最新基层建设学习心得体会及感悟(汇总15篇)

3.写心得体会是对自己过去经历的一种回顾，也是对未来行动的有力指导。写心得体会时，我们可以借鉴一些优秀作品的写作技巧和表达方式，提高自己的写作水平。小编为大家精选了一些有关心得体会的文章片段，供大家品味。

基层建设学习心得体会及感悟篇一

习主席明确指出，要全面锻造听党话、跟党走的过硬基层，能打仗、打胜仗的过硬基层，法纪严、风气正的过硬基层，为推进强军事业提供坚实基础和支撑。新修订的《军队基层建设纲要》把“三个过硬”作为新时代基层建设标准进行细化明确，贯穿到基层工作、自主建设、党委领导和机关指导、评比表彰各个方面，立起了建设过硬基层的政治标准、打赢标准和作风标准。通过参加前期xxx组织的集中培训授课，原原本本学习《纲要》，个人对于锻造“三个过硬”基层有了更深体会。

  习主席指出，加强基层建设必须扭住党组织这个关键。基层党组织是军队全部工作和战斗力的重要基础、是实现党对军队绝对领导、完成各项任务的坚强战斗堡垒。纵观我军基层建设历史和现实，基层党组织坚强有力，部队建设才能根深叶茂；每一个战功赫赫的部队，在基层都有坚强的战斗堡垒；基层组织搞不坚强，强军打赢也就无从谈起。加强基层党组织建设，就要按照《纲要》要求，强固“支部建在连上”政治优势，建强“四支队伍”、发挥两个群众组织作用，确保党对军队的绝对领导直达基层、直达官兵。

  一要强化基层党组织领导力组织力执行力。针对基层建设在新的历史起点上，日常运行状态、部队组织形态、官兵成分结构发生的新变化，呈现的新特点，要选准配好训强基层组织一班人。特别是要选准建强书记队伍，着重解决个别基层党组织政治功能弱化，自建能力不强，管党员、管干部、管思想不力等问题，确保基层组织在引领官兵、聚力中心、遂行任务等方面发挥重要作用。

  二要发挥基层党组织战斗堡垒作用和广大党员先锋模范作用。通过严格落实“七项组织生活制度”，严格党员教育管理，把政治导向立起来、政治历练抓起来、政治规矩严起来，增强基层支部带领官兵遂行作战任务的能力、领导单位全面建设的能力和解决自身问题的能力。确保每名党员在工作平时能够看得出来、关键时刻能够站的出来、危机时刻能够豁得出来。

  三要建强“四支队伍”、发挥两个群众组织作用。基层党组织要加强党员队伍、军官队伍、军士队伍和文职人员队伍建设，切实团结凝聚力量、提高能力素质、督促履职尽责。要加强领导和指导“两个群众组织”工作，使其做到组织健全、制度落实、活动经常、作用明显，要依靠和支持共青团组织和军人委员会开展工作，发挥好群众组织联系群众、组织群众、发动群众的优势作用，确保以练兵备战为中心的各项工作落到实处。

官兵是基层建设的主体力量和动力源泉，离开官兵，再宏伟的战略也不能实现。认真贯彻落实《军队基层建设纲要》，就是要充分尊重官兵主体地位和首创精神，充分发挥基层主观能动性和创造性，最大限度激发官兵热爱基层建功基层的内生动力。

唯物辩证法告诉我们，外因是变化的条件，内因是变化的根据，外因通过内因而起作用。对基层建设来说，自主建设是内因，上级帮带是外因。如果基层自主建设意识和能力不强，党委机关再怎么帮带，基层也难有大的发展，就是有发展也不会长久。基层自主建设能力的高低，决定着基层建设的质量。全面锻造“三个过硬”基层，关键在提高基层自主建设能力，这是基层建设的一条客观规律。

这些年，强军兴军步伐很快，我军基层单位呈现出许多新特点。其中一个特点就是基层分布的广泛性、状态的流动性大大提高。而部队调整改革后，各级机关人员编制大大减少。“明者因时而变，知者随事而制。”形势在变、任务在变，抓建模式也必须因势而谋、应势而动、顺势而为。各基层单位只有严格按照《纲要》规定，不等不靠、以我为主、主动作为，在基层建设中唱主角、当主人，才能以自主建设本领的提高促进基层建设全面进步、全面过硬。

当前，面对“三个过硬”的时代标准，基层在自主建设方面还存在一些问题。有的习惯于靠上级、等通知、要方法；有的对抓什么、怎么抓、抓到什么程度若暗若明，“跟着感觉走”；有的主动抓建动力不足、办法不多，基层骨干队伍和两个群众组织作用发挥不明显。这当中，既有个别基层单位不愿、不会、不善自主建设的原因，也有个别党委机关大包大揽、越俎代庖的原因。

基层工作千头万绪，但基层自主建设绝不能眉毛胡子一把抓，更不能脚踩西瓜皮。对于基层如何自主建设，《纲要》明确提出了突出主责主业、践行群众路线、加强科学统筹、注重做在经常的基本要求。这些基本要求，既是基层自主建设的根本遵循，也是基层自主建设的主要方法。没有规矩，不成方圆。围绕这些基本要求抓自主建设，基层建设就不会跑偏走调或停滞不前。

“要把指导帮建的着力点放在提高基层自建能力上。”基层官兵能不能当“主人翁”，取决于党委机关这个“婆婆”放不放手。如果党委机关统得过死、管得过严、抓得过细，基层自建就是一句空话。党委机关只有按照《纲要》规定做到“三个根本性转变”，发挥法治在基层建设中的引导、推动、规范、保障作用，真正把基层工作安排权、人员使用权、财物支配权还给基层，才能不断激发基层自主建设的活力和动力。

坚持用党的创新理论武装头脑、指导工作、推动实践，是基层建设保持正确方向、不断发展进步的根本保证。从1990年1月我军第一部规范基层建设的《军队基层建设纲要》正式颁布，至今已整整走过20年。这20年，是我军基层建设快速发展、全面进步的20年，是战斗力水平大幅跃升的20年。我军20年贯彻落实《纲要》、加强基层建设的实践史，就是一部用党的创新理论建连育人史。毛泽东思想、邓理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，我们党的每一次理论创新，都为基层建设与时俱进、创新发展提供了科学指南。

《纲要》的每一次修订都充分体现了党的创新理论所蕴含的新思想、新要求。1990年1月颁发的《纲要》提出，基层建设必须贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线和新时期的建军思想;1993年修订时，增加了中国特色社会主义理论和邓新时期军队建设思想，并把“五句话”总要求作为灵魂和核心;2003年修订时，确立了“三个代表”重要思想在基层建设中的指导地位;2009年修订时，明确把科学发展观作为基层建设的重要指导方针写入其中。

20年来，各级把学习实践党的创新理论，作为贯彻落实《纲要》的核心内容、推进基层建设的首要任务，始终紧抓不放。军委、总部先后6次召开全军基层建设会议，及时对深化用党的创新理论建连育人作出部署。各部队普遍采取专题学习、集中培训、宣讲辅导、体会交流等形式，持续兴起学习贯彻邓理论、“三个代表”重要思想和科学发展观高潮。总政制定下发加强基层理论武装若干规定，编发军官、士官、士兵3个《读本》和《军营理论热点怎么看》等系列教材，为基层学习党的创新理论提供遵循和依据。

各级在强化理论武装的同时，坚持学以致用、学用结合，注重在“求深入”上下功夫、在“见实效”上做文章，促进党的创新理论内化为抓工作的科学思路和方法、统领各项建设的根本依据、官兵立身做人的行为准则。各级及时制定基层建设三年规划，完善抓建基层措施，营连普遍调整按纲建连计划，使党的创新理论真正进入基层建设具体实践。成都军区某炮兵团和李向群、方永刚等一大批先进典型，就像一颗颗璀璨的明珠，折射出党的创新理论的熠熠光辉。20年的实践充分说明，用党的创新理论建连育人，是基层建设的发展之本、进步之源、成功之路。抓住了这个核心，就抓住了基层建设的“魂”和“纲”，就能保证基层建设始终与时代发展同步伐、与使命任务相适应。

坚持用党的创新理论武装头脑、指导工作、推动实践，是基层建设保持正确方向、不断发展进步的根本保证。从1990年1月我军第一部规范基层建设的《军队基层建设纲要》正式颁布，至今已整整走过20年。这20年，是我军基层建设快速发展、全面进步的20年，是战斗力水平大幅跃升的20年。我军20年贯彻落实《纲要》、加强基层建设的实践史，就是一部用党的创新理论建连育人史。毛泽东思想、邓理论、三个代表重要思想、科学发展观，我们党的每一次理论创新，都为基层建设与时俱进、创新发展提供了科学指南。

《纲要》的每一次修订都充分体现了党的创新理论所蕴含的新思想、新要求。1990年1月颁发的《纲要》提出，基层建设必须贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线和新时期的建军思想;1993年修订时，增加了中国特色社会主义理论和邓新时期军队建设思想，并把五句话总要求作为灵魂和核心;2003年修订时，确立了三个代表重要思想在基层建设中的指导地位;2009年修订时，明确把科学发展观作为基层建设的重要指导方针写入其中。

20年来，各级把学习实践党的创新理论，作为贯彻落实《纲要》的核心内容、推进基层建设的首要任务，始终紧抓不放。军委、总部先后6次召开全军基层建设会议，及时对深化用党的创新理论建连育人作出部署。各部队普遍采取专题学习、集中培训、宣讲辅导、体会交流等形式，持续兴起学习贯彻邓理论、三个代表重要思想和科学发展观高潮。总政制定下发加强基层理论武装若干规定，编发军官、士官、士兵3个《读本》和《军营理论热点怎么看》等系列教材，为基层学习党的创新理论提供遵循和依据。

各级在强化理论武装的同时，坚持学以致用、学用结合，注重在求深入上下功夫、在见实效上做文章，促进党的创新理论内化为抓工作的科学思路和方法、统领各项建设的根本依据、官兵立身做人的行为准则。各级及时制定基层建设三年规划，完善抓建基层措施，营连普遍调整按纲建连计划，使党的创新理论真正进入基层建设具体实践。成都军区某炮兵团和李向群、方永刚等一大批先进典型，就像一颗颗璀璨的明珠，折射出党的创新理论的熠熠光辉。

20年的实践充分说明，用党的创新理论建连育人，是基层建设的发展之本、进步之源、成功之路。抓住了这个核心，就抓住了基层建设的魂和纲，就能保证基层建设始终与时代发展同步伐、与使命任务相适应。

连队、舰艇、飞行大队及与其相当的队、站、室、所、库等基层单位是军队的基础，是遂行作战、训练、执勤、科研、保障等任务的基本单位。为加强基层建设、打牢部队基础，制定本纲要。

基层建设必须以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻系列重要讲话精神，紧紧围绕建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队这一党在新形势下的强军目标，坚持党对军队绝对领导、坚持战斗力标准、坚持依法治军从严治军，全面建设、整体推进，注重经常、狠抓落实，发扬传统、改革创新，努力实现全面进步、全面过硬。基层建设标准如下：

听党指挥方面(1)理想信念坚定。坚定马克思主义信仰，拥护党的理论和路线方针政策，忠于党、忠于社会主义、忠于祖国、忠于人民。(2)军魂意识牢固。落实党对军队绝对领导的根本原则和制度，严守政治纪律和组织纪律，在思想上政治上行动上与党中央、中央军委保持高度一致，绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。(3)思想道德纯洁。自觉践行社会主义核心价值观和当代革命军人核心价值观，道德情操高尚，价值追求端正，生活情趣健康。(4)使命担当强烈。热爱军队、安心基层，敢于负责、勇挑重担，恪尽职守、争先创优。(5)组织建设坚强。党支部战斗堡垒作用好，党员干部模范带头作用好，团支部和军人委员会助手作用好。

能打胜仗方面(6)战备工作落实。战斗队思想牢固，战备方案预案完备顶用，人员在位率、装备出动率符合规定，保持随时准备打仗状态。(7)军事训练扎实。实战化训练落实，训练综合成绩达到良好以上。军官胜任本级指挥，熟练掌握所属装备;士兵胜任本职岗位，熟练使用手中装备。(8)人才队伍过硬。学习钻研信息化知识、作战理论和军事技术氛围浓厚，有一批训练尖子、技术骨干、操作能手。(9)战斗精神旺盛。战斗意志高昂、战斗作风顽强，有一不怕苦、二不怕死的军人血性，勇往直前、敢打必胜。(10)综合保障有力。后勤保障准备符合规定要求，装备达到规定完好(在航)率，战备物资器材和保障要素齐全，遂行任务保障及时到位。(11)完成任务圆满。在遂行作战和非战争军事行动任务中能够上得去、打得赢。

作风优良方面(12)求实务实。言行一致、雷厉风行，真抓实干、埋头苦干。训风、演风、考风端正。无形式主义、弄虚作假等问题。(13)严格正规。法治素养好，落实条令条例坚决，遵守规章制度认真，执行操作规程精细，战备、训练、工作、生活规范有序。(14)勤俭节约。保持艰苦奋斗本色，办事节俭，生活简朴，无大手大脚、铺张浪费现象。(15)内外团结。军官关爱士兵、处事公道、廉洁自律，士兵尊重军官、听从命令、服从管理。军政军民关系密切。(16)纪律严明。令行禁止、步调一致，遵纪守法、奖惩分明。无严重违纪、等级事故、刑事案件和失泄密。

(一)抓好军事训练。把军事训练作为部队经常性中心工作和提高战斗力的根本途径，坚持按纲施训、依法治训，从实战需要出发从难从严训练，确保人员、内容、时间、质量落实。

扎实搞好基础训练。注重全面训练，坚持分步细训，完成共同课目、专业、协同、战术训练。抓好技能、智能、体能、心理素质和作风纪律训练，打牢个人军事素质基础;抓好单车、单炮、单机、单舰、单发射架等基本战斗单元训练，打牢技术战术基础;抓好分队(编队)战术训练，打牢联合训练基础。组织官兵学习新知识、掌握新装备、提高新技能、研练新战法，提高打赢信息化局部战争需要的素质能力。

大力开展实战化训练。坚持仗怎么打兵就怎么练，按使命任务设计内容，按实战环境设置条件，按作战进程组织演训，把实战化贯穿渗透于军事训练全过程各领域。扎实开展使命课题训练和检验性、对抗性训练，落实实打实投实爆训练、高强度训练、复杂环境下训练、夜间训练等险难课目训练，把能打胜仗必备的指挥、行动、保障能力和战斗作风练过硬。搞好非战争军事行动训练。

突出抓好军官和士官训练。落实官兵分训、士官组训。军官重点进行作战理论、信息化知识学习和军事谋略、指挥技能、技术战术训练，士官重点进行装备操作使用、组训任教、专业技能训练。指挥军官和指挥士官要成为“四会”(会讲、会做、会教、会做思想工作)教练员，具备指挥、训练、教育和管理部属的能力。

积极做好训练中政治工作和保障工作。运用多种教育和激励手段，激发官兵训练热情。开展军事民主和岗位练兵、比武竞赛、技术革新、战法创新等活动，鼓励争当训练尖子、技术能手和爱军精武标兵，浓厚练兵打仗氛围。组织开展舆论战、心理战、法律战教育训练。坚持勤俭练兵，充分发挥训练经费、物资、器材、设施和场地的保障效能。

(二)落实战备工作。坚持平战一体，贯彻战备法规，始终保持召之即来、来之能战、战之必胜的战备状态。

抓好战备教育。扎实开展我军根本职能和形势战备教育，增强忧患意识、危机意识、使命意识，加强战斗精神培育，强化军人血性胆气，树牢当兵打仗、带兵打仗、练兵打仗和随时准备打仗思想。

落实战备制度。坚持战备值班、节日战备、请示报告、战备检查等制度，做好随时遂行作战和非战争军事行动任务准备，确保遇有情况能够快速有效处置。

搞好战备演练。制订完善战备计划，落实各项保障措施。经常组织战备演练，熟悉内容和程序，掌握方法和要领，提高战备水平和执行任务能力。

加强战备管理。严格落实人员在位率和装备完好(在航)率，保持指挥信息系统运行畅通。管好“三室一库”(兵器室、器材室、储藏室、给养库)，落实“三分四定”(携行、运行、后留，定人、定物、定车、定位)。战备设施设备保持完好，消耗性物资及时补充，应急储备物资定期更换。

(三)加强思想政治教育和文化、保卫工作。适应强军目标要求，践行政治工作时代主题，培养有灵魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命军人。

搞好思想政治教育。坚持不懈抓好中国特色社会主义理论体系武装，弘扬和践行社会主义核心价值观，持续培育当代革命军人核心价值观，深入开展军魂教育和革命传统教育，把理想信念牢固立起来，打牢官兵听党的话、跟党走的思想根基。(1)加深对党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求的理解，了解国内外大事和时事政策，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。(2)了解党史军史，熟悉我党我军优良传统，强化对党指挥枪的政治认同、法理认同和情感认同。(3)牢记捍卫国家利益的根本职能，弘扬爱国主义和革命英雄主义精神。(4)增强学法尊法守法用法意识，强化法治信仰和法治思维，恪守社会主义公民道德和军人道德规范。教育要紧贴时代发展、紧贴使命任务、紧贴官兵实际，创新内容、形式和方法，注重加强网络思想政治教育，增强时代性和感召力。基层干部要会搞思想调查和计划安排教育，会运用现代化教学手段备课讲课，会做思想工作，会进行心理教育疏导。

做好经常性思想工作。经常分析官兵现实思想，对问题苗头及时发现、准确掌握、正确处理。坚持以表扬为主，用真理说服人、用真情感染人、用真实打动人。尊重官兵合法权益和合理需求，主动帮助解决实际困难和问题。建立健全思想、心理、安全、网络等工作骨干队伍，提高知情、说理、疏导、解难能力。开展群众性谈心和互学、互帮、互教活动，做好个别人员的教育转化工作。

加强基层保卫工作。坚持预防为主、综合治理、重在建设，抓好警示性法制教育，落实预防制度措施，及时排查隐患，积极预防犯罪。加强反渗透、反心战、反策反、反窃密斗争，严格人员政治考核，防止敌对势力渗透，防止不法分子破坏，防止腐朽思想文化侵蚀。

开展心理服务工作。抓好心理知识教育和行为训练，定期组织心理测试评估，开展心理咨询和经常性心理疏导，对有严重心理疾患的官兵及时送诊，保持心理健康。

抓好基层文化建设。建好俱乐部、荣誉室、学习(阅览)室、健身室、网络室，按照文化装备管理规定管好用好文化装备。充实更新书报杂志、音像制品和文体器材，重视培养保留文体骨干。加强文化环境建设，打造强军文化，发展丰富多彩的传统文化、战斗文化、安全文化、法治文化。开展群众性文体活动，做到队列集会有歌声、周末假日有活动、重大节日有晚会、每月体育有比赛。抓好在职教育和学历升级，创建学习型军营、培育知识型军人。加强军营网络建设，引导官兵文明上网，严禁传看(听)、复制、下载和收藏不健康读物、信息和音像制品。

(四)严格行政管理。坚持从严治军铁律，加强科学管理，严明作风纪律，抓好行政管理法规制度落实，培养严守纪律、令行禁止、步调一致的良好作风，保持正规的战备、训练、工作和生活秩序，保持安全稳定。

加强经常性管理。抓好法治教育训练，强化官兵号令意识。严格日常养成，防止和纠正管理松懈、作风松散、纪律松弛现象。加强对小散远直单位和零散人员、在外人员以及课余时间、节假日的管理，杜绝不正当的交往、消费和娱乐。及时查处违规违纪问题，做到有法必依、执法必严、违法必究。

做好安全防事故工作。(1)建立健全安全组织，搞好预测分析和风险评估，开展隐患排查，完善预防措施，落实安全管理责任制;抓好安全教育训练，增强安全防范和应急处置的意识与能力。(2)加强对重点目标、重要部位和重大活动的安全警卫，严密组织实施警卫勤务，及时处置各种情况。加强对车辆、枪支、弹药和剧毒、易燃易爆等危险品的管理，加强野外驻训、演习和执行重大任务期间的动态管理，加强对涉密人员、载体、场所、装备和活动的管理，严防各类违规违纪问题和事故的发生。(3)严格执行移动电话和互联网使用管理规定，正确使用密码保密设备，落实相关保密制度和技术防护措施，严禁以军人身份在互联网上开设博客、聊天交友、应聘求职。

提高干部和班长、骨干的管理能力。教育干部和班长、骨干增强事业心和责任感，积极探索新形势下带兵特点规律，坚持依法带兵、以情带兵、文明带兵、科学带兵，坚持严格要求与耐心说服、严格管理与教育训练相结合，坚持以身作则、率先垂范，增强管理工作的科学性和有效性，防止和纠正简单粗暴、放任自流等倾向。

(五)密切内外关系。实行官兵一致、军民一致，不断增强基层的凝聚力。

尊干爱兵，密切官兵关系。教育干部端正对士兵的根本态度，增进对士兵的深厚感情，关心士兵的成长进步。尊重士兵的民主权利，认真听取他们的意见和建议。实行基层有关事务办事公开，在入党、提干、考学、保送入学、选取士官、选学技术和评功评奖等问题上，做到名额、条件、程序和结果公开，公正办理。严禁打骂体罚士兵、侵占士兵利益、收受士兵钱物，着力纠治发生在士兵身边的不正之风。教育士兵尊重干部，服从领导和管理，正确行使民主权利。官兵之间互相关心帮助，深入开展尊干爱兵、兵兵友爱活动，巩固和发展团结友爱和谐纯洁的内部关系。

