从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
对于生命重于泰山心得体会护士和方法一
得其志,虽死犹生,不得其志,虽生犹死。
懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。
动则生,静则乐。
对人说不,生命是一切宝物中最高的东西。
了解生命而且热爱生命的人是幸福的。
没有人永远活着,没有东西可以经久。
亲爱的朋友,所有的理论都是灰色的,而宝贵的生命之树常青。
人生不是一支短短的蜡烛,而是一支由我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下一代的人们。
人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。
人生就像奕棋,一步失误,全盘皆输。
人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。
生,我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。
生命,只要你充分利用,它便是长久的。
生命不仅可以用年月计算,有时事件也是最好的日历。
生命不可能有两次,但是许多人连一次也不善于度过。
生命的路是进步的,总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走,什么都阻止他不得。
生命的意义是在于活得充实,而不是在于活得长久。
生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多,却活了很长久。
生命短暂,切不可猬琐偏狭。
生命如流水,只有在他的急流与奔向前去的时候,才美丽,才有意义。
生命是惟一的财富。
生命是真实的,生命是诚挚的,坟墓并不是他的终结点。
盛年不重来,一日难再晨。
使一个人的有限的生命,更加有效,也即等于延长了人的生命。
世间之活动,缺点虽多,但仍是美好的。
视死若生者,烈士之勇也。
我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。
我们的生命是天赋的,我们惟有献出生命,才能得到生命。
我们既到世上走了一道,就得珍惜生命的价值。在某种意义上说,生要比死更难。死,只需要一时的勇气,生,却需要一世的胆识。
我们将永远得不到更多的时间,我们拥有,事实上我们老早就有了所有存在的二十四小时。
我只有一次生命,而且它又相当短,我为什么在自己最不想做的事情上浪费我的生命呢?
我总觉得,生命本身应该有一种意义,我们绝不是白白来一场的。
应该笑着面对生活,不管一切如何。
有时我想,要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊!这就更能显出生命的价值。
鱼生于水,死于水;草木生于土,死于土;人生于道,死于道。
在我们了解什么是生命之前,我们已将它消磨了一半。
尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的一个条件。
对于生命重于泰山心得体会护士和方法二
生命好像一颗水晶,美丽而脆弱。
也许不知什么时候昨天还欢笑的脸,今天就已消失不见,昨天还充满活力的身影,今天就只剩下冰冷的躯壳,昨天还怦怦搏动的心,今天就已经停止跳动。生命是如此沉重,沉重得让我不敢正视。
然而,现实中有人却会毫不留恋地舍弃自己的生命,令人震惊,令人惋惜。前两天看到一篇文章,写的是去年的事,一个年仅13岁的少年以一种决然的姿势,面朝大海,纵身从高空飞下。一切只因为网络游戏,他迷上了《魔兽》,竟然走火入魔,不仅写游戏笔记,最后还选择了一种游戏的死法,从24层楼飞下,他只活了20xx年,一切才刚刚开始,却已匆匆结束。过几天就要高考了,以前总是听说 ,某某考生因为成绩不好或是心理素质太差,会在考试前或考试后跳楼自杀,不知道今年又会有什么事情发生。
父母养育我们含辛茹苦几十年,不求我们回报什么,只是希望我们好好的生活,健康的生活。我们又怎么忍心看到年迈的父母失去儿女时老泪纵横的面庞,怎么忍心看到苍老的身躯因悲痛而颤抖,又怎么忍心看到无依无靠的老人孤苦伶仃呢?生命不仅是自己的,也是父母的,活着是我们的责任,也是义务。我们是父母生命的延续,我们不是单独的个体,而是父母的希望和寄托,当父母年老时我们有义务照顾关心他们,我们应该害怕生命太短没有时间和父母好好相处,又怎么能轻易的就结束了呢?我们的肩上有沉甸甸的责任,生命是如此的珍贵和重要,又怎么可以轻言放弃呢?
随着年龄的增长,我们的心理承受能力也应该增长,要有一种能够承受外界压力和克服困难的勇气,面对问题时应该想办法去解决,而不是逃避,甚至是选择死亡。真正的胜利不是永不失败,而是在跌倒一百次以后还有勇气在第一百零一次时站起来,听起来好象很难,其实却很简单,我们要做的只是一次又一次的在跌倒以后站起来。生活中没有谁是永远的胜利者,失败并不可怕,可怕的是丧失了面对失败的勇气,遇到困难时无法承受,只会一味的想要逃避,想要以死来一了百了,这才是真正的失败。难道死了就真的能够一了百了了吗?自己死的轻松却没有想一想给亲人带来的痛苦和伤害,自己解脱了却给别人带来了无尽的烦恼,这是多么的自私和不负责任,是多么幼稚的行为。我们应该在生理和心智上共同成熟,
每天在教室里经常听到有人高喊着郁闷啊,郁闷啊,我要从楼上跳下来啊… …其实,他们不知道,活着就是一种最大的幸福,是一种无与伦比的快乐,生命是需要细细呵护,去珍爱的。如果可以轻易放弃,那无疑是对生命的不尊重,这样的人也不配拥有生命!
