我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
最新阅读双减三提升心得体会如何写一
记得在我六岁那年,妈妈和我一起出去买东西,百般无聊。突然,一家刚刚开的书店把我的魂给拉了回来。于是,我起胆子停住了脚步,目不转睛地看着那些五颜六色的书,妈妈转头朝我看的方向看了一眼,会心一笑,便说:“我们进去看看吧!”
她牵着我的小手走向我“梦寐以求”的书店,推开了那扇沉重的大门,就这样,我踏进了令我神往的书店。
哇!好多书啊!我惊讶地张大了嘴,就连眼珠子都要蹦出来了!这可比我在外面看见的书还要多啊!
站在那一排高大的书架,不可思议的是,我居然觉得自己是这么的渺小,就像茫茫大海中的一滴水,一滴小的不能再小的水。
我全神贯注地看起书来,在书海中寻觅,在书海中发现,这时我看见了一本与众不同的书,名叫《父与子》。于是,我二话不说就买了下来,一回家就津津有味地看了起来。
那天,我尽情地在书海中遨游,那是我人生中最快乐的一天!
不知不觉,我就养成了一个唯一的习惯,就是周末休息的时候去图书馆借书了。
书就像一扇窗户,因为只要你打开了才能看见窗户外面那五彩缤纷的世界;书就像一道门槛,只有你跨过去了才能继续勇往直前。
在书中,我明白了:只有经历了风雨,才能迎来彩虹;清楚了:挫折也是一件好事;感悟到了:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。在书中,一切烦恼都一扫而空,而有的,只有书为我带来的启迪和快乐。
啊!能读书真好,就像冰心老师说的那样:“好读书,读书好,读好书。”
最新阅读双减三提升心得体会如何写二
《在人间》不是描写贵族舞会似的生活,而是一本贫民贴心的读物。跟着主人公去经历底层社会的种.种!
这是高尔基的自传体小说。在小说中,描绘了俄国社会一个时代的历史画卷。写少年时他正式走上社会,工作阶段的生活。用细致的语言刻画了下层社会人们的悲惨生活。
这段时期为了生活,他与外祖母摘野果出卖糊口,当过绘图师的学徒,在一艘船上当过洗碗工,当过圣像作坊徒工。在人生的道路上,他历尽坎坷,与社会底层形形色色的人们打交道,他有机会阅读大量书籍,生活阅历和大量的阅读扩展了阿廖沙的视野。
35岁以后,高尔基对学习产生了强烈的愿望,便独身一人前往喀山求学,他以为“科学是无代价地教给那些愿意学习的人们的”。他不可能被接受入学,只好在面包店做工,起早贪黑,每个月仅有三个卢布的工钱。高尔基求学的尝试终于失败了。为了生活而要在鞋店、东家的房子里和轮船上工作。
人世间的艰辛激起了高尔基奋斗的决心,他阅读各式各样的文学作品。书,这是他在贫困潦倒中最知心的朋友。见识的浅薄,生活圈子的狭小让高尔基周围的人都不懂书籍的好处,总在抑制他看书的欲望。而他就像不屈的小草一样,坚持看书,也有如荷花,不受污泥的沾染。
他终于当上了尼日尼城著名律师拉宁的文书。这位律师曾给高尔基很多帮助,他的高度文化修养和高尚道德情操深深感染了他。
高尔基的生平教会我如何从容镇静地去面对人生的危机与挑战;我受到了一次灵魂的洗礼,心灵如雨后的晴空,清新、明净,一片蔚蓝。
我佩服高尔基的毅力和恒心,在如此艰苦的条件下仍手不释卷,不理会别人的反对而做自己认为对的事。
书籍,始终是人类最宝贵的财富,让人有所追求,给人崇高的信仰。何时何地最好都别忘了读书。
这本书写了人的善与恶、美与丑。“命运像风筝一样摆,只是心存敬畏,心怀恶善有报的戒律,才不至于滑向邪恶的深渊。”高尔基一直坚信这句话,所以他才能成功。
在生活中,多数的人面对歧路会选择望而止步,高尔基却告诉我们,你只有勇往直前,才会得到成功的喜悦,胜利的果实。人生不可能一帆风顺,既有平原又有险滩。在学习中也没有常胜将军,但是我们只要有足够的拼劲,在逆境中能够坦然的面对困难,成功之路近在咫尺!
