政法英模人李璐心得体会及收获 政法英模 心得(4篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

有关政法英模人李璐心得体会及收获一

党对政法工作的绝对领导永远是真命题

《条例》以党内基本法规形式，对党领导新时代政法工作进行了全面系统的制度安排，既为党领导政法工作立规矩、定方圆，又为党领导政法工作谋长远、固根本，在政法事业发展史上具有里程碑意义。

《条例》第一次全面阐述党的领导与政法工作的关系，是坚持党对政法工作绝对领导的总宣言。《条例》开宗明义指出，制定《条例》目的就是为了坚持和加强党对政法工作的绝对领导，强调党委政法委是实现党对政法工作领导的重要组织形式，确立了党领导政法工作的总体格局和运行体系，廓清了社会上一些模糊认识。《条例》对党领导政法工作作出全面规定，对党委政法委“是什么、干什么、管什么”给出了最权威的答案，将党委政法委的定义、性质、职责和工作程序法治化、制度化，为党领导政法工作提供了法治保障。

政法机关，首先要明确是党的政法机关这一政治属性，这一“刀把子”必须牢牢掌握在人民手中;必须将此信条记在脑里、刻在心里，真正成为维护社会稳定与百姓安居乐业的铁板一块，在困难和危险面前敢于、愿与、善于冲锋陷阵。为此，杭锦旗政法委在过硬队伍建设方面进行了有益探索，也取得了一些成效。从“三带三创”专项活动到政治督察，我旗政法机关抓班子带队伍的能力、抓作风树形象的能力、抓职能服务大局的能力均实现了明显提升，以党建带队建、以队建促发展，党组织的战斗堡垒作用得到了充分发挥，逐步形成了分工协作、团结一致、顾全大局、真抓实干的战斗集体。阿

保障人民安居乐业是政法工作永恒目标

政法机关作为国家机器，具有维护国家政治安全、确保社会大局稳定、促进社会公平正义、保障人民安居乐业的神圣使命。在增强人民群众获得感、幸福感、安全感上一直破浪前行、上下求索，始终不改“初心”和“使命”。

保障人民群众生命财产安全是首要任务。结合我旗实际，吸取先进地区经验，让“枫桥经验”和“雪亮工程”更接地气、更加实用，办成惠民工程、暖心工程，打造熠熠生辉的杭锦“新名片”。要继续深化“三三联动”政法工作新机制，集中完善社会矛盾多元化解工作机制，公检法司联动，特别是苏木乡镇要建立综治办、派出所、司法所、行政执法所、村(社区)支部书记联合组成的调解委员会，行政村、社区要建立调解组，配备专职调解员，充分吸纳有威望的乡贤长者和村民代表参与调解，切实保障人民群众切身利益，让人民群众有更多的获得感、满意度，进而成为我旗社会事业发展的参与者和支持者。

提升政法机关履职能力是工作关键之举

政法机关是党和人民掌握的“刀把子”，党和人民需要的时候，我们就要挺身而出，坚决进行斗争，决不能做“爱惜羽毛”的“绅士”。要想做到这一点，就要求我们政法干警有足够的能力和底气，真正做到“铁肩担道义”。从我旗来看，经济基础薄弱，正处于后发赶超关键时期，在发展过程中面临着复杂的局势，农村牧区草牧场纠纷、大中专院校安置等各种矛盾交织。这就给我们政法工作者提出了严峻的考验，需要我们有足够的能力应对复杂多变的各种不稳定因素。所以，政法部门要在提升干警履职能力上下功夫、卯足劲，培养“一专多能”型人才，能够胜任任何岗位、任何挑战。同时，建立健全激励机制和容错纠错机制，最大限度地调动和保护政法干警的积极性、主动性、创造性，鼓励政法干警卸下包袱“大胆干”，撸起袖子“加油干”，切实为受到不实反映的干警澄清正名，为敢于担当的干警撑腰鼓劲，为建设新杭锦贡献政法力量。

有关政法英模人李璐心得体会及收获二

根据政法队伍教育整顿活动部署要求，近期我院召开了政法队伍教育整顿第二次警示教育大会。会上，全院干警宣读领学了全省12起检察干警违法违纪反面典型案例，然后潘检宣读了反面典型案例中相关违法违纪人员的剖析告白书。通过学习这些反面典型案例，这些违法违纪人员是如何走上违纪、违法犯罪道路的自我剖析、自我独白、自我说法，再次震动了我得内心和思想，让我又一次接受了警示洗礼和自我革命。

