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参加茶艺比赛活动心得体会及感悟(精选12篇)

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参加茶艺比赛活动心得体会及感悟(精选12篇)
2023-11-19 12:14:17    小编:ZTFB

总结心得体会是一个思考自己成长和进步的过程,有助于不断完善自己并提升个人价值。要注意总结的客观真实性,不要夸大或夸张事实。小编整理了一些不同领域的心得体会范文,供大家参考学习。

参加茶艺比赛活动心得体会及感悟篇一

第一段引入:

最近,我有幸参加了一次茶艺活动,这是一次独特的体验,让我对中国传统的茶文化有了更深入的了解。在这次活动中,我不仅学到了茶艺的基本知识和技巧,更重要的是,体验了其中所蕴含的中华文化精髓。以下是我对这次茶艺活动的心得体会。

第二段发展:

首先,茶艺活动让我重新认识了茶的种类和品鉴方法。在活动中,我们学习了绿茶、红茶、乌龙茶等不同种类的茶叶,了解了它们的特点和适合的冲泡方式。此外,还学会了使用专业的品茶工具进行茶叶品鉴,学会了辨别茶的香气和口感。通过对茶的品鉴,我逐渐领悟到了茶的独特之处,明白了中国茶文化的博大精深。

第三段发展:

其次,茶艺活动让我领悟到了中国传统文化的人文关怀。在茶艺活动中,茶艺师讲解茶道的同时,强调了茶的意义不仅在于饮品,更在于人际交往和情感沟通。泡茶的仪式感不仅仅是一种表演,更是一种对待客人的尊重和关怀。通过观摩茶艺师的示范,我逐渐明白从注重活动细节到分享欢愉心情,泡茶的过程旨在让人们感受到温暖、尊重和美好。

第四段发展:

此外,在茶艺活动中,我还学到了一些处世的智慧和修身的方法。茶艺师在讲解茶道的同时,注重强调内心的宁静和平和。学会了如何专注于泡茶的每一步骤,如何使心境平和,我明白了修身养性的重要性,学会了如何处理人际关系和压力。茶道中的修身之道不仅适用于茶艺,也可以应用于人生中的各个方面。

第五段总结:

总的来说,这次茶艺活动给了我很多启发和惊喜。通过参与茶艺活动,我重新审视了茶文化的内涵,体验了中国传统文化的博大精深。茶艺活动不仅教会了我一项具体的技能,更让我领悟到了处世的智慧和修身的方法。我相信,茶艺活动对我的人生有着积极的影响,我将会继续深入学习和研究茶道,让茶文化在我的生活中发挥更大的作用,传承中华文化的精髓。

参加茶艺比赛活动心得体会及感悟篇二

这个暑假,我进行了为期9天的支教活动。我被安排担任六年级的语文老师兼班主任,刚开始我觉得有点压力,毕竟我面对的是已经毕业的六年级升初一的学生。由于期间有台风康森的阻挠,我们不得已得把xxx两天的课程取消了,很多学生都说,老师可不可以补回被台风“吹”走的课啊。想再为他们多上几节课,但是没办法,还是要服从我们队的安排。

很庆幸自己加入了这个团队,9天的时光虽然很短暂,但是我却收获很多。虽然我们住的条件不是很好,也不算很差,这也能够锻炼到我们的生活自理能力,有空去帮阿姨洗洗菜,饭后收拾盆子。我们都很团结,互助,在共同的工作中,我们一起克服困难,增进了解,增进友谊。

一开始,孩子们有些腼腆,对于我们这些初次见面或者见过一次的大哥哥大姐姐们有些拘束。可是他们身上的朝气和渴望是无法遮掩的。学生们从见面会的不肯靠近,到与我们互相嬉戏打闹,再到临别的依依不舍,这个过程记录着我们之间的情谊。

美好的时间总是短暂的,一眨眼9天就过去了,支教的生活很充实,虽然天气很热,每天晚上我们几乎都呆在教室(我们睡觉的地方),想着这时候我的好多朋友都在家里吹着空调玩着电脑,多么闲适开心!而我们,在教室里,吹着我们的只有几台电风扇,说真的,还真挺艰苦的,二十几个女生挤在一个教室里,没蚊帐、没床,大家打着地铺,席子紧靠着席子。我几乎每天早上都是冷醒的,最不幸运的是有很多飞蛾,结果我中招了,皮肤烂几处了。但是当我看到那一双双清澈的大眼睛,我觉得再苦再累也值得。刚开始时,我在第一节自我介绍中发现孩子们不敢大胆表现,明显缺少自信,于是我和同学们互相交流互相沟通,在教学中不断完善自己的教学方法,培养他们的自信,努力让孩子们有一个轻松快乐的暑假。

有幸自己也能亲身提前体会一下做教师的滋味,锻炼一下自己。当我第一次踏上讲台,沉着地看着台下几十双求知的眼睛,一股暖流涌上心头,仿佛又出现了当年自己读小学的那一幕幕……在课堂上大多数学生的主动性还是不够高,有的同学甚至不肯站起来回答问题,有些同学爱开小差,喜欢说话等等问题,这都需要我们想出一定的对策去解决的。每次上课,都会有老师在教室后面听课的,而我没上完课也都会向听课的老师了解自己上课的优点和不足,以便改正,提高自己的师范技能。

虽然这只是一次实践活动,我们只做了9天的教师,但我知道我们肩上的担子并不轻,要上好每一堂课,让这些调皮的学生对我们上的'课感兴趣,这并非是件容易的事,况且是对于我们这帮自己还是学生的老师,一切都得靠自己去探索,去研究。

即使我们那时马上就走了也许今后都不会再见面,可是竟然就这么像认识许久的亲人般舍不得分离。他们一大早就回学校帮我们打扫好校园的卫生,帮行李,和我们拍照留念,特别是走之前班里的几个很熟的女生还来送我们,陪我们聊天。走之前也有很多我不是我教的学生一直问我要照片、要手机号、要q号,不停地写留言,签名。一直说着老师可不可以不要走不要走…叫我们有时间记得要去看看他们。

参加茶艺比赛活动心得体会及感悟篇三

茶艺是中国传统文化的瑰宝,它以其独特的仪式感和深厚的内涵,吸引了无数人追求内心平静和品味生活的人们。最近,我有幸参加了一次茶艺活动,让我对茶文化有了更深的了解,并且从中汲取了许多心灵成长的力量。

