写着“学生动起来,课堂活起来,效果好起来”,这可以说是杜郎口中学这几年课堂教学改革的一个浓缩。校园里、教室内遍布着“课堂大舞台人人展丰采”,“积极的课堂我崇拜”,“我的课堂我主宰我的人生我把握”之类的标语。走廊过道上的教师反思引得每一个来访者驻足观看、深思。

二、高效课堂

在杜郎口中学的所有的课堂上,看不到现代化的教学仪器和设备,只有三面黑板,这些黑板就成了学生展现才华的阳光舞台。

1、在课堂上老师给学生充分展现自己的空间和不拘一格的表现方式。表达是自由的,讨论时你争我抢,争先恐后,思想是开放的,只要围绕主题,可以用任何一种形式来表达。课堂上学生表演、回答问题之后,让其他同学指出不足,不仅仅指出知识点的错误,而且提出声音不够大,握手应用右手等这些学习生活习惯的建议。这确实体现了学生素质的培养,我相信每一位被提出建议的同学都会自动、自觉纠正自己的不足,不需要老师在大声呵斥,这就是另一种教育方式。给与学生的不仅仅是知识,更重要的是给与他们明天如何获取知识的方法。

2、课堂上相信学生,把一切机会让给学生。从学生那自信的言谈举止、阳光般笑容,发自内心的求知欲中,我感到了杜郎口学生人格的独特魅力。走进每一个教室,你都会看到:每个学生的发展的欲望是那样的强烈,对知识的渴求是那样的执著,他们犹如春天的小草对旺盛生命的追求。

3、教师融入学生的海洋,师生平等的交流成为学生开启智慧的钥匙。在他们的课堂上,没有讲台,没有权威,没有高高在上的老师,更没有滔滔不绝的讲解。这里教师真正成为“导师”,成为学生构建知识的引路人,课堂上教师更多的时候是在了解在倾听。学生则完全主宰了课堂,他们或坐或站,时而静心思考,时而热烈讨论,时而激烈辩论,时而阐述自己的观点,时而去书写反馈学到的知识。在三面都是黑板的课堂上都是学生密密麻麻写的笔记,这些正是他们学习过程的体现,“自主,自信”是他们终生学习的宝贵财富。

三、学习后的认识

我在思考这样几个问题:

1、为什么课堂中不需要教师激情的调动,学生学习却积极主动?

2、为什么课堂中找不到“差生”?

3、为什么课堂如此放得开,教师只讲10分钟或不讲?

4、为什么学生如此自信、合作意识强?

答案有很多,我个人觉得最重要的就是杜郎口中学班级管理中的“小组竞争与合作机制”,有这种机制来配合其独到的教学方式,必然会产生强烈的“化学反应”。

“竞争”是杜郎口中学班级管理的措施。首先,他们将全班同学依据分班考试成绩,好、中、差搭配,均衡的分配到小组中去,每个小组的平均成绩基本相同,实力相当,便于“兵教兵”,也便于竞争。选举或任命成绩较好、责任心强的同学担任临时小组长。实施小组内成员相互合作、各组之间相互竞争。从纪律、学习、卫生、集体意识四个维度下设出勤、守纪、作业、成绩、锻炼、卫生等十个细则进行评比,他们每周末评出各组的分数,评出优秀小组,对扣分比较严重的同学提出批评并限期整改,不少小组制定了奖惩措施,在班级形成了一个良好的比学赶帮超的氛围。期末考试后,我们还根据各小组的成绩评出了优秀小组,并将在三好学生和进步之星评选中优先考虑优秀小组。

要做好这项工作,需要班主任老师做大量的培训和分工,合作小组之间从各个方面实施竞争,小组内部一般合作多余竞争,表现在以下几个方面。

⑴。课堂上讨论时,一般组长主持,点名发言、讨论,组织记录、简单问题找成绩差点的同学发言,作为讨论基础,复杂问题找成绩好的同学发言,直至找老师帮忙。

⑵。爱心1+1帮扶活动

目前,我们的学生成绩差异很大,哪一个班级都有相当一批成绩较差的同学,我把他们称为潜能生,这些学生仅仅靠老师是照顾不过来的,他们开展了爱心帮扶活动,这项措施就是在小组内让一号二号每人分别帮扶六号或五号的同学,三号四号同学互帮互助,帮扶时可