我们应在思想上高度重视，行动上高度实施，以最高的政治站位，把思想和行动统一到市政法委的安排部署上来，增强做好教育整顿的责任感和使命感。确实将实事求是的精神核心，惩前毖后、治病救人的大针方针，有则改之，无则加勉的制度原则等优良传统落实到实际工作中，灵活运用到教育整顿工作中。

任何腐化、腐败行为都是从思想的蜕化开始的，都有一个思想演变的过程。因此，把牢思想这一关是最有效的预防，加强思想教育观、价值观的改造。要认识到权力是一把双刃剑，用好了能为民造福，用不好也能为自己造“罪”，我们应该倍加珍惜在岗位德机遇，在本职岗位上多做利国利民德是。

   在开展整顿教育活动中，像这样认真而郑重地学习党章，从理想信念这个基本问题入手，提高党员的思想政治觉悟，机会十分难得。这样的学习，使广大共产党员更高地扬起了理想的旗帜。思考我们党是一个什么样的组织，入党意味着什么，这样的集中学习教育，唤起为建设中国特色社会主义不懈奋斗的情感。学习教育以来，收获很大，是一次认识的提高，是一次思想的锤炼，是一次境界的升华。

当前市场经济的趋利性逐步渗透到社会生活的方方面而，形形色色的价值观不断充斥人们的思想，我们现在各方面的条件也有了很大的改善。但越是在这种形势下，越要保持清醒的头脑，越要保持艰苦奋斗的作风，越要从方方万面严格要求自己，稍有不慎，就可能犯错误、栽跟头。“常在河边走，难得不湿鞋”，就是要时时刻刻谨小慎微。我们每一名党员都要正确行使手中的权力，在大事上一定要泾渭分明、小节上时刻从严把握，哪些事能做，哪些事不能做，脑子里要有一根红线。

失去监督的权力，必然滋生腐败；脱离监督的干警，往往会犯错误。作为一名检察干警要勤政廉政，加强自律，正确对待监督。党组织和群众的监督是一面境子，经常地照一照，检查一下自己的缺点和不足，及时加以改正和纠正，对自己的成长进步大有裨益，“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，常听点逆耳之言，可以使头脑保持清醒。我认为要把握好三条:

一是勤奋学习、坚定之场，在学用结合中筑牢信念、强化素质。

剖析这一宗宗腐败案例，根源就在于这些失足落马的领导干部忽略了党性修养、动摇了理想信念。习总书记指出，“理想信念坚定，骨头就硬，没有理想信念，或理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，“就可能导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化”。党员干部动摇理想信念就会迷失方向、精神懈怠，作风消极，缺乏理想信念，就会丧失立场，精神空虚，走向堕落，因此，必须矢志不移地把加强党性修养作为终身必修课，常补理想信念之“钙”，培养优良政治品格，提高政治敏锐性和甄别力，在政治上，思想上、行动上始终和觉中央保持高度一致，坚定对党的信仰、实现中华民族伟大复兴的中国梦的信心，做到在大是大非面前旗帜鲜明，在风险考验面前无所畏惧，在名利诱惑面前立场坚定，夯实抗腐防变的思想基础。唯有不断学习，知识靠学习获得，实践使知识转化为能力。心中始终揣着忠诚、头上始终立着组织、耳边始终响着号令、眼里始终盯着大局、脚下始终避着红线、肩上始终扛着责任。

二是把理论学习和职业道德的培养联系起来，端正执法为民思想，树立起良好的人民检察职业道德规范。我们要坚持把教育整顿与职业道德培养结合起来，正本清源，树立和展现良好的职业道德风范，实现队伍正规化建设目标。职业道德规范问题说到底就是对人民群众的态度问题，只有把学习和培养职业道德联系起来，我们才能做到内强素质，外树形象。

三是严于律己，修心养德，在遵章守纪中树好形象。

人要知“敬畏”。规范自己的言行，自觉抑制头脑中因外界因素影响产生的一些不良意识，提高自我教育，自我管理，自我控制的能力。把对自己负责与对组织负责统一起来，时刻牢记组织的重把群众的信任，知恩、知足，知责。用党性原则的束自己，“用反面典型警示自己，用群众的评义和意见反省自己，自党抵制腐朽思想文化的侵蚀，切实把住道德品质的底线，把住法律纪律的底线、把住政治思想的底线。

