心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
关于体育舞蹈心得体会方行步总结一
(一)指导思想
坚持以科学发展观为统领,以人为本,大力发展体育事业,开展体育运动,不断满足广大人民群众的体育需求,全面提高国民体质和健康水平。
(二)基本原则
——政府主导,人人参与。坚持体育事业的公益性质,发挥政府主导作用,以提供体育基本公共服务为主要任务,动员人民群众广泛参与,形成人人关心体育、支持体育、参与体育、重视健康的社会氛围。
——统筹兼顾,协调发展。处理好群众体育、竞技体育、体育产业之间的关系,处理好城市与农村体育协调发展的关系,处理好**市级重点竞技项目与业余训练项目布局的关系,处理好体育行动计划与体育事业发展**规划相结合的关系,促进体育事业与经济社会协调发展。
——改革创新,人才强体。不断深化体育管理体制改革和运行机制创新。建设一支能够适应新时期体育工作需要的体育人才队伍,为国家培养和输送更多更好的体育后备人才。
(三)总体目标
到20**年,基本形成亲民、便民、利民的全民健身服务体系,公共体育服务综合水平显著提升;培养一支规模合理、结构科学、优势突出的竞技体育后备人才队伍;体育产业规模逐步扩大,体育服务业品种门类较为齐全;兴建一批群众身边的健身场地和设施。
具体目标是:
——经常参加体育活动人数占全区总人口的比例达41%;
——国民体质抽样合格率达88%;
——人均体育场地面积达1.1平方米以上。
(一)全民健身普及行动
1.行动目标
引导广大市民自觉参加全民健身,倡导一人掌握1—2个体育运动技能,使广大市民养成经常性锻炼的习惯。全民身体素质特别是青少年身体素质明显提高,到20**年青少年学生平均身高力争增加1—2厘米。
2.行动内容
(1)广泛开展群众体育活动。增强市民体育健身意识,使参与“人人健身”的人数逐年增加。到20**年,全区经常性参加体育活动的人口达到41%以上。具体内容是:
——举办四年1次的全区运动会、老年人运动会,每年举办迎春长跑、登山、太极拳、网球、篮球、乒乓球、羽毛球、冬泳、健身舞等500人以上的示范性全民健身活动8次以上。力争做到每月有一次大型体育活动。
——区级部门、各系统、各行业、各大中型企业,各乡镇、街道形成有届次的2—3年举办一次运动会。
——举办丰富多彩的传统节日文化体育活动。“元旦”、“春节”、“端午节”、“全民健身日”、“中秋节”、“国庆节”由区体育局和有关部门承办;“三八妇女节”由区妇联、区总工会承办;“五一劳动节”由区总工会承办;“五四青年节”由团区委承办;“六一儿童节”由区教委、区妇联承办;“七一建党日”由区直机关工委承办;“八一建军节”由区人武部承办;“九九重阳节”由区民政局、区老委办、区老干部局承办。
——体育场、馆每年单独承办市级以上比赛1次以上,承接和协办各种区级体育比赛活动**次以上。
——各体育协会组织每年应举办2—3次具有一定规模和社会影响的体育活动,积极参加区上举办的体育比赛活动。
——机关、学校、企事业单位坚持开展工间操和课间操。
——积极参加**市两年1次的综合性运动会,参加定期举办的**市农民运动会和老年人运动会、残疾人运动会等有关体育比赛活动。
牵头单位:区体育局
协作单位:区财政局、区教委、区农办、区直机关工委、区人武部、区妇联、区总工会、区民政局、区老干部局、区老委办、区残联。
(2)加强学校体育工作。积极开展亿万青少年阳光体育活动,保证学生每天参加体育锻炼的时间不少于1小时,中小学校体育课每周增加到4节,每年至少举办1次全校运动会,使学生掌握1—2项终身受益的体育技能,并养成经常性锻炼的习惯。坚持办好已经形成届次的中小学生体育竞赛活动,选拔和培养体育后备人才。充分发挥青少年俱乐部的作用,加强对青少年校外体育活动的组织和引导,到20**年要创建2个国家级青少年俱乐部。加强体育教师队伍建设,根据体育课时总量配齐配足体育教师。
(3)开展国民体质监测工作。健全国民体质监测制度,完善国民体质监测网络。到20**年建成区级国民体质监测站1个,在有条件的社区建立国民体质监测点。规范国民体质监测手段、程序和标准,科学指导群众健身,将国民体质监测指标纳入常年性体育指标统计,不断提高国民体质抽样合格率。
牵头单位:区体育局
协作单位:区统计局