拥政爱民，密切军政军民关系。教育官兵尊重地方人民政府，热爱人民群众，遵守法律法规和民族宗教政策，严格执行群众纪律和军地交往规定。开展军民共建与和谐创建活动，支持地方经济社会建设，完成抢险救灾、维护社会稳定等急难险重任务。正确处理军地、军民纠纷，运用法律手段解决官兵涉法问题，维护国防利益和军队、军人、军属的合法权益。

(六)搞好后勤保障。按照现代后勤“三大建设任务”的总体要求，加强基层后勤规范化建设和管理，强化后勤训练，提高精细化保障水平，为官兵创造良好的物质生活条件。

搞好后勤人员队伍建设。加强对司务长(管理员、舰艇军需)的教育管理，使其热爱本职、廉洁奉公、会管家理财。选配好炊事班长、给养员、卫生员，有具备等级厨师资质的炊事员和营养配餐员。重视抓好驾驶员队伍的教育、训练和管理。

搞好生活设施建设和管理。基层单位要有一个好的食堂、储藏室、器材室、洗衣房、晒衣场、晾鞋台和齐全的营具、配套的野战后勤装备器材，做到官兵饮水、看病、用电、洗澡有保障，通信有条件，家属来队有住房，寒区取暖室温达到标准。对营房营具、装备器材、生活设施实行管理责任制。推广应用节能技术，节约水、电、热、煤、油、气，搞好环境保护和造林绿化，建设生态文明营区。

搞好伙食、经费和物资管理。认真落实伙食管理制度，严格执行伙食费、食物定量等标准，施行营养配餐，落实分餐或自助餐，厉行勤俭节约。扎实搞好战时饮食保障训练。安排好执勤人员、伤病员饮食，尊重少数民族官兵生活习惯。因地制宜建好菜园、圈舍，搞好以养殖、种植为主的农副业生产和加工，收益主要用于改善伙食。对在基层伙食单位就餐的干部、士官，应按标准收缴伙食费。按时足额发放工资、津贴补贴和被装等经费物资。加强财务、物资采购管理和审计监督，落实公务卡支付结算制度，严格经费开支和报销手续，定期公布账目，对贵重物品及时登记造册、指定专人保管，搞好交接。杜绝贪污挪用、虚报冒领、私借公款，防止错账差款、不合理开支和损失浪费。

搞好卫生防病工作。建好卫生室(舰艇医务室、航医室)，搞好健康教育和卫生防病，开展训练伤防护和自救互救训练。按规定组织官兵体检和预防接种，对伤病员及时诊治转送，保障官兵身体健康。培养良好的卫生习惯，经常检查卫生，保持环境整洁，防止传染病流行和食物中毒。

(七)管好用好装备。加强装备科学化、制度化、经常化管理，严格落实装备管理法规制度，使其保持良好技术状态，保证遂行作战等任务需要。

抓好爱装管装教育。结合新兵入伍、授装接装仪式、执行重大任务、装备普查和换季保养等搞好教育，强化官兵爱装管装的责任意识。

提高装备操作使用能力。组织学习装备使用管理知识，严格按照编配用途、技术性能、操作规程和安全规定，正确操作使用装备。加强操作使用训练、保养技能培训和实战化演练，促进装备成建制成系统形成作战能力和保障能力。对所属装备，干部要熟悉基本性能、熟悉数质量情况、熟悉日常管理制度;操作人员要会操作使用、会检查、会维护保养、会排除一般故障;修理人员还要会检测、会调试、会维修。

加强装备日常管理。实行管理责任制，加强检查考评，依法严格问责。搞好经常性维护保养和修理，做好信息登记统计，落实安全防范措施，做到无丢失、无损坏、无锈蚀、无霉烂变质。

(八)加强以党支部为核心的组织建设。坚持“支部建在连上”的重要原则，以能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以创先争优为抓手，加强基层党组织建设，把党性原则牢固立起来，依靠以党支部为核心的基层组织开展工作。

建设坚强的党支部委员会。党支部要认真学习贯彻党的理论和路线方针政策，严格执行党章、军队党支部工作条例等党内法规，贯彻执行上级党组织的决议决定，保证基层建设的正确方向，成为本单位统一领导和团结的核心。加强学习型、服务型、创新型基层党组织建设，增强解决自身问题的能力、领导单位全面建设的能力和带领官兵遂行多样化军事任务的能力。按期改选支委会，保持组织健全。坚持民主集中制，按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则讨论决定重大问题，提高议事决策水平和班子团结质量。推进党内基层民主建设，实行党务公开。书记要有民主作风，委员要积极参与和维护集体领导。严格落实组织生活制度，经常开展批评和自我批评，增强党内生活的政治性原则性战斗性，不断增强创造力、凝聚力和战斗力。

建设过硬的干部队伍。贯彻干部工作法规制度，树立注重基层、注重实干、注重官兵公认导向，做好基层干部选拔任用、调动交流、送学培训、转业复员等工作，保持队伍充实稳定。抓好在职学习和岗位锻炼，提高思想政治素质、科学文化素质、军事专业素质、身体心理素质和开拓创新能力。突出实际工作能力，抓好新生长干部当兵锻炼、岗前培训和具体帮带。坚持党管干部，加强教育、管理和监督，定期组织述职述学述廉。关心干部的成长进步、婚姻家庭和生活疾苦，及时反映和帮助解决实际困难。

建设过硬的士官队伍。落实士官管理规定，提高士官队伍建设整体水平。严格按编制、标准、程序选配，做到专业对口、定岗使用。加强资格培训、升级培训和在岗培训，组织开展职业技能鉴定和素质考评，提高胜任本职能力。有针对性地加强教育管理，积极做好解难帮困工作，充分发挥士官队伍骨干作用。

建设过硬的党员队伍。落实党员队伍建设各项制度，严格发展标准和程序，加强教育、管理和监督，搞好对在外党员、非现役人员党员的教育管理，定期组织民主评议，及时处置不合格党员，充分发挥党员先锋模范作用。

建设得力的团支部和军人委员会。党支部要加强对团支部和军人委员会的领导，使其做到组织健全、制度落实、活动经常、作用明显。团支部要围绕中心工作、适应青年特点，深入开展学雷锋学英模、学习成才和其他健康向上的活动，充分发挥团员青年生力军、突击队作用。军人委员会要积极组织开展政治民主、经济民主、军事民主，调动官兵参与管理、实施监督的积极性。

全军开展争创先进基层单位(冠以编制名称)和争当优秀基层官兵(区分干部、士官、学员、义务兵)活动。双争评比结合年度(学年)总结进行。先进基层单位的基本条件是：用“基层建设标准”衡量，成绩突出，进步明显，基础扎实，全面过硬。优秀士兵的基本条件是：政治思想强，军事(专业)技术精，作风纪律严，完成任务好。优秀基层干部的基本条件是：对党忠诚、善谋打仗、敢于担当、实绩突出、清正廉洁。

开展双争活动，要着眼建设，注重经常，科学组织，务求实效。坚持争在平时、比在平时，贯穿于各项工作，做到每月自评、季度讲评、半年初评、年终总评。坚持横向比建设水平，纵向看进步幅度，不搞平衡照顾和人为保先进。坚持分类型评比，分层次竞争，激发不同基础的单位和官兵的参与热情。

评定先进基层单位比例，控制在总数的30%以内;优秀基层官兵比例，分别控制在基层干部、士官、学员、义务兵总数的25%以内。在规定比例内，军、师级单位可对旅、团级单位评选先进基层单位的比例，旅、团级单位可对基层单位评选优秀基层官兵的比例作适当调整，但增减幅度不得超过5%。评定先进基层单位，在基层自评的基础上，由营、团级单位统一衡量推荐，旅、师级单位党委审批。评定优秀基层干部，由基层党组织评议，营、团级单位统一衡量推荐，旅、师级单位政治机关审批。评定优秀士官、学员、义务兵，由军人委员会组织评议，基层党组织评审和推荐，旅、团级单位政治机关审批。

对先进基层单位和优秀基层官兵，应举行仪式进行表彰。给先进基层单位颁发总政治部统一设计的奖牌;优秀基层官兵颁发总政治部统一制作的证章证书，给其家庭寄发喜报，登记入档并给予相应奖励。对任期内所在单位连续3年被评为先进基层单位的主官，应优先提拔使用。入党、提干、考学、保送入学、骨干配备的对象，应从优秀士兵中产生。

总部每年从旅团级以下单位和团级以下官兵中遴选表彰一批践行强军目标标兵。军级以上单位可适时表彰基层建设先进旅、团级单位，树立先进基层单位和个人标兵。军、师级单位可表彰基层建设先进营级单位，比例控制在30%以内。

除本纲要和条令条例规定的外，师级以上单位机关不得在基层开展其他评比表彰活动，旅、团级单位及其机关开展其他评比表彰活动应从严控制。

加强基层建设，是各级党委、首长和机关的共同责任。要树立大抓基层的鲜明导向，始终把工作重心放在基层，使强军目标贯彻落实到基层建设各个方面。要严格按照法定职责权限抓好工作，努力实现从单纯依靠行政命令的做法向依法行政的根本性转变，从单纯靠习惯和经验开展工作的方式向依靠法规和制度开展工作的根本性转变，从突击式、运动式抓工作的方式向按条令条例办事的根本性转变，在全军形成党委依法决策、机关依法指导、部队依法行动、官兵依法履职的良好局面。

(一)加强对抓基层工作的组织领导。坚持党委统一领导，牢牢把握基层建设正确方向。军政主官亲自抓，机关部门各司其职，形成指导和服务基层的整体合力。(1)统一规划部署。军级以上单位每半年，师、旅、团级单位每季度，组织分析一次基层建设形势，提出目标、任务、措施和要求。(2)统一规范秩序。涉及抓基层的会议、文电、工作组和检查、考评、表彰等，须经本级党委、主官或分管副职领导审批。军级以上单位机关不在基层开现场会、观摩会。(3)统一协调工作。健全抓基层工作机制，分工一至两名副职领导具体负责，适时召开工作会议，解决矛盾问题，研究部署抓基层工作，督促抓好落实。(4)统一财物投向。财力物力向基层倾斜，投向基层的财物要通盘考虑、合理使用。

(二)认真履行抓基层的职责。总部和军区、军兵种主要是研究解决基层建设的重大问题，制定发展规划、有关规章和政策规定，总结推广重大典型，搞好宏观指导。海军舰队、军区空军和军级单位主要是制定基层建设年度计划和措施，解决倾向性问题，搞好重点指导。师、旅、团级单位主要是统筹安排基层工作，抓好基层干部特别是主官的选拔和培训，做好帮建党支部、帮带干部、帮抓骨干工作，搞好具体指导。舰艇支队、航空兵师和旅、团级单位领导机关作为抓基层一线指挥部，必须经常深入基层检查督促、现场办公、上门服务，实行面对面领导。重视加强营级党委班子建设，尊重和支持营一级行使职权，充分发挥前沿指挥所作用。

(三)实施对基层建设的科学指导。坚持战略思维、辩证思维、法治思维、创新思维、底线思维，树立与时代发展和现代战争相适应的观念理念，改进指导方式和工作方法，增强抓基层质量效益。(1)坚持科学统筹。注重全面搞建设、扎实打基础、反复抓落实，统筹抓好不同类型单位建设，协调推进军事、政治、后勤、装备各项工作。(2)坚持依法指导。按照法治要求转变指导方式，制定完善和落实基层建设法规制度，提高基层建设法治化水平。(3)坚持突出重点。着力加强一线指挥部、一线战斗堡垒、一线带兵人队伍建设，对重点建设部队、新型作战力量部队、新组改建部队以及小散远直单位和问题较多的基层单位进行重点帮建。(4)坚持动中抓建。紧贴任务特点、紧跟任务进程，因地制宜做好动态分散条件下各项工作。(5)坚持创新发展。经常深入基层调查研究，积极探索新形势下基层建设的特点规律，认真研究基层建设中的新情况、解决新问题。

(四)树立领导机关的良好作风和形象。坚持“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”，增强抓基层的说服力感召力。(1)端正工作指导思想。贯彻党的群众路线，坚持士兵至上、基层第一，尊重官兵主体地位和创造精神，全心全意为基层服务。力戒形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，不好大喜功，不报喜藏忧，不弄虚作假。(2)提高指导和服务基层能力。严把机关干部选调关，处、科、股长主要从担任过基层主官的干部中选拔。搞好领导机关的学习教育和培训，实行机关干部岗位轮换和代职锻炼，严格落实下连当兵、蹲连住班制度。军区级以下单位机关可评选指导和服务基层先进处、科、股和优秀机关干部，旅、团级单位机关每半年与基层进行“双向讲评”。(3)切实减轻基层负担。不得随意借调基层官兵，不得向基层索要文字材料，不得增加总部规定以外的登记本和统计报表，不得搞名目繁多的调研、检查和评比。改进文风会风，坚持少开会、少发文，开短会、发短文。下部队轻车简从，不搞层层陪同，不搞特殊化。(4)严禁侵占基层权益。尊重基层单位的工作安排权、人员使用权和财物支配权，不得插手涉及基层官兵切身利益的敏感问题，不得挪用、截留、克扣、拖欠基层的经费和物资，违者必须依法依纪严肃查处。

根据**《基层建设纲要》培训计划，我从5月4日至5月8日，利用5天时间，按照教育“四落实”的要求，积极参加了培训班组织的集中辅导授课、讨论交流、示范观摩，并利用休息时间原原本本的对《基层建设纲要》原文及相关法规制度进行了学习。尽管组织的这期《纲要》培训，时间较短，但党委高度重视，组织了统一的动员部署，提出了很高的标准和要求，并组织具有丰富基层经验的***进行了辅导授课。此次培训指导思想明确，组织方式方法灵活，针对性、操作性强，使我“深化了思想认识，理清了工作思路，熟悉了方法套路，”对今后更好地履行职责、发挥好党支部作用、抓基层全面建设等，起到好的示范引导作用。主要收获有以下三点：

一是明白了《纲要》的标准，增强了抓基层建设的紧迫感。通过这次培训的学习，使我认识到，在新的形势下，随着国际国内形势的深刻变化和部队肩负的使命任务的不断拓展延伸，使基层建设面临很多新情况、新问题，根据这一情况习主席对加强军队建设作出一系列重要决策指示，而《纲要》是指导我们抓好基层建设的“根本大法”，因此新修订的《纲要》贯彻落实了这一强军目标，从“听党指挥，能打胜仗，作风优良”三个方面，坚持用3句话16条标准，逐条进行对照落实，使强军目标真正融入到了日常战备训练、政治工作、行政管理、后装保障、组织建设、双争评比等每项工作和每个岗位中，使强军目标变成了我们看见抓得住的具体内容，要求更高了，标准更细了，使我感到肩上的压力更重了，提高了思想认识；增强了学好《纲要》抓建设、善谋打仗抓训练的紧迫感；只有刻苦学习好，依据《纲要》扎扎实实地做好本职工作，才能落实好好听党指挥、能打胜仗、作风优良这一强军目标，不辜负部队的培养和各级领导的期望。

二是掌握了《纲要》的基本知识，培养了抓基层建设的明白人。通过此次培训学习，进一步明确了新时期基层建设的主要任务和内容。从培训前后的对比情况看，在培训前我就怎么抓好基层八项工作，如何按纲建连等问题不是很明白、很清楚，按自己的老套路、老办法，抓基层、抓管理、搞建设。片面的认只要把人管住管好不出事就可以了。通过辅导讲课、座谈讨论、示范观摩，使我对《纲要》的内容有了全面的了解和深刻的理解，澄清了模糊认识，明白了基层八项经常性工作，只有通过组织抓，依靠官兵做，明确岗位分工，落实好各项制度，充分发挥好官兵主体作用，才能形成人人有事干，事事有人干，时时处处有人管，才能不会因人员调整而中断，任务繁重而放松，各种干扰而疏忽，只有这样才能使单位建设的基础越来越牢固；明白了《纲要》对基层建设中的每一项工作、每一件事情都有其标准，只要经常拿出来，当作“镜子”找距，当作“尺子”量长短，看看差距在哪里，不断改进工作就可以了。使我成为基层建设的明白人，为下一步提高政治工作的质量打下了坚实的基础。

三是夯实了《纲要》的党务工作能力，找准了抓基层建设的着力点。俗话说“火车跑得快，全靠车头带”，一个单位要建设好，首要的就是提高党支部的工作能力。通过**主任“建强堡垒带好队伍，夯实组织建设基础”的专题辅导，培训人员一起就怎样落实好组织生活制度、怎样发挥“三支队伍”怎样当好党支部书记、怎样落实好党支部七项组织生活制度、怎样抓好党员干部管理等问题进行探讨，理清了抓党支部建设的思路，掌握了在实际工作开展工作的程序和方式方法，提高了用制度解决自身问题的能力，找准了抓好基层全面建设的着力点。

曾经，我觉得一个军人、一个警察，整天叠什么被子，整天走什么队列，这些东西根本就没有什么实用价值，我只要服从命令听从指挥把负责的案件和事务处理好，就行了。我对整理内务及队列的长期不重视，也造成了我军事素养和军人气质的缺失，也因此吃了不少亏。

一个从事管理的退伍老兵的话让我的茅塞顿开：当一群下属你完全以人性化的方式管理的时候，完全把这些人只当做工作上的同事的时候，往往这些人是最不好管的，也是最懒散的;而通过一些形式化的细节，则能很好的改变这一现象，比如说每天早上固定开个早会，比如说规定每天上班时办公桌上的摆放要按固定的标准，比如上班一定要打领带等等，通过这些细节的实施，人员的积极性和纪律性都有了很大的改善，效率也高了许多，也更好管理了。

老兵的话其实透露出这样一个道理：往往一些看似无关的细节和形式性的东西，起到的作用却是巨大的。军人做为国家的保卫者，主要的责任是保卫国家的安全，从这一点来讲，叠被子和队列确实没有太大的作用。但是，我们应该更清楚，除了基本的能力之外，作为一个部队，更需要的是精神性的东西，拿中国的部队来说，这个精神性的东西就是纪律。纪律不是与生俱来的，也不是靠一两本条例所能形成的，靠的是平时的各种细节培养出来的，这也正是中国的部队为什么注重内务和队列的原因之一。

部队注意细节，每一个细节都是荣誉，都是可以用生命去换的，也正因为如此，我们中国军队才有了不同于其它国家军队的使命感和超强的纪律性。而内务和队列是长军威，提升军人形象，形成良好纪律性的必要，从心理学上讲，就是利用每天的重复来不断的给自己暗示，在潜意识里形成纪律至上的观点，从而能更好的执行任务。

渐渐的，我意识到，一支部队的战斗力不只在于技术层面，更在于精神层面，更在于对纪律的严格要求上，而这一切都来自于平时对内务的严格要求，都来自于平时对队列动作一丝不苟的训练上。这些外人觉得毫无作用的东西，实际上是在训练军人的心，是在培养军人的责任感和荣誉感;如果，那么军人也就不再是军人了。

常说军营是当过兵的人一辈子忘记不了的，那么，到底是什么让我们忘记不了呢?难道是那时锻炼出来的身体和学会的技能吗?当然不是，能让我们忘记不了的正是军队的作风，正是叠被子和走队列形成的纪律感和价值观。

我园通过各种形式的学习和培训，认真组织全园教职员工学习和理解《幼儿园教育指导纲要》通过此次的活动，我逐渐感到幼儿教育的重要性，现谨就个人的学习经过，谈谈自己的学习体会：幼儿的发展应该是多样性的，不拘一格，有个性的，幼儿是以主体的身份在与外部世界的相互作用的活动中发展的，幼儿的认识，理解，想法，感受以及活动的方式等主体性表面需要受到尊重。幼儿教育要创设有利于幼儿发展体现其主体性的机会与条件，通过幼儿自主，创设性的活动，促进其发展。

在教育活动的组织形式应有集体，小组及个别活动。因此，我们应该在各方面给他们以发挥与施展的空间，创造各种条件与环境，为幼儿的培养与教育做好前期工作，力求在孩子的启蒙阶段为他们做好铺垫，充分发掘他们的想象力，创造力，活力……让他们在起跑阶段就能打好基础，为今后求学，发展，成长打下坚实的基础。

幼儿园的教育内容是全面性的，启蒙性的，各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感，态度，能力，知识技能等方面发展。在以后的工作中，我会根据《幼儿园教育指导纲要》，结合本班幼儿的实际情况，制定切实可行的工作计划并灵活地执行。

其次，我国是发展中国家，21世纪的我国，市场经济将更发达，社会将进一步表现出竞争性，开放性，创造性，变化性，冒险性等特征。为了更好的适应这样的社会，从现在起就要在幼儿教育目标中体现未来社会对人才素质的要求。

做好幼儿的启蒙教师，我们应重视培养幼儿的竞争意识，竞争道德，竞争能力，使幼儿从小学会与自己的过支竞争，不断自我完善，不断超越自我，还要使幼儿具备与他人竞争的能力与心理素质，重视开发幼儿的创造力，让幼儿认识变化，适应变化，促进变化，形成万事万物都在变化的认知模式。重视培养幼儿大胆探索，不怕吃苦，不迷信权威，勇敢追求和冒险的品格。

通过一系列的学习，我深深的体会到，幼儿教育必须坚持保教相结合的原则，在幼儿园的教育工作中，保教结合的原则表明了幼儿园教育与其它教育的重要区别，同时也显示出幼儿园教育自身的独特性。最后，我认为教书育人关键的是教师的素质，幼儿教育工作者必须具有现代化的幼儿教育观，所以，我更应提高自己的业务水平，通过各种教育活动的观摩，评价自己或他人的教育行为，相互交流，取长补短，提高教育质量，促进幼儿发展。