总之，通过这次反面教材学习我是深有切肤之感。时常开展这种形式的教育，应该使自己警钟长鸣，树立自己执法为民的意识，服务人民群众的意识。

有关政法英模人李璐心得体会及收获三

按照要求,近期我深入学习领会习近平总书记关于政法工作的重要论述和重要讲话精神，重点对照党章党规以及政法队伍教育整顿自查自纠找出的问题、存在的顽瘴痼疾、开门纳谏反馈的问题、谈心谈话征求意见等进行梳理汇总，深刻查找自身存在的差距和不足，明确了整改落实的具体措施。现作如下对照检查，请与会领导、同志们批评指正。

开展政法队伍教育整顿，是以习近平同志为核心的党中央从党和国家事业发展全局的高度作出的重大决策部署，是立，足新时代新要求对加强政法队伍建设发出的动员令，是党心所指、警心所系、民心所向。要坚决贯彻落实习近平总书记重要指示精神和党在新时代的建警治警方针,深入贯彻落实中央政法委、公安部和省厅党委决策部署，全力投入教育整顿活动，把教育整顿作为自己的一次政治检验、思想考验、作风锻炼，使自身政治水平进一步提升,纪律作风进一步好转、素质能力进-步增强。

(一)剖析自身存在的问题

一是在思想政治方面，对理论的学习存在表面化，深入学、持续学不够，存在紧一阵、松一阵的现象。

虽然能够按照组织的要求完成学习内容，但学习时也只是简单的看-遍，一目十行，粗浅的浏览一下，没有真正入脑入心，对理论所蕴含的深刻内涵理解不透。对习近平新时代中国特色社会主义思想，缺少全面学、系统学，没能做到往深里学、往心里学、往实里学。

二是在精神状态方面。

虽然在工作中比较细心，但冲劲和担当不足，在应对难题和复杂局面时，处理不够果断，有“不求有功，但求无过”的念头，缺乏敢为人先的勇气，担当精神不足。虽然能按部就班地完成常规性工作，但在工作中有时思想会出现松懈，开拓创新和与时俱进的动力和激情稍显不足。有时还会有自满心理作祟，结合实际突破和创新少，缺乏持续高昂的工作热情和进取精神。

三是工作作风方面。

工作方式方法稍显简单，工作做得不够细致。平时一心只顾埋头工作，与同事和与相关部门的交流沟通不够，遇到问题没有做到群策群力、相互配合，影响到工作的协调和落实。工作中有时凭经验办事，对一些问题的处理在理性思考和总体把握上还需注意加强。在财务管理工作中过于注重工作内容的安排部署，但具体的实施并不总是很得力，工作还不够细化和多元，对工作的实施执行过程中出现的问题重视程度不够。

(二)查找队伍中存在的问题

个别民警的业务能力、服务意识、敬业精神有待提高。有的怕担出错，担责任，不愿多干事，存在少做少错、多做多错的不良倾向。

(三)落实”三个规定”存在的问题

能够充分认识《领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定》《司法机关内部人 员过问案件的记录和责任追究规定》《关于进一 步规范司法人员与当事人、律师、特殊关系人、中介组织接触交往行为的若干规定》的重大意义，深刻领会“三个规定”和各项要求，切实提高贯彻执行“三个规定”的主动性、自觉性，自觉克服松懈麻痹和侥幸心理，时刻保持清醒头脑，不存在违反“三个规定”方面的问题。

(四)是否存在违规经商办企业、违规参股借贷情况不存在这方面问题。

(五)本单位政治生态存在的问题和不足

一是党建责任落实还需要持续加强，制度还需进一步建立健全。

二是党建工作创新不够，特色不鲜明。三是政治教育效果不够突出，方法形式不够多样，学用结合不够紧密。

经过认真对照检查和深刻反省剖析，以上问题究其根源，主要集中在以下几个方面:

(一)理论武装不够到位。

对中国特色社会主义思想深研细钻不够，尤其对党的创新理论学习不够、领会不深，许多时候浅尝辄止，与实际工作“两层皮”，学用脱节、结合不紧的问题尤为突出。在观察问题、分析问题、解决问题.上有一定的片面性、狭隘性，“四个意识”“四个自信”还需进-步强化。

