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2023年疫情期间师德学习心得体会范本(实用12篇)

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2023年疫情期间师德学习心得体会范本(实用12篇)
2023-11-13 15:05:53    小编:ZTFB

心得体会是我们在成长过程中的重要收获,它能够帮助我们更好地认识自己和规划未来的发展方向。写心得体会时,可以尝试从不同的角度和层面来总结自己的经验和收获。下面这篇心得体会范文,作者提到了一些很有意思的观点,值得我们学习和思考。

疫情期间师德学习心得体会范本篇一

随着新型冠状病毒的爆发,我们的生活发生了巨大的变化。无数人被困在家中,学校停课不停学。为了不耽误学业,我们开始了在线学习。在这段特殊的时间里,我积极探索各种学习方式,积累了一些经验和体会。以下是我在疫情期间在线学习的心得体会。

首先,对于在线学习,合理的时间安排是至关重要的。因为在家上课,很容易让人放松警惕,随意浪费时间。所以,我在开始学习之前,会制定一个详细的学习计划,并通过提前预习知识来提高效率。此外,我也意识到了合理规划休息时间的重要性。长时间的连续学习会让人疲惫不堪,容易产生厌倦感。所以,我会每隔一段时间就休息一会儿,让大脑得到释放,提高学习效果。

其次,积极主动参与互动讨论,是在线学习的重要环节。与传统课堂不同的是,在线学习不能够面对面地与老师和同学交流。所以,我会主动发表我的观点和感受,积极参与讨论。通过与他人的互动,我可以得到更多的启发和帮助。此外,与同学的互动也能够增进彼此之间的感情,维持良好的学习氛围。

第三,学会自我调节心态。在家自主学习,容易让人产生懈怠和拖延的情绪。特别是因为疫情,我们可能会感到情绪低落和焦虑。所以,我尽量保持良好的心态,通过积极的心理调节来克服困难和挑战。例如,我会寻找一些适合自己的学习方法和技巧,提升学习效果。同时,我也会与家长和老师保持良好的沟通,及时解决遇到的问题。

第四,发展良好的学习习惯。在家学习的自由度很大,但也容易受到诱惑,浪费时间。为了提高学习效果,我注意培养良好的学习习惯。例如,每天按时起床,制定明确的学习计划,保持专注力等等。坚持这些习惯,可以培养出良好的学习自律性,提高学习效率和学业成绩。

最后,我认识到在线学习是一种更加灵活多样的学习方式。通过在线学习,我不仅可以根据自己的学习进度自由安排时间,还可以接触更多的学习资源和知识,丰富自己的学习体验。同时,我也能够很好地培养自主学习能力和信息获取能力。这将对我今后的学习生活产生积极的影响。

总之,在疫情期间的在线学习中,我通过合理的时间安排,积极的互动学习,良好的心态调节,培养良好的学习习惯,充分感受到在线学习的便捷和灵活性,同时也提高了自我学习能力。我相信,这段特殊的经历将对我今后的学习生活产生积极的影响。希望未来的在线学习更加完善和优化,使我们能够更好地面对各种学习挑战。

疫情期间师德学习心得体会范本篇二

_年寒假到现在,由于疫情,学校只好开设了网课。

虽然网课可以让我们在家上学,不用冒着风险跑到学校去,但我还是比较喜欢在学校上课。

上网课总是难免发生纰漏。比如:上次老师在讨论区开启了全体禁言,然而自己却没有打开幻灯片,我们什么也看不见,也不能打字提醒老师,但他全然不知,还在一直讲啊讲。再比如又有一次,老师讲着讲着,突然黑屏了,但他并没有理会同学们在讨论区的发言,而是继续讲。直到最后,越来越多的同学说黑屏了,他才终于发觉。但时间已到,我们不得不下课。这节课我们什么也没学到。

在学校的体育、微机课不得不停止了,上网课也没有了同学们的对面讨论,使得课堂变得枯燥无味,远没有在校上课有趣。而且,因为上网课,很多同学被迫戴上了眼镜。这也是一些坏处。

