最新先进事迹汇编心得体会报告(实用20篇)

在平凡的生活中，我也能有很多值得总结的经验。在写心得体会之前，要对所体验的事物进行充分的观察和思考。最后，分享一些有关心得体会的经典范文，希望能够给大家带来一些学习和启发。

先进事迹汇编心得体会报告篇一

近年来，教育先进事迹报告在教育界取得了越来越大的关注。这些先进事迹既包括了教育界的前辈导师，也包括了优秀的教师、学生。通过这些事迹的宣传和报道，可以有效地提升全社会对教育的重视和认同，并且能够在教育工作者中树立榜样和典范，引导他们更好地发展和成长。通过连续听取这些事迹报告，我深深地体会到了教育的核心价值和作用，也对自己的教育理念有了进一步的思考和调整。

第一段：教育的核心价值。

在一场场教育先进事迹报告中，我深深地感受到了教育的核心价值。教育不仅仅是传授知识，更是培养人的全面发展和提升人的素质能力。教育家们以及优秀的教师、学生，用自己的实际行动诠释了教育的深意。他们注重学生的德智体美劳全面发展，不仅培养学生的专业技能，更注重培养学生的品德修养和社会责任感。凭借着这种使命感和责任担当，他们为学生们的成长奉献了很多心血和汗水。

第二段：教师的重要性。

教育先进事迹中，教师是不可或缺的关键角色。优秀的教师能够激发学生的学习动力，引导学生的发展方向，培养学生的创新能力和综合素质。他们把教育视为事业，用心去教育、用爱去感化学生。通过对一位名师事迹的了解，我深深地体会到了教师在学生成长过程中的影响力。他不仅仅是知识的传授者，更是学生人生道路上的引路人。一个优秀的教师，可以给学生带来更多的可能和机会。

第三段：学生的积极参与。

教育先进事迹报告中，学生也扮演着重要的角色。他们的积极参与和努力奋斗，为教育事业注入了新的活力。通过听取一位学生事迹，我深深地感受到了学生的能量和潜力。他们努力学习，追求卓越，不仅在学术上有优异成绩，更在课外活动中有出色表现。教育的目标是培养国家和社会需要的人才，优秀的学生是教育的最终产出。他们的先进事迹激励着我们更加努力学习，努力达到自己的目标。

第四段：教育的改革与创新。

教育先进事迹报告也反映了教育的改革与创新。优秀的教育工作者，敢于突破传统教育的束缚，积极创新教育方法和模式。他们注重教育理念的创新，尝试不同的教学手段，借助现代科技手段提高教育质量。通过一位教育改革者的事迹，我对传统教育模式的局限性有了更深入的认识，也对未来教育改革有了更多的期待和思考。

第五段：对自己的教育理念的思考和调整。

通过一系列教育先进事迹的报告，我对自己的教育理念有了进一步的思考和调整。教育工作是一项伟大的事业，需要保持对学生的爱和激情，注重个性化发展，注重培养学生的创新能力和实践能力。我深刻地认识到，作为一名教育工作者，自己需要不断地学习和进步，通过不断地反思和反馈，不断修正和调整自己的教育方法和理念，以更好地服务于学生的成长和发展。

总结：

通过连续听取教育先进事迹报告，我深刻地认识到了教育的核心价值和作用，明确了优秀教师和学生的重要性，并对教育的改革与创新有了更多的期待。同时，我也对自己的教育理念进行了思考和调整。通过汲取先进事迹中的思想启示，我将坚持追求卓越，努力培养学生的全面素质，为教育事业贡献自己的力量。

先进事迹汇编心得体会报告篇二

第一段：引言（150字）。

全国先进事迹报告会是一个重要的学习盛会，通过聆听优秀的先进模范事迹，我们不仅受到了感动和鼓舞，更获得了宝贵的心灵食粮。在这次报告会上，我深有感触地体会到了先进事迹的力量，受到了强烈的教育与启示。通过这次经历，我认识到努力奋斗、永不言弃的精神对于一个人的成长是至关重要的，并且也更加坚定了自己积极向上、迎难而上的信心。

第二段：宏大事业的背后（250字）。

在全国先进事迹报告中，我了解到了很多宏大的事业背后的故事。其中，有建设美丽乡村的先进模范，他们用辛勤的汗水和智慧，将贫瘠的土地变成了翠绿的田园；有为人们创造美好生活的创新者，他们不断推陈出新、勇敢创造，为社会进步做出了巨大贡献；还有为传承中华优秀文化而努力奋斗的文化工作者，他们以满腔热忱和执着的追求，让中华文明在新时代绽放新的光芒。

这些先进模范们的背后，都是刻苦学习、锐意进取、甘于奉献的精神。他们迎难而上，勇于创新，为自己的事业努力拼搏，从不言败。正是因为他们的坚持不懈，才使得一个个宏大的事业取得了巨大的成功。他们无私奉献的精神，让我们深受启发和鼓舞，激发起了我们追求卓越的激情。

第三段：道德与价值的引领（250字）。

在全国先进事迹报告中，我看到了许多先进模范们坚守的道德与价值，这在当今社会格外重要。其中，有为人民群众负责的先进事迹，他们把人民的利益放在第一位，深入基层，真正与人民同呼吸、共命运；有推动社会公平正义的榜样，他们不畏强权，用正义与公平的力量唤醒公众的良知；还有勇于追求真理和探索未知的探险者，他们用自己的智慧与勇气，开拓了前人未曾涉足的领域。

这些先进模范们所体现的价值观，都是时代的需要，也是社会的精神支柱。他们勇于发声，维护公正，用自己的力量改善社会。在全国先进事迹报告中，我们学到了许多道德准则和核心价值观，感受到了社会主义核心价值观的生动实践和时代风采。

第四段：践行精神的力量（250字）。

在全国先进事迹报告中，践行精神的力量给了我们很大的启示。看到那些先进模范们在面对困难和挫折时的顽强意志，我们也深刻认识到只有继续努力奋斗，才能战胜困难，取得胜利。并且，在实践过程中，我们发现心中的信念和坚持非常关键。只有坚定地相信自己的目标，才能化难为易，创造奇迹。

通过全国先进事迹报告，我更加坚定了要做一个迎难而上的人，追求自己的梦想并为社会进步贡献力量。我决心用他们的事迹为榜样，学习他们的精神风貌，将他们的实践精神融入到自己的实际行动中，为实现自身价值和社会发展贡献力量。

第五段：总结（200字）。

全国先进事迹报告心得体会，让我更加清晰地认识到努力奋斗和不断进取的重要性。在今后的学习和工作中，我将牢记先进模范的事迹激励，坚定信心，勇于创新，迎难而上。同时，我将坚持道德与价值的引领，秉承社会主义核心价值观，树立正确的人生价值观。通过践行精神的力量，我将努力成为一个有担当、有责任、有道义的人，为自己的梦想和社会的进步做出应有的贡献。

先进事迹汇编心得体会报告篇三

11月26日14:30在人民大会堂举行首场“神舟六号载人航天飞行先进事迹报告会”报告。周建平、费俊龙、聂海胜等9名载人航天工程领域的功臣，结合个人亲身经历，讲述了参与这项伟大事业的英雄航天员、科技工作者和部队官兵的感人事迹。

航天英雄聂海胜向听众展示了他们训练和生活中鲜为人知的一面，展示了航天员为祖国载人航天事业发展所做出的巨大牺牲和奉献。聂海胜代表战友表示，“当祖国和人民需要的时候，我们会以更加优美的姿态、更加灿烂的笑容，去太空展示中国人的形象。”

航天英雄费俊龙讲述了自己刻苦训练，在祖国的挑选中脱颖而出的艰辛过程，以及在太空5天飞行中的一些亲身感受。他说：“我看到了祖国清晰的海岸线，看到了新疆塔克拉玛干大沙漠;我看到了祖国宝岛台湾，它实在太美了，像镶嵌在蓝色海洋上一颗绿色的翡翠……不久的将来，我国还要进行神舟七号、八号飞行任务，我和我的战友们最大的愿望，就是把祖国的荣耀写满太空!”全场响起了长时间热烈掌声。