第二段:体验茶艺仪式的意义。

茶艺仪式像一场悠长的探索,一次深入内心的体验。在茶艺活动中,我第一次接触了冲泡茶叶的方方面面,如:选茶、烧水、盖碗、泡茶等。这些看似简单的动作背后蕴含着许多哲理,如匀律的动作节奏代表着活在当下;几近崇拜的慎重态度传达了对生命的敬畏。而茶艺仪式的讲究更是令人难忘,切量、注水、冲泡、盖碗,每一步都是与心灵的对话,深思熟虑的斟茶、闻香、品茶,更是让我感受到了沉思和静心的力量。茶艺仪式教会我如何将安静带入喧闹中,如何推卸心灵的疲惫和杂念,拥有一个平和与内省的心境。

第三段:茶香秘境的魅力。

茶艺活动是一次细味茶香的旅行。在活动中,我了解到茶香的诞生源于茶叶的品种、产地、炒、揉、杀青等工序的独特,而且每一款茶叶都有其独特的风味和香气。在品尝每一杯茶时,我慢慢领悟到茶香并不简单是一种味觉的享受,它更是一种灵性的追求。留连于世间喧嚣之中的我们,常常疏忽了返璞之美,茶艺的参与让我重新调整了这样的思绪,品茗之际,茶香绵绵而来,滋养着心灵,让我感到一种返璞归真的室内与精神的栖息,使我对茶香产生了无限的向往。

第四段:茶文化的修养之旅。

茶艺活动不仅让我领略到了茶的魅力,更让我体验到了茶文化的独特魅力。茶艺活动中的师傅们以严肃专业的态度为我们讲解着茶文化的源流和名家诗词,使我对茶文化有了更全面和深入的了解。同时,在茶艺活动中,我还结识了许多热爱茶文化的朋友,和他们一起品茶、交流,让我受益匪浅。对于一位参与者来说,茶艺活动不仅仅是一场品茶的机会,更是一次心灵的修养之旅。

第五段:结语。

参加茶艺活动,让我深深体会到茶文化的深厚底蕴和内涵。茶艺活动不仅让我领略了茶叶的独特之美,更让我感受到了心与灵的对话。茶艺的修养告诉我学会尊重、学会等候、学会沉淀,这是一种与自然、与生命和谐共处的心境,更是一种停下来感受自我的机会。通过茶艺的参与,我逐渐领悟到,茶香之美并不只是片刻的享受,它更是人生精神修养和内心平静的源泉。而茶文化的独特魅力更是让我对中国传统文化有了更新的认识和认同。茶艺活动给予了我很多心灵成长的力量,让我明白了生活中最简单的事情也能蕴含最深刻的含义。

参加茶艺比赛活动心得体会及感悟篇四

参加比赛是一个令人兴奋又紧张的过程,无论是学业、体育还是艺术比赛,它都能够让我们经历一次全新的挑战。在比赛结束之后,我们可以从中获得很多心得体会,这些经验将对我们以后的发展产生重要的影响。本文将探讨参加比赛后的感悟心得体会的重要性和影响。

第二段:学会接受失败。

参加比赛后的感悟心得体会之一就是学会接受失败。无论比赛结果如何,失败都是不可避免的一部分。但是,在比赛中经历失败并不意味着我们就是失败者。相反,我们可以从失败中学到更多的东西。失败是一种宝贵的经验,它能够教会我们如何改进自己,寻找不足,发现问题,并在以后的比赛中取得更好的成绩。因此,接受失败是一个关键的心态,它能够激励我们更加努力地去追求更好的结果。

第三段:意识到自己的优点和不足。

参加比赛后的感悟心得体会还能帮助我们意识到自己的优点和不足。在比赛中,我们经常需要发挥自己的特长和潜力。通过与其他参赛者的比拼,我们能够看到自己相对于他人的优势和劣势。这种比较有助于我们认识到自己的潜力和不足之处。对于自己的优点,我们可以进一步加以利用和发挥。对于自己的不足,我们可以找到改进的方法和途径。意识到自己的优点和不足,有助于我们更好地规划自己的发展方向,提高自身素养。

第四段:增强自信心。

参加比赛后的感悟心得体会还能增强我们的自信心。比赛是一个检验我们实力的平台,在比赛中取得好成绩会给予我们莫大的满足感。当我们发现自己的努力得到了回报和认可时,我们的自信心也会得到提升。这种自信心将激励我们在以后的比赛中再接再厉,努力取得更好的成绩。同时,比赛也能让我们认识到自己的潜力和能力,在面对未知的挑战时,我们能够更加自信地迎接并解决问题。

第五段:发展团队合作精神。

参加比赛后的感悟心得体会还能帮助我们发展团队合作精神。许多比赛都要求参赛者组成团队,共同合作完成任务。在团队中,我们要学会尊重他人、合理分工和有效沟通等。通过比赛,我们意识到团队合作的重要性,并且在这个过程中提高了协作能力。团队合作不仅能够帮助我们在比赛中取得好成绩,还将对我们未来的工作、生活产生积极的影响。因此,发展团队合作精神是参加比赛后的一个重要心得体会。

结尾段:总结。

参加比赛后的感悟心得体会能够对我们的成长和发展起到重要的促进作用。通过接受失败、意识到自己的优点和不足、增强自信心和发展团队合作精神,我们能够更加全面地认识自己,提高自身素养,并在以后的比赛中取得更好的成绩。因此,我们应该始终保持对比赛的热情和参与,并从中不断获得感悟心得体会,以助力我们的成长和发展。

参加茶艺比赛活动心得体会及感悟篇五

茶艺活动是一项充满魅力的文化体验活动,通过亲手制作茶饮,感受茶文化的内涵和技巧,我深深体会到了茶艺的魅力。我最近参加了一次茶艺活动,通过亲身体验,我对茶的品种、泡茶的技巧和品茶的方式有了更深入的理解。在这篇文章中,我将分享我的心得体会,以此来表达我对茶艺活动的热爱和赞美。

首先,我发现茶的品种丰富多样。在茶艺活动中,我了解到了不同品种的茶叶,如绿茶、红茶、乌龙茶等。每一种茶叶都有其独特的香气和口感,而且适合不同的人群。绿茶含有丰富的维生素和抗氧化剂,有助于保持身体健康;红茶则带有浓郁的香气和口感,适合喜欢浓郁味道的人。通过品尝不同的茶叶,我真正意识到了茶文化的博大精深,也激发了我对茶的研究和品鉴的欲望。

其次,我学习到了泡茶的技巧。在茶艺活动中,老师教会了我们一系列泡茶的步骤和技巧。首先,要选择合适的茶具,如盖碗、品茗杯等。其次,要注意水的温度和水质的选择,不同的茶叶适合不同温度的水泡制。再次,要掌握适当的冲泡时间和次数,过长或过短都可能影响到茶汤的味道。在学习这些技巧的过程中,我体会到了泡茶的艺术之处,泡茶不仅仅是简单的手工活,而是一门需要技巧和经验的艺术。

