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智慧教育平台应用心得体会报告 智慧教育感悟(4篇)

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智慧教育平台应用心得体会报告 智慧教育感悟(4篇)
2023-01-09 22:50:28    小编:ZTFB

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

对于智慧教育平台应用心得体会报告一

党的十九大报告对党建工作提出了新的要求,尤其是基层党建,提出要结合互联网发展党建工作,这样的契机使得党建工作站在了新的历史台阶上,也为新时期的党建工作指明了发展目标和方向。

智慧党建小程序是一款以加强党员教育为目的,并且结合各级党政机关部门的实际情况,依托互联网、可视化、数据交互、远程共享和协助等多方面建设的“智慧党建平台”系统。可实现党员学习监管、考试成绩、网上学习、党建信息汇集与共享等功能,为党建事业提供坚强的组织保证。

1、三会一课,支部管理员通过小程序端,上传会议内容,后台管理员可统一查看各支部的会议内容、会议照片、参会人员、会议主持人等。党员定期讨论支部工作,有利于发扬党内民主,总结经验,纠正错误,使党组织和党员更好地接受批评和监督。

2、两学一做,开展“两学一做”学习教育,就是要督促各级党组织根据党章要求加强党内教育,引导广大党员用实际行动践行党章党规对党员提出的基本要求。

3、党建活动,党员可以在此模块内查看组织开展的活动,可直接报名或收藏,管理员可以在后台查看参加活动的人员信息,可以导出或打印文档,方便活动上使用。

4、党员风采,可以查看党组织内部的各个党员的相关信息,包括姓名,职务,工作内容,工作成绩等等,是一个展现党员风采的平台。

5、党建论坛,党员可以在这个功能内发表党建相关的文章,或者是把参加党建活动的一些感想、看法发布在这里,可以供全部用户查看分享,也可以收藏评论等,是一个党员交流的平台。

6、书记信箱,是一个上下级之间交流的平台,党员可以将自己工作中的疑问、困惑通过此功能提交到上级领导,上级领导可以直接回复,节省通过口头传达浪费的时间。

7、在线学习,可以学习各类讲话,学习党规党章,模拟党员考试,错题重做等等,为党员提供丰富的党建知识,闲暇之余即可学习,各类题目,文章可以导入导出,方便快捷。

8、党员积分,党员通过在线学习,参加党建活动等,都可以进行积分,党员可查看自己的积分排名,积分系统为党员的评优提供一个参照。

对于智慧教育平台应用心得体会报告二

常规教育是幼儿教育中的重要内容,也是使幼儿学会适应集体生活并具备初步的独立生活能力,形成良好行为习惯和较好组织纪律性的重要手段。

1.榜样激励法

榜样激励法是指教师对幼儿的良好品行和行为及时肯定和表扬,巩固其良好品行的教育方法。幼儿辨别是非的能力较差,但他们对教师的表扬和鼓励非常重视,所以教师要利用幼儿的这种上进心理需求,及时肯定幼儿的良好行为表现,特别是对能够自觉遵循常规的幼儿及时表扬和鼓励,这样就可以使幼儿对正确的行为因获得正面强化刺激而固化下来,从而逐步养成日常行为习惯。

2.故事引导法

故事引导法也是一种榜样教育,但这种教育方法主要是运用一些有教育意义的故事,向幼儿介绍遵守常规的典型例子,启发幼儿向故事中的榜样学习,以养成幼儿良好行为习惯的教育方法。幼儿喜欢听有趣味的故事,教师充分利用这一点对幼儿进行常规教育可以产生较好的效果。

3.生活体验欣赏法

生活体验欣赏法是指教师经常组织幼儿进行生活方面的自我服务活动,在活动达到目的之后,组织幼儿评价自我服务的劳动成果,从而让幼儿在体验规范生活的美感和进行良好的情绪体验中慢慢形成良好的行为习惯。当幼儿能够正确评价自我服务的劳动成果时,不仅会对生活常规教育要求产生迎合的心理,而且能够获得成就感,从而产生良好的心理体验。