(三)党性修养不够坚定。

认为自己工作经验丰富，有自满心理，缺少求知若渴和与时俱进的动力。有时会有喘口气，放松一下的现象，在工作多、任务重时会滋生应付心态。在实际工作中处理问题时满足于面上不出问题，缺乏积极性、主动性和创造性。

(三)担当精神不够强烈。

工作，上按部就班、因循守旧、求稳怕变，习惯用老思维、老办法、老套路解决问题和推进工作。随着工作头绪越来越多，自我加压、持之以恒的劲头少了点，缺乏“钉钉子”精神和“滴水穿石”的韧劲。有时对某些工作也有所思考，但思想上总有这样那样的顾虑，导致好的思路和想法没有充分实践。

(一)加强党性修养。

对习近平新时代中国特色社会主义思想，要在学懂弄通上狠下功夫，要切实做到往深里走、往心里走、往实里走，用学到的知识思考问题、解决问题,通过学习最大程度地提高和完善自我，做到学以致用、知行合一，强化责任担当，不断提高自己的思想境界。要进一-步强化自律自省意识，虚心听取各种不同意见，做到有则改之，无则加勉。

(二)勇于担当创新。

要克服工作中的畏难情绪，加强工作的积极性主动性，以朝气蓬勃、昂扬进取的热情开展工作。始终保持昂扬向.上的进取精神，不断激发自己创造性开展工作的热情，克服自满思想，不满足于现状，对待工作要有强烈的责任感和使命感，以创新的意识、创新的精神、创新的思路开展工作，从每一件小事做起，从每一个细节做起，确保按时高效高质地完成各项工作。

(三)改进工作作风。

xx工作涉及到各种各样的问题和困难，很多难题的解决都不是一蹴而就的，需要我们不辞辛劳地踏下心来解决，今后在实际工作中要耐心细致地做工作，坚持不懈地去解决问题。要发扬扎实细致的工作作风,拿出一竿子插到底的毅力，摒弃急功近利的想法和做法，不“走过场”，不“做虚功”，高效高质地完成本职工作。

(四)保持清正廉洁。

进一步加强道德修养，追求积极向.上的生活情趣，纯洁思想、净化心灵，树立正确的人生观、价值观、利益观和政绩观。贯彻落实好各项廉政规定,做到自重、自警、自省、自励，坚决抵制歪风邪气，始终保持共产党人的政治本色，弘扬共产党人的浩然正气。

有关政法英模人李璐心得体会及收获四

2月27日，全国政法队伍教育整顿动员部署会议召开，全国教育整顿领导小组副组长、办公室主任，中央政法委秘书长陈一新就贯彻落实《中共中央关于开展全国政法队伍教育整顿的意见》《全国第一批政法队伍教育整顿指导方案》（以下简称《意见》《方案》）需要把握的若干问题作说明，并提出要求。

中央近日下发的《意见》是大政方针，是全国政法队伍教育整顿的“总蓝图”，明确了教育整顿的重大意义、总体要求、目标任务、环节举措和组织领导；全国教育整顿领导小组印发的《方案》是全国第一批政法队伍教育整顿的操作指导，对《意见》作了细化具体化，明确了全国第一批政法队伍教育整顿的具体任务、具体举措和具体方法。两者充分体现了宏观指导与具体操作的有机结合、系统部署与分类指导的有机衔接，对于确保教育整顿有力有序有效开展具有重要作用。

陈一新强调，要把握《意见》和《方案》明确的统筹部署、主要任务、基本环节、政策策略、保障机制，正确处理好整体推进与重点突破、着力当前与着眼长远、负面警示与正向激励“三个关系”，坚持目标导向、效果导向、问题导向“三个导向”，确保教育整顿有力有序有效开展。

——有序安排：分批实施、联动推进。充分考虑不同层级政法机关的职能特点，既注意层次性，又注重实效性，作出分两批推进、自下而上开展的部署安排。第一批为市县联动，即市县两级党委政法委、政法各单位（省属监狱、戒毒所列为第一批），从2月底开始至6月底基本结束。第二批为省部联动，即省级党委政法委、政法各单位，中央政法委、中央政法各单位，从8月开始至10月底基本结束。两批次自下而上开展，主要考虑是既有利于发挥“以上督下”作用，推动市县两级教育整顿各项任务落实见效；又有利于发挥“以下促上”的作用，促进中央、省级政法机关以制度方式解决市县两级反映出来的共性问题。