第三,品茶也是一门学问。在茶艺活动中,我们尝试了不同的品茶方式,如闻香、品茶、养生等。闻香是一种独特的体验,通过用鼻子闻取茶香,我们可以感受到不同茶叶的香气和特点。品茶则是品味茶的过程,通过品尝茶叶的滋味和口感,我们可以欣赏到茶的千姿百态。养生则是茶文化的重要组成部分,茶叶具有清热解毒、凉血平肝、养心安神等功效,适合在日常生活中饮用以提高健康水平。通过品尝茶叶和学习品茶的知识,我逐渐明白了品茶的魅力和意义。

最后,茶艺活动让我认识到茶可以是一种交流的媒介。在茶艺活动中,我结识了许多志同道合的朋友,我们一起分享品茶的体验和感受。通过与他们的交流,我不仅了解到了不同人对茶的热爱和理解,也学到了他们的泡茶技巧和品茶心得。茶艺活动不仅仅是个人的修养,更是一种社交和交流的方式,通过与他人的互动,我们可以广泛地了解茶文化和茶艺的魅力。

总的来说,参加茶艺活动是一次充满愉悦和收获的体验。通过亲身参与制茶、品茶和交流,我对茶的品种、制茶技巧以及品茶方式有了更深入的了解。茶艺活动不仅提高了我的茶道修养,还丰富了我的生活和人际关系。我相信,茶在我生命中的地位将越来越重要,茶艺的魅力也会继续吸引着我。

参加茶艺比赛活动心得体会及感悟篇六

三下乡能够让我们知道生活的不易。是人类所特有的一种存在方式,是人区别于动物的根本标志。下面是本站带来的社会实践三下乡。

心得体会。

希望可以帮到大家。

裴斯泰洛齐曾说:“实践和行动是人生的基本任务;学问和知识不过是手段、方法,通过这些才能做好主要工作。所以,人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。”这说明智慧与实践永远是分不开的,在实践中可以检验真理,也能培养能力,弥补不足。这次暑期三下乡活动使我有了一个验证自我的机会,使我无论在能力上或是在心灵上都有了一次大的飞跃,也发现自身存在的不足。

骄阳似火的七月,当同学们还沉静在紧张的期末备考中时,“三下乡”的钟声在我院已经敲响。为了帮助、引导广大青年学生进一步认真学习和践行“两会”精神,使我院广大同学积极投身暑期“三下乡”社会实践活动,发挥专业优势和特长,在实践中受教育、长才干、做贡献,以实际行动为“构建和谐社会”奉献力量。经团省委和学校的统一安排,并根据校团委和院团委有关文件精神指示,我院立足实际,切入社会热点,以“科学发展树新风,携手共建新农村”为主题,组织了赴清镇市站街镇席关村“三下乡”志愿者服务队,我十分荣幸地被选为该队的一员。

为扎实做好“三下乡”工作,我们查阅了大量资料,准备了多份宣传手册和调查问卷。材建学院印明富书记、刘江老师和牟洪仲老师亲自送我们下乡,还对我们进行了理论培训,让我们明确了“三下乡”的目的和意义,鼓舞了我们的勇气,激励了我们的斗志,也让我们对此行的意义和活动方向有了进一步的认识。为实践活动的开展打下了基础。

7月14号,我们16位成员来到了清镇市站街镇席关村席关小学,与老师们进行了简短的见面会。老师们说,这次支教像是一场及时雨,让他们长期以来积累的疑问得到了很好的解答。几位来自外省的同学对于孩子口里说着的席关方言理解有困难,但仍然以良好的耐心和态度与孩子们交谈着,替他们分忧解难;有的孩子有些怯弱,站在远处默默地看着,热心的同学们主动走过去,与他们交谈,询问学习上的困难,为他们分担学业负担。

蓝天、白云、青山、绿水------那里人民的淳朴,厚实,那里有浓厚的文化底蕴和人文气息。那里的一切都是那么的自然,那么的美好。虽然没有大城市的繁华与热闹,却有一番别样的宁静,它让我们思考,让我们有一片新视野,为我们探寻农村的新发展,提供了一种新思路。

我们服务队走遍了清镇市站街镇席关村------一个古老而又神奇的村子。通过席关村之行,我们了解到这个地方的森林覆盖率相当高,环境十分的幽美。不过如果不能够有效的保护,这些资源也会慢慢消失,我们认为当地政府可以制定有效的保护政策,积极帮助当地人民开发这笔富有潜力的旅游资源,一方面,可以积极有效地保护当地环境;另一方面,也可以增加当地人民的收入。

而且,我们服务队为清镇市站街镇席关村席关小学进行了为期5天的支教服务的活动。希望通过此次活动,能够传递爱心,用爱心和知识装点儿童的心灵。我无法忘记那一张张可爱的脸庞;那一声声甜甜的“大哥哥”荏苒在耳边回响。提起那群可爱的孩子,我总会心潮澎湃。离别的那一刻,孩子们紧紧的拉着我们的手,久久不愿离去。我真心的祝愿淳朴天真的农村孩子们能够快快乐乐地成长,走向更广更宽更阔的新天地。

同时我们“三下乡”赴清镇市站街镇席关村实践服务队与席关小学的老师们进行了交流会,重点是关于儿童教育的问题。他们是祖国的花朵、祖国的未来,本该是无忧无虑的依偎在父母的怀里,享受童年的时光,但他们却是在重重的书包下生活,他们都非常的需要社会各界的爱心。爱心属於活动的粮食,希望社会各界能给孩子们提供一点精神上的食粮,用爱心和知识装点儿童的心灵,把我们的爱心传递给每一个孩子。

我们服务队浩浩荡荡走遍了这片神奇而美丽的土地。漫山遍野的树,耐人寻味的河流,偶尔传来的几声鸟鸣,远远望去犹如一片修仙圣地。伸出其中有感觉成仙成道。我觉得陶渊明笔下的“桃花源”也不过如此,此地有一股神奇的吸引力,总让人流连忘返。

建设新农村并不容易。我们不可能在面对某些问题时选择默默走开的方式,因为这是我们的责任,也是我们的义务。我们来“三下乡”不是来旅游,是要关注社会做关注的,解决群众所需解决的事,做好我们自己能做好的。

不知不觉贵州师范大学材料与建筑工程学院20xx年暑期“三下乡”赴清镇市站街镇席关村服务队来到清镇市站街镇席关村服务已经七天了。今天是下乡队员与当地政府离别、返回学校的日子。早上十点,汽车缓缓发动,队员们强忍着泪水与席关村村民挥手道别。贵州师范大学材料与建筑工程学院的下乡队员们带着不舍与依恋离开了生活了七天的席关村,20xx年的暑期三下乡活动圆满结束。但是,服务农村、服务社会的旅程却没有终点,师大与席关村之间搭起的友谊的桥梁将会越来越坚固。回忆过去的点点滴滴,缅怀昔日的形影不离,铭记逝去的欢乐时光,这个暑假对所有队员来说都会是意义深刻的。因为参与所以快乐,因为服务所以无悔。

