最新家庭教育十五点心得体会实用(汇总14篇)

心得体会是我们在学习和生活中的得到的经验和感悟。写心得体会时，可以从正面和负面两个方面进行评述和总结。以下是一些获奖的心得体会范文，希望能给大家提供一些写作参考。

家庭教育十五点心得体会实用篇一

家庭教育是每个家庭应该重视的事情。在现代社会，父母往往忙于工作，无法花足够的时间和精力去教育孩子。然而，好的家庭教育却是孩子成长过程中至关重要的一部分。在我多年的家庭教育经验中，总结了以下十五点心得体会。

第一点：爱是教育的基础。爱是孩子成长所需最重要的元素。父母应该给予孩子充分的关爱，让他们感受到家庭的温暖和安全。

第二点：尊重孩子的个性。每个孩子都是独一无二的，有自己的特点和兴趣。父母应该尊重孩子的个性，不要强加自己的意愿和期望。

第三点：培养孩子的独立性。在适当的时候，父母应该给予孩子一定的自主权，让他们学会自己思考和解决问题。

第四点：鼓励孩子追求梦想。父母应该支持孩子的兴趣爱好，鼓励他们追求自己的梦想，并在必要的时候提供必要的支持和帮助。

第五点：注重孩子品德的培养。品德教育是家庭教育的重要组成部分。父母应该注重培养孩子的道德观念和社会责任感，让他们成为有品德的人。

第六点：培养孩子良好的学习习惯。学习是孩子成长过程中的重要任务。父母应该教育孩子养成良好的学习习惯，帮助他们建立自己的学习方法和技巧。

第七点：教会孩子做事情的耐心和毅力。耐心和毅力是孩子成长中必不可少的素质。父母应该教育孩子在面对困难和挫折时保持耐心，并勇往直前。

第八点：培养孩子的社交能力。社交能力是孩子一生受益的技能。父母应该给予孩子适当的社交机会，帮助他们学会与他人相处和交流。

第九点：给孩子创造良好的成长环境。家庭环境对孩子的成长有着不可忽视的影响。父母应该给予孩子一个宽松、和谐和积极的成长环境。

第十点：注重家庭教育的方式方法。不同的孩子需要不同的教育方式。父母应该因时因地因人施教，注重培养孩子的综合能力和创造力。

第十一点：正确处理家庭冲突。家庭冲突难免存在，父母应该以身作则，正确处理冲突，为孩子树立正确的行为榜样。

第十二点：锻炼孩子的自我调节能力。自我调节能力是孩子成长过程中重要的技能之一。父母应该引导孩子学会自我调节情绪，适应不同的环境和压力。

第十三点：建立良好的沟通和理解。沟通是家庭教育的桥梁，父母应该与孩子保持良好的沟通和理解，尊重孩子的意见和想法。

第十四点：家庭教育要与学校教育相结合。家庭教育和学校教育是相辅相成的。父母应该与孩子的老师保持良好的沟通，共同促进孩子的成长和发展。

第十五点：不断学习家庭教育的知识和经验。家庭教育是一个长期的过程，父母应该不断学习家庭教育的知识和经验，不断提升自己的教育水平。

总之，家庭教育是一个复杂而重要的任务。父母应该认识到家庭教育的重要性，并根据自己的实际情况去进行合理的家庭教育。只有这样，我们才能培养出一个有品德、有能力、有责任心的下一代。

家庭教育十五点心得体会实用篇二

家庭教育是每个家长必须面对的一个重要问题。通过家庭教育，孩子们可以从小学会正确的生活态度和价值观，同时也能够培养他们良好的行为习惯和社交能力。在我的家庭教育实践中，我总结出了一些心得和体会。下面我将从教育方法、家长角色、情感沟通、榜样力量和培养孩子独立性五个方面，阐述我对家庭教育的体会和心得。

首先，教育方法是成功家庭教育的关键。在教育孩子的过程中，我们要适当的运用奖励和惩罚的方法，激励他们朝着正确的方向努力，同时也要让他们明白错误行为所带来的后果。在制定规矩和规定时，家长可以与孩子共同商议，让其参与其中，增加他们的参与感和责任心。同时，家长还要注意尊重孩子的个人权利和独立性，在教育方法上灵活多变，因材施教。

其次，家长在家庭教育中扮演的角色至关重要。作为家庭教育的主导者，家长需要保持良好的精神状态和行为表率。首先，家长要以身作则，用自己正确的价值观和行为模范来引导孩子。其次，家长需要耐心和理解孩子的需要，尊重他们的选择，正确引导孩子的成长。最后，家长还应传递积极的能量，鼓励孩子勇敢面对困难和挑战，培养他们的自信心和坚定意志。

情感沟通在家庭教育中也占据着重要的位置。家长要时刻关注孩子的情感需求，与他们建立良好的沟通和信任关系。要关心孩子的成长过程和他们所面临的问题，多与他们交流，了解他们的内心想法和困扰。在真诚的沟通中，家长可以通过给予孩子爱和认可，增强孩子的自尊心和自信心，从而培养出一个积极向上的人格。

榜样力量是一种无形但深刻的影响力量。家长的言行举止会直接影响到孩子的思想和行为。家长应该向孩子展示正确的道德观念和行为准则，注重自己的言行一致性。此外，家长还要树立正确的价值观念，引导孩子正确认识事物，培养他们的正确价值观和世界观。通过成为一个好的榜样，家长能够为孩子的成长和发展提供重要的引导和支持。

最后，如何培养孩子的独立性也是值得关注的问题。在家庭教育中，我们要培养孩子的独立思考能力和自我管理能力。首先，我们要给孩子适当的自主权，让他们自己做决策和承担责任。其次，我们要给孩子提供良好的学习和生活环境，激发他们的学习热情和创造力。最后，我们要引导孩子树立正确的人生目标和追求，鼓励他们独立思考和寻找自己的兴趣爱好。通过这些方法，我们能够帮助孩子发展自己的潜力，培养他们的独立性和自主性。

通过家庭教育十五点心得体会，我认识到家庭教育是一个综合性的系统工程，需要家长持续的关注和努力。正确的教育方法、积极正面的家庭环境、良好的沟通和引导都对孩子的成长起到重要的作用。只有家长积极投入，倾力付出，才能培养出优秀的下一代，也才能为社会的繁荣做出贡献。

