幼儿关键发展要素心得体会范文 幼儿发展特点心得体会(5篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

主题幼儿关键发展要素心得体会范文一

2. 你活泼开朗，爱说爱笑，喜欢帮助别人，有正义感，如果你学习时能更专心，一定会是个聪明能干的好孩子。

3. 懂礼貌有爱心的小女孩，做事总是认认真真。知道吗?你画画很棒，唱歌也很好听，加油吧，你一定会更棒。

4. 蓉蓉是个懂事的孩子，有正义感，富有爱心。独立自主性很强，爱学习，懂礼貌，愿你升入中班后，能有更棒的表现。

5. 菲菲是个聪明能干的小姑娘，你那纯真善良的心灵，就像你的笑容一样美，你的想象丰富，思维活跃，理解能力表达能力强，愿你今后有更好的表现。

6. 爱关心别人的小女孩，你的歌声很动听，你的舞姿真优美，你的动手能力也很强，愿升入中班后，你的身上有更多的闪光点出现

7. 热情活泼的你，总是那么愿意帮助别人，小朋友哭了你会去安慰他，帮他擦掉眼泪;爱唱爱笑的你，在学本领时总是那么认真仔细，特别是在音乐活动中，总能听见你响亮的歌声，表演后总不忘说一声谢谢大家!你知道吗，老师和小朋友都很喜欢你，因为你有那么多的本领。

8. 你是个健康宝宝，因为你从不挑食;你是老师的小帮手，因为你乐于助人;你有一双小巧手，你会画出漂亮的画;制作小物件会自己穿衣裤，你还是个小小表演家，每次音乐活动中都有你优美的表演。看到你的进步，老师为你感到骄傲!只要你继续努力，相信你一定会越来越出色!

9. 小巧玲珑的你，喜欢玩各种玩具，如：开遥控汽车玩奥特曼搭各种武器……，你喜欢玩娃娃家的游戏，每一次你都会把手举得高高地大声地说：“老师，我要做爸爸。”爸爸抱着娃娃喂饭讲故事。经过一个学期的小班生活，你已经能愉快地与小朋友一起游戏学本领了。看到你渐渐地能流利地讲完整话，与小朋友进行简单的交流，看到你乐意动手画画，还真象摸象样，你还能帮助小朋友搭建各种你所见过的机器人，老师真为你的进步而高兴 !相信我们的奥奥会更大胆活泼!

10. 你是个有礼貌的好孩子，在幼儿园里你能主动地与老师打招呼，看见小朋友吵闹时，你能第一个告诉老师或主动去劝阻，真象个懂事的大姐姐;你总是安安静静地跟老师学本领;友好地与小朋友一起玩;认真细致地完成好各种事情;看着你能自己吃饭画画做手工……老师知道你进步了，你会自己的事情学着做，不仅会自己脱衣裤还学会自己折衣裤，有时还会积极地帮助小朋友脱衣服，真能干!看着你能与小朋友友好地相处，看着你认真地做着事情，老师心里非常地开心，我们的欣魏长大了!但老师希望你学本领时再专心一些，举起你的小手大胆地表达自己的想法，相信你会取得更大的进步!

11. “你胆子大了，说话的声音也响亮了;每天来园总能主动的和老师小朋友打招呼;能与小朋友说说话开开玩笑了。”看到你的转变，老师真高兴。你在幼儿园很懂事，能和小朋友们友好相处，也开始学着自己的事情自己做，你会自己吃饭自己穿衣裤自己入厕。你喜欢参加各种活动，画画时的你认真又耐心，作品还真漂亮呢!体育活动中，走高跷跳圈爬垫子，你也样样不示弱。你更喜欢音乐活动，总能看见你翩翩起舞的身影。但你胆子太小，在老师小朋友面前很少表达自己的想法。老师告诉你，你很可爱，大家都很喜欢你，以后多与老师小朋友说说话，好吗?

12. 一声响亮的“老师早”不用看就知道是你，我们的凯凯。红红的苹果脸上每天绽放着灿烂的笑容。你是个快乐男孩，你乐意和小朋友一起在区角里活动，别看你是个小弟弟却是个懂事的好孩子，从不跟同伴争执，懂得和小朋友一样玩。自参加艺校美术班后，你画画进步可大了，落笔大胆颜色鲜艳，有耐心，常常得到老师的表扬。平时你喜欢唱歌跳舞做游戏，乐于帮助别人，还是老师的小帮手，希望在新一年里，你能多参加体育锻炼，使身体更健康!

13. 活泼可爱的你是个爱笑的小男孩,即使你做错事,老师在批评你的时候,你也展露那天真无邪的笑容。你还喜欢跟老师开玩笑,踩踩老师的鞋子,用小脏手摸摸老师的裤子,是你乐此不疲的游戏。新的一年希望你保持天真可爱的笑容,把同老师开玩笑的精力放在学唱歌上,好吗?