我要像高尔基一样,做一个心存善良,有文化,有教养,认真刻苦的学习,汲取广博的知识!
最新阅读双减三提升心得体会如何写三
《魏书列传四十四》阅读题及答案
郑羲,字幼麟,荥阳开封人,魏将作大匠①浑之八世孙也。弱冠举秀才,尚书李孝伯以女妻之。高宗末,拜中书博士。天安初,刘彧司州刺史常珍奇据汝南来降。显祖诏殿中尚书元石为都将赴之,并招慰淮汝,遣羲参石军事。到上蔡,珍奇率文武三百人来迎。既相见,议欲顿军于汝北,未即入城。羲谓石曰:“机事尚速。今珍奇虽来,意未可量,不如直入其城,夺其管龠②,据有府库。虽出其非意,要以全制为胜。”石从羲言,遂策马径入其城。城中尚有珍奇亲兵数百人,在珍奇宅内。石既克城,意益骄怠,置酒嬉戏,无警防之虞。羲谓石曰:“观珍奇甚有不平之色,可严兵设备,以待非常。”其夜,珍奇果使人烧府厢屋,欲因救火作难,以石有备,乃止。明旦,羲赍白虎幡慰郭邑,众心乃定。
明年春,又引军东讨汝阴。刘彧汝阴太守张超城守不下,石率精锐攻之,不克,遂退至陈项,议欲还军长社,待秋击之。诸将心乐早还,咸称善计。羲曰:“今张超驱市人,负担石,蚁聚穷城,命不延月,宜安心守之。超食已尽,不降当走,可翘足而待,成擒物也。而欲弃还长社,道涂悬远,超必修城深堑,多积薪谷,将来恐难图矣。”石不纳,遂旋师长社。至冬,复往攻超,超果设备,无功而还。历年,超死,杨文长代戍,食尽城溃,乃克之。竟如羲策。
延兴初,阳武人田智度,年十五,妖惑动众,扰乱京索。以羲河南民望,为州郡所信,遣羲乘传慰谕。羲到,宣示祸福,重加募赏。旬日之间,众皆归散。智度奔颍川,寻见擒斩。
李冲贵宠,与羲姻好。羲多所受纳,以李冲之亲,法官不之纠也。酸枣令郑伯孙、鄄城令董腾、别驾贾德、治中申灵度,并在任廉贞,勤恤百姓,羲皆申表称荐,时论多之。
太和十六年卒,赠帛五百匹,诏谥文灵。
《魏书列传四十四》,有删节)
注:①将作大匠:古代官名,掌管宫室修建之官。②管龠:锁匙。
1、对下列句子中加线词的解释,不正确的一项是( )(3分)
a.尚书李孝伯以女妻之 做……妻子
b.羲赍白虎幡慰郭邑把东西送给别人
c.智度奔颍川,寻见擒斩被
d.羲皆申表称荐,时论多之怨恨
2、下列各组句子中,加线词的意义和用法都相同的一组是( )(3分)
a.魏将作大匠浑之八世孙也 b.要以全制为胜
石率精锐攻之 为州郡所信
c.可严兵设备,以待非常 d.众心乃定
以石有备,乃止 食尽城溃,乃克之
3、下列各句分别编为四组,都能直接表现郑羲明智的一组是( )(3分)
①遣羲参石军事 ②不如直入其城,夺其管龠,据有府库
③观珍奇甚有不平之色,可严兵设备 ④以羲河南民望,为州郡所信,遣羲乘传慰谕
⑤羲皆申表称荐 ⑥赠帛五百匹,诏谥文灵
a.②③⑤ b.①③⑤ c.②④⑥ d.②③⑥
4、下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )(3分)
a.在迎降常珍奇的过程中,大家商议要把军队驻扎在汝水以北,不马上入城。郑羲告诉元石,军机之事,贵在神速。现在常珍奇虽然来了,但意图不明,我们不如直接进入他的城中,夺其锁匙,占有其府库,以便全面控制局势。元石接受了郑羲的意见。
b.在迎降常珍奇的过程中,郑羲还告诉元石,常珍奇虽然投降,但面有不平之色,应该严兵设防,以防意外。这天夜里,常珍奇果然派人焚烧府邸厢屋,想在救火时发难。幸亏元石有防备, 常珍奇只好作罢。
