美术多元化教育心得体会总结 幼儿园幼儿多元美术培训心得(3篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写美术多元化教育心得体会总结一

我向学生简要总结了上学期活动开展的情况，表扬了一些在活动中表现优秀的同学，同时也指出了在活动中出现的一些不良现象。强调了活动的制度和要求，如：要求组员务必守时守纪、遵守考勤制度，因故缺席者，须提前请假；未经教师允许，不得带领非组员进入画室；务必按辅导教师的要求如期准备好学具，以保证活动的顺利开展。介绍了本学期兴趣活动的开展形式及活动内容，分析了美术在社会生活中的作用与地位，向学生描绘了学习美术的美好前景，激发了学生的学习热情，增强学生信心。

按照活动的学年计划，从校情和学情出发，我们第二阶段的美术专业技能培训分a、b两组实施，活动目标为：a组：通过对学生进行美术专业技能的指导与训练，使学生能运用透视原理表现物体的形体和空间，初步掌握石膏、静物素描写生的一般方法。

对学生进行基础知识和基本技能的培训，不是兴趣小组活动的最终目的，最根本的目的是要运用知识和技能，行之有效的开展美术创作活动。在对本小组成员进行专业技能培训的同时，我注重组织、辅导学生进行美术创作。还组织学生参观了学校优秀作品展。这些美术活动的开展，既丰富了校园文化，开阔了学生视野，又为学生发展美术特长搭建了一个平台。

由于各方面的原因，我校兴趣小组活动在开展过程中，还存在以下问题有待我们以后想办法解决。

1、虽然上学期购置了一些美术器材、教学用品，但与教学需要相差远，学习专用教室环境不够明亮等等，在一定程度上影响了活动开展的进度和质量。

2、还有部分学生没有利用好周清时间发展兴趣，在训练美术技能上下苦功夫。

描写美术多元化教育心得体会总结二

我班幼过经过半年的绘画学习，绘画技能有了很大的进步，想象力、创造力也有所发展，但也有部份幼儿仍机械地模仿教师的范画。为了提高幼儿的绘画兴趣与水平，为了让幼儿有充分展示的机会，发展幼儿形象思维，大胆想象，勇于创新，本学期继续在选材方面，教师将根据幼儿年龄特点、社会活动、情感体验、主题活动、幼儿实际水平和生活经验选择切实可行的题材。内容的选择没有固定性，可广泛寻找、有机调整。

在绘画活动中，运用情绪激励法、观察分析法、演示想象法等。用最直观的演示方法帮助幼儿找到目标。让幼儿以角色身份完成作品，使美术活动游戏化。让幼儿扩大选择图形的范围，学会运用图形组合的方法表现物体的基本特征。主要学会以下几点：

1、引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。

2、通过多种形式的美术活动，使幼儿体验到美术活动的乐趣，提高幼儿对美术活动的兴趣。

3、学习观察生活，了解生活，提高幼儿的观察力、记忆力、想象力和创作力，培养幼儿良好的个性品质。

4、运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。

5、通过欣赏名画家的代表作，欣赏和评价同伴的美术作品，提高对美的欣赏力。

为了提高幼儿的绘画兴趣，教师的绘画示范程序要从易到难，指导时充分注意群体的、个别的需要。为幼儿设置小步递进的阶梯。树立以幼儿为主的意识，让幼儿大胆作画，达到≤幼儿园规程≥中所提到的：激励幼儿初步的感受美和表现美的情趣，在更大范围内发展幼儿的创造思维能力，不断提高幼儿审美及表现美的能力，才能更好实施新《纲要》。

描写美术多元化教育心得体会总结三

姓名：xxx

性别：女

年龄：28

身高：162cm

工作经验：6-10年

婚姻情况：已婚

院校：广东外语艺术职业学院/东北师范大学

主修：美术教育/教育管理

学历：本科

电脑水平：熟练

英语：cet2,cet4

工作职位：教学/教务管理人员音乐/美术教育招生专员

求职状态：我目前处于离职状态，可立即上岗。

发展方向：对于新岗位，我希望能从一线老师开始，多了解其机构文化继而进入管理方面的职位上。面对现时各行业常出现的跳槽率高情况，我个人会有较强的稳定性并期望有纵横向发展的意愿，家庭稳定也能接受出差的任务。

广东外语艺术职业学院/东北师范大学本科美术教育/教育管理

精通基础电脑软件，photoshop，coreldraw，6年教学经验，创意美术培训

20xx.09儿童心理与画面的呈现 地点：深圳

根据不同年龄层的儿童展现出来的画面分析其心理状况，通过画面的呈现剖析其心理状况及其性格，是儿童心理学中其中一个重要的测量手段，可较早地发现儿童心理上的问题从而作出良性引导。

20xx.06创意美术教师特训营 地点：上海

用不同材料与多感官的引导方式让美术课堂中的儿童发展其绘画天性，分享与家长沟通的不同案例，促成招生的技巧等。

20xx.03审美导师进阶课程 地点：北京

儿童美术6.0时代的行业理念，如何研发高品质的视觉艺术课程，精准拿捏具有思想的美术课堂方法论。demo课堂展示启发式教学，颠覆传统的美术教学课堂。

20xx年05月-20xx年02月（1年9个月）

新加坡iec国际教育有限公司/幼儿园美术老师/国际课程出版及编辑

工作内容：

1、以《3~6岁幼儿成长指南》制定适合不同年龄段的幼儿美术课程

2、兴趣班开展与幼儿园日常宣传设计

3、幼儿园内部大环境布置及节点活动布置与编排，班级内部环创设计

4、全英国际幼儿整合课程的书籍内容编排、绘画与设计、印刷；

5、学期幼儿大型汇报画展

离职原因：平台限制

20xx年10月-20xx年02月（1年4个月）

个人经营少儿培训画室/经营者/老师

工作内容：

1、根据不同年龄段的幼儿、儿童设定不同的美术课程

2、教程研发与课程材料选取，日常授课

3、与家长进行学生的课后沟通及跟进；

4、客源开拓与维护

5、每季度进行学生汇报画展

离职原因：家庭原因

20xx年03月-20xx年07月（2年4个月）

广州星王（国际）文化传播有限公司/客户经理

工作内容：

1、开拓房地产发展商（代理商）资源

2、根据节点、潮流热点、客户需求等撰写不同的策划方案

3、活动前期跟进、设计输出、物料跟进、客户洽谈与沟通；

4、活动布场与跟进，活动后催款等

离职原因：身体原因

20xx年02月-20xx年12月（10个月）

南海区桂城中心小学/美术老师/副班老师

工作内容：

1、根据不同学期与教材，制定不同年级的美术课程

2、定期组织学生参加区、市、省的美术竞赛

3、协助主班老师开展班级管理工作，副班主任则主要围绕学生心理健康发展与家校沟通的工作为主；

4、完成上级领导及教育局下达的其他任务；

离职原因：学校调配转代课老师

1、6年美术教学经验；

2、擅长结合不同年龄层的儿童心理、生理特征结合于美术课堂之中。善于发现与结合学生的心理与画面表现，与家长有效进行交流，促进与家长、学生的感情。

3、熟悉运用平面设计软件

4、能有效学习新事物，并举一反三地把新知识运用。虚心求学，身为老师应保持有谦虚的心去求学新事物；

5、已婚已育，不考虑二胎。能把精力更好投放于工作与教学之中。