14. 娇小可爱的你让老师疼爱怜惜,聪明的你学会的事情可真多:会自己吃饭,能自己上厕所,能跟着老师唱歌跳舞做早操,还能有礼貌地跟老师问候与道别,真棒!老师衷心的希望新的一年你更勇敢更大方!

15. 你是一个文静乖巧的小女孩，上课时能专心听讲。课堂上，你总是静静地坐在自己的位置上，不敢举手回答问题，老师知道你也会，但这样不利于提高自己的语言表达能力。老师希望你再大胆一些，主动一些，好吗?希望你在一年级好好学习，争取更大的成绩。

主题幼儿关键发展要素心得体会范文二

××：

你好!

爸爸妈妈今天给你写这封信，是想告诉你——你是上帝送到我们身边的小天使，你是我们全家人的骄傲，大家都为你感到自豪!

自从你转到××幼儿园后，在全体老师的教导与呵护下，你在各个方面都有了不少的进步，这让我们感到很开心。 在生活方面，一直以来，你每天早上都能按时起床，每天自己洗脸、洗脚、刷牙、吃饭、穿衣服，样样都很棒，还会把自己的玩具箱收拾得很整齐，现在五岁了，又学会了自己擦屁屁、还能自己一个房间睡觉了。你在渐渐地长大，宝贝，爸爸妈妈都认为你是我们家的小男子汉。

现在，你每天回家的第一件事就是帮妈妈拿拖鞋，偶尔还会自己叠叠衣服、帮助妈妈扫地，变得越来越懂事了。 在学习方面，你特别喜欢看书，听故事。老师留的作业，你也能够非常认真地完成。

通过学习，你掌握了越来越多的知识，我们都为你感到高兴。 你也变得更懂礼貌了，见到老师、班里的小朋友、认识的邻居和妈妈的同事，都能主动地微笑着打招呼了，声音也很洪亮。而且还会帮助班里的小朋友，跟小朋友相处的也很好。爸妈要特别感谢老师们对你的教育和鼓励! 还有一件事，妈妈要特别地表扬你，就是在幼儿园每餐不再是只吃一碗饭了。每天看着你把小肚肚吃得饱饱的回家见妈妈，妈妈就特 别开心。这样妈妈就不用担心你在幼儿园吃不饱了，也就可以安心工作了。

妈妈如果总是担心，心就会疼的，你知道吗?对此，也要特别感谢三位老师的耐心引导。 昨晚，你还模仿着×老师和×老师的样子，把妈妈当做××女同学，认认真真、像模像样地给妈妈讲了足足40分钟的课，把×老师和×老师白天在班里讲的内容给妈妈复述了一遍。这一次，妈妈可有大发现：你竟然一个字也没有重复。

当妈妈告诉你这一点时，你竟然很自信地说：我上课认真听老师讲课了呗!××，希望你继续坚持，每个人都有自己的缺点，但只要坚持，缺点都可以改掉的。妈妈知道，我的宝贝一直在努力呢。 总之，这一学期，爸妈发现你有了许多许多新的进步，希望以后你能在老师的指导下，认真学习，快乐成长。

此致

敬礼!

20xx年x月x日

主题幼儿关键发展要素心得体会范文三

为认真贯彻福建省减灾委《关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》文件精神，切实加强幼儿园防灾减灾宣传教育，提高学园师生自救自护意识和能力，结合我园实际，特制定本活动方案：

通过开展防灾减灾系列宣传教育活动，普及各类灾害基本知识和防灾避险、自救互救基本技能。深入推进防灾减灾知识进学园、进课堂，切实提高师生的安全防范意识和自我保护能力，确保校园安全稳定。