上网课,老师们非常辛苦,可我们学生也不容易啊。虽然网课让我们不停学,但我真希望快点正式开学呀!太想念我的学校和我的老师同学们了。

疫情期间师德学习心得体会范本篇三

第一段:引言(100字)。

疫情期间,大多数人被限制在家中,以避免病毒传播。这为那些渴望学习新知识和技能的人提供了一些机会,其中深度学习是其中之一。我在这个时候开始进行深度学习,并在此过程中体验到了不同的感受和体会。

第二段:深度学习的基础知识(200字)。

深度学习是机器学习的一种形式,它使用人工神经网络来识别、分类和预测数据。对于深度学习,最重要的是了解神经网络中的基本单元,如神经元和连接。我的第一步是学习理解这些基本单元的功能和原理。然后,我掌握了一些深度学习框架,如TensorFlow和Keras。这些基础知识为我后来的学习打下了基础。

第三段:深度学习的应用(300字)。

深度学习具有广泛的应用领域,可用于计算机视觉、自然语言处理、语音识别等。我在这方面的主要兴趣是计算机视觉和图像处理。我学习了一些基本的卷积神经网络(CNN)模型,如LeNet和AlexNet,以及一些常见的CNN应用,如图像分类、对象检测和图像语义分割。我也研究了一些图像处理技术,如图像预处理、数据增强和图像增强。我通过实践了解到,深度学习在这些领域中的效果非常出色。

第四段:深度学习的挑战(300字)。

深度学习虽然非常强大,但在应用中也面临着各种挑战。对于初学者来说,有着巨大的学习曲线。学习深度学习需要耐心、毅力和时间。在深度学习的实践中,出现问题并不罕见,如过拟合和欠拟合、梯度消失和爆炸、调试困难等等。因此,在深度学习的实践中,如何发现和解决问题是至关重要的。

第五段:深度学习的收益(300字)。

通过学习深度学习,我获得了很多的收益,包括对数据分析和机器学习的更深的理解,以及对计算机视觉和图像处理的新知识。学习深度学习让我对技术的未来和它的潜力有了更高的认识。此外,深度学习还使我更有信心面对未来的机会和挑战。

总结:(100字)。

在疫情期间学习深度学习给我带来了很多的好处。我了解了深度学习的基础知识和应用,克服了困难和挑战,并获得了更深入的理解和信心。我相信,深度学习将在未来的技术发展中发挥更加重要的作用。

疫情期间师德学习心得体会范本篇四

2020年爆发的新冠疫情给全国范围内的学生带来了严峻的挑战,焦作市也不例外。在这段艰难的时间里,我通过远程学习和自主学习,不仅保持了学习进度,还积累了宝贵的学习心得和体会。

第二段:逆境中的远程学习。

面对突如其来的疫情,学校迅速转变了教育方式,推行远程教学。这是我第一次通过网络平台学习。虽然有时存在网络不稳定、教学效果无法与实体课堂相提并论的问题,但远程学习为我提供了与老师的互动机会。在家中,我能够自主选择学习时间,更加注重自主学习,增强了自律能力。同时,我也注意与同学们建立在线学习小组,通过讨论和分享,相互促进学习,提高了学习效果。这段时间的远程学习让我体会到学习的自主性和互联网的力量。

第三段:自主学习的重要性。

疫情期间,我不能像以往一样参加辅导班和课外培训,只能依靠自己进行学习。在这个过程中,我更加重视自主学习的方法和技巧。通过有效的时间管理,我给学习划定了明确的目标和计划,并严格执行。我发现,自主学习有助于培养自己的解决问题的能力,掌握学习的主动权。同时,我也积极寻找各种学习资源,如图书馆的电子书籍、学术期刊等,丰富自己的知识储备。自主学习让我体验到了学习的乐趣和成就感,也增强了自信和自我驱动力。

第四段:疫情给我带来的启迪。

疫情期间,我发现传统的学习方式存在一些不足之处。以往的学习注重考试成绩和知识点的灌输,忽视了培养学生的实际能力。但疫情期间,我学习了更多综合素质和实用技能,如在线沟通、信息搜索和处理能力等。我意识到,只有在实际操作中运用所学知识,才能更好地理解和掌握。这个发现让我明白,学习不仅仅是为了考试,更是为了将所学用于实际生活。因此,我决定在今后的学习中更加注重实践和应用,培养全面发展的能力。