家庭教育十五点心得体会实用篇三

家庭教育是每个家庭都必须面对的重要议题。如何培养孩子的品德和智慧、如何建立良好的家庭关系、如何与孩子进行有效沟通，都是家庭教育领域的关切焦点。为了更好地指导家庭教育，市场上涌现了许多有关家庭教育的书籍。下面我将结合我所阅读的家庭教育十五本书，分享一些心得体会。

首先，我认为《爱的教育》这本书是我所读过的家庭教育书籍中最重要的一本。这本书讲述了如何通过温暖的家庭环境来培养孩子的爱心和善良。作者通过生动的事例和有效的方法，给了我很多启发。我明白了父母的爱对孩子成长的重要性，懂得了通过言传身教去培养孩子的品质是多么重要。

其次，《家训》这本书让我意识到，家庭是孩子最早的学校。这本书中收录了许多家训，不仅给了我启示，也提醒我作为家长要时刻树立良好的榜样。只有通过自己的言行举止来影响孩子的价值观和行为，才能真正地对他们进行正确的引导。

第三本书是《陪伴式教育》。这本书让我意识到，陪伴是家庭教育中最重要的一环。作者以自身亲身经历为基础，深入浅出地阐述了陪伴的重要性。通过与孩子的互动，我们可以更好地了解他们的需求和问题，进而更好地为他们提供指导和支持。

第四本书是《自由教育》。这本书告诉我，孩子的成长不能仅仅靠书本和考试，更需要给予他们自由发展的空间。通过自由教育，孩子可以更好地发掘自己的才能，培养独立思考和解决问题的能力。家长应该放手让孩子尝试，给予他们成长的机会和挑战。

最后，《沟通的艺术》这本书让我明白，良好的家庭关系建立在有效的沟通之上。通过学习沟通技巧，我们可以更好地与孩子沟通，了解他们的想法和需求。沟通不仅仅是说话，更是倾听和理解。只有通过有效沟通，我们才能与孩子建立更紧密的关系。

总结起来，家庭教育是一个需要不断学习和提升的过程。我所读过的家庭教育十五本书都给了我许多启示和帮助。爱的教育让我明白了父母的爱对孩子成长的重要性，家训提醒我作为家长要树立良好的榜样，陪伴式教育告诉我陪伴是最重要的一环，自由教育让我明白孩子需要有发展的空间，沟通的艺术让我懂得了良好的家庭关系建立在有效的沟通之上。只有不断学习和提升，我们才能在家庭教育的道路上走得更远。

家庭教育十五点心得体会实用篇四

家庭教育是孩子成长过程中最重要的组成部分，也是对孩子性格、智力和道德发展最直接的影响力量。在多年的家庭教育实践中，我总结出了一些心得体会，希望能够与各位家长分享。下面，我将结合我个人的实践经验，从培养独立性、尊重孩子的意见、激发孩子的学习兴趣、耐心倾听孩子的心声和建立和谐的家庭环境等五个方面，展开论述。

首先，培养孩子的独立性是一个关键的教育目标。为了让孩子在成长的过程中不依赖于父母，我们应该逐步给予他们独立完成一些小事情的机会，例如让他们自己整理书包、洗碗、摆桌子等。通过这样的锻炼，孩子们能够培养出自主学习的能力、学会解决问题以及锻炼他们动手能力。

其次，尊重孩子的意见是十分重要的。孩子在成长的过程中，会有各种各样的想法和看法，家长应该充分尊重他们，并给予他们表达的机会。我们可以与孩子进行深入的交流，了解他们的需求和希望，并在尊重的基础上给予适当的引导和建议。

激发孩子的学习兴趣也是家庭教育中一个重要的方面。父母可以通过创造良好的学习环境，提供丰富多样的学习资源，培养孩子的学习兴趣。除此之外，我们还可以与孩子一起制定学习计划，鼓励他们积极参与课外活动，从而激发他们主动学习的动力。

耐心倾听孩子的心声也是家庭教育中一个非常重要的环节。家长常常忙于工作和生活，忽略了与孩子充分沟通。尤其是当孩子遇到问题时，我们应该耐心倾听他们的心声，给予他们正确的引导和鼓励。只有真正倾听孩子的思想和感受，我们才能更好地理解他们内心的需求并给予适当的关爱。

最后，建立和谐的家庭环境是促进孩子健康成长的重要保证。一个和谐的家庭环境能够帮助孩子建立安全感和归属感，给他们提供稳定的生活基础。在家庭教育中，我们要注重家庭成员间的相互尊重和信任，注重与孩子共同参与家庭活动，加强家庭的凝聚力和亲密感，创造和谐的家庭氛围。

综上所述，培养独立性、尊重孩子的意见、激发孩子的学习兴趣、耐心倾听孩子的心声和建立和谐的家庭环境等五个方面是家庭教育中十分重要的内容。作为家长，我们应该始终关注孩子的成长需求，以科学的教育方法和爱心去引导他们的成长。相信在我们的共同努力下，孩子们一定会茁壮成长，成为有责任感和担当精神的人。

家庭教育十五点心得体会实用篇五

我夫妻俩恩爱和睦，一起承载工作、生活的重压。我们都在各自单位上班，平常工作繁重，特别是我，由于工作性质有时不能回家，他也毫无怨言，但我俩能互相理解、尊重、关心、支持。生活上能同舟共济，事业互相鼓励，不弃不垒，下班回家后为了让劳累的妈妈多休息一会，我们共同承担家务劳动。商量生活事情，沟通感情，如果谁的工作任务重，对方就主动承担家务事，减轻对方的工作负担。因此，我俩因生活琐事从未吵架。

我爱人是一名机关司机，他对工作的的踏实，认真，过硬的驾驶技术是他得到了同事们的好评，爱人也是我崇拜的人。在他身上我学会了很多东西，我们俩是在生活中互相学习。而我作为一名基层单位的出纳，我也在工作中勤勤恳恳，任劳任怨的干好自己的本质工作，这也得到了单位领导和同事的一致肯定和认可，作为一名财务人员，我严格遵守国家各项会计法规及本单位个项规章制度，严格执行财务制度，协助领导和会计做好单位的“管家婆”为了提高自身的素质，我一直在学习，给自己不断地充电。