c.刘彧的汝阴太守张超据守的城池攻克不下,元石于是退军至陈、项,本打算退军长社,到秋天再行攻打,众将都乐意于此。郑羲则认为张超坚持不了多久,应该安心地守在这里。元石不听,还师长社。到了冬天,再来攻打张超,结果无功而还。
d.十五岁的阳武人田智度妖言惑众,扰乱京索。朝廷因为郑羲深得河南老百姓的信任,被州郡长官信任,便派他前去安抚。郑羲到该地以后,宣示祸福缘由,重加悬赏。十天内,聚集的民众纷纷归去,智度当即被擒拿斩杀。
5、翻译下面的句子。 (10分)
(1)石既克城,意益骄怠,置酒嬉戏,无警防之虞。(3分)
(2)羲多所受纳,以李冲之亲,法官不之纠也。(3分)
(3)而欲弃还长社,道涂悬远,超必修城深堑,多积薪谷,将来恐难图矣。(4分)
参考答案
1、d d( 多:赞颂。)
2、d d (译为“才”,均为副词。a “的”,助词/代指“张超据守的城池”,代词;b.“作为”,动词/“为……所”表被动,介词;c.“用来”,表目的,连词/“因为”,连词。)
3、a a ( ①④表现了皇帝对他的信任,⑥表现了皇帝对他的肯定。)
4、d d ( 智度不是当即被擒拿斩杀,而是逃往颍川后不久被擒拿斩杀。)
5、①元石已经攻克城池,意气更加骄横怠惰,只管喝酒嬉戏,毫无警戒防备之忧虑。
②郑羲接受过很多贿赂,因为他是李冲的亲家,执法官员也不弹劾他。
③但是我们如果放弃包围返回长社,路途遥远,张超听说后必定修整城墙深挖堑壕,多积柴粮,将来恐怕难以攻打了。
【参考译文】
郑羲,字幼麟,荥阳开封人,是魏国将作大臣郑浑的八世孙。刚成年就考中秀才,尚书李孝伯把女儿嫁给他。高宗末年,朝廷任命他为中书博士。天安初年, 刘彧(南朝刘宋明帝)的司州刺史常珍奇依仗汝阳来投降朝廷。显祖下诏,让殿中尚书元石为都将前去迎降,并招慰淮水、汝水,派郑羲参预元石军事。到了上蔡之后,常珍奇率领文武官员三百人前来迎接。相见后,大家商议要把军队驻扎在汝水以北,并不马上入城。郑羲对元石说:“军机之事,贵在神速。而今珍奇虽然来了,但意图不明,我们不如直接进入他的城中,夺其锁匙,占有其府库。虽然这样做并非出自我们的初衷,但我们是要把全面控制局势作为胜利。”元石接受了郑羲的意见,于是策马径自进入常珍奇的城池。城中还有珍奇亲信兵马数百人,驻扎在常珍奇宅第里面。元石已经攻克城池,意气更加骄横怠惰,只管喝酒嬉戏,毫无警戒防备之忧虑。郑羲对元石说:“看常珍奇很有不平之色,应该严兵设防,以备突如其来的变化。”这天夜里,常珍奇果然派人焚烧府邸厢屋,想趁机在救火时发难,因为元石有防备,只好作罢。第二天,郑羲送来白虎幡旗安慰城中百姓,大家的心情才安定下来。
第二年春天,他们又率领军队向东讨伐汝阴。刘彧的汝阴太守张超据守的城池攻克不下,元石率领精锐兵马攻打,不能攻克,于是退军至陈、项,商量打算退军到长社,等到秋天再行攻打。众将都乐于早点回去,全都说这是好计策。郑羲说:“现在张超驱使市民,挑着石头,像蚂蚁一样聚集在这穷困的城池,其坚持的最大限度不会超过一个月,我们应该安心地守在这里。张超粮食一完,不投降也会弃城而逃,我们可以翘足以待,他自然会成擒拿之物了。但是我们如果放弃包围返回长社,路途遥远,张超听说后必定修整城墙深挖堑壕,多积柴粮,将来恐怕难以攻打了。”元石不听,于是还师长社。到了冬天,又来攻打张超,张超果然有防备,他们只好无功而还。几年以后,张超死了,杨文长代其戍守城池,粮食用尽,城中人心溃散,这才攻下城池。竟然与郑羲所预计的相同。