按照管理处统一部署和要求，我所开展了"条令学习月"活动。通过这次活动，规范了官兵的言行举止，强化了官兵的法纪意识，取得了良好的效果，使招待所全面建设朝着正规化方向又迈进了一步。

接到"条令学习月"活动通知后，我所立即召开所务会,所长传达了《通知》的精神并作了动员，统一了认识。针对这次活动，有的同志认为，"条令学习月"年年都搞，每年也都差不多，其积极性不是很高;有的同志认为，我们招待所不象其它正规连队，人又少，再加上临时任务较琐碎，活动开展起来难以保证其效果等等。所长针对各种倾向明确指出，我们招待所战士都是士官，应该做直属队其他兄弟单位的表率，更要认真对待，认真学习，认真训练。而现行的《士官管理规定》以及《总装备部士官管理实施细则》涉及到士官切身利益的方方面面，我们不但要学，而且要学通、学透;对于共同条令，那是我们军人的行动准则，是严格落实"治军一定要严"，建设正规化军队的迫切需要，也是我们招待所加强全面建设的内在要求，经过这一动员，澄清了部分人员思想上的片面认识，使全所人员的思想统一到《通知》的精神实质上来。

进入三月份，我所的各项工作也全面展开，作风纪律整顿、岗位练兵、司务长集训在我所举办等，工作千头万绪，如何按照《通知》的要求，完成学习内容，确保学习效果，制定一个切实可行的学习计划首当其冲，至关重要。因此，支部一班人结合工作实际，认真分析，仔细考虑，统筹安排，制定了周密的学习和训练计划。

这次活动，支部高度重视，在传达《通知》中，所长就明确指出，在规定的学习时间内，任何人不得无故缺席，要确保人员的参训率。学习中，所长带领全体官兵，依据条令条例，规范和士官管理规定，原原本本，逐章逐条逐句的学习，对一些章节，还联系工作实际，进行解释，便于官兵理解和记忆。在学习《士官管理规定》及《总装备部士官管理实施细则》中，我们结合本所几名士官的实际，一一讲解，使其简单、明朗化。同时，对重点章节，要求每个人要认真做好笔记，领会其精神实质。对个别确因工作不能在规定的时间内参加学习的，要求利用课外时间进行补课。通过这一形式，确保了"时间、人员、内容、效果"的四落实。

这次条令学习，我们边学边改，边改边学，对照共同条令及总装补充规定、规范，每个人从自身查原因，找差距。与条令符不相符，与补充规定、规范合不合拍，查找出自己的薄弱环节。全所官兵互相监督，共同提高。通过条令学习和队列训练，强化了官兵的纪律意识，规范了官兵的言行举止，培养了优良的作风，使官兵的日常养成有了根本性的提高。

这次"条令学习月"活动，正值我所各项工作的全面展开，我们结合实际，统筹安排，较好的解决了条令学习和整顿的矛盾，解决了工作与"活动"的矛盾，促进了各项工作的顺利开展，使我所的全面建设朝着"纲要"要求健康、稳步的发展。

在全军大抓三严三实教育整顿学习期间，我感受到了一股奋发向上的蓬勃生机在四处蔓延，它将成为我军大步向前的助力，铸造出一支所向披靡的英勇顽强、纪律严明的钢铁之军。

个人认为，当前我国正处于经济发展转型期，国内外形式错综复杂，军队党员干部面临着各种诱惑，稍有不慎就会落入万丈深渊。因此，我们每个人必须坚持改进作风，严格对照三严三实，继续践行照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的群众路线教育实践活动总体要求。

在我看来，三严是相对自身来展开说的。严以修身是从思想上加强党性、坚定共产主义理想信念、提升道德境界，自觉抵触不良社会风气，远离低俗、庸俗、媚俗等不正之风，从根部加强共产主义党员干部朴实无华的传统美德。严以用权是从行驶权利来说，将权利关进笼子。权利是人民赋予的，党员干部运用权利时候要时刻按规则制度办理，要始终明白权利是人民的权利，党员干部只是行驶权利的公仆，不要超越这一底线。严以律己，是自身角度出发，要求我们时刻心存敬畏，慎独慎微，遵纪守法，廉洁奉公。

三实是讲的我们党员干部谋事要实、创业要实、做人要实。谋事要实要求我们党员干部在思想上有好的出发点，本着全心全意为人民服务的精神，结合当下的国情，结合广大群众的意见，结合科学发展观，不好高骛远，不脱离实际。创业要实，讲的是具体做，脚踏实地的干，真抓实干，不虚于表面，勇于承担责任，勇于面对困难，勇于解决难题;要英勇顽强、艰苦奋斗，对得起人民，经得起历史的检验。做人要实，又转回到自身方面，要求我们广大党员干部不仅要对党、对组织、对人民忠诚老实，更要做人老实，说话老实，干老实事，公道正派。

三严与三实互相依存，从思想到行动再到主体，从各个方面阐述了在新时代、新形势下的我们广大党员干部同志应该也必须遵循的行为准则。只有认真切实的践行科学思想的三严三实，我们党员干部才能立身于民，做事被人民拥护，才能将共产主义事业做大做强，才能将我们的祖国变大变强，才能让我们广大人民群众过上更好的日子。

作为政治处干事，我感觉自身需要做好以下三点：

一是提升工作标准。我主要负责团队双拥工作和文化工作，这两项工作看似和团队的中心工作沾不上边，但事实上它们都为中心工作开展起着极为重要的支撑力量。因此，工作标准的高低便决定了工作开展的好坏，影响着团队全面建设发展。下一步，我会努力将文化工作和双拥工作扎实开展，将两项工作以高标准严要求搞活起来，争取能够将双拥和文化工作融为一体，促使两项工作在有序开展的同时能够互为助力。

二是弘扬敬业精神。敬业精神是每一名军人必须具备的精神品质，我们应每名军人都应该经常想一想组织的关心，尽职尽责回报组织，珍惜现在的岗位，加倍干好工作，无愧于组织对自己的信任，无愧于人民的希冀;经常想一想组织的培养，自觉保持昂扬的精神状态，无论处于顺境或逆境，都要善于勉励自己，调整心态，守住亲情关、友情关、私情关，做到不该拿的坚决不拿、不该去的地方坚决不去、不该交的朋友坚决不交;经常想一想肩上的责任，要想做一名合格的当代革命军人，便必须意识到自己肩上的使命重于泰山，我们不论职务高低，都承担着相应的责任，要把心思和精力用在推动部队全面建设，有效提升部队战斗力上，牢牢树立好一名党员干部的光荣形象。

三是发挥表率作用。作为机关干部，我们应该牢固树立为基层做好表率的强烈意识，用三严三实作为机关干部的一面镜子，经常照一照，看看是不是达标合格;我们应当自觉遵守各项制度，严格办事程序，强化自身建设;我们应当强化爱岗敬业，牢记责任和服务是机关干部的灵魂，纪律和法制是自爱的底线，不断增强政治敏锐力，严格自律自我提高要求，积极树立良好机关干部形象，为基层官兵做好表率。

经习主席批准，中央军委日前印发新修订的《军队基层建设纲要》。这是贯彻党的十九届四中全会精神、落实习主席在中央军委基层建设会议上的重要讲话精神、推动党在新时代的强军目标在基层落地生根的重大举措。《纲要》紧紧围绕新时代我军建设什么样的基层、怎样建设基层重大问题，着眼新体制新职能新使命要求，重构重塑新时代基层建设标准、工作体系和抓建模式，对于全面锻造过硬基层、夯实强军兴军根基，开创新时代军队基层建设新局面，具有十分重要的意义。

习主席对军队基层建设高度重视，作出一系列重要论述，指明了基层建设发展方向。党的十八大以来，各级认真贯彻习主席重要指示，坚持扭住党的组织抓基层、扭住战备训练抓基层、扭住官兵主体抓基层、扭住厉行法治抓基层，推动我军基层建设取得长足进步。伴随强军兴军步伐，基层建设站到新的历史起点上，使命任务要求、建设内涵、日常运行状态、部队组织形态、官兵成分结构、外部社会环境等发生深刻变化，同时也有不少跟不上时代发展和形势任务的地方。《纲要》着眼适应新情况解决新问题，总结固化部队新鲜经验，探索创新抓建基层的理念、思路和办法，为新时代基层建设提供了基本准则和依据。

习近平强军思想是推进强军事业的科学指南，是新时代基层建设的旗帜引领。加强新时代基层建设，最根本的是确立习近平强军思想的指导地位，全面贯彻落实习主席关于军队基层建设重要论述。《纲要》坚持用习近平强军思想统领基层建设，鲜明写进基层建设指导思想，作为魂和纲贯穿全篇，充分贯彻体现到新时代基层建设的基本标准、主要内容、工作重点和载体抓手等各方面，牢固立起新时代基层建设的根本遵循。

全面锻造听党话、跟党走的过硬基层，能打仗、打胜仗的过硬基层，法纪严、风气正的过硬基层，是推动党在新时代的强军目标落实到基层末端、全面建成世界一流军队的使命担当和实践要求，鲜明标定了新时代基层建设的政治标准、打赢标准和作风标准。《纲要》紧紧围绕“三个过硬”重构基层建设标准，并贯穿到基层工作、自主建设、党委领导和机关指导、“双争”活动及评比表彰中，形成建设过硬基层的工作导向、评价导向和激励导向，必将牵引新时代基层建设提质增效，有力培养“四有”革命军人、锻造“四铁”过硬部队。

基层战斗力过硬，我军才能克敌制胜。《纲要》坚持以战领建、抓建为战，着眼破除“过日子”“保安全”的思维定势和“管理型”“生活型”的套路，按照对战斗力的贡献率统筹各项建设，整合重构基层工作，加大战备训练力度，加强作战训练人才培养，强化战斗精神培育，着力把战斗力标准落到基层，把战斗力建设强到基层，确保基层一切工作为打赢服务。蕴含其中的浓厚战味，彰显的是聚力练兵备战的鲜明导向，磨砺召之即来、来之能战、战之必胜的刀尖铁拳。

全面锻造“三个过硬”基层，必须加强党对基层建设的领导。《纲要》着眼把党对基层建设的领导落到实处，聚焦强固“支部建在连上”政治优势、建强一线战斗堡垒，对基层组织和自主建设作出系统规范；围绕增强党委机关工作指导科学性，重新明确抓基层职责，细化规范抓基层工作，着力增强基层党组织自主抓建能力和党委机关指导帮建能力。历史和实践证明，党委机关和基层上下联动、齐心协力，就能确保党对军队的绝对领导直达基层、直达官兵，推动基层建设全面进步、全面过硬。

法令既行，无往不胜。全军要坚决贯彻习主席和军委决策指示，认真抓好《纲要》学习贯彻，坚持党委机关按《纲要》实施指导、基层单位按《纲要》加强建设、广大官兵按《纲要》创先争优，把“双争”活动作为有力抓手和实践路径，不断强基固本、开新图强，为推进强军事业提供坚实基础和支撑。

基层建设学习心得体会及感悟篇二

作为现代公民，每个人都有责任参与到社会建设中。近年来，习近平总书记多次强调，要加强农村基层建设，促进农村社会和谐稳定，实现乡村振兴。参与到农村建设中，不仅可以为农村带来更好的生活环境，也可以增进自己的社会意识和责任感。本文旨在分享在学习农村基层建设过程中的心得体会。

第二段：了解农村基层现状和需求。

在参与农村基层建设前，我们首先要了解农村的现状和需求。通过实地走访和调研，我们获得了许多宝贵的信息。我们发现，许多农村的基础建设设施比较落后，例如马路、排水系统等。农民工作时间长，生活不规律，容易产生身体不适和精神压力。除此之外，传统农村社会存在着社会管理不规范、思想观念陈旧、缺乏文化教育等问题。了解这些问题，有助于更好地制定解决方案，帮助农村发展。

第三段：积极参与并提供帮助。

在了解问题的基础上，我们应该积极参与并提供帮助。对于基础设施建设方面，我们可以参与到马路修建、排水系统建设等活动中，为农村发展贡献力量。此外，我们也可以参与到一些支教和助学活动中，帮助贫困家庭的孩子更好地接受教育。对于社会管理方面，我们可以参与到乡村信用建设、文明社区建设等活动中，帮助农村更好地管理自身问题。通过积极参与和提供帮助，我们不仅为农村带来实际的帮助，也提高了自己的责任感和社会意识。

第四段：与农民建立有效沟通。

在参与农村基层建设时，我们需要与农民建立有效的沟通。由于农民的思想观念比较陈旧，与城市人有很大的差距，我们要耐心地聆听他们的声音并提供帮助。与农民建立有效的沟通可以让我们更充分地了解农村的现状和需求，也有助于树立良好的互相信任、共同发展的关系。通过与农民建立有效沟通，我们不仅能够使农村更好地发展，也有助于缩小城乡差距，促进社会和谐稳定。

第五段：总结。

参与农村基层建设，不仅可以帮助农村解决实际问题，也可以提高自身的社会意识和责任感。我们需要了解农村的现状和需求，并积极参与到基础设施建设、文化教育等方面中。同时，我们也需要与农民建立有效沟通，建立良好的沟通关系。通过这些努力，我们可以为农村发展、乡村振兴做出自己的贡献。

基层建设学习心得体会及感悟篇三

根据**《基层建设纲要》培训计划，我从5月4日至5月8日，利用5天时间，按照教育“四落实”的要求，积极参加了培训班组织的集中辅导授课、讨论交流、示范观摩，并利用休息时间原原本本的对《基层建设纲要》原文及相关法规制度进行了学习。尽管组织的这期《纲要》培训，时间较短，但党委高度重视，组织了统一的动员部署，提出了很高的标准和要求，并组织具有丰富基层经验的***进行了辅导授课。此次培训指导思想明确，组织方式方法灵活，针对性、操作性强，使我“深化了思想认识，理清了工作思路，熟悉了方法套路，”对今后更好地履行职责、发挥好党支部作用、抓基层全面建设等，起到好的示范引导作用。主要收获有以下三点：

一是明白了《纲要》的标准，增强了抓基层建设的紧迫感。通过这次培训的学习，使我认识到，在新的形势下，随着国际国内形势的深刻变化和部队肩负的使命任务的不断拓展延伸，使基层建设面临很多新情况、新问题，根据这一情况习主席对加强军队建设作出一系列重要决策指示，而《纲要》是指导我们抓好基层建设的“根本大法”，因此新修订的《纲要》贯彻落实了这一强军目标，从“听党指挥，能打胜仗，作风优良”三个方面，坚持用3句话16条标准，逐条进行对照落实，使强军目标真正融入到了日常战备训练、政治工作、行政管理、后装保障、组织建设、双争评比等每项工作和每个岗位中，使强军目标变成了我们看见抓得住的具体内容，要求更高了，标准更细了，使我感到肩上的压力更重了，提高了思想认识；增强了学好《纲要》抓建设、善谋打仗抓训练的紧迫感；只有刻苦学习好，依据《纲要》扎扎实实地做好本职工作，才能落实好好听党指挥、能打胜仗、作风优良这一强军目标，不辜负部队的培养和各级领导的期望。

二是掌握了《纲要》的基本知识，培养了抓基层建设的明白人。通过此次培训学习，进一步明确了新时期基层建设的主要任务和内容。从培训前后的对比情况看，在培训前我就怎么抓好基层八项工作，如何按纲建连等问题不是很明白、很清楚，按自己的老套路、老办法，抓基层、抓管理、搞建设。片面的认只要把人管住管好不出事就可以了。通过辅导讲课、座谈讨论、示范观摩，使我对《纲要》的内容有了全面的了解和深刻的理解，澄清了模糊认识，明白了基层八项经常性工作，只有通过组织抓，依靠官兵做，明确岗位分工，落实好各项制度，充分发挥好官兵主体作用，才能形成人人有事干，事事有人干，时时处处有人管，才能不会因人员调整而中断，任务繁重而放松，各种干扰而疏忽，只有这样才能使单位建设的基础越来越牢固；明白了《纲要》对基层建设中的每一项工作、每一件事情都有其标准，只要经常拿出来，当作“镜子”找距，当作“尺子”量长短，看看差距在哪里，不断改进工作就可以了。使我成为基层建设的明白人，为下一步提高政治工作的质量打下了坚实的基础。

三是夯实了《纲要》的党务工作能力，找准了抓基层建设的着力点。俗话说“火车跑得快，全靠车头带”，一个单位要建设好，首要的就是提高党支部的工作能力。通过**主任“建强堡垒带好队伍，夯实组织建设基础”的专题辅导，培训人员一起就怎样落实好组织生活制度、怎样发挥“三支队伍”怎样当好党支部书记、怎样落实好党支部七项组织生活制度、怎样抓好党员干部管理等问题进行探讨，理清了抓党支部建设的思路，掌握了在实际工作开展工作的程序和方式方法，提高了用制度解决自身问题的能力，找准了抓好基层全面建设的着力点。

在全军大抓三严三实教育整顿学习期间，我感受到了一股奋发向上的蓬勃生机在四处蔓延，它将成为我军大步向前的助力，铸造出一支所向披靡的英勇顽强、纪律严明的钢铁之军。

个人认为，当前我国正处于经济发展转型期，国内外形式错综复杂，军队党员干部面临着各种诱惑，稍有不慎就会落入万丈深渊。因此，我们每个人必须坚持改进作风，严格对照三严三实，继续践行照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的群众路线教育实践活动总体要求。

在我看来，三严是相对自身来展开说的。严以修身是从思想上加强党性、坚定共产主义理想信念、提升道德境界，自觉抵触不良社会风气，远离低俗、庸俗、媚俗等不正之风，从根部加强共产主义党员干部朴实无华的传统美德。严以用权是从行驶权利来说，将权利关进笼子。权利是人民赋予的，党员干部运用权利时候要时刻按规则制度办理，要始终明白权利是人民的权利，党员干部只是行驶权利的公仆，不要超越这一底线。严以律己，是自身角度出发，要求我们时刻心存敬畏，慎独慎微，遵纪守法，廉洁奉公。

三实是讲的我们党员干部谋事要实、创业要实、做人要实。谋事要实要求我们党员干部在思想上有好的出发点，本着全心全意为人民服务的精神，结合当下的国情，结合广大群众的意见，结合科学发展观，不好高骛远，不脱离实际。创业要实，讲的是具体做，脚踏实地的干，真抓实干，不虚于表面，勇于承担责任，勇于面对困难，勇于解决难题;要英勇顽强、艰苦奋斗，对得起人民，经得起历史的检验。做人要实，又转回到自身方面，要求我们广大党员干部不仅要对党、对组织、对人民忠诚老实，更要做人老实，说话老实，干老实事，公道正派。

三严与三实互相依存，从思想到行动再到主体，从各个方面阐述了在新时代、新形势下的我们广大党员干部同志应该也必须遵循的行为准则。只有认真切实的践行科学思想的三严三实，我们党员干部才能立身于民，做事被人民拥护，才能将共产主义事业做大做强，才能将我们的祖国变大变强，才能让我们广大人民群众过上更好的日子。

作为政治处干事，我感觉自身需要做好以下三点：

一是提升工作标准。我主要负责团队双拥工作和文化工作，这两项工作看似和团队的中心工作沾不上边，但事实上它们都为中心工作开展起着极为重要的支撑力量。因此，工作标准的高低便决定了工作开展的好坏，影响着团队全面建设发展。下一步，我会努力将文化工作和双拥工作扎实开展，将两项工作以高标准严要求搞活起来，争取能够将双拥和文化工作融为一体，促使两项工作在有序开展的同时能够互为助力。

二是弘扬敬业精神。敬业精神是每一名军人必须具备的精神品质，我们应每名军人都应该经常想一想组织的关心，尽职尽责回报组织，珍惜现在的岗位，加倍干好工作，无愧于组织对自己的信任，无愧于人民的希冀;经常想一想组织的培养，自觉保持昂扬的精神状态，无论处于顺境或逆境，都要善于勉励自己，调整心态，守住亲情关、友情关、私情关，做到不该拿的坚决不拿、不该去的地方坚决不去、不该交的朋友坚决不交;经常想一想肩上的责任，要想做一名合格的当代革命军人，便必须意识到自己肩上的使命重于泰山，我们不论职务高低，都承担着相应的责任，要把心思和精力用在推动部队全面建设，有效提升部队战斗力上，牢牢树立好一名党员干部的光荣形象。

三是发挥表率作用。作为机关干部，我们应该牢固树立为基层做好表率的强烈意识，用三严三实作为机关干部的一面镜子，经常照一照，看看是不是达标合格;我们应当自觉遵守各项制度，严格办事程序，强化自身建设;我们应当强化爱岗敬业，牢记责任和服务是机关干部的灵魂，纪律和法制是自爱的底线，不断增强政治敏锐力，严格自律自我提高要求，积极树立良好机关干部形象，为基层官兵做好表率。

我园通过各种形式的学习和培训，认真组织全园教职员工学习和理解《幼儿园教育指导纲要》通过此次的活动，我逐渐感到幼儿教育的重要性，现谨就个人的学习经过，谈谈自己的学习体会：幼儿的发展应该是多样性的，不拘一格，有个性的，幼儿是以主体的身份在与外部世界的相互作用的活动中发展的，幼儿的认识，理解，想法，感受以及活动的方式等主体性表面需要受到尊重。幼儿教育要创设有利于幼儿发展体现其主体性的机会与条件，通过幼儿自主，创设性的活动，促进其发展。

