记忆规律小学生心得体会如何写 小学生一日常规的内容心得(八篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

描写记忆规律小学生心得体会如何写一

——题记

这件事就发生在__年__月__日星期四上午的第三节语文课上，我当了一次“梦寐以求”但又“坎坷”的“小老师”。

这天，我班异常的寂静，往常的“叽叽喳喳”现今变成了“鸦雀无声”。为什么呢?原来，今天有近乎全初中部的语文老师来听课，就连我们那“武功盖班”的数学老师也来听课。我的娘呀!这气派够大呀!

“袁媛，上课时由你来主持一下‘活动一’，不用紧张，放松就好。”老师走到我身边，亲切地对我说道。

“哦，我知道了。”我一脸茫然。当我回过神来时，事已成定局。那一刻，我脑海里一片空白，根本不知道要做什么。

“叮铃铃——”不经意间，上课了。

智媛从容地走上台前，展示了她课前预习的情况。看看她的镇定.坦然，再看看我的毫无准备与没经验，我更加惶恐起来，好为难，好紧张，好不自信......

“下面请我们的语文班委来为大家主持‘活动一’，大家欢迎。”伴随着掌声，我装着自信地走上台前，开始了。

大家会发现，我的“口头禅”在那时会被暴露的一清二楚，就是不停地“呃——呃——”，我的腿开始发软，不由紧张起来。都说把听课老师或观众当成“大萝卜儿”会减少自己的紧张，但是，那时的我已经失去这种能力，变成了一个害羞的小女孩。

“呃——，这位同学回答得很好，呃——，谁能来点评一下呢?”

下面安静极了，安静得连我自己急促的心跳与呼吸声都听得分外清晰。

我很尴尬，是因为问题难了吗?应该不会呀......我开始犹豫起来。在如此情况下，我听取了“老将”——智媛的建议，喊了许啸的名字。许啸生气地指了指我，然后无奈地站起来回答。我有点不知所措。

终于!经过十多分钟的“奋力一击”，我终于回到了我“心爱”的座位上。来到座位，我长舒了一口气，突然觉得这凳子好柔软，好贴心。

经过这次一“闹”，我可永远记住它了，我这大脑内的“摄像机”已经记录下来了一切，这段“视频”将永远放入我那“宝盒”里。

总有一种记忆值得珍藏，多好，你呢?

描写记忆规律小学生心得体会如何写二

当无情的荆棘划破脆弱的皮肤;当冷酷的藤条牵绊前进的脚步;当巍峨的高山消磨奋起的斗志，“不要悲伤，不要叹息，不要抱怨。”记忆中总有一个身影告诉我：微笑面对。

难忘那个冬天，寒风呼啸，小西北风像刀子似的猛刮，发出“呜呜’的吼叫声，刺在手、脸上、心上。

屋里，妈妈一脸严肃，我慢悠悠的摸索出折皱的卷子，默默将头低到极点，不情愿地挪给她，妈妈两眼直僵僵的射着那张卷子，好似要将它射出一个大洞，上面只见醒目的两个大红数字“61”。“你怎么每次都考这么点分，你怎么这么没用啊，真不知道我生你来干嘛!”冷眼灼灼地瞪着我。心好像刀刺一般，直叫人难以呼吸，一颗豆大的泪从脸颊滑过，“你为什么每次都用分数来评价我呢，难道你就不能……不能……”我飞速的冲出家门。

冰冷的寒风刮在脸上，使我找不到方向。“买苹果喽!”一个小摊贩吸引了我的注意力。只见一个穿着皱巴巴的风衣包裹下，配一双依稀可见冻僵的脚丫的破鞋的老婆婆，不禁对她心生怜意。我走了过去。

我摸了摸口袋，正巧，口袋里有一张十元钱，我紧紧拽在手心里，“老婆婆来两斤苹果!”那张淳朴的脸上绽放出灿烂的笑容，我不由心颤动了一下，她热情的帮我挑拣，称了称，又偷捡了几个进袋里，微笑着说：“和父母吵架啦，一看你那跟兔眼似的就知道，没事，像我这样……”两眼变得晦暗，而后又微笑得点了点头。

恍惚听到两个阿姨在聊天：“看那个老大娘，她也够蠢的，他女儿被淹死，丈夫也相继去世，丢下她独自一人，现在她可以领低保，却不要，大冷天还卖苹果。”

我匆匆回家，回想母亲的不容易，扑到那个温暖而又熟悉的怀抱，告诉妈妈：“妈妈，我会努力!”

