家庭教育专题的心得体会如何写 家庭教育专题的心得体会如何写初中(5篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

有关家庭教育专题的心得体会如何写一

本学期我校在三月开学工作就绪后，开展了“家庭教育活动月”，组织高段年级家长代表进行了专题讲座，取得了很好的效果，家长一致反映，习得了很多与孩子沟通的好方法，消除了家庭教育的焦虑情绪，对今后的家庭教育起到科学指导作用。

我校分别在3月25、26日下午二节课后，以班级为单位，组织本班家长开展了父母课堂教学。各年级根据本班特点和需求，选择授课内容，在教研组集体教研过课的基础上进行教学，真正让每个家长学有所获。

为了营造浓浓的书香家庭氛围，把读书活动引入到家庭使书香墨韵在家庭得到升华，本次家庭教育月中我们继续建议家长与孩子一起一次书店，购买一些适合孩子阅读的书籍，与孩子共读一本书，并进行读书交流。与孩子同写下读后感，共同享受读的快乐，不仅提升了家长素养，也为每个孩子的健康成长奠定了基础。

总之，为了是每一个孩子都能享受到教育的幸福，我校坚持“把每一件小事都做出教育的味道”的办学宗旨，积极向家长传授科学的家庭教育知识，帮助家长转变观念，改进教育的方法，形成教育合力，做了大量的工作。今后，我校将继续努力，不断开拓思路，改进方法，营造和谐、高效、优质的教育体系，形成可持续发展的育人环境，真正为聪慧而高尚的人生奠基！

有关家庭教育专题的心得体会如何写二

阅读并非孩子天生就会的。必须经过后天的熏陶和培养，孩子才能真正走上阅读的道路。下面我们一起看看这篇《教育孩子，我选先难后易》。

今天看到一篇文章很有感触，大概意思是教育孩子，有先易后难，有先难后易，你总要选择一个。提醒家长要教育好自己的孩子，就要在读书的最初阶段培养好各方面的好习惯，不要等到到了初中出现了学习问题，再着急上火已经来不及了。文中用一个例子——乖巧的女儿小学时没有关注学习，到了中学学习吃力却很无奈，家长着急，孩子自己也着急。然后作者着重讲了一下如何培养孩子一回家就写作业，自己的事情自己做等好习惯。

这里我非常认同作者的观点，先难后易，在孩子成长的最初阶段去帮助他养成好习惯，这样才能在以后的学习生活中无往不胜，渐渐地，家庭教育就能变得简单而流畅。但是我也发现了一个漏洞。作者在需要养成的习惯中，注重的是生活习惯，自觉作业的习惯等，却忽视了一个重要的好习惯。而正是这个好习惯决定了今后孩子的学业能否渐渐变得轻松自如。

先举个栗子。那是我教过一个学生，当时是六年级了，很多孩子抱怨作业多，功课压力大，而她成绩优异，学起来轻松自如。她上学从来都是轻装上阵，从未见她背过像龟壳一般的书包。她的课本作业本全都放在学校的柜子里，作业统统在学校完成，即使哪天有没有完成的作业，也都是少量的，放学回家时小书包里只有一两本书和一个水壶，轻松愉快好像是去郊游。课外班呢，只有一个英语班。在小学四年级的时候就已经写出了一本书《m之女》，情节曲折，故事美好，扣人心弦。并非自费出书，而是正式出版，每年她都能收到出版社给的版权费。或许你会说这个孩子是天才吧，错了，并没有什么天才，只是因为她的父母是爱读书的人，她幸运地生在了一个书香家庭。据妈妈介绍，在她幼年的时候，经常看到爸爸妈妈伏案读书、写作，在她的幼年记忆中，读书这个举动已经深入骨髓，成为了家常便饭一样正常的事情。她也有幸成长为了一个爱读书的孩子。阅读给她带来的优势绝对不仅仅表现在写作出书上，更让很多家长羡慕的是，到了初中，当然是高手如云的重点中学，她仍然名列前某，轻轻松松拿下年级第二名的佳绩。不仅学习上轻松，她做人方面也非常成功，在班里是相当受欢迎的人物，幽默风趣，口才了得，经常能用语言化解一些小争执;对人性有深度思考和认识，但对每个人都平和坦诚，从不会得罪任何人，即使是很极品的同学。所以她朋友很多。