(4)完善体育社团组织网络体系。加强对各类体育社团组织的指导、管理和服务工作,充分发挥体育社团在群众体育工作中的纽带作用,带动市民广泛参与体育活动。
牵头单位:区体育局
协作单位:区民政局
(5)加大社会体育指导员培训力度。提高社会体育指导员业务水平,充分发挥社会体育指导员、各中小学校体育老师和各乡镇、街道文化服务中心的作用,搞好群众体育活动的指导、管理和服务工作。到20**年,每万人拥有社会体育指导员城市达到15名,农村达到6名。
牵头单位:区体育局
协作单位:区教委、区文广新局
(6)完善群众体育法规体系。加快群众体育法制化进程,以各种形式向社会宣传体育法律法规,促进群众体育事业健康发展。
牵头单位:区体育局
协办单位:区政府法制办、区司法局
(二)竞技体育提升行动
1.行动目标
围绕市级运动会战略,突出重点运动项目,大力培养竞技体育后备人才,培养一批能在全国和市级比赛中争金夺牌的优秀运动员。在参加市运会上力争代表团总分、奖牌总数排位于全市前列。区体校每年在训运动员规模保持在500人以上,注册运动员200人以上。
2.行动内容
(1)打造特色运动项目。以创建国家奥林匹克后备人才基地为目标,打造**市高水平后备人才培训基地。一是打造国际象棋为精品优势项目,每年在全国比赛或国际比赛中夺取金牌;二是突出跆拳道、柔道、拳击、举重、武术、网球等6个市级重点运动项目,每年在市级比赛中夺取金牌30枚以上;三是大力开展田径、游泳、篮球、乒乓球、足球、羽毛球、象棋、围棋、跳水、艺体等项目并在广大群众中推广普及,增强人民群众身体素质。
牵头单位:区体育局
协作单位:区财政局、区教委
(2)以加强教练员、裁判员队伍管理为主导,提高教练员、裁判员的执教、执裁水平。建立健全教练员选拔、任用、考核制度;建立教练员按运动成绩确定分配收入的分配制度;制定优惠政策,引进高水平教练来我区执教;对重点运动项目的优秀教练员在工作条件、资源配置、生活待遇等方面予以重点保障。到20**年,新培养国家级裁判员1名,国家一级裁判员8名,扩大二、三级裁判员规模。
牵头单位:区体育局
协作单位:区财政局、区人事局、区教委
(3)建立完善后备人才培养体系。根据国家体育总局、国家教育部《关于下发少年儿童体育学校管理办法的通知》(体群字〔1999〕17号)文件规定,把体校纳入九年义务教育序列,在工资、福利等方面给予保障。按照政府举办,体育、教育部门共同管理,形成以体育部门为主的体教结合后备人才培养体制。要围绕优秀运动队建设,以区体校为骨干,以各级各类学校和有场地的单位为基础,以培养后备人才训练点和体育传统项目学校为补充,建立完善竞技体育后备人才的培养体系;形成区体校与普通中小学有机衔接,使体育后备人才在受训同时能接受国民教育的运行机制。加大对社会兴办体育人才培养学校扶持力度,使社会兴办体育人才培养学校与普通教育学校同等享受优惠政策,鼓励社会力量以各种形式培养竞技体育后备人才。
牵头单位:区体育局
协作单位:区人事局、区财政局、区教委
(4)提高竞技体育训练科技水平。积极引进、培养高素质体育科研人才,增添科技、科研设施设备,加大体育科技投入,不断提高体育运动训练的科学管理水平。
牵头单位:区体育局
协作单位:区科委
(5)加强对外交流与合作。大力实施“请进来”和“走出去”战略,加强与市级相关运动项目管理中心、体育院校和其他省(区、县)的人才交流合作。
牵头单位:区体育局
协作单位:区人事局、区财政局
(6)积极举办和承办体育赛事。每年举办青少年体育竞赛8次以上,促进青少年业余训练的蓬勃发展。每年承办1—2项高水平体育赛事,满足广大群众观赏高水平体育赛事的需求。
牵头单位:区体育局
协作单位:区财政局、区教委
(7)建立健全激励机制。对区体校选拔的体育后备人才培养苗子和参加**市级比赛获前三名、参加全国比赛获前八名的优秀运动员优先进入重点中小学校学习。对参加市级以上比赛获奖的运动员、教练员等,按照区政府印发的《**区运动员教练员奖励实施办法》规定,予以表彰和奖励;对输送体育后备人才进入市级优秀运动队的单位给予一定的经费补助;对培养的运动员在国内外重大赛事中获取奖牌的单位和教练员、体育教师给予通报表彰和奖励。
牵头单位:区体育局
协作单位:区教委、区人事局、区财政局
(三)体育产业促进行动
1.行动目标