经过这次三下乡活动,我重新认识了农村,重新认识了自己。这次活动也把我从理想社会拉回了现实,让我看到了自己的各种不足,包括知识储备,涉世经验等等,同时给我未来的发展指明了方向,促使我不断发展这些方面,以利于我以后走向社会。同时作为一名大学本科生,建设社会主义新农村的责任不可避免的落在我们当代大学生的身上,我们必将身体力行,实现农民朋友们的愿景。

今年的七月别有一番滋味,今年的七月最是灿烂。

这是我第一次参加的三下乡社会实践活动,虽然只是短短的八天,但在这八天里,我们梦翔浪潮实践队40人扭成一条线,一起工作、一起吃饭,同进退,共患难,尝尽了辛酸苦辣,但也收获甚多,受益匪浅。

有人说:大学生就是一张白纸,需要自己去寻找恰当的位置展现自己。而我很幸运,在这打短短的八天中我找到了自己的恰当位置——老师。在这次三下乡活动中,我第一次以老师的身份站在那三尺讲台上。当我站在上面时我突然明白这就是属于我的舞台。因此,我竭尽所能把知识教给学生,通过把数学和趣味相结合,力图教会学生知识和引导学生主动学习。但“台上三分钟,台下十年功”,这次讲课我突然发现自己亲率,备课工作还没做好,备课内容与学生的知识水平有些脱节。但我并没有气馁,在课后积极与学生的沟通交流,并在下次上课中作了相应的调整。与此同时,学生们激情高涨,上课很时积极,课堂气氛活跃。是我最感动的是学生们很尊重老师,走在校园里不停有学生向我问好,我热泪盈眶。做了十几年的学生,今天我终于体会到了做老师的不容易。我很珍惜这次实践机会,同时,在以后的日子中我也会把握机会不断锻炼能力和积累经验。

与此同时,我还是新闻组的一员。在新闻组中,通过不断写稿不断提高了我的学作能力,而且增长了我的见识和积累里很多宝贵的经验。在这短短的八天中,我们新闻组很给力,总共发表了300篇左右的新闻稿,硕果累累。

三下乡虽然已经结束了,但我们梦翔浪潮实践队将会继续下去,通过书信等方式与学生们保持密切的联系,尽自己最大的努力帮助需要帮助的孩子。通过这次活动,我明白了:知识只有为人民服务才能彰显功绩,大学生只有服务社会才能实现人生价值。年轻的我们要勇敢地走出校园,服务社会。总之,这次三下乡实践活动是既充实有很有意义。

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参加茶艺比赛活动心得体会及感悟篇七

我接到莲友张医生的电话,问我是否乐意参加中国台湾慈济本月19日晚在海口人大会堂举办的“岁末感恩祈福晚会”,并向我简单传递了一些关于慈济的信息。当她说到慈济的创办者证严上人秉承苦修,不受任何供养,所有的善款全部用来做慈善时,我立刻被吸引,当即答应“一定去”,并向她预定了6张入场票;同时张医生问我是否参加慈济在海南的冬令发放活动,说如果要去可与一位名叫张淑华的慈济志工联系,随即给了我联系手机号,就这样我与慈济结上了缘。

当晚,我处理完家务事,一坐到电脑前,立刻上网找有关慈济的信息。当我看到证严上人的特别形象,听到证严上人的特殊声音时,心身受到极大震撼,我完全被证严上人慈悲的眼光,慈悲的脸庞,慈悲的声音所慑服,那绝对是一个具有满腔慈悲情怀、满腹慈悲心肠的人才会具有的啊!顿时,我感到上人就是慈悲的化身,就是人间菩萨。

当晚,我完全被慈济的思想,慈济的理念,慈济的志业,慈济的历程所吸引,所震撼。世界上竟然还有这么纯净、纯善、纯美的慈善机构,世界上竟然还能把慈善活动做得如此精细、精致、精美:她要“在最黑暗的角落,点一盏灯;在最凄寒的路上,生一堆火”;她的慈善工作要达到“直接、重点、务实”;她的善款运用要做到“一元当作两元用”,她强调“亲手遍布施”,要亲耳、亲眼、亲手、亲脚的关怀贫病苦难;她要求慈济志工做事要“跑在最前,做到最后”-----这是我在网上通过文字、图片、视频,初步了解到的中国台湾慈济理念、慈济思想、慈济精神,我感到很震撼。我已被深深折服,决定参加此次慈济在海南的冬令发放活动,机会难得,我要去感受,去体验,去观察,去了解,我已有预感,也许这正是我退休后想做慈善的最佳去处。

来到会所了解活动。

第二天,我与淑华师姐联系,约好次日下午到海南慈济会所(龙昆南71号金竹园)见面。第三天下午,我邀约莲友张义华与我同往,还有我儿子也欣然同去。一踏进金竹园综合楼206室的会所,就受到几位慈济志工的热情欢迎。由于淑华师姐有任务尚未回,她们就先带我们参观会所,据说会所是一位陈文师姐把自己的两套房子捐献出来的,这就是慈济人的奉献。会所有一间书房、两大间会议厅等。书房的书架上摆满了证严上人的静思语等书籍、还有慈济的会刊、光碟等,可以免费借阅,也可购买,书房中间一张桌上放有少量的慈济素食物品和环保餐具等出售。两间会议厅的墙壁上全是慈济在世界各地赈灾救济活动的图片,从中可以了解到慈济的历史资讯,其中有几幅证严上人的图片,看了倍感亲切与肃然起敬。有一面墙,上面张贴的全是海南慈济志工们活动的身影,有做环保的,有参加冬令发放的,有慰问贫困老人的等等。置身在充满着慈善大爱氛围的会所里,我的心被感动着、感化着、浸染着,有一种尽快融入慈济的激情与冲动。会所最引我注意的是象征慈济传统的“竹筒岁月”,我从网上了解到,当年上人创办慈济最初就是由30名家庭主妇每天省5毛买菜钱存入竹筒累积善款的,由此竹筒成了培养慈济志工爱心,提醒慈济志工献爱心见行动的简单易行方式。人人领回一个竹筒,每天放入五分、五毛、一元、十元、百元------,每天有爱心行动,每天增长爱心,细水长流,年年岁岁不停断,慈济正是用这种“竹筒岁月”精神来启迪人的爱心,长养人的善念,引领大家走上慈善之路。正如上人所讲的,钱多钱少都是爱,重要的是每天持续不断,由此我们的爱心就能天天在滋长,月月在成长,这正是滴水成河,粒米成箩的慈济精神。我们三人明白了慈济“竹筒岁月”的意义后,马上一人领了一个,我发愿每天放入五元,儿子发愿放入五角,我们开始加入慈济的“竹筒岁月”。

