世界气象日宣传心得体会报告 世界气象日活动总结(六篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

对于世界气象日宣传心得体会报告一

我演讲的题目是：《读书是一门学问》

人的生命是有限的，那么怎样才能让有限的生命过得充实而富有呢?答案很简单，那就是读书。人生是一个积累的过程，可行万里路，也可读万卷书，但是：读书，也是一门学问。

首先：我们要明确读书是好的。

因为读书可以让我们明白真善美的世界，让我们渐渐地高尚起来纯洁起来内心更坚强起来。

歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”读书使我们可以从智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从英雄故事中找到和命运抗争和力量与意志!

然后：是要我们多读书。

我们从小就知道“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，多读书可以让我们更加谦卑与睿智。

可以使人远离孤独，提升思想的境界，有时候当你书，读得越多越觉得自己不知道的东西也越多时，请不要悲观，反而我要恭喜你，因为这是境界的提升，是眼界的开拓，是质的飞跃，这让我们懂得更谦虚地看待世界!

最后一个是：读好书，会读书。

首先我们读书应该学会选择。我爷爷曾经说过：读得一本好书，那就是一位良师，一位益友

当前时代的步伐在加快，对于读书更多的人开始选择了另一种态度，阅读也变得越来越简单随意，看时一目十行，看后过目即忘——这就是人们常说的“浅阅读”。随着传播媒介的改变，阅读习惯也随之改变，这无可厚非。但是，如果你一天看五六本书籍，却流于表面，没有深入的去读，还不如我一周看一本书，更值得!而这就是深阅读的魅力所在。是用心的，深入的去理解一本书，去了解作者，去解读他的思想进而化为己用。而这，才更具有传承知识的意义。

谈到会读书，阅读之深浅，就并非小事了。往小里说，涉及个人生活方式，往大处讲，涉及社会风尚和全民族的文化倾向，甚至是知识的传承与发展，都与此息息相关。所以科技的发达,资讯的浩繁，生活的重压都不能也不应该成为我们远离深阅读的借口。

我爷爷跟我说过：古人读书讲究的是深而精，就像挖井，与其到处挖井，却没有水，还不如专注一口井，耐心的，深入的去挖它，总有挖出泉水的那天。，读书就是这样。人这一生既然注定了不可能看完所有书，那么为什么要去追求数量的多少而忽略了你寻求知识的初衷呢?

再者，读书是一种闲情时光的享受，是心灵的放空，灵魂的洗礼。本就不在乎读的内容多与少，而在于内心的感受和思想境界上的理解与超脱。超然物外，在精神上达到天人合一的境界。从而使内心感到愉悦，这不正是读书的魅力么。

所以，在我看来阅读，是一种积极的态度，更是一门高深的艺术。爱读书，读好书，阅读我们永不放弃。

谢谢大家!

对于世界气象日宣传心得体会报告二

1616年4月23日，世界文豪塞万提斯、莎士比亚逝世。为对文学大师们对推动人类社会的文化进步所做出的伟大贡献表示感谢和尊重，1995年，联合国科教文组织把每年的4月23日定为“世界读书日”（全称为world book and copyright day），提出“让世界上每一个角落的每一个人都能读到书”，让读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。此后每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同语言的国度里，人们不约而同地做着同样的事情——读书。“世界读书日”成为全世界读书人共同的节日。

以提高文化素质为目的，以加强学风建设为重点，以培养创新能力为中心，以开展读书活动为载体，组织和引导大学生在读书中学会思考，在读书中开拓视野，在读书中享受生活，在读书中感悟人生。

开展读书活动，有利于引导大学生树立远大理想，树立正确的社会主义荣辱观，坚定为中华民族的伟大复兴贡献青春的信念，从而实现自己的人生价值，创造辉煌的人生。

开展读书活动，有利于推动大学生文化素质教育工作的开展，提高学校的文化品位和文化格调，形成浓郁的人文与科学氛围，对大学生产生潜移默化的积极影响。

开展读书活动，有利于大学生充分利用图书馆，广泛吸收人类优秀文化，在读书活动中加强社会实践和科学实践，使大学生在知识、能力和素养方面得到协调发展。

开展读书活动，有利于增强大学生的创新精神，营造浓厚的校园文化氛围，提高办学品位。

通过“423”读书日系列活动，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，培养读者珍爱图书的良好习惯，营造文明优雅的学习氛围，塑造浓郁书香的学习型校园。