在教育活动的组织形式应有集体，小组及个别活动。因此，我们应该在各方面给他们以发挥与施展的空间，创造各种条件与环境，为幼儿的培养与教育做好前期工作，力求在孩子的启蒙阶段为他们做好铺垫，充分发掘他们的想象力，创造力，活力……让他们在起跑阶段就能打好基础，为今后求学，发展，成长打下坚实的基础。

幼儿园的教育内容是全面性的，启蒙性的，各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感，态度，能力，知识技能等方面发展。在以后的工作中，我会根据《幼儿园教育指导纲要》，结合本班幼儿的实际情况，制定切实可行的工作计划并灵活地执行。

其次，我国是发展中国家，21世纪的我国，市场经济将更发达，社会将进一步表现出竞争性，开放性，创造性，变化性，冒险性等特征。为了更好的适应这样的社会，从现在起就要在幼儿教育目标中体现未来社会对人才素质的要求。

做好幼儿的启蒙教师，我们应重视培养幼儿的竞争意识，竞争道德，竞争能力，使幼儿从小学会与自己的过支竞争，不断自我完善，不断超越自我，还要使幼儿具备与他人竞争的能力与心理素质，重视开发幼儿的创造力，让幼儿认识变化，适应变化，促进变化，形成万事万物都在变化的认知模式。重视培养幼儿大胆探索，不怕吃苦，不迷信权威，勇敢追求和冒险的品格。

通过一系列的学习，我深深的体会到，幼儿教育必须坚持保教相结合的原则，在幼儿园的教育工作中，保教结合的原则表明了幼儿园教育与其它教育的重要区别，同时也显示出幼儿园教育自身的独特性。最后，我认为教书育人关键的是教师的素质，幼儿教育工作者必须具有现代化的幼儿教育观，所以，我更应提高自己的业务水平，通过各种教育活动的观摩，评价自己或他人的教育行为，相互交流，取长补短，提高教育质量，促进幼儿发展。

基层建设学习心得体会及感悟篇四

按照管理处统一部署和要求，我所开展了"条令学习月"活动。通过这次活动，规范了官兵的言行举止，强化了官兵的法纪意识，取得了良好的效果，使招待所全面建设朝着正规化方向又迈进了一步。

接到"条令学习月"活动通知后，我所立即召开所务会,所长传达了《通知》的精神并作了动员，统一了认识。针对这次活动，有的同志认为，"条令学习月"年年都搞，每年也都差不多，其积极性不是很高;有的同志认为，我们招待所不象其它正规连队，人又少，再加上临时任务较琐碎，活动开展起来难以保证其效果等等。所长针对各种倾向明确指出，我们招待所战士都是士官，应该做直属队其他兄弟单位的表率，更要认真对待，认真学习，认真训练。而现行的《士官管理规定》以及《总装备部士官管理实施细则》涉及到士官切身利益的方方面面，我们不但要学，而且要学通、学透;对于共同条令，那是我们军人的行动准则，是严格落实"治军一定要严"，建设正规化军队的迫切需要，也是我们招待所加强全面建设的内在要求，经过这一动员，澄清了部分人员思想上的片面认识，使全所人员的思想统一到《通知》的精神实质上来。

进入三月份，我所的各项工作也全面展开，作风纪律整顿、岗位练兵、司务长集训在我所举办等，工作千头万绪，如何按照《通知》的要求，完成学习内容，确保学习效果，制定一个切实可行的学习计划首当其冲，至关重要。因此，支部一班人结合工作实际，认真分析，仔细考虑，统筹安排，制定了周密的学习和训练计划。

这次活动，支部高度重视，在传达《通知》中，所长就明确指出，在规定的学习时间内，任何人不得无故缺席，要确保人员的参训率。学习中，所长带领全体官兵，依据条令条例，规范和士官管理规定，原原本本，逐章逐条逐句的学习，对一些章节，还联系工作实际，进行解释，便于官兵理解和记忆。在学习《士官管理规定》及《总装备部士官管理实施细则》中，我们结合本所几名士官的实际，一一讲解，使其简单、明朗化。同时，对重点章节，要求每个人要认真做好笔记，领会其精神实质。对个别确因工作不能在规定的时间内参加学习的，要求利用课外时间进行补课。通过这一形式，确保了"时间、人员、内容、效果"的四落实。

这次条令学习，我们边学边改，边改边学，对照共同条令及总装补充规定、规范，每个人从自身查原因，找差距。与条令符不相符，与补充规定、规范合不合拍，查找出自己的薄弱环节。全所官兵互相监督，共同提高。通过条令学习和队列训练，强化了官兵的纪律意识，规范了官兵的言行举止，培养了优良的作风，使官兵的日常养成有了根本性的提高。

这次"条令学习月"活动，正值我所各项工作的全面展开，我们结合实际，统筹安排，较好的解决了条令学习和整顿的矛盾，解决了工作与"活动"的矛盾，促进了各项工作的顺利开展，使我所的全面建设朝着"纲要"要求健康、稳步的发展。

坚持用党的创新理论武装头脑、指导工作、推动实践，是基层建设保持正确方向、不断发展进步的根本保证。从1990年1月我军第一部规范基层建设的《军队基层建设纲要》正式颁布，至今已整整走过20年。这20年，是我军基层建设快速发展、全面进步的20年，是战斗力水平大幅跃升的20年。我军20年贯彻落实《纲要》、加强基层建设的实践史，就是一部用党的创新理论建连育人史。毛泽东思想、邓理论、三个代表重要思想、科学发展观，我们党的每一次理论创新，都为基层建设与时俱进、创新发展提供了科学指南。

《纲要》的每一次修订都充分体现了党的创新理论所蕴含的新思想、新要求。1990年1月颁发的《纲要》提出，基层建设必须贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线和新时期的建军思想;1993年修订时，增加了中国特色社会主义理论和邓新时期军队建设思想，并把五句话总要求作为灵魂和核心;2003年修订时，确立了三个代表重要思想在基层建设中的指导地位;2009年修订时，明确把科学发展观作为基层建设的重要指导方针写入其中。

20年来，各级把学习实践党的创新理论，作为贯彻落实《纲要》的核心内容、推进基层建设的首要任务，始终紧抓不放。军委、总部先后6次召开全军基层建设会议，及时对深化用党的创新理论建连育人作出部署。各部队普遍采取专题学习、集中培训、宣讲辅导、体会交流等形式，持续兴起学习贯彻邓理论、三个代表重要思想和科学发展观高潮。总政制定下发加强基层理论武装若干规定，编发军官、士官、士兵3个《读本》和《军营理论热点怎么看》等系列教材，为基层学习党的创新理论提供遵循和依据。

各级在强化理论武装的同时，坚持学以致用、学用结合，注重在求深入上下功夫、在见实效上做文章，促进党的创新理论内化为抓工作的科学思路和方法、统领各项建设的根本依据、官兵立身做人的行为准则。各级及时制定基层建设三年规划，完善抓建基层措施，营连普遍调整按纲建连计划，使党的创新理论真正进入基层建设具体实践。成都军区某炮兵团和李向群、方永刚等一大批先进典型，就像一颗颗璀璨的明珠，折射出党的创新理论的熠熠光辉。

20年的实践充分说明，用党的创新理论建连育人，是基层建设的发展之本、进步之源、成功之路。抓住了这个核心，就抓住了基层建设的魂和纲，就能保证基层建设始终与时代发展同步伐、与使命任务相适应。

连队、舰艇、飞行大队及与其相当的队、站、室、所、库等基层单位是军队的基础，是遂行作战、训练、执勤、科研、保障等任务的基本单位。为加强基层建设、打牢部队基础，制定本纲要。

基层建设必须以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻系列重要讲话精神，紧紧围绕建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队这一党在新形势下的强军目标，坚持党对军队绝对领导、坚持战斗力标准、坚持依法治军从严治军，全面建设、整体推进，注重经常、狠抓落实，发扬传统、改革创新，努力实现全面进步、全面过硬。基层建设标准如下：

听党指挥方面(1)理想信念坚定。坚定马克思主义信仰，拥护党的理论和路线方针政策，忠于党、忠于社会主义、忠于祖国、忠于人民。(2)军魂意识牢固。落实党对军队绝对领导的根本原则和制度，严守政治纪律和组织纪律，在思想上政治上行动上与党中央、中央军委保持高度一致，绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。(3)思想道德纯洁。自觉践行社会主义核心价值观和当代革命军人核心价值观，道德情操高尚，价值追求端正，生活情趣健康。(4)使命担当强烈。热爱军队、安心基层，敢于负责、勇挑重担，恪尽职守、争先创优。(5)组织建设坚强。党支部战斗堡垒作用好，党员干部模范带头作用好，团支部和军人委员会助手作用好。

能打胜仗方面(6)战备工作落实。战斗队思想牢固，战备方案预案完备顶用，人员在位率、装备出动率符合规定，保持随时准备打仗状态。(7)军事训练扎实。实战化训练落实，训练综合成绩达到良好以上。军官胜任本级指挥，熟练掌握所属装备;士兵胜任本职岗位，熟练使用手中装备。(8)人才队伍过硬。学习钻研信息化知识、作战理论和军事技术氛围浓厚，有一批训练尖子、技术骨干、操作能手。(9)战斗精神旺盛。战斗意志高昂、战斗作风顽强，有一不怕苦、二不怕死的军人血性，勇往直前、敢打必胜。(10)综合保障有力。后勤保障准备符合规定要求，装备达到规定完好(在航)率，战备物资器材和保障要素齐全，遂行任务保障及时到位。(11)完成任务圆满。在遂行作战和非战争军事行动任务中能够上得去、打得赢。

作风优良方面(12)求实务实。言行一致、雷厉风行，真抓实干、埋头苦干。训风、演风、考风端正。无形式主义、弄虚作假等问题。(13)严格正规。法治素养好，落实条令条例坚决，遵守规章制度认真，执行操作规程精细，战备、训练、工作、生活规范有序。(14)勤俭节约。保持艰苦奋斗本色，办事节俭，生活简朴，无大手大脚、铺张浪费现象。(15)内外团结。军官关爱士兵、处事公道、廉洁自律，士兵尊重军官、听从命令、服从管理。军政军民关系密切。(16)纪律严明。令行禁止、步调一致，遵纪守法、奖惩分明。无严重违纪、等级事故、刑事案件和失泄密。

(一)抓好军事训练。把军事训练作为部队经常性中心工作和提高战斗力的根本途径，坚持按纲施训、依法治训，从实战需要出发从难从严训练，确保人员、内容、时间、质量落实。

扎实搞好基础训练。注重全面训练，坚持分步细训，完成共同课目、专业、协同、战术训练。抓好技能、智能、体能、心理素质和作风纪律训练，打牢个人军事素质基础;抓好单车、单炮、单机、单舰、单发射架等基本战斗单元训练，打牢技术战术基础;抓好分队(编队)战术训练，打牢联合训练基础。组织官兵学习新知识、掌握新装备、提高新技能、研练新战法，提高打赢信息化局部战争需要的素质能力。

大力开展实战化训练。坚持仗怎么打兵就怎么练，按使命任务设计内容，按实战环境设置条件，按作战进程组织演训，把实战化贯穿渗透于军事训练全过程各领域。扎实开展使命课题训练和检验性、对抗性训练，落实实打实投实爆训练、高强度训练、复杂环境下训练、夜间训练等险难课目训练，把能打胜仗必备的指挥、行动、保障能力和战斗作风练过硬。搞好非战争军事行动训练。

突出抓好军官和士官训练。落实官兵分训、士官组训。军官重点进行作战理论、信息化知识学习和军事谋略、指挥技能、技术战术训练，士官重点进行装备操作使用、组训任教、专业技能训练。指挥军官和指挥士官要成为“四会”(会讲、会做、会教、会做思想工作)教练员，具备指挥、训练、教育和管理部属的能力。

积极做好训练中政治工作和保障工作。运用多种教育和激励手段，激发官兵训练热情。开展军事民主和岗位练兵、比武竞赛、技术革新、战法创新等活动，鼓励争当训练尖子、技术能手和爱军精武标兵，浓厚练兵打仗氛围。组织开展舆论战、心理战、法律战教育训练。坚持勤俭练兵，充分发挥训练经费、物资、器材、设施和场地的保障效能。

(二)落实战备工作。坚持平战一体，贯彻战备法规，始终保持召之即来、来之能战、战之必胜的战备状态。

抓好战备教育。扎实开展我军根本职能和形势战备教育，增强忧患意识、危机意识、使命意识，加强战斗精神培育，强化军人血性胆气，树牢当兵打仗、带兵打仗、练兵打仗和随时准备打仗思想。

落实战备制度。坚持战备值班、节日战备、请示报告、战备检查等制度，做好随时遂行作战和非战争军事行动任务准备，确保遇有情况能够快速有效处置。

搞好战备演练。制订完善战备计划，落实各项保障措施。经常组织战备演练，熟悉内容和程序，掌握方法和要领，提高战备水平和执行任务能力。

加强战备管理。严格落实人员在位率和装备完好(在航)率，保持指挥信息系统运行畅通。管好“三室一库”(兵器室、器材室、储藏室、给养库)，落实“三分四定”(携行、运行、后留，定人、定物、定车、定位)。战备设施设备保持完好，消耗性物资及时补充，应急储备物资定期更换。

(三)加强思想政治教育和文化、保卫工作。适应强军目标要求，践行政治工作时代主题，培养有灵魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命军人。

搞好思想政治教育。坚持不懈抓好中国特色社会主义理论体系武装，弘扬和践行社会主义核心价值观，持续培育当代革命军人核心价值观，深入开展军魂教育和革命传统教育，把理想信念牢固立起来，打牢官兵听党的话、跟党走的思想根基。(1)加深对党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求的理解，了解国内外大事和时事政策，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。(2)了解党史军史，熟悉我党我军优良传统，强化对党指挥枪的政治认同、法理认同和情感认同。(3)牢记捍卫国家利益的根本职能，弘扬爱国主义和革命英雄主义精神。(4)增强学法尊法守法用法意识，强化法治信仰和法治思维，恪守社会主义公民道德和军人道德规范。教育要紧贴时代发展、紧贴使命任务、紧贴官兵实际，创新内容、形式和方法，注重加强网络思想政治教育，增强时代性和感召力。基层干部要会搞思想调查和计划安排教育，会运用现代化教学手段备课讲课，会做思想工作，会进行心理教育疏导。

做好经常性思想工作。经常分析官兵现实思想，对问题苗头及时发现、准确掌握、正确处理。坚持以表扬为主，用真理说服人、用真情感染人、用真实打动人。尊重官兵合法权益和合理需求，主动帮助解决实际困难和问题。建立健全思想、心理、安全、网络等工作骨干队伍，提高知情、说理、疏导、解难能力。开展群众性谈心和互学、互帮、互教活动，做好个别人员的教育转化工作。

加强基层保卫工作。坚持预防为主、综合治理、重在建设，抓好警示性法制教育，落实预防制度措施，及时排查隐患，积极预防犯罪。加强反渗透、反心战、反策反、反窃密斗争，严格人员政治考核，防止敌对势力渗透，防止不法分子破坏，防止腐朽思想文化侵蚀。

开展心理服务工作。抓好心理知识教育和行为训练，定期组织心理测试评估，开展心理咨询和经常性心理疏导，对有严重心理疾患的官兵及时送诊，保持心理健康。

抓好基层文化建设。建好俱乐部、荣誉室、学习(阅览)室、健身室、网络室，按照文化装备管理规定管好用好文化装备。充实更新书报杂志、音像制品和文体器材，重视培养保留文体骨干。加强文化环境建设，打造强军文化，发展丰富多彩的传统文化、战斗文化、安全文化、法治文化。开展群众性文体活动，做到队列集会有歌声、周末假日有活动、重大节日有晚会、每月体育有比赛。抓好在职教育和学历升级，创建学习型军营、培育知识型军人。加强军营网络建设，引导官兵文明上网，严禁传看(听)、复制、下载和收藏不健康读物、信息和音像制品。

(四)严格行政管理。坚持从严治军铁律，加强科学管理，严明作风纪律，抓好行政管理法规制度落实，培养严守纪律、令行禁止、步调一致的良好作风，保持正规的战备、训练、工作和生活秩序，保持安全稳定。

加强经常性管理。抓好法治教育训练，强化官兵号令意识。严格日常养成，防止和纠正管理松懈、作风松散、纪律松弛现象。加强对小散远直单位和零散人员、在外人员以及课余时间、节假日的管理，杜绝不正当的交往、消费和娱乐。及时查处违规违纪问题，做到有法必依、执法必严、违法必究。

做好安全防事故工作。(1)建立健全安全组织，搞好预测分析和风险评估，开展隐患排查，完善预防措施，落实安全管理责任制;抓好安全教育训练，增强安全防范和应急处置的意识与能力。(2)加强对重点目标、重要部位和重大活动的安全警卫，严密组织实施警卫勤务，及时处置各种情况。加强对车辆、枪支、弹药和剧毒、易燃易爆等危险品的管理，加强野外驻训、演习和执行重大任务期间的动态管理，加强对涉密人员、载体、场所、装备和活动的管理，严防各类违规违纪问题和事故的发生。(3)严格执行移动电话和互联网使用管理规定，正确使用密码保密设备，落实相关保密制度和技术防护措施，严禁以军人身份在互联网上开设博客、聊天交友、应聘求职。

提高干部和班长、骨干的管理能力。教育干部和班长、骨干增强事业心和责任感，积极探索新形势下带兵特点规律，坚持依法带兵、以情带兵、文明带兵、科学带兵，坚持严格要求与耐心说服、严格管理与教育训练相结合，坚持以身作则、率先垂范，增强管理工作的科学性和有效性，防止和纠正简单粗暴、放任自流等倾向。

(五)密切内外关系。实行官兵一致、军民一致，不断增强基层的凝聚力。

尊干爱兵，密切官兵关系。教育干部端正对士兵的根本态度，增进对士兵的深厚感情，关心士兵的成长进步。尊重士兵的民主权利，认真听取他们的意见和建议。实行基层有关事务办事公开，在入党、提干、考学、保送入学、选取士官、选学技术和评功评奖等问题上，做到名额、条件、程序和结果公开，公正办理。严禁打骂体罚士兵、侵占士兵利益、收受士兵钱物，着力纠治发生在士兵身边的不正之风。教育士兵尊重干部，服从领导和管理，正确行使民主权利。官兵之间互相关心帮助，深入开展尊干爱兵、兵兵友爱活动，巩固和发展团结友爱和谐纯洁的内部关系。

拥政爱民，密切军政军民关系。教育官兵尊重地方人民政府，热爱人民群众，遵守法律法规和民族宗教政策，严格执行群众纪律和军地交往规定。开展军民共建与和谐创建活动，支持地方经济社会建设，完成抢险救灾、维护社会稳定等急难险重任务。正确处理军地、军民纠纷，运用法律手段解决官兵涉法问题，维护国防利益和军队、军人、军属的合法权益。

(六)搞好后勤保障。按照现代后勤“三大建设任务”的总体要求，加强基层后勤规范化建设和管理，强化后勤训练，提高精细化保障水平，为官兵创造良好的物质生活条件。

搞好后勤人员队伍建设。加强对司务长(管理员、舰艇军需)的教育管理，使其热爱本职、廉洁奉公、会管家理财。选配好炊事班长、给养员、卫生员，有具备等级厨师资质的炊事员和营养配餐员。重视抓好驾驶员队伍的教育、训练和管理。

搞好生活设施建设和管理。基层单位要有一个好的食堂、储藏室、器材室、洗衣房、晒衣场、晾鞋台和齐全的营具、配套的野战后勤装备器材，做到官兵饮水、看病、用电、洗澡有保障，通信有条件，家属来队有住房，寒区取暖室温达到标准。对营房营具、装备器材、生活设施实行管理责任制。推广应用节能技术，节约水、电、热、煤、油、气，搞好环境保护和造林绿化，建设生态文明营区。

搞好伙食、经费和物资管理。认真落实伙食管理制度，严格执行伙食费、食物定量等标准，施行营养配餐，落实分餐或自助餐，厉行勤俭节约。扎实搞好战时饮食保障训练。安排好执勤人员、伤病员饮食，尊重少数民族官兵生活习惯。因地制宜建好菜园、圈舍，搞好以养殖、种植为主的农副业生产和加工，收益主要用于改善伙食。对在基层伙食单位就餐的干部、士官，应按标准收缴伙食费。按时足额发放工资、津贴补贴和被装等经费物资。加强财务、物资采购管理和审计监督，落实公务卡支付结算制度，严格经费开支和报销手续，定期公布账目，对贵重物品及时登记造册、指定专人保管，搞好交接。杜绝贪污挪用、虚报冒领、私借公款，防止错账差款、不合理开支和损失浪费。

搞好卫生防病工作。建好卫生室(舰艇医务室、航医室)，搞好健康教育和卫生防病，开展训练伤防护和自救互救训练。按规定组织官兵体检和预防接种，对伤病员及时诊治转送，保障官兵身体健康。培养良好的卫生习惯，经常检查卫生，保持环境整洁，防止传染病流行和食物中毒。

(七)管好用好装备。加强装备科学化、制度化、经常化管理，严格落实装备管理法规制度，使其保持良好技术状态，保证遂行作战等任务需要。

抓好爱装管装教育。结合新兵入伍、授装接装仪式、执行重大任务、装备普查和换季保养等搞好教育，强化官兵爱装管装的责任意识。

提高装备操作使用能力。组织学习装备使用管理知识，严格按照编配用途、技术性能、操作规程和安全规定，正确操作使用装备。加强操作使用训练、保养技能培训和实战化演练，促进装备成建制成系统形成作战能力和保障能力。对所属装备，干部要熟悉基本性能、熟悉数质量情况、熟悉日常管理制度;操作人员要会操作使用、会检查、会维护保养、会排除一般故障;修理人员还要会检测、会调试、会维修。