过了一会儿,淑华师姐带着亲切的笑声回到了会所,我们开始听取她关于此次海南冬令发放活动的相关事宜。不一会儿,张医生和几位欲参加活动的朋友也来到了会所,我们一起了解此次连续五天的活动安排:

16日下午二点半开始,对新参加的慈济志工进行培训;。

20日上午八点在会所乘车去海口环卫局,九点举行爱心助学活动半天,下午二点半在会所分享交流总结。

如此丰富多彩又有意义的活动内容,我和张义华当即报名参加,每人交了280元作为参加活动的费用(包括五天吃饭和去澄迈、美兰区等地的车费等)。淑华师姐笑着对我们讲,参加慈济是只讲付出,没有报酬的哟,所有的伙食费和交通费都实行aa制,叫自己掏钱做善事,你们同意吗?你们愿意加入吗?愿意!一百个愿意!我认为这才是真正做慈善,这也正是慈济理念、慈济精神的体现与魅力。

参加茶艺比赛活动心得体会及感悟篇八

孤儿可以说是残疾儿的代名词,因为生下来有缺陷就被遗弃,命运比较好的被送入孤儿院。这里的孩子大部分是残疾及各种脑病,还有少数的四肢发育畸形和聋哑儿,还有几个长得我从未见过的外貌,我也不知道他们是什么病.第一次见到这些孩子,我的心情是复杂的,从小生活在比较安定的环境中,心中有的全是美呀、好呀,当一大群残疾的“孤儿”站在我面前,我惊呆了,我的心被震撼了,不全是可怜那些孩子,是讨厌自己的一点所谓善举不能改变他们一切。那些残疾儿童也给我们这些生活在现代社会中的人们上了最生动的也是最宝贵的一课。

我第一个给的零食是一个有脑问题的女孩,生平第一次近距离地接触这种孩子,着实有点触目惊心,本该是天真活泼的年代,可是无情的病魔就一直陪伴着她.在另个房间我见了几个脸色特别白,其中一个坐在轮椅上,双臂没有了,我不想再形容他的面貌,我说他感觉自己带着很大的罪过,就像他们不准拍照一样,自己没有能力改变他们,我感觉自己没有权利说他们.那一整天,我脑子里都在想着这个小男孩,思考着他未来的命运。很奇怪,人的本性也许真是恶的,在这样一个孤儿院里,智障的孩子也会被智力正常的孩子看不起,虽然那些智力正常的孩子身体也有着这样那样的残疾。

我在此时才发现人的生命多么脆弱,多么无助,我们无法真正了解他们生活的世界,他们也许也还不会知道外面的世界有多么丰富多彩,当时我就想,上帝创造生命是多么的不公平,既然让他们来到了这个世界,可为什么要让他们那么弱小的心灵去承受这么大的痛苦---天生残疾,父母遗弃。。。他们是需要关心的,他们是需要温暖的,他们更是需要我们爱护的,因为他们也是我们未来的一部分,虽然经历的风风雨雨的挫折,但是没有理由不让我们相信,正是经历了这些挫折才使他们的未来更加灿烂美好;他们在顽强地生存,努力地生活,为自己,为了创造奇迹,而看看我们这些健康的人,都在做些什么呢?真不知道该为我们这些健康的人感到庆幸呢,还是感到悲哀,我们活着的意义是什么?我并没有教育大家的意思,每个人都有自己的生活方式,只是想对身边的朋友们说:请尊重自己生活的意义,为自己,也为了这个美好的世界!希望大家能够多多关心一下这些比我们正常孩子要缺少关爱的孩子!!!!

今天的孤儿院经历给我留下了美好的回忆。我不愿意称自己去看望他们、陪他们玩的举动是“献爱心”,因为这样就看高了自己。我宁愿把此种行为解释成一种心灵上的放松,能有一次敞开心扉陪孩子们玩耍是件惬意的事,同时也让我看清世间万象,从而更加深刻地思考生命。上天造人,有美有丑,有智有愚有健全有残疾,有勇敢有懦弱,上天不会告诉人这是为什么!

凡人无法过问。但既然是一条生命,就应该被尊重,即使是一条卑微的生命!

接受命运,认认真真地生活,才不失一个人的本分。

我为他们祈祷:虽然你们生来不同,但同样是孩子,尊重自己,努力生活吧。

参加茶艺比赛活动心得体会及感悟篇九

十天的三下乡已经落下了帷幕,遂溪县四九中学那些孩子们稚嫩的笑脸依然清晰地印在我脑海里。回顾与孩子们相处的日子,从第一天见面的陌生到最后一天泣不成声的难舍难分,每一天,我们的感情都在累加着。

我很荣幸地担任七(1)班的班主任。第一天上午见面开班会,先让每个人上去。

自我介绍。

大部分学生都很害羞但是有一个男孩特别大胆第一个站上去说:“我叫陈秋炳我喜欢打乒乓球我喜欢吃苹果。”陆陆续续就有一些孩子也上去自我介绍了但是一开口都是:“我叫xxx.我喜欢的运动是xxx.我喜欢的水果是xxx。”大概15个人这样说以后我就笑着问全班孩子:“是不是大家都喜欢打乒乓球都喜欢吃苹果?”引来一阵哄堂大笑。在全班掌声的鼓励下后来一些比较害羞的同学也勇敢地站上了讲台而且都会说点其他的比如最喜欢的科目学习之余的爱好是什么。那次班会是我第一次与班上的同学们接触了解的不多但我心里很清楚一点:他们需要更多的鼓励更多的关爱。

接着,就开始了整整八天的授课。

每天早上7点10分,我都会准时出现在教室里。第一天早上,我就跟大家强调早读的重要性,一定要珍惜早晨读书的时间,切不能早早来到教室坐在那里发呆。我原本以为他们会自觉地读书,但是每次让他们自己读的时候声音就特别小,于是我开始了带读。每一天早读时间,我都会亲自一句一句一遍一遍带他们读昨天学过各科的重点知识,可能是看到老师都那么认真,他们也读的很起劲,之后的每个早读,教室里都书声琅琅。我一直以为,这是一种不太好的方式,毕竟学习是应该主动的,我这样带读似乎让他们被动地接受知识,也许很多同学是不愿意被我逼着读书的。但后来闭幕式结束以后我翻看他们写给我的信,心中有提到,“以后应该没有一个老师像你一样一句一句一遍一遍带我们早读了……”。我才发觉,他们都懂的,都明白老师的用心良苦。