“多读书，读好书，共建书香校园”

主办单位：宿迁学院图书馆

承办单位：宿迁学院读者协会

第一阶段启动阶段

条幅宣传（图书馆办公室负责）

将其它各分主题的条幅分挂在古楚大道和英才大道上，宣传“世界图书日”，触动、促进同学们形成读书的好习惯和对版权的意识，具体条幅内容如下：

1、多读书，读好书，让生命溢满书香（英才大道）

2、享读书之趣，品文明之味（餐厅）

3、用书塑身、受用一生，以书会友、天长地久（英才大道）

4、阅读是用心灵勾画美的过程。（英才大道）

5、每一本书都是变换的风景，在风景中凝望，收获的是心语。（宿舍）

6、热烈庆祝第十三个“世界读书日”。（图书馆大门前）

第二阶段实施阶段

（一）“百部经典”书目推荐（图书馆各部门协作实施）

（二）大学生阅读情况问卷调查

时间：20xx年4月23日中午12点至13点30分

地点：食堂过道处（一、二餐之间）

形式：封闭式书面问卷

数量：500份

道具、长桌两张、椅子四个、水笔12支

参加人员：调查人员—读者协会会员10名

调查对象—读者500名左右

预期成效：

1、通过问卷调查，统计、分析（图表形式）读者信息，针对实际问题采取相应的措施。如3中，若导致读者不读书的原因未书价太高，我们可以在以后的工作中引导读者合理的利用图书馆资源，进一步增进图书馆与读者之间的沟通与交流。

2、问卷背面附有世界读书日的起源、发展及在我国的传播情况，使读者在答卷之余增加了对世界读书日的了解，起到微观的宣传作用。

（三）书签制作活动

时间：4月18日—4月23日

地点：第7、8宿舍楼前的宣传栏

主体词：小小书签伴你阅读

活动要求：要求同学们将自己阅读中的感悟、感受和读书感想变成只言片语，或者是自己喜欢的座右铭写在精心制作的书签上和大家分享，书签力求设计新颖，富有创意，装帧精美，形式不限，自由创意，内容要求积极向上。

活动流程：本次活动的宣传将与其他活动一起宣传

1、从4月18日开始征集到4月21日截止

2、4月22日进行筛选

3、4月23日进行展示

（四）捐赠活动

活动名称：情系乡村小学捐赠活动

活动目的：4月23日是一年一度的世界读书日，中国历来就有"读万卷书，行万里路"的传统。在构建和谐社会的今天，我们应该让阅读成为习惯，让分享传递快乐，让每一个人都能读到书、读好书。作为大学生，我们更应该格外关注他们。

活动时间：4月23日星期三11：00——18：00

活动地点：新图书馆门口

活动安排：

参加人员：共8人，其中2名负责人，6名会员

宣传形式：利用宣传单、海报、横幅进行宣传，提前三天准备600份宣传单在图书馆内部分发给读者，内容主要为“一本书，就是一个世界/关爱乡村学生，好书捐赠仪式”。在食堂外和图书馆外分别设立横幅，横幅内容为"让阅读成为习惯，让分享传递快乐"。

捐赠物品：书、杂志、本子、文具等。

签名：“捐赠人员在横幅上签名，亦可留言。

活动完毕，将捐赠所得物品与横幅收好，留待六一备用。

（五）新书展销活动

（图书馆采访编目部负责联系新华书店，其他书店（包括紫荆书店、新世纪自学考试书店、三联图书广场、文澜书店等）由读者协会联系）

活动时间：4月23日上午10：00至下午5：30

活动地点：新图书馆门口、老图书馆门口及宿舍楼人群密集的地方。

活动内容：在前一个星期与市新华书店或紫荆书店等书店联系，与他们商量来搞一次新书展销。我们可以为他们提供场地，让他们把一些好书推荐给全院师生员工，并以优惠价（至少9折）卖给他们，让同学们读到好书又能得到实惠。