孝敬父母是每个人的责任和义务，在工作之余我们都会去看望双方的老人，节假日也是把老人接到身边尽一份孝心。对孩子也是严格要求，从小让他养成良好的习惯。我夫妻俩不管多忙，也抽时间教育孩子。我们全家统一教育思想，不能娇纵、溺爱孩子，既教孩子学知识，又教他学做人，要创造一个温馨、和谐、宁静的家庭育人环境，让孩子能健康地成长。为了让孩子从小孝敬老人、尊敬长辈，对人有礼貌，我夫妻俩首先以身作则，言传身教，潜移默化地感染他；在日常生活中给机会让他孝敬长辈；发现他对人有不敬的行为及时教育、引导，使他学会辨明是非，改正缺点。为了培养他的独立生活能力我们教他扫地、擦家具等家务事，尽量给机会让他做力所能及的事。

互敬互爱是家庭和睦的基础，是家庭幸福的源泉。2001年我跟爱人结婚以来就和公婆住在一起，对公公婆婆我们既尊重又孝敬，遇到一些问题就向二老请教，听取他们的意见，顺便交流一下对问题的看法。因为我们夫妻二人平时工作比较忙，两位老人会经常的为我们接送孩子和给我们做饭，他们在家做饭总是计算这时间，尽量争取在我们下班就能吃到可口的饭菜。而我们呢也很用心的去孝顺他们，比如他们过生日，或者过节，我们都会带他们出去吃饭呀，带他们逛逛呀，给两边的父母都买件衣服呀。让老人们充分的感受到我们做儿女的对他们的爱和感恩，尽管这些都是小事，不足挂齿，但它就像催化剂使我们全家感情日益融洽。家庭和睦，生活的有滋有味。在我们这个家庭中虽然每个人都有自己的性格，志趣。跟习惯不同。但家里却没有出现矛盾的"冲突。大家都会互相体谅，尊老爱幼，民主平等，宽容谦让。有了这些习惯形成了我现在和谐的家庭氛围。

真心待人是我们全家的处世态度，我们一家人与邻居都能和睦相处，邻居们不管有什么需要，只要我能帮上忙，我都从不推脱，热心帮助，用自己的实际行动为和谐社会的创建贡献一份自己的力量。我们住的楼栋里有好几户是退休老人，大多子女不在身边。他们有些事情做不了或需要帮忙，我们都热心帮助。下水道堵塞，我们去疏通；楼梯、有什么需要我都去力所能及的帮助……由于这样，我们与邻近住户能团结友爱、守望相助，关系非常融洽。

我们的家庭生活方式文明科学，能够勤俭持家，科学\\理财，合理消费。注重环保，能自觉净化、绿化、美化生活环境。家人根据自己的年龄、爱好、时间参加各种健康的文体活动：，我夫妻俩晚上做好家务后就去街上和广场散步，放松心情、沟通感情、探讨工作和教育孩子的方法。节假日一家人到哈密、巴里坤等地方游玩，增进一家人的感情，享受幸福、快乐的生活。

由于我们平时崇尚文明、严于律己、宽于待人、互相尊重、关爱，讲责任讲义务，培养良好的家风，因此，形成一个温馨、快乐、和谐、奉献社会的幸福家庭，夫妻敬业爱岗事业有成，老人安享晚年快乐生活、孩子认真学习健康成长。

我们积极参与创建文明和谐家庭活动，深知自己是一个普通平凡的小家庭，也仅是做了自己该做的事情，但邻里和社会都给我们很多好评。我们都在自己的岗位上，尽职尽责努力实现着自身的价值，用自己的实际行动诠释平安、文明、和谐家庭，为平安、和谐社会的创建贡献自己的一份力量。

家庭教育十五点心得体会实用篇六

1、上下楼梯要按规则：靠右、慢行、礼让。做到：遵守秩序、轻声慢步、礼让右行，不能拥挤。

2、上下楼梯时，不系鞋带、不捡掉在地上的物品、不攀肩而行、不高声喧哗、不搞恶作剧（尖叫、乱喊、开玩笑）、不快跑乱窜。

3、要避免人员高峰期（上课、下课、放学、集合），可适当提前或延后上下楼。尤其是手上持有重物、身体有病或伤更应注意。

4、如有偶发事件发生，要沉着冷静，立即停止脚步，千万不能惊慌失措、高喊大叫、乱挤乱窜，不能往人多的地方去探究竟，服从值勤老师或学生的指挥。

6、偶发事件发生时，所有学生和老师有权利和义务组织安排在场人员有序疏散，特别是班干部，应主动站出来指挥。在指挥过程中，应尽量及时联系外援求助，就近报告学校领导或老师。

1、人群较为集中时，由于拥挤或不慎前面有人摔倒，后面人未留意，没有止步导致踩踏。

2、人群受到惊吓，产生恐慌，如听到尖叫声、爆炸声、其它刺耳的声音和突如其来的变故，出现惊慌失措的失控局面，在无组织无目的的逃生中，相互拥挤踩踏。

3、人群因过于激动（兴奋、愤怒等）而出现骚乱，易发生踩踏。

4、因好奇心驱使，专门找人多拥挤处去探索究竟，造成不必要的人员集中而导致踩踏。

5、在上下楼梯时，故意拥挤、起哄、恶作剧、打闹、推搡、突然停留和开玩笑等，特别在人多时，有上述情况发生，更容易发生踩踏事故。

1、在行进中，发现慌乱人群向自己方向涌来，应快速躲到一旁，等人群过去后再离开，千万不要让自己也混入慌乱的人群。

2、当身不由己混入混乱人群中时，一定要双脚站稳，抓住身边一件牢固物体（栏杆或柱子）或靠墙。或随人流慢慢移动，注意不被挤倒，时刻提高警惕，尽量不要受周围环境影响，更不要无序乱挤。

3、在人群拥挤中前进时，要用一只手紧握另一手腕，手肘撑开，平放于胸前，微微向前弯腰，形成一定空间，以保持呼吸道通畅。

4、一旦被人挤倒在地，设法使身体蜷缩成球状，双手紧扣置于颈后，保护好头、颈、胸、腹部。

家庭教育十五点心得体会实用篇七

受邀参加了xx县xx小学x主任主讲的《家庭教育》专题讲座，x老师围绕“用心呵护，培养孩子的良好习惯”这个主题，深入简出的阐述了孩子学习、日常行为习惯和安全教育等方面的内容。听完了杜老师的讲座，作为家长的我感触颇多，在孩子到学校的这段时间里，孩子学到了很多知识，也比以前懂事了很多，这些都要感谢老师们的关爱和教诲，也离不开学校给家长的培训。自己也通过和老师的配合，悟出一些教育孩子的方法：