加强装备日常管理。实行管理责任制，加强检查考评，依法严格问责。搞好经常性维护保养和修理，做好信息登记统计，落实安全防范措施，做到无丢失、无损坏、无锈蚀、无霉烂变质。

(八)加强以党支部为核心的组织建设。坚持“支部建在连上”的重要原则，以能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以创先争优为抓手，加强基层党组织建设，把党性原则牢固立起来，依靠以党支部为核心的基层组织开展工作。

建设坚强的党支部委员会。党支部要认真学习贯彻党的理论和路线方针政策，严格执行党章、军队党支部工作条例等党内法规，贯彻执行上级党组织的决议决定，保证基层建设的正确方向，成为本单位统一领导和团结的核心。加强学习型、服务型、创新型基层党组织建设，增强解决自身问题的能力、领导单位全面建设的能力和带领官兵遂行多样化军事任务的能力。按期改选支委会，保持组织健全。坚持民主集中制，按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则讨论决定重大问题，提高议事决策水平和班子团结质量。推进党内基层民主建设，实行党务公开。书记要有民主作风，委员要积极参与和维护集体领导。严格落实组织生活制度，经常开展批评和自我批评，增强党内生活的政治性原则性战斗性，不断增强创造力、凝聚力和战斗力。

建设过硬的干部队伍。贯彻干部工作法规制度，树立注重基层、注重实干、注重官兵公认导向，做好基层干部选拔任用、调动交流、送学培训、转业复员等工作，保持队伍充实稳定。抓好在职学习和岗位锻炼，提高思想政治素质、科学文化素质、军事专业素质、身体心理素质和开拓创新能力。突出实际工作能力，抓好新生长干部当兵锻炼、岗前培训和具体帮带。坚持党管干部，加强教育、管理和监督，定期组织述职述学述廉。关心干部的成长进步、婚姻家庭和生活疾苦，及时反映和帮助解决实际困难。

建设过硬的士官队伍。落实士官管理规定，提高士官队伍建设整体水平。严格按编制、标准、程序选配，做到专业对口、定岗使用。加强资格培训、升级培训和在岗培训，组织开展职业技能鉴定和素质考评，提高胜任本职能力。有针对性地加强教育管理，积极做好解难帮困工作，充分发挥士官队伍骨干作用。

建设过硬的党员队伍。落实党员队伍建设各项制度，严格发展标准和程序，加强教育、管理和监督，搞好对在外党员、非现役人员党员的教育管理，定期组织民主评议，及时处置不合格党员，充分发挥党员先锋模范作用。

建设得力的团支部和军人委员会。党支部要加强对团支部和军人委员会的领导，使其做到组织健全、制度落实、活动经常、作用明显。团支部要围绕中心工作、适应青年特点，深入开展学雷锋学英模、学习成才和其他健康向上的活动，充分发挥团员青年生力军、突击队作用。军人委员会要积极组织开展政治民主、经济民主、军事民主，调动官兵参与管理、实施监督的积极性。

全军开展争创先进基层单位(冠以编制名称)和争当优秀基层官兵(区分干部、士官、学员、义务兵)活动。双争评比结合年度(学年)总结进行。先进基层单位的基本条件是：用“基层建设标准”衡量，成绩突出，进步明显，基础扎实，全面过硬。优秀士兵的基本条件是：政治思想强，军事(专业)技术精，作风纪律严，完成任务好。优秀基层干部的基本条件是：对党忠诚、善谋打仗、敢于担当、实绩突出、清正廉洁。

开展双争活动，要着眼建设，注重经常，科学组织，务求实效。坚持争在平时、比在平时，贯穿于各项工作，做到每月自评、季度讲评、半年初评、年终总评。坚持横向比建设水平，纵向看进步幅度，不搞平衡照顾和人为保先进。坚持分类型评比，分层次竞争，激发不同基础的单位和官兵的参与热情。

评定先进基层单位比例，控制在总数的30%以内;优秀基层官兵比例，分别控制在基层干部、士官、学员、义务兵总数的25%以内。在规定比例内，军、师级单位可对旅、团级单位评选先进基层单位的比例，旅、团级单位可对基层单位评选优秀基层官兵的比例作适当调整，但增减幅度不得超过5%。评定先进基层单位，在基层自评的基础上，由营、团级单位统一衡量推荐，旅、师级单位党委审批。评定优秀基层干部，由基层党组织评议，营、团级单位统一衡量推荐，旅、师级单位政治机关审批。评定优秀士官、学员、义务兵，由军人委员会组织评议，基层党组织评审和推荐，旅、团级单位政治机关审批。

对先进基层单位和优秀基层官兵，应举行仪式进行表彰。给先进基层单位颁发总政治部统一设计的奖牌;优秀基层官兵颁发总政治部统一制作的证章证书，给其家庭寄发喜报，登记入档并给予相应奖励。对任期内所在单位连续3年被评为先进基层单位的主官，应优先提拔使用。入党、提干、考学、保送入学、骨干配备的对象，应从优秀士兵中产生。

总部每年从旅团级以下单位和团级以下官兵中遴选表彰一批践行强军目标标兵。军级以上单位可适时表彰基层建设先进旅、团级单位，树立先进基层单位和个人标兵。军、师级单位可表彰基层建设先进营级单位，比例控制在30%以内。

除本纲要和条令条例规定的外，师级以上单位机关不得在基层开展其他评比表彰活动，旅、团级单位及其机关开展其他评比表彰活动应从严控制。

加强基层建设，是各级党委、首长和机关的共同责任。要树立大抓基层的鲜明导向，始终把工作重心放在基层，使强军目标贯彻落实到基层建设各个方面。要严格按照法定职责权限抓好工作，努力实现从单纯依靠行政命令的做法向依法行政的根本性转变，从单纯靠习惯和经验开展工作的方式向依靠法规和制度开展工作的根本性转变，从突击式、运动式抓工作的方式向按条令条例办事的根本性转变，在全军形成党委依法决策、机关依法指导、部队依法行动、官兵依法履职的良好局面。

(一)加强对抓基层工作的组织领导。坚持党委统一领导，牢牢把握基层建设正确方向。军政主官亲自抓，机关部门各司其职，形成指导和服务基层的整体合力。(1)统一规划部署。军级以上单位每半年，师、旅、团级单位每季度，组织分析一次基层建设形势，提出目标、任务、措施和要求。(2)统一规范秩序。涉及抓基层的会议、文电、工作组和检查、考评、表彰等，须经本级党委、主官或分管副职领导审批。军级以上单位机关不在基层开现场会、观摩会。(3)统一协调工作。健全抓基层工作机制，分工一至两名副职领导具体负责，适时召开工作会议，解决矛盾问题，研究部署抓基层工作，督促抓好落实。(4)统一财物投向。财力物力向基层倾斜，投向基层的财物要通盘考虑、合理使用。

(二)认真履行抓基层的职责。总部和军区、军兵种主要是研究解决基层建设的重大问题，制定发展规划、有关规章和政策规定，总结推广重大典型，搞好宏观指导。海军舰队、军区空军和军级单位主要是制定基层建设年度计划和措施，解决倾向性问题，搞好重点指导。师、旅、团级单位主要是统筹安排基层工作，抓好基层干部特别是主官的选拔和培训，做好帮建党支部、帮带干部、帮抓骨干工作，搞好具体指导。舰艇支队、航空兵师和旅、团级单位领导机关作为抓基层一线指挥部，必须经常深入基层检查督促、现场办公、上门服务，实行面对面领导。重视加强营级党委班子建设，尊重和支持营一级行使职权，充分发挥前沿指挥所作用。

(三)实施对基层建设的科学指导。坚持战略思维、辩证思维、法治思维、创新思维、底线思维，树立与时代发展和现代战争相适应的观念理念，改进指导方式和工作方法，增强抓基层质量效益。(1)坚持科学统筹。注重全面搞建设、扎实打基础、反复抓落实，统筹抓好不同类型单位建设，协调推进军事、政治、后勤、装备各项工作。(2)坚持依法指导。按照法治要求转变指导方式，制定完善和落实基层建设法规制度，提高基层建设法治化水平。(3)坚持突出重点。着力加强一线指挥部、一线战斗堡垒、一线带兵人队伍建设，对重点建设部队、新型作战力量部队、新组改建部队以及小散远直单位和问题较多的基层单位进行重点帮建。(4)坚持动中抓建。紧贴任务特点、紧跟任务进程，因地制宜做好动态分散条件下各项工作。(5)坚持创新发展。经常深入基层调查研究，积极探索新形势下基层建设的特点规律，认真研究基层建设中的新情况、解决新问题。

(四)树立领导机关的良好作风和形象。坚持“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”，增强抓基层的说服力感召力。(1)端正工作指导思想。贯彻党的群众路线，坚持士兵至上、基层第一，尊重官兵主体地位和创造精神，全心全意为基层服务。力戒形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，不好大喜功，不报喜藏忧，不弄虚作假。(2)提高指导和服务基层能力。严把机关干部选调关，处、科、股长主要从担任过基层主官的干部中选拔。搞好领导机关的学习教育和培训，实行机关干部岗位轮换和代职锻炼，严格落实下连当兵、蹲连住班制度。军区级以下单位机关可评选指导和服务基层先进处、科、股和优秀机关干部，旅、团级单位机关每半年与基层进行“双向讲评”。(3)切实减轻基层负担。不得随意借调基层官兵，不得向基层索要文字材料，不得增加总部规定以外的登记本和统计报表，不得搞名目繁多的调研、检查和评比。改进文风会风，坚持少开会、少发文，开短会、发短文。下部队轻车简从，不搞层层陪同，不搞特殊化。(4)严禁侵占基层权益。尊重基层单位的工作安排权、人员使用权和财物支配权，不得插手涉及基层官兵切身利益的敏感问题，不得挪用、截留、克扣、拖欠基层的经费和物资，违者必须依法依纪严肃查处。

我园通过各种形式的学习和培训，认真组织全园教职员工学习和理解《幼儿园教育指导纲要》通过此次的活动，我逐渐感到幼儿教育的重要性，现谨就个人的学习经过，谈谈自己的学习体会：幼儿的发展应该是多样性的，不拘一格，有个性的，幼儿是以主体的身份在与外部世界的相互作用的活动中发展的，幼儿的认识，理解，想法，感受以及活动的方式等主体性表面需要受到尊重。幼儿教育要创设有利于幼儿发展体现其主体性的机会与条件，通过幼儿自主，创设性的活动，促进其发展。

在教育活动的组织形式应有集体，小组及个别活动。因此，我们应该在各方面给他们以发挥与施展的空间，创造各种条件与环境，为幼儿的培养与教育做好前期工作，力求在孩子的启蒙阶段为他们做好铺垫，充分发掘他们的想象力，创造力，活力……让他们在起跑阶段就能打好基础，为今后求学，发展，成长打下坚实的基础。

幼儿园的教育内容是全面性的，启蒙性的，各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感，态度，能力，知识技能等方面发展。在以后的工作中，我会根据《幼儿园教育指导纲要》，结合本班幼儿的实际情况，制定切实可行的工作计划并灵活地执行。

其次，我国是发展中国家，21世纪的我国，市场经济将更发达，社会将进一步表现出竞争性，开放性，创造性，变化性，冒险性等特征。为了更好的适应这样的社会，从现在起就要在幼儿教育目标中体现未来社会对人才素质的要求。

做好幼儿的启蒙教师，我们应重视培养幼儿的竞争意识，竞争道德，竞争能力，使幼儿从小学会与自己的过支竞争，不断自我完善，不断超越自我，还要使幼儿具备与他人竞争的能力与心理素质，重视开发幼儿的创造力，让幼儿认识变化，适应变化，促进变化，形成万事万物都在变化的认知模式。重视培养幼儿大胆探索，不怕吃苦，不迷信权威，勇敢追求和冒险的品格。

通过一系列的学习，我深深的体会到，幼儿教育必须坚持保教相结合的原则，在幼儿园的教育工作中，保教结合的原则表明了幼儿园教育与其它教育的重要区别，同时也显示出幼儿园教育自身的独特性。最后，我认为教书育人关键的是教师的素质，幼儿教育工作者必须具有现代化的幼儿教育观，所以，我更应提高自己的业务水平，通过各种教育活动的观摩，评价自己或他人的教育行为，相互交流，取长补短，提高教育质量，促进幼儿发展。

习主席明确指出，要全面锻造听党话、跟党走的过硬基层，能打仗、打胜仗的过硬基层，法纪严、风气正的过硬基层，为推进强军事业提供坚实基础和支撑。新修订的《军队基层建设纲要》把“三个过硬”作为新时代基层建设标准进行细化明确，贯穿到基层工作、自主建设、党委领导和机关指导、评比表彰各个方面，立起了建设过硬基层的政治标准、打赢标准和作风标准。通过参加前期xxx组织的集中培训授课，原原本本学习《纲要》，个人对于锻造“三个过硬”基层有了更深体会。

  习主席指出，加强基层建设必须扭住党组织这个关键。基层党组织是军队全部工作和战斗力的重要基础、是实现党对军队绝对领导、完成各项任务的坚强战斗堡垒。纵观我军基层建设历史和现实，基层党组织坚强有力，部队建设才能根深叶茂；每一个战功赫赫的部队，在基层都有坚强的战斗堡垒；基层组织搞不坚强，强军打赢也就无从谈起。加强基层党组织建设，就要按照《纲要》要求，强固“支部建在连上”政治优势，建强“四支队伍”、发挥两个群众组织作用，确保党对军队的绝对领导直达基层、直达官兵。

  一要强化基层党组织领导力组织力执行力。针对基层建设在新的历史起点上，日常运行状态、部队组织形态、官兵成分结构发生的新变化，呈现的新特点，要选准配好训强基层组织一班人。特别是要选准建强书记队伍，着重解决个别基层党组织政治功能弱化，自建能力不强，管党员、管干部、管思想不力等问题，确保基层组织在引领官兵、聚力中心、遂行任务等方面发挥重要作用。

  二要发挥基层党组织战斗堡垒作用和广大党员先锋模范作用。通过严格落实“七项组织生活制度”，严格党员教育管理，把政治导向立起来、政治历练抓起来、政治规矩严起来，增强基层支部带领官兵遂行作战任务的能力、领导单位全面建设的能力和解决自身问题的能力。确保每名党员在工作平时能够看得出来、关键时刻能够站的出来、危机时刻能够豁得出来。

  三要建强“四支队伍”、发挥两个群众组织作用。基层党组织要加强党员队伍、军官队伍、军士队伍和文职人员队伍建设，切实团结凝聚力量、提高能力素质、督促履职尽责。要加强领导和指导“两个群众组织”工作，使其做到组织健全、制度落实、活动经常、作用明显，要依靠和支持共青团组织和军人委员会开展工作，发挥好群众组织联系群众、组织群众、发动群众的优势作用，确保以练兵备战为中心的各项工作落到实处。

2020年1月，经中央军委主席习近平批准，中央军委印发了新修订的《军队基层建设纲要》(以下简称《纲要》)，于2020年2月1日起施行。中央军委在印发《纲要》的通知中，对学习宣传、贯彻落实《纲要》提出了明确要求，要求各级要认真抓好落实，把贯彻《纲要》转化为抓好军队基层建设工作的重要抓手。按照关于认真学习贯彻《纲要》的通知要求，近期我通过集体学习、个人自学、专题研讨等方式，原原本本、逐章逐句全文学习了《纲要》，对出台新《纲要》的重大意义有了更高的认识，对《纲要》的基本内容特别是新规定、新要求有了更深的把握。新《纲要》是习近平强军思想贯彻到基层的具体举措，是基层抓建内容体系的全面重塑，也是基层建设规律和经验的凝炼升华，必将对新时代基层全面建设起到重大弓|领和规范作用。下面，结合自己的学习思考，谈谈自己的学习收获和体会。一、通过学习研讨，深刻认识制定实施新《纲要》的重大意义，进一步打牢了贯彻执行新《纲要》的思想自觉新修订的《纲要》坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平强军思想，深入贯彻新时代军事战略方针，围绕实现党在新时代的强军目标、把人民军队全面建成世界--流军队，着眼全面锻造听党话、跟党走的过硬基层，能打仗、打胜仗的过硬基层，法纪严、风气正的过硬基层，落实“四个坚持扭住”要求，发扬优良传统，强化改革创新，对新形势新体制下抓建基层内容体系进行全面重塑，对于推动强军目标在基层落地生根，具有重要意义，为新时代军队基层建设提供了基本准则和依据。二、基层是强军兴军的根基所在、力量所在，要充分重视并抓好新时代军队基层建设习近平主席指出，基层是部队全部工作和战斗力的基础，要坚持把工作重心放在基层，坚持扭住党的组织抓基层、坚持扭住战备训练抓基层、坚持扭住官兵主体抓基层、坚持扭住厉行法治抓基层，推动基层建设全面进步、全面过硬。我们党在建军治军长期实践中始终高度重视基层建设，坚持重视基层、依靠基层、建强基层的一贯思想和基本规律，历史上从小到大、从弱到强、从胜利走向胜利就是军队基层建设成果的体现。在2019年庆祝中华人民共和国成立70周年阅兵仪式上，一个由100面功勋荣誉战旗组成的方队气势如虹地通过天安门广场，仿佛平型关大战突击连、海上先锋艇等基层英雄部队踏着整齐步伐般震撼人心。实现强军目标，基础在基层，活力也在基层，部队所有工作都要靠基层去落实，我们基层官兵要持续深入贯彻习近平主席强军思想，凝神聚力强基固本，扎实打基础，使命在肩、奋发进取，为新时代强军事业打下坚实基础。三、坚持扭住党的组织建设是新时代军队基层建设的重要基石，要强化党对军队基层建设的领导习近平主席强调，坚持党对军队绝对领导是我军加强党的领导和党的建设工作的首要任务，必须毫不动摇坚持党对军队的绝对领导;要强化强基固本思想，树立大抓基层鲜明导向，坚持把工作重心放在基层，加强和改进指导帮建基层工作。习近平主席的这些重要论述，要求我们坚定不移把党的领导和党的建设贯彻落实到基层建设的方方面面，推动军队基层建设发展。党的力量来自组织，组织强才能军队强。但从目前各方面情况来看，一些单位在党的领导和党的建设方面还存在不少不容忽视的问题，一些影响党的先进性和党的纯洁性的因素也还存在，一些党组织和党员思想不纯、作风不正问题尚未得到根本解决，《军队基层建设纲要》的修订印发为我们解决这些问题提供了强大的力量支撑，牢固树立党对军队的领导特别是对军队基层建设的领导观念，坚持抓好基层党组织建设，强化基层党组织功能作用，发挥好党组织的战斗堡垒作用和激发广大基层党员的先锋模范带头作用，从强化政治意识、党的意识入手，促进党对军队基层建设的领导。坚持把听党指挥作为基层建设的首要标准，扎实开展党员教育，引领基层持续增强“四个意识”、不断坚定“四个自信”、切实做到“两个维护”;坚持加强政治建设，让党支部真正成为党旗高高飘扬的战斗堡垒，在党内重大教育中引导基层党支部紧盯突出问题，引领基层把稳思想之舵，自觉在思想上政治上行动上同党中央、中央军委保持高度-致，坚决与过去的潜规陋习决裂，确保部队绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠;坚持把党组织建设摆在首位，全面锻造听党话、跟党走的过硬基层，把“听党的话”落实到实处，为实现党在新时代的强军目标贡献自己的全部力量。

坚持用党的创新理论武装头脑、指导工作、推动实践，是基层建设保持正确方向、不断发展进步的根本保证。从1990年1月我军第一部规范基层建设的《军队基层建设纲要》正式颁布，至今已整整走过20年。这20年，是我军基层建设快速发展、全面进步的20年，是战斗力水平大幅跃升的20年。我军20年贯彻落实《纲要》、加强基层建设的实践史，就是一部用党的创新理论建连育人史。毛泽齤东思想、邓理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，我们党的每一次理论创新，都为基层建设与时俱进、创新发展提供了科学指南。

《纲要》的每一次修订都充分体现了党的创新理论所蕴含的新思想、新要求。1990年1月颁发的《纲要》提出，基层建设必须贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线和新时期的建军思想;1993年修订时，增加了中国特色社会主义理论和邓新时期军队建设思想，并把“五句话”总要求作为灵魂和核心;2003年修订时，确立了“三个代表”重要思想在基层建设中的指导地位;2009年修订时，明确把科学发展观作为基层建设的重要指导方针写入其中。

20年来，各级把学习实践党的创新理论，作为贯彻落实《纲要》的核心内容、推进基层建设的首要任务，始终紧抓不放。军委、总部先后6次召开全军基层建设会议，及时对深化用党的创新理论建连育人作出部署。各部队普遍采取专题学习、集中培训、宣讲辅导、体会交流等形式，持续兴起学习贯彻邓理论、“三个代表”重要思想和科学发展观高潮。总政制定下发加强基层理论武装若干规定，编发军官、士官、士兵3个《读本》和《军营理论热点怎么看》等系列教材，为基层学习党的创新理论提供遵循和依据。

