我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
关于校园时光第6集心得体会实用一
主办单位:5(2)中队
主题:五一节
(“我们是共产主义的继承者”)
陈:温暖的春雨滋润着整个校园,
李:留一缕清风,播撒明天的希望;
陈:付出真心,打造爱的世界;
李:送一个微笑。愿我们永远走在一起!
陈:在这个万物复苏的节日里,
李:在这个生机勃勃的日子里,
陈:红领巾电台又要和你见面了!
李:我是五(2)中队的唐xx。
陈:我是五(2)中队的陈xx。
今天,我们主持红领巾广播。
五一节的由来
陈:你知道明天是星期几吗?
李:这不能考验我。明天是全世界劳动人民的共同节日五一节国际劳动节!
陈:五一节节日是怎么来的?为什么会有五一节这个节日?
李:这个我不确定。相信播前的同学和我一样好奇。
陈:我来简单介绍一下。
5月1日国际劳动节。它是全世界无产阶级和劳动人民的共同节日。它起源于美国芝加哥的工人罢工。
1886年5月1日,芝加哥20多万工人举行罢工,要求每天工作8小时。经过艰苦的血腥斗争,我们终于赢得了胜利。为了纪念这场伟大的工人运动,每年的5月1日被特别指定为国际劳动节这一决定得到了全世界工人的积极响应。从那以后,在这一天,世界各地的劳动人民都要聚集起来游行庆祝。
想知道中国历史上第一个劳动节是什么时候?
李:是的。
陈:中国历史上的第一个劳动节是1920年5月1日。
谢谢大家,这里介绍一下今天的劳动节!
答:用无线电波连接我们的心。
乙:用心放飞雏鹰的梦想。
一起:这是小鹰空间站
答:这欢快的音乐再次拉开了xx小学老鹰空间站的序幕。
让我们在这个空中校园里再见吧。
我是主持人
我是主持人
学生们,当20xx年激动人心、充满梦想的五月到来时,全世界的工人都将庆祝他们自己的节日五一!
在这里,我们向全世界的工人们致以节日的祝贺!
祝亲爱的老师和亲爱的伙伴节日快乐。
a:x x x,我要考考你。你知道劳动节是怎么来的吗?
乙:你打不过我。
甲:说来听听。
b:5月1日国际劳动节起源于美国芝加哥的工人总罢工。1886年5月1日,芝加哥21。6万多名工人为实行八小时工作制举行罢工,经过艰苦血腥的斗争,终于取得了胜利。为了纪念这场伟大的工人运动,1889年7月,第二国际宣布将每年的5月1日指定为国际劳动节。
你很清楚。
b:是的,国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争和不屈不挠的英雄主义精神赢得了自己的合法权益,这是人类文明和民主的历史性进步,这是五一的本质。
五一是工人的节日。劳动是光荣的。劳动创造美和价值。劳动者在春天的田野里创造人类的幸福。我们可以用一首孩子们非常熟悉的儿歌来表达我们劳动的荣耀。请欣赏:《最光荣的工作》。
答:听了一首歌,我们深深体会到了劳动对孩子的意义。x x x,前几天听你口语老师带你背了一首关于劳动者的诗。请背给我们听!
乙:当然!
劳动者的赞美
听了你的背诵后,我对劳动者变得更加尊重了。劳动是快乐的,无论从天山脚下,到沙漠荒原,从白山黑水到克拉玛依,劳动的意义到处传唱,到处留下劳动者的足迹和欢笑!
b:劳动创造家,劳动获得幸福。劳动使梦想成真,劳动使我们的生活像开满美丽花朵的春天。让我们用美妙的歌声唱出伟大的劳动者和我们今天的幸福生活。
请欣赏下面的南泥湾这首歌
乙:劳动节快到了。我们是否也应该采取积极的行动来证明我们热爱劳动?
顺便说一下,我们少先队已经起草了一份提案。让我念给你听!
亲爱的同学们:
我们的形象就是惠平小学的形象。五一劳动节之际,学校少先队大队向学生发出倡议:
1、假期初期,收拾好我们的教室和实验室,5月1日前在班里举行一次大扫除,让我们的学习环境更加整洁。清理干净区域的垃圾、杂物和卫生死角,保持清洁。
2、不要在教室里放东西,乱扔垃圾,维护公共卫生。
3、随意把垃圾拿走,有意识的把看到的垃圾捡起来放进垃圾箱。
4、不要在公共场所乱涂乱画。
5、帮助家人做一些力所能及的家务。
同学们,让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,共同努力。一个和谐文明卫生的校园,一个干净温馨的学习环境将呈现在我们眼前!
最后,祝各位同学节日平安、充实、丰富!