着力培育体育健身娱乐、体育培训、体育用品销售、体育竞赛表演、体育休闲旅游等市场,努力构建覆盖面广、社会化高、多层次的体育消费服务体系,满足人民群众日益增长的体育消费需求。对体育产业及经营项目办证、年检实行免费服务。扩大体育彩票发行规模,确保体育彩票发行年增长幅度不低于15%。
2.行动内容
(1)培育体育服务业。重点培育体育健身娱乐市场、体育竞赛表演市场、体育培训、体育技术服务市场、体育旅游市场、体育用品市场和体育中介服务等体育服务产业,推动体育消费市场需求的扩大和升级。注重对体育经营管理人才的培养,定期参加市级以上体育经纪人等专业技能培训,建立一支体育职业经纪人队伍。
牵头单位:区体育局
协作单位:区工商分局、区旅游局
(2)加强体育彩票发行和管理。探索扩大体育彩票发行的新模式,进一步完善体育彩票发行促销办法,拓展体育彩票经营市场,到20**年,全区电脑彩票销售网点数量稳定在50个以上,即开型体彩专卖场达到3个以上,体育彩票的发行规模力争达到1600万元。规范体育彩票公益金的管理和使用。
牵头单位:区体育局
协作单位:区市政局、区财政局
(3)积极开展体育商业竞赛经营活动。大力开展深受群众喜爱的各类体育项目业余联赛市场,发展赛事经济。推出以“体育旅游、快乐城市”为主题的体育健身和体育休闲旅游。打造一批包括漂流、探险、山地户外、水上运动等各具特色的体育旅游项目。开展各类登山、攀岩、越野、水上运动等户外活动项目,做大户外运动市场。
牵头单位:区体育局
协作单位:区旅游局
(四)体育基础设施推进行动
1.行动目标
到20**年,基本完善区级、街道社区和乡镇、行政村的全民健身体育设施,使全区人均体育场地面积达1.1平方米以上。
2.行动内容
(1)加强体育基础设施的规划管理。将公共体育基础设施建设纳入城乡总体规划,并将总体规划中确定的公共体育基础设施落实到控制性详细规划中,同时纳入经济社会发展规划的年度计划。新建城镇居民小区要按规定规划和建设体育设施;已建成的城镇居民小区公共体育设施未达到建设规范的,要根据情况逐步完善。对各级各类已建成公共体育设施的维护费用应纳入财政预算。
牵头单位:区规划局
协作单位:区体育局、区建委、区财政局
(2)加快区级重点体育基础设施建设。建成**游泳馆(李渡体育中心)和**全民健身活动中心(江东休闲体育城)的建设。
牵头单位:区发改委
协作单位:区体育局、区财政局、区规划局、区建委
(3)建设完善乡镇、街道体育基础设施。新建登山健身步道1条;完善10个社区以路径建设为主的全民健身设施;在10个乡镇分别修建含有1片灯光篮球场、2片羽毛球场,配备5张乒乓球台和1条全民健身路径的综合体育场地;在100个村分别修建1片篮球场,配置2张乒乓球台。
牵头单位:有关乡镇(街道)
协作单位:区体育局
(一)加强组织领导。建立政府统一领导、职责明确、协作联动的工作机制,区政府成立政府分管领导担任组长,区级相关部门为成员的“健康**”**区体育行动领导小组,负责各项行动的组织协调和指导推进。各乡镇、街道也要成立相应的领导机构,把体育工作列入经济社会发展的重要议事日程,结合本地实际制订实施方案并加以推进。政府有关部门要落实职责,明确目标任务,切实制定支持性政策和具体措施,为“健康**”**区体育行动计划各项工作的顺利推进提供保障。
(二)推进组织建设。在区体育主管部门的指导监督下,进一步深化体育事业单位的改革,提高工作效能。完善乡镇、街道文化服务中心的体育工作职能,做到乡镇、街道体育工作有机构、有人员、有经费、有场所、有活动、有考核。
(三)增加经费投入。围绕“健康**”**区体育行动计划,加大对体育的投入力度;坚持政府主导,完善政府投入为主,多渠道、多层次的筹资机制,为“健康**”**区体育行动计划的实施提供强有力的资金保障。积极争取中央和市级部门的支持,确保**体育基础设施建设项目的顺利推进。运用财税优惠扶持政策,鼓励和引导社会资金参与体育基础设施建设。
(四)强化工作考核。充分发挥政府兴办体育事业的主导作用,进一步强化政府发展体育事业、提供体育公共服务的责任。建立完善“健康**”**区体育行动计划指标考核体系,加强对行动计划实施全过程的监督,及时反馈、研究解决执行中的问题和困难。将“健康**”**区体育行动任务完成情况纳入区委、区政府对区级部门和乡镇街道的年度考核。
关于体育舞蹈心得体会方行步总结二
尊敬的各位评委老师:
大家好!我是xx号考生!