在公司领导的关心下，自己有幸能够走入人民大会堂，能够在如此近距离的倾听航天英雄们的演讲，心情异常澎湃。首先我要感谢公司领导对我的关心和培养，感谢同事们对我的帮助和关爱，作为公司年龄最小，能得到如此的殊荣，除了心存感激外只能是把工作努力做得更好，更努力的提高自己的工作能力和科学文化知识，以适应公司发展的需要。同时，要深刻领会航天精神的意义，感受航天事业的艰辛，并将其转化为工作动力，努力提高工作成绩。

首先是科学精神。载人航天成功是我国科技领域的重大突破，使我国跻身世界航天大国之列，站在了航天科技的最前沿，这在我国科技发展史上是值得大书特书的，是值得中华民族子孙后代为之骄傲的。载人航天工程的建设成功，让我们对自主创新增强了信心和勇气，对于推动我国其他领域的创新具有重要的指导和示范作用，各行各业都应该学习这种敢于攀登科学高峰的精神，让“中国制造”走向五大洲，遍布海陆空。

其二是合作精神。载人航天研究是一项系统工程，“神舟”六号载人航天飞行的圆满成功，凝聚着所有参加工程研制、试验、建设的科学家、工程技术人员和航天员的心血和汗水。费俊龙、聂海胜是他们当中的杰出代表，是台前英雄，还有许许多多默默无闻的幕后英雄。载人航天飞行，使我们增强了对团队精神的认识。在团队内部，既有合作，又有竞争。没有竞争，就没有进步;没有合作，就没有成功。正是这种合作与竞争的相互作用，造就了航天英雄，成就了航天事业。

其三是爱国精神。这是航天精神的精髓。载人航天飞行成功，是国力增强的具体体现，证明我国的综合国力已经今非昔比，我国有能力集中资金办大事。载人航天飞行是我国几代人、几十年奋斗的目标，承载着中华儿女的殷殷爱国之情。载人航天工程以我国的经济发展为后盾，同时又会促进我国的经济发展，其带来的成果最终必然惠及人民。

航天精神是伟大的，是“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神，体现了自力更生、自主创新的强大力量，体现了团结协作、集体智慧的强大力量，是国家富强、民族振兴的生动展示，是我国综合国力不断增强、科技水平不断提高的重要体现，我们为她而感到自豪。

作为新时代的青年，应该树立正确的人生观、价值观和世界观，树立远大的理想，同时要脚踏实地的完成和做好自己的本职工作，用正确的态度面对生活中遇到的困难，用坚强的毅力和正确的方法克服困难，创造美好的未来生活;作为公司的青年员工，我要不断提高自己的工作能力和综合素质，完成好本职工作，在工作实践中提高自己，顺应集团改革发展的需要;作为中国的新青年，我要关注时事，努力学习中央精神，高举邓小平理论的伟大旗帜和“三个代表”重要思想，深入学习党的十六大和十六届五中全会精神，深刻理解科学发展观的内涵，为全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗!

文档为doc格式。

先进事迹汇编心得体会报告篇四

近年来，我国先进人物纷纷涌现，他们用实际行动践行着社会主义核心价值观，为我们树立了崭新的榜样。通过学习先进事迹汇编，我深感自己的不足与触动，同时也积累了宝贵的体会和收获。五段式的文章结构有助于提炼、组织和阐释观点，接下来就让我以这种结构为线索，分享我对先进事迹汇编的体会。

先进事迹汇编是我们在学校学习过程中常常接触的一种读物，通过阅读和学习先进人物的事迹，我们可以深入了解他们的价值观、人生态度和奋斗精神。通过这次的学习，我深感到自己的知识欠缺和思想认识的欠缺，但同时也从中汲取到了许多有益的东西。

第二段：先进人物的崇高品质。

先进事迹汇编中展现的先进人物常常具备崇高的品质。他们忘我工作、助人为乐、勇于担当等特质，都给我留下了深刻的印象。比如，我读到的郑红，她是一位身患重病却依然坚持为乡亲们服务的农村医生，无论白天黑夜，她都在承担着救死扶伤的使命。这种奉献精神和对生命的热爱让我深感敬佩。

第三段：先进人物的坚定信念。

先进人物之所以能够取得卓越成就，并不仅仅依靠他们的努力和奋斗，更重要的是他们坚定的信念。无论遭遇多么困难和挑战，他们始终坚持自己的信念，不为外界的诱惑和压力所动摇。正是因为有了这种信念，他们才能成功地完成了一个又一个的壮举。学习先进事迹汇编让我明白了信念的重要性，并教会我坚定自己的信念，奋发向前。

第四段：先进人物的努力奋斗。

先进事迹汇编中的先进人物都是通过自己的努力和奋斗赢得的。他们用辛勤的劳动、持续的学习和不断的实践，一步步成长为伟人。通过了解他们的努力历程，我深刻认识到了付出与收获之间的关系。只有通过不断的努力，才能取得自己追求的成功和进步。

第五段：个人成长与未来规划。

通过学习先进事迹汇编，我不仅对先进人物的品质、信念和努力有了更深刻的理解，同时也让我意识到自己与他们之间的差距。我深知自己应该努力学习，不断提高自己的知识和能力，为实现中国梦贡献自己的力量。在未来的学习和工作中，我将秉持着仰韶精神，勇往直前，不断追寻进步和梦想。

总结：

通过这次对先进事迹汇编的学习，我受益匪浅。先进人物的崇高品质、坚定信念和努力奋斗，为我们树立了崭新的榜样。学习先进人物的事迹，使我明白了人生的意义和追求的价值，并激励我不断努力，追寻自己的梦想。我相信，在今后的学习和工作中，我会继续保持对先进事迹的学习，不断提升自己的素质和能力，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

先进事迹汇编心得体会报告篇五

我是内蒙古呼伦贝尔日报社记者于雪丹，也是杜宏烈士牺牲后深入伊木河采访的全国第一个媒体人。这次采访，是我十几年记者生涯中最为难忘的一次，给我带来的是前所未有的感动、激励和震撼。

说实话，采访之初，我也曾在内心产生质疑：艰苦偏远的连队，会有那么优秀的官兵。价值多元的社会，真有那样执着的坚守，带着这样的疑问，“三九”第一天，我和3位战友同行，从边防团出发，一路向北，向号称“雪域孤岛”的伊木河进发，寻找内心的答案。

那是一条从原始森林中延伸出的狭窄山路，冰封雪裹，漫长孤远。310公里的路程，如果在交通便利的城市，飞机仅用半小时，高铁一个半小时，汽车不到三个小时，可我们从晨曦微露到太阳落山，整整走了一天;而杜宏，在这条路上却用尽了他年轻而短暂的一生!

来到伊木河边防连，官兵们向我动情地讲述着这个边防军人的故事。13年军旅生涯，11年坚守一线，从普通一兵到一连之长，他身上的闪光点多得让人难以想象。

我问战士们连长身上什么最特别，他们的回答出乎意料：连长像颗子弹，干什么都冲在前头，身上为此留下了好多伤疤。

一次连队炊事班失火，杜宏带着战友迎着火势，第一个爬上木质房顶救火，掀开房檩，一根三寸长的钉子瞬间扎进他的右肩。他一声不吭，直到大火扑灭，才叫军医把钉子拔了出来，从此，肩上落下一个刺眼的疤。

杜宏腿上的疤是和战友们一起打柈子时留下的。为连队过冬储备烧材，在锯柈子时他脚下一滑，被油锯在腿上开了一道大口子，顿时皮肉外翻，鲜血淋漓。当时现场没有麻药，杜宏就边抽烟、边咬牙，让军医给缝了十几针，战士们回忆说，那场景堪比关公的“刮骨疗毒”。杜宏长年在边防一线执勤巡逻，脚上踩过钉子，身上被蛇咬过，头上被流石砸过，还有左臂因为超强度训练导致的习惯性脱臼……每一个伤疤都在讲述他戍守边关的感人故事;每一个伤疤都见证着他无私无悔的责任担当;每一个伤疤都诠释着他戍边爱连的血样忠诚。

接受我采访的每一个人，没有矫揉粉饰，没有作势浮夸，听着他们讲述自己眼中的杜宏，一桩桩、一件件，包括那些看似平常的小事，都无时无刻不在撞击着我的心灵，让我落泪动容。

炊事班义务兵孙福义是单亲家庭的孩子，是爷爷一手将他带大的。去年，爷爷去世时正赶上大雪封山，孙福义急得直哭。杜宏让在外休假的司务长替孙福义为爷爷送行，并拿出5000元工资表示慰问。

指导员李东风与杜宏同住一间寝室，他们两人搭班子，总是习惯每天晚上说说工作的事、聊聊家里的事再休息。直到现在，李东风依然照常24小时不关寝室的门，那是杜宏生前立下的规矩，为的是能看到从这里走过的每一个战士。其实我知道，不关的哪里是简单的一扇门，那分明是一颗敞开的心!