7月19日,第一天正式上课,我和我的搭档班主任庄文进出于不放心,就坐在教室后面旁听,想了解一下同学们上课的表现。出乎我们的意料,那么害羞的一个班在上课时居然如此积极配合任课老师,活跃地回答问题,主动上去玩游戏,整齐有力的读书声甚至响彻了整幢教学楼,坐在四楼办公室里的老师都听到了。下课期间,我就表扬了他们,鼓励他们继续加油,好好表现,让每一个老师都喜欢上你们,那他们就会更用心地备课,把更多知识传授给你们。守了整整三节课以后我和搭档也比较放心地离开教室了。一回到办公室,就收到了很多赞扬,上过课的老师纷纷表扬我们班的同学很乖,那一刻,真的觉得很自豪,很高兴。

出于班主任这个身份,我要经常跟他们强调一些。

规章制度。

问题,所以我每次刚踏进教室门口,所有同学都会立即回到座位上坐好,不敢吭声。这也导致了我授课的烦恼,因为我担任的科目是综合英语,有六天的课程,如果他们那么恐惧我的话我的课堂可能会难以活跃起来。怀着这样的担忧,在7月20日,我开始了人生中第一次真正意义上的授课。果然不出我所料,同学们面对我这个班主任的课,表现得很紧张,不敢多说一句话,只是单纯地配合我上课所讲的内容。第一次上课,备课的内容也没有很好地落实,因为同学们的基础比我估计的要弱。上完一节课,心里有很多不满,回去之后,我便开始思考接下来的五节课该如何设计才能让同学们在轻松的氛围中学到知识。第二节课开始,我完成地越来越好了,除了把重点的基础知识传授完以后,大概还剩下十分钟让大家玩个简单有趣的小游戏,在游戏中记忆单词,锻炼胆量,活跃思维。这样的效果的确不错,这种寓教于乐的教学方式受到了同学们的喜爱,我对他们也越来越亲和,班主任的威严只是在必要的时候出现。

除了上课时间,放学后我们还会到学生家里去调研。两个队员一组,负责3,4个同学。放学后就跟着他们回家,路上会跟他们聊很多,了解一下家里的基本情况,有些同学可能很怕我们到了家里会说坏话,半路都想逃跑,我们就跟他们解释清楚。在调研的过程中,我们了解到了一些同学可爱背后的辛酸故事。有的是来自单亲家庭,很小的时候便失去了父亲或母亲,在缺爱的环境下长大;有的是家里最小的孩子,前面还有很多哥哥姐姐读大专,读技校,家里的经济负担实在太重;有的是自小由爷爷奶奶带大,父母外出打工,一年见面才几次,在封建传统的氛围中成长……了解到这些情况,我们也明白了那些孩子为什么在学校那么害羞紧张不敢多和其他同学交往。虽然家庭经济都不是很好,但每次去到他们家里,家长都非常热情地招待我们,把家里的花生,芒果,杨桃,黄皮,玉米都拿给我们带回学校,他们非常尊重老师,也很希望自己的小孩能够多读点书,不要像自己这样一辈子窝在农村里。作为班主任,除了亲身去一些同学的家里,如果知道哪些队友有去我们班的同学家里,我都会主动去跟进,希望除了看到学校里的他们,更了解多一些在家里的他们表现如何。

每天除了早读,中午,还有自己上课的时间,在下课时我也会多到班上走动,看看孩子们,有一次发现有个男孩肚子痛,就马上带他到办公室吃药。在大型班活动上,我教他们学手语,学唱歌,玩游戏,大家都玩的很开心。总的来说,这个班的同学都懂得讲礼貌,守纪律,就算有事不能到校也会打电话,发短信或者写。

请假条。

托同学转交给我说明情况。农村的孩子毕竟不能全身心地投入学习,有时要帮家里干农活也是情有可原的,所以我每次都会很和蔼地叮嘱他们自己注意安全,照顾好自己,干完活有时间再来学校上课。

日子一天一天过,我们的相处越来越多,之间的故事越来越丰富多彩,感情也就慢慢积淀在心中。在最后一节班会课上,我和搭档把花了几个晚上才完成的一封封信发给他们,还给每个人准备了一本。

日记。

本,一支笔,算是对他们的鼓励吧。之后,我们也收到了很多回信,他们都说我们是好老师,我们的教学方法很好,他们舍不得我们离开,明年还会不会再来教他们,真希望我们能一直在这里教他们……看到那些稚嫩的字眼,心中充满了感动,很多话,他们没有亲口对我们说出来,尤其是一些男孩,他们平时都是很调皮捣蛋的,但是在信中都表达了自己的真情实感,对我们表示了深深的感谢。

终于到了闭幕式那一天,我是主持人,一直都很开心地在主持,欣赏队员和同学们苦苦排练了很多天的精彩节目,但是到了全体梦飞翔队员大合唱《爱,因为在心中》时,我却忍不住哭了,一直以来在孩子们面前坚强的形象在那一刻都破灭了,我一直看着七(1)班同学们的位置,远远望着他们,泪水一滴滴滑落,泣不成声。我们合唱完以后,就到了全体学生为老师唱那首最煽情的《祝你一路顺风》了,我逼自己平静下来,对他们说:“最后一次唱给我们听,好么》”他们大声地回答:“好!”,一曲忧伤的歌就这样久久回荡在四九中学的上空,队员们再也忍不住,释放自己的泪水,表达对孩子们深深的不舍,对这片土地深深的眷恋……闭幕式结束以后,我和搭档回到班上,和每个孩子拍照,全班一起合影,未来,不知道还不会和你们见面,那就让老师用照片记录下我们在一起的时光吧,让老师记住你们最灿烂的笑脸。

坐上车离开四九中学时,一些孩子还在拼命追车,希望留下我们,看到他们一边哭一边拼命往前追的样子,连男队友都感到心酸,那些天真的孩子,拥有最纯洁的心灵,世界在他们眼中是如此纯洁无暇,只要是对他们好的人,他们都会记在心里,加倍回报。很难再遇到这么纯真的孩子了吧,我们也会记住他们的,写信,寄照片,寄礼物,期待日后听到他们更多好消息。四九中学的校长说,当老师不当班主任是最大的遗憾。我很荣幸地当了十天的班主任,体会到那份责任,未来我会更加努力,毕业以后一定要当一个称职的,优秀的班主任。

这个夏天,让我深深地体会到了生命的意义,更坚定了我未来要走的路。第一次踏上讲台,第一次当班主任,第一次到学生家里调研,第一次经历了十天清贫的生活,第一次备课到深夜才回宿舍洗冷水澡休息,第一次为了准备一个幕布跪在地上工作了一个晚上,第一次熬几个晚上来写信给班上的每个孩子,第一次收到学生写的信,送给自己的礼物,最重要的是,第一次听到那么多学生称赞自己是个好老师。我深知,未来的路,远远没有想象中平坦,我还会经历更多现实的困难,但,这是我的一个最重要的起点,从这里,我知道了未来的路该如何前进,这里,让我有了更大的动力为教育事业贡献自己的一份力量!