各级在强化理论武装的同时，坚持学以致用、学用结合，注重在“求深入”上下功夫、在“见实效”上做文章，促进党的创新理论内化为抓工作的科学思路和方法、统领各项建设的根本依据、官兵立身做人的行为准则。各级及时制定基层建设三年规划，完善抓建基层措施，营连普遍调整按纲建连计划，使党的创新理论真正进入基层建设具体实践。成齤都军区某炮兵团和李向群、方永刚等一大批先进典型，就像一颗颗璀璨的明珠，折射出党的创新理论的熠熠光辉。20年的实践充分说明，用党的创新理论建连育人，是基层建设的发展之本、进步之源、成功之路。抓住了这个核心，就抓住了基层建设的“魂”和“纲”，就能保证基层建设始终与时代发展同步伐、与使命任务相适应。

坚持用党的创新理论武装头脑、指导工作、推动实践，是基层建设保持正确方向、不断发展进步的根本保证。从1990年1月我军第一部规范基层建设的《军队基层建设纲要》正式颁布，至今已整整走过20年。这20年，是我军基层建设快速发展、全面进步的20年，是战斗力水平大幅跃升的20年。我军20年贯彻落实《纲要》、加强基层建设的实践史，就是一部用党的创新理论建连育人史。毛泽东思想、邓理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，我们党的每一次理论创新，都为基层建设与时俱进、创新发展提供了科学指南。

《纲要》的每一次修订都充分体现了党的创新理论所蕴含的新思想、新要求。1990年1月颁发的《纲要》提出，基层建设必须贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线和新时期的建军思想;1993年修订时，增加了中国特色社会主义理论和邓新时期军队建设思想，并把“五句话”总要求作为灵魂和核心;2003年修订时，确立了“三个代表”重要思想在基层建设中的指导地位;2009年修订时，明确把科学发展观作为基层建设的重要指导方针写入其中。

20年来，各级把学习实践党的创新理论，作为贯彻落实《纲要》的核心内容、推进基层建设的首要任务，始终紧抓不放。军委、总部先后6次召开全军基层建设会议，及时对深化用党的创新理论建连育人作出部署。各部队普遍采取专题学习、集中培训、宣讲辅导、体会交流等形式，持续兴起学习贯彻邓理论、“三个代表”重要思想和科学发展观高潮。总政制定下发加强基层理论武装若干规定，编发军官、士官、士兵3个《读本》和《军营理论热点怎么看》等系列教材，为基层学习党的创新理论提供遵循和依据。

各级在强化理论武装的同时，坚持学以致用、学用结合，注重在“求深入”上下功夫、在“见实效”上做文章，促进党的创新理论内化为抓工作的科学思路和方法、统领各项建设的根本依据、官兵立身做人的行为准则。各级及时制定基层建设三年规划，完善抓建基层措施，营连普遍调整按纲建连计划，使党的创新理论真正进入基层建设具体实践。成都军区某炮兵团和李向群、方永刚等一大批先进典型，就像一颗颗璀璨的明珠，折射出党的创新理论的熠熠光辉。20年的实践充分说明，用党的创新理论建连育人，是基层建设的发展之本、进步之源、成功之路。抓住了这个核心，就抓住了基层建设的“魂”和“纲”，就能保证基层建设始终与时代发展同步伐、与使命任务相适应。

基层建设学习心得体会及感悟篇五

作为一个城市里的学生，我曾经一直对农村基层建设这个话题感觉到比较陌生。然而，这一次参与到了一项农村基层建设的志愿服务活动中，我终于有机会近距离地了解了一些实际情况并且深刻体悟到了一些东西。在这篇文章中，我将分享一下自己所学到的有关学习农村基层建设的心得体会。

首先，我学习到了在农村基层建设中的组织合作非常重要。在我所参与的志愿服务活动中，我们不仅要和当地村民密切合作，同时还要和其他志愿者组成一个高效的小团队。在这个小团队里，每个人都要扮演着不同的角色，共同协作完成工作。这种合作关系在农村基层建设中尤为重要，因为只有组织起来，安排好每个人的职责，才能够真正地发挥出每个人的力量。

其次，我学习到了在农村基层建设中，要尊重当地人的意愿。农村地区的村民虽然没有我们城市里面的人那么富裕，但是他们却有着自己的生活方式和自己的文化传承。在我们志愿服务的时候，我们要尽量和当地人交流，掌握他们的意愿和需求，并且尽力满足他们的需要。如果我们想要帮助他们建设更好的生活环境，我们首先需要尊重他们所拥有的文化传统，并且在这个基础上进行协作，互相学习和互相尊重。

第三，我学习到了在农村基层建设中，需要学会灵活应变。面对农村地区各种各样未知的情况，我们志愿服务人员需要有一定的灵活应变能力。有时候计划做不了，我们就需要及时调整方案；有时候遇到了新问题，我们就要积极主动地找出解决办法。只有做到了这些，我们才能够顺利地解决各种问题，完成我们的建设任务。

第四，我学习到了在农村基层建设中，需要有一定的志愿精神。参与农村基层建设志愿服务需要有一颗真正的爱心，并且付出实际行动。他们所需要的不仅仅是我们的关心和温暖，更是我们的实际行动在他们身上的充分体现。在这个过程中唯有对我们所做的事情追求真正的热诚和敬业精神，才能够让我们更好地走进田野，服务群众，真正实现帮助当地贫困群众建设基层社区的目标。

最后，我认为，学习农村基层建设的最重要的是要以身作则。如果我们想要让更多的人了解到这些知识和理念，那么我们就需要能够做出一些好的成果才行。所以，我们需要用实际行动来打破人们的偏见和误解，通过自己的行动去证明这些原则和生活方式的改变是有意义的。这样，才能够真正实现我们志愿服务的价值和意义。

综上所述，通过这一次农村基层建设志愿服务体验，我不仅学习到了很多有关于组织合作，尊重当地人的意愿，灵活应变，志愿精神等方面的知识，同时也深刻地体悟到了这些理念和价值。我们在学习农村基层建设的过程中，应该用自己的生命过的充实而有意义，而这或许也是我们人生中的一次深刻体验和财富的积累。

基层建设学习心得体会及感悟篇六

近日，中共中央印发新修订后的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》(以下简称《条例》)，对高校基层党组织工作作出全面规范，体现了近年来高校党建工作的理论、实践和制度创新成果，是新时代高校党的建设的基本遵循。

高校肩负着为党育人、为国育才的重大职责使命，高校基层党组织作为教育、管理、监督、服务师生党员的基本单元，要将贯彻落实《条例》作为加强和改进高校党的建设全部工作的立足点、聚焦点、着力点，以党建引领高等教育高质量发展，着力打造风清气正的政治生态、崇尚真理的学术生态、和谐美丽的宜学生态，全力构筑德智体美劳全面培养相互渗透、相互融合的立德树人“大平台"，推动中国特色世界一流大学建设加速迈向快车道。

突出立德树人，打牢理想信念“地基""。"国无德不兴，人无德不立”，高校基层党组织要坚持社会主义办学方向，回答好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题，把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，完善全员育人、全过程育人、全方位育人的体制机制，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。“参天之木，必有其根;怀山之水，必有其源"，要强化思想政治教育，融入教学第一课堂、激活课外第二课堂、占领网络新课堂、用好社会大课堂，变“大水漫灌"为“精准滴灌"，通过有内涵、能“解渴"、显个性的思政“金课"，引导学生明大德、守公德、严私德，扣好人生第一粒扣子，把好世界观、人生观、价值观这个“总开关”，确保在纷繁复杂、光怪陆离、众说纷纭中不迷失方向，做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。

展突出政治功能，架稳事业发展“梁柱""。要健全组织体系，适应高校管理模式、办学形式、教学科研实际的新变化，积极探索在新型教学机构、创新创业俱乐部、重大项目组、课题组和学生公寓、社团组织建立党组织，履行好组织师生、宣传师生、凝聚师生、服务师生的职责，推动广大师生思想上认同组织、政治上依靠组织、工作上服从组织、感情上信赖组织，不断增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力。要把准高校党建“定盘星”，树立“围绕发展抓党建，抓好党建促发展"的思想，坚持和完善党委领导下的校长负责制，实施教师党支部书记“双带头人"培育工程，健全“把学生骨干培养成党员，把党员培养成学生骨干"运行机制，将党建工作贯穿于学校人才培养、科学研究、社会服务、文化传承等各项工作始终，为提升高校综合办学实力和核心竞争力提供坚强组织保证。

突出党管人才，砌好智力驱动“砖瓦""。创新驱动是高校党管人才面临的现实课题，要将党的政治优势与人才工作的特殊性紧密联系与有机结合起来，结合高校的发展战略、办学目标、学科基础和人才队伍的现状，研究制定适应于创新驱动战略的高校人才队伍发展规划，保障高校编制管理、职称评聘、薪酬分配等方面的自主权，全面优化人才发展环境，以识才的慧眼、爱才的诚意、容才的雅量、聚才的良方，不唯地域引进人才，不求所有开发人才，不拘一格用好人才，为提升自主创新能力汇集大量优秀人才。高校是人才培养、科技创新的主体，要推动科研资源向教学资源转化，培植“追求真理、崇尚科学、精研学术、勇于创新"的优秀大学文化，加强对学生科学精神、创新思维、学术规范、创新能力的培养和训练，打造高素质青年追求梦想、成长成才的园地，为他们未来担负起建设世界科技强国的职责和使命打下坚实基础。

突出从严治党，固紧纪律规矩“房顶""。铁的纪律规矩是从严治党的重要武器，要始终把纪律和规矩挺在前面，抓好高校党政领导干部这一“关键少数”，引领教师学生党员群体这个“绝大多数”，贯彻落实好新形势下党内政治生活若干准则，发展积极健康的党内政治文化，力戒形式主义、官僚主义，坚决剔除“伪忠诚”和“两面人"，对苗头性倾向性问题及时干预、防患于未然。要树牢“抓好党建是最大政绩”的理念，“量化到岗、细化到人"制定高校党组织抓党建责任清单，建立强有力的督查督办制度，把考责、问责和追责贯穿于高校党建责任落实的各方面，做到有责必问、有责必查、有责必究，使基层党组织负责人脑中有红线、心中有底线、行动有界限。要深化高校党员干部队伍、教师队伍的党风廉政建设，推进党务公开、校务公开，对招生就业、科研项目、干部晋级、基建施工等重点领域强化纪律监察、廉政审计，增强对权力运行的制约和监督，解决铲除腐败滋生土壤，营造风清气正校园政治生态。

基层建设学习心得体会及感悟篇七

生态文明建设的政治层面，是指党和__要重视生态问题，把解决生态问题、建设生态文明作为构建和谐社会的重要内容。这就要求我们：

树立正确的发展观和生态观。把生态文明建设作为实现好、维护好、发展好人民群众根本利益的一项重要任务，特别是领导干部要树立正确的发展观和生态观。各级__应发挥主导和主体作用，为推进生态文明建设提供制度基础、社会基础以及相应的设施和政治保障。把生态文明建设的绩效纳入各级党委、__及领导干部的政绩考核体系，建立健全监督制约机制。

加强生态法制建设。随着我国市场经济的发展和建设法治国家进程的加快，生态保护的法律法规在生态文明建设中发挥着越来越重要的作用。应调动人民群众主动自觉地进行生态环境保护、参与生态环境保护监督管理的积极性，明确生态环境保护的职责、权利和义务，学会运用生态环境保护法律法规来维护自身的生态环境权益，并敢于对污染和破坏生态环境的行为进行检举和控告。同时，要通过建立和实施生态环境违法违规责任追究制度，激发和强化各级领导干部、环保执法人员、环保产业单位及其从业人员和广大人民群众的生态文明建设责任意识。

重视生态行政建设。正确引导各级领导干部深刻认识发展与人口、资源、环境之间的辩证关系，了解经济活动对生态变化的影响及其变化规律，提高对生态质量变化的识别能力和解决问题的能力，增强保护和改善生态环境、建设生态文明的自觉性和主动性。推进生态民主建设。推进生态文明建设，必须发挥人民群众的主体作用。没有人民群众的参与热情和主体作用的发挥，生态文明建设将一事无成。应保证人民群众生态文明建设的知情权、参与权和监督权，让人民群众从生态文明建设中深切体会和明确认识自己的利益所在，从而激发其参与生态文明建设的热情。

基层建设学习心得体会及感悟篇八

第一段：引入基层建设学习的背景和意义（200字）。

基层建设是一个国家乃至整个社会发展的基石。基层工作人员是联系党和政府与广大群众的桥梁和纽带，承担着推动社会发展和基层群众利益的重要责任。因此，学习基层建设的理论知识和实践经验显得尤为重要。而对于我个人来说，学习基层建设不仅是提高自己能力和素质的机会，更是了解和融入社会的一个途径。在实践中，我深感到基层建设对人们生活的改善和社会的进步起到了巨大的推动作用。

第二段：学习基层建设的重要性及学习方法（200字）。

首先，学习基层建设可以拓宽自己的眼界并了解国家政策动向和社会变革，从而更好地服务于本职工作。其次，学习基层建设可以提高自身素质，如沟通能力、解决问题的能力等，从而实现个人发展的目标。最后，学习基层建设还能帮助我们更好地理解和融入社会，使自己成为一个有责任感、有担当的社会成员。

在学习基层建设的过程中，我采取了多种学习方法。首先，我阅读了相关的书籍和文献，系统地学习了基层建设的理论知识。其次，我积极参加各种培训活动，通过与专家学者的交流和实践操作，提高了自己的实际操作能力。再次，我还通过实地调研和参观考察的方式，深入了解基层建设的现状和实际问题，为自己提供了丰富的实践经验。

第三段：在学习基层建设中的体会及收获（300字）。

通过学习基层建设，我深刻认识到基层工作并非简单的事。基层工作需要我们对人民群众的需求有着高度的敏感性和关注度，也需要我们具备扎实的理论基础和丰富的实践经验。只有这样，我们才能更好地服务于群众、推动社会进步。同时，基层工作也给人带来了许多挑战和压力，但正是这些挑战和压力使我不断成长和进步。

在学习基层建设的过程中，我还获得了许多实践经验。我学会了如何与群众沟通、如何理解和满足他们的需求，这让我对自己的沟通能力和社交能力有了更高的要求。同时，我也学会了如何善于发现问题、解决问题，这让我更加注重细节和实效。这些经验将对我未来的工作和生活产生重要影响。

第四段：学习基层建设的意义和启示（200字）。

学习基层建设的意义不仅仅在于拓宽了自己的知识和视野，更是能够培养我们的责任感和担当精神。在学习基层建设的过程中，我深刻地认识到了作为一名基层工作者的责任重大和使命光荣。基层工作是一项充满挑战和压力的工作，但只有经历了这些困难和挑战，我们才能真正成长和进步。

在学习基层建设的过程中，我还体会到了团结合作的重要性。一个人的力量是有限的，只有与他人共同努力、共同进步，我们才能取得更好的成果。因此，在今后的学习和工作中，我将更加注重与他人的合作和交流，共同促进基层工作的发展。

第五段：总结学习基层建设的收获和展望（300字）。

通过学习基层建设，我深刻认识到了基层工作对社会发展和个人成长的重要性。基层工作需要我们具备扎实的理论知识和丰富的实践经验，同时也需要我们具备责任感和担当精神。在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断提升自己的能力和素质，为基层工作做出更大的贡献。

总之，学习基层建设是一项既具有挑战性又充满意义的任务。通过学习基层建设，我不仅拓宽了自己的知识和视野，更培养了自己的责任感和担当精神。在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断提升自己的能力和素质，为基层工作做出更大的贡献。

基层建设学习心得体会及感悟篇九

基层建设作为党的建设的重要组成部分，是党的执政基础和执政能力的重要衡量标准。近年来，我国高度重视基层建设，为基层干部提供了学习机会与平台。作为一名基层干部，我有幸参加了一期关于基层建设的学习班。通过这次学习，我深刻体会到基层建设的重要性，也明确了自己今后的发展方向。下面我将结合学习心得，谈一谈对基层建设的理解和感悟。

第一段：理解基层建设的重要性。

基层建设是党的建设的基础工程，是中国特色社会主义伟大事业的重要保障。基层是党的工作的落脚点和实践前沿，是联系人民群众的桥梁和纽带。只有打好基层建设这个根基，才能真正把党的路线方针政策落到实处，实现党的基本路线在基层的全覆盖。我们必须深入学习贯彻党的方针政策，牢记党的宗旨，坚持以人民为中心的发展思想，不断夯实基层建设，为实现党的工作目标奠定坚实基础。

通过这次学习，我进一步明确了基层建设的重要性和基层干部的责任使命。在学习过程中，我深刻领悟到基层建设要关注人民群众的需求，积极回应人民群众的呼声。我们作为基层干部，要保持对人民的深厚感情，牢记人民的期望，坚决把人民群众的利益放在首位，真正做到为人民服务，解决人民的实际困难。同时，学习中我也意识到基层建设需要注重创新和变革，要不断挖掘问题、发现问题，在找准问题的基础上提出有针对性的解决方案。

第三段：思考自身发展方向。

这次学习让我认识到，作为一名基层干部，我应该不断提升自己的能力素质，为基层建设做出更大贡献。首先，我应不断学习党的方针政策和党的建设理论知识，不断提高自己的政治素质和马克思主义理论水平，做到有理论为依据，有思想自觉，始终同党中央保持高度一致。其次，我要加强自身的组织能力和服务意识，善于协调各方面资源，为基层建设提供更好的支持。最后，我还要注重培养创新精神和实践能力，用新的理念和方法解决基层建设中的难题。

第四段：做出自己的贡献。

基层建设是一个长期而艰巨的任务，需要每个基层干部的共同努力。作为一名基层干部，我将坚守初心，勇担使命，努力做好本职工作，为基层建设贡献自己的力量。我将积极学习并运用好本次学习的知识，推动基层建设的创新和发展，提供更加优质的服务。同时，我还将加强与各级组织和群众的沟通，广泛听取意见建议，不断改进自己的工作，做到虚心使人进，坚决杜绝浮躁。

第五段：结语。

基层建设是党的事业的重中之重，是社会主义现代化建设的基础。我们要坚持以人为本，以问题为导向，不断提升基层干部的素质和能力，推动基层建设的创新发展。作为一名基层干部，我将努力学习党的方针政策和理论知识，坚守初心使命，不断改进自己的工作，为基层建设做出更大的贡献。我相信，在党的领导下，通过我们的共同努力，基层建设必将迎来更加美好的明天！

基层建设学习心得体会及感悟篇十

村级基层建设是我国农村发展的重要组成部分，而作为一名大学生志愿者，近几年也得以有幸参与了一些农村村级建设项目，深刻感受到了这项工作的意义和挑战，也在实践中得到了许多宝贵的经验和体会。在此，我想就学习农村基层建设过程中收获的心得与体会，做一些总结和分享。

第二段：认识基层建设的重要性。

在我国的城乡结构中，农村基层建设是整个体系的基础，是连接农村社会各个方面发展的纽带，因为基层工作尤其要注重“基础”，只有“基础”做得扎实，后面的发展才有稳固的基础和可靠的支撑。而进一步思考，基层建设的本质其实就是人的问题，最终的目的就是通过不断强化、提高人们的素质、人文素养和组织协作能力，推动农村社会的整体进步。

第三段：了解基层建设的实践困难。

尽管农村基层建设有其重要性之意义，但实际上它在实践中又何其艰难。首先，农村分散，人口较少，资源匮乏；其次，基层干部普遍素质不高，能力偏低，与此同时基层组织的权力、利益关系等也是许多实质性问题之一，还有留守儿童、流动人口等群体也极大增加，这些都使得基层工作的火热和压力不断攀升。在基层资金投入、政策保障等方面也存在许多长期性问题，需要加大治理力度，才能够从根源上建立某种长效性机制，来解决这些困难。

对于这些困难，如何来克服呢？这是我们需要学习的。在实践中，我们学到了，只有以人为本，需要把人当做基本的核心动力来对待，同时要充分发挥基层干部的积极性，推动活跃基层组织的正能量。需要再强调一下的就是基层干部的建设，一个好的干部队伍，才能够带领农村亿万人民，逐渐向着美好的明天前进。此外，这个时代的互联网快速发展，如何运用互联网高科技，加强农村信息化建设，运用有限经费做出更多基层建设的良好成效，也是相关工作人员需要发力的重要领域之一。

第五段：结语。

如此看来，农村基层建设的领域相当宽泛，需要政府、社会各界共同努力，所以要合理协调各方面力量已成为不争的事实。在这里，我们可以把握住农村基层建设的机会，对于农村这片土地的未来，有更明确的规划，并付诸行动，来不断完善基层建设的各项措施，实现农村社区的现代化和全方位的可持续发展。

基层建设学习心得体会及感悟篇十一

高等院校肩负培养社会主义事业接班人和建设者的重任，在科教兴国、人才强国战略实施中具有举足轻重的地位，在创新型国家建设中发挥着不可或缺的支撑作用。要办好人民满意的高等教育，必须加强党对高校工作的全面领导，加强高校党的基层组织建设。当前形势下，高校党的基层组织建设面临着机遇与挑战，要把握机遇、应对挑战，必须有新的建设思路、建设内容和建设要求。

一、加强高校基层党组织建设必须明确的几个问题

高校基层党组织是高校贯彻落实党的教育方针、培养合格人才的直接组织者，是学校党委各项工作部署落到实处的直接责任者，是学校教学、行政、后勤工作的直接推动者，是广大师生员工的直接服务者。高校基层党组织要体现好“四个直接”地位，充分发挥好政治核心和战斗堡垒“两个方面”作用，必须明确以下几个问题：

(一)树立围绕中心、服务大局的工作理念

高校基层党组织必须紧紧围绕学校中心工作来开展组织建设，以本单位的工作实际效果来检验党组织的凝聚力、战斗力和工作力。要做到围绕中心抓党建，抓好党建促发展。

所谓“围绕中心”，就是要围绕学校教育教学科研工作中心;所谓“服务大局”，就是要服务学校建设发展大局。只有这样，才能克服党的组织建设和思想政治工作与学校教学行政后勤业务工作相脱节、两张皮的倾向，把党组织的“政治核心”和“战斗堡垒”作用落到实处。