我面前这些年轻的战士皮肤黑红、眼神清澈、目光坚毅，即便脸上淌着泪，也始终正襟端坐。采访过程中，我几次唐突地站起身来，在走廊里踱来踱去，不时眺望窗外的界河，和界河对岸的远山，我怕自己难以抑制的泪水勾起他们更沉痛的悲伤。但我却始终控制不住，和战士们一起一次次泪流。

6天的时间，我采访了59名边防官兵，记下了70多页采访笔记。泪水一次次把手稿打湿，字里行间，满满的都是情与血的记录，爱与泪的倾诉。这么多年，我出版过散文集、长篇小说、报告文学，写过数百篇人物通讯，唯独这一篇，是我最艰难的一次写作。5天5夜，常常深夜里伏案而泣，不知从何下笔。那一个个场景犹如电影片段在我眼前一幕幕回放，挥之不去。

我忘不了，杜宏的遗体离开连队时，因为送行的灵车乘坐人员有限，排长牛雪峰和战士张利、蒋加亮三人齐刷刷跪倒在团长孙建国面前，哭着恳求送连长最后一程。那该是怎样的一跪啊!都是流血流汗不流泪的军营男子汉，都是跪天跪地跪父母的铮铮好儿郎，那一刻，却为了他们的好连长，为了延长与他相处的最后时光，他们跪得无怨无悔。那一跪，跪出了恩情不舍，跪出了人间大爱!

我忘不了，灵车行至团部驻地莫尔道嘎时，已是凌晨两点，林区检查站的路口燃起了两排蜡烛，在寒冷的夜里跳跃着温暖的光。这是村民韩传伟一家人为杜宏连长点燃的引路烛光。整整310支蜡烛，代表着杜宏刚刚度过的31岁韶华。韩传伟曾经因偷伐林木被杜宏处理过，也是因为杜宏他找到了一份体面的工作，改善了生活，这是一位普通的村民用他最朴素的方式为恩人杜宏送行。

我忘不了，杜宏牺牲第二天，从连队走出去的136名老兵自发地建立了一个微信群，叫“伊木河丰碑”，大家在群里点烛悼念，30多人到机场迎接他的骨灰。官兵们常说，在与世隔绝的伊木河，最不值钱的就是钱，可是杜宏走的时候，大家还是用了这个世界上最常见的方式来表达这份情意，自发向其家庭捐款。他的家乡鄂尔多斯市领导和社会各界群众专程为他悼念、扫墓。

这些忘不了的场景萦绕心头，杜宏这个与我素昧平生的边关军人，从大兴安岭密林深处，正一步步向我走近，他扎根边关、安心边关、建功边关的高大形象，在我眼前也逐渐清晰起来。我一气呵成，写就了一万多字的长篇通讯《血样忠诚，诉与国人说……》。当我在键盘上敲完最后一个字时，扼腕叹息，长哭不止。若不是亲身经历，我怎么都难以相信，在这纷杂的尘世间，仍有如此纯粹的灵魂和坚守。而现在我却深信，他值得我为之倾注满腔心血，他值得我们全社会为之大力褒奖，他值得我们每个人为之铭记和敬仰!因为杜宏就是这样一个大写的汉子，一个真正的英雄!

这篇稿件，《呼伦贝尔日报》用了整整三个版面集中刊发，呼伦贝尔新闻网同时推出，新浪、搜狐等国内十几家主流新闻网站随之转发，当天就刷爆了朋友圈。随着中央和军队新闻媒体的集中报道，我看到几十万网民为杜宏点赞，大家纷纷跟帖留言，短短几天时间点击量超过了千万。中央电视台新春走基层报道组的7名记者，从伊木河返京后，专门请了雕塑大家为杜宏塑像。

中国作协副主席、中国报告文学学会主席何建明，在看了这篇报道后大为震动，凌晨一点钟给我发来短信：“此文可成为20__年度佳作，为共和国边防军人立起了一座时代的丰碑!从文章里，看到的不仅是一个优秀的边防军人，而是千万个边防官兵，更是中华民族的风骨和脊梁!”

呼伦贝尔健齿集团老总方堃托朋友联系我，请我为他的几百名员工做一次杜宏连长的事迹报告。对于一个注重追求经济利益的企业，为什么能够拿出专门时间，开展这样的活动，他的回答让我热血沸腾：“我们的企业需要这样的精神传承，我们的社会需要这样的正能量，我们这个时代需要学习这样的榜样!”

身患癌症4年的父亲，卧床期间，颤抖着戴上老花镜，一字一句看完了我所有关于杜宏的文章。当父亲得知我为了陪伴他，推掉去鄂尔多斯做事迹报告会的邀请时，因口底癌难以说话的父亲，突然对我说：不用陪我，宣讲重要!4天以后，父亲安详地走了。到今天刚刚一个多月，我无数次回想起父亲跟我说的那句话：不用陪我，宣讲重要!我想，这就是烈士杜宏给父亲带来的切身感动，这就是烈士杜宏给我们普通百姓带来的精神力量!

在鄂尔多斯市委市政府做的那场报告会结束后，我和杜宏的新兵班长、战友，还有杜宏带过的兵在当地一个小饭店相聚。那天晚上讲的话题全是杜宏，大家喝得酩酊大醉，发誓以后这样的聚会再也不搞了，因为一喝酒就要提起杜宏，活着的时候他太累了，不要再打扰他在天堂的安眠。聚会结束的时候，大家倒了满满一碗白酒，站起身来，双手举过头顶，庄严凝重地说：“你虽然离开了我们，离开了你挚爱的边防线，但你永远活在我们心中。”

在采访的日子里，我一次次被杜宏的事迹感动着，也被所有的边防官兵感动着。在祖国辽阔的版图上，所有戍边官兵，都有着同样的使命，同样的担当，他们将青春乃至生命奉献给祖国的广袤边疆，用铁一样的意志和血一样的忠诚，守卫着祖国的每一寸边防。他们就是千千万万个活着的杜宏!

我就是要用我的心和我的笔，激情赞美这些新一代最可爱的人。作为我们这支“听党指挥、能打胜仗、作风优良”的人民军队的普通一员，他们的爱看起来很小，小到只是爱着战士、连队和哨所，但他们的爱却很博大，因为他们的爱，能让百姓安康，国家安宁!

我深刻地体会和理解了在看望慰问内蒙古边防官兵时的那段讲话——“你们战天斗地，爬冰卧雪，戍守边关，体现了边防军人的报国情怀和奉献精神。有你们站岗放哨，全国人民都觉得很踏实，我为英雄的戍边官兵感到骄傲和自豪!”