我说课的题目是xx,下面我从以下内容展开说课:
本课依据新课标的要求坚持以人为本,健康第一,培养学生的终身体育意识
本课属于人教版体育5-6年级第xx章第xx节的内容,是要求学会的动作之一,它不仅可以锻炼学生的力量、协调等身体素质,还能培养学生勇于进取、超越自我的优良品质,对实际生活具有积极作用。本节共xx课时,本科为第xx课时。
五年级的学生模仿力强,具有较强的求知欲和表现欲,但他们注意力不集中、安全意识不强,这就要求我们要有爱心和耐心,同时做好安全工作。
运动参与目标:让学生积极主动的参与到游戏、教学中去,认真完成教学任务。
运动技能目标:让学生初步掌握xx动作技术及训练方法。
身体健康目标:提高学生的力量、协调等身体素质。
心里健康和社会适应目标:让学生养成自主学习,合作探究的习惯以及勇于克服困难的意志品质。
教学重点是:
难点是:
在教法上,我采用情景教学法、讲解示范法、比赛游戏法等多种教法,在学法上引导学生采用尝试学习法、对比学习法、小组合作探究学习法等来充分掌握知识,由要我学变成我要学。
录音机1台 实心球若干 (…)展示板6块
下面我重点说一下教学过程
第一环节:情境导入、预约热身(预计7分钟)
首先进行课堂常规,培养学生的的规则意识,其次,进行热身活动,我设计了这样一个情景:同学们,南海诸岛是我国固有领土,敌人正预谋入侵她,让我们武装自己成为爱国小卫士,好不好?
随即,把学生分成4组(图)设计了以实心球为物资的运送物资游戏:各组队员双手持球把物资运送到指定位置,返回击掌后下一名队员出发,依次进行。调动学生的兴趣,把注意力转移到课堂上来,同时培养他们的爱国主义情操。
然后在《男儿当自强》的音乐中带领学生做拉伸操,这样可以充分活动关节预防运动损伤同时培养学生的强身健体意识。
第二环节:新授xx小组合作探究(预计15分钟) 首先进行小组合作探究,把学生分成6组,在组长的带领下结合展示板进行合作探究学习,找到适合自己的联系方法并进行尝试练习,培养学生自主学习能力。在练习中我巡回辅助并教授学生正确的
安全保护措施,同时用欣赏的眼光去评价学生的每一个动作。
然后学生就练习中的困惑提出问题,我为学生答疑解惑,示范动作,提醒学生注意观察。再次示范并讲解动作要领,让学生模仿体验,多个示范面示范,让学生模仿练习,提醒学生注意保护xx,我巡回指导并纠正错误动作,这样可以促进学生学习的主动性,提高他们的自尊心和自信心。
联系结束后每组推选2名学生展示,学生评价后我予以点评并表扬,这样便于学生掌握动作。
最后通过比赛,评比优生小组来激发学生的积极性,培养他们的竞争意识。
第三环节:巩固提高,创新发展(预计10分钟)
在这个环节我设计了小卫生xx的游戏,分成两部分,第一部分:各组在组长的带领下在xx内进行游戏;第二部分:根据学生的联系水平,设置不同xx的游戏难度,让学生在游戏中进一步巩固和提高动作技术同时培养他们勇于克服困难、团结合作的意志品质。
第四环节:放松身心、调节情绪(预计5分钟)
在舒缓的钢琴曲中,我引导学生进行意念放松:小卫士们,请闭上眼睛,放慢呼吸,想象在沙滩上享受温暖的阳光,天空好宽好蓝有一片白云在慢慢飘着,感觉自己躺在上面一样,伴着轻柔的海浪飘啊飘,飘啊飘…
这样不仅可以放松学生的身心还能培养他们欣赏美、创造美的意识。
通过学生自评、互评、教师小结,加深学生对所学知识的认识,另外补充体育与健康常识,培养学生的健康意识,最后布置器材回收,培养学生的劳动观念和爱护集体财产的习惯。
预计在本课的活动中,学生的完成率在85%左右,平均心里在120—135次/分,练习密度在40%左右。
我的说课完毕,谢谢各位老师!!