活动准备：我们通过海报或横幅等形式宣传，让同学们知道有新书展览活动并且只要出很少的钱就可以拥有。

书目展销范围：励志、人生哲理、大学英语四、六级方面辅导书、考研、考公务员等方面的书籍。

活动意义：知好书、读好书

道具：桌子6张、横幅1条（图书馆办公室负责）

（六）读书人摄影展

宣传时间：4月12日

投稿截止时间：4月20日

宣传方式：海报

图片主题：读书学习

要求：

1、图片内容积极向上，以反映人们的读书或学习场景为主题。

2、每套作品至少三张组成，5寸或6寸均可，但一套中需一致。

3、每套作品需有作品名称，必要时可配上简短的说明。

4、作品要求贴切主题，内容新颖。

稿件交至图书馆504室，交搞时登记姓名，班级联系方式，理事会于22日前评出入选作品，作品入围者均可获得奖品一份。

道具：大面展板3张，双面胶2个，彩纸若干，白纸若干。

第三阶段总结表彰

对于世界气象日宣传心得体会报告三

关于20__年世界环境日世界环境日，设立于每年6月5日，是联合国最重要的纪念日之一，旨为提高世界人们的环保意识和增强政治上的影响力。20__年世界环境日的主题是沙漠与沙漠化，口号是莫使荒地变沙漠!这个口号突出强调这一人类所面临的紧迫环境问题。地球陆地表面的40%属于旱地，上面居住着全世界1/3的人口，近20亿人。

20__年度世界环境日的主要国际庆典活动将在阿尔及尔举办。环境署为将由阿尔及利亚政府作为东道主主办本年度的这一联合国重要纪念日而感到十分荣幸。

从广泛的意义上说，我们的议程旨在更侧重从人的角度出发来解决各种环境议题、使广大民众有能力成为实现可持续的和公证的发展目标的积极力量、促进各方更深入地理解：各民众社区正是改变人们对环境的观念的关键所作、以及倡导和推动建立一个确保各国和各族人民得以共享更安全和更繁荣的未来的伙伴关系。

世界环境日纪念活动是涉及广大民众的一个重大事件，与之相关的活动各式各样、丰富多彩，其中计有街头集会、自行车游行、绿色音乐会、校内散文和宣传画竞赛、植树活动、变废为宝运动、以及清洁卫生大扫除等众多形式。

世界环境日始于何时?世界环境日系由联合国大会于1972年确立，旨在纪念斯德哥尔摩人类环境会议的召开。根据联合国大会在同日通过的.另一项决议，最终设立了环境署。如何开展世界环境日的庆典活动?举办世界环境日庆典活动的方法多种多样，包括街头集会、自行车游行、绿色音乐会、举办校内散文和宣传画竞赛、植树活动、变废为宝活动、清洁卫生大扫除活动等，不胜枚举。许多国家则利用这些一年一度的庆典活动从政治上提高政府和公众对环保事务的关注程度和促进各方采取环保行动。

各国国家和政府首脑及环境部长通常利用这一机会发表演讲，承诺将全力以赴，积极致力于保护地球的事业。其中一些更为严肃认真的承诺还切实促进设立了各种正规的环境管理和经济规划机构。这些庆典活动还为签署或批准各项国际环境公约提供了良机。

值此世界环境日之际，让我们审视和检查我们的环境状况。让我们更加慎密地考虑我们每个人必须采取的行动、进而以沉着果断的决心和从容不迫的信心，投身于保护地球上一草一木一禽一兽的共同事业中去。

6月5日世界环境日，我们要保护地球，不能乱扔垃圾，不随地吐痰，关于世界环境日作文内容详情如下。

世界环境日作文：世界环境日

一天，我和爸爸妈妈一起去公园玩，看到一个叔叔领着一个小朋友走在我们的前面。

叔叔随手扔了一个易拉罐，我急忙跑过去，将易拉罐捡起来扔进了垃圾筒，然后回过头来对叔叔说：“叔叔，今天是世界环境日，不要乱扔垃圾，我们只有一个地球，一定要守护我们的地球。”

叔叔听了我的话脸红彤彤的对我说：“对不起，我以后一定注意，再也不乱扔垃圾了!”