科学减灾，依法应对

20xx年5月11日至17日

（一）成立“防灾减灾宣传教育周”领导小组

组长：

副组长：

成员：

（二）举行“八个一”活动。

1.一次启动仪式。

利用国旗下讲话对全园师生进行防灾减灾专题讲话，对全园师生进行安全教育。

2.一次专题会议。

召开全体教师会议，学习“防灾减灾宣传教育周”活动方案，布置活动安排。

3.一次安全隐患排查。

开展灾害风险隐患排查整治，重点对教学楼、办公楼、食堂、大型玩具等建筑设施进行一次安全隐患排查，对发现的风险隐患，落实责任，立即采取防范治理措施，及时消除隐患。

4.一次专题教育活动。

各班根据本班幼儿年龄特点及兴趣水平，借助集中活动、游戏或故事等组织形式，对幼儿开展防灾减灾的安全教育，帮助幼儿掌握日常基本的安全知识，懂得基本的防范方法。

5.一次防灾减灾动画片。

各班教师组织幼儿观看防灾减灾动画片《蟾童》，增强自身的安全意识，提高自救自护能力。

6.一次应急疏散演练活动。

学园组织全员师生进行一次“防踩踏暨地震”疏散演练活动，通过模拟疏散，提高师生的应急意识及面对灾难的安全疏散能力。

7.一次防震减灾的的电子信息化宣传。

学园利用电子显示屏、网站、微信群、qq群等现代信息化手段，向全园师生、家长发送宣传教育标语，增强师生、家长们的防灾减灾的安全意识，提高防范行为。

8.一次总结反思。

学园及时对活动开展情况进行信息报道，并做好反思、推进，重点总结本次宣传教育周工作成效及需要进一步加强的方面，为今后开展活动做好借鉴。

主题幼儿关键发展要素心得体会范文四

看到你的名字，就会想起你的善良懂事，想起你整洁又不失灵气的图画，想起你收拾玩具时忙碌的身影，和你相处的老师小朋友都打心眼里喜欢你，因为你的确是个出色的好孩子，不过你老师对你有一个特别的期盼：遇到问题勇敢地提出来，敢于发问的人才能走向成功哦!

你的眼睛充满着智慧的光芒，清晰响亮的声音显示着求知的渴望，飞扬的画笔显露出你与众不同的思维，你这个聪明的小机灵，无论和老师还是同伴有着讲不完的话语，但老师要提醒你，有时候讲太多的话会影响你学本领的哦，相信你在新的学期里一定能改掉坏习惯的!

搭积木、拼拼图是你最喜欢的活动，看到你那认真的模样，老师心里好喜欢;游戏中你也总是不时地显露出你敏捷的思维和你独特的见解，活泼的性格使老师小朋友都喜欢你，但有时不遵守纪律，妨碍别人可不好，改掉这个坏习惯，好吗?

你是个善良的宝贝，愿意关心、帮助身边每一位有困难的人;你是个快乐的宝贝，在游戏活动中总能找到自己的乐趣;你很独立，拼图时没有伙伴一个人也能独自完成，遇到困难从不哭鼻子，若能养成良好的倾听习惯，你将是个无可挑剔的宝贝

爱害羞脸红的小男孩，一学期的小班生活即将过去了，你爱笑了，爱和小朋友一起玩了。看到你一天天的成长，一点点的进步，真为你自豪，加油吧，相信自己，你是最棒的。

爱害羞的小姑娘，做事总是认认真真的，你的歌声真动听，你的舞姿也很优美，快升中班了，老师送你一份礼物：自信。相信自己，你是最棒的。

虽然你比较文静，但在幼儿园你的表现可棒呢，懂礼貌，会谦让，每次游戏后能把所有玩具都送回家后。有时上课时也会走神，但老师发现你做事情特别细心，老师教的新本领，你能马上学会，真是个聪明的宝宝，要是你能再多主动的和老师、小朋友交流，游戏，一定会更出色的。

你是个聪慧、自信的小天使，有你的地方就有欢笑，老师喜欢你上课积极动脑筋，勇于发言的样子，你流利的表达令人赞叹;喜欢你有颗热情的心，常常帮助有困难的同伴，老师更希望看到偶尔做错事时，能勇于承认并改正错误的你，我相信你一定能做到的，对吗?!

别看你个子小，却一点也不比别人逊色，在老师眼中，你是个思维敏捷的孩子。上课时，常常能听到你用动听悦耳的声音回答问题，在生活上，你的自理能力提高了，学会了自己的事情自己做，真棒!但每当看见你吃饭时无精打采的样子，老师真担心，这样怎么能长高长胖呢?希望你以后能多吃饭菜，积极锻炼，这样身体才会棒棒的，加油!

主题幼儿关键发展要素心得体会范文五

本来什么都会做的小家伙偏偏长了一根懒筋，一切的一切都赖到了抚养人头上，仿佛比同龄宝贝小了很多。宝贝过分依靠抚养人会带来一些什么问题又该如何改变过分依靠的宝贝呢？

果果其实很能干，什么都会，可是，果果在家可懒得出奇，给他喝的奶伸手够不着，他就懒得去够，情愿不喝，非要保姆喂到嘴边才肯喝。平时家人只敢嘱咐保姆给他吃流质或者半流质食物，因为他咀嚼功能比较差，难嚼一点的食物，嚼几下就吐出来，根本不往下咽。