此后每每想起那个难忘的身影，那个灿烂的笑容，充满了坚强和勇敢，深深地烙在我的记忆深处。

每次遇到困难，那个声音就环绕在我的'耳旁：即使道路坎坷不过，车轮也要前进;即使江河波涛汹涌，船也要航行。要这段荆棘丛生的路，何不放宽心，要微笑面对。

描写记忆规律小学生心得体会如何写三

雨声是一首沾有竹香唱出的优美曲子，让人心情舒畅；雨声是波涛汹涌的海浪无情的拍打着江岸，让人不禁胆颤；雨声是一个小姑娘在尽情地唱这快乐的歌，让人流连往返。雨声，是一个在我记忆深处的声音。

时光冲冲的滑过去了，至今我还记得那一次刻骨铭心的经历呀，天空雾蒙蒙的，笼罩着整个大地，雨毫比留情的沾湿了人们的皮肤和衣服，似乎还变本加厉的，越下越大。从不远处可以模糊的看到，一个穿着只能防止上身却防治不了下身的淋湿的雨衣的学生。

那个学生在那时亲眼看到了从他旁边经过的学生们，一个个娇滴滴的，还要家长送。她一直以为，不经历风雨，如何成长，不经历挫折如何人成功。雨水大，但意志更大，她不怕挫折，哪怕雨水已经沾湿了她的整条裤子，哪怕面前的大风如何庞大，也磨灭不了他心中那份意念。他就是我，我就是他。

雨声啊。我真诚的感谢你，若不是你那份磅礴的气势，我有怎能有意志来克服你的重重困难呢。

雨声啊，你是自然界中的神，无私地滋润着那些幼苗，雨越大，那些幼苗们不怕淹死，只怕没有那份坚强来吸收你的水分。

雨声啊，你是我一生中难忘的一种声音，若没有你，大地还不干涸死。

雨声啊，我永远不会忘记你，

这种声音有时清脆，有时磅礴。你已深深的印在我的脑海中。

描写记忆规律小学生心得体会如何写四

夜渐渐地黑了，灯逐个的亮了，坐在灯下回首往昔。记忆中，父亲的眼神里总是充满严肃而陌生，如古洞深巷般悠远。我很少与父亲碰面，时间就是那般“奇怪”，总将我和父亲悄悄的错开。于是，我为寻找一份相聚，留心每一个瞬间，珍惜日子里的角落缝隙，点点滴滴。渐渐的，我的心被时间蒙上了一层暗淡。

我内心渴望父亲能与我畅谈，给予我阳光般的温暖，我无限的等待着，但日子总如那流水一般悄悄从我手心流过。

一个冬日的清晨，天蒙蒙亮，我依旧骑着我那破旧的“老黄牛”-—自行车上学。此时，父亲还应该在酣睡中。说了声再见，便跨上了车。没有人与我做伴，失落立刻爬上了我的心头。车渐渐的有些晃了，“老黄牛”也不愿顺从我了，要将我掀翻在地。忽然感觉到，一股强大的力量朝我涌来，背上暖暖的，是那么坚定与剧烈。我被这暖流包裹着，任那冬风吹，吹也不散。

这种力量在使劲凝聚，在空气中凝成一堵温暖的庇荫。谁是这力量的操纵者呢?我不敢回头，生怕那只是幻影，用目光轻轻一触就能破碎。我只能沉浸在这温暖中加速向前进。使我在冬日的清晨，昂首挺胸愤然前行，一往无前。

久久保留心中的温暖，我隐隐感知到那力量中透着坚定强大的父爱。

第二天，我怀着寻找温暖的心出门了。脚踏得悠然舒缓，毫不令人察觉，我马上就能知晓那温暖的背后了，我迅速的扭转头去，顿时，心中的那温暖的梦被击碎了，只剩下天空那几颗闪烁的明星和皎洁的月亮。一路的迷茫，一路的疑惑。

又一个清晨，父亲回来，微微对我示意了一下，便进屋了。我又开始有寻找温暖的冲动，也许那温暖只是我心中的渴望。

骑在路上，不经意的回眸，一个熟悉身影在闪烁，是父亲!是父亲!是我那年老的父亲!此刻我心潮澎湃，灰暗的心一下子被照得明澈而无限温暖。那份力量是来自父亲的，我的脑海中不断浮现父亲的面庞。

回到家中，母亲的语重心长的话语回荡在我的耳旁：这几天你爸太累，身子快瘫了。我的眼泪像断了线的珍珠，顿时滚落下来，心中的那份温暖久久停留，难以消散。

父亲在我的背后留下了深深的爱印，这深沉的爱如涓涓细流注入心田。我被这温暖的父爱照亮，我要紧紧抓住这份爱，一定!为了我自己，也为了我那可爱的父亲!