延兴初年,阳武人田智度,十五岁,妖言迷惑众人,扰乱京索。朝廷因为郑羲在河南百姓之间很有名望,被州郡长官信任,便派他前去安抚。郑羲到该地以后,宣示祸福缘由,重加悬赏。十天内,聚集的民众纷纷归去散开。智度奔逃颍川,不久就被擒拿斩杀。
李冲受宠,与郑羲结为姻亲。郑羲接受过很多贿赂,因为他是李冲的亲家,执法官员也不弹劾他。酸枣令郑伯孙、鄄城令董腾、别驾贾德、治中申灵度,都为官廉洁贞正,勤恤百姓,郑羲都上表称赞推荐他们,时论也称赞他的行为。
太和十六年去世,朝廷赠帛五百匹,加谥文灵。
最新阅读双减三提升心得体会如何写四
牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕提高教育质量这一战略主题,以立德树人为根本任务、以智慧教育为主攻方向、以深化改革为根本动力、以依法治校为可靠保障、以加强党的领导为坚强保证,努力创建“书香校园、智慧校园、法治校园、活力校园、文明校园”。
一、德育工作
1工作重点
德育课程;优秀传统文化教育;法治教育;研学旅行;环境教育;班级建设;团队活动;习惯养成教育;辅导员工作。
2目标要求
把团队课、主题班会课、安全教育课、思品课、法治教育课、心理健康课从时间安排、人员安排进行整合,所有课程都要有规范的电子稿教学设计。
分学段有序推进中华优秀传统文化教育;
开展好模拟法庭辩论活动,大面积高质量培养红领巾讲解员;
确定主题,制定方案,开展以乡土乡情、县情市情为主的研学活动;
环境教育做到有计划、有载体、有成果,争创省级绿色学校;
出台《班级工作手册》,作为班级建设的行动指南和考核评价的重要依据;
规范团队建制,丰富社团活动;
继续围绕五个重点加强习惯养成教育,标准立在前,强化督导和考核;
规范辅导员工作内容、考核方法。
二、教学工作
1工作重点
《课程标准》的学习测试;教学资源;智慧课堂;优秀课例;教研组建设;校本课程;师生阅读;课题研究;语言文字规范化工作;考试成绩。
2目标要求
每学期组织一次《课程标准》的学习测试;
形成一整套所有学科教学资源(包括教学设计、课件、作业、试卷、微课等);
形成各学科新授课和复习课的教学模型,推荐评选表彰优秀小组;
每位教师每学期至少推荐一节优秀课例,学校组织评优;
每学期建立各教研组的档案资料,整理成册,藉此评选优秀教研组;
每位教师或个人或组团开发实施校本课程,学校评选优秀校本课程,编印出版校本教材;
开辟阅读场所,添置阅读刊物,编制阅读计划,开展阅读活动;
每位教师或个人或组团申报参与课题研究,学校评选优秀校本课题;
以《语言文字规范化学校评估标准》为依据,做好学校语言文字规范化推广应用工作,争创省级示范校。
201x年中考目标:7a人数至少6人,全县前50名3人,低分人数为0,总均分全县前5名;
201x年六年级应知应会评估目标:总评进入全县中游,平均分进入全县前十名,及格率不低于63%,优秀率不低于9%。
三、体美劳工作
1工作重点
阳光锻炼一小时;校园足球;体育节、艺术节;体艺特色课程;综合实践活动课;志愿者活动。
2目标要求
丰富阳光锻炼内容,提高阳光锻炼质量;
每学期开展一次校园足球联赛活动,三支学生足球队水平确保领先全县,争取走出九江;
要求体育节、艺术节参与面广,内容丰富,形式多样,有创意,质量高,让两节真正成为师生喜爱的文化盛宴;
把足球、书法精心打造成体艺特色课程;
规范综合实践活动课的内容、管理和考核;
