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研讨课结课的心得体会报告 研讨课结课的心得体会报告范文(五篇)

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研讨课结课的心得体会报告 研讨课结课的心得体会报告范文(五篇)
2023-01-09 12:23:46    小编:ZTFB

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

关于研讨课结课的心得体会报告一

一、会议主题:

(一) 主题:数字时代文献资源建设新思路

(二) 分主题:

1. 出版模式变化对文献资源建设的影响

2. 多元化资源的协调采访

3. 馆藏资源建设的绩效评估

4. 政府采购相关问题

5. 其他

二、主办、协办单位

主办单位:国家图书馆

中国图书进出口(集团)总公司

协办单位:中国图书馆学会资源建设与共享专业委员会

《中国出版传媒商报》

湖北省图书馆

三、会议时间:2016年4月11日-14日

四、会议地点:武汉

五、会议议程:

4月11日 报到

4月12日-13日 学术报告与学术交流

4月14日 离会

六、 会议注册:

参会人员请下载并填写《第六届全国文献采访工作研讨会注册表》,务必于3月10日前以电子邮件或邮寄方式发至会务组。

e-mail:

邮寄地址:

联系人:

联系电话:

传 真:

附件:1. 第六届全国文献采访工作研讨会注册表

2. 第六届全国文献采访工作研讨会参会有关事项

国家图书馆

2016年1月28日

关于研讨课结课的心得体会报告二

尊敬的领导、专家、嘉宾、朋友们:

大家早上好!

今天,我们聚集在美丽的奉化,一起迎接“服务心灵并改变它——心理学与弥勒文化的融合&现状;的召开。我们满怀喜悦,欢迎远道而来的贵宾。在此,我谨代表奉化市委、市人大、市政府和cppcc,向今天出席海峡两岸心理学与弥勒文化融合学术研讨会的各位来宾表示热烈的欢迎。

去年的今天,奉化薛斗山的弥勒文化节首次举行“服务心灵并改变它—海峡两岸人文心理学与弥勒文化研讨会;这一介绍得到了热烈的反响和社会的广泛关注。今年,我们继续引领潮流,邀请海峡两岸著名学者和专家参加这一盛会,这不仅符合国际学术潮流,也是实践校企合作、拓宽合作领域的有益尝试。

奉化作为布袋和尚、弥勒道场和国家弥勒信仰中心,被公认为弥勒化身的祖籍。是国内外著名的弥勒圣地。近年来,在继承和弘扬弥勒文化、深化弥勒文化的当代价值方面进行了积极的探索和实践。到目前为止,弥勒文化节已经连续举办了七年,三届全国弥勒文化学术研讨会相继召开。

今天,借薛斗山弥勒文化节之机,奉化将与上海复旦大学共同举办研讨会,邀请国际知名心理学家、海峡两岸知名学者、佛教高僧、儒家文化传承人进行主旨演讲和圆桌讨论,希望通过高层次的文化碰撞,从心理学与弥勒文化融合的新视角、新高度来解读弥勒文化,探索奉化发展禅修产业的前景和方向。

众所周知,中西文化有很多交集,弥勒文化和心理学就是求同的典型。弥勒文化中蕴含的宽容、善良、智慧、幽默和乐观的精神已经深入人心,表现出丰富的生活智慧,与中华民族传统的和声和音乐文化高度融合,并“和谐幸福,开明发展”奉化精神在新时代紧密相连。心理学作为世界上的一门新兴学科,是以帮助现代人的心理健康和心理疗伤为基础,倡导从自身到他人的社会进步和发展。他们在个人完善、群体理性、社会和谐等方面有着相同的追求和目标,在原则和方法上也有很多相互印证的地方。可以想象,心理学和东方传统文化结合起来,形成精华,一定会获得更旺盛的生命力。本次研讨会的演讲主题“弥勒净土与大同世界的实现:“佛教的精神特征;心理学之宝”“用弥勒文化开启地球金色新世纪”是为了提炼弥勒文化和心理学的核心精神,实现禅宗的追求和心理学观点的高度融合。

我相信今天的研讨会将是复旦与奉化合作交流的继续。风华心理学研究和实践基地的巩固,必将促进双方进一步的合作和研究,促进禅宗与心理学的深度融合,使弥勒文化和心理学激起辉煌和宝贵的智慧火花,以全新的理念、面貌和旗帜、博大的胸怀、宽容和包容来诠释文化的魅力,促进文化成为沟通的桥梁,成为经济和社会发展的助推器。

最后,祝本次研讨会圆满成功!