描写记忆规律小学生心得体会如何写五

201x年x月x日 x天

每一分每一秒，时间总是如此匆匆，而这个校园里时时都充满了无限乐趣，一个个续写扉页的童话无时无刻都在这个校园里发生着。呵，这些人，那些事。

随着一声悦耳的铃声，语文老师依然站在讲台上不停讲着今天的所学的知识。因为是上午最后一堂课了，中午的音乐已经响起，同学都在底下窃窃私语不禁责怪音乐的前奏太长。歌声即将响起，我们的惯性思维已经开始转了。同学们总是伴随着老师那一声：“请听下回分解!”高歌一片然后沸沸扬扬的冲出教室，这一切都成为了我们的一件趣事啦!

生活是有趣的，可不经意间我发现这些乐趣却都在一个叫做校园的地方。

校园里无处不传趣，连食堂里也常是乐趣呢!一天a同学一进食堂便一眼看见了心仪已久的鸡腿，一高兴错将汤水当成饭盛入碗中，旁边的同学一脸坏笑。她急匆匆的跑至泔水车旁正欲倒之，而鸡腿却不幸“光荣牺牲”，众人大笑而过也，独留小a“空守独楼”。

校园里的长椅之上，单单我独自一人，我在寻找，梦却在校园里追忆着，那种愉悦的心情就像徜徉在银色的月光中，品一杯浓郁芳香、沁人心脾的清茶，静静赏着樱花中可爱的你――校园。再回首，透过诱惑的荆棘和纷乱，偶尔还能发现一小片属于自己的蓝天。

三月春风吹落了一片樱花絮语。花下永远存留的是不灭的欢声笑语，我们在这里尽情的玩耍着、快乐着并成长着。这里是属于我们的一片天，它永远明亮、澄澈让我们尽情飞翔。

夏雨又飘起来了，我用记忆撑起一把孤独的雨伞，独步雨中，读着读得懂又读不懂的生活，寻觅着春留下得清晰而又朦胧的痕迹。闭上双眼细细品味，在这里原来还有一种乐趣是：这些人，那些事。

描写记忆规律小学生心得体会如何写六

十五年的春夏秋冬，恍然如梦。抑扬之间，我才发现，升入初中已经快三年了。回望初一的自己，总有一种水中望月，雾里看花的感觉。

曾近拥有的旧時光，承载着喧嚣与明亮，如同明亮的溪涧，即使白发苍苍也不会遗忘。正如我欠你的恩情以及你与我的情谊。

在我的心中，你不仅仅是一位姐姐，因为在你身边，不缺乏母亲的慈祥；不缺乏父亲的严厉；不缺乏朋友的忠诚，更不缺乏一同并肩奋斗的战友情。

正值贪玩的時候，是你的严厉约束了我不羁的心，一句句批评，一次次争吵，一回回拉手共行。年幼的心产生错觉，总觉得你是家中的那位母亲。我放学比你早，站在门口的那十五分钟，难道不是为了一颗糖果吗？但你……

晚上将近十二点時，书桌前的两盏灯亮着，点亮的不只是灯，更是你与我前进的方向。多少次，是你叫醒了打瞌睡的我；多少次，是你微笑的对我挑衅：有本事坚持呀！多少次，我向你请求我坚持不住了！然而，这么多”多少次”的背后，却不懂得你是为我好。

人生最重要的時刻，到了。你应当为你的梦想而实现了。你异地求学，这時，发现与你相隔在鸡心与鸡脖子之間，才明白你对我的爱，是如此伟大。才明白，你之前的唠叨最终变得动听；才明白，爱变得明晰。距离远了，心却近了。