“围绕中心”、“服务大局”来开展党的基层组织建设，核心要在“围绕”和“服务”上下功夫。“围绕”就是党建工作要联系和渗透于中心工作，不能脱离中心工作;“服务”就是党建工作要能帮忙、帮好忙，而不是不帮忙、帮倒忙。这里需要克服两种倾向：一是克服学习教育与实际工作相脱节的倾向，二是克服借口实际工作“繁忙”而把组织建设放置不顾的倾向。也就是说，必须坚持形式与内容的统一，解决好“低头拉车”与“抬头看路”的内在统一问题，把基层组织建设和中心工作开展有机结合起来，做到胸中有大局，工作有重点，使党建工作服从服务于学校中心工作和发展大局。

(二)建立党政协作、共同负责的工作体制

要建设一流的大学，就要建设一流的课程、专业和学科，培养一流的师资和人才，形成一流的管理和服务，而这首先取决于有一流的领导班子和一流的基层组织。《中华人民共和国教育法》明确规定：“高等学校实行党委领导下的校长负责制”;对高校基层党组织的职责，《中国共产党普通高校基层组织工作条例》明确规定：基层党组织必须发挥“政治核心”和“保证监督”作用。由此可见，高等院校的领导班子和基层组织，应该建立党政协作、共同负责的工作体制。

第一，明确党组织负责人和行政领导的职责范围，正确处理党政关系。

首先，党政要分工明确。必须各有其责、各负其责，否则，就会互相扯皮干扰，相互纠缠不清;其次，党政要互相支持。一方面，党政负责人必须在各自职权范围内，敢于负责、勇于负责，果断决策、大胆管理;另一方面，党政负责人必须加强沟通和理解，相互配合与支持。总之，既要善于“守界”——恪守职责，不辱使命，负责任地完成份内工作;又要勇于“越界”——相互配合，互相支持，创造性地做好部门工作。

党组织要保证监督党和国家的方针、政策及学校党委的各项工作部署在本单位、本部门的贯彻落实，在参与讨论决定本单位、本部门教学科研、行政管理的重要事项中，主动支持配合行政领导在其职责范围内独立负责地开展工作，善于把党的工作渗透到行政工作之中。这样做，体现了党的基层组织的重要地位，同时也增强了工作的针对性，调动了党政的积极性，提高了工作效率，发挥了政治核心和监督保证作用。实践证明，在院系工作中，党政联席会议是党政沟通，达成共识，形成科学决策的有效前提和基础。

第二，党政一把手要同心同德，默契配合。

党政班子要做好本单位的工作，关键是党政一把手要团结一心，相互信任，配合默契，形成核心。党政一把手都要有较高的政治素养，宽阔的胸怀，要有大局意识和出色的协调才能。工作中虽各有侧重，但分工不分家，要做到互相支持，换位思考，利用党政联席会议互通情况，坚持民主集中制原则，重大决定事项在开会前先沟通，不搞“一言堂”。党政一把手不但要善于团结与自己意见相同的人一道工作，也要善于团结与自己意见不同的人一道工作。党政一把手既是工作上的搭档，更是心心相印的挚友。高度的责任感和真诚的友谊凝结为强大的动力，才能克服各种困难，保证本单位工作顺利开展。

(三)规范制度建设，完善保障机制

规章制度是实践经验的提高和升华，也是开展工作的依据和规矩。充分发挥基层党组织的政治核心作用，必须注重不断建立健全党总支的工作制度，做到基层组织建设有章可循，有法可依，减少工作中的盲目性、主观性和随意性。基层党组织要认真贯彻落实中央和学校党委关于加强基层组织建设的有关规章制度，要贯彻落实《中国共产党基层党组织工作条例》、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，落实基层党组织工作职责要求、党政领导工作制度和议事规则，不断完善工作机制，增强民主决策意识;要落实基层党组织工作责任制，坚持考核评估制度等，使工作有督促有检查;要坚持民主评议党员制度，党员联系群众制度，党员教育管理和评比表彰等制度，强化党员的责任意识和党性原则，更好地发挥党员的先锋模范作用。除此以外，基层党组织还可以根据实际情况制定工作细则。只有不断地健全和完善各种规章制度，才能保证党员队伍的先进性，把党组织的政治核心作用落到实处。

二、高校基层党组织工作的实践创新

创新是推动社会向前发展的巨大动力。随着高校内部管理体制改革的不断深入，师生员工的工作和生活发生了一系列的变化，高校基层党组织必须正视这些变化，主动适应变化，大胆探索新的党员教育管理模式，用创新的精神推进基层党的组织建设。

(一)科学合理设置党支部

随着院系两级管理体制的建立和高校“三定”工作的展开，按照“强化岗位，淡化身份”的要求，高校要对教职工逐步实行岗位聘任制。特别是在院系专业建设中，要根据专业建设、课程建设和研究方向来组建教师梯队和教师团队。随着专业调整和院系管理体制改革，必然会产生业务组织形式多样化的趋势，教学科研、社会服务、产业开发等组织必将相继出现。传统模式上的系或教研室设置将有可能被撤消，然后按照新的模式组织教学科研社会服务工作，这种组织形式将会打破原来的行政结构，实现多方人员整合。

面对上述可能的变化，应从实际出发大胆探索党支部设置新的有效形式，以利于开展党的活动，发挥党支部作用。教工党支部基本按工作任务相近组成，党员人数适中，规模不要太大，组织健全，活动灵活。也可以把相对集中较长一段时间共同完成课题、工作项目或培训任务、生产任务的党员组织在一起，来组建党支部，根据需要，按党章要求调整支部领导成员。

要认真考虑学生党支部的设置问题。高校发展党员工作重心在学生党员，如何根据具体情况设置学生党支部，避免学生党支部工作与学生学习生活相脱节现象，值得关注。可以考虑把学生党支部建到班级、宿舍。参与指导社会实践、生产实践、科研活动、工学交替、顶岗实习的教师党员在组建临时党支部的时候，可以考虑把参与上述活动的学生党员纳入到临时党支部中，党员教师坚持过“双重”组织生活。这样有利于使党的活动结合业务工作开展，提高党支部活动实效。

(二)党员教育管理应拓宽领域强化功能

针对高校党员队伍结构变化大、党支部设置形式多的情况，基层党组织对党员的教育管理工作更要抓紧抓实，要拓宽领域强化功能，使党组织工作没有空白点。要认真总结多年来行之有效的教育管理方法，还要研究不同体制中的党员教育管理的特点，特别是研究非事业单位性质党的组织工作规律，有针对性地做好教育工作。党组织的教育管理功能要拓宽领域，不仅要求党员在校内发挥作用，还要求在所有工作领域，包括在校外，都要发挥作用。目前，学生中党员独生子女居多，党组织的教育管理工作，还要延伸到学生家庭，形成学校社会互动效应。对党组织关系保留在校内的党员毕业生，也要加强管理，不能放任自流，坚持联系汇报制度，做到党性教育不断线，组织生活有着落。

(三)党员组织生活要讲求实效

党支部是高校党的最基层组织，面临任务繁多、时间紧张的情况，党支部必须要在改进组织活动内容形式，讲求实际效果上多下功夫，这是增强党组织凝聚力、战斗力的重要环节。当前，高校一些基层组织生活方式单一，缺乏吸引力。党员获取各种信息渠道广泛，教师学生党员文化素质高，独立见解多，教育的效果不如社会的影响及时。另外还存在以行政工作为主和以教学科研工作为主而使党员活动难以统一安排的实际问题。这就要求组织生活必须适应变化了的情况，基层党组织可按照学校党委统一要求合理安排组织生活，坚持组织生活制度不能少，党员教育的内容不能减，但在基层组织活动时间和形式上保持一定的灵活性，鼓励党支部活动在内容、方法、组织形式上创新，提高组织生活的生命力。要尝试采取参观访问、考察、讲座、报告、竞赛等各种形式，走出去，请进来，扩大党组织生活的时间和空间。利用现代化的手段开展网上论坛、网上考试答题等，适应构建开放的网络教育要求。另外，组织生活也不要只限于理论学习和讨论，还可以把提高党员适应工作能力的业务活动纳入组织生活内容之中，以提高业务能力，争当工作标兵为主题，安排丰富多彩的业务活动。这样的活动看得见，摸得着，讲究实效，易于为年轻党员接受。

(四)基层党组织书记要党性强、有学问、会管理

基层党组织发挥政治核心和战斗堡垒作用，关键是选好配强书记，要严格基层党组织书记任职条件，把那些党性强、有学问、会管理的优秀党员选拔到书记岗位上来，而且要不断提高这支队伍的整体素质。

目前，高校一些干部愿做业务工作不愿做党务工作，存在党总支书记、党支部书记人员不好选，轮换周期快，基层党组织工作经验不足和工作精力投入不够等问题。针对新时期高校基层党组织工作面临的特点，必须精心选好配强党总支和党支部书记，要把政治素质和业务水平与同级行政领导大体相当的党员，特别是一批年纪轻、学历高、职称高的党员选拔到书记岗位。

三、建立高校基层党组织工作评估体系

建立和完善高校基层党组织评估制度，实行目标管理，进行科学评价，是促进学院基层党组织建设的有效措施。对党总支、党支部工作的评估要注意做到通过总结评估，规范管理，调动积极性，增强整体实力，为顺利完成教学科研任务提供强有力的组织保证和思想保证。

(一)坚持以评促建

基层党组织工作任务十分繁重。俗话说：上边千条线，下边一根针。学校党委的各项工作都需要通过基层党组织来落实完成。通过评估检验，目的是更加科学地规范党总支、党支部的工作，细化任务，明确职责，建立健全和很好地落实各项规章制度，更好地发挥党组织政治核心和战斗堡垒作用。通过评估总结经验，找出差距，明确努力方向，从而做到以评促建，以评促改，评建结合，重在提高。评估工作绝不能走过场，应付上级，弄虚作假，自我欺骗，要扎扎实实地认真对待。不能摆花架子，做表面文章，看上去热闹一片，细分析实效未见。这种华而不实的作风是应该克服的。

(二)坚持“虚”功“实”做、以“实”带“虚”

基层党组织工作是一个比较复杂的系统，评估的标准要本着加强基础，规范工作，突出重点，便于操作，鼓励创新的原则，把抽象要求具体化，“虚”功“实”做、以“实”带“虚”。

在制定评估检验体系标准和进行检查评估的过程中，要注意坚持定量和定性相结合，坚持形式与内容相统一，坚持制度建设与落实并重，努力做到评估科学、结果客观、问题准确，有助于基层党组织整改提高。

(三)评估检查的方法要科学全面

评估检查工作要坚持科学有效的方法，切合实际，不搞形式主义，不能为基层增加负担。要通过组织评估，达到基层自我总结，自我促进，不断提高的目的。

一是要坚持自我评估与上级评估相结合。基层党组织要吃透评估条例，在认真分析全面总结工作的基础上做出切合实际的自我评价，坚持实事求是的原则。高校党委由分管领导和职能部门组成评估检查机构，对基层党组织的自我评估进行检验，要坚持标准，科学准确，定性分析，量化打分，做到依据扎实，透明度高。

二是要坚持党员评估和群众评估相结合。基层党组织建设情况党员群众最了解，党员群众对党组织工作的评价也最有实效。党员和群众评估都要结合本单位整体工作的开展情况。党员侧重于评价党总支各种工作制度的落实情况，党员教育的情况，党员民主权利的保障机制如何，体现党内自我监督;群众侧重于评价对党组织作用和党员作用发挥的满意程度，重点体现出群众的监督。

三是要坚持查阅材料和座谈问卷调查相结合。在听取基层党组织负责人汇报的基础上，要详细地查阅有关材料，这是不可缺少的一个环节。与此同时，还要召开不同类型人员的座谈会，如教师、学生、党员、群众、民主党派代表、教代会代表等，了解鲜活的情况以对汇报材料补充及验证。发放问卷进行调查的方法简便，可以扩大调查面，又不过多地占用被访者时间，通过分析得出有关数据，更好地做到定性定量相结合，这种方法也是可取的。总之，采用科学的方法，才能得出全面准确的结论。上级党组织要将评估结果及时向基层反馈，指导基层组织提出整改措施，对先进的党总支进行表彰。要通过评估落实高校基层党组织责任制，进一步加强基层党组织建设。

新的形势为高校基层党组织建设带来了新的机遇和挑战，需要我们认真研究和解决新矛盾新问题，不断加强和改善党的基层组织工作，充分发挥党组织的作用，探索新的工作思路和工作机制，勇于实践，不断创新，使基层党组织真正成为战斗堡垒，成为高校实现科学发展的组织者、推动者、实践者。

基层建设学习心得体会及感悟篇十二

心得体会。

感悟云南省东南部的西畴县99.9％的土地属于山区，石漠化面积达75.4％，曾被外国地质专家断言为“基本失去人类生存条件的地方”，加之缺乏产业，长期处于贫困状态。然而西畴人却不认命，在这里创造了一个个奇迹。他们的实干苦干，被人们称作“西畴精神”。

做“西畴精神”的践行者，保持“一锤接着一锤敲”的苦干。西畴县西洒镇岩头村作为一个长在悬崖峭壁上的村子，村民出村只能走危险的山路，需要紧紧地抓住树藤才能防止失足跌落。村长李华明不甘于现状，号召村民们集资出力，带领大家一锤一锤敲，一下一下凿，坚守苦干十二载，终于修好了出山的道路，将岩头村祖祖辈辈出行难的问题彻底解决。百舸争流、奋楫者先，千帆竞发、勇进者胜，站在十四五规划的新征程上，党员干部要把眼睛向下看、身子往下沉，瞄准人民群众的“急难愁盼”，瞄准困扰老百姓柴米油盐、衣食住行、医学业养等实际困难和需要这个“牛鼻子”，以“宁愿十年挖一口井，也不要一年挖十个坑”的执着，一张蓝图绘到底、一锤接着一锤敲，一茬接着一茬干，不因疲惫而停，不为诱惑所动，在老百姓关心关注的热点难点问题的“病根”和“症结”上对症下药，将一件件为民实事抓实抓牢，不断增强群众获得感、幸福感。

做“西畴精神”的践行者，锤炼“干一行专一行精一行”的本领。无论是发展规划、产业布局还是项目建设，西畴人干一行专一行精一行，通过自己的努力奋斗，把曾经贫瘠的土地变得富饶，通过自己的苦干实干，把曾经穷苦的生活变得幸福。新时代呼唤新担当，新时代需要新作为。做“西畴精神”的践行者，党员干部也要时刻保持本领不足、能力恐慌的危机感，结合不同领域、不同岗位的专业化需求，找准着力点精准发力，开展精准化个性化学习，勤学、慎思、勤践，努力弥补知识空白、能力短板，提升专业能力、锤炼专业作风、培养专业精神，努力增强适应新形势新任务的知识和能力，以能担当的宽肩膀、能成事的真本领履职尽责，在工作中出新招、出实招，出亮点、出成效，在新征程上创造新业绩、展现新作为。

基层建设学习心得体会及感悟篇十三

学习，是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识的过程。学习分为狭义与广义两种：狭义：通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程，是一种使一个人可以得到持续变化（知识和技能，方法与过程，情感与价值的改。以下是小编整理的基层干部加强党风廉政建设学习(通用3篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。

加强党风廉正建设，深入开展反腐斗争中，坚持以邓小平理论为指导，不断自勉，紧紧围绕“创新”、“求实”、“从严”方面下功夫，促进了自身的廉洁自律。积极参加党支部组织的政治理论学习和思想教育，加强党风廉政建设；执行廉政规定，自觉接受监督；密切党群关系，依靠群众解决工作中的实际问题，自觉构筑生活作风上两道防线。工作上，坚持办一切事情以量力而行，花少钱办好事，勤俭节约，精打细算，讲求实效。在生活上，保持艰苦奋斗的，顶得住诱惑，经得住考验，做到一身正气，一尘不染。

公司党员干部以及纪检机关要增强忧患意识，做到居安思危，进一步认识到党风廉政建设工作的重要性，始终把党风廉政建设工作作为一件大事来抓，始终旗帜鲜明、毫不动摇地反腐。党的执政能力和执政地位从根本上说都来自于人民，人民群众的拥护和支持，是党执政最牢固的政治基础和最深厚的力量源泉。我深刻认识到，执政基础容易因不正之风而削弱，执政能力容易因不正之风而降低，执政地位容易因不正之风而动摇。只有切实抓好党风廉政建设和反腐工作，党才能始终得到最广大人民的拥护和支持，才能不断提高执政能力、巩固执政地位。

我作为一名基层党员干部，首先必须自觉认真履行、支持和参与党风廉政建设和深入开展反腐斗争，做到廉洁自律，自觉纠正不正之风，加强自身业务学习，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉增强廉政意识，增强纪律和法制观念，做遵纪守法、廉洁从政，切实转变作风、务实高效、开拓创新的模范。其次要始终与基层党组织从思想上、行动上保持一致，自觉抵制不正之风，做到管住自己的口，管住自己的手，管住自己的腿，大力弘扬无私奉献精神和党员干部廉洁自律、严于律已的表率作用。再次，要从自己的工作性质、业务特点出发，彻底转变“反腐是额外负担”“我们“小人物”不存在也不需要反腐倡廉”的错误想法，积极主动地承担起反腐倡廉职责。在实际工作中，严格遵守单位制定的各项规章制度，遵纪守法，爱岗敬业，认真履职，完成上级安排的各项工作任务，确保基层党组织党风廉政建设和日常工作平衡发展。

贯彻落实党风廉政建设，最根本的就是要把以人为本、执政为民的理念贯彻落实到机关干部作风建设之中，贯彻落实到实际工作之中。今年，开发区围绕“店小二”争创、铁军锻造两大工程，打造机关干部、社区书记主任两支队伍。其目的就是要让每一位党员干部以超前的服务意识、忠诚坦荡的品格、吃苦耐劳的精神、严守行规的自律，服务好项目、服务好群众，充分发扬“店小二”精神和“三铁”精神，为企业和社区排忧解难，加快推进开发区经济社会实现高质量发展。

20xx年是贯彻党的xx大精神的开局之年，新旧动能转换的起步之年，淄川经济开发区作为全区经济发展的前沿阵地，承担着新旧动能转换先行示范的重任，非铁军不敢担当，非尖兵不能克难。开发区环保治理、项目进地、打违拆违等一幅幅场景就是铁军精神的体现，所以我们要秉持“党委管委在干什么，党员干部就在前方干什么”的理念，围绕大局谋划和推进工作，强化执政为民的工作理念，改革创新，积极作为，推进各项工作又好又快发展。

讲政治是我们党的初心，是开发区党员干部的优良传统，是各项工作的应有之义。要进一步提高对政治性的认识，在讲政治上更高标准、更严要求，坚持讲政治必须旗帜鲜明、摆在首位。坚决维护习近平总书记的领袖地位，始终在思想和行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。牢固树立“四个意识”，做政治上的明白人，始终向核心看齐。坚决贯彻党委的决策部署，严守党的纪律纪律和政治规矩，对党绝对忠诚，对组织绝对服从，始终保持头脑清醒、绷紧政治纪律这根弦。

基层党员干部，服务就是履职，提高服务能力就是提高履职能力，全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，坚持立党为公、执法为民，必须做到真诚理解群众、真情引导群众、真心关心群众、真正相信群众，为群众真心实意办实事、尽心尽力解难事、坚持不懈做好事。牢固树立党的宗旨意识，不谋私利，克己奉公，当好人民公仆，做到“民之所好好之，民之所恶恶之”。今年，开发区将“三大目标，八大工程”作为全年目标任务，作为党员领导干部要积极响应、率先示范，结合自身实际工作，特别是孝善助老扶贫、养老机构安全升级改造、阳光低保等民生工作，做到认真专业，务实高效，并且要提高自身服务群众、服务社区、服务项目的能力，在发现问题、推动工作中总结经验、检查落实，在为民排忧解难中增进同群众的情感，切实提高解决问题的能力，践行“顾客至上”的服务理念，做好服务群众的“店小二”。

党的十八大以来，习总书记就全面推进党的建设，坚持全面从严治党，发表了一系列重要论述，深刻阐释了党风廉政建设和反不正之风斗争的重大理论问题和实践问题，为新形势下深入推进党风廉政建设和反不正之风斗争提供了思想武器和行动指南。

通过学习、交流，我对习总书记重要讲话的新思想、新观点、新方法、新要求有了进一步的领会和把握，认真学习贯彻这些重要论述，对全党准确把握党风廉政建设和反不正之风斗争形势，充分认识其长期性、复杂性、艰巨性，保持政治定力，坚定立场方向，聚焦目标任务，把党风廉政建设和反不正之风斗争进一步引向深入，具有十分重要的意义。通过学习，联系工作实际，有几点体会：

习总书记在讲话中强调，要把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。在所有党的纪律和规矩中，第一位的是政治纪律和政治规矩。严明党的纪律，首要的就是严明政治纪律。一个政党，不严明政治纪律，就会分崩离析。党员干部，特别是各级党员领导干部首先要有坚定的政治立场，坚持正确的政治方向，甚至凌驾于党章和党组织之上的特殊党员。这是底线，任何无视党的政治纪律和政治规矩的行为都将受到严肃追究。

6月18日，习总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上指出，党内脱离群众的现象大量存在，集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”，强调群众路线教育活动要以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求。这是中国共产党结合新的形势要求，加强和改进党的建设的重要举措。

“四风”问题的提出，切中时弊，反映了群众对政府的诸多看法。“四风”问题反映出深层次的不正之风问题，中央“八项规定”及省、市一系列规定出台，带来一股新风，全体党员干部在路线教育活动中，查找不足，解决自身存在问题，进而密切了与群众的血肉联系，调动了广大人民的积极性，社会凝聚力不断增强，群众对政府的满意度不断加大。

解决“四风”问题不能一劳永逸，必须要坚持标本兼治，在抓常、抓细、抓长上下功夫，使作风建设常态化、长效化。风气养成重在日常教化，要时刻摆上位置、有机融入日常工作，市委市政府领导率先进行的公开承诺，就是将纠“四风”和树立新风并举，以优良的党风带动民风社风，倡导时代新风，引领社会风气向清正的方向发展。

作风建设还必须落脚在解决实际问题上。对老百姓关心的突出问题，要采取针对性、操作性、指导性强的举措，一件件解决好，让大家感到我们是能办成事的，而且是认真办事的。这样才能取信于民、取信于全党。群众路线教育活动中，解决了一大批群众关心的热点难点问题，如小街小巷路灯改造、渔民上岸工程实施等，让百姓实实在在感受到政府是在为百姓干实事，做好事，实实在在感受到纠正“四风”的成效，这样才能聚民心，得民智，共同促进社会发展进步，为推动改革发展提供强大正能量。

习总书记站在关系党和国家生死存亡的高度深刻阐述反腐倡廉建设的重要性，指出不正之风是社会毒瘤，如果任凭不正之风问题愈演愈烈，最终必然亡党亡国。他特别强调把权力关进制度的笼子里，限度减少体制缺陷和制度漏洞，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制，表达了我们党反腐倡廉建设的新思路、新部署，表达了坚定不移惩治不正之风、转变作风的决心。

十八大以来，新一届中央领导集体以刮骨疗毒、壮士断腕的勇气，强力推进反腐倡廉，坚持有案必查、有腐必惩，“老虎”、“苍蝇”一起打，持续保持高压态势，凡腐必反，除恶务尽，以零容忍的态度，坚决遏制不正之风现象蔓延。20__年仅蚌埠市就处分党同干部961人，移送司法机关65人，通过查办案件，为国家挽回直接经济损失1286万元。反腐力度加大，使党风政风有了新的更大转变，逐步由不敢腐向不想腐迈进。

实现中华民族伟大复兴的“中国梦”是20__年11月习总书记在参观“复兴之路”展览时提出的，既饱含着对近代以来中国历史的深刻洞悉，又彰显了全国各族人民的共同愿望和宏伟愿景，是在实现“两个一百年”的宏伟奋斗目标基础上，推进实现“中国梦”的新的战略思想。

我们已经取得了举世瞩目的伟大成就，但要全面实现中华民族伟大复兴，仍须经历艰难漫长的追梦之旅。我们要把伟大的梦想变成美好的现实，必须进一步解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚持立足新起点，不断创造新业绩。我们相信在中国共产党的领导下，经过13亿人民的同心同德、艰苦奋斗，到21世纪中叶，中华民族必将实现伟大的复兴，到时一个富强、文明、和谐的社会主义现代化强国必将巍然屹立在世界的东方!