关于体育舞蹈心得体会方行步总结三
展示青春,show出自我
促进学院间互相交流,展示学生张扬的青春
促进校园文化建设,丰富同学们的课外生活。同时创造一个健康、热烈、充满生气的校园环境,营造一种浓郁的篮球竞技氛围,为我校体育竞技活动的进一步开展打下良好基础。
团结、奋进、拼搏。
主办单位:台州学院团委 承办单位:体育科学学院团学会
时间:5月11日—5月16日
地点:台州学院临海城东校区风雨篮球场
台州学院各二级学院
(1)校制篮球赛
(2)3v3篮球对抗赛
(3)定点投篮
九、比赛流程:
(1)校制篮球赛:(详细待议)
报名方式:以院系为单位组队参赛,每学院包男女各一队。各院系球队负责人于5月10日将队员名单上交到体育科学学院体育部。
体育比赛活动策划书
一、活动背景
传统的体育类比赛项目在校园活动中已经无法满足当代大学生们的需求,所以需要新式的活动来激起同学们参与课外活动的激情。为了丰富同学们的校园生活,提高同学们参与课外活动的热情,同时使同学们增加更多的体育类知识,所以举行将知识的增加和体育活动结合起来的.活动,让同学们在课外得到更多的乐趣。
未定
大学生活动中心
校学生会、自律会、青年志愿者协会、社团联合会
1、 比赛分为两个部分。第一部分主要是斗智,也就是要求队员们通过答题来获得相应
分数。该部分分为两个环节,第一环节为基础题,主持人在这个环节会向各队队员提一些基础性的问题,答对一题得10分,答错不得分。
2、 第二环节为升级题,在此环节中,每队的队员分为两拨,其中的一拨不仅要答对主
持人给出的题目,还要通过肢体以及三名队员之间的配合把答案表演出来,在表演过程中不能通过语言传递信息;而另一拨队员要在不知道题目的情况下在规定的时间内通过队员们的表演猜出正确答案,答对一题得20分,答错或超时均不得分。
3、 第二部分主要是斗勇,四队的队员通过抽签决定进行拔河比赛的双方对手,然后根
据在第一部分中的总分数来决定双方距绳子中点的距离,绳子上被划分了数段,每队的总得分中,每10分代表一段,得分越多,得到的段数越多,距离绳子的中点也越远,以此来确定双方比赛的基准线,绳子上的正中红线与地上的正中基准线仍保持一致。
4、 在拔河比赛开始时,双方均仅派出2名队员(必须是一男一女)参与,剩下的四名
队员在两边依次进行笔试答题,每名队员答完一题经评委验证正确之后方可上场帮助本队进行拔河比赛,如果答错则无法上场,如果场上答题队员在比赛结束之前全部无法上场,则场下观众可在主持人的提醒下上场帮助答题并进行比赛。把对手方的首名队员拉过中线的一方获得胜利。
5、第二部分比赛分为四轮,在前两轮比赛中输的队伍进行第三轮比赛,赢的队伍进行第四轮比赛,以此决出一、二、三等奖和优秀奖。
1、主办方准备的题目资料必须都是与体育相关的;
2、参赛的四个队伍每队派出三男三女共六名参赛队员,每队选出一名队员作为队长,同时在答题比赛中担任主答队员,其他队员可担任助答。
3、参赛的四支队伍要统一队服,口号;
4、每队允许最多有2名替补队员(一男一女),每队在整场比赛中有一次更换队员的机会,但在比赛进行时禁止更换队员;
5、参赛队员禁止携带任何通讯工具及相关资料。
1、主持人致开场白,介绍评委嘉宾;
2、主持人介绍参赛队伍,参赛队员入场;
3、比赛开始,进行活动第一部分的第一环节;
4、第一环节结束后,公布场上各队得分。参赛队员休息5分钟,邀请在场嘉宾介绍一些体育趣味小知识;
5、休息结束后,开始第二环节;
6、第二环节结束后,公布场上各队得分。参赛队员休息5分钟,与场下观众进行互动,邀请现场观众回答一些简单的体育类小问题,并赠送小礼品;
7、互动结束后,进行第二部分比赛的前两轮;
8、前两轮比赛结束,参赛队员休息10分钟,请表演嘉宾进行表演;
9、休息结束后,进行最后两轮的比赛;
10、比赛结束,决出一、二、三等奖,请嘉宾颁奖,并请得奖队伍发表获奖感言。
1、活动开始前一星期向其他三个学生组织及评委嘉宾发出邀请函;
2、比赛前准备好题库及体育类小知识资料,分类好基础题、升级题和笔试题,以及为观众准备的题目;
3、准备好在第二部分比赛中要用到的分好段的绳子;
4、将笔试题打印好,每道题目剪开,便于选手作答;
5、确定主持人、礼仪小姐以及比赛中的计分人员;
6、准备比赛中评委嘉宾的果品、茶水,参赛队员和观众的奖品。
关于体育舞蹈心得体会方行步总结四
肖泺家长评语:
上课听好老师讲的每一节课,只要你努力,就会有更多的希望。好好学习吧!知识永远是最强的力量。
高思琪家长评语:
新的学期开始了,这是你在小学阶段的最后两年,希望你能够更加刻苦地学习,能够取得更好的成绩。同时也希望你能够学会如何面对失败,如何处理身边所发生的各种事情,我相信你会是一个强者。
龚致源家长评语:
本学期无论学习,生活都有很大的进步,但是学习的积极性和自觉性有待进一步提高。虽然在英语比赛中失败了,但我们看到了你的努力,而且吸取经验和教训。希望能在下学年中争取更大的进步。
林涵菁家长评语:
你活泼聪明,热情开朗,是个好孩子。你吸收知识和接受新事物都很容易上手,要记住,世上无难事,只怕有心人。努力,再努力,为学习,为将来能够上一个更高的台阶。
徐芊歆家长评语:
五年级是小学学习期间最重要的阶段,妈妈希望你能够更主动地学习,找到自己学科上的不足,加以努力,成绩代表过去,这学期继续加油哦!
陈畅家长评语
陈畅四年级第二学期学习有些进步,不会做的练习题能够在老师、家长的讲解下虚心改正。希望从五年级开始,课堂上听讲能够更认真,学习的主动性、自觉性有较大提高。
孔越家长评语
你要学会独立、自强,学习方面要学会运用工作不依赖别人,目标性更强,时间安排好。改掉拖拉的坏习惯,发挥你的优势,争取在下个学期取得好成绩。加油!