幼儿时期,正是好奇心强、没有过多思想束缚、敢想和敢做的时期。只有注意保护并重视培养这种创新精神,才能使他们的创造性得以持续和发展,从而使他们成为符合时代要求的创新型人才。因此,教师应重视幼儿的创造教育,要运用恰当的方法启迪幼儿的创新思维,点燃幼儿智慧的火花。

1.重视创造性思维的培养

心理学研究表明:“创造性思维是智力活动的重要部分,它是一种摆脱了习惯定式解决问题的思维方法。”要激发幼儿的创新智慧,教师必须重视幼儿创造性思维的培养。研究表明,一般8个月的孩子就有创造性思维活动的表现,2岁至5岁的幼儿,表现得较强烈。幼儿教师有责任保护幼儿的这种创造力,对幼儿“与众不同”的想法和做法要给予热情的鼓励和积极的支持,对其错误的想法和做法不要轻易否定,而要运用正确的方法进行疏导。

2.鼓励孩子的奇思异想,点拨幼儿的“创新”思路

创造的最大敌人是思维固化。美国心理学家邓克尔进行过这方面的研究,其结论是:“人的心理活动有一种功能固定性,它使人们的思维趋于刻板、固定化,总是沿着习以为常的思路去想、去做。”幼儿更是如此,他们解决问题时,多是围绕一般性、常态性的思路开展,难以跳出思维的束缚。因此,教师要有意识地引导幼儿摆脱一般性的思维方式,从非常态的角度拓宽幼儿的创造思路,培养幼儿的创造性思维。

现在的不少家长只重视孩子的学习成绩和吃、穿、住等,而忽视孩子独立生活能力、吃苦耐劳和向困难挑战精神的培养,被忽略的这些恰好正是适应社会高速发展、培养跨世纪人才所必须的,也是孩子心理发展所需要的。

因此,我们一定要重视挫折教育。所谓挫折教育,是指在科学的教育思想指导下,根据孩子的身心发展和教育的需要,利用和创设某种情景条件,提出某种难题,启发和促进孩子动手动脑解决问题,使他们养成乐于尝试、勇于克服困难、敢于经受挫折的品质,从而形成对环境的适应能力和提高对挫折的承受能力的一种教育方法。幼儿的挫折承受能力不是与生俱来的,也非后天自然可得的,它以幼儿自我意识的发展为前提,随着幼儿知识经验的积累和能力的增强变化而变化的,因此,教师和家长要有意识地培养幼儿的抗挫折能力。

总之,幼儿教育是启蒙教育的重要组成部分,它需要教师和家长的共同努力,但主阵地是学校,教师是关键,教师要本着对每一个幼儿负责的态度,采用恰当的教育方法给幼儿的未来打好基础。

对于智慧教育平台应用心得体会报告三

201_年_月_日上午,总行组织我们这批今年新招的员工到__监狱,进行现场“反腐倡廉警示教育”,走进监狱的大门,面对高墙电网,心情感到压抑了许多,在监狱领导的带领下首先观看了潜川监狱的发展历程宣传片,随后听取了两位因职务之便收受贿赂而走进监狱服刑人员的献身说法,最后分别参观了服刑人员的劳动工作区及生活宿舍区,使我受益非浅,感慨良多。

这次的警示教育让我深深的感受到了服刑人员不一定就是文化层次较低的人员,一些文化层次高的人员在个人欲望的驱使下逐步淡漠了法制观念,在权力关、金钱关、美色关、子女关面前前丧失原则,置党多年的培养教育于不顾,利用职务之便做出有悖于共产党员、人民公仆的原则和宗旨的事情,迈出了罪恶的步子,把自己送入了地狱之门,最终身败名裂,甚至是以生命为代价。教训是深刻的、令人痛心的,前车之鉴,后车之师,我一定要从这些案例中吸取教育,引以为戒,并且通过这次警示教育我也深感自己应该加强法制观念。

通过这次警示教育我认为,我们作为农商行的员工应该做到以下几个方面:

一、利用反面教材,引以为戒。认清大窟窿都是由小砂眼演变而成的,必须慎初、慎微、慎独;认清行贿者总是披着热情、友好的外衣,处心积虑地投你所好,借用你的权力为他服务,必须提高警惕,慎好、慎友、慎权。同时人的堕落,并非偶然,都有一个不知不觉从小变大的渐进过程,都因循从小恶到大恶,最终走向身败名裂的轨迹,如果不拘小恶,忽微常积,明天走上犯罪道路的可能就是你自己。

二、树牢防腐意识,切莫糊涂。在廉洁问题上犯不得一点糊涂,抱不得一点侥幸思想。面临各种诱惑和考验时,要自觉拒腐防变,否则,不但毁了自己的一生、又危害家庭,更危害了国家利益、危害了社会。那天,两个犯人的现身说法,在让我们感到无比惋惜的同时,又不难发现他们共有着以下四个特点:一是都曾受到家庭、组织的良好教育,都曾是对社会、对人民有用的栋梁之才;二是都有辉煌的过去,曾在自己的岗位上做出了较为显著的工作成绩,得到了组织和群众的信任;三是都曾担任一定的领导职务,手中都或多或少掌握一定的权力;四是最终走上犯罪道路、成了人民的罪人都不是偶然的,都是因为放松了学习,放松了世界观改造,而失去了拒腐防变能力。他们走上犯罪道路,组织惋惜,家人痛心,自己悔恨。前事不忘,后事之师,我们必须从他们身上吸取教训,以此为鉴。

三、慎用手中权力,造福社会。权力是一面双刃剑,用好权会给社会做更多的好事、实事,用不好权也有可能会毁了自己、毁了家庭、贻误事业、危害社会。迷途者的现身说法也表明在走上领导岗位之初,还是慎重掌权,慎重用权,但当获取了荣誉和得到领导的信任后就渐渐变得麻木不仁,放松警惕,混淆甲乙方,称兄道弟,无形中将权力变成以权谋私的资本。我们必须引以为戒,从他们身上吸取教训。

四、端正人生态度,知足常乐。钱财是过眼云烟,幸福才是永恒。万恶皆因贪字起,贪念会让人的私欲无限膨胀,直至冲昏头脑,失去理智。迷途者的现身说法无一不是因为贪欲之手触及法律底线,而受到了党纪国法的严厉制裁。因此,我们在工作和生活中,不要一切向“钱”看,不要搞“攀比”,珍惜现有岗位和待遇,算好七本帐,不要迷失方向,在履行岗位职责时,才能真正做到廉洁奉公,问心无愧。

警示教育对防范案件风险具有十分重要的意义。进行警示教育,应该注重引导员工思考人生目的、人生价值、人生态度等问题,对照案例校正人生坐标,增强自律意识。警示教育带给我们的思考是沉重的,留给我们的教训也是极其深刻的。作为一名普通人,我们没有乔布斯的伟大智慧,我们成就不了惊天伟业,但是踏踏实实做好自已的本职工作,用自己的勤劳和汗水为自己,为国家,为社会创造价值也是一种幸福,因为我们无愧于良心,无愧于这份工作,我们拥有自由,拥有做人的尊严.不论创造价值大小,只要是通过合法正当途径,就会获得大至国家给予的尊严,小至个人给予的尊严。

对于智慧教育平台应用心得体会报告四

经过本次主题班会,学习和掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和本事。

冬季如何注意交通安全。

掌握一些安全常识,增强安全意识。

12.17

最近的天气越来越冷了,冬季小学生的安全意识比较差。为了能够使孩同学们安全的度过这个严冬,下头是一些冬季的安全知识。

1、注意交通安全。

冬天寒风凛冽,雪花飘飘。有人戴上了帽子和口罩,可别遮住了自我的眼睛,此外,地面上结起了一层冰,道路又湿又滑,遵守交通规则,主动避让机动车辆,过马路要“一停、二看、三经过”,上下学结伴而行。严禁在道路上追逐打闹滑冰或进行各类游戏活动。走路,稍不留神,就要摔跤,行走时不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滚雪球,这样既不安全,又会影响交通,甚至发生车祸。一年四季气候不一样,同学们交通安全防范不能放松。

雪雾天气要注意哪些交通安全?