骄阳似火的七月,“三下乡”的钟声在我院已经敲响。为了帮助、引导广大青年学生进一步认真学习和践行科学发展观,使我院广大同学积极投身暑期“三下乡”社会实践活动,发挥专业优势和特长,在实践中受教育、长才干、做贡献,以实际行动为“构建和谐社会”奉献力量。经团省委和学校的统一安排,并根据校团委和院团委有关文件精神指示,我队立足实际,切入社会热点,组织了为期九日的“梦?飞扬”赴惠州市增光中学暑期社会实践服务队,我十分荣幸地成为为该队的一员,并担任宣传组负责人。这次09暑期三下乡活动使我有了一个验证自我的机会,使我无论在能力上或是在心灵上有了一次大的飞跃,也发现自身存在的不足。

为顺利完成此次暑期社会实践活动的任务,我们做了精心的准备。在课程的准备和活动的开展方面,我们与学校取得较好的沟通,了解到当地学生的迫切需要,并针对他们的特点开展特色的课程和活动,以此丰富他们的课余生活。

作为一名宣传组的负责人,我所担当的任务是总领此次三下乡活动的宣传工作。宣传,作为一项宣扬党和国家精神,以及华南师范大学学生风貌的途径,有着至关重要的作用。在本次暑期社会实践活动中,宣传组的工作紧紧围绕“庆贺共和国建立60周年”的主题,在增光中学及附近地区开展“深入践行科学发展观,共贺祖国60华诞”的宣传活动。宣扬科学发展观精神,社会主义新农村精神,新中国精神,通过一系列宣传活动,使精神深入人心,激发学生和当地村民的爱国主义精神和民族自豪感。在本次暑期社会实践活动中,我们深入当地农户,派发传单,宣传本次暑期社会实践活动,宣扬华师人的精神。在增光中学开展“深入践行科学发展观,共贺祖国60华诞”的游园活动,使学生能够从活动中了解相关知识,从活动中领悟新中国的精神,同时,也丰富了学生的课外活动。整个游园活动现场气氛活跃,学生乐此不彼。

在此次社会实践活动中,我积极参加了各种活动,精心为学生准备了历史课,手工课,并担任文艺汇演的主持,在各项活动中不断锻炼自我,提升自我。在本次暑期社会实践活动中,我得到以下一些认识:

l、提高了认识,明确了责任。通过参加社会实践活动,同学们的思想认识水平有了相当程度的提高,深化了我们对新农村的思想。经济落后,一切都免谈。社会应该给予不发达地区以更多的关注,让雨露惠及农村。我们大学生应该加倍努力,为祖国的强大多出力,多流汗,多动脑。实践活动还促进了我们对国情、民情的认识,增强了适应现代化建设的历史使命感和责任感。

2、增长了才干,发现了不足,激发了热情。社会实践活动给广大同学提供了一个学习社会知识和展示自我才华的舞台,通过参加社会实践活动,锻炼了广大同学的才干。同学们一起努力做了很多事情,我们一起做问卷调查,一起上街进行宣传,一起表演节目……在合作中锻炼了我们分工协作的能力,交际能力,组织能力等等。在这次下乡实践活动中我们充分发挥了专业知识在经济活动中的作用,既为地方教育的发展带来了新的思维、新的活力,又培养了我们的吃苦耐劳精神,使书本知识在实践中得到了进一步消化,让大家在实践中学到了很多宝贵的、在书本中无法学到的社会经验。而社会实践,作为一种把理论知识运用于实际的重要形式,又能够很顺利的让我们做到了校外实践与校内实践相结合,达到两方面平衡的发展的理想目标。

3、展示了形象,发扬了学校作风,体现了专业特色。通过参加大学生社会实践活动,充分展示了青年大学生的风采。我们都展现出了良好的精神风貌,不怕苦、不怕累。

三下乡与其带给我不少的锻炼不如说带给我不少的思考的角度,这次三下乡让我真真正正的从管理者的角度在思考着问题,即使很幼稚,很懵懂,但却是让我思维的方式有了重大的转变的。

随着时间的流逝,我们三下乡活动在大家共同努力下圆满结束,大家带着一份感动与思考起程,想想我们分别的那一幕,想想我们与增光学生共同度过的那点点滴滴,想想我们志愿者们留下的足迹,想想这些天来我们所做的每一件事——真的为我的人生增添了不少的经验和收获,它也是这片天空下不灭的回忆,这将成为我人生的一笔财富,值得我永远珍藏。三下乡就是要我们这些热血青年好好利用自己的才能来与实践相结合,让我们实实在在感受乡情,知道自己的责任和使命是什么。并要在实践中肯定自己的价值,并认识自己的不足,这就要求我们更加努力去学习和充实自己,去更好地为以后为人民服务作好准备,这才是我们三下乡的意义。

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参加茶艺比赛活动心得体会及感悟篇十

1.理论知识学习不够,学习不深。在学习内容上,对有关工作方面的政策、法律、法规学习比较薄弱,对这些法规知识的学习不够深入。在学习的方式上,理论联系实际、指导实践不够,不能真正做到在工作中学习。

2.工作作风不够扎实。工作作风不够深入、不扎实。工作随大流,没有创新精神,工作不能独挡一面。

3.缺乏开拓创新意识,习惯于按部就班,自己思想老化,循规蹈矩、墨守成规、照搬老套,没有敢撞善干的精神,遇事畏手畏脚,不够大胆、细致、创新的开展工作。接受新生事物慢,总是瞻前顾后,缺乏创新意识。在思维方式上,有时习惯于凭经验考虑问题,想事情在工作立足实际,大胆探索的方式方法比较少。

1.加强深入学习,提高自身素质。坚持在刻苦学习中夯实自己履行职责的理论水平的根基,并将学习和实际工作相结合,不断提高活学活用,学以致用,不断提高自身的政治和思想文化素质,提高工作效率。

2.严格要求自己,保持良好的工作作风。积极参加党组织活动,团结同志,自觉维护党的形象,做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。增强党性观念。理想信念是一个人的灵魂所在,也是每个党员的精神支柱和立身之本,“志正则众邪不生”。实践证明,每个党员为之奋斗的自觉性和责任感,是由其坚定不移的理想信念决定的。因而,在以后的工作生活中,我深刻学习理论知识,向年轻同志请教学习新的知识,工作中有所创新,不一板一眼,提高工作业务能力,树立共产主义理想信念,筑牢思想道德防线,牢牢把握共产党员先进性的核心,在工作和生活中努力提高业务水平。