李静欣家长评语
你是个可爱、文静、多才多艺的小姑娘,学习自觉,成绩优秀。你的字也得非常棒,但胆子很小,上课要大胆回答,希望你在下学期的学习和以前一样棒!
杨倩如家长评价:
“一步一个脚颖希望在老师和同学的帮助下,做一个德、智、体全面发展的“三好学生”。
张容笑家长评语:
张容笑在大的方面很懂事,能面对生活中的变化和挫折。但有时候耐心不够,有点急躁。在学习方面,能追求上进。希望能更加认真一点,仔细一点,并持之以恒。体育方面希望能跑更快一点,当然是需要多练习。
魏近午家长评语:
魏近午这学期在学习上变化不大,希望在下个学期里能够有所提高,。
李钰峰家长评语:
希望孩子在学习和生活中,是积极的,健康向上的。要是非分明,做一个优秀的好学生。
杨庭骏家长评语:
看到自己的进步,改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好,你会发现另为一个自己-----满怀自信,不畏困难。阳光而有活力的男孩。
懂你的妈妈
黄天元家长评语:
孩子随着时间不断的长大,脾气也有所改变,学习成绩也有所提高,唯一语文略有些下降。生活上不够自立,学习主动,希望老师您对他严格要求,多对他指点,在这里说声谢谢,老师们辛苦了!
李根家长评语:
你是一个懂事的孩子,会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功,贪玩,不用心,妈妈相信,你会改掉缺点,成为一个各方面都优秀的孩子。
陈科苇家长评语:
你是一个富有责任的可爱的小孩子,不过性情比较急躁,任性,在家做作业比较拖拉,希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病,注意学习方法,提高学习效率,进一步完善自我!
黄润钰家长评语:
本学期,小孩经历了一段较为叛逆的时间,期间,有些贪玩,造成作业没按时完成,致使成绩下滑及被动,到暑假结束时,这种情况已改变了许多,有了明显的进步,
曾深远家长评语:
作为家长我很高兴看到孩子的进步,希望这个进步只是一个开始,在新学期能够继续延续,这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励!
关于体育舞蹈心得体会方行步总结五
以市、区体育精神为方向,学校要求为目标,以新课标为指导,落实“全面提高学生身体素质”。推动学校体育工作全面发展,通过各种比赛活动,提升学校体育的影响力。开展“小课间”努力营造浓厚的校园体育活动氛围,建设学校的体育特色品牌。
1、完善各训练队的管理制度,提高队员水平,赛出成绩。
2、完善科研学习制度,以科研提升自我业务水平。
3、搞好大课间活动,提高学生身体素质。
4、加大宣传力度,推动我校“小课间”活动健康发展。
1、学期开始,各训练队进入正常训练,抓好训练队的管理工作,做好出勤登记,有计划、有目标地进行训练。并加强各队员的思想教育,明确队员训练的目的和奋斗目标,要求队员有刻苦精密和远大理想。
2、完善科研学习制度,提高科组人员对科研学习的认真态度。学习中要有计划的安排,明确的学习内容,过程还要有准备、有记录、有总结、有实效,力求务实创新,人人有发言,个个有见解,并能在实际操作中取得成效。
3、全科组协作,搞好大课间活动。在开学初,拟定好大课间活动方案。主要确定大课间的内容、时间和场地的安排,设想能在2个月的时间内完成各项准备工作,接受上级领导的检查。
4、完成区主管领导的任务,上好一体育展示课。主要展示小团体在体育教学中的运用,展示课要求做到新颖、实用,能起到示范、借鉴的作用。
5、调整早操的队伍,进退场的纪律,秩序,教学新一套广播操,努力提高早操的质量。
6、优化课堂结够,提高40分钟效率,重视课的密度和强度,教学形式灵活多样。
7、认真贯彻落实《体育器材室管理制度》,要求做到爱护器材,器材摆放整齐,能及时回收器材。
xx小学体育科组
20xx年2月
关于体育舞蹈心得体会方行步总结六
1、人类需要体育,世界向往和平。
2、逢投必进,精彩我秀,可艺篮球,魅力无限。
3、发扬体育精神,提高师生素质。
4、体坛青春际会,校园运动乐章。
5、一路有你,温暖相伴。
6、飞跃梦想,热情奔放。
7、奋发拼搏,勇于开拓。
8、青春活力,团结友爱,尊敬师长。
9、终点不是梦,重点是突破。
10、青春无悔,__无限。
11、办好校运会,树立新形象。
12、年轻健儿显身手,时代骄子竞风流。
13、奥运精神,永驻我心。
14、前进,创造出一个又一个的奇迹。
15、做文明观众,树赛场新风。
16、挑战自我,突破极限。