第五段:总结和展望。

在焦作疫情期间,我通过远程学习和自主学习克服了各种困难,取得了一定的学习成果。远程学习提高了我的学习自觉性和自主性,自主学习培养了我的解决问题的能力和学习自信心。疫情给了我一个新的教育思考机会,让我意识到学习应该注重实践和运用。展望未来,我将继续发扬这种学习精神,努力提升自己的学习能力和素质,为实现更好的人生奠定基础。

以上就是我在焦作疫情期间学习的心得和体会。在这段特殊的时间里,我学到了许多与课堂教育不同的东西,也为自己的人生目标找到了更明确的方向。我相信,在这次疫情的挑战下,我不仅能够顺利完成学业,也会成为一个更加有能力的人。

疫情期间师德学习心得体会范本篇五

随着新冠疫情的蔓延,全国范围内实行了学校停课不停教的政策,这使得我们高中生在家中进行了一段特殊的学习体验。这段时间既是对我们学术能力的一次大考,也是对我们生活能力的一次挑战。在这个特殊的时期里,我有了一些新的体会和想法。

首先,疫情学习期间,我更加深刻地感受到了自主学习的重要性。在学校里,老师会给我们布置各种各样的作业和学习任务,但在家中,我们需要自己制定学习计划,合理安排时间,才能充分利用这段时间。我学会了制定每日的学习计划,并按计划执行,不拖延时间,保证学习任务的完成质量。而且,在家里学习需要更强的自觉性和自律性。面对没有管理者的监督和指导,只有我们自己能够自觉地约束自己,做到按时完成学习任务并保持良好的学习状态。

其次,疫情学习期间,我也更加注重了多媒体的学习方式。在家里学习时,我们不再局限于传统的教科书和纸质笔记,可以利用网络、电视、手机等多种多样的媒介进行学习。我发现利用多媒体资源学习不仅能够加深对知识的理解和记忆,还可以提高学习的趣味性。我会利用视频教学资源,观看相关的实物展示和动画演示,这样能够更加直观地了解知识点,帮助我更好地理解和记忆。

再次,疫情学习期间,我通过网络课堂更加深入地与老师和同学们互动。疫情期间,学校采用了网络课堂的形式进行线上教学,通过视频会议软件,我们可以与老师和同学们实时交流。与传统的课堂相比,网络课堂的互动更加方便和及时。我们可以通过文字聊天、问答和小组讨论等方式,与老师和同学们进行交流和讨论。这种互动不仅能够加深对知识的理解,还能够拓宽思维,探讨问题的不同解决方法。通过网络课堂,我学会了更好地与他人进行沟通和合作,培养了良好的团队协作精神。

最后,疫情学习期间让我认识到了家庭对于学习的重要性。在家中学习时,拥有一个安静的学习环境和良好的学习氛围就显得尤为重要。家庭成员的支持和理解能够帮助我们更好地完成学习任务和挑战。家长在疫情期间扮演了更加重要的角色,他们要关心我们的学习情况,并给予我们适当的帮助和指导。我很庆幸我的家庭给予了我温暖和支持,这让我更有动力和信心去迎接学习的挑战。

总的来说,疫情学习期间,我掌握了更多自主学习的技能,享受了多媒体学习方式的乐趣,通过网络课堂更好地与老师和同学互动,深刻体会到了家庭在学习中的重要性。这段时间是一次特殊的经历,虽然有一些不便和难题,但也给我带来了许多新的体验和收获。我相信,在今后的学习生活中,我会更加珍惜每一次学习的机会,努力提升自己的学习能力,为未来的发展打下坚实的基础。

疫情期间师德学习心得体会范本篇六

疫情期间,我们所在的焦作市也没有幸免于难。不得不说,这次疫情对于整个社会都是一次考验,但同时也给我们学生带来了一些思考与反思。在这个不寻常的时期里,我通过自己的努力和调整,形成了一些学习心得体会,让我更加坚定了自己的学习目标与信念。