爸爸、妈妈夸我是一个环保的好孩子!

6月5日世界环境日，我们要保护地球，不能乱扔垃圾，不随地吐痰……

为了支持联合国国际森林年，6月5日世界环境日(world environment day)的主题确定为“forests：nature at your service”)，旨在强调森林所提供给人类生命维系的价值，以及人类生活质量与森林生态系统健康之间的固有联系。自19__年至，全球丧失了3%的森林面积，森林的消失将带来深远的影像。20世界环境日向人类提供契机，承认森林对生态、长期经济效益、社会价值与人类康乐的重要贡献，并提高世界人们对森林保护意识的增长。

年2月22日，肯尼亚内罗毕-联合国环境规划署(环境署/unep)宣布印度成为今年6月5日世界环境日的主办国。印度是世界上发展速度最快的经济体之一，也是支持向绿色经济转型的国家。这是印度首次主办世界环境日活动。

印度的森林覆盖为20%，拥有世界上最大的三角洲红树林——桑德班斯森林(sunderbans)，也是印度最古老的野生物种之一孟加拉虎的栖息地。在保护本国重要的森林生态系统的过程中，印度成功地开展了相关项目，对本国的动植物、水资源以及其他自然资源状况进行追踪。同时，印度还开展了补偿造林计划，任何将国有林地用于非林业用途的行为都将通过在土地退化地区或非林地区重新植树造林，来作为补偿。补偿资金将用于提高森林管理、加强森林以及流域保护等领域。除此之外，印度还成立了专门的机构来管理这一计划。印度政府还成立了“清洁能源基金”，并将其纳入国家预算。基金不但为绿色技术提供补贴，也是印度 “气候变化国家行动方案”(行动方案为能源效率、喜马拉雅生态系统保护等问题设立了具体目标)的基础。最近，印度还筹划在西南部的`卡纳塔克地区建设一个面积达5万公顷的太阳能发电站和风电场。项目完成后将能利用太阳能发电万千瓦、利用风力发电500万千瓦，这也将成为世界最大的绿色能源项目之一。项目总投资为500亿美元，第一期将从明年开始实施。

联合国副秘书长兼环境署执行主任阿齐姆-施泰纳表示：“在环境日成立以来的近40年中，印度的城市和社区一直都是环境日最为活跃的推广者，每一年印度各地都会开展各种各样的活动庆祝世界环境日。因此，印度，这个发展极为迅速的经济体成为20__年环境日的主办国可以说是实至名归。”

我们天天说爱护环境，那，我们做到了吗?拿最简单的“不乱扔垃圾”来说说吧!朋友，爱护环境是什么?是不随地吐痰，是不乱丢垃圾，是不践踏草坪，是从小事做起，是从身边做起，是从现在做起……

乱扔垃圾对大自然有害，一节一号电池烂在地里，能使1平方米的土壤永久失去利用价值;一粒纽扣电池可使600吨水受到污染，相当于一个人一生的饮水量。在对自然环境威胁最大的几种物质中，电池里就包含了汞、铅、镉等多种，若将废旧电池混入生活垃圾一起填埋，或者随手丢弃，渗出的汞及重金属物质就会渗透于土壤、污染地下水，进而进入鱼类、农作物中，破坏人类的生存环境，间接威胁到人类的健康。

假如世界上每人只有60万立方分米的水，那么，如果一粒电池了掉进去，那么，一个人的生命就结束了……

唉，如果每人都扔一节电池，那么人类岂不是要灭绝了?我常常看见一个垃圾桶旁边有一大堆垃圾，心中总是疑惑不解：离垃圾桶那么近，为什么不扔进去呢?有一次我问当老师的姐姐问这个问题，她愤愤不平的说：“这些人素质真低，明明在走几秒钟就能扔到垃圾桶里，为什么要节约这点时间呢?虽说时间是金钱，但也要保护环境啊!现在地球环境已经很差了，为什么要节约这点时间却来破坏地球环境呢?!”对呀，一小步的距离，却不愿意去扔掉，真是“文明只差一小步”啊!迈上一小步，让“文明只差一小步”这种状况消失吧!