17、只要拼,只要博,成功就在不远处。
18、体育如花绽放快乐校园,青春似火燃烧亮丽人生。
19、打出风度,赢得精彩。
20、积极进取,努力拼搏,磨练意志,强健体魄。
关于体育舞蹈心得体会方行步总结七
11月3日上午,我怀着学习的心态兴致勃勃地来到了无锡市市北中学,向参加江苏省体育与健康优秀课评选的参赛教师吸取宝贵的教学经验。
这次观摩课共有40节体育课。三天的时间安排非常紧凑。上午听课,中午聆听专家讲座,下午再观摩。我非常珍惜这样难得的学习机会,各项活动至始至终认真参加了。由于每次都有三个选手在不同的场地同时开课,我非常遗憾地错过了许许多多的学习机会。但几天下来,也学到了不少先进的理念,同时我也有一些感受,特别是对体育新课程改革有了更进一步的认识,下面谈谈我的感受。
在这次观摩过程中,我觉得这次参赛教师们的上课内容的选择与安排,都经过了反复的构思和精心的设计。华东师范大学季浏教授在讲座中提出:“体育课内容应从传统的内容中进行筛选,并加以改造。要从生活实际中选取教学内容,并在此基础上创新内容。”从季老师的字里行间,从选手们一堂堂精彩的课中,我感悟到体育教学还是应结合实际教学,认真选择适合的内容,采用新颖的教学手段与方法。培养学生学习体育的爱好,养成好的锻炼习惯。”
在观摩活动中,有两位参赛老师给我留下了难忘的印象。她们分别是南京市航空航天大学附属中学的程璐老师和苏州第一中学王菊老师。
程璐老师上的一节田径课:《跨栏跑》,教学手段多样且对教学有创新,使原本比较枯燥的跨栏教学上得如此的生动。课至始至终都将跨栏跑作为一条主线贯穿于课中。课的一开始,程老师带领学生慢跑时有意识地让学生做外踢腿跑和跨越小体操垫的内容,这让学生在不知不觉中体会了跨栏中的跨的动作和跨栏跑的节奏。体现出程老师对教材和教法的理解了然于胸;然后程璐老师在小体操垫的运用上进行了巧妙的构思,一会儿放成“人”字形,一会儿放成“直角”形,通过不断地改变小体操垫组合来逐渐引导学生适应跨栏跑的动作方法,不仅使学生学生学习有新鲜感和趣味性,也使学生在学习难度上也具有挑战性,同时也让学生对跨栏跑的学习想学、愿意学、乐于学。
苏州第一中学王菊老师上的是《支撑跳跃》,王菊老师的动作示范近乎完美。作为一个体育教师是否优秀取决于体育教师的动作示范,这也是体育教师最基本的基本功。王菊老师每次示范跨栏的动作时都迎来了学生的阵阵热烈的掌声,而且赢得前来观摩程老师课的体育教师的喝彩。可见王老师的支撑跳跃的功底是多么的扎实。其次王菊老师肢体语言透露着优秀体育教师的气质,无论她的走、跑、跳,还是她的上课手势都具有很强的感染力,学生在她肢体语言的影响下,都自觉的模仿和学习她的动作和示范,从而使支撑跳跃的教学起到事半功倍的效果。
几天学习时间一转眼就过去了,虽然每天我都会踏着晨露早早赶往无锡市北中学观摩参赛教师的优秀课和聆听专家讲座,等到回到住处时已经非常累,但因为我收获了许多的知识,感悟到了自己的不足,所以感觉还是非常的好,即使再累也是值得的。
通过观摩学习,我会在今后的工作中加快自己学习的脚步,不断提升自己的教学水平。
关于体育舞蹈心得体会方行步总结八
为了加强实习工作,社会体育专业在认真总结以往实习经验的基础上,制定了新的实习方案,对学生实习时间和内容作了相应的调整。
为了加强实习工作,社会体育专业在认真总结以往实习经验的基础上,制定了新的实习方案,对学生实习时间和内容作了相应的调整。纵观200*级学生整个实习过程,可以看出,此次实习是成功的,取得了良好的效果。通过实习,不仅使学生的综合能力素质得到了提高,而且促进了我院与实习单位各方面的工作。
一、实习点建设情况
社会体育专业本次实习单位分布在aa省各个城市以及吉林、黑龙江、内蒙古、陕西、福建省等地。实习点有:格林豪森英派斯俱乐部、浩沙健身俱乐部、大宁健身会所、绿色空间、枫之旅、山水行俱乐部等7个实习单位。
二、学生实习的基本情况
在前一阶段的实习过程中,社会体育专业的学生都能够很好地投入到实习工作当中,在下实习点之后,每天按时上班,认真工作,得到了各个实习单位、指导老师们的好评。在体育局实习的同学协助单位开展了各项省级、市级大赛,如200*年全国龙舟活动月bb国际龙舟邀请赛、bb市“雪花鲜啤杯”背媳妇(情侣) 大赛、bb市“哈啤杯”三人篮球赛等,在此期间参与了大型活动的策划、组织、安排等各项工作,能力得到了很大的提高;在俱乐部实习的同学担任器械教练、有氧操教练、游泳教练,同时参与了bb市格林豪森英派斯健身俱乐部组织的“第三期”减肥训练营和户外拓展训练等,在参与过程中能够很好地把理论和实践联系起来,完成领导交办的各项任务;在学校实习的同学主要体验了如何做好一名体育教师,使学生——老师这一重要飞跃得到了考验,除了正常的体育授课之外,还参与了校运动会的策划与组织、校体育队的训练等工作。