——有效配套：细化部署、规范操作。在深入总结试点经验的基础上，领导小组研究制发了《方案》及《顽瘴痼疾专项整治方案》《试点经验汇编》等系列配套文件和参阅材料。《方案》围绕“四大任务”“三个环节”，明确了全国共性要求，又给地方探索留有空间。《顽瘴痼疾专项整治方案》聚焦整治“六大顽瘴痼疾”，分政法单位制定6个整治方案。《试点经验汇编》精选试点好经验好做法，供各地参考借鉴。

——有机结合：“两手抓、两促进”。要深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，把教育整顿与开展党史学习教育有机结合起来，把党史学习教育作为教育整顿的重点内容来安排，强化理论武装，深化思想发动，引导政法干警学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，夯实忠诚纯洁可靠的思想根基。要把教育整顿与激发政法队伍干事创业、履职担当结合起来，以政法队伍抓稳定、抓安全的业绩来检验教育整顿成效，为庆祝建党100周年和“十四五”开好局起好步营造安全稳定的社会环境。

——正确处理整体推进与重点突破的关系。教育整顿既要着眼全局，统筹推动各级政法单位政治生态进一步优化、纪律作风进一步好转、素质能力进一步增强、执法司法公信力进一步提升，又要有针对性和侧重点，突出抓好“四大任务”。“四大任务”有各自不同要求，但相辅相成，是一个有机的整体，是政法队伍“四化”建设的紧迫任务，是这次教育整顿急需解决的突出问题。筑牢政治忠诚，是政法队伍的生命线，是教育整顿的第一位任务，必须在思想政治上高度重视；清除害群之马，是政法战线刀刃向内、刮骨疗毒的重要体现，是教育整顿务必啃下的“硬骨头”，必须要有铁一般的决心；整治顽瘴痼疾，是破除制约严格公正执法司法堵点难点的关键举措，是教育整顿涉及面广、政策性强的复杂任务，必须要有得力举措；弘扬英模精神，是展现政法队伍时代楷模、时代正气、时代风采的需要，是教育整顿铸魂扬威的重要手段，是宣传政法队伍主流的正气歌，必须抓实抓好。

——正确处理着力当前与着眼长远的关系。“四大任务”，体现了“当下治”与“长久立”的要求。着力当前，关键要坚持“减存量”与“控增量”齐抓，猛药治疴与抓源治本贯通，既清扫“面上”问题，又解决“里子”问题。着眼长远，关键要建章立制，善于系统集成有效创新举措，并用制度形式固定下来，加快完善执法司法制约监督体系，建立完善管人管事管权的长效机制，切实把制度优势充分发挥出来。

——正确处理负面警示与正向激励的关系。“四大任务”，彰显了正向与反向两端发力的鲜明特点。政法队伍主流是好的，是党和人民完全可以信赖的，但也存在一些突出问题。极少数政法领导干部对党不忠诚不老实、当“两面人”，给党和人民事业造成严重危害。要把严的主基调长期坚持下去，以案为鉴、以案明纪，用干警身边人身边事加强警示教育，让干警知敬畏，心有所戒、行有所止。要大力宣传政法队伍是和平年代奉献最大、牺牲最多的队伍，是国家安全、社会安定、人民安宁的保护神；大力弘扬英模精神，昂扬士气、激励斗志，让政法队伍充满浩然正气、蓬勃朝气、斗争锐气，在全社会树立起忠诚干净担当的形象。

——坚持目标导向，使每个环节都达到预期目的。学习教育重在思想发动，突出政治教育、党史教育、警示教育、英模教育，达到增强政治自觉、筑牢忠诚根基之目的。查纠整改重在动真碰硬，突出激发自查自纠内力、发挥组织查处威力、提升专项整治效力，达到清除害群之马、整治顽瘴痼疾之目的。总结提升重在巩固成果，突出总结评估、整改提升，达到建章立制、常态推进之目的。