对了，先不说污染环境，就说自己的面子问题——如果你乱扔垃圾，一不小心扔到别人身上，被人会很生气，自己也会很尴尬。

当你乱扔垃圾时，想一想值日生。环卫工人;当你乱扔果皮时;想一想自己是否踩到果皮滑倒过;当你乱扔电池时，想一想干旱地区的人们，想一想缺乏粮食的人们……想一想，将垃圾扔入垃圾箱内吧!

对于世界气象日宣传心得体会报告四

在我眼里未来是红色的，红色代表幸福；在我眼里未来是绿色的，绿色代表健康；在我眼里未来是蓝色的，蓝色代表宁静；在我眼里未来是黄色的，黄色代表繁荣富强；在我眼里未来是白色的，白色代表和平；在我眼里未来是橙色的，橙色代表欢乐；在我眼里未来是粉色的，粉色代表美丽。

未来的世界是和平的。那时的每一个人都是和平的天使。人们都热爱和平。联合国不必担心美国再侵略伊拉克了，因为联合国的人认为，美国人是爱和平的，他们不想在战争中失去亲人，损失财产，终日不得安宁。每个国家都友好地签定了和平协议书，让世界各国人民友谊长存！

未来的世界是欢乐的。所有的孩子们不会因为学习而苦恼，这是因为每个孩子把欢乐注入到学习当中。所有的大人不会因工作而烦恼，这是因为他们把工作当作欢乐的游戏。所有的老人不会因为身体虚弱而痛苦，这是因为他们欢乐着并健康着。

未来的世界是温暖的。大街上，再也看不到一个可怜的人在伸手乞讨。因为，人们不但为那些乞丐修了房子，建了房子，还建了工厂。山村里，再也不会有一个孩子上不起学了，他们都坐在明亮的教室里读书写字，理解教育。

未来的世界是绿色的。人们懂得了植树造林，绿化环境。这样，夏天，人们也不会感到炎热。人们合资租用飞机从天上给沙漠穿上绿衣。不会有人再乱砍滥伐了，因为人们明白，乱砍伐树木是破坏生态环境，破坏了人类生存空间。

未来的世界是安全的。交通发达更便利，马路设计更合理，交通事故不再有，人行车行无争执，路路通畅不拥挤。饮食安全又放心，没有农药防腐剂，绿色食品满天下，美味食品尝不尽。

未来的世界是趣味的。因为天地间多出了许多珍禽异兽，鸟语花香，让大自然变得更加生机勃勃、五彩斑斓、五光十色。

未来的世界是繁荣的。所有的人为了个人的梦想而努力，为了家族而努力，发奋图强这样他们的事业就会变得更加兴旺发达，所有的人为了祖国的繁荣昌盛而努力，我们的祖国将会更加强大。

未来的世界充满七色阳光：和平、温暖、绿色、幸福、繁荣、美丽、欢乐。只要人人爱世界、爱和平，这一天总会有的。

我们要从此刻做起，为了梦想的未来而努力学习，为了梦想的未来要强健身体，让我们共同努力，加油！

对于世界气象日宣传心得体会报告五

寒假时，我看完了《平凡的世界》一书，感慨很多。

这本书讲的是孙少平、孙少安两兄弟创业打拼的故事。孙少安比孙少平大两岁，也曾读过书，却因为家境贫困辍学，回到农村帮父母分担农活。孙少平读完高中，走进了城市工作。

孙少安经历了爱情的挫折、事业的困难，却不改初心，凭着烧砖窑的本事，自强不息，在平凡的世界努力耕耘，成为了村中的“冒尖户”，在当地，算是一个不平凡的人；而孙少平同样经历了爱情的挫折，在城市里做一些体力活，却不甘心只为填饱肚子而活着，尽心尽力工作，成为了一名优秀的工人。

