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最新我为国家献礼的心得体会如何写(六篇)

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最新我为国家献礼的心得体会如何写(六篇)
2023-01-09 05:14:32    小编:ZTFB

我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

最新我为国家献礼的心得体会如何写一

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九届四中、五中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记视察山西重要讲话精神,把办实事、解难题贯穿党史学习教育全过程,深入基层、深入一线、深入群众,以满足人民日益增长的美好生活需要为根本目的,深刻把握财政信息工作的政治性、群众性、时代性、协同性,扎实开展“我为群众办实事”实践活动,以办实事的成效凝聚力量,以解难题的成果汇聚民力,引导广大党员同志感党恩、听党话、坚定不移跟党走,以优异成绩庆祝建党一百周年。

2021年3月-12月。

1.开展“我是群众·领头雁”活动。结合“三会一课”、主题党日等,加强理论学习,推动基层党组织和广大党员增强学思践悟新思想的自觉,主动学习党的创新理论、前沿领域新动态、财政信息新政策。进一步推动支部亮牌,党员亮身份、亮承诺、亮行动,推行党员设岗定责、创先争优。

2.开展“我为群众·送温暖”活动。深入推进党员领导干部七一、元旦春节“大走访”,加强党组织和党员结对帮扶工作,对困难党员、困难学生、特殊群体等开展多层次关怀帮扶,加大帮困力度,教育引导党员真心实意帮助群众解决实际困难。

3.开展“信息化建设便民”行动。通过整合**数据资源,打**的信息平台,推动**平台上线运行,为***。

4.开展“我为企业减负担”行动。

5.开展“解忧暖心传党恩”行动。

1.加强组织领导。要把“我为群众办实事”实践活动作为开展党史学习教育的大事来抓,领导班子要深入基层调研,广泛听取群众意见,要召开专题会议进行研究,既要立足单位和个人所能,又要确保群众真正所需,把实事办到群众的心坎上。要把“我为群众办实事”作为领导干部绩效考核的重要依据和绩效评估的重要任务来抓,加强督导调度,确保各项民生实事落地落实。

2.加强监督检查。要定期或不定期地随机抽查,对做得好予以通报表扬;对推进不力的单位、不办实事的党员予以通报批评;对群众反映强烈的问题不担当、不作为的严肃问责。

3.加强舆论宣传。要开设“我为群众办实事”专栏,要宣传2件以上典型案例,活动结束前要进行一次系统回顾,加大对外宣传力度,及时向上级党委推荐**的好举措好成效,展示我中心党支部党史学习教育成效。

最新我为国家献礼的心得体会如何写二

《我为你骄傲》是小学语文二年级下册的第二十五课,这篇课文讲述的是“我”不小心,砸破了老奶奶家的玻璃,当时由于害怕没敢承认,但内心十分内疚。后来,“我”用自己攒的送报纸的钱赔给老奶奶并写了一封道歉信。宽容慈爱的老奶奶同样以回信的方式把钱还给了我,并用“我为你骄傲”赞扬了“我”的美好品德——诚信。孩子的诚信让老奶奶感动,老奶奶那博大的胸怀也值得我们称赞。本文按事情发展的顺序来记叙,是以“我”的情感变化为线索来描写的。没有豪言壮语,却深切感人,人文性特别强。

(一)、知识和能力:认识“拾、滑”等11个生字,会写“报、破碎”等10个生字。

(二)、过程和方法:通过正确、流利地朗读课文,探究式地学习、理解课文,并能回答老奶奶为什么要写“我为你骄傲”?这一问题。

(三)、情感、态度、价值观:懂得一个人做人要诚实

设计意图:让学生从读中获得深刻的感受和独特的体验,营造自主学习的氛围,启发学生自读自悟和富有个性的表达。引导学生在体验人物心理,评价人物表现中受到教育和影响。同时,应结合学生的生活实际,挖掘学生的个性体验,提升学生的思想认识,鼓励学生拿出勇气去面对错误,承认错误。同时也要学会宽容,学会感动。

本课的教学重点是:正确、流利、有感情地朗读课文,通过朗读,领会“我为你骄傲”的意思

本课的教学难点是:知道在生活中要做诚实的孩子。

本文通过一个生活小故事来告诉孩子们一个做人的道理,所以我准备以朗读体验法、以读代讲法、读中感悟法等教学方法来体现新课标“教师为主导、学生为主体”的理念。

板书是课堂教学中不可缺少的有机组成部分,在进入人脑的各种信息中,视觉信息约占75%。教师良好的板书可以使学生进行有条理的思维,便于归纳总结所学的知识内容。本文我是抓住小男孩的情感变化进行板书设计:

22我为你骄傲

很开心→害怕、担心→很不自在→一阵轻松

语文课程标准积极倡导自主、合作、探究的学习方式,在教学本课时我打算从以下几个方面进行:

1、谈话激趣,导入新课。

2、初读课文,整体感知。

3、品读课文,深入理解。

4、拓展延伸,总结全文。

5、布置作业。

教学设计:

(一)、设疑激趣,导入新课。

书写“骄傲”,学生理解“骄傲”的意思,用骄傲说话。教师补齐课题,学生质疑:我指的是谁?你指的是谁?谁为谁骄傲?为什么?

(“语言训练是语文教学之本”。骄傲一词是文后要求书写的,也是本文的题眼,所以让学生写写,再抓住题眼,理解意思,造句,这既是对学生的语言训练,又是培养学生抓题眼来理解课文的方法。)

(二)、初读课文,整体感知。

1、请同学们用自己喜欢的方式读课文,注意读准字音读通句子。

2、检查读书情况。

a、指名读生字,多种方法读、记忆生字。

b、指明读课文。要求读的同学读准字音读通句子,听的同学听听他们有没有读错的地方,还要想一想:课文讲了一件什么事?

3、全班交流

(三)、品读课文,深入理解。

1、老奶奶为什么说“我为你骄傲”?请同学们再来读读课文画一画有关的词语和句子。

2、小组交流画的句子。

3、全班交流

a、我们看着石头像子弹一样射出,又像流星一样从天而降,觉得很开心,很有趣。(想象“我们”兴奋的表情)

b、我们听到玻璃破碎的声音,就像兔子一样飞快地逃走了。(想象“我们”的神态和动作会有什么变化,惊慌、鄂然、不知所措)

c、那天晚上,我一想到老奶奶家被打碎的玻璃就害怕,担心她知道是我干的。(“我”的心情是害怕、担心、很不自在)

d、我决定把送报纸的钱攒起来,给她修理窗户。(读出“我”已经认识到自己的错误,体会当时的心情)

e、一直等到天黑,我才悄悄地来到老奶奶家门前,把信封投到她家的信箱里。我心里顿时感到一阵轻松。(体会“我”如释重荷的感觉)

4、练习朗读。

(四)拓展延伸,总结全文。

1、我们知道小男孩给老奶奶写了一封道歉信,他会怎样写呢?展开你的想象说一说。

2、在生活中,你遇到过这样的事吗?做错了事,应当怎么办?

(五)布置作业。

小男孩收到便条后以后会怎样做?试着想象一下,课下把你想到的故事讲给你的同桌听。

最新我为国家献礼的心得体会如何写三

根据中央、省市教整办统一工作安排的指示精神,对照区教整办关于“我为群众办实事”活动要求,为深入推动全区司法行政系统开展“我为群众办实事”活动,结合我局实际,制定本工作方案。

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,全面落实习近平总书记对政法工作作出的重要指示精神,筑牢宗旨意识,践行群众路线,增强服务意识,强化内部管理,优化服务水平,提高办事效率,充分发挥行政执法、刑事执行、公共法律服务职能作用,为群众提供“贴身、贴心、周到、周全”的法律服务,让人民群众时刻感受到公平正义,时刻感受到法律保护,千方百计提升广大人民群众的获得感幸福感安全感,不断用司法行政机关全心全意为人民服务的“初心”赢得人民群众拥护党领导的“民心”。

我局成立“我为群众办实事活动”工作领导小组:

组长:xx区司法局局长

xx区司法局党组书记

副组长:xx区司法局副局长

xx区司法局副局长

xx区司法局副局长

xx区司法局政治处主任

成员:xx办公室主任

xx政工科科长

xx综合业务科科长

xx公证处负责人

xx法律援助负责人

xx司法所所长

xx司法所负责人

xx司法所所长

(一)重发展、重管理、重创业,着力打造“三带四亮”党员队伍。强化党员教育管理,多形式、多载体发挥党员先锋模范作用,真正打造一支亮身份、亮承诺、亮业绩、亮形象,带头服务群众、带领群众致富、带动经济发展的党员队伍。