以讲解,可以测试,可以听写,可以讨论,方式不限、对帮扶工作做得好的同学给个人加分,并经常在班会课上当众予以表扬,对于帮扶工作做得出色的,还在班级墙报“我们的榜样”栏目中专项展示。此项活动既有利于绩优生加深对知识的理解,增强表达能力,又有利于潜能生提高学习成绩,对于帮扶双方的学习都起到督促作用。

四、我的想法与做法

通过这次学习,结合我校的一些实际情况,针对以后的工作开展我有如下一些想法:

1、向本组教师汇报此次学习之行的体会及认识。

2、高效课堂的高效,关键在于学习小组的高效,建设、培训好一个小组,也就把握了高效课堂的灵魂。全年级进行“小组建设”的可行性操作方案的讨论会,设计出一套有特点高效的方案。

3、“三三六”教学模式为高效课堂提供了切实有效的操作方法,我们将组织本组老师认真学习、了解。

这次山东之行,使我内心深刻感受到:改变现有满堂灌的教学模式,真正充分发挥学生的主体作用和老师的主导作用,就一定能构建出高效的课堂,课改的最终目的是使学生的心身等各方面得以全面和谐地发展,让学生们健康,快乐地学习、成长。同时也使自己在岗位上体验职业所带来的快乐,实现自己的人生价值,达到以人为本,和谐发展的教育目标。

推荐参观学校艺术展厅心得体会及感悟六

xx年5月11日,我们班去参观了可口可乐工厂。此次可口可乐之行,是同学们第一次集体走出课堂,上了一堂别具生面的实践课。上午十点我们准时到行政楼集合,然后坐上了学校的校车,开往了我们的目的地——可口可乐生产基地。

大约半个小时,我们就来到了可口可乐工厂,排成了两队,准备进去参观。进去之前,叶老师和门卫有了一些沟通,主要是让我们遵守秩序,参观时要走人行道,这让我认识到了大企业管理方面的严格,也体现了他们公司的实力。参观时,我非常兴奋,这是我第一次来到工厂进行参观。

首先,我们一起去了放映厅,大家坐在椅子上,一边喝着清凉爽口的雪碧、芬达等饮料,一边观看着影片,了解可口可乐公司的发展历史,它的艰辛历程,让我们感触颇多,真正明白了,任何企业,要想发展壮大,没有不懈的努力,长期的坚持,优良的团队等等条件,是很难成功的。

在公司导游的带领下,我们走进了生产车间,从二楼俯瞰整个生产过程。现代化的生产线上,各项工序在机器的操作下,正在有条不紊的进行着。我们一边参观,一边听着详细的解说。我们了解到:可口可乐碳酸饮料主要成分有:处理水,甜酸剂,浓缩液或主剂和二氧化碳。生产过程主要有4个关键步骤:一不和甜酸剂的处理,二糖浆生产,三处理水和糖浆混合,四成品灌装。每一个生产过程可口可乐公司的人员都向我们进行了完善的介绍。在我们的视线里,一瓶瓶灌装可乐正在生产中。我们感到惊奇的是,这样一条生产线上,我们仅看到几个员工在工作,让我们不得不叹服可口可乐先进的生产设备。

参观可口可乐生产线的过程中,我们还看了旁边的展览馆。陈列在展览馆的每一件纪念品,小到一个包装瓶,一个活动纪念物,一个奖杯,一张海报,大到可口可乐赞助奥运会。每一个辉煌的闪亮点都书写了可口可乐公司浓厚的企业文化,经常在管理课上接触到企业文化一词,那个时候感觉它好抽象。此时,才体会到它的深刻内涵,也意识到企业文化在企业管理中的重要地位。

之后,我们去了检验的控制室,看到了检验员在对产品进行抽样检查,进行各种成分的化验,保证产品的安全、卫生。最后,在入口处,我们进行合影留念,一座大大的可爱北极熊吸引住了我们,同学们都争着和它合影。