3.增强创新意识,工作争强当先。与时俱进,开拓创新,进一步更新观念,大胆工作,工作中勤于思考,多发现问题,多想办法,多出路子。转变作风,扎实工作,想模范先锋学习,争当先锋党员,紧贴中心任务和本职工作。提高履行职责的能力水平,在稳定工作实践中研究新情况、谋划新思路、解决新问题、成为一名合格的基层干部。

参加茶艺比赛活动心得体会及感悟篇十一

3月1日到3月9日_科技专修学院院团委在自修室为学校学生干部组织了为时九天的团干培训,其中有七天同学们都相聚在自修室参加培训,我从中也收获不小。

在这短短几天时间里,经过团委学生的精心组织,培训进行得很成功。

3月一日团委培训“开班仪式”,开始全体在场师生及辅导员集体唱国歌,在这种严肃的场面中尽显自己的爱国热情,之后团委副书记张新莉、陈磐代表讲话,关于此次培训的注意事项。优秀学生干部杨佩娟也代表讲话。在红色歌舞声中紧张有续的进行着,最后陈院长代表讲话,陈院长说了对学生干部的要求,提出学生干部的模范带头作用,并呼吁学生“学历代表过去,财富代表现在,学习代表未来”,强调了学习的对我们的重要性,表示要“勤于思考,善于创新”,并宣布开班仪式正式开始。

之后的五天的时间里,团干培训正式开始,主要内容有:

一、3月2日王洋老师的《中国共产主义青年团讲座》,王洋老师向我们讲述了有关共青团的知识,还学唱了共青团的团歌《光荣啊,中国共青团》。让我们了解了很多有关中国共产主义共青团的知识。弥补了我们在共青团知识上的欠缺。

二、3月5日邱婧霖老师《心理健康--积极主动的适应环境》讲座,直面剖析当代大学生的心理特点。“正视自己,面对问题的根本原因”“遇到问题,要有自我选择,自我教育,能预防问题的发生的能力”。并用很多犀利的语言揭示了很多心理方面要注意的现实问题。告诉我们要努力适应坏境,调整自己,遇到问题迎难而上,不要被困难打败,也然我懂得了在青春最美好的年华里做好自己的选择,培养好良好的精神状态,努力做好自己。树立好自己正确的人生观、价值观。

三、3月6日张磊老师带领我们走进《与大学生谈情说爱》,爱情的本质是建立在友情的基础上的,爱情是男人与女人之间强烈的依恋、亲近、向往、以及无私、专一并且无所不尽其极的情感。爱情的真谛就意味着互相给予,互相提高,有共同的追求,意味着心心相印,爱需要理性的控制。其中的那句“中途散场,不如不见”令我深有感触,最自己的爱情观有了更深刻的认识。之后再团干中也都相互转载者张磊老师3月6日的《大学生爱情观经典语录--张磊》。相信同学们也都对自己的爱情有了更好的追求。

四、3月7日郭辉老师关于《当今就业形势分析学生职业规划》强调了当代大学生面临工作的严峻性。要丰富我们的课外知识文化素质,锻炼培养实践能力。要学会干的大事,也要学会干小事。要具有良好的工作状态,学会从实际出发,时间观念要强,做好充分的准备工作准备等,郭辉老师想我讲述了一些细节性的注意事项。从同学们的切身利益出发点到了一些面试之类的小知识。

五、3月8日的《应用文写作》讲座,主讲老师张磊老师。应用文亮点就是处理公司事务,解决实际问题。传达信息,表达情感,用做凭证的一种文体。具有具体、规范的格式,语言严肃简约等特点。在场学生都在不同程度上学习到了应用文的一些基础知识。

在培训期间,在晚上期间还播放了有关视频,有严肃的历史记录片,有领袖人物的演讲,有轻松幽默的喜剧片。同学们都能从中学习到很多。

3月9日,团干培训表彰大会,共评出47名优秀团员。常务副院长陈景国、工会主席张爱云、学生处处长兼团委书记禹建军纷纷对获奖优秀团员进行颁奖。这是他们耕耘收获的一种肯定,也是对他们的鼓励。最后,陈院长代表讲话,培训的目的就是增加干部的组织能力,让学生干部学以致用,对学校建设和锻炼个人实践能力都有积极的作用。强调学生干部既要接受教育管理,又是教育管理的实施者。团干培训已告一段落。

此次团干培训都令我们获益匪浅,相信团干们会给自己一个新的规划,并用心经营好自己正在经历的生命。

参加茶艺比赛活动心得体会及感悟篇十二

近期,我参加了一场比赛,在比赛中历经挫折和成功,收获颇多。比赛不仅锻炼了我的能力和胆识,更让我深刻感悟到了成功背后的辛苦与付出。在这篇文章中,我将分享我在参加比赛后的感悟和心得体会。

第二段:挫折与成长。

比赛中的挫折并不可怕,关键在于如何应对。我便在一次次的失败中,逐渐改变了自己的态度和思维方式。我开始思考失败的原因,并找到了自己的不足之处。我明白了成功需要时间和努力,需要克服各种困难和挫折。参加比赛让我学会了坚持和勇敢面对困难,这些品质也将伴随我一生。

第三段:团队合作与担当。

在比赛中,我还深刻意识到了团队合作的重要性。没有一个团队的支持和配合,即使个人再出色也很难取得好的成绩。每个团队成员都有自己的优势和特长,正是因为我们相互支持和合作,才能克服各种困难和挑战。同时,比赛也要求我担当起责任,临危不乱。只有在困难面前挺身而出,才能完成任务并顺利取得成功。

第四段:成功的背后。

比赛背后的成功是来自不懈努力和付出的结果。我经历了准备的漫长过程,背诵了大量的资料,苦练了技能。这些努力都成为我最终取得成功的基石。并非一蹴而就,成功需要我们付出相应的时间和精力。比赛的成功,让我体会到了胜利的喜悦,也让我明白了成功从不会掉落在懒惰和等待的怀抱中。

第五段:得失与收获。

参加比赛,不仅仅是成功那一瞬间带来的喜悦,更是经历中获得的宝贵经验和成长。不管输赢,我都得到了很多。无论是在筹备和训练的过程中,还是在比赛中的挑战和战胜,都让我获益良多。同时,比赛也让我认识到,人生并非只有竞争,还有合作与分享的重要。因此,即使没有取得最终的胜利,我也不会感到太沮丧,因为比赛本身就是一种收获。

结尾段:总结。

通过参加比赛,我不仅获得了勇气和毅力,也了解到了背后付出的辛苦和忍耐。在团队合作中,我体会到了每个人的价值和重要性。成功的背后是一份心酸和付出,但我也看到了努力和汗水的价值。比赛的经历大大改变了我对待困难和成功的态度,让我变得更加坚定和乐观。这次比赛对我的成长和影响是巨大的,我相信这次宝贵的经验将伴随我走向未来的人生道路。

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