先进事迹汇编心得体会报告篇六

作为一名普通的大学生，我有幸参加了一次全国先进事迹报告会，对于这次经历和听到的先进事迹，我深感震撼和感悟。以下是我对这次报告会的心得体会。

首先，这次报告会让我深刻认识到了人民群众的力量是无穷的。在报告中，我听说了许多来自各行各业的先进事迹，他们中有普通工人、农民、教师、医生等等。他们虽然身份不同，但他们可以用各自的行动和奉献来改变他们所在的环境和社会。他们无私奉献、勇于担当，为人民服务，实现了自己的人生价值。他们的事例让我深切体会到，只要一个个普通人民努力向前，我们的国家就会不断强大。

其次，这次报告会让我认识到，在面对艰难险阻时，意志坚定的人可以战胜一切。其中一个特别让我印象深刻的故事是一个拳击手的事迹。他曾经是一个被社会抛弃的小孩，但因为他渴望改变自己的命运，他选择学习拳击，在艰苦的训练中坚持下来，最终成为了拳击界的冠军。他告诉我们，无论遇到多么困难的事情，只要我们有坚定的信念和毅力，就能够克服困难，实现自己的梦想。

再次，这次报告会也使我明白了奉献的重要性。我听到了一位医生的故事，他放弃了去国外发展的机会，选择留在自己的家乡，为乡亲们提供医疗服务。他经常在各村镇转诊，为患者提供免费的医疗救治。虽然他在物质上并没有得到丰厚的报酬，但他却收获了广大患者的感激和尊敬。他的故事让我深刻认识到，奉献并不是要求回报，而是为了让更多的人得到帮助，为社会做出贡献。

最后，这场报告会也让我思考到了自己的未来。在报告中，我听到了许多创业者的故事，他们通过创业实现了自己的梦想，也为社会创造了更多的就业机会。这让我明白到，年轻人应该要有梦想并且勇敢追逐，不要害怕失败，只要努力不懈，我们一定可以实现自己的价值和梦想。

通过这次全国先进事迹报告会，我不仅对一些先进事迹有了更深入的了解，更感到自己受到了巨大的鼓舞和激励。我认识到每一个人，不管是普通工作者还是成功创业者，只要我们利用好自己的长处，积极面对困难，坚持不懈地奋斗，就能够为社会作出贡献。我会将这次报告会的启示和教益融入到自己的成长计划中，不断提升自己的能力，为国家和社会的进步贡献自己的力量。

先进事迹汇编心得体会报告篇七

近年来，我国纷纷编纂了一系列的先进事迹汇编，以激励广大人民群众学习先进、争做先进。通过研读这些先进事迹，我深感到他们的伟大和无私。他们的事迹不仅是对社会的贡献，更是给我了深刻的触动。通过读完这些先进事迹，我对自己也有了更深的思考和启示。

首先，先进事迹汇编让我对先进人物有了更深刻的了解。这些人物中有一些是在科研领域中创造了伟大的成果，有一些是在救灾救援行动中践行了无私的奉献，有一些是在劳动创造中默默耕耘，还有一些是在公益事业中帮助了无数需要帮助的人。他们的先进事迹展示了不同方面的杰出成就。在研读的过程中，我看到了先进人物们的执着和毅力，他们在追求卓越的道路上所付出的辛勤努力。这让我深深地明白了一个道理：只有在努力中才会拥有无限可能。

其次，先进事迹汇编让我对珍惜时间有了更深刻的认识。每一个先进人物的成功都离不开他们充分利用时间。他们通常把握每一分每一秒，将有限的时间用于创造、奉献、实现自己的价值。通过他们的榜样，我明白了时间的宝贵和限制性。我要认真学习先进人物的精神，将碎片化时间变为学习、创新和奉献的时间。我要把自己的时间安排得更加合理，做到高效工作、高效学习、高效生活。

第三，先进事迹汇编让我对坚持信念有了更深刻的领悟。在阅读先进事迹中，我发现先进人物们都有一个共同的特点，那就是坚持自己的信念和理想，不被困难打倒。世界上没有一帆风顺的事情，先进人物们也都曾经面临过无数的困难和挫折。然而他们并没有放弃，而是通过坚持和努力战胜了重重困难，最终取得了属于自己的成功。从中我悟出：在人生的道路上，唯有坚守信念，方能砥砺前行。接下来，我会更加重视和坚守自己的信仰和理想，不受外界环境的影响而停滞不前。

第四，先进事迹汇编让我对奉献精神有了更深刻的认识。先进人物们都是顾全大局、无私奉献的楷模。他们舍小家顾大家，将自己的光芒投射在社会发展的大舞台上。他们不计较个人得失，愿意为别人、为社会、为国家做出牺牲和贡献。通过阅读他们的事迹，我认识到作为一个公民，作为一个有责任感的人，我也要努力培养自己的奉献精神。我要在平凡的岗位上做出努力，为社会作出贡献。

最后，先进事迹汇编让我对成功有了更深刻的理解。成功是一个长久的过程，不是一蹴而就的。先进人物们用自己的努力和毅力一步步走向成功。通过阅读他们的事迹，我深刻认识到成功需要坚持、需要付出代价，需要吃苦耐劳。我将认真学习先进人物们的奋斗精神，不断提升自己的能力和素养。只有如此，才能有更多的机会和可能去追求并取得属于自己的成功。

总之，通过阅读先进事迹汇编，我深刻认识到先进人物们的伟大和无私，他们的精神和品质对我产生了深刻的触动。我将继续学习他们的榜样，努力培养自己的奉献精神和坚持信念的能力，为社会的发展贡献自己的力量。同时，我也明白了成功不是一蹴而就的，需要不断付出努力，只有不断提升自己，才能迈向成功的道路。我深信，通过学习先进事迹，我会在自己的人生道路上获得更多的收获和成长。

先进事迹汇编心得体会报告篇八

近日，单位通过王传喜先进事迹的学习，使我感受深刻，受益匪浅，要以王传喜同志为学习榜样，发挥典型示范带动作用，弘扬担当精神，锐意开拓进取，积极主动地投入到本职工作中去，任劳任怨，扎实工作，为全县某某事业的创新与发展做出新的更大的贡献。

数九寒冬，沂蒙莽莽。千年古县山东兰陵，县城一隅，坐落着代村。代村有个好带头人，就是党支部书记王传喜。他身材魁梧、面庞黑红，一口男中音，厚实而稳重。这个敦实的汉子，引领了代村的发展热潮。王传喜带领村委一班人苦干19年，将负债380多万元的单薄村、松散村提振为工业总值超20亿元、村团体收入1.1亿元的先进村、明星村……“年代典范”、“时代楷模”。

王传喜团结带领村“两委”班子和全体村民奋斗19年，将“脏乱穷差”的落后村，发展成为新农村建设的“领头羊”、乡村振兴的“排头兵”，以实际行动诠释了对党忠诚、情系群众、忘我工作、无私奉献的优秀品质，体现了基层干部主动作为、敢于担当、创新实干、尽心尽责的宝贵精神。

通过阅读王传喜同志的先进事迹，被他那咬定青山不放松的执着精神、敢啃硬骨头的担当精神、清正廉洁的无私精神所感动，作为一名基层党组织书记，能够追求事业、不忘初心、大公无私，为生斯养斯、自我家乡的发展而贡献青春，并奋斗一生。他这种精神不仅彰显了一名共产党员应有的价值担当，而且诠释了基层干部应有的韧劲和毅力，更在我们这些基层干部的思想、工作上树立了楷模，作出了示范。

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一要不忘初心、牢记使命、担当负责。从王传喜身上，我学到了，将来自己要始终坚守“让代村人民过上好日子”的初心，牢记共产党员的使命、担当，勇担村庄发展、振兴的责任，是忠诚、忠实的马克思主义践行者，要以一以贯之的伟大斗争精神，不怕困难、勇于奋斗、敢于胜利，以真挚的为民情怀，回馈代村人民，共享发展成果。要有公正无私、清正廉洁、担当奉献的优秀品质，以高尚的人格魅力，赢得了老百姓的信任、支持和拥护。

二要向王传喜同志学习，大力弘扬沂蒙精神。感党恩、听党的话、跟党走，是王传喜一生的坚守。他始终牢记党的宗旨，坚持以人民为中心的发展思想，深入实施乡村振兴战略，不断加强农村基层基础工作，坚决打赢脱贫攻坚战，始终把奉献举过头顶、把群众装在心中，努力解决好人民群众最关心的问题，赢得了全村群众的信任和爱戴。王传喜是在沂蒙大地上成长起来的又一个先进典型，是新时期沂蒙精神的忠实践行者。全市广大党员干部尤其是农村党员干部，要自觉以王传喜同志为榜样，深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，把弘扬沂蒙精神作为一种政治自觉，铭刻于心，付诸行动，努力把思想统一到富民兴临我有责、我担当上来，进一步凝聚起全市党员干部干事创业的强大精神力量，不断创造老区人民幸福美好新生活。

三要强化工作落实，把王传喜同志的无私精神运用到实际工作中去。以王传喜为榜样，做到能担当、守规矩、严修身、愿吃亏，全面加强自身建设，发挥好先锋模范和骨干带头作用，为xx事业高质量发展做出新贡献。以王传喜同志为榜样，立足xx本职岗位，爱岗敬业，服务xx、奉献xx，在自己平凡的岗位上做出新的更大的贡献。