这是真实案例。目前她一边读书一边还在创作新的作品。或许这位小才女在很多家长的眼中只能被看做是“别人家的孩子”。但是在我十几年的教学生涯中教过的这类学生中并非少见。是否出书先不说，但是读书习惯好，爱读书会读书的孩子，学习都是非常轻松自在，为人处事都驾轻就熟，很少有心智不成熟的表现。尤其是到了小学高年级和初中以后，更加凸显出了这种能力在孩子身上留下的深深烙印。

那到底是什么让他们那么受到上帝的宠爱?

我觉得是阅读习惯为他们打开了一扇认识世界的门。让他们的心在阅读中得到滋养和润泽，让他们的人生变得更加丰富和坦荡。

他们通过阅读培养了很好的学习能力，比如专注，专注地读一本书，多遍地读一本书，多本地读一个作者的作品。在阅读的同时，预测、分析、思考、评价、比较、联系、论证、得出结论、形成思想……这种学习能力不是任何老师能教会学生的，而是学生在阅读中不断自然而然地习得的。这种学习能力必然迁移到其他学科的学习当中去，影响巨大。

在孩子上学的最初几年，家长的主要任务就是协助孩子培养ta的母语阅读习惯，只有母语阅读跟上了，母语学好了，其他的各个学科才能跟随之齐头并进，并让孩子的头脑呈现独立思考、善于分析等优良状态。记得笑来老师在一篇文章中提到，英语学习遇到了瓶颈无法突破，不要再从英语上找原因，到别处找一找钥匙，就会发现：原来本身ta的母语就没学好嘛，英语怎么可能精进呢。确实如此。母语的习得水平直接影响着英语、数学等等各科学习的习得水平。而母语的表达能力更加直接影响到其他各科，甚至以后走上工作岗位以后的各种表现。

在孩子读书最初的几年，想要培养他们的阅读习惯确实不容易。因为这个年龄是爱玩的年龄，是喜欢热闹的年龄，让他沉静下来，陷入书本描写的世界，不经历一番苦心孤诣怎么行呢。但是这份苦心千万不要让孩子感觉到，让孩子领会到的只应该是读书的快乐与成就感。苦心，由家长来承担就好了。先难后易，时间不会亏欠用心的家长。

有关家庭教育专题的心得体会如何写三

对于宝宝的教育,我一直是在摸索中前进,一边汲取前辈们的经验,一边结合自己宝宝的性格特点展开教育。宝宝上幼儿园后,在老师的精心培育下,开心的玩耍，开心的受教育，看着宝宝的一天天进步，作为家长的我心里有说不出的开心，在这里向辛勤付出的老师们说声:您们辛苦了!

我认为孩子应该在轻松愉快的环境中成长,享受她无忧无虑的童年。好玩、贪玩是孩子的天性,也是该年龄段孩子应有的活动特点!玩，既能让他们活动、享受乐趣,也能从中领悟到各种的知识,宝宝在游戏输赢的过程中感受到成功的喜悦和失败的苦恼.我不在乎他现在能学多少有用的知识,而是注重宝宝的身心健康,让她能够会懂得自尊,自强和自立。以下是我这几年的个人育儿的一些亲身体会:

一、尊重孩子，尊重孩子正确的选择

我们都明白孩子的想法是丰富的，心思是细腻的，我平时做到的就是从不忽略孩子的想法，尊重她的选择，征求她的意见，不轻易地为她作决定，所以，金晗羽现在所有的兴趣班都是她自己选择的，当然我们在教育孩子的时候，会要求她应该做什么，不能做什么，但是有时候孩子就会反其道而行，每到这个时候，我都会问清楚孩子当时的想法，我想她做的每件事都是有原因的，所以我会了解她，然后帮忙和她一起分析，最终由她自己做决定，让她真正明白我为什么这样要求她，从而发自内心认同我，而不是简单地屈从我!