时间过得真快!我们惠平小学发给你的节目《少年雄鹰空间站》马上就要和朋友们说再见了!
让我们用无线电波愉快地等待下一次会议。
co:再见!
关于校园时光第6集心得体会实用二
打架斗殴是校园里最常见的暴力行为,通常是一些品德较差的大同学,自以为有力气,就以大欺小、以强凌弱来殴打校内外的学生。除此之外,还有这伙中学生与另一伙中学生相互殴斗的现象,也称为学生打群架。中学生打架斗殴破坏了学校的正常秩序,给学校带来了不好的声誉,对学生的身心造成伤害,其危害性是显而易见的。
不难发现,中学生打架斗殴的发生具有时间上的规律性:
(1)放学 时。中午或傍晚放学,特别是周末中午,一些与校内学生有联系的校外少年,还有被学校开除的不良少年,站在门口寻找机会打架。同时,大批学生出校时易因发生碰撞而引发打架。
(2)考试结束时。每个学期的期中和期末考试后,老师忙于批改试卷,学生普遍松口气,一些不良学生就惹是生非,易发生打架斗殴。
(3)秋季开学时。新生刚入学,学校老同学串联的,其中有因过去的“仇恨”而算账的,往往采用暴力攻击的手段来解决。
(4)课外游乐活动时间。不少学生喜欢到校外去打桌球、玩电子游戏和相聚郊游等。由于社会活动场所管理不严,人员复杂,学生之间常因争输赢、争地盘而发生冲突,导致打架斗殴。
(5)节假日。由于休息时间,有的学生家长又不在家中,在无事可做的情况下,有的学生就跑到外面去,易发生打架,甚至相约互斗。
这是近几年来发生的比较普遍且严重的校园暴力现象,往往发生在中小学校门口或附近地区,大年龄的中学生向低幼学生强索钱财,以暴力相威胁,逼迫低年龄学生交出零用钱或学习用品等,并不准他们告诉学校和家长。此类事件不仅摧残了被袭击学生的心灵,影响他们的学习生活,而且造成许多家长人心惶惶,对孩子的身心和教育担惊受怕。
有的中学生由于心中的不满、怨恨等情绪作用,通过毁坏物品来表现和发泄。在一些中学生里可以看到被学生破坏的课桌椅、墙壁、门窗等,其中一部分就是有的学生发泄情绪实施攻击的结果。这类攻击行为的目标可能是人也可能是物。
(四)争风吃醋。
青少年生理、心理的早熟使早恋现象越来越呈现低龄化趋势,而早恋给青少年的成长和生活所带来的负面影响是显而易见的。但由于中学生心理不够成熟,往往会因为女生而产生嫉妒、排挤甚至仇恨的心理。小小的矛盾因为缺乏沟通和引导而酿成打架甚至凶杀等暴力事件。
青少年攻击行为还有一种特殊的情况,这就是由于青少年的精神障碍所引起的攻击性行为。国内外研究表明,青少年精神疾病患者的一个主要表现就是具有攻击伤害他人的行为。主要原因是在于他们的意识障碍、幻觉和妄想作用、智力障碍、情绪情感激烈等。在这种异常心理的支配下,青少年患者易与他人发生冲突,引起攻击性行为,给他人造成轻重不等的伤害,极端严重的可以致人死亡。比如常见的少年多动综合症,表现为多动、多话、任性和注意力不集中等,比较严重地影响患者的学习和生活,并会干扰社会秩序。有多动综合症的少年行为,常有攻击性,一次性精神症状有突然发怒、行为冲动的表现,二次性精神症状有明显的暴力攻击行为,在生活中显得喜与人吵架和打架。又如,少年精神分裂症表现为意志和行为的障碍,造成行为混乱,在兴奋之下会伤人或物。再如,少年躁狂症者有的经常惹是生非,发生打闹等冲动行为,造成对他人的攻击。鉴于这些攻击行为不是一般的品德障碍,而是在精神障碍的情形下发生的,所以应提醒人们给予特殊的注意。
校园暴力从根本上说是社会暴力病态在向校园延伸的结果。如果任由这种势头发展下去,无疑会给在校青少年造成一种不良的暗示:武力比智力更有价值,邪恶比正义更有力量。如果青少年一旦形成这种认识上的偏差,无论对其个人还是对社会而言将是非常危险的隐患。这种由家庭、社会和学校多方造成的校园“恶瘤”,如果不在校园内得到应有的遏制,那么以后社会将会为此付出更昂贵的代价。
校园暴力的施暴者大多生活在不幸的家庭。他们大多受到极度贫困、父母离异甚至家庭暴力等负面的刺激。家庭生活的不和谐很容易使孩子感到缺少关爱和安全感,从而形成“攻击性人格”。为此,他们往往采用暴力去欺凌弱小,一方面释放压抑,获取一种心理上的平衡,另一方面还可借此在同学中树立“威信”。可见,缺乏关爱、缺少管教是这些孩子走上违法犯罪道路的根本原因。
老师不论出于什么目的体罚学生,带来的负面影响都是严重的。老师施暴在前,学生想要对抗在后,这也是“榜样的力量”吧!