谢谢大家!

关于研讨课结课的心得体会报告三

为适应当前养鸡生产发展的形势,提高鸡场的经济效益和社会效益,推动养鸡生产稳定、可持续发展,并为养鸡场(户)提供最新、最全面的技术指导,建立完善的沟通与交流的平台,为市养鸡业的发展营造一个“团结合作、共同进步、互惠互利、友好发展”的良好空间,实现市委市政府“创建畜牧大市”的目标。为此,市养鸡协会特举主办养鸡技术研讨会。

本次大会由市养鸡协会承办,市畜牧兽医站协办,会议支持媒体:畜牧兽医网。会议主题:加强技术交流与合作、推动养鸡业科技进步、提高鸡场养殖效益。这将是同行探讨科学技术、交流实践经验、谋求共同发展的良好机遇。会上,市政府有关领导将作重要讲话,会议还特别邀请全国知名专家、教授,针对当前流行鸡病难点热点、蛋鸡饲养关键技术、标准化规模养鸡场建设与管理等作专题报告。

诚邀各位会员及同行踊跃参加本次大会!

一、会议时间:4月16日上午8点半,会期一天。

二、会议地点:金港九辉国际大酒店

三、会议要求:所有参会人员凭此函入场并缴纳会费200元。

四、联系人:市养鸡协会

关于研讨课结课的心得体会报告四

5月13日我有幸参加了在中心校举行的xx县班主任工作发展策略和管理创新研讨会。观看了中心校七(15)班的主题班会《心怀感恩》,听了中心校、中心校、中心校等优秀班主任的经验总结,这些经验和班会活动,值得我们学习和借鉴。下面,我从三个方面来谈谈感受:

一、主题班会活动的意义

主题班会是班主任对学生进行思想教育的重要途径,同时也是培养学生能力,增强学生团结和合作意识的主阵地。一次成功的主题班会,会让学生在心灵上受到很大震动,对学生的行为产生深远的影响,从而推动良好班风的形成,使班级成为一个文明、有集体荣誉感的班集体。当前的教育是“以育人为本,以学生为主题”的,作为当代的班主任要有推进班会创新的思想,使主题班会更加生动活泼。我们要根据学校的实际情况和学生的年龄特点,开展有序的主题班会教育活动,比如“诚信教育、行为习惯养成教育、感恩教育、安全教育”等等,这些内容丰富而形式多样的主题班会,焕发了学生的青春,起到了教育的实效性。

通过开展主题班会,还可以激发学生积极向上的进取精神。班会的形式可以更丰富多彩。像这次中心校七(15)班的班会课那样,有小品、快书三句半、表演唱、诗朗诵等多种形式,大多是同学们自主、合作、探究的基础上自行设计、自编自演来完成的。学生们对班会课表现出很高的热情,他们也从中体验到开展活动的快乐和成就感。

主题班会的开展,让有才能的学生受到了锻炼,活跃了学生枯燥的学习生活,也让那些平时被人冷落的学困生,在主题班会中找到了自己的位置,实现了自身的价值。主题班会的开展,使学生从过去由知识的被动接受转向主动的探究知识。为了让主题班会更精彩,学生之间主动学习、合作探究的机会增加了,学生们成为学习上真正的主人。与此同时,和老师交流的次数也增多了,团队的凝聚力也得到进一步的提升。

二、主题班会的选题

要想开好主题班会,班会的主题很重要。主题确定的明确,有真意,学生在40分钟内能够完成才行。否则就有勃于我们开班会的初衷。主题是班会的核心,只有选好主题,才能开好班会。一节成功的班会课,应该是师生之间就共同关心的话题进行交流、互动的结晶。学生的心灵世界不同于成年人,他们有自己的喜怒哀乐,在不同的时期有不同的特点。一个贴近学生心灵的话题,很容易让学生产生共鸣。这就是说,班主任在设计主题班会的时候,必须结合学生实际情况,选择那些容易引起学生兴趣的话题,这样才能激发学生的热情。例如:现在人们的经济收入存在着很大差异。学生中的干部家庭,“大款”家庭,父母离异家庭,“特困”家庭等等,或多或少都给学生带来影响。有的学生依赖性强,有的学生由于受到社会或家庭的压力产生了心里失衡,有的学生仰仗父母的特权而对老师的正面教育不理不睬,等等,针对这些问题,我们可以设计“我们为什么学习”、“我是理财小专家”、“尊重他人,传递温暖”、“让他人生活更美好”、“阳光总在风雨后”等主题班会。选择这样的主题,学生看得见,有话可说,很容易引起学生兴趣,更可以彰显学生的积极性。