二、让宝宝学会独立，勇敢面对挫折

金晗羽面对挫折的承受力是比较弱的，当我发现这个问题以后，我就特别注意这方面，因为我觉得这能力是她以后面向社会必须的、重要的能力.当她遇到小困难或者玩具被别的小朋友抢了，她哭泣的时候，我会耐心的和她说，作为一个乖宝宝、一个老师、家长都喜欢的宝宝在这个时候会怎么做，我也会建议她在这个时候怎么做!我也比较注意培养孩子的自己动手能力，让孩子做些自己力所能及的事，目前，宝宝这方面能力我还是比较满意的，她还喜欢主动帮助别的小朋友!

三、做孩子的知心朋友，统一家庭的教育思想

和宝宝相处时,更多是当她的知心好朋友。我一有时间就会和孩子聊天，让她倾听我的生活情感叙述，我也听她说说一天在幼儿园的活动、学习情况，包括她的小朋友、她的老师、她学到的东西、她的想法、她的上课内容，甚至她中饭点心吃什么，这能让我更好地了解孩子的思想，有助于配合老师的教育，另一方面，也能锻炼孩子的语言表达能力!还有一点，家庭的教育思想要统一!如果父母的意见不统一时，孩子对大人们的洞察力也是很强的，时间一久，在遇见家长教育意见不统一时，孩子会观察家长的一言一行，孩子不会区分谁对谁错时会误导宝宝的分辨能力，所以，我和她妈妈平常对孩子的教育有意见不统一时，我们都会采用背着孩子的沟通方式，而不是当孩子的面讨论对错!生活中的点点滴滴都是成长的见证,最后,祝愿孩子们都健康、平安、快乐的成长!

有关家庭教育专题的心得体会如何写四

人生四种教育：家庭教育、学校教育、社会教育、宗教教育。

家庭教育是四种教育之根本，一个民族，一个社会，若是家庭教育出了问题，则如无根之木，外似繁茂，不能长久，故家庭教育，大至国小至家，实是重中之重。

奈何今天家庭教育乱象丛生，如今父母长辈，只知溺爱，不教伦理，不重道德，于家庭教育之理论、方法、经验、例证，几乎全然不知，加上如今电视、电脑、手机、网络信息发达，使孩子们在幼儿时期就丧失了纯真的性情，此时父母若不加以正确引导，幼儿极易沾染不良习气，清净心被染污，如白纸染墨，再想恢复纯净，大难大难，心不纯净，学业难成，所知所学，多是皮毛，真正义理，难以契入，读书明理智慧增长的喜悦，体会不到，久之，就容易疲惫厌学，应付了事，致使大好时光荒废，为人处事，学业德行，都无所成，即便拿到一纸文凭，又有什么用呢。

家庭教育的问题，实在不是一句两句能说清楚的，篇幅所限，将一些教子要言，列入下方：

教育孩子的五项内容：引导心性、拓宽志向、长养才能、鼓舞正气、克制毛病。

教育孩子九条原则：懂得礼义廉耻、勤奋学习、选择交友、戒话多、练习日常应对、明了进退之道、珍惜光阴、守信用、遇到事情有正确的主见。

教育孩子，首先是要变化气质。

刻薄的，要教宽厚;

暴躁的，要教温和;

虚荣的，要教朴实;

好表现的，要教含蓄;

轻浮的，要教稳重。

实际生活当中，应先剔除孩子的傲慢心，长养谦虚的美德，使之温良恭俭，行为举止没有邪僻。孩子十岁左右思想意识还没有定下来，而且记忆力非常强，一句善言听到耳朵里，就会终生不忘，一句恶言听到耳朵里，也会时时起邪念。所以在孩子面前，不要说低劣不堪之事，尤其要戒除淫秽之语。应常讲一些古圣先贤的故事，例如古人勤学的故事、列女传、忠义录、孝行传等等。