看完这本书，我不禁想起了他们生活的那个年代。那个年代，人们生活不富裕，甚至连饭都吃不上，要成为“冒尖户”，那该付出多少智慧，多少艰辛，忍受多少磨难啊。

想起孙少安创业路上的种种磨难，我眼泪都快流出来了。心想：他的成功，都是因为他的自强不息，奋斗不止呀！

孙少安一边要照顾瘫痪的祖母，父母和妹妹，一边不甘心被贫困折磨，于是他选择了办砖窑。可贷款扩建砖窑时，他失败了。但他颓废一段后，重整旗鼓，成为了当地发家致富的领头人。试想，如果他没有改变现状的想法和行动，没有自强不息的精神，他能成为“冒尖户”，成为社会主义建设的领头人吗？

答案无疑是否定的。正是他身上的自强不息坚忍不拔的精神支撑着他，让他在失败面前选择坚持，创造出人生的辉煌。现代的人们身上，不正是缺少这种自强不息的精神吗？有些人，在国家昌盛的时代，没有选择靠自己的努力活出精彩，却选择依赖别人的援助天天吃喝玩乐，不去努力劳动，却等着吃低保。甚至，以吃上了低保为荣。

唉，我不知道这类人看了《平凡的世界》后会有怎样的感想。我只想说，我们都生活在平凡的世界里，但是，我们可以通过自己的努力成为不平凡的自己。

对于世界气象日宣传心得体会报告六

健康教育课不同于一般文化课，它的授课方式有着一定的特殊性，其授课内容、方式、语言等等都与别的文化课有很大的区别。而且涉及的知识领域是十分广泛的，在教学的过程中，要加以整合，灵活运用，才能使健康教育课体现其科学性。

如何上好健康教育课，通过课堂教学活动提高学生的知、情、意，是一项重要的研究课题。源于实践，用于实践，经过教学过程中不断的摸索、总结、思考、调整，我逐渐形成了以下的思路和想法：

1.抓住学生心理，以趣促学

从心理学的角度来看，同样的内容，采用学生感兴趣的方式，学生接受起来会更加乐意和主动。面对从未真正接触过健康方面知识的学生，我在第一堂课里以生活中常见的心理现象为内容。从梦到星座，从“肢体语言”到“从众”，引起了学生对心理世界的好奇，进而讲述提高心理素质的好处：提高学习效率;合理调节情绪;形成良好性格;学会与人交往等，同时说明这些也是健康教育课以后要涉及的内容。这堂课在很大程度上实现了“引起学生对心理健康的兴趣和重视，阐明心理健康教育课的意义和目的，并让学生正确的认识心理与心理健康教育课”的教学目标，也为以后教学活动的开展奠定了很好的基础。

2. 坚持核心原则，形散神聚

健康教育课的重点在于活动中的体验，绝不能为了活动而活动，活动应该有主题，有核心。健康教育课也应该坚持一个核心，并围绕这个核心，“行散神不散”，着重培养学生最基本的心理素质，让他们学习和体验到对自己的终生发展有价值的核心观念

3. 聆听他人故事，因势利导

健康教育课成功与否，在很大程度上取决于学生获得的心理体验和感悟程度。学生总是非常关注他人在同一问题上的表现，喜欢聆听他人的“故事”。

(1)心灵感悟：在课堂上，我经常会给同学们同龄人的“故事”。试图让学生明白这些问题别人都有，自己有也很是正常的，并相信这些问题可以解决，进而学习和掌握方法。其实学生在聆听的同时，也在审视自己。

(2)自我开放：如果健教教师能在适当和必要的时候，作真诚的自我剖析、自我开放，学生也会真实地表达自己、安全地探索自己。不过作为一名健教教师，其最重要的角色始终是课堂的组织者和引导者，自我开放应该有一定的原则和限度。

以上是我在健康教育课的教学中，经过实践的几点看法和做法。当然，要真正上好健康教育课，发挥出它最大的作用，还有很多问题有待发现和解决;要真正做好学生心理健康教育事业，还有很长一段路要走，还需要更多、更强关注学生健康的力量。