首先,我认识到了学习的重要性。在疫情期间,学校停课,我们面临着突如其来的被迫待在家中的局面。在无法与老师和同学面对面交流的情况下,学习的方式发生了很大的变化。我才意识到,学习是一种自律和自我管理的能力。没有老师的监督和同学的督促,我必须更加有计划地安排自己的学习时间,并且主动寻找适合自己的学习资源。这段时间,我学会了更加有效地利用互联网资源进行学习,通过参加网上直播课程、观看网络教学视频等方式,不断提高自己的学术水平。

其次,我体会到了远程学习的优势和困难。在这段时间里,学校实行了远程教育的方式,老师通过网络平台给我们布置作业,提供学习资料。这让我深刻体会到了网络技术的优势,不受时间和地域的限制,可以随时随地获取知识和信息。但同时,也面临着网络信号不稳定、学习环境不佳等问题。在这种情况下,我必须更加坚定信心,克服困难,尽量找到更好的学习条件,以保证学习的质量。

再次,我认识到了学校教育的重要性。尽管实施了远程教育,但与传统班级教学相比,仍然存在一些不足。在疫情期间,我意识到学校不仅仅是一个知识的传授者,更是一个塑造品格、培养社交能力的重要场所。通过远程学习的经历,我发现我更加渴望与老师和同学们面对面交流、共同学习。在这段经历中,我深深体会到了学校对于我们的教育和成长的重要性。

最后,我认识到了身心健康的重要性。在疫情期间,我没有了每天去学校的规律生活,没有了操场上放飞自我的畅快,没有了和同学们一起欢笑、互相鼓励的时刻。这让我意识到,身心健康是学习的基础,只有保持良好的身心状态,才能更好地投入学习。因此,我重视自己的身心健康,每天坚持锻炼身体,保持良好的作息习惯,通过读书、写作、绘画等方式来调节自己的情绪。

总之,焦作疫情期间的学习经历让我深刻体会到了学习的重要性、远程学习的优势与困难、学校教育的重要性以及身心健康的重要性。通过这段时间的学习,我更加明确了自己的学习目标与信念,也更加坚定了自己在学习道路上的前行。我相信,只要我们保持积极的心态,努力克服各种困难,坚持学习,就一定能够战胜疫情,实现自己的学习目标。

疫情期间师德学习心得体会范本篇七

疫情突如其来,打破了原本安宁的校园生活,让我们高中生面临着前所未有的挑战。学校停课,课堂转移到了线上,这对于我们来说既是一种新的尝试,也是一次思维的洗礼。一时间,电子设备成了我们最亲密的伙伴,云课堂、在线作业成了我们每天最重要的任务。虽然有些不习惯,但面对这场疫情,我们必须调整心态,积极适应。

二、坦然面对困难。

线上学习虽然方便,但却充满了各种挑战。网络故障、设备限制以及学习效果的保证都是我们需要面对的问题。同时,虚拟的学习环境也让我们很容易分散注意力,自制力也成了我们最大的敌人。但是,我们不能因为困难而退缩,而应该坦然面对,努力寻找解决办法。我们可以利用课余时间多做相关练习,提高自己的学习效果。我们可以和同学们互勉,相互分享一些有效的学习方法与技巧。只有积极面对困难,我们才能在疫情期间有所收获。

三、主动参与讨论。

线上学习的特殊环境给了我们更多主动参与讨论的机会。在传统的课堂上,有些同学可能会因为羞涩或者担心被批评而选择沉默。而云课堂的特点让我们更容易参与到讨论中,发表自己的观点和见解。在讨论中,我们不仅可以倾听和学习他人的观点,也可以加深自己对知识的理解和掌握。通过积极参与讨论,我们的学习效果会得到进一步提升,同时也能培养我们的思辨能力和团队合作精神。

四、自主学习管理的培养。

疫情期间,我们不能依赖老师的直接指导,而是需要自主管理我们的学习。这是一次对我们自律能力的考验。我们需要制定学习计划,按时完成作业和复习任务。我们需要管理好自己的时间,合理安排学习和休息。我们还需要提高自己的信息搜索和筛选能力,以确保获取准确和可靠的资料。通过这次疫情学习的体验,我们的自主学习管理能力也得到了显著提升。