1、家长的一言一行会直接影响到孩子的想法和行为，以后我们对待孩子要言行一致，一切从有利于孩子的心灵健康出发。

2、培养孩子的学习兴趣。按各科的教学目标引导孩子，使孩子乐于学习，勤于思考，善于观察，养成良好的卫生习惯以及安全意识。教会孩子认真遵守交通规则，提高自我防范意识。快快乐乐的生活、学习，做一个品学兼优的好学生，为以后成功的人生打下坚实的基础。

3、合理安排孩子的课余时间，在完成家庭学业的前提下，给予其他兴趣爱好培养，让他做个全面发展的孩子。

4、要时刻保持与学校的沟通，尤其是班主任的沟通，对于一个一年级的学生来说，他还不具备自学能力，凭借着的是个人的兴趣爱好接受教育。孩子大部分时间在学校里，只有时刻保持与学校的沟通，才能更全面的了解孩子，通过学校和家长的努力，让孩子快乐的接受教育。

5、给孩子营造一个良好的学习环境。良好的学习环境有利于培养孩子独立学习、独立思考的能力；有利于培养孩子的阅读兴趣，增进父母与孩子心灵的沟通。

一个人命运的好坏，取决于一个人的性格，而完善性格的培养取决于好习惯的养成以及良好的心理素质和品德修养。但是这些东西从小就要引起我们的重视。尤其是在孩子成长的黄金时期，多方面的因素都会影响到孩子，主要有家庭、学校、社会等。所以，我们大家要群策群力，努力做好孩子的教育工作。

感谢xx小学的领导和老师提供了这样一个让家长提高进步的平台。正是因为你们的不辞辛劳，无私付出，牺牲自己宝贵的休息时间为我们提供这样的培训讲座，真正的体现了老师们教书育人、无私奉献的崇高品德。

家庭教育十五点心得体会实用篇八

古人说：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。青少儿教育的一个重要任务就是致力于培养拥有健全人格的人。学会做人是家庭教育指导师进行家庭教育指导和咨询的基础与保证，做人就是要在人的质量和品德方面有高的标准和要求。中国传统文化的形态有哲学、伦理学、文学等，其流派主要有儒、道、佛三家。这些文化形态与流派，尤其是儒、佛所论及的内容，总体可以归纳为关于人的问题，偏重于怎样做人。

我国著名教育家陶行知先生有句话：“学做一个人。”道理很简单，我们不一定能接受最先进的教育理念，“不一定能漂洋过海成为留洋族”，但我们一定要先学会做一个人格健全的人。一个会爱人也会自爱的人。一个会谦逊也会自尊的人，一个平凡而绝不卑鄙的人，这才是伴随我们一生最大的财富。人有人的规格，做人有做人的准则，不同时代有不同的做人的标准，具体表现为爱国、自尊、真诚、正直、善良、仁义、宽容、豁达、执着、敬业、负责、进取、知礼、遵规、反省、改过、持节、厚仁、贵和、求新等。这些是做人恒久的标准，我们要以此标准约束自己，锻炼自己，做一个人格健全的家庭教育指导师。

二、学会学习：善学可以让你事半功倍。

新的世纪，新知识层出不穷，知识更新的周期越来越短，速度越来越快。据测算，当今互联网上的数字化信息每12个月就会翻一番。宇宙空间技术、纳米技术、人类基因组计划等令人目不暇接。世界的发展，时代的紧迫感催促我们不可懈怠。这就要求我们家庭教育指导师必须学会学习，学习能力是21世纪高素质人才的一项基本能力。正如《第三次浪潮》的作者托夫勒指出：未来的文盲不是不识字的人，而是没有学会学习的人。

善学是使人聪明的本领，学会学习关键在于掌握良好的学习方法，并坚持终身学习，不断改变原有的知识结构。善学是指能采取正确的学习方法，掌握学习的规律，多方面高效率的学习。善学主要是指学习要做到经常复习，即“学而时习之”;学习要做到学与思结合，因为“学而不思则罔，思而不学则殆”。学习要做到学和问结合，即“敏而好学，不耻下问”;学习要做到向别人学习，向有道德的人学习，借别人的长处弥补自己的不足，即“三人行，必有我师焉，择其善而从之，其不善者而改之”;要多读书，读好书。即要博览群书，能详尽地解释它，然后通过自己的思考，将广博的知识融会贯通，最后用简约的语言说出它的精神实质，这既是一种学习方法，更是—种学习能力，达到“读书破万卷，下笔如有神”的学习境界。

学习要做到静心，如果不专心致志，学习也就不可达到最佳效果。善学可以让你事倍功半，会学习才能高效率地掌握知识与技能，才能学有所长，获得本领，将自己塑造成一个拥有文化资本和社会资本的家庭教育指导师。

三、学会沟通：微笑是架起心灵沟通的桥梁。

老师是学生的镜子，学生是老师的影子。老师是学生的榜样，老师的一言一行，一举一动都被孩子模仿与关注。作为人的一种能力，沟通是教育咨询工作者(家庭教育指导师)所必备的素质，在教育咨询工作中，教育咨询工作者(家庭教育指导师)只有善于沟通，才能得到来访者的理解和认同，从而获得教育咨询指导的成功。

我们要在沟通中要保持真诚的态度，善意的交流，让对方感受到诚意，任何虚假都可能导致沟通的失败;我们要在沟通中要把握对方的心理需求、彼此分歧的焦点或疑惑点，要通过解释消除对方的疑惑;我们要在沟通中要选择恰当的语言，清楚并讲求艺术的表达思想;我们要在沟通中要学会倾听，在倾听中了解并理解对方，从而建立默契;我们要在沟通中要保持宽容的心态，体谅或原谅对方的失误，合理地看待对方的弱点。

家庭教育指导需要有效的沟通，而微笑恰恰是有效沟通的润滑剂，因为家庭教育指导师的情绪，家庭教育指导师的脸色，最能直接地在来访者身上起到影响作用。古希腊哲学家苏格拉底说：“在世界上，除了阳光、空气、水和微笑，我们还需要什么呢?”换句话说，微笑同生活中的阳光、空气、水分一样重要。微笑是一种亲切的语言，架起心灵沟通的桥梁;微笑是一缕柔和的阳光，温暖别人，明朗自己;微笑是一曲无声流淌的音乐，能调节紧张的气氛;微笑是心灵相通的七彩阳光，可融化你心中的冰雪，使生命更加灿烂。