王传喜的精神值得咱们学习，心中真实有老大众。一个好的村干部靠的是实际行动。王传喜这是实实在在为农人干事!农人的好支书!众大众才是干部政绩最有资历的评卷者。总之，我们要以“时代楷模”王传喜同志为榜样，不忘初心、牢记使命，凝心聚力、砥砺奋进，向着新时代大美新临沂建设新的奋斗目标矢志前行，以实际行动作出更加精彩的“临沂回答”。

先进事迹汇编心得体会报告篇九

20__年4月29日，由北京市委教育工委、北京大学举办的北京大学援鄂医疗队先进事迹网上宣讲会暨北京市学校思政课教师“同备一堂课”活动在北京大学医学部逸夫楼报告厅举行。

该活动由北京市委教育工委、北京大学共同举办，为了深入学习习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员的回信精神，纵深推进北京教育系统“使命在肩奋斗有我”主题教育活动、深化新时代学校思政课改革创新、号召广大师生员工大力弘扬五四精神。北京市大中小学全体思政课专兼职教师、高校马克思主义学院研究生通过北京高校思政课高精尖创新中心直播平台参加线上学习。

北京市委教育工委常务副书记郑吉春、副书记狄涛，市委讲师团团长石勇，北京大学常务副校长、医学部主任詹启敏，北京大学党委副书记、副校长陈宝剑，北京大学医学部党委常务副书记徐善东等出席活动。宣讲会由北京大学党委常务副书记、医学部党委书记刘玉村主持。

刘玉村指出：“习近平总书记历来高度重视青年、关怀青年、信任青年，多次出席青年活动，与青年谈心，给青年回信，为青年鼓劲。特别是到中央工作以来，总书记六次到北京大学考察，五次给北大师生和校友回信。北京大学为党、国家和人民培养了一批批优秀的医护人员，援鄂医疗队是勇士，我们为他们感到自豪和骄傲。”

随后，北京大学援鄂医疗队6位代表深情讲述了医疗队70余天在湖北抗击新冠疫情战斗中的感人故事。王泠、暴婧作为北京大学人民医院援鄂医疗队员代表参加宣讲。

“别怕”医生暴婧，来自北京大学人民医院呼吸与重症医学科，是呼吸内科党支部书记，人民医院援鄂抗疫医疗队临时党总支副书记、第一临时党支部书记，她深情讲述了“别怕，加油!”的感人故事。

暴婧对队友说：“别写名字了，就写‘别怕，加油!’吧，希望患者看到能不再害怕。”我是谁不重要，希望患者看到我们，能感受到这次“举全国之力”的医疗支援，希望他们能感受到来自北京大学人民医院的专业力量!”在重症病房，每一位患者的救治都是一场硬仗，暴婧和同事们反复讨论、不断改进，形成了规范的临床诊疗流程和规范的分层器官功能支持策略，他们执行严密的病情监控和规范精简的药物应用，他们在最凛冽的寒冬，在最艰苦的时刻，与患者同在，与死神竞速。

从让患者安心的一句叮嘱、一次握手，到为了保证重症肺炎患者高效精准救治，医疗队始终贯彻执行的救治方案;从没有任何犹豫畏惧的第一例气管插管，到一批又一批患者治愈出院，走向新生的春天，暴婧表示一点一滴真切的感受到同舟共济、守望相助的家国情怀，在曾经最凛冽的寒冬，在最艰苦的时刻，自己执着而坚定说出：“别怕，加油!有我与你同在!”

作为“组团式”援藏医疗队成员，暴婧表示无论在抗疫一线还是雪域高原，在党和人民最需要的地方，经过艰辛与磨砺的青春更加有意义。

先进事迹汇编心得体会报告篇十

近日，我有幸参加了一场关于全国先进事迹的报告会，并从中汲取了许多宝贵的心得体会。这场报告会不仅展示了许多优秀的先进事迹，同时也使我对如何为社会做出贡献有了更深刻的理解。下面将从五个方面来分享我的体会。

首先，全国先进事迹报告会让我意识到了为他人付出的重要性。报告会中展示的先进个人或群体都是为了社会的进步与繁荣而不懈努力的典范。他们用自己的无私奉献，推动了社会的进步。看着他们解决了许多社会难题和矛盾，我深刻认识到个人的力量可以对整个社会产生巨大的影响。无论是从我们每个人的福祉还是社会的长远发展来看，我们都需要乐于奉献，为他人付出，为社会做出贡献。

其次，这次报告会让我明白了坚持的重要性。众多先进个人或群体的成功背后都是经历了无数艰辛和挫折。他们在遇到困难时没有放弃，而是坚持不懈地努力奋斗，最终取得了巨大的成功。通过他们的事迹，我认识到只有坚持不懈地努力，才能克服困难，迎接成功的到来。我们每个人都会遇到各种各样的挑战和阻碍，但只要我们能够坚持下去，就一定能够克服困难，取得成功。

第三，全国先进事迹报告会使我深感敬佩与感慨。那些先进个人或群体的事迹无不令人钦佩，他们在不同的领域通过自己的努力和智慧，创造了许多奇迹。他们不仅取得了个人的成功，更是通过自己的努力给社会带来了很多正能量。在听他们的讲述时，我对他们的辛勤工作和付出产生了深深的敬佩之情。也深感到一个人的奉献可以为社会带来深远的改变。

第四，全国先进事迹报告会给我带来了一种信心和鼓舞。通过了解那些先进个人或群体的事迹，我对自己的能力和潜力有了更加深刻的认识。他们当中有身残志坚的残疾人先进个人，有乐于奉献的志愿者团队，还有在科技创新方面取得突破的科学家。他们所取得的成就激发我对自己的动力，让我相信只要努力拼搏，就一定能够实现自己的梦想。

最后，全国先进事迹报告会使我对社会关系和社会责任有了更深的理解。在报告会上，那些先进个人或群体的事迹揭示了一个深层次的道理，那就是每个人都应该为改善社会作出自己的贡献。只有当每个人都肩负起自己应有的社会责任，才能够推动社会的进步，创造更美好的未来。作为一个普通人，我们可能没有能力像他们一样取得辉煌的成就，但我们可以积极关注身边的人和事，为改善社会氛围贡献自己的力量。

综上所述，全国先进事迹报告会是一次意义非凡的经历，它让我触动了心底最柔软的地方，也唤起了我内心最深沉的感慨。通过这次报告会，我不仅明白了为他人付出的重要性，也深感坚持和奉献的力量，更令我敬佩并鼓舞了自己。相信在未来的日子里，我会以先进事迹为榜样，不断努力，为社会的进步贡献自己的力量。

先进事迹汇编心得体会报告篇十一

肖之东是云南省公安厅警令部办公室机要科原科长，1990年从云南公安高等专科学校毕业后被分配到省公安厅机要科工作，在此后的30年里，每一起重大案事件他都冲锋在前，“机要战线”的“大事记”里他从不缺席。

云南地处边疆，边境线长达4000余公里，维护国家安全和社会稳定任务艰巨繁重，作为党和国家“命门”、“命脉”的机要岗位更是政治要求高、责任压力重，守护的是生命线、保障线、指挥线。1992年历时半年的缉毒缉枪“平远严打”斗争中，肖之东坚守阵地，负责前线指挥部的通信保障;2008年的维稳任务中，肖之东克服高原缺氧、身体不适等困难，连续两个月奋战在藏区高原，出色完成通信保障任务;2009年一起边境处突任务中，肖之东克服边境一线工作条件差、技术装备落后等困难，主动想办法找路子，及时开通通信渠道，确保通信安全畅通——自参加机要工作以来，肖之东走遍了全省16个州市、129个县的公安机关的机要部门，走访调研、实地研判，检查整改工作中的安全隐患，及时帮助基层解决遇到的技术故障和业务难题，安全传递了数十万份信息资料，做到“零事故”“零差错”，同时还为机要战线组织培训了1000余名骨干力量。

2019年8月，肖之东被查出患有肺癌，在与病魔顽强抗争的时间里他仍时时牵挂着工作，强忍疼痛边治疗边和同事并肩战斗。2020年7月14日，肖之东因医治无效不幸去世，年仅53岁。我们要向肖之东同志学习，时时以党员标准严格要求自己，处处保持和发扬党的优良传统和作风，在本职工作中实现自我、在履职尽责中勇于担当，努力成长为符合新时代要求的好干部。