五、家庭教育的重要性。

在疫情学习期间,家庭教育的作用显得尤为重要。家长们成了我们的学习助手和启蒙老师。他们关心我们的学习进度,帮助我们解决学习中的困难。他们为我们提供一个良好的学习环境,安排合理的作息时间。疫情学习期间,我们更加感受到了家庭教育的重要性,也更加明白了家人对我们的关心和支持是多么的珍贵。

总结起来,在这段疫情学习期间,我们面临了许多挑战,也有许多收获。通过线上学习,我们更加了解了自己的学习方式和弱点,培养了自主学习管理的能力。我们也更加珍惜了学校和老师给予我们的教育资源和关爱。疫情学习期间,我们尽管可能无法和同学们面对面交流,但我们依然可以通过线上平台分享和学习。在这样的特殊时期,我们要坚持学习,保持积极向上的心态,相信自己的努力一定会有回报。

疫情期间师德学习心得体会范本篇八

近期,全球疫情严重影响了生活和教育。作为一名在校大学生,我也体验到了这场疫情对学习带来的影响。但通过这段时间的自我调整,我总结出了一些疫情期间的学习心得和体会,希望与大家分享。

疫情期间,大部分高校都采用了线上教学的方式。对很多学生来说,这种方式会破坏他们通常的学习方式。但是,为了不影响自己的学习进度,适应新的学习方式是必要的。我学会了合理规划时间、选择适合自己的学习资源、建立高效的学习持续时间。同时,为了保持学习的连续性,我也通过了解和利用高校提供的一些支持资源,如学习支持服务、在线辅导和交流平台等。

第三段:建立自己的学习习惯和计划。

疫情期间,大多数学生都面临着许多家庭、健康、心理和财务问题。而这些问题很容易影响学生的学习状态和学习成果。正是这个时候,我们需要建立自己的学习习惯和计划,以保证我们利用有限的时间和精力高效地完成学习任务。在学习的过程中,我学会了保持一个清晰的思路,规划我的学习计划并保证其达到了最优效果。此外,我还加入了一些学习小组,在这些小组中学习和分享,取得了很不错的学习成果。

第四段:锻炼自己的自我管理能力。

在疫情的大环境下,管理自己的时间和精力显得尤为重要。我学会了利用健康的生活方式,如健康饮食、规律作息、适量运动和保证充足的休息等来帮助自己管理时间和精力。我把时间管理和自我管理相结合,规划了自己的生活和学习计划,从而在最短的时间内达到最好的学习效果。一段时间过后,我发现我变得更加有条理、有计划,不再因为琐碎的事情而影响我的学习计划。

第五段:总结。

在这场疫情中,破坏了我们惯有的学习方式和生活方式。但是,我们也在这个同样的环境中,找到了自己的学习方法和管理技巧。我相信,这些方法和技巧不仅对我个人有益,更对我们所有的学生们有益。在未来的学习和生活中,我们会再次遇到新的困难和挑战。但我相信,我们将能够通过之前的经历和学习,适应更高的要求,取得更好的成果。

疫情期间师德学习心得体会范本篇九

自2020年初开始,新型冠状病毒疫情爆发,全球范围内受到严重的影响。在这个背景下,深度学习技术受到了广泛关注,成为了应对疫情的重要手段之一。在个人实践和学习的过程中,我深感深度学习技术的强大和价值,在疫情期间的应用体现出了它的优越性,也给我们带来了许多启示和感悟。

第二段:深度学习技术在疫情期间的应用。

在疫情期间,深度学习技术被广泛应用于各个领域。例如,疫情数据分析、疫情预测、疫情监测等方面。通过归纳分类、聚类分析、时间序列预测、卷积神经网络等深度学习技术的应用,能够更加准确地预测疫情走向和传播趋势,达到及时控制疫情的目的。

第三段:深度学习技术不断的发展和创新带来的价值。

在疫情期间,深度学习技术不仅在预测、监测疫情方面有了重要的应用,还在医疗领域、疫苗研发等方面创造出了重大价值。深度学习技术在许多方面都表现出了它的强大和灵活性。今天的深度学习技术已经不止是简单的数据处理和分析了,它的创新和发展已经不断推动着各个领域的发展。