(二)制定“八五”普法规划,大力加强《民法典》宣传。结合规划和此次活动,以“3.8”妇女节、“3.15”消费者权益保障日、“5.15”政务公开日、“6.26”全国禁毒日、广场文化月法治宣传周、12.4宪法日等为着力点,开展多种形式的宣传活动,以此实现法律“进企业、进社区、进村屯、进学校、进单位、进家庭”的目标,扩大法治宣传覆盖面、实现普惠效应。

(三)深化“一村屯(社区)一法律顾问”工作,提高公共法律服务的水平。组织法律顾问开展法律授课、法律咨询、法律援助等法律服务活动。从线对线到面对面转变,提升村(社区)法律顾问的专业水平,同时使专业知识直白化,让法律服务更䁔心、贴心、舒心。发挥公共法律服务中心,公共法律服务站、公共法律服务室法律服务效能作用,提升公共法律服务的质量和水平。加大法律援助的力度,拓宽法律援助服务渠道,降低法律援助的门槛,开通法律援助的绿色通道,以持续优化营商环境建设为重点开展好各项法律援助服务工作。开展公证进社区、进乡村等活动,广泛宣传《公证法》,让群众了解公证业务和办理程序,自觉运用公证手段,实现和维护自身的合法权益。深入实施“阳光便民”行动,对老弱病残等出行不便的群众,实行预约上门公证,切实建设成为优质高效快捷的服务窗口。

(四)深入开展矛盾纠纷排查化解工作,确保安全稳定。组织发挥村民评理说事点的作用,深入到乡间地头,了解村情民意,向群众学习,向群众求教、向群众问策,解决群众急需解决的法律难题。充分发挥行业调解委员会职能,提高交通、医患、劳动争议、物业、塑料协会等人民调解组织人员专业素质,同时不断扩大调委会工作范围,完善联动体系,深入基层开展摸排工作,积极防范可能出现的矛盾纠纷,化解已产生的矛盾纠纷,避免矛盾升级。

(五)加强重点人的管控,健全相关制度。加强社区矫正人员管控,健全社区矫正人员执行的各项制度,严格落实审前调查,请销假、手机定位等日常管理制度,切实做到多走访、多调查、多疏导,预防和减少重新违法犯罪,增强矫正教育的实效。加强与监所衔接,及时掌握刑满释放人员出监后的行踪动向。开展重点人员帮扶教育工作,积极做好刑满释放人员安置帮教工作,对刑满释放人员进行一次集中排查,积极协调区民政部门、村(社区)解决生活困难刑满释放人员帮扶工作。开展服刑在教人员未成年子女摸排帮扶活动,把政府的关爱送进服刑在教人员家庭,以更好地巩固帮教成果,引导他们顺利融入社会,重新做人。

(六)集中开展行政执法人员资格专项清理,加强行政执法证件监管,强化行政执法监督。加强规范性文件管理工作,简化全区行政执法部门执法和办事流程。进一步规范行政复议工作职责,确保组织形式和运行机制更加高效,作用得到充分发挥,为群众服务高效、有力、便捷、到位。

(七)大力推行“双随机、一公开”监管制度,强化司法行政机关执法执业监管。集中开展司法行政机关规范执法执业建设活动,大力度整治损害企业利益的行为,查摆整改各级司法行政机关在“规范执法执业、优化营商环境”建设中的突出问题,严格落实整改措施,全面实施“一单”、“两库”管理,推进执法执业在阳光下运行。

一是提高认识。要树立“一盘棋”思想,教育引导全体党员干部真正从思想上、感情上、行动上参与到活动中来,以此为契机提升服务群众能力,提高工作效率。局定期召开调度会议,对工作进展情况进行有针对性地调度。要加强工作调研,局领导到群众中去调研要随时听取各地开展活动进展情况,及时帮助群众解决遇到的难点问题。

二是抓住重点。在活动开展过程中,要按照方案规定的相关要求完成好相应的规定内容,结合各自职能实际,设计开展好具有本行业特色的服务群众措施,不断增强服务群众的针对性。要建立定期回访制度,及时了解群众对活动开展的满意度情况,及时改进工作,确保活动取得实效。

三是搞好结合。要与政法队伍教育整顿有关内容相结合,把为群众做好事作为检验政治队伍教育整顿成果的有力抓手,切实提升人民群众活动参与度。要与推送选树先进典型相结合,真正地把为群众办好事办实事的先进典型选树起来,营造良好的为群众办实事的活动氛围,各单位要把好做法和经验及时组织整理,上报政治处。

最新我为国家献礼的心得体会如何写四

尊敬的各位领导、同志们:大家好!