记得自己孩提时候的老师们都比较的严肃，虽然这些老师教给了我们很多的知识和人生智慧，但是相比较而言，我们可能还是更喜欢和蔼可亲面带微笑的老师。也许是我们的老师在应试的海洋中迷失得太久，被分数遮住了双眼，被功利尘封了心灵，情感早已淡漠，心灵早已得了“肝硬化”，一味粗暴冷酷地面孔对着我们这群新鲜的生命和活泼的童年，我觉得这是教育的不幸，更是身为人师的悲哀!作为一名未来的家庭教育指导师，我们一定要把美丽的微笑留给可爱的学生们!因为微笑是人类最好看的表情，是一句不学就会的世界上最美的语言。

四、学会做事：用心做事是学会做事的最高境界。

人在社会中生活需要具备一定的生活技能和职业技能，学会做事既是一种生存能力，也是一种职业能力。不会做事也就难以成就做人!不会做事的人是一个无价值的人，也不是一个合格的人。做事有三种境界，第一种境界是用力做事，第二种境界是用脑做事，第三种境界是用心做事，而第三种境界才是最高的境界，这也正是家庭教育指导师所应追求的境界。做事要如水，有万折必东不回头的志气，有赴百仞之谷而不惧的勇气，有滴水石穿而不悔的韧劲。

认真做事能把事情做对，用心做事能把事情做好。只有用心去做一件事，才能成功。所谓用心做事就是做事时，加入智慧，加入对事的长远打算，加入对事的一步一步的思考和谋划。人们常说，当教师是一个良心活。谁能在教育教学的工作中谨慎地思考自己的教学设计对孩子今天乃至未来的影响，谁能在日常的班级管理中培养孩子的各种习惯和能力，谁能在面对千差万别的孩子时，有针对性地真诚去呵护成长着的心灵，谁能给贫困生以更多的关爱和辅导，就能在成就学生的同时成就自己。我想作为一名家庭教育指导师就更加应该站在一个家庭的整体和谐发展与孩子个人成长的角度来用心的解决各种问题。

通过这次培训使我更加清醒地认识到：教育是育人的事业，更是为孩子明天成人奠基的事业，所以教育工作的焦点应该是孩子的成长，应多为孩子的终身发展服务。我们要用我们的真心去指导家长，要用我们的情感去感化家长，要用我们的智慧去启迪家长，要用我们的人格去熏陶家长，做合格的家庭教育指导师。

五、学会生活：感恩生活是追求幸福生活的源泉。

学会生活是人生的目标，也是一种境界。生活不是生存，生活是追求某种意义的生存过程。生活有三个层面：一是俗务，更多的是与生存有关的日常生活;二是事业，上学、研究或从事职业等事业，人生总要成就一番事业;三是审美，创造和欣赏文化就是审美。

学会生活就是要热爱生活，要有生活的理想，带着希望生活，有目标和愿景的生活才能有生活的激情;学会生活就是要处理好俗务、事业和审美的关系，将三者有机的统一起来;学会生活就是要发挥自己的个性，在适合自己的岗位上创造业绩;学会生活就是要主动体验并欣赏，在生活的体验中欣赏美，欣赏价值;学会生活就是要善于交往，在交往中获得情感。人是群体的存在，融入群体，融入事业，人才有归属，才会有精神的充实;学会生活就是要做真诚正直的人，做与人为善的事，创造有意义的生活是最高境界的审美。归根结底，我们要学会生活就是要幸福的生活，而感恩生活是追求幸福生活的源泉。

“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一种不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人和人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于成长中的家庭教育指导师更为重要，感恩是学会做人的支点。让孩子知道感谢爱自己、帮助自己的人，是德育教育中重要的一个内容。作为一名家庭教育指导师，一个幸福的人，我们要学会把爱传出去，帮助到有需要的孩子及家长们是一件幸福快乐的事情。

总之，这次家庭教育指导师培训是一次对我的职业发展极有意义的培训，带给我最深的体会就是家庭教育不仅是一门复杂的学问，同时又是一门高超的艺术，需要我们不断去修炼自己，不断地去反思，不断地去提高。培训只是一个手段，一个开端，对于培训给我的清泉，我要让它细水长流。在学习与思考背后，我感到更多的是责任，是压力，真正感到家庭教育是充满智慧的事业，深刻意识到自己所肩负的责任。今后我会学以致用，结合自己遇到的实际情况，让培训的硕果在家庭教育事业发展中大放光彩!

家庭教育十五点心得体会实用篇九

有幸成为了丛台区首届“国家高级家庭教育指导师”的培训班的一员，接触了不少家庭教育方面的专家、领导，聆听了他们对家庭教育的独特见地，收获很大。

首先，为我们讲课时的省教科所刘凤华主任。他今天给我们培训的是：家庭教育指导师应具备的基本素质。首先首先让大家明确了“家庭教育指导师”是能以科学的方法帮助父母做好家庭教育的专业工作者。接着又讲了心理健康咨询师与家庭教育指导师及家庭教育与家长教育的区别，家庭教育理论基础，弗洛伊德人格学说，多元智能理论，家长教育理念，婴幼儿的社会适应，，幼儿期的思维特征，思维飞跃期、道德判断期等。

接着，邢台市教育局樊娜为我们介绍了“房树人人格测验”使我们懂得了图画中房树人的形状、位置、线条粗细等等所代表的含义，从而根据一定的标准对图画进行分析、评定、解释，以此来了解被测验者的心理现象、心理功能、智力状态或人格特征，判断心理活动的正常或异常等问题，以便及时采取措施应对。

后来，中国青少年研究会副秘书长、中华演讲学会理事黎陆昕青年成长五大法则“性格、教育、机遇、勤奋、人脉”及演讲的技巧，教授广博的知识，抑扬顿挫的语调，幽默而犀利的语言，让我们大开眼界。

最后，曹滢专家为我们讲述了家庭教育的目的和基本目标、五元家教法的理念与方法、在我国家庭教育指导实践中，有哪些家庭教育的指导形式等，为我们分享了帮助他人走出心理阴霾的方法与过程。

多年的研究，使这些走在全国最前沿的家庭教育指导专家，对家庭教育指导的理论与方法，熟记于心，课上，他们旁征博引，口若悬河，将枯燥的理论与活生生的案例相结合，讲起课来一个半小时竟然不会停顿。老师们听的入了神，不住地点头称是，课堂上响起经久不息的发自内心的掌声。