先进事迹汇编心得体会报告篇十二

**同志从一个普通的农民的女儿成长为一名优秀的共产党员、领导干部，源于他刻苦学习，坚定的理想信念;源于她对党对人民高度的责任心和事业感;源于他对农村、农业、农民的深爱;源于好对同志和朋友的真挚情感。参加工以来，她把毕生的心血和才华献给了我县的农村事业和广大农民，用自己的真挚和热情感染着身边的每一位同志，得到了广大基层干部和农民群众的由衷爱戴。

她的一生践行了“三个代表”的重要思想，体现了一个共产党员的追求，展示了共产党员先进性的时代特征，为党员干部及群众树立了光辉的榜样。因为对事业的执着，她把生命中的每一天都给了色也克乡的广阔和土地上生息的人。我也是一名与她同龄的女干部，我要学习她恪尽职守、无私奉献的敬业精神，做履行岗位职责、创造一流业绩的模范。每个干部的岗位分工不同，职务高低不同，可做好工作、履行好职责是最起码的要求，履行职责的好坏直接影响到党的形象。我要学习**同志干一行、爱一行、钻一行、精一行。要向**同志那样，不论走到哪儿，不论干什么，不管在那个岗位都要一步，转载请保留此标记。

一个脚印，踏踏实实，真抓实干，忠于职守，尽职尽责，无私奉献，创造出让党和人民满意的业绩。学习她一身正气、两袖清风的优秀品质，做公道正派、清正廉洁的模范。**是个平凡的人，她也有七情六欲，也有儿女情长;**是个伟大的人，人民利益高于一切永远是她做人的宗旨。她参加工作以来，爱岗敬业、勤奋好学，在农业生产一线积极探索实践，不断提高自己的通知和素质。她用自己的行动，赢得了人民的信任，赢得了下属的尊敬，他用实际行动带动了身边的人。

**实实在在做事，认认真真做人，他的精神就是为人民服务的精神。每一个共产党人，都应该学习她的精神，凡事首先想到人民群众的利益，人民群众的利益高于一切，这才是历史赋予共产党人的责任和义务。**同志是基层战线力行“三个代表”重要思想涌现出的杰出代表，她长期奋战在基层一线，始终牢记党的“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的崇高宗旨，忠于党，忠于人民，爱岗敬业，无私奉献，为广大党员干部树立起了先进的光辉旗帜。不管条件多么艰苦，也不管困难有多大，始终无怨无悔，埋头苦干，用共产党员的忠诚之心诠释了“三个代表”重要思想，用不平凡的业绩谱写着全心全意为人民服务的壮丽篇章。

引用县委书记的话：“她用平凡、短暂的一生，诠释了一个共产党员的精神境界，体现了基层干部立党为公、爱岗敬业、无私奉献，对党的事业忠心耿耿、持之以恒，她亲民、爱民、富民，是岳普湖县人民的好干部，党的好女儿。”**同志的事迹感动人、鼓舞人、教育人，她的事迹激励和鞭策着每一位共产党员、领导干部。她给我们留下了最宝贵的精神财富，她永远活在人们心中。我们怀念她、纪念她、学习好，是要让千千万万个**式的好干部不断涌现出来，这是对她的纪念。

事迹感想。

先进事迹汇编心得体会报告篇十三

11月14日，我校全体教师学习了盘县县教师左相平的先进事迹后，我感慨颇多，心情很不平静，特别是他身上表现出的高尚道德风范，更使我感动不已。

他从教十年如一日，尽职尽责，呕心沥血，锐意进取，勇于创新，积极进行教育教学改革，大力推进素质教育，取得了显著的成果;他们生活简朴、廉洁从教、克己奉公，言传身教，把自己全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业，他们的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的尊敬，而且得到了广大人民群众的高度赞誉。

“穷且益坚，不坠青云之志。”像左相平这些诚实质朴的人民教师，表现出了高尚的品德和顽强的意志，无私奉献，默默无闻，把自己的心血和力量献给教育事业，他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。

师德是中华优秀文化的精萃，也是优良革命传统的重要组成部分，教书育人，教书者必须先为人师，育人者必先行为示范，教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。他们让我们懂得了，一个人，原来可以这样积极地对待工作和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热情地帮助别人„„在当今冷漠、隔阂渐成风气的时候，我们需要的，不正是这样的生活态度和方式吗?可以想像，假如生活中处处有像郭力华这样的人，那我们这个社会，必将更加和谐，必将布满更多的温情，必将更有人情味，必将更让人留恋。

左，一个普通的名字，一个最基层的农村教师，却有一种奋勇向前的拼搏精神，从一个扫盲教师到拿到大学文凭甚至成为全国模范教师、优秀教师;有一种不为名利所动的高贵品质，宁愿放弃三次改行的机会，也要坚守艰辛清贫的教育工作岗位;有一颗“不是我所生，却与我更亲”的爱生之心。这些都源于他无私奉献于教育事业的坚定信念，这种蜡烛精神让一个普通的名字响彻中国，传遍教育界，成为我们所有教育工作者的楷模!

学习了左相平老师的先进事迹，我感慨万千，不断进取，坚守岗位，不为名利所动，爱生如子，这才是最崇高的师魂!同是教师，我深深为自己曾有过的抱怨感到羞愧，为自己曾打骂过学生感到后悔，这一次的学习让我改变了自己从教的想法，我不再把我的工作当做饭碗，而是作为事业认真去做，甚至当做国家、社会公益事业，只求付出，不求回报。我不再把学生当做获取绩效工资的工具，而是作为花朵去呵护，作为栋梁去培养。

学习了左相平的感人事迹后，我深切体会到：一个人，原来可以这样积极地对待工作和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热情地帮助别人„„我很感动,从中学到了很多,也让我重新熟悉了教师这份职业,在如今的这个工作岗位上,我想我应该用一份真挚的态度去对待，争取做一名优秀的人民教师，为教育事业尽微薄之力。我相信只要我们所有的教育工作者都有左相平老师的蜡烛精神，整个教育界一定满是辉煌!

先进事迹汇编心得体会报告篇十四

教育是一个国家发展的基石，是孩子们成长的驿站。而一个教育体系的先进与否，关系着整个国家的未来。我很荣幸有机会参加了一场关于教育先进事迹的报告会，得以听取一位教育先进人士的经验分享和心得体会。在这场报告会上，我受益匪浅，深受启发，下面我将从报告者的身上学到了哪些重要的观念和方法。

第二段：先进观念的传递。

报告者在分享中强调了教育的核心要素——关注学生的全面发展。他认为，教育不仅仅是灌输知识，更应该培养学生的创造力、思维能力和实践能力。他着重强调了培养学生的批判思维和创新能力的重要性，并通过案例向我们展示了实际操作的方式。通过这些案例，我感受到了教育的活力和魅力，看到了学生潜力的无限可能，也深深触动了我的内心，让我对未来教育的呈现充满了信心。

第三段：先进方法的启示。

报告者在分享中提到了许多先进的教育方法，例如项目制学习、个性化教育等。在项目制学习中，学生通过参与真实场景下的实践项目，培养了解决问题的能力和自主学习的习惯。在个性化教育中，教师根据学生的兴趣、特长和学习风格制定个性化学习计划，使每个学生都能得到充分的发展。这些先进的教育方法让我对传统的教育模式有了新的思考，也使我更加关注学生的个体差异和多元化的需求。

第四段：教育改革的必要性。

通过听报告和参与讨论，我深刻认识到教育改革的紧迫性。传统的教育模式存在着诸多问题，如灌输式教学、应试教育导向等，这些问题制约了学生的发展，也影响了整个国家的教育水平。因此，我们需要开展深入的教育改革，更新教育理念、完善教育体系、提升教师素质，以促进教育的可持续发展。

第五段：个人的切身体会和行动计划。

通过参加教育先进事迹报告会，我深刻认识到作为未来教师的责任与使命。我会积极主动地更新我的教育理念，关注学生的全面发展，树立正确的教育观念和价值观，为学生的未来奠定坚实的基础。同时，我也会努力提升自己的专业能力，积极参加教育培训和学习，不断拓宽自己的教育视野，以适应现代教育的发展需求。