非常荣幸,能参加这次演讲比赛,和大家一起感受党的光辉和雨露。

xx年历史沧桑、风云激荡;xx年英雄辈出、情深意长。近一个世纪以来,面对着党旗,有多少满怀着理想信念的仁人志士们庄严地宣誓着:…为了共产主义事业而奋斗终身!又有多少革命英魂的光荣事迹在我们耳边久久回荡,激励着我们为党的事业前赴后继、奋发图强!朴素的语言阐明了让人终身奋斗的目标,也蕴藏了一个民族最炽热的情感,一个人的生命可以在岁月中消失,但一个人的拳拳之心却能永世长存。

有这样一段情境诗朗诵——一个孩子问她的妈妈:“党旗为什么是红的?”妈妈告诉孩子:“它是用先烈和今人奔涌不息的热血染红的。因为有了亿万共产党员”奋勇争先作贡献、无私无畏建功业、带领群众奔小康“的先进举动,更让它伴着共和国的朝阳熠熠闪光!”孩子可能听不懂妈妈所说话的深奥哲理,但她一定能够懂得:当祖国的玉树发生地震灾害的时候,是一名名党员干部把伤者,从遍地狼籍的废墟中救出;当群众身处险境、饥寒交迫的时候,是一名名不愿留下姓名,只说自己是名“共产党员”的叔叔,从远方送去一大卡车食物、衣被和帐篷;当孩子们盼望重新开学的时候,收到了来自他乡的一笔笔“特殊党费”。冲在“灾后重建,让孩子们早日复课”第一线的,也是党员。她明白,这就是妈妈说的“党员的先进性”,有了它,鲜红的党旗就会发出耀眼的光彩。

我,生在红旗下,沐浴着党的雨露,度过幸福的童年,乘着改革开放的春风,走进知识的海洋,党把我从一个无知的孩童,培养成为一名为人民服务的检察官。在孩提时代,我心目中的党是神圣而伟大,可亲又可爱。当我从一名少先队员成为一名共青团员时,共产主义成为我的理想信仰,她犹如心灵的翅膀,催我奋进。加入共产党成为我的人生路标,她犹如夜航的明灯、天空的星斗引导我走向理想的彼岸。我默默地为之努力,我知道“不积跬步,无以致千里;不积涓流,无以成江河”。只有信仰,能使生命充满意义,唯有奋斗,才使生活更加充实!

20xx年6月29日,就在这一天一个难忘的日子里,我终于站在党旗下宣誓,“我志愿加入中国共产党……”。从这一刻起,我有了一个新的身份——中国共产党党员。我就象一滴水融入了长江、大河,奔向了浩翰的大海。在共产党的大集体中奋斗,心灵获得充实,生命变得更有价值。此时此刻,我心中无比激动,无比自豪。这一刻我也更加清楚的意识到了为什么要把党比作母亲?因为这一生我将和她同荣辱、共命运。我们的党哺育了成千上万的优秀儿女,也曾牺牲了无数的优秀儿女,才使“日月变新天”,如今我们母亲生息之地的繁荣昌盛,我们儿女义无反顾,责无旁贷。真正的党员,要铮铮铁骨,耿耿正气;真正的党员,要先天下忧、后天下乐。

作为一名共产党员,在我们伟大的党领导中华民族迎接着巨大的挑战,更有一种匹夫有责的使命感,从自身做起、从现在做起;作为一名检察官,更应秉承“三个代表”重要思想,坚持“为民”和“发展”的原则,模范践行“公正执法,加强监督,依法办案,从严治检,服务大局”工作方针,恪尽职守、不畏凶险,秉公执法,始终以对群众高度负责的责任感行使职责。我将在中国共产党的领导下,不断前进,为人民、为社会作出一份奉献。

有一种倒下,可以托起生命;有一种抉择,为人民点燃希望;有一种号召,可以振奋人心。打开党章,里面有这样一段论述:“党的基层组织,是党在社会组织中的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力的基础”。今天我要说,“凝聚这一战斗堡垒,巩固这个战斗力基础的,正是我们共产党员的先进性。也正是因为有了这样的先进性,才能更好地为党旗添光彩!”