我明白你想我，我也想你，这便是你我之間的亲情了。

你的糖果，你的教导，你的唠叨，你的训斥，你的烦人，你为我所做的一切的一切，难道只因为比我早生三年的血融于水的亲情吗？

在异地的你，真心祝愿，你能够实现自己的梦想，书写自己的辉煌。

我会记住你说的：

生命是平凡中的伟大，柔软中的坚强。

生命是花与花之下扭曲变形的根。

生命就是用坚强把不可能的事变得成功。

如果这些记忆不值得珍藏，那还有什么值得珍藏呢？

描写记忆规律小学生心得体会如何写七

逝去的岁月，怎么找得回来？但你曾经的微笑，却在我的记忆里删不去。

阳光从繁密的树叶的罅隙中筛下来，在小径上留下倩影斑驳，像是跌碎了一地的`回忆。她，是文学史上褶褶生辉的巨星，是西梁的公主，由于出生之时不吉，被送舅父张柯收养。

锣鼓喧天，鞭爆齐鸣，彩带飞舞。幼时的她为了两国和平，嫁于杨广，策为晋王妃。成亲之日，她手如柔荑、肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮，却无一丝乐意，只有读不出的苦涩。脑海中浮现出：“几度多情几度愁，流水落花空烦忧。尘世哪得真情在，苦笑飞蛾火求。”

时光荏苒如白驹过隙。大堂之下，文武百官，高声齐贺：“皇上万岁万岁万万岁，皇后千岁千岁千千岁！”这时的她，已是一朝皇后，母仪天下。她的脸泛着幸福的光泽，艳丽一笑，显得妩媚却又沉稳。就如绿绕骊山下的话爬华清池，荡漾着别样的芙蓉，又仿佛荷花出淤泥而不染。

这时的她，凝望着星空，漫天星辰像一颗颗闪亮的钻石镶嵌在深蓝色的天鹅绒上。月色酽酽，透过花枝看月光伏在地下，稀疏的花影交织错落，细碎的花瓣在清风中打着旋儿飞舞。月光下的她，如一株白牡丹袅袅亭玉，骄傲而让人看不透。她心里早知，杨广大势已去，宇文化及带兵反叛。可她却无一丝慌急，原本微蹙的眉头渐渐松开，微微扬起嘴角，似笑非笑。

她的一生，嫁了六个男子。她临死之时，双目含着泪光，不知是不舍还是遗憾，却含笑而逝。那一笑，有梨花飘落般的温柔，却不失梅花直挺般的高傲：有牡丹出众般的娇艳，却不失海棠低调般的平淡。萧妃，岁月如雪，染白两鬓青丝，红颜凋零，你是也无奈？

你的微笑，已永远留在我的记忆里。

描写记忆规律小学生心得体会如何写八

青春是由回忆、往事所筑成的。时光的流逝中，一定有许多的情感、许多的记忆融在里面，便如同那融入水中的墨，散发出它独有的芬芳，值得我回味、思考。

六岁的我，第一次闻到那种气味。

那是一种由内而外、饱含别样的意味，蕴含许多快乐的味道。那便是墨香。我瞧过毛笔笔锋柔舒地饱蘸她的情景，那一种黑色的神秘，就深深印在我幼小的心中。我第一次拾起笔，蘸墨汁时，心不禁抖了一抖，那顺滑的墨汁让我联想到了香醇无比的巧克力酱。用巧克力酱写字，多浪费呀！

于是，我便开始节省我的墨汁，用大量的水与几滴的它混合。笔中的一横一划，竟少了些韵味，墨缸中的香气也淡了许多。可我依然得意，得意于我保护好了我的墨汁，保护好了巧克力酱。然而，我的作品被老师看到后，老师却说这不像写书法，倒像是在画留白的水墨画。

渐渐地我就长大了，也早已改掉了节省墨水的“毛病”。但一回忆起来，便如同吃了笑剂，“嘻嘻”个不停。墨汁的味道又浓了起来，我学会了放飞地挥洒，大肆的书写。

我恋上了墨香在鼻尖萦绕的滋味。那时想，这种芬芳，我也许一辈子也忘不掉吧！

我的字体由于墨香的饱满而更加晶莹；我的信心，也日渐积累，书写的内容也欲渐丰富。对于行书的自由，我就开始随心所欲地跟随；对于楷书的端庄，我还是一如既往的追求。

也许在前进的路上，在青春的回忆册中，我仍然可以看到我的汗水与墨水交织挥洒的情景。所以我留恋，我开始怀念起芬芳的墨香了。可是，我却离书法，离墨香越来越远了，离最美丽的时光也渐远了。当我再次回忆那芬芳时，心中有了一分惆怅。但我不会停止回忆，因为墨的芬芳，永远留在我的记忆里，哪怕是增上一层迷雾，附上时间的尘土，我也会记得那曾经芬芳的日子。