三、突出案例
在本次实习过程中,有很多实习生的表现都非常地出色,在充满愉乐、充满困难的过程中有所成长、有所感悟、有所收获,受到了实习单位的一致好评。
在aa省体育局实习的、两名实习生先后参与了多次大型活动的策划与组织,随同省体育局领导到aa省各大城市参加大型会议,具体情况如下:
1、参与、策划、组织aa省体育局和aa电视台共同主办的aa省“英派斯杯”健身路径比赛。
2、参与、组织了“aa省全民健身周,安利全民健步走”的部分活动,国家体育总局和aa省领导出席了启动仪式。
3、参加组织十运会火炬传递活动的筹备工作。
四、下一步实习设想
1、加强实习前的培训环节,突出时效性和针对性,符合专业发展方向;
2、学生分点时尽量集中,便于管理及掌握学生情况;
3、提前与实习单位进行沟通,以便了解实习单位下一步用人情况;
关于体育舞蹈心得体会方行步总结九
紧张而又繁忙教学最终结束了,在这一学期来,我热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,构成比较完善的知识结构,严格要求学生、尊重学生,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟。为了下一学年的教育工作做得更好,把本学期的教学经验和教训总结如下:
在一年来,我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,思想上和行动上时刻与党中央坚持高度一致。参加先进行教育活动,认真学习有关教育理论,全面贯彻党的教育方针,一如既往地进取落实素质教育,对工作表现出强烈的事业心和高度的职责感,关心爱护学生,刻苦钻研业务,把满腔的热忱和爱心倾注到学生身上,倾注到党的教育事业上。处处、事事、时时严格要求自我,在平凡而繁琐的教学工作中,脚踏实地,埋头苦干,切实起到模范带头作用。
初三体育教学工作开展的好坏直接影响着初三体育成绩,以至于影响学生中考总成绩,所以我从开学之初就制定了严密的教学计划,规划好每一次的体育教学与训练任务,对自我也提出了更高的要求:
1、体育课保证质量
为了上好体育课,缓解学生紧张的学习压力,为了使学生对我们的体育课有一种向往,一种期待,我用心“经营”每一节体育课:课前认真备课,在每堂课前我都要对学生有一个大概的心里目标;在课堂上用我的爱心、细心和职责心使每一个学生都能受益,要求学生之间互相帮忙,互相观察指导,做到课课有提高,堂堂有提高,使学生们在提高中体验体育课的精彩和乐趣;每一次课后我和学生都要进行及时的总结和反思,写出心得与体会,增强了信心,提高了本事。
体育特长生应是中考的一个重点,所以在课余时间我对有体育特长的学生的进行了系统的和针对性的训练,使他们发挥自我的特长,拓宽了升学渠道,提高了升学的信心。
2、课后教师与学生及时总结分析得失,写训练日记。
课后反思是一种有益的思维活动与再学习方式,是教师与学生成长和提高的有效手段。每一次课后我都及时总结分析,也要求学生总结分析自我的得失与体会,并要求每个同学都要有一个记录自我成长的体育日记簿,这也是我和学生交流的一个平台,能及时得到教学反馈,经过一年的积累,我和学生都受益匪浅,我的教学本事又提高到了一个新的高度,学生们不仅仅提高了自我的体能与成绩,更重要的是学会了一种学习方式,对他们的学习和生活有了很大的帮忙。
在履行职责方面,严格要求自我。坚持出满勤,干满点,从不擅离工作岗位,爱校如家,爱生如子,把“爱学生”当作做好一切教育教学工作的根本出发点。在平凡的岗位上,凭着对工作的热情和执著,不断地创造着新的业绩。对学生升学的自信心和鼓舞士气起到了很大的作用。
教学活动是一个复杂的智力活动、社会活动,更应当与时俱进,展望未来。这就要求教师具有终身学习的观念,培养终身学习的本事。时刻要注意精神充电,不仅仅需要业务理论知识的更新、教育理论的更新,更需要教育技能的训练。
在这一年中,有成绩,也有不足,在新的一年里,我将继续认真学习党的方针政策、新的教育教学理论和国家的法律法规,参加教师培训,继续努力学习现代教育技术和科学教育理论,在优化课堂教学,教育教学研究和班级管理方面,不断学习,不断提高,争取在今后的教育教学中,逐步构建自我独特的教育模式,为党的教育事业做出更大的贡献。
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