这次培训，让我对家庭教育的重要性有了更深刻的认识，同时增加了家庭教育方面的知识，转变了自己对教育学生和子女的一些片面的看法和观念，对孩子成长有了更客观理性的认识。我最大的收获是，它使我对家庭教育指导师的认识提高到了新一层次，并对它的发展充满着希望。清楚了孩子成长过程中每一阶段的特点及其作为家长、老师、包括孩子的亲人应该如何去做。我平时对教育孩子还是比较自信的，特别是认为孩子第一反抗期时，大人不能听之任之，应拒绝他无理的要求。这点与老师讲的虽然算不上背离，但老师讲的更为利于孩子的发展：幼儿期是孩子“自我中心”形成的关键期，这一阶段，孩子会想尽办法显示自己并为达到目的不惜一切代价，他会利用哭喊、撒泼等耍赖手段，这时候，不是特别不合理的要求，家长应尽量满足，尽量强化，以后找机会纠正，因为，没有“自我中心”就不会产生自我，“自信”“自尊”随之会受到影响，自卑产生不可避免，因此，幼儿时期孩子的需要应该满足，自我中心也应得到强化。家庭教育指导师，就是这样一个职业，他要求你懂爱，会爱，传播爱。人的成长过程是一生的。在每一个阶段，不管是孩提，童年，幼年，青年，甚至老年。也许是一本书，也许是一个人，也许是不经意的一句话，也许是一次刻骨铭心的经历，他都会让你成长。孩子是我们成长的平台，社会是我们成长的助推剂，这一次次的学习是我们成长的手段，做一个一流品质的人是我们成长的目标。

几天来的学习和专家们的指导点拨，深刻的认识到指导并做好家庭教育工作，从大的方面将利国利民，小的方面讲有利于促进学校的教育教学和管理工作，在以后的工作中将会投入更多的精力开展家庭教育指导和家长培训工作，真正发挥学校教育对家庭教育的引领作用，家校合作共同做好孩子教育工作，使每一名学生都能健康快乐的成长。家庭教育指导要靠我们来传承创新，我要不断钻研，力求做一名有稳定的角色心理，有明确的责任意识，有到位的工作行为的家庭教育指导师。

家庭教育十五点心得体会实用篇十

10月25日，在泰山影剧院聆听了孙云晓教授的报告《习惯决定孩子的一生》，收获很大、感触颇深。孙教授首先讲了今天的孩子为什么难教育？原因有四：一是信息化时代动摇了成人的权威地位；二是独生子女时代给教育带来挑战；三是孩子性发育提前，家庭性教育滞后；四是应试教育带来巨大压力。接着，孙教授给父母们提出了四句忠告，第一句是教育的核心是培养健康人格；第二句是好的关系胜过许多教育；第三句是习惯决定孩子一生；第四句是儿童健康成长需要因性施教。孙教授在讲培养健康人格时，提出了健康人格的五个指标，即学习、仁爱、负责、自制、尊重。在讲习惯决定孩子一生时，告诉我们培养习惯的六个步骤：一是提高认识，引导孩子对好习惯产生兴趣；二是明确规范，让孩子对好习惯的具体标准清清楚楚；三是榜样教育，儿童少年时代是榜样和偶像时代，其学习特点是观察和模仿；四是持久训练，21天好习惯初步形成，90天好习惯可以稳固形成；五是及时评估，让孩子在不断体验成功中养成习惯；六是形成环境，让家庭生活、学校环境乃至社会风气成为学生养成良好习惯的支持力量。

以上是孙教授报告的重点内容，而给我印象最深刻的是他讲的那些具体而富有实际意义的话，下面我就谈谈了。

1、家长最有效的教育时间是18岁之前，尤其是12岁之前。家长应该牢牢把握住最有效的教育时间，实施陪伴教育，最有效的家庭教育就是陪伴。

2、如果你的孩子没有朋友，比考试不及格还可怕。天下父母都希望自己的孩子健康快乐成长，这就要求家长多多关注孩子的人格发展，一定得让孩子全面发展、和谐发展，切忌两眼只盯着文化知识学习，更不能成为分数的奴隶。

3、家长延迟满足，培养孩子的自制力。洛克菲勒曾说“人生成败在于自制。”卢梭也曾说“让孩子痛苦的做法就是，无限制的满足他，当总有一天满足不了时，他就会感到非常痛苦。”孙教授讲的糖果试验引发我浓厚兴趣，试验是这样的：专家问一群孩子，喜不喜欢吃巧克力，孩子们都说喜欢吃，专家在孩子们的面前都放了两份巧克力，一份是少的，一份是多的，中间放了一个小铃铛，专家要求孩子们说，如果想吃少的，你就摇铃铛，如果想吃多的，就必须得等15分钟后才能吃。然后就看到一大部分的孩子都非常的想快一点的吃到巧克力，所以他们都迫不及待的摇响了铃铛，但他们吃到的也是少的那份，剩下的那些想得到多份的孩子们呢，就选择了去一边一块玩游戏，以便快一点的打发时间，等15分钟过后，他们就很满足的得到了多份的巧克力，大家的目的是一样的，都吃到了巧克力，但有自制力的孩子他们的成果就会让大家比较满意。

4、一个人如果在中小学时代养不成读书习惯，那他一生将生活在黑暗中。听到这句话时，我非常非常欣慰，我们学校实施的“底蕴丰厚”工程，让每个学生都养成读书的习惯，将会影响孩子的一生，我们必须持之以恒抓下去，务必取得实际效果。要落实好“校长引领、制度推进、家长带动、活动推动”四大举措，切实让“荐书、买书、读书、讲书、测书、写书”成为自然。

5、运动是少年儿童社会化最有效的途径。体育运动不但可以强身健体，还可以磨练人的意志、宽广人的胸怀、提高人的交往能力，可谓是好处多多。我们应该高度重视孩子的体育运动，让孩子在运动中成长。

2、积极配合学校，培养孩子良好的学习习惯。

贪玩是孩子的本性，需要督促，需要引导，让孩子养成严格遵守学校的规章制度，上课专心听讲，课后复习，认真完成作业，独立思考，勤学好问等良好的学习习惯，牢固掌握所学知识。

3、坚持课余学习，不断扩大知识面。

有些题型他花好长时间才搞明白，觉得难度有些大。在背诗词和做奥数方面是他父亲给他施加了压力的，有时难免会吃鞭子，当然我并不主张打孩子。

孩子喜欢听故事，我们要求他自己去看书，我在图书馆给他借了一些读物，有的他一天就看完，说很有趣，还给我们讲故事情节，我们表现得很感兴趣，告诉他看了其它的再讲给我们听，有的书他一页也没看完，我也不强迫他，从孩子感兴趣的东西入手可以提高他对阅读的兴趣。假期有时带他去图书馆，我发现他很喜欢，拿这本书看看那本书翻翻，多带孩子去图书馆是很有益处的，能增长不少知识。