现在老师对学生体罚的事件,虽还是时有发生,但已大大减少,这正是教师观念进步的体现。而校园“冷暴力”却常常被忽略。校园“冷暴力”是指在教育过程中,老师对“问题学生”采取不理睬、疏远、隔离及在语言上进行讽刺等行为。这些看来并没有什么大不了的举动,但其杀伤力更大。老师如果对向个性较强的孩子采取“冷暴力”的话,将会极大地伤害孩子的自信和自尊,轻则导致他们厌学,重则造成自闭的后果,还可能会影响到他们的心理健康,极易成为校园暴力的施暴者。
关于校园时光第6集心得体会实用三
1、给我一次机会,送你一份惊喜。
2、让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!
3、最有力的回答是行动,最有效的方法是参与。
4、课堂大舞台,人人展风采。
5、动感课堂,我自主,给了我希望,让我看到了成功的曙光。
6、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。
7、自主学习:我自信,我成长。
8、修炼自己的灵魂,让他崇高圣洁;修炼自己的人生,让他阳光幸福。
9、课堂精彩,由我主宰。
10、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
11、我参与,我快乐,我自信,我收获,我成功。
12、我拼搏,我进步,我努力,我优秀。
13、知行一致,行胜于言。
14、你争我辩,快乐无限。
15、是你为我扬起了生命的风帆,是你为我拉开了梦想的弦,我的母校,我的家园。
16、别让坚强的生命,成为足下阴魂。
17、自信成功,自强成才,自律成长。
18、善于合作的人,将是进步最快的人,也是实力最强的人。
19、珍惜每一滴水,让地球妈妈不在哭泣。
20、修炼自己的脾气,让他逗人喜爱;修炼自己的个性,让他鲜明唯美。
21、你追我赶,有识有胆。
22、开放的课堂是我们心灵放飞的舞台。
23、多彩课堂,缔造希望;艺术课堂,多彩人生。
24、绿色的生命需要我们的共同呵护。
25、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。
26、我的课堂我做主,我的课堂我主宰。
27、课堂是自己的,如果被别人占为已有,那还了得。
28、为者常成,行者常至。
29、修炼自己的语言,让他妙趣横生;修炼自己的眼睛,让他传神丰富。
30、自强不息,厚德载物。
关于校园时光第6集心得体会实用四
岁月泼墨
情感放笔
摘一段尘封的笔记
重新装扮
校园的记忆
一片
挂在老树
一片
挂在乡愁
还有一片,在风中
无尽自由
随时相逢
关于校园时光第6集心得体会实用五
哦,我上小学了!心中充满了好奇与兴奋。看到同学们一张张稚嫩的小脸上都充满了天真的笑。那时觉得大家在一起要好久呢!
但是,变了,全变了!转眼上了六年级,马上就要毕业,突然变得懒散,以为这样我们在一起的时间就会变久。拼命晃醒自己才发现我们一起制定的好多美好的计划要一个个去完成、实现。
越来越近的分离使我们之间更加团结。不想再做什么,只想单纯、美好地与你们度过最后一段时光……我们都在互相写“友谊倒计时”但我却突然不想写了!因为我不希望我们的友谊在倒计时后结束、冷却!!只得真心祝愿它天长地久!每在告别声声,眼泪成河的时刻,我们总有千言万语想说,激动地被哭声覆盖了这千言万语,只剩默默在心底祈祷希望友谊天长地久。
我们共同怀念、喜欢着“m”和海。大家曾一起在海边追逐着浪花,捡起让我们兴奋的五彩的贝壳石头,不顾海水湿了鞋子。在生气时往海里边扔石头边大喊,往往发泄后又变的有些受伤,那时的我们互相依偎、保护着……终有一天我们会长大,会变得充实、忙碌起来,是否还会想起我们的曾经?!
喜欢把手边放在耳边静静的聆听指针滴滴答答走过,脑海中不自觉浮现出你们的脸,啪嗒……,居然流下了两行泪!当我是没有办法接受与你们分开的现实,所以老天请你让我回到从前,好吗?!
这六年来,我爱我的校园、老师、朋友。他们让我从一个只知道1加1等于2的小孩变成了一个加减乘除都不赖的少年,从一个不识字的小朋友,变成了可以读书、读报、理解能力强的少年;从一个不懂礼貌的小孩儿,变成了一个懂礼仪的少年,让我体会到了快乐、悲伤、生气、友情的美好、关爱的感觉……使我瞬间长大......