离开时,觉得自己学到了很多的东西,对可口可乐公司也有了更深层次的了解,不再是单纯的好奇,而是一种由衷的佩服。对于它的企业文化、经营理念、管理方法等等,都很欣赏,只有在这种文化的熏陶下,才能使得企业发展壮大。希望以后有机会的话,还可以在参观一次。

总之,这次很开心,也很满足。

推荐参观学校艺术展厅心得体会及感悟七

世界上有七大奇迹,秦兵马俑的发现,完全可以算得上是第八大奇迹!不看金字塔不算到过埃及,而不看秦兵马俑就不算到过中国。我和妈妈就到了举世闻名的秦兵马俑博物馆参观来了。

来到博物馆中心的陈列馆里,馆内一个菱形标志吸引了我。我定睛一看,原来是“世界文化遗产”的代表性标志。蓝色的外圆中心包裹着菱形的图案,很有特色。

馆里很明亮。前方是一个阶梯,走上去,可以看见壮观且巨大无比的两个提线木偶。一个是面容平和的秦俑,他的手牢牢地牵着一个小女孩。它们可曾经在北京奥运会开幕式上“走过秀”哪!不知你们发现了没有?

钻进一个昏暗的小厅里,阴暗的光线使得周围的景物更加生动。眼前四匹骏马正拉着一辆车。玻璃柜台柔和的白色光线洒在马儿身上,形成淡淡的光晕,让它们显得更加真切。那四匹马白色的身子,几块显眼的黑色斑纹点缀在四只强而有力的长腿上,可以想象它们驰骋起来会有多么英姿飒爽啊!可是为什么非要四匹马呢?原来争强好胜的秦始皇认为,“四”与“君子一言,驷马难追”的“驷”谐音,可以说明自己是个守承诺、讲信用的正人君子。

向前走,好多的玻璃柜台中陈列着各式各样的文物。其中有两只箭很是显眼,上面青漆斑驳,残旧不堪,年代又颇为久远,就更是显得陈旧。导游说,这箭一支头儿尖,一支头儿平,一支用来演习,一支用来讨伐征战。可想而知,当时的秦始皇野心雄厚,想据天下为己有。

出了小厅,出了陈列馆,我们来到一号挖掘坑。刚进门,我就被它的宏伟气场震慑了。它一望无际,每个小坑里都笔直地站满了秦俑,挨挨挤挤。头戴冠冕的,脸布胡须的,眼神凌厉的……个个神态不一,各有其表且栩栩如生,难以想象古人是如何做到这样的精雕细画的。它们的发髻全都向右,这是大秦的一种习惯。远处一望,好像来到一片海域,雄壮得令人惊诧不已。一号坑还有尚未挖掘完毕的地方。横木横穿,秦砖堆积。有几个人头戴头灯,正用刀仔细地修缮文物。坑土里还散落着已经出土的秦俑,还有的只探出了脑袋……

这场面煞是壮观,我都舍不得出去了。

来到二号坑,尚未出土的兵俑和马俑居多,面积也不如一号坑大。它的坑土上下起伏,呈波浪形,如浪潮一般跌宕起伏,还是墨绿色的。这号坑在1967年6月份发现,总面积520平方米。此坑曾经遭到严重破坏,挖掘出来的全是残破不堪的。

三号坑和二号坑有些相似,不过大部分已经出土了。那些秦俑站的笔直,手持刀剑枪棒,面容严肃。

接着我们来到一个展示秦兵马俑的大厅里。迎面是单膝跪地的中级军吏俑。它头戴长冠,外披铠甲,脚穿方口齐头履。面部严肃而认真,双唇紧抿,很是威严。再向右看,是一个双眼微眯的高级军吏俑,俗称“将军俑”,目前只出土了7件而已,是秦俑坑中级别最高的陶俑。再看身边,一个双手持拳,半蹲马步的年轻秦俑作持弩待发状,名为“立射俑”。它的姿态是步兵一类的生动写照。而所有的秦俑雕刻都甚为精细,竟然连鞋底的花纹都细心雕刻出来了!