充分调动师生的自觉性和积极性,有计划地开展志愿者活动。
四、信息化应用
1工作重点
教师空间;深化应用;创客教育。
2目标要求
教师应用网络学习空间开展备课授课、家校互动、网络研修、指导学生学习等活动,逐步向学生开放网络学习空间;
每一位领导和教师都去寻找思路和方法,用信息技术解决教育教学中的问题困难,用信息技术支撑改革创新。
扎实有效开展好机器人、航模、陶艺、益智数学等创客项目教育,着力提升学生的信息素养、创新意识和创新能力。
五、文化建设
1工作重点
教师文化讲坛;讲好学校故事;制度修订执行;建立评价体系。
2目标要求
提前约定好文化讲坛主题,每学期不少于10场,及时归档整理,编印成册;
每一位师生每学期都要提交一个故事,可以是纯文字、图文结合、视频等多种表现形式,开展讲故事比赛、优秀故事评选等活动;
暑期开学前召开教代会,修订完善各项制度,执行制度要到位;
完善《教师评价标准》和《学生成长手册》。
我们要依据国家相关教育政策规定、学校实际和学生未来发展需要,把上述工作落实抓细做好。统一思想,凝聚力量,锐意进取,攻坚克难,不断谱写学校发展新篇章。
最新阅读双减三提升心得体会如何写五
为了拓宽学生的知识面,激发起学生阅读的兴趣,增加学生的语文积累,
提高学生的阅读能力和理解能力,使得课内与课外知识能更好地相结合,本学期要求四年级学生以阅读《草房子》这本书为主,以阅读儿童读物为辅助刊物,进行阅读活动。所要达到要求如下:
1.能联系上下文和自己的积累,体会课文中含义深刻的句子。在阅读中
揣摩文章的叙述顺序,体会作者的思想感情,初步领悟基本的表达方法。阅读说明性文章,能抓住要点,了解文章的基本说明方法。
2.在老师的指导下,进行阅读做出笔记,每学期不少于16次。 3.通过开故事会、优美文章诵读等形式交流读书心得,引发学生的兴趣,
培养学生的语言表达能力和口头表达能力。
4 .培养学生的课外阅读兴趣,课外阅读不少于30万字。背诵、积累优
秀诗文:本学期最少背诵古诗10首,优秀文章片段10篇,名言名句10首。
1.必读书目:配套课文的课外读物《草房子》。
2 .选读书目名称:一类:《安徒生童话》《阿凡提的故事》《小学生十万
个为什么?》《世界童话名著》《成语故事》、《一千零一夜》《伊索寓言》《天方夜谈》《四库全书》《小学生作文》《小雪花》二类:《中华上下五千年》《世界儿童文学丛书》《熟读名言300句》《居里夫人》《冰心儿童图书获奖丛书》《鲁宾迅漂流记》《中国少年百科全书》《熟读古诗100首》《中国历史故事》《宇宙之迷故事》
三类:《西游记》《童年》《爱的教育》《中外探险故事》《格列佛游记》《三剑客》《哈利玻特》《凡尔纳科幻小说》《三国演义》《格列特的女儿》《安妮日记》。
1.阅读时间:早自习时间,课后自由读。每周星期三下午第二节课为大
阅读课。语文教师在阅读前,做必要的指导,指导学生读书方法,鼓励学生
做读书笔记,自己解决在阅读中遇到的问题。
2.活动要求:
阅读笔记:以摘抄为主,兼顾练习写读后感或提纲型笔记,读书卡:每次要把所读过的书在卡中有所记录。手抄报:办有关读书方面的内容,一月一次。
1.选出一些认真的笔记向大家进行展览。
2.每月最后一周的阅读课进行学生摘抄交流。
3.班级开展讲故事、朗诵比赛、诵读古诗比赛等活动。
4.学期结束评出一些知识小博士进行表彰。
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