第四段:深度学习技术的思路对我们的启示。

在疫情期间的深度学习实践中,让我们更深刻地认识到,深度学习的核心思路就是从数据中提取信息,以此为基础去推断和预测未知的事物。这种思路不仅适用于疫情数据分析、医疗领域、工业控制等技术领域,更能够在个人生活中有所启示,例如在寻找工作机会、判断投资风险等方面也有很好的应用。

第五段:深度学习的发展趋势。

深度学习技术在疫情期间得到了广泛的关注和应用,但其中仍然存在着许多问题和挑战。未来深度学习技术的发展,需要探索更加灵活、高效的算法和模型,更完善和安全的数据管理和处理机制,更严格和普及的应用规范和标准。在这个过程中,我们需要注重技术的本质,坚持科学、负责、透明的原则,发挥科技的正向作用,推动人类社会的稳定和进步。

总结:在疫情期间,深度学习技术的应用与发展在多个领域展现出了强大的价值,同时也给我们带来了很多思考和启示。深度学习的核心思路是从数据中提取信息,这种思路不仅适用于技术领域,更能够在各个领域有所启示。在技术的发展过程中,我们需要始终坚持科学、负责、透明等原则,发挥技术的正向作用,推动人类社会的进步。

疫情期间师德学习心得体会范本篇十

疫情的爆发让我们的生活发生了巨大变化,高校疫情期间也不例外。我们进入了一个新的学习模式,挑战了我们的学习习惯和能力。在这样的环境下,如何应对并学习得更好呢?下面我将分享我的学习心得和感悟。

第二段:适应改变。

疫情期间,学校实行了在线授课,我们也开始了远程学习。这种学习方式让我们更加需要自律和适应能力。我尝试使用一些数字工具来提高自己的效率,比如使用手机应用程序来制定时间表和记录我的学习进度。此外,我还发现了深度工作技术,即在指定时间内专注学习一门科目,这有助于缩短学习时间,提高效率。

第三段:合理利用时间。

在疫情期间,许多同学陷入了学习时间管理不善的窘境,导致他们很难在时间充裕的情况下完成性学习任务。如果想应对这种情况,就需要制定一份学习计划,并合理安排自己的时间。为了利用时间,我开始了朝早晚学习,利用零散时间来听听课甚至是复习课程内容。通过这种方式,我发现我在短时间内也可以完成大量任务,并且更加专注和高效。

第四段:有效沟通。

在疫情期间,与老师和同学进行有效沟通变得更加困难。然而,沟通是必不可少的。我开始利用电子邮件、微信等帮助更好地与老师进行交流。在沟通时,要注意清晰和简明的表达自己的想法,并确保要点得到传达。我的个人经验是,沟通越及时,就越能解决问题。

第五段:总结。

在疫情期间的学习经验让我深刻地认识到了自己的不足和改进的空间。我应该更好地适应新的形势,并做好好的时间管理和沟通,这些都是提高学习效率和成就的关键所在。在未来,我将不断努力,继续提高自己,为更好的学习和成长做出贡献。

疫情期间师德学习心得体会范本篇十一

随着新冠疫情的蔓延,全球范围内的教育系统受到了前所未有的冲击。学校关闭,教育转向线上教学,这对于我们高中生来说,是一次全新的学习体验。在这个特殊的学习时期里,我们经历了许多挑战,也获得了一些宝贵的心得体会。

首先,线上教学提醒了我们珍惜面对面的交流。在正常的学校生活中,我们可以与老师和同学们面对面交流,互动和讨论是我们快速学习的重要方式之一。然而,在线上教学中,交流变得困难。通过电脑屏幕,我们无法直接观察和感受到身边的同学们,不能像以前那样轻松地提问和回答问题。这让我们意识到,面对面的交流是多么的宝贵和重要,我们在学校重开后应该更加珍惜这种机会。

其次,疫情学习让我们更加独立和自律。在传统的学校环境里,老师严格监督和管理着我们的学习进度,但是在线上教学中,我们需要更多地依靠自己来规划和管理自己的学习。没有老师的提醒和监督,我们要自觉地完成老师布置的作业和学习任务。这对于我们的时间管理能力和自律性提出了更高的要求。通过这段特殊的学习经历,许多同学们逐渐学会了更好地管理自己的时间,提高了自己的自律性。