总结。

教育先进事迹报告会使我对教育的重要性有了更深刻的认识，也让我学到了许多先进的教育观念和方法。作为一个未来教师，我将积极融入教育改革的潮流，传递先进的教育理念和方法，以推动教育的创新与进步，为培养出更多具有创造力和实践能力的优秀学生而努力。同时，我也会不断提高自己的专业素养和教育能力，成为一名合格的教育工作者，为学生的成长与发展贡献力量。

先进事迹汇编心得体会报告篇十五

先进事迹汇编是一本记录着我们身边优秀人物及其事迹的精选读物。打开这本书，我们可以看到一幅幅鲜活的画面，那些在平凡岗位上默默奉献、艰苦奋斗的人物们，给予我们力量和启示。通过阅读先进事迹汇编，我们不仅可以感受到先进个体的伟大，更能从中找到自身力量的源泉。

先进事迹是一种宝贵的社会财富，它记录了一份份普通人的不凡故事。这些事迹有的是在工作岗位上努力工作、不计较个人得失的人；有的是在生活中默默关怀他人、乐于助人的人；还有的是在突发事件中挺身而出、舍己救人的人。无论是哪种先进事迹，都给我们树立了榜样和标杆，激励着我们追求进步、奉献社会。

先进事迹的价值不仅在于记录，更重要的是它给予我们的启示。通过阅读先进事迹，我们可以感受到人性的美好、社会的温暖。我们看到他们以平凡之心完成了不平凡的事情，他们所展现出的无私奉献精神、坚定意志和顽强拼搏的品质，令人敬佩和钦佩。在平凡的工作中，我们也可以迸发出伟大的力量，只要我们心怀梦想、勇于追求，并用行动去践行。

先进事迹的意义在于鼓舞和激励。通过了解那些无私奉献、勇敢拼搏的先进个体，我们可以从他们身上学到很多。他们的坚持和努力告诉我们，每一个人都有改变自己命运和影响他人的力量。他们无私奉献的事迹，为社会增添了一抹亮色，为我们点燃了前进的火炬。他们的精神跨越了时空的界限，成为我们追求卓越的楷模。

第五段：个人的思考和行动。

阅读先进事迹汇编，我深感自身的不足，同时也被激励着追求更好。这些先进事迹告诉我，普通人可以通过努力和奉献，创造出不凡的成就。我要向那些先进个体学习，通过自己点滴的积累和努力，不断提升自我，为社会做出更大的贡献。我要明白，每一个岗位上的工作都有着不可忽视的重要性，只要我们以真诚和热爱去面对，我们也可以成为人们心目中的先锋。

总结：

先进事迹汇编让我们看到了人性的伟大，社会的温暖。通过这本书的阅读，我们汲取了力量和启示。我们要在平凡中追求不凡，用自己的实际行动传承先进事迹，让先进事迹不再只是记载在书中的故事，而成为我们默默坚守、努力奋斗的动力，为社会的进步贡献自己的力量。

先进事迹汇编心得体会报告篇十六

我也是一名教师，尽管我们的教育环境迥然不同，但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守，那就是、奉献、钻研和甘做人梯。在以后的教育职业生涯中，我将在先进教师先进事迹启迪和鼓舞下，树立正确荣辱观，努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化自己作为一名教师的责任心。为此，我将从以下几方面来努力。

一、端正态度。

一要端正工作态度。态度决定一切，能不能上一堂好课，能不能让课堂呈现出更多的亮点，教学态度是至关重要的，个人的教学能力和水平是次要的，个人的教学能力再强，水平再高，缺少一个端正的教学态度，课堂也是很难出彩的。只有端正工作态度，把教育作为事业来做，把教学作为艺术来研究，才有可能上出高质量的课，才能让课堂亮点不断闪现。不枉教师的光荣使命。

二、练好基本功。

要教给孩子一滴水那么多知识，教师就要具有涛涛流不尽的泉水那么多的知识。所以，白天，我们不仅在学校上课，批改作业，处理一些班务，搞教研活动，还要抓紧业余时间外出听课学习，晚上回家还得备课，看书学习，查阅资料等，当别人在与家人聊天，朋友聚会，吃喝娱乐，享受工作之余的悠闲的时候，我们还在为明天的的上课做准备，还在为某个学生的个体行为伤脑筋，还在为写一篇论文而冥思苦想。是呀，可当我们看到学生的一丁点进步时，有家长向我们道谢时，自己课堂教学闪现出一丁点火花时，工作得到同事、领导的肯定时，那种兴奋与激动是难以言表的。

觉得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生虽然漫长，可记忆力和精力最黄金的时期却是有限的，现在的我倍感岁月的不饶人，眼看人生的黄金时间匆匆从脚下流过，如果还不努力学习，不为自己的教育教学工作积淀下一些经验的话，可能确实就要来不及了，所以，我想：现在辛苦点，累点，虽然会失去一些娱乐时间，但我会得到一笔人生最宝贵的财富，那就是解惑授业的经验。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就会收获丰硕的成果，哪怕一颗青涩的小果，我也要为之努力奋斗，心里也觉得很甜。

三、拥有一颗真诚的爱心。

“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”，我们都应该学会换位思考，当我们希望别人怎么教自己的孩子时，就一定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候，他们对我们寄予很大的希望，所以，我们要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。我们要象慈母一样关心爱护每一个孩子，孩子身体不适时，我们应该嘘寒问暖；孩子有缺点或不足时，不歧视，不挖苦，不嘲笑，应该有颗包容之心，要想到：他们是孩子，拥有犯错误的权利；当孩子的优点或进步时，要及时表扬，加以肯定和鼓励，……总而言之，作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心，让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们最大的心愿。

四、与时俱进，开拓创新。

都说人是要活到老学到老的。时代在进步，孩子在成长，对老师的要求也就有所提高，所以，我们要不断加强学习，学习一些先进的教育教学理念，用学到的理论知识指导自己的实际工作，大胆创新，积极寻找适合学生的教育教学方法，让自己的脚步跟上时代的步伐，这样才不会被时代所淘汰。

捧着一颗心来，不带半根草去，为了祖国的明天，甘愿做一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

先进事迹汇编心得体会报告篇十七

学习了杨明同志的先进事迹后，我感触很深。杨明同志放弃了高薪一心投入基层教育事业当中，并且能够在平凡的岗位上取得突出成绩，得到领导和同事的一致肯定，也得到孩子们和家长们的认同。这是与他的勤恳努力分不开的，他坚守了一个教育工作者的初心，他践行了作为-名教育者的使命，他演绎了当代教师无悔的青春。

他远离自己的家乡杭州，投身到贵州山区教育10多年，哪里最艰苦哪里的孩子需要他,他就会义无反顾殚精竭虑的投身到当地学校的建设中。为边远留守的孩子们开设丰富多彩的课堂，走村串户家访谈心，关心孩子的生活与学习，所以每到一个地方他都是孩子们和家长们喜欢的杨老师。他一心扑在工作上，从不计较个人得失，只要孩子们需要，再苦再累也在所不辞。他在自己的工作岗位上勤勤恳恳，无私奉献，以忘我的境界去千好每一项工作。

坚守住初心守得住清贫，助力孩子的梦想勇挑肩上的责任。多年来他向家人一样对待自己的学生，因材施教言传身教，强调立德树人不仅给予学生丰富的知识,还让学生懂得了家国情怀家乡情怀。杨明老师总是说跟孩子在一起是最快乐的事，是的他用自己单薄的肩膀挑起了乡村教育的重担,他用自己的实际行动点亮了孩子们心中的一盏盏明灯。他坚信教育可以为孩子们种下一粒粒的种子，总有一天种子会发芽成长开出绚丽多彩的花朵。

我们要向杨明同志学习，以他为榜样像他-样用满腔热情，恪尽职守，勤奋踏实工作，以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。努力做到培育和践行社会主义核心价值观，始终保持热爱教育的定力、淡泊名利的坚守，积极投身教育扶贫，帮助贫困家庭子女接受公平而有质量的教育。学习了杨明同志的先进事迹，我为他大爱无私的奉献精神所感动。

我也是贵州山区的一名乡村教师，在今后的教学工作中我要以杨明同志为榜样，向榜样看齐，弘扬他不忘初心，牢记使命、扎根基层教书育人、无私无我一心为山里娃的崇高品格。自觉树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，将立德树人、教书育人作为自己的神圣职责和使命，争做新时代“四有”好老师。