知识是需要不断积累的，古人云：不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。

4、家庭中营造良好的学习氛围。

我们工作过程也需要不断学习，我们在家都喜欢学习并能长期坚持，不管书本知识还是网络知识，我们有意识地在家中营造一种浓厚的学习氛围，这样孩子在潜移默化中也爱上了学习。教育孩子的过程其实也是家长自我提高的过程，大人也有很多的不足，为了教育好后代，我们努力校正自己的行为，不断完善自己。大人的一言一行，无意中会引导孩子对其注意，进而模仿、尝试。所以家长要率先垂范，从自身做起，平时做人做事都要给孩子树立一个榜样，使孩子的品德与智力良性发展。

5、感到棘手的问题。

教育孩子不仅仅是学习和考试，如何使孩子身心健康地走向未来，这才是很关键的，现在独生子女问题、孩子看电视、玩游戏、上网安全问题，孩子的任性、自私、性教育等问题，都有待老师、家长共同去寻找好的解决途径。

家庭教育十五点心得体会实用篇十一

孩子是天真清纯的，孩子的大脑发育除了受到基本的遗传作用外，还与孩子幼儿时期的生活体验有很大关系。假如家长不让孩子熟悉到做出贡献需要付出巨大努力，孩子在努力学习过程中遇到很多艰难的时候，孩子会认为自己成不了家长说的哪种人物，就会有沮丧和自悲感，严重影响孩子进取求知的信心。因此家长要帮助孩子树立正确的价值观!下面就从自己的一些家庭教育心得体会中，分享一些树立孩子正确价值观的方法!

1.创新逆境，磨砺孩子的毅力。

不要对孩子娇生惯养，可以制造一些挫折，考验孩子的毅力。

2.让孩子从克服小艰难开始。

对孩子的要求要严，让孩子克服艰难，逐渐加大，而且必须坚持到底，直到有效为止。

3.发挥模范的作用，启发自我锻炼。

根据孩子的特点，父母可以通过讲故事，看电影，参加烈士纪念馆，阅读书籍等，让孩子学习典型人物，启发自我教育，培养坚忍不拔的毅力。

4.爱和严结合。

正确的爱孩子是培养孩子良好性格的基础。父母要恰当的爱孩子，必须将爱和严格统一起来。父母在行为品质方面严格要求孩子，孩子当然会苦一些，但从长远来看，这有助于他们培养良好性格。怕孩子吃苦，过于迁就孩子，可能造成日他们的任性依赖性强的性格特点，在今后的人生道路上吃不了苦。事实上，孩子将来幸福与否，更受其性格的影响。

5.帮助孩子树立远大的理想。

理想是人格的核心。理想是通过父母老师社会的启发引导，在孩子的内心逐渐形成的一种自觉追求，父母不能代替孩子规定目标，确定理想，并强加给他们。孩子单纯而幼稚，他们经常会因为读了一篇令其感动不己的文章而想长大了当作家，因参观了自然博物馆而想当科学家，也可能因为遇到一个可亲可爱的老师，便立志自己长大以后也要当老师。对孩子这些想法不要轻易否定，要激励他们积极向上的雄心壮志，随着年龄的增长，根据不同孩子不同优势的显现，再把他们逐步引向适当的方向。

6.注重从日常小事培养。

滴水见太阳。培养孩子的健全人格，光讲大道理事不够的，重要的是从日常生活中做起。

家庭教育十五点心得体会实用篇十二

家庭教育是每个家庭不可避免的一个重要课题。随着社会的发展，越来越多的家长开始意识到家庭教育的重要性。为了更好地了解家庭教育的理论和实践，我近期研读了一系列家庭教育相关的书籍，并在其中获得了许多宝贵的心得体会。

首先，关于亲子沟通的书籍给我留下深刻印象。在成长的过程中，孩子们需要与父母保持良好的沟通，这有助于他们理解父母的期望并表达自己内心的想法。《亲子沟通艺术》这本书深入浅出地介绍了如何建立良好的亲子关系，并提供了一些实用的沟通技巧。通过阅读这本书，我明白了引导性提问的重要性，以及如何倾听和理解孩子的观点。

其次，关于培养孩子良好习惯的书籍也给了我一些启示。孩子的习惯是由家庭环境和教育方式共同塑造的。《培养孩子良好习惯的法则》是一本有实践指导的书籍，它详细介绍了如何培养孩子良好的习惯，包括规律作息、努力学习以及礼貌待人等方面。通过读这本书，我认识到了榜样的力量，作为父母要给孩子树立正确的行为榜样，并通过积极的激励和奖励来引导他们形成良好的习惯。

此外，关于解决家庭矛盾的书籍也给我带来了一些启示。家庭是一个相互依赖的系统，不可避免地存在着矛盾。而处理家庭矛盾的方式对于家庭教育起着至关重要的作用。《有效解决家庭矛盾的方法》这本书从心理学的角度给出了一些解决矛盾的具体方法，并且着重强调了和谐的家庭氛围对于孩子成长的重要性。通过读这本书，我学会了倾听、理解和尊重家庭成员的观点，以及寻找解决问题的共同利益。

最后，关于积极引导孩子学习的书籍也给我带来了许多启发。儿童的学习是家庭教育的核心内容，而如何引导孩子积极主动地学习是每个家长关注的焦点。《孩子，你为何不爱学习》这本书通过深入分析儿童学习的心理过程，提供了一些建议和方法，帮助家长发现并满足孩子的学习需求。通过读这本书，我认识到了培养孩子对学习的兴趣的重要性，例如通过提供有趣的学习方式和适当的奖励等。

综上所述，家庭教育是每个家庭必须重视的课题。通过阅读家庭教育十五本书籍，我收获了许多有关亲子沟通、培养良好习惯、解决家庭矛盾和积极引导孩子学习的宝贵心得体会。这些心得体会对于我今后作为家长的角色起到了积极的指导作用。我相信，通过不断学习和实践，我们可以构建一个和谐、有爱的家庭教育环境，为孩子的成长和发展提供良好的支持。

家庭教育十五点心得体会实用篇十三

家庭教育是每个人成长过程中至关重要的一部分，而书籍是家庭教育的重要工具之一。通过阅读家庭教育相关的书籍，家长们能够获得更好的教育理念和方法，提高家庭教育的效果。本文将分析十五本家庭教育类书籍，总结出其中的共同点和心得体会，并以五段式的结构进行连贯分析。