逝者已矣,活着的人只能默默地祝福他们,然后继续走好自己的路。
绑架、盗窃、溺水、火灾……一个突如其来的危险就像无数吞噬我们生命的恶魔,防不胜防。当我们遇到如此危险时又该怎么办?束手无策,坐以待毙,还是勇敢面对?看下面的故事集就明白了。
一个小女孩在家中写作业时,爸爸妈妈有事外出。突然小女孩听到敲门声,只听到门外的人叫到;"小妹妹,你爸爸叫我接你出去玩啊!”小女孩知道坏人来了,所以十分镇定。她并没有神色慌张,而是巧妙的问道;“叔叔,我爸爸叫什么名字啊?当然,这个坏人是有备而来,所以知道名字,他回答道;“你爸爸不是叫吗?"小女孩叫到;"表哥表哥,外面有个大坏蛋,快叫警察叔叔!"坏人一听落荒而逃,其实家里并没有人,只是用来骗坏人的!这个小女孩用自己的聪明才智是这个坏人没有得逞,自己也安然无恙。
在汶川大地震,一位被困75个小时的女孩被救出。大家都被她从一处断裂的楼梯形成的狭窄空隙里发出的声音,以及这一声音所表现的冷静和自信打动着:“我叫。我相信你们会来救我。听到你们在外面说话,我就不停的喊救命,没声音了,我就不喊了,节省力气。渴了饿了,我也坚持着。我现在还活着,我很高兴。我希望大家不要为我担心,在里面我会自己保护自己的。你们来救我,我很感谢你们!”
月有阴晴圆缺,天有不测风云,学会生存和自保非常重要。生命是盛开的花朵,他张芳得美丽,舒展,绚丽多姿;生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;生命是流淌的长河,奔流不息,滚滚向前。
如果我们不会生存就像深海里的鱼儿没有了背鳍,不会游泳;就像蓝天下的雄鹰折断了翅膀,不会飞翔!这一件件自我保护的事都接我了很大的震撼。由此,我得出了自己的答案:我们遇到危险时不能坐以待毙,要凭借自己的智慧与勇气,勇敢面对这些对我们生命有威胁的恶魔,将他们彻底打败!你呢?你有答案了吗?
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《珍爱生命,安全第一》。
我们歌颂生命,因为生命是宝贵的,它属于我们每个人只有一次;我们热爱生命,因为生命是美好的,它令我们的人生焕发出灼灼光彩。面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外,您是否做好准备加以防范?
据统计,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、自杀等等。这些都时刻在威胁着我们学生的健康成长,而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差。为了让学校安全的警钟长鸣,为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境,我们班全体同学向大家发出以下倡议:
一、提高个人思想素质。团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在在校园内外发生暴力行为,争做文明的中学生。
二、关注课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球。
三、严格规范操作。体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,防止各种妨害安全的问题发生。
四、遵守交通规则和交通秩序。过马路要走人行横道,做到“红灯停、绿灯行,黄灯等一等”;来校、回家做到文明行路,不骑自行车,不骑电动车摩托车。
五、讲究饮食卫生,养成良好习惯。拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。
六、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器。不接受陌生人接送与来访,遇到行迹可疑的人要及时报告老师。
七、学会自护自救,加强自我防范意识,提高防御能力。学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正校园违反安全要求的行为和现象,做维护校园安全的主人。
八、认真学习,珍惜时光。远离网吧,远离台球室,远离游戏厅,不吸烟,不喝酒,不看不健康的书籍,不结伙、不同社会闲杂人员交往。
同学们,校园是我们的家!为了创建文明的校园,为了大家都能健康快乐地成长,让我们携起手来,从现在做起,从自我做起,从点滴做起,严格要求自己,改正不良的行为,共同维护好我们的校园环境,为构建和谐校园贡献自已的一分力量!
我的演讲完了,谢谢大家!
对于生命重于泰山心得体会护士和方法三
我常常“思”也经常“悟”更多的是来回跺步!
不知什么时候自己闯入了“哲学”?漫漫地发现了生命的人生哲学!
懂哲学从中会悟到“悲”,不懂哲学会生活在“悲中;
懂“悲”的人思维“悲”,不懂“悲”的人心里“悲”;
思维“悲”的人常叹气,心里“悲”的人常负累;
叹气是不满,愤怒的梳理;负累是贪婪,纵欲的忙亡!
理想丰富着生命,现实养活着人生;
理想的富有是生命的目标,现实的忙碌是人生的前进;
生命的人生最终是理想的破灭,现实的瓦解!
沟通不成破坏出,协调不好摧残在;
磨难多的生命懂人生,欲望多的人生不懂生命;
生命从单一开始到调和整编,复杂的混乱到理清的简单!