慢慢想慢慢读。

先进事迹汇编心得体会报告篇十八

20xx年4月7日上午，我参加了县教育局组织的师德师风先进事迹报告会。在乐东中学举行报告会上，五位师德标兵分别作了《倾情教育，坚守这片蓝天》、《爱岗敬业，终身无悔》、《用爱心换取信任》、《春风细雨，大山洒爱心》等报告。五名师德标兵用自己精彩的报告展示着教师的人格魅力，通过自身切身的教学经验和教学中的小故事，现身说法，为我们上了生动的一节课。爱岗敬业，爱生如子在他们的身上得到诠释。五位师德标兵典型的故事，平凡中见伟大，简朴中见真情，体现了他们对教育、对生活、对学生的挚爱，折射出他们高尚的师德。听了师德标兵们精彩的报告，感动之余，感触颇多。通过学习，我对师德又有了更深的理解和体会。

一、加强学习，充实与完善自我。

社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断学习，才能够不断充实自己，才能不断吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。是啊，一个没有丰厚的文化底蕴的教师，根本不可能给学生的生命铺上一层温暖的、纯净的底色。博学多才对一位教师来说是十分重要的。因为我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而，我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方法，显得更为重要。否则，不去更新，不去充实，原来的那点知识就是一桶死水，终会走向腐化。

二、加强师德建设，提高自身素质。

提高教师的师德修养是关键。教师的责任是教育学生，然而学生的思想品德在很大程度主要不是教出来的，而是感染出来的。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。作为一名教师，要照亮别人，首先自己身上要有光明;要点燃别人，首先自己心中要有火种。教育是心灵与心灵的交流，对学生道德纪律的实施需要借助的是教师的道德权威，而不是行政手段，更不是纪律强权。道德权威来源于教师的师德，教师的人格力量。一个好教师，不仅要有学术上的影响力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的师德就是一部好的教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的教育是潜移默化的、巨大的、深远的，甚至是受益终生的。

三、关爱每位学生，做学生的良师益友。

教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。陶行知先生说过，没有爱就没有教育。要想当一名好教师，首先要有爱心，不关爱学生的教师，决不是好教师，学生们也决不会喜欢的。关爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火;曾为家长不重视学生的教育而伤透脑筋。每一位学生都渴望得到老师的关爱，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。

要做学生的良师益友，要做一个学生喜爱的老师，不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。学生闹矛盾，我给予合理的处理;学生犯了错误，我耐心地进行教育，使学生真正认识到错误并及时改正。平时我很我注意尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生;对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法。特别是差生，给予更多的关心，不让一个学生掉队，尽最大的努力使他们健康成长。

在日常工作中，我要用行动诠释师德的真正内涵。从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，用实际行动向优秀教师学习，要规范自己的教育教学行为，做学生的榜样，用自己的人格魅力去感染、教育每一个学生，做一名有爱心、有责任感、无私奉献精神的教师。让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天。

先进事迹汇编心得体会报告篇十九

担当尽责，是共产党人最鲜明的政治基因、最独特的精神标识、最宝贵的精神财富。廖俊波任职期间，牢记嘱托尽心尽责，扑下身子苦干实干，用实际行动和宝贵生命传承、呵护和誓守着党的优良基因，无愧于全国优秀县委书记的称号。

逝去的是生命，不朽的是精神，传承的是基因。廖俊波是全体党员的标杆，更是纪检干部的榜样。纪检干部学习他的先进事迹，就是要按照习近平总书记重要指示要求，把共产党人担当尽责的宝贵基因融入血液，融入骨髓，无需扬鞭自奋蹄，敢于担当、敢于监督、敢于负责，为党风廉政建设和反腐败斗争贡献自己的力量。

站稳担当尽责的政治立场。担当尽责，就应像廖俊波那样对党忠诚，自觉为党的事业奋斗终生。权力就是责任，责任就要担当，担当尽责是对党忠诚的具体体现。纪检干部如果抹不开个人人情世故的“面子”，就会丢掉我们党先进纯洁的“里子”。党和人民把监督执纪问责的权力交给我们，就要把责任扛起来，在大是大非面前敢于亮剑、在歪风邪气面前敢于斗争，绝不当老好人、绝不怕得罪人，以党风廉政建设和反腐败斗争的实际成效兑现对党忠诚。

牢记担当尽责的为民宗旨。担当尽责，就当像廖俊波那样始终牢记党的宗旨，用脚步去丈量民情、用真情去为民解难。执纪为民是纪检工作的根本导向，群众支持是纪检工作的力量源泉，群众满意是纪检工作的最高标准。只有始终把人民群众利益放在首位，从人民群众反映最强烈的突出问题入手，下大力气治理群众反映强烈的突出问题，才能不断增进群众的获得感、幸福感和满意度，不断厚植党执政的政治基础。

锤炼担当尽责的沉稳静气。担当尽责，就该像廖俊波那样既撸起袖子加油干，又脚踏实地有静气。管党治党宽松软是多年形成的，严紧硬也绝非一日之功。稳中求进工作总基调是指导纪检工作的重要原则，在稳的前提下积极进取、奋发有为，既坚决克服忽视政治、淡化政治的右，也坚决防止心浮气躁、权力越界的“左”。只有坚定方向有定力，气沉丹田有静气，踩着不变的步伐走下去，才能不断巩固住、发展好来之不易的良好政治生态。

守住担当尽责的廉洁底线。担当尽责，就要像廖俊波那样始终严守党的纪律，坚守廉洁奉公的政治本色。无私才能无畏，无私才能担当。正人先正己，纪检干部干的是“打铁”的活儿，自身更要过硬。只有严格教育监督管理，始终坚持刀刃向内，用具体行动向全党全社会昭示，执纪者有着更为严格的纪律要求，监督者时刻都在接受监督，监督执纪问责才能更有底气。

先进事迹汇编心得体会报告篇二十

廖俊波同志虽然走了，但他长期在基层平凡的工作岗位上，以“背石头上山”的劲头，抒写了一曲忠诚、为民、担当、奉献的赞歌，诠释了共产党人的政治本色与公仆情怀，成为了新时期共产党人的楷模。他的精神将像雷锋、焦玉禄等先进先辈的精神一样，成为激励党员干部炼就忠诚干净担当奉献的精神食粮。

牢记初心，炼就对党忠诚的本领。廖俊波同志长期在基层的工作岗位，无论工作岗位如何变化，始终坚守全心全意为人民服务的初心不改。忠诚党的事业，把自己的命运始终与党的命运联系在一起，自觉践行“三严三实”的要求，加强党性修养修正“三观”，在清廉、勤政、为民中培育了牢记党的嘱托，对党忠诚、忘我工作、无私奉献的优秀品质。

廉以自守，炼就干净本领。在基层工作的27年中，他心理满满地装着的地方经济发展和民生改善的大事，对工作孜孜以求，对群众充满感情。几十年如一日，舍小家、为大家，家人想和他吃顿年夜饭都不容易。从不以公权谋取私利，对家人要求严格，在勤政清廉为民中抒写了立党为公，执政为民的辉煌篇章。

心系群众，炼就担当的本领。在基层平凡的工作岗位上，他总是以“背石头上山”的劲头，扛起了“一线总指数”的责任，俯下身子，主动作为，立足实际、找好路子，带领干部群众开拓进，啃下了一个又一个的硬骨头，创造出了“他走到哪里，哪里就会大变样”，实现了为官一任，造福一方的愿望。在任政和县委书记期间，连续3年进入全省县域经济发展“十佳”，累计减贫3万多人。

情系民生，炼就奉献的本领。他在工作实践中，从不以怒生威，以官压人，总是春风化雨，以诚化人。要求班子成员做到的自己首先做到，以上率下聚拢人心，提振班子成员发展地方经济的信心，以集体的智慧促进了当地民生的改善。在他的心中常常装着的是群众疾苦，富民之策，把“百姓之事无小事”扛在肩上、行在实处。因而他的奉献精神，被过上幸福生活的百姓记在心中。

“伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。”作为党员干部，就在认真学习和领会习近平总书记关于廖俊波同志先进事迹的重要指示精神，在常态化开展“两学一做”的学习教育中，主动对标先进，强化“四个意识”，争做“五个合格”，炼就忠诚、干净、担当、奉献的本领，努力成为党和人民信赖的“五好”干部。