我为自己拥有“中国共产党员”这个光荣称号而无比自豪。一位哲人曾说过:“人的一生要递交两份答卷。一份交给社会,让大家认为你不错;另一份交给自己,当你回首往事时,是否感到人生无悔”。而作为一名中国共产党员,我们要向自己的人生递交三份答卷:一份交给社会,事事带头作榜样;另一份留给自己,当反思往事时,让自己感到骄傲和自豪;这第三份吗,要交给党,看党旗上有没有闪着您的光彩!

为党旗添光彩!我们的生命,一定会因为党旗的辉映而更加精彩!!

我的演讲完了。谢谢大家!

最新我为国家献礼的心得体会如何写五

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!我是来自07教育学的林丽贵。很高兴今天能站在这里发表我的获奖感言。这份感言被我藏在心里很久了,终于可以在这里和大家一起分享了。有些小小的激动。不免也还带有些紧张。

时间的脚步匆匆,记得两年前,我带着录取通知书和求知的渴望踏上三明学院来寻梦,也带着懵懂、迷茫、遗憾、好奇心……还有一颗决心——努力学习。

对我来说,这次的获奖不仅是一项荣誉,更是学校领导对我们的殷切关怀与帮助,这激励着我继续努力学习、认真工作,以求不断的进步。

我出生并生活于农村,农村的孩子胆子大,什么都不怕,我唯一害怕的是失去学习的机会。小学时爸爸就对我说一句话:“你若学习不好,就别妄想继续读了,而你弟他无论怎么样我都会培养他。”听到这话当时我哭了,此后这句话一直在我耳边响起,刺激着我,影响着我。

从小学一直到初中的时候,我的学习都是比较优秀的,成绩也一直挤在年段前茅,初二下学期的时候,班主任对我说:“以你的水平考上一中绝对不是问题,但心态一定要好。”从那时起,我更加勤奋,初三的时候几乎废寝忘食,因为紧张中考,有很长的一段时间每天都失眠。中考如期而至,而我考的很差,也许是心态的原因吧,那一次的考试是初中三年里考得最差的一次。只考上了三级达标中学,我的心里十分难过,带着无尽的遗憾上高中。父亲也对我很失望,差点就失去了学习的机会了,是我对学习的执着及爷爷奶奶和姑姑的极力支持和帮助,我才得继续升学。

到了高中,似乎一切又重演了,我没能考上心目中的大学,而是来了三明学院,那时我觉得没脸见人,几乎不敢见亲戚,很难过很纠结。那时候觉得念书念到快要崩溃了,我已无力了,也就只能这样了。我不敢想象自己的未来,也不敢抱有什么梦想,觉得一切似乎是上天已经注定的。当面对高昂的学费,我更不敢抬头看父母,因为高考后,我才猛然发现父母在我忙碌的学习中过早的衰老了,与他们的实际年龄差了好多岁。我觉得自己很对不起父母,辜负了他们对我的期望。可是任性的我还是不能放弃学业。我一直认为,每一个人的心中都有一个童话,故事的主角是我们自己,只有我们才能决定故事的结局,为了童话美丽的结局,永远不要放弃。

不管怎么样,时间到了,我带着沉重的行囊,离开了家人,第一次离开家而且还是那么远。看着汽车窗外逝去的、迎来的风景,我流泪了,我有懵懂、迷茫、遗憾、好奇等种种心情,我并不害怕,只是静静的顺其自然,没有对未来的憧憬,有的只是平常得不能再平常的平常心。

踏上学院的土地,心里没什么想法,只是掠过一丝惘然伤感。学校很热闹,学姐学长很热情,渐渐的熟悉这块土地和这个城市,原来大学里的生活可以如此精彩丰富,各种各样的社团举办着各种各样的活动,对于我来说,简直闻所未闻,情不自禁地想起童年无忧无虑的欢乐生活,很自然地思考着未来。(励志一生)我知道安逸不会阻止我学习的脚步,我知道大学也寒窗,我知道只有知识才能填满心中空白,于是我努力学习知识,积极参加各种活动,只要是有关进步的锻炼我都会不顾一切的勇往直前。虽然生活费很少,虽然经常有很多不顺心的事发生,但我学习的脚步不会因为生活的艰辛而停止,我每天都过得很充实。转眼两年过去了,回首看看,我学到了很多,也知道了未来的路该怎么做,做一天和尚撞一天钟的想法也不知不觉的在这一年里彻底结束了,真的很感谢学院给了我这么多。