可是,为什么会有这么多的秦俑呢?据说秦始皇生来残暴,是个昏君。因此死去之后也希望不受人侵略,便命人大量制作了兵马作为陪葬,好保护他。

参观完了秦兵马俑博物馆,我就回了西安。感触真深,希望可以再来。

世界上有七大奇迹,秦兵马俑的发现,完全可以算得上是第八大奇迹!不看金字塔不算到过埃及,而不看秦兵马俑就不算到过中国。我和妈妈就到了举世闻名的秦兵马俑博物馆参观来了。

来到博物馆中心的陈列馆里,馆内一个菱形标志吸引了我。我定睛一看,原来是“世界文化遗产”的代表性标志。蓝色的外圆中心包裹着菱形的图案,很有特色。

馆里很明亮。前方是一个阶梯,走上去,可以看见壮观且巨大无比的两个提线木偶。一个是面容平和的秦俑,他的手牢牢地牵着一个小女孩。它们可曾经在北京奥运会开幕式上“走过秀”哪!不知你们发现了没有?

钻进一个昏暗的小厅里,阴暗的光线使得周围的景物更加生动。眼前四匹骏马正拉着一辆车。玻璃柜台柔和的白色光线洒在马儿身上,形成淡淡的光晕,让它们显得更加真切。那四匹马白色的身子,几块显眼的黑色斑纹点缀在四只强而有力的长腿上,可以想象它们驰骋起来会有多么英姿飒爽啊!可是为什么非要四匹马呢?原来争强好胜的秦始皇认为,“四”与“君子一言,驷马难追”的“驷”谐音,可以说明自己是个守承诺、讲信用的正人君子。

向前走,好多的玻璃柜台中陈列着各式各样的文物。其中有两只箭很是显眼,上面青漆斑驳,残旧不堪,年代又颇为久远,就更是显得陈旧。导游说,这箭一支头儿尖,一支头儿平,一支用来演习,一支用来讨伐征战。可想而知,当时的秦始皇野心雄厚,想据天下为己有。

出了小厅,出了陈列馆,我们来到一号挖掘坑。刚进门,我就被它的宏伟气场震慑了。它一望无际,每个小坑里都笔直地站满了秦俑,挨挨挤挤。头戴冠冕的,脸布胡须的,眼神凌厉的……个个神态不一,各有其表且栩栩如生,难以想象古人是如何做到这样的精雕细画的。它们的发髻全都向右,这是大秦的一种习惯。远处一望,好像来到一片海域,雄壮得令人惊诧不已。一号坑还有尚未挖掘完毕的地方。横木横穿,秦砖堆积。有几个人头戴头灯,正用刀仔细地修缮文物。坑土里还散落着已经出土的秦俑,还有的只探出了脑袋……

这场面煞是壮观,我都舍不得出去了。

来到二号坑,尚未出土的兵俑和马俑居多,面积也不如一号坑大。它的坑土上下起伏,呈波浪形,如浪潮一般跌宕起伏,还是墨绿色的。这号坑在1967年6月份发现,总面积520平方米。此坑曾经遭到严重破坏,挖掘出来的全是残破不堪的。

三号坑和二号坑有些相似,不过大部分已经出土了。那些秦俑站的笔直,手持刀剑枪棒,面容严肃。

接着我们来到一个展示秦兵马俑的大厅里。迎面是单膝跪地的中级军吏俑。它头戴长冠,外披铠甲,脚穿方口齐头履。面部严肃而认真,双唇紧抿,很是威严。再向右看,是一个双眼微眯的高级军吏俑,俗称“将军俑”,目前只出土了7件而已,是秦俑坑中级别最高的陶俑。再看身边,一个双手持拳,半蹲马步的年轻秦俑作持弩待发状,名为“立射俑”。它的姿态是步兵一类的生动写照。而所有的秦俑雕刻都甚为精细,竟然连鞋底的花纹都细心雕刻出来了!

可是,为什么会有这么多的秦俑呢?据说秦始皇生来残暴,是个昏君。因此死去之后也希望不受人侵略,便命人大量制作了兵马作为陪葬,好保护他。

参观完了秦兵马俑博物馆,我就回了西安。感触真深,希望可以再来。

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