到了3岁，果果快上幼儿园了，一家人紧逼慢逼地，他总算在吃的方面稍微好一点了，可是还是吃得极慢。如果是冬天，一碗饭吃得结上冰碴都吃不完。到了幼儿园，他这依靠的毛病也是一点没改，做个手工吧，他会央求别的小朋友帮忙；早上起床吧，刷牙洗脸穿鞋着衣，全是保姆的事，他连配合一下的动作都没有。

豆豆在爸爸妈妈面前表现还不错，但在奶奶面前就不一样了，不清楚的还以为是完全来自两个不一样家庭的小人儿呢。只要奶奶在身边，豆豆就变得异常地不能干，甚至搭个积木都要抓着奶奶的手去搭，更别说别的了。每一天上下幼儿园，那都得奶奶抱着，奶奶不抱着他决不自我走半步；到了晚上，豆豆总是精神得不行，夜里12点了，还得奶奶抱着在小区里转圈，都成了小区一道独特的风景了。

阳阳父母文化程度不高，做生意很是赚了些钱。因为忙，他们没有时间照顾阳阳，就把他寄养在省城一个亲戚家，并请了专职的保姆负责照顾他。尽管阳阳父母为他付出了很多，可是因为不能亲自照顾他，他们的心里总是觉得异常内疚，所以对阳阳也就百依百顺。

直到阳阳3岁了，该上幼儿园了，父母才把他接回家。可是阳阳的脾气性情可就变化大了，他异常怕妈咪离开，几乎一刻也不敢离开妈咪。到了幼儿园，阳阳死活不肯进去，非要妈咪陪着进去。几乎每一天，阳阳都是被教师硬拉进去，然后哭声震天地闹上至少半个小时才会平息下来。阳阳其他方面自理本事很强，就是不能离开父母。

1、为宝贝供给了过于优越的环境

一些经济条件不错的家庭，父母总是为能给宝贝供给优越的生活环境而引以自傲。于是宝贝生活被照料得极其精细，凡事都有保姆管着。他们认为，这些生活小事，宝贝将来会不会也没关系，只要让他具备成就大事或者赚大钱的本事就足够了，就这样，宝贝养成了饭来张口衣来伸手的依靠习惯。

2、父母给予宝贝情感上的照顾比较少

父母过于忙碌，没有时间照顾宝贝，或者宝贝很小就被寄养在别人家，导致宝贝总是担心父母要离开自我，情绪比一般的孩子更为不稳定，较少有安全感。缺乏安全感的宝贝会更加强烈地在情感上依靠父母，试图经过这种方式来获得父母更多的关注。

3、家长本身对孩子的情感依靠过于严重

有的家长习惯于伺候宝贝，如果不给他伺候宝贝的机会，他内心反而会十分难受。宝贝被这样的家长宠惯了，就会很聪明地见人下菜碟，专门拣软柿子捏，只要一到最疼爱他的家长面前，就会变得异常依靠，而在别的家长面前，却表现得比较独立。

4、不正确的引导导致宝贝过分依靠某人

有的父母，尤其是有的妈咪觉得自我带孩子很辛苦，可是当看到宝贝对并没有那么辛苦地带他的其他人表现出更多热情的时候，内心难免有些酸溜溜的感觉，于是，会嫉妒其他宝贝爱着的人。为了让宝贝属于自我，她们可能会更多地争夺照顾宝贝的权利，结果人为地导致宝贝过分依靠自我。

1、影响宝贝的智能发育

宝贝的依靠行为如果不能得到纠正，将来就不仅仅是依靠父母这么简单的事情。因为所有的事情都有人代劳，宝贝就不需要做，不需要说，不需要思考，时间长了，语言本事、行动本事、思维本事都会严重退化，进而影响宝贝的智能发育。

2、导致宝贝出现心理问题

过分依靠的宝贝上了幼儿园会一向哭闹；上了学，会逃学，甚至窝在家里，死活不肯进入学校这个不能让自我享福的场所；到了20多岁，还赖在父母身边，被动地等待父母给他找工作，或者找了工作又怕苦怕累，最终又缩回父母的保护圈，继续过着“吃”父母的舒心日子。慢慢的，他就会与社会格格不入，严重的还会出现心理问题。

3、影响亲子关系

很多亲子纠纷都源于孩子过于依靠父母，导致父母不堪重负，继而心力憔悴，并将一腔怒火转嫁到宝贝身上。比如，有的宝贝不能离开父母，只要父母离开他的视线就哭闹不休，或者任何事情都要他依靠的人去做，别的任何人都无法替代，结果被依靠的人就没有了自由，完完全全被宝贝的哭声控制着，时间长了，就会烦躁不堪，最终忍无可忍，对宝贝大发脾气，发完脾气又后悔不已，转而去哄宝贝。如此反复，进入新一轮的恶性循环，让宝贝更加无所适从。