此外,疫情学习让我们发现了线上教学的优缺点。与传统的课堂相比,线上教学具有一些明显的优点。首先,我们可以根据自己的时间安排自由学习,可以根据自己的节奏来完成任务。其次,线上教学为我们提供了更多的学习资源和信息,我们可以利用互联网来丰富自己的知识。然而,线上教学也存在一些缺点。首先,学生与老师之间的交流变得困难,互动性差。其次,线上教学很大程度上依赖于网络和技术设备,不可避免地会遇到网络问题和技术故障。通过这段线上学习的经历,我们发现了线上教学与传统教学之间的优势和不足,也意识到了传统教学的重要性。

最后,疫情学习让我们珍惜了最重要的一点,那就是健康。在这个特殊的时期里,我们意识到健康是最重要的财富。疫情的到来让我们面对了生命的脆弱和无常,时刻提醒着我们要珍惜每一天。虽然我们不能像以前那样自由地外出和社交,但是我们能够学会如何保护自己和他人的健康。健康是我们前进的基石,只有身体健康,我们才能更好地学习和成长。

总结起来,疫情学习期间对我们高中生而言是一段既有挑战又有收获的时期。在这段特殊的学习经历中,我们珍惜了面对面的交流,提高了自己的独立性和自律性,发现了线上教学的优缺点,并意识到了健康的重要性。疫情的到来改变了我们的学习方式,带给我们全新的思考和体验,相信这段经历对我们未来的学习和成长都将产生积极的影响。

疫情期间师德学习心得体会范本篇十二

冰心说:“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得鲜花弥漫,使穿枝拂叶的行人踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。”人生譬朝露,当把奋斗的担当和情怀、干劲融进时间的分秒里,让一径长途温暖可人,让时间“开花结果”。

以“重任千钧唯担当”的坚定勇显身手。

国际形势云谲波诡,“内忧外患”。20__年历经中美贸易战、宜宾大地震等大事难事,以及正在经历新冠状病毒防疫阻击战,以及20__年的脱贫攻坚收官战。为官避事平生耻。在困难和考验面前要敢于担当。担当就是责任,要有责任重于泰山的意识,面对危机和困难要挺身而出,坚持党的原则、事业、人民利益第一;对工作要任劳任怨、尽心竭力、善始善终、善作善成。“当今世界正经历百年未有之大变局,我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期。”好比滚石上山,船到中流击水。百舸争流,奋楫者先。我们当与时俱进,以是不我待的紧迫感、舍我其谁的责任感,主动适应我国社会主要矛盾的变化,统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,以人民对美好生活新期待为目标导向,做人民的主心骨,做人民群众的贴心人,努力战胜前进道路上的各种风险挑战。

以“立己达人”的情怀造福人民。

曾年过六旬的钟南山院士抗战在非典一线。今已过八旬的钟南山院士依然不惧疫情,抗战在新型冠状病毒一线。《论语·雍也》写道:“夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。”钟院士如是,用毕生所学奉献与这个时代和国家。心无百姓莫为官,手握公权,就要为民办事。新时代的干部当如钟院士。以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当,以一锤一锤钉钉子的求真务实精神,多做打基础、利长远的潜功,锻造担当的“金刚钻”;多做百姓看得见、摸得着、得实惠的实事。

以“咬定青山不放松”的韧劲干事创业。

新中国成立七十一年来,我们党领导人民以“不畏艰难创奇迹,敢叫日月换新天”的勇毅笃行,创造了世所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。政贵有恒,久久为功。如千里之行始于足下,九层之台起于垒土。干事创业非一朝之功,需水滴石穿的不懈与执着。20__年是全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上,国内外环境更加复杂。船到中流浪更急、人到半山路更陡。精准脱贫、污染防治、防范化解重大风险的攻坚战,既是全面建成小康社会的必然要求,又是迈向高质量发展必须跨越的关口。新时代干部要以“咬定青山不放松”的韧劲,立足当下,以锲而不舍、驰而不息的劲头,打好基础;着眼长远,以踏石留印、抓铁有痕的态度,严明责任。乘风破浪,披荆斩棘,争做“干在实处走在前列”的“弄潮儿”!

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