冬季来临夜长昼短,雨、雪、雾天气多早上上学和午时放学时天比较黑,加上冬季雨、雪、雾天气多人体关节的灵活性较差反应也相对缓慢。所以请大家注意上学和放学时的交通安全。

2、要注意学校安全。

进入学校要轻声慢步右行,禁止在学校内乱跑、滑冰和做危险游戏,切忌追逐打闹,冬天衣服穿的多,人比较笨重,很容易摔倒,遭受到伤害。上下楼梯右侧通行,冬季因雨雪天气,楼道内会比较湿滑,家长要教育自我的子女在楼道内不疯闹,不东张西望,不拥挤,不推搡,不惊叫,不做滑冰动作。发生拥挤时,学会避让,立定站好,退到墙边。防止意外事故的发生。

同学间互谅互让,发生矛盾时多作自我批评,不准吵架,严禁拳脚相加,大动干戈。

3、进入冬季在家庭很多的用火、用电、生活取暖的同时也增加了火灾危险性加之冬季天干物燥是家庭火灾发生比较频繁的季节如何在这一时期预防家庭火灾至关重要。同学们回家后必须要提醒父母和兄弟姐妹们。冬季人离开火炉前必须要拿开火炉旁的被褥及其他易燃物品。要注意用水、气、电等方面的安全,做到不玩火,避免野外用火,正确使用电器,注意取暖安全,防止煤气中毒等。遇到火警时及时拨打119报警。

4、防滑冰溺水和摔伤。冬季气温较低,有水地面极易结冰,外出时要注意防滑,避免摔伤;要避免到池塘、河流、湖泊、水库等附近玩耍、滑冰,防止冰面破裂导致溺水事故的发生;若不慎发生溺水事故,要及时向附近的成年人大声呼救,同行的未成年学生、同伴不得自行贸然施救,避免因盲目施救造成更大伤亡。

5、培养良好的饮食习惯,牢固树立食品卫生安全意识。注意饮食卫生,不暴饮、暴食,不买“三无”食品。

6、搞好个人卫生和家庭卫生,坚持空气流通,预防冬季常见传染病的交叉感染,如出现身体不适必须要及早就医治疗。

7、要提高自我防护意识,防诈骗、防伤害。与陌生人打交道时,要提高警惕,谨防上当受骗。遇有紧急情景,要见义巧为,善用智慧取胜,避免力敌可是反而危害自身现象的发生。

8、冬季如何注意课间活动的安全。

冬天来临后在学校如何注意课间活动的安全也显得很重要。冬季如何注意课间活动的安全呢?

冬天课间活动安全的要求:

①、课间可适当开展一些有益的健身运动如跳绳、踢毽子等。

②、走在有冰冻的路面上要异常细心预防跌倒摔伤尤其不能到有冰冻的地方追跑,不得在学校内打雪仗掷雪球以免砸伤他人。

③、不要在冰上行走玩耍不能抱侥幸心理或者因好奇而冒险。

④、冬季进行体育锻炼、课外活动时活动量要适度活动后如果出汗多应把汗水及时擦干防止因汗水蒸发吸热而感冒。

⑤、冬季天气较冷在进行体育运动时易发生扭伤、肌肉、韧带拉伤等身体损伤,请同学们在体育课与课外活动时遵守体育锻炼规则,作好运动前准备掌握正确的动作技巧,注意自我保护严禁冒险行为。同学们我们要牢固树立“珍爱生命、安全第一”的观念坚决把安全放在更加重要的位置。

9、岀门要及时告知家长自我的动向。出门前必须和家长打招呼,并按时回家,不得在未告知家长的情景下私自外出、在外住宿和远游。远离网吧,合理利用网络,妥善安排每一天的时间,不沉迷于网络游戏,注意身心健康;要礼貌上网。

今日我们学了一些有关冬季安全的小知识,有些你们的爸爸妈妈也不明白的。你们能够将自我所学的本领告诉他们,让他们也增加一些知识。更重要的是我们应当把自我所学到的知识运用到生活实际中,从小养成良好的生活习惯,减少安全隐患发生的频率,确保自我的安全和身体健康。

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