渐渐的,曾经一张张纯真的笑脸开始变得模糊,一切回忆都将被珍藏。
只想在毕业时喃喃地对校园、回忆说一声:“别了,我的校园和美好的回忆!我还会回来看你们的!”
真的要别了,我最亲爱的校园和朋友!请记住这个留恋着你的女孩,和我们这个团结优胜的班级~!!!!!
关于校园时光第6集心得体会实用六
1、岁月安好,心,宁静,常有涟漪,惊涛骇浪,离我远去。闲来一杯好茶,一本好书,在阳光下,打个盹,何等惬意。
2、时间闲逛过宿命的转轮,覆盖住纷繁的凡世,事过境迁,早已是物是人非了。转眼间,岁月匆匆。四千多日子从我手中溜去,如同一滴水滴在大海里。没有声音,没有影子,没有任何踪影。
3、时光飞逝,停在哪里歇息,哪里都有真情体现,我们不能胆怯欺骗,把自己的热情藏在心里。
4、时光像一个美少女,在低眉浅笑中,就将有些人,一些事,隔到了光阴的对面,当初意气风发的我们,早已被岁月染上了风华。
5、对于人类来说,友谊是一种交换行为。没有下次交换,友谊便不再继续。
6、美好的时光总是让人感到时间过得很快,一眨眼就溜走了。就像与母校在一起的日子,不知不觉中度过了五个春秋,还有几个月就要和这个花园似的校园告辞了。校园中的往事仍然在脑海中清晰浮现,银铃般的笑声在耳畔轻轻萦绕。与母校在一起的日子,天天都快乐。
7、人的一生往往有太多的渴望与欲求,或者是志比天高,或者是好高骛远。寻求的过程中,有困惑有__;有错失有错误――其实,可以让自己活得简单,活得真实。踏踏实实地做好眼前的每一件事,人生无悔。
8、东流逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地,慢慢地消逝了,穿了新衣,点了鞭炮。一年,一岁,渐渐接近,偷偷远离,我整理凌乱的思绪,向新的一年迈去,又是一年芳草绿,捉不住时光豪不留情的越出手指的缝隙。
9、在生命的岁首年终,忧愁欢乐争吵和好冷战甜蜜,都是你们的故事。相互扶持着演绎真情,原来一辈子也是快得白驹一逝。
10、淡定于爱恨情仇,即便内心翻江倒海,也要学会见招拆招,学会坦然收纳。那些叽叽喳喳,知无不言言无不尽的日子离我很遥远了。女人的奥秘源于她明白,即使说出来也改变不了什么,不如选择缄默。一个感性的人怎么会让别人来批评她曾经的抉择,哪怕是错的,也要微笑着说,没什么。
11、面朝大海,春暖花开,给自己的心一个港湾,盛风盛雨盛欢笑;给自己的心一片蔚蓝,寻寻觅觅,静思淡行。
12、不知道,你们此刻是否也像我一样,正在追思哪曾经的故事,是否也都难以舍弃哪如梦的岁月?是否在沉睡于昨日的年华里,不愿苏醒,不甘散场?
13、佛说,心外无物,是舍是求,只于你一念间。兴许,急于追求最后把自己弄得身心疲乏,兴许攻于心计最终把自己弄得世俗平庸。
14、儿时的时光总是在往后无数个岁月年轮的缝隙里穿插交织,极惹人怀念,宛如许久以前心中那只远飞的纸鸢。
15、我经常以为,记忆是最简单含糊的东西,在时间的流逝里,它会一团团的淡去。而中学生活的一日日枯燥的翻转,也慢慢淡去。刻骨的,惟独那么几个回眸,牢不可破地粘在了记忆里。
16、原来,一个人的时候,孤单的徘徊,是那么的凄凉。曾以为,爱情,就算离别又怎样,随缘就好。可当真正的离开的时候,心口的疼痛,却无法抑制。
17、错乱的年华里,香山的枫叶也该红了吧,妖娆盛开,绽放骄傲,那一抹红晕安暖着这一季的流离薄凉。
18、眼角的泪水已经涌出来了,我知道一切都回不去了,向所有人挥手说再见,就让我们把这份美好的回忆珍藏在心底。
19、清水煮岁月,不悲不喜,做个远离尘世,安肃静静的女子,是毕生的愿望,但凡尘浮华众多,怎也无法远离俗世,身处大染缸,脚怎有不湿的道理?
20、当你想起旅途中某次惊艳,那个转身而去的女子其实早已老去。惟独记忆像雾一样停留,而流逝的时间,就是那个远去的女子。
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