生命让人生经历磨难,人生让生命承受负担;
生命可复制,人生不可传;生命由人生彰显,人生靠生命泛演!
牛马有休息的时日,现代人可比往日古人的牛马累多了;不管耕耘如何?一定要天天累,时时忙;也不知累后的收获和成绩如何?但人人累,人人忙;也许我是个生命并不旺盛的人,搞个卫生“累”,用冲澡来解乏;吃的多“累”,用呕吐来减轻;听到伤心事“累”,用睡觉来修复;看到凄惨场面,眼睛就冒金星,脑会疼“累”,最好看看大自然中的唯美画面来驱赶茫然!我很会解决问题,却缺少尚方宝剑;我很有处世能力,却缺少管事者的名号;我不是逃避者,却过着精神折磨的生活!
今天我是怎么造成的,现在得说了;我听很多人的话,就是不听老师的话;我听爸爸妈妈的话,就是不听爸爸一个人或妈妈一个人的话!就这样,好多人说我听话,好多人中的某人说我不听话,而且很不听话;所以我被某人虐夺了一切!某人掌握着大多数人想要的名号,某人会给好多人名号就是不给我这个某人认为不听话的人名号!我被隔离,我被驱赶!某人是厉害,但你不能剥夺我的思维和我这个人存在的权利!
理想可以玩青春,现实可以述未来!理想青春说了算,未来现实干了算!
虽说,“木秀于林,风必摧之”,我的骄傲自大注定了我的征程;我的锋芒必露展现了我的才学疏浅,更有万物多变和事物叠加的矛盾彰显,使我在搞清楚生命和人生的道路上茫然加焦虑。本不该这样的存在的,但众造固我中老被“残酷”和“仁慈”捉弄;由于道不深厚,法术老有偏差;糊里糊涂的闹过,明明白白的思过;冷冷清清的静过,理智的辩论过;最终,生出了莫名其妙的生命安然。
一个人静待生命的落幕,人,有好人,坏人;善人,恶人;好人是做了某件好事而得一名号,坏人是做了某件坏事而臭名远扬;善人是从一而终的做好人好事,恶人是从一而终数不清的坏事。
生命纯粹的活会短暂,如混染的活会受罪,如按次序的活也是办法,但什么时候,那个阶段怎么活由不得人呀!人往往到生命的尽头才知人生的路途,人往往把人生的过程当成生命最有意义的存在!不管从单一开始到调和整编,复杂的混乱到理清的简单!都是生命一路的精彩,人生不管遇到再大的波折,只要生命在就可渡过!
环境,氛围影响着生命的本真!环境的污染,生命的摧残;臭鱼烂虾的补胃,灯红酒绿的冲醉!
发出原始的声音是纯真,纯真的心声总想弄清楚耳听到的事,不懂想弄懂的追问;处在事中的生命总是不懂或半懂的行事做人。点头哈腰的假谦虚,鼓得老高的大贤人;总嘲笑本真,偷骂原始;生命,生命,本不该遭罪;可,人生,人生,就是计谋上升;本真,本真,生命的叫真;可,追问,追问,人生的学问!
“人外有人,天外有天……”都是等级的见证!不懂的人通过追问会越来越懂,懂得的人想起本真的原始就会自得安然的享乐;陶醉在落后的荒芜里!人生中生命与生命碰撞,生命里人生与社会开始周旋;生命里的优劣,社会里的人生;生命人生周而复始的终结上演!生命的人生路上就得“想的到”,看的开,慢慢试,步步探……
天有不测风云,人有祸福旦夕;生命在于运动,人生在于过程;生命人生的结果是什么?大多数人不想也不必想,孕育中来,劳累中去!少数人有个苦过程好结果;大多数人育中来,劳中累,无功,无罪,无果!
人生承载着生命,人们在学问中找着世界,学问丰富着内心世界;学问中的社会是和谐或不和谐,学问中的人生是快乐,幸福或不悦,痛苦!学问里的真善美触动着爱追问的人们,爱上学问的人被追问,探讨,实践吸引着,捉弄着;学问的文字里深藏着各种生命,各种人生!当你真追求文字奥妙时,词不达意的故事,文章,事物总让人们不悦!因为幻想思维里不但需要字,词,句来丰富,更需要色彩,境遇来美画面;色香味全不止指食物,更指文字!“时空,生命,矛盾”是我一篇文章的主题,此刻跳出脑海,当深奥不在深奥,当一切大白于天下,生命将如何继续,人生会怎样周旋上演?
我经常在别人的故事里或事件里畅游,心的反应我很在乎,时而愉悦,时而悲伤,时而痛,眼里流出的泪都是常有的;最担心时不时会出现停止的刹那,我会捂着心脏说着,快跳,快跳,不要在这空荡的房间休息了!此刻心微弱的跳着,无任何波澜;听着尤大淳弹奏的钢琴名曲《少女的祈祷》!希望我的心永远像这首曲子一样跳跃着追逐着我的生命人生!
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