当我知道自己获得国家励志奖学金的时候我的内心有很深的触动,我切身体会到了国家给我们的关怀与帮助,感觉到了阳光的温暖与生活的美好,原来通过自己的努力是可以改变现状的,自己的命运还是掌握在自己的手里。国家励志奖学金对我来说不仅是国家对我的帮助,更是对我的肯定。或许这没什么,但这个肯定激励着我为未来奋斗的决心,给了我努力的理由和不竭的动力。不管曾经取得怎样的成绩,都只代表着过去,我知道自己的未来要怎么走,所以我为自己定下了更高的目标,坚信梅花香自苦寒来。国家励志奖学金制度的设立对于我来说,是学习热情度上的一种激励和鼓舞,让我深切地感受到了来自学校的温暖,感受到了国家对于我们大学生的寄予希望和期待。

大学三年带给我的成长远远超过前面19年给予我的东西,因为这三年对于我来说是个蜕变的过程。大一的时候我非常安静,什么活动都不敢参加,因为那个时候的我觉得自己什么能力都都没有,除了能认真学习什么都不懂了,组织能力不行,也没有好的口才,更严重的是普通话极差,每一次面对老师都不大敢讲话。可是现在不一样了,只要是合法且不违反社会公德的很多事我都敢做了,因为我长大了,我自信了。虽然我不是学生会干部,不是班级优秀干部,但从大一的一名什么都不参加的,到常常积极忙里忙外于各种活动并能获得相应的成绩,有时候我确实有点累,但很开心,是这一段成长的历程让我成熟了,也要求自己养成了好习惯,所以我想告诉大家的是只要我们真的去做,用心的去做,就不怕做不好。

虽然获得了国家励志奖学金,但是与其它真正优秀,有才华的同学相比,我却微不足道。作为教师教育系的一份子,别人可以跳一段完美的舞蹈,写一手好字,有好的口才,很强的组织能力,我却只能羡慕,所以说我要努力的东西还有很多很多,国家励志奖学金是我的一个终点也是我的起点,我还是会向往常一样,不断的努力上进,谢谢大家。

最新我为国家献礼的心得体会如何写六

尊敬的各位评委老师、亲爱的观众朋友们:

大家好!我是(9)号参赛选手。我演讲的题目是《中国,我为您骄傲》。有这样一个国家,她拥有5000多年的历史,有这样一个国家,她堪称世界之最,她坚强、她伟大,她就像一头从梦中奋起的雄狮,震威在那拥有神秘色彩的东方,而她就是我那魂牵梦绕的祖国——中国。

回首中国共产党的风雨兼程,是无数的爱国志士抛头颅,洒热血,用生命换来了祖国今天的繁荣富强。春天的故事响彻大江南北,中华也就此定格在最瑰丽的一页。

如今的中国已经浴火重生,唱响了中华民族伟大复兴的篇章。巍巍大国五千年,一朝长啸势冲天。当改革开放的号角骤然响起,当民族复兴的火焰熊熊燃烧,中国势如破竹般崛起,经济社会全面发展。

让我们为祖国点赞,为您的巨大变化点赞,今天我的祖国经济腾飞,科技发达,国泰民安。神舟飞船遨游太空,钢铁蛟龙深潜海底,穿梭在世界各国的中国高铁,奥运赛场上冉冉升起的五星红旗,更是让我感到骄傲和自豪!如今通讯网络的日新月异,医疗体制的改革,民主法治的健全,科教整业的进步,文化事业的繁荣,城乡一体化的改革发展,使社会更加和谐,人民生活更加幸福安康,看着泥泞的出路变为户户通、村村通的水泥路,绿水青山变为金山银山,大家无不感叹!党的领导好,党扫政策好,精准脱贫奔小康的政策更好!

祖国,我为您的民族团结进步点赞!56个民族心连心,汇集成了自强不息,不断前进的力量源泉。

“恰同学少年,风华正茂”。历史的接力棒已经传递到我们手上。我们要好好学习、努力奋斗!

为祖国点赞,让梦想放歌!

祖国,我为您点赞!厉害了我的国!

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