最后，针对目前家庭教育的乱象，特别提出最重要的三点意见：

1.切不可溺爱，无数家庭用血和泪证明，溺爱长大的孩子，是多么无能，多么脆弱，当有一天父母满足不了孩子的欲望的时候，就是这个家庭灾难、痛苦的开始。

2.一定要习劳，切不可认为只要念书就可以了，老人言耕读传家久，经常习劳的孩子，耳聪目明，头脑清晰，若是从小养成懒惰的习惯，那坏处实在是说不尽，所谓讨人嫌莫过一个骄字，家败离不开一个懒字，毛泽东蒋介石独服曾文正公，不是没有道理的。

3.一定要看圣贤书，圣贤经典，四大文明古国三个都灭亡了，只剩下中华文明，几千年流传下来的的智慧，修身、齐家、治国、天下太平的理论、方法、经验、成果都在其中了。

有关家庭教育专题的心得体会如何写五

开场白：

尊敬的各位家长：

下午好，非常感谢你们在百忙之中光临今天下午的家庭教育讲座，请允许我代表学校对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢大家对我们工作的支持，感谢大家对教育的关注。因为孩子的每一张笑脸都承载着家长的殷切希望和美好憧憬，而学校的一切成绩的取得都离不开您的关注和付出。

今天下午的讲座分两部分，第一部分由姬彦红老师做《青少年的心理特征和问题以及家长扮演的角色》的讲座，第二部分由高强院长做《青少年英语学习的必要性及创新理念》的专题讲座。

姬彦红老师是山东女子学院教育学院讲师，发展和教育心理学专业硕士，姬老师长期从事《儿童发展心理学》、教育心理学、儿童社会性发展等课程的教学工作，熟知0-18岁儿童、青少年心理发展特点和规律，具有丰富的实践经验，姬老师同时还在济南多家学校担任教研顾问，为年轻的父母及教师提供儿童教育的咨询服务，掌握了丰富而又真实的教育案例，得到了家长和社会的高度评价。

各位家长，为使我们的会议取得更好的效果，请各位家长把手机调到关机或震动状态。在会议的过程中尽量不要随便走动或讲话，以免影响其他家长听课。谢谢合作。

下面让我们用最热烈的掌声欢迎姬老师为我们作报告!

过渡语：

刚才我们一同聆听了姬老师的精彩报告，姬老师从家庭教育的实践和研究中，用生动的案例深入浅出的分析了青少年的心理特征，告诉我们家长在家庭教育中应该扮演什么样的角色，希望各位家长能够从中受到启发，探索适合自己孩子的教育方法，把孩子培养成才。

接下来给我们作报告的是济南大学外国语学院高强院长，高院长一直从事英语教学研究，先后在国家级杂志上发表多篇论文。相信他的报告一定的能够为家长开启指导学生学好英语的大门。下面让我们用最热烈的掌声欢迎高院长为我们做报告。

结束词：

各位家长，让孩子们享受最好的教育，让孩子们健康成长，为孩子们的一生幸福奠基，是我们共同的愿望和责任。教育好孩子，必须是学校、家庭和社会有机结合。人们常说：“父母是孩子的第一任老师。”家庭教育是学校教育的坚实基础，学校教育必须依靠家庭和社会教育的密切配合。各位家长，就让我们携起手来，为每一个孩子创造适合和发展的灵动空间吧!

最后，让我们再一次以热烈的掌声感谢两位老师的精彩报告!再一次感谢各位家长牺牲休息时间前来参加报告会，再一次感谢各位家长长期以来对我校工作的真诚理解和大力支持!让我们共同祝愿每一个孩子都能健康、快乐的成长!

今天的报告到此结束。会后请三年级的各位班主任及副班主任留下清理会场卫生。

【家庭教育讲座主持词二】