习总书记的讲话高屋建瓴，体现了对党和人民事业高度负责的精神和强烈的使命感，体现了对目前党内存在的突出问题和面临的严峻形势的清醒认识，表现出强力反腐的坚强决心，彰显了高超的领导智慧和工作方法。今年将不断深入学习领会习总书记的讲话，提升思想境界，更好地指导工作。

基层建设学习心得体会及感悟篇十四

2015年8月2日到8日，我有幸参加了中共襄阳市委统战部在北京怀柔举办的学习班，期间聆听了多名教授的授课，受益匪浅。

国家行政学院徐珂研究员在进行三严三实讲座时讲到的“法道天地、无为而为”让我感受最深。

“三严三实”强调谋事要实、创业要实。而我们的许多领导干部，缺乏正确的政绩观，总是力求在自己的任期内，做出能够“彰显”自己政绩的“大事”，置客观规律于不顾、置人民群众的诉求于不顾，脱离实际，盲目攀比。这样的`人谋事一定虚、创业一定虚、做人也一定虚，薄熙来之流就是他们的总代表。

怎样看待政绩，秉持怎样的政绩观，这是领导干部修养的重要体现。习总书记多次指出：功成不必在我！《道德经》中说：“大音希声，大象无形。”当前有些工作可能并不立竿见影，但随着时间推移，长远效应会逐步显现，人民群众会更加受益。经济社会转型发展战略的提出和实践，就是尊重客观规律的具体表现。

作为高等院校的教师也一样，平时的各项工作如果只考虑与自己的年终绩效挂钩，那他绝对不会把自己的身心用到关爱学生上，更不会把自己的精力用在精益求精地上好每一节课上，而是对自己提高绩效有利的就干，无利就推。同样也会谋事虚、创业虚、做人虚，科研无中生有，论文弄虚作假。

上述干部和教师的有悖三严三实原则的行为，很大程度上是由于我们长期以来不科学的、急功近利的量化考核制度造成的。

治大国若烹小鲜，当无为之，为之则民伤。就是说治理国家就像煎小鱼一样，掌握火候，而不要用锅铲乱搅一气，搅之则鱼烂；强调顺其自然、无为而治，就是不要违背客观规律的乱作为，乱作为只能是劳民伤财。

作为民主党派成员，我们真切地期望各级领导干部要处理好当前和长远的关系，统筹兼顾、善于谋划，积极进取、量力而行。当前有成效、长远可持续的事要放胆去做，当前不见成效、长远打基础的事也要努力去做。不搞主观臆断和违背客观规律的“拍脑袋”决策，不追求脱离实际的盲目攀比，不提哗众取宠的空洞口号，不让“前任的政绩”变成“后任的包袱”。在大局面前，在人民群众的利益面前，要有宽广的胸怀和长远的眼光，以甘当铺路石为荣，以甘做人梯为幸，一张蓝图绘到底，一任接着一任干，做成大事，造福人民，做践行三严三实的模范。

在台州市统战部安排下，我荣幸的参加了浙江省社会主义学院举办的为期5天，民主党派骨干成员培训班的学习。短短的5天时间，本人受益颇多、感受颇深。在六位专家教授的课中，让我印象最深的就是王小鸿（中央社会主义学院统战理论教研部副主任、教授国务院政府津贴专家）的《新型政党制度七十年》。现在将心得体会表述如下：

一、通过老师授课中讲到“五一口号”确立了中国共产党的领导地位，奠定了新型政党制度的牢固政治根基。“五一口号”教育、感召了各民主党派和无党派民主人士，奠定了新型政党制度的合作基础“五一口号”加速了中国革命胜利的进程，催生了中国新型政党制度。“五一口号”的发布成为创立人民政协、建立新中国的动员令。了解“五一口号”，在课堂上老师问“8个民主党派先后排序真正的根据是什么？”有的同学们回答是：“根据每个民主党派响应“五一口号”的时间早晚来定”，有的同学们回答是“根据党派的总人数多少来定”。老师摇摇头说：“真正的根据是当时党派主委在社会中地位和影响力”。瞬间让我感觉到自己加入中国国民党革命委员会感到自豪和责任感。让我懂得自己在党和国家快速发展的进程中,时刻妥善处理各方面的利益关系,充分发挥统一战线凝聚人心、汇聚力量、协调关系和化解矛盾的作用,加倍努力献出自己绵薄之力。

二、《中共中央关于坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的意见》中发［1989114号（1989年12月30日）中发［1989］14号第一次把“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度”作为我国的一项基本政治制度确立下来。它的颁发和实施标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度开始走向制度化、规范化。通过此次在社会主义学院深入地学习,我个人充分认识了新形势下,民革在多党合作中的重要地位,是新时期爱国统一战线中重要的组成部分。“共产党领导、多党派合作;共产党执政、多党派参政”,共产党作为执政党,其作用的发挥,从根本上决定了我国社会的发展和走向。而各民主党派的参政议政,在我国的政治和社会生活中有着独特的不可替代的作用。那么,要充分发挥这一作用,就要求自己必须不断提高自身参政议政的能力和水平,充分发挥优势,以适应新的历史条件下多党合作的需要。

三、2018年2月6日，习近平在党外人士迎新春座谈会上强调！提出“四新精神”，值得我们好好学习。在中国特色社会主义进入新时代，多党合作要有新气象；思想共识要有新提高；履职尽责要有新作为；参政党要有新面貌；更是增进我们对中国共产党和中国特色社会主义的政治认同，使新时代多党合作展现出勃勃生机。各民主党派和无党派人士要做中国共产党的好参谋、好帮手、好同事。真正做到“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”

在最后，本人借鉴了王小鸿教授结束语作为我的心得总结：“中国新型政党制度，从中国土壤中生长出来，在中国建设、改革中不断完善、发展，走过了70年波澜壮阔的历程，正在为实现中华民族伟大复兴的中国梦汇聚磅礴力量。让我们共同努力，推进中国特色社会主义参政党建设，更好彰显新型政党制度优势。”

9月28日至30，我有幸参加了由市委统战部组织、市社会主义学院组织的市各民主党派骨干培训班。这次培训形式多样，有讲座、实践学习、小组讨论和学习体会交流。讲座内容丰富全面；实践学习切题有效、小组讨论组员观点明确，讨论气氛欢快热烈。通过这几天的学习，我在思想上对中国共产党领导的多党合作和政治协商制度有了更深入的认识；对新世纪、新形势下，如何更好地发挥民主党派的作用有了较深的体会；对新时期统一战线的地位、作用和主要工作有了进一步的了解。下面我结合自身工作谈点粗浅体会。

（1）思想政治素养进一步提高。通过聆听省社会主义学院黄天柱教授的关于《坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度》的讲座，我进一步了解了对中国共产党领导的多党合作和政治协商制度形成的历史渊源：是由我国的历史和现实情况决定的，是在中国革命和建设的历史进程中形成的，是中国共产党和各民主党派共同的选择。我深刻地认识到这一政党制度产生和确立已经经历了严峻的历史考验，是中国新民主主义革命和社会主义事业发展的必然产物。战争年代，各民主党派与中国共产党并肩作战，荣辱与共。和平年代，各民主党派与中国共产党团结协作，为国家建设的繁荣共同努力。张澜、李公朴、闻一多、陶行知这些民盟老前辈是我们学习的榜样，这次培训使我更坚定了继承民盟先辈的优良传统的决心。作为一名人民教师，我会更加热爱教育事业，心怀“教书育人”的信念，从思想、学业、身体、心理等方面关心学生的全面成长，用自己的人格力量感染学生，努力为教育事业的发展贡献自己的力量。

（2）责任感、使命感进一步增强。市监察局调研员梁军为我们做了关于《深入学习中央统战工作会议精神，自觉履行参政党职能》的报告，使我明确了在新时期民主党派的参政党的地位、作用和任务，提高了对民主党派必须加强自身组织和思想建设重要性的认识。进一步明确了民主党派的性质、以及在新时期的作用和任务。民主党派要自觉服从共产党的政治领导，并积极发挥建言献策、参政议政、民主监督的功能和作用。为此，民主党必须不断加强自身的组织和思想建设。这次培训让我认识到，肩上的责任比以往更为重大。作为一名民盟盟员，我的言行不仅代表我个人，更代表了我们民盟组织，体现了民主党派的素质与修养。在今后的工作和生活中，我要更加严格自己的言行，树立良好的民主党派形象。工作中，紧密团结在单位党组织周围，拥护党的方针、政策，以实际行动体现出作为一名民盟盟员的素质和水平。生活中，注意关注民生和社会问题，要更多一些关心和思考。作为长兴民盟基层委员会二支部委员，要协助支部主委积极开展民盟组织生活，把盟的工作视为自己的一项事业，要时刻牢记盟员职责，洞察社情，关注民生，反映民意。

（3）对未来发展信心更加充足。在培训班上，市委统战部常务副部长蒋晓勇给我们讲解了中共湖州市委对民主党派的相关政策，并对我们党派成员的工作生活给与了关心和鼓励，让我感受到统战部门对我们党派成员的殷切关爱之情。在结业式上，蒋部长鼓励我们立足本职岗位，“机遇总是垂青于有准备的头脑”，只要努力，就会有收获。立足本职，建功立业，既为教育的发展贡献自己的力量，也要为民盟增光添彩。

三天的学习培训，短促而紧张，收获也很多。能有机会参加这次培训，是盟市委对我们年轻盟员的关心与鼓励，我很感动也很珍惜。在今后的工作实际中，我将继续努力，以更高标准严格要求自己，积极发挥民主党派作用，社会的建设发展贡献我的绵薄之力。

基层建设学习心得体会及感悟篇十五

截至２０１０年底，我们党已经拥有３２２２个各级地方委员会、３８９．２万个基层组织、8026.9万名党员，党组织和党员数量多、分布广、差异大。目前，虽然各级党组织、广大党员干部大力弘扬理论联系实际的学风，深入开展学习，取得了显著成效。但是，来自观念、机制、环境等方面的因素还制约着基层党组织建设的开展。

（一）思想认识不到位，对学习的重视程度不够。存在“被动化”倾向，对学习敷衍了事、走马观花、蜻蜓点水。把过多的精力放在了完成上级下达的经济任务和经济指标上，对基层党组织和党员干部的思想政治教育关心不够，不重视引导基层党组织和党员干部进行系统的学习活动。部分党组织和党员干部常以工作忙作为借口，没有充分认识到学习、工作、生活三位一体的辩证关系，把学习与工作割裂开来；部分党组织和党员干部总觉得学习尤其是理论学习是空的，缺乏学习的紧迫感、压力感；还有一些党员干部参加工作的时间较长，认为凭以往的老经验，完全可以解决新问题，存在着凭老经验老办法做事的情况。部分干部受功利等不良风气的影响，忙于迎来送往，忙于“跑关系”、“走后门”，对于学习“讲起来重要，做起来次要，忙起来不要”，不想学、不愿学、不善学的现象较为突出。一些党组织和党员干部偏重业务知识的学习和深造，追求业务知识的精和深，不能及时根据新形势、新任务的需要，扎实深入地学习马克思主义理论，学习党的路线方针政策和国家法律法规，缺乏有机结合，影响了综合素质的提高，导致政治鉴别力和政治敏感性不强，工作能力、工作质量得不到有效提高。

（二）缺乏行之有效的制度保障。各级党组织基本上已建立了配套的学习制度，但在具体的执行中，仍存在“简单化”倾向，学习大多采用会议的形式、读报的方式进行，刻板单一，趣味性不够，吸引力不强，缺乏喜闻乐见、行之有效的学习方法，难以做到时间、场地、精力“三保障”。

学习，来不得半点马虎和一丝懈怠。时代在进步，总是要甩下一些因不勤于学习、不善于学习而跟不上前进步伐的人。必须清醒地看到，我们的学习状况和党员干部的思想理论素养同新形势新任务的要求还不完全适应，特别是当前加快转变方式、调整结构，确保经济平稳较快发展的新形势，对基层党组织和党员干部执政能力和领导水平提出了新的更高要求。这就迫切需要我们大力弘扬马克思主义学风，养成认真读书、刻苦学习的好习惯，形成勤于思考、研究问题的好风气，在新的实践中重新学习、继续学习、不断学习。开展基层党组织创建活动，就要紧密结合本地本单位实际和广大党员的思想、工作实际，突出实践特色，把握着力点，努力把创建基层党组织的目标要求落到实处。

一是确定学习的重点。要引导广大党员干部把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式，不断优化知识结构、提高综合素质。要着眼加强理论修养学习和提高业务能力的学习，深入学习中国特色社会主义理论体系，学习全面建设小康社会所需的新知识新经验，大力倡导优良学风文风，努力把学习收获转化为推动科学发展、促进社会和谐的实际成效。就读书问题，黑龙江省委书记吉炳轩曾谈到了读书的原动力问题，谈到了读书很苦、读书很累、读书很难，但读书也是快乐、也是幸福，根本原因是主动读书还是被动读书，即要解决好为什么读书的问题。要做到为求知而读书，读有所得；为修身而读书，读有所循；为工作而读书，读有所用；为生活而读书，读有所乐。作为一个领导干部，从职能责任出发，有六个方面的书是必须要读的：（一）多读哲学，辩证唯物；（二）多读政治，头脑清醒；（三）多读历史，心静眼明；（四）多读法律，知规守正；（五）多读科技，自觉主动；（六）多读文学，修身养性。

二是发挥领导干部带头示范作用和带动作用。我们党历来高度重视学习，特别是进入新世纪新阶段以来，党中央坚持把学习放在更加突出的位置，中央政治局带头实行集体学习制度，为全党树立了典范。“火车跑得快，全靠车头带。”榜样的力量是无穷的。领导干部作为党组织的组织者、实践者和推动者，要身体力行，率先垂范，减少应酬，把更多的时间和精力投入到学习上来。要把学习当作一种政治责任、一种精神追求、一种生活习惯，先学一步，深学一步，做到学习工作化、工作学习化，发挥火车头、带头人的作用，带领党员和干部群众投入到创建党组织、学习型政党和学习型社会的活动中去，营造尊重知识、崇尚学习的良好氛围。各级党政领导机关也要率先垂范，进一步加强和改进党委(党组)中心组学习，把领导班子建设成为学习型领导班子，推动下属部门和下级党组织的学习。各级领导干部要带头撰写心得体会、带头开展调查研究，带头进行宣讲辅导，以自己的示范作用推动党组织建设，带动学习型社会建设。

三是不断改进学习的方式方法。改进学习方式方法，深化一个“创”字，积极探索推进党组织建设的有效途径。

（一）建立学案导学制度。“学案导学”的着眼点是以人为本，关注学习人全面发展，促进健康人格的形成，为学习人终身发展服务；是以学案为载体，以导学为方法的教学活动，倡导学习人自主学习，自主探索，自我发现，自我解决；是培养学习人自主学习能力，注重学法指导，提高课堂教学效益的教学策略，是学习人学会学习、学会合作、学会生存、学会发展的有效途径；最终目的是进一步转变讲授人的教学观念和教学方式，转变学习人学习方式，改变课堂教学结构，优化课堂教学模式，提高课堂教学效率。其操作要领主要表现为先学后教、问题探究、导学导练、当堂达标。

（二）坚持个人学习与集中学习相结合。个人自学是建设党组织的重要环节，是提高学习质量的有效方法，也是提升个人素质的重要途径。组织集中学习，是提高学习质量、力求学懂弄通的重要手段。各基层组织要根据实际需要，找准建设中亟待解决的突出问题、重点问题，紧扣发展的核心目标，不仅要做到缺什么知识就学什么，还要着眼长远的开展学习，做到与时俱进。采取定期举办集中培训、专题讲座、举办各类培训班中心发言、主要发言、辅助发言等方式开展集中学习，广泛进行交流，力求使个人的学习思考成果成为大家的共同财富。

（三）坚持在职学习与业余学习相结合。每名党员干部要结合工作和个人情况，制定自学计划，变被动学为主动学，形成终身学习意识，每年保证有足量自学时间。广大党员和干部还要围绕群众关心关注的热点问题、制约经济社会发展的难点问题，深入开展调查研究活动。单位的主管领导，每年要撰写1篇调研报告。

（四）建立“述学、督学、评学”制度。党组织建设要求大家树立“不断学习、终生学习”的理念，党的十六大、十七大在阐述全面小康目标时，就将全民学习、终身学习的学习型社会建设，人的全面发展和终身教育体系的基本形成确定为全面小康目标之一。所以，必须建立健全学习的长效机制，确保党组织建设顺利推进。要建立完善行之有效的制度来规范学习。要求参加活动的党员干部在每月一次的组织生活会上，除了汇报工作任务完成情况外，还要汇报本人本月学习计划的完成情况，包括所读书目、学习内容及收获体会等。党组织要做好督促检查，重点是查看读书笔记及调研文章的完成情况。年终支部结合平时掌握的情况进行点评，最后按“好、较好、一般、差”四个等次，由支部全体党员投票评出本年度个人学习考评结果，并将评比结果作为个人年度考核的依据。并把学习态度、能力和效果作为考核领导班子、选拔任用领导干部的重要依据。四是立足实际务求实效。

抓好基层党组织建设的根本出发点就是学以致用，广大党员干部要努力掌握和运用好党的理论创新成果，掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，不断提升理论水平、知识素养和实践能力；要提高战略思维、创新思维、辩证思维能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性；要提高谋划发展、统筹发展、优化发展、推动发展的本领，提高维护稳定、促进社会和谐的本领，肩负起加快建设现代化国家的历史重任。

要调动基层党员参与的积极性，认真查找解决影响发挥党委的领导核心作用、基层组织的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用中存在的问题，采取切实可行的措施加以解决，推动基层党组织建设，让党员群众满意，使党组织真正成为党员干部深入贯彻落实科学发展观的组织者、推动者、实践者。

要大力弘扬求真务实精神，把基层党组织建设与促进改革发展稳定紧密结合起来，与推动本地区本部门本单位的各项工作紧密结合起来，学用结合、学以致用，在实践中深化学习，做到学习理论与运用理论、改造客观世界与改造主观世界相统一，把学习成果转化为运用科学理论、科学知识分析和解决实际问题的能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。只有紧密联系当前建设发展中出现的困难和问题学习，才能使学习深下去、工作促起来。针对工作中遇到的问题和困难，积极主动思考，寻求解决的办法，在实际工作中做到学有所悟，学有所长。围绕问题抓学习，以学习促提高、以学习促发展。