班会的主题不要过大,尽量从小处着眼,从一个点、一个侧面或者一件小事上反映比较丰富的内涵。主题小而又贴近学生,这样学生有话可说。比如,“我爱我班”、“我帮妈妈做家务”、“课间怎样利用”等等。

三、主题班会的设计

我们的主题班会除了临时定性和固定班会以外,就是我们班主任根据年级学生情况、时间以及固定的节日有计划的制定班会主题。比如每学期期中考试前、后都要安排一次主题班会,通过考前的班会来有效提高学生的复习效率而提高学习成绩,而考后的主题班会主要是激励和挫折教育,这样选择的内容非常适合学生的心理需求,把握了学生成长发展的特点和规律,学生能够积极主动参与。由此可见,班主任无论组织什么样的班会,必须提前有详细计划,做到心中有数。

主题班会还要有创新。每年的五月是感恩的季节,年年感恩,形式和内容要有所区别,并不是一谈到感恩就是感恩父母和老师,可以是亲人、朋友、同学以及曾经帮助过我的人,形式上可以通过小品、表演剧等来表达,这样既拓展了学生的知识面,也提高了学生的各项能力,同时起到教育学生的作用。

总之,主题班会的开展,没有固定的模式,只要能够起到教育学生,唤醒学生的激情,培养学生的能力,提高学生的主动参与的积极性,让学生从中体会到快乐和集体的温暖,感受到学习的幸福,这样就达到了我的目的。

关于研讨课结课的心得体会报告五

xx年2月18日至19日,学生生活服务中心(以下简称中心)在中心会议室召开了xx年度工作研讨会。研讨会由中心主任杜联杲作主题发言,中心书记何云亭主持,副科级以上领导干部和业务骨干共15人参加了会议。会议首先听取了杜主任关于xx年度整体工作回顾,以及xx年度中心面临的形势和整体工作部署的报告,随后,与会人员进行了认真深入的分析讨论,还就相关工作做出具体安排部署。现将会议研究决定的资料纪要如下:

会议首先回顾了xx年度工作,对各项工作取得的成绩给予充分肯定。

(一)全面加强了处、科两级班子建设,提升了科学管理本事和执行本事,规范了决策、管理和服务行为。

(二)进一步确立了“服务育人”、“管理育人”、“环境育人”的“三育人”服务理念,整体服务水平有较大提高。

(三)学生食堂多措并举稳定伙食价格和饭菜质量,保障了饮食卫生安全,学生就餐率创历史新高,学校、师生比较满意。

(四)学生公寓落实建家理念,安全稳定研判、礼貌社区创立、推进技防建设“三位一体”,实现了安全、稳定、卫生。

(五)电脑网络维修服务重视管理和培训工作,落实服务承诺制和挂牌上岗制,在保证学生和教师比较满意的同时,服务经费首次实现节余。

(六)经营服务工作开拓创新,积极寻找新的经济增长点,整合资源,规范行为,获得较好利润,实现了“两个效益”同步提高的目标。

(七)以开展“学生满意工程”活动为载体,高度重视安全稳定工作,狠抓服务质量提高,有效的保证了学生生活区大局稳定。

(八)积极参与学校本科教学合格评估的评建工作,以质量、环境、形象建设为重点,狠抓关键点的服务质量,为学校顺利经过评估做出了应有贡献。

(九)加强财务管理,加大投资力度,全年实现了收入增长12%,员工待遇增长16%,固定资产增长11%的目标。

(十)全力以赴投入到第七届全国农民运动会男子篮球比赛接待服务工作中,全体员工经过精心部署,攻坚克难,细化管理,热情服务,使接待服务工作到达完美的境界,得到组委会和来宾的高度评价。

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