首先，我们需要了解家庭教育的核心理念。家庭教育最重要的目标是培养孩子的人格发展和价值观培养。在《家庭教育的顶级智慧》一书中，作者强调了培养孩子道德品质的重要性。通过亲身言传身教和潜移默化的方法来影响孩子，使他们能够正确理解和评价不同行为的善恶，培养出良好的品德和行为习惯。这种培养方法也出现在其他许多家庭教育类的书籍中，如《教育解放》和《尽管父母一无可取，孩子依然幸福成长》等。

其次，家庭教育的内容需要根据孩子不同年龄段的特点和需求进行调整。在《怎样培养可爱的孩子》一书中，作者详细介绍了从出生到青春期不同阶段的家庭教育重点。对于婴幼儿期的孩子，家长需要提供温暖和安全的环境，同时注重和孩子的互动和沟通。对于学龄期的孩子，父母需要关注他们的学习和社交需求，提供适当的教育支持。对于青春期的孩子，家长则需要更多的理解和尊重，并引导他们正确处理情感和人际关系。这种因时制宜的教育方法也体现在其他书籍中，如《教育的智慧》和《父母力量》等。

第三，家庭教育需要借助科学的方法和工具。在《怎样培养孩子的自信心》一书中，作者提出了一种科学的教育方法：帮助孩子树立正确的自我认知，为他们提供适当的挑战和反馈，并鼓励他们积极探索和实践。通过这种方法，孩子能够逐渐培养自信心，形成积极、乐观的心态。其他家庭教育书籍中也有类似的科学方法，如《教养孩子的内在动力》和《母爱的巧克力》等。

第四，家庭教育需要与学校教育相结合。在《家庭与学校共育原理与实践》一书中，作者强调了家庭教育与学校教育之间的互动。家庭教育与学校教育相辅相成，互为补充。在家庭教育中，家长可以通过陪伴和鼓励孩子，培养他们的兴趣和责任感。而学校教育则提供了专业的知识和技能培养。只有两者相结合，才能真正促进孩子全面发展。其他一些家庭教育类书籍也提到了这个观点，如《教师的时光，儿童的芬芳》和《家长与学校共同成长》等。

最后，家庭教育需要关注父母自身的成长。在《成为更好的父母》一书中，作者指出培养孩子之前，父母需要调整自己的态度和行为。父母需要不断学习和成长，提高自己的教育水平和情商。只有父母自身成为更好的人，才能给孩子提供更好的教育。其他家庭教育类书籍中也有类似的观点，如《激励式家庭教育》和《父与子的故事》等。

综上所述，家庭教育是每个家长都需要关注和努力的事业。通过阅读家庭教育类书籍，家长们能够获得更好的教育理念和方法，提高家庭教育的效果。家庭教育的核心理念是培养孩子的人格发展和价值观培养，内容需要根据孩子不同年龄段的特点和需求进行调整。家庭教育需要借助科学的方法和工具，并与学校教育相结合。最重要的是，家庭教育需要关注父母自身的成长。

家庭教育十五点心得体会实用篇十四

孩子从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为了一个略懂人事的孩子，这过程也的确是凝聚着我们做父母的一番心血，这其中也有不少困惑。下面我来谈谈我们家庭的一些教育理念和心得。

一、给孩子提供一个宽松和谐的家庭环境。

和谐的家庭可以给孩子开朗的性格，对孩子的成长有益，家庭不和睦，对孩子的伤害往往大于大人，会使孩子失去安全感，容易形成不良的性格和心理，缺少责任感和爱心，良好的家庭环境才能为孩子的健康成长提供必要的肥沃土壤。和谐的家庭环境，需要从我们父母自身做起，以身作则，注意自己平常的言行起做，孝敬父母，善待他人，给孩子起到正面的示范作用，家长对孩子的影响是孩子成长中不可忽视的因素之一，这种影响是潜移默化、天长地久的。努力给孩子创造慈爱而不宠爱、多引导少管制、多鼓励少批评、多宽容不苛责的家庭环境。宽松的环境绝不是对孩子的百依百顺，衣来伸手饭来张口之举。

二、学会倾听，与子女平等交流，做孩子的知心朋友。

做父母的和孩子之间总会有代沟，孩子逐渐有了独立思考的能力，也从个中媒体接受了很多信息，有自己的主见，常常过分的自以为是。做父母的，要放下居高临下的姿态，心平气和的与孩子坐下来，面对面的聊聊天，说说心里话，与孩子进行平等的沟通与交流。望子成龙，望女成凤是每位父母的期盼，但不能简单的从一个方面要求，要努力培养孩子的综合素质，就像有时候孩子考试成绩不理想时，要帮助孩子找原因、定方法、定目标，少责怪，多引导，时间久了，孩子自然而然的就会把父母当做自己的知心朋友。

三、让孩子学会自己的事情自己做，从小树立“吃苦”的精神。

家长要让孩子从小学会生活自理，懂得生活的艰辛，从小树立自立的思想，不仅要培养“吃苦”精神，还要培养独立生活的能力，使之成为一个独立的社会成员。家长越保护越代替，孩子就越依赖越无能，勤劳是幸福的种子，闲散是堕落的祸根，安逸是孩子们成长的最大敌人，是埋在孩子心中的最大隐患。所以，要让孩子在逆境中成长，经历风雨后的人生显得更加灿烂。

四、努力培养孩子的社会责任感和奉献精神。

结合历史和现实生活中的具体事例，是孩子从中受到教育和启迪，懂得人不能是一个简单的自然人的道理，要求孩子要有爱心，要爱国家、爱父母、爱社会，要做到爱一切的人事物，更要做到孝敬父母，尊敬师长。人生在世不能仅为自己而活，还要成就社会，做一个对社会有贡献，对他人有爱心的人。因为只有你爱他人，才能得到更多人的爱。

五、经常与老师联系了解孩子在学校的学习状态和表现。

家庭和学校之间要经常保持联系，保持一致，家长应当主动到学校去拜访老师，向老师反映孩子在家的学习情况和思想态度，询问孩子在校的学习态度，听课是否认真、发言是否积极等情况，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能够有针对性地教育孩子。在这方面我们一直做得不太好，有些事情幸亏老师与我们及时联系，才避免了在教育孩子方面走弯路及孩子一些不好习惯的养成。家庭教育是教育的基础和根本，没有良好的家庭教育就很难搭起良好的学校教育。