——坚持效果导向，使每个环节都有部署、有交流、有评估。每个环节伊始都要召开会议，明确本环节的目标任务、实施步骤、推进举措和组织保障。针对每个环节出现的苗头性问题，要及时研究对策举措，开展经验交流，推动问题有效解决。每个环节结束后，要本着导向清晰、聚焦效果、重点突出、务实管用的原则，认真开展评估，对不合格的及时进行“补课”。

——坚持问题导向，使每个环节都抓住自身关键点。学习教育要抓住“忠诚”两字，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务，尤其要把习近平法治思想、习近平总书记关于新时代政法工作重要论述列为必修课目，通过政治轮训、一把手讲党课等方式，使广大干警把忠诚铸入灵魂、融入血脉。查纠整改要抓住“动真”两字，采取主动报告自查、举报线索核查、涉黑涉恶案件线索倒查、重点案件交叉评查、法律监督专项检查、智能化数据排查等方式，确保查纠整改有真效。总结提升要抓住“立制”两字，以制度建设为根本，系统集成有效创新举措并上升为制度，以完善和执行制度来保障政法队伍既风清气正又充满活力。

——要抓住“关键少数”。政法领导干部要带头旗帜鲜明讲政治，立足“两个大局”，心怀“国之大者”，不断提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力，筑牢政治忠诚，坚决做到“两个维护”。要带头查纠问题，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，锲而不舍落实中央八项规定精神，深入查纠“四风”，坚决反对特权思想和特权现象，以自身正、自身硬抓好班子带好队伍。要带头落实制度，扎紧制度的篱笆，增强制度执行刚性，敢于向违反制度的行为开刀，提高政法工作规范化水平。

——要坚持宽严相济。确立“自查从宽、被查从严”政策导向，是试点工作的创造，也是这次教育整顿的鲜明特色，目的在于惩前毖后、治病救人，教育大多数、惩处极少数。各地党委要依据“自查从宽、被查从严”相关政策规定，研究制定实施细则，区分违法问题与不正之风，厘清从宽与从严的界限和适用情形，明确操作程序。既要以“自查从宽”来引导，对那些主动自查、主动坦白、真心悔过的干警，依纪依法给予从轻、减轻处分；又要以“被查从严”来倒逼，对那些拒不主动交代问题的违纪违法干警，加大组织查处力度，依纪依法从严处理。

——要实行开门整顿。要坚持以人民为中心，把人民满意作为教育整顿的出发点和落脚点，做到让人民群众参与、受人民群众监督、由人民群众评判。要注重开门纳谏，通过召开民意恳谈会、深入走访、设立政法干警违纪违法问题举报平台等方式，收集受理群众举报，倾听人民群众的呼声和诉求。要从人民群众“急难愁盼”问题抓起，及时公布教育整顿阶段性成效，了解人民群众对教育整顿的评判意见。

——组织领导机制。要压紧压实条块责任，构建起齐抓共管的责任体系，省市县三级地方党委承担主体责任，地方党委政法委和政法各单位承担直接责任，地方各级纪委监委、组织、宣传等部门承担协同责任，中央政法各单位承担指导责任，中央督导组承担督导责任。

——环节验收机制。《方案》明确了教育整顿的总体目标和各环节具体目标。学习教育环节注重“三看”，看学习教育的参与率、普及率、学习转化效果。查纠整改环节注重“五查”，查自查自纠是否全覆盖、线索查核是否彻底、害群之马是否清除、政策运用是否精准到位、顽瘴痼疾是否有效整治。总结提升环节注重“六评”，评估责任落实、目标任务完成、长效机制建立、政治生态优化、执法司法公信力提高、人民群众满意度提升等情况。

——交流推进机制。全国教育整顿办公室要建立科学高效的工作机制，充分发挥统筹谋划、协调推进、督办落实等职能作用。要深入开展调查研究，及时发现苗头性、倾向性问题，及时总结各地的好经验好做法，有针对性地提出意见建议。定期召开教育整顿推进会，总结阶段性工作，部署阶段性任务。要建立通报、督办制度，督促重点难点问题解决，确保教育整顿各项部署落到实处。

——督导指导机制。全国政法队伍教育整顿领导小组将派出中央督导组，对各省（自治区、直辖市）、新疆生产建设兵团的政法队伍教育整顿进行驻省（区、市）督导，推动突出问题有效彻底解决。各省（自治区、直辖市）、新疆生产建设兵团派出指导组，对市县两级政法队伍教育整顿进行全程驻市指导。