心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。
有关教职工疫情防护心得体会实用一
地址:__________________________
法定代表人:____________________
乙方:_________性别:___________
民族:_________学历:___________
出生年月:______________________
身份证号码:____________________
邮政编码:______________________
居住地址:____路____弄___号___室
户口所在地:__区__路__弄__号__室
根据上海市人事局《关于完善事业单位岗位(项目)聘用制度加强聘用合同管理的若干规定》文件精神和国务院办公厅转发人事部关于在事业单位试行人员聘用制度意见的通知和《上海市事业单位聘用合同办法》文件精神,以及《_________________聘用合同制的实施方案》和本校各项配套规章制度,甲、乙双方在平等、自愿的前提下,经协商一致订立本聘用合同(以下简称合同)。双方共同信守本合同所列各条款,并确认本合同为双方解决人事争议的依据。
一、合同期限和工作岗位
甲方聘用乙方为本校教职工,聘用期限自__年__月__日至__年__月__日止。
乙方的具体工作岗位以甲方每学年(每年 月份)下达的岗位任务书为准。在本合同期间,甲方可以根据学校工作需要及乙方的业务、工作能力和表现调整乙方的工作岗位,乙方应当服从安排。
二、岗位职责要求及岗位纪律
1.乙方必须按照甲方的岗位职责和规范要求,按时、按质、按量完成岗位职责所规定的工作任务。
2.乙方必须遵守国家的法律、法规和甲方制定的各项规章制度,具有良好的职业道德,热爱本职工作。
三、工作报酬和保险福利待遇
1.甲方按照国家和本市现行的事业单位工资制度和支付方式,发给乙方工资待遇。
2.甲乙双方共同遵守国家和本市规定的各种社会保险和税收的规定。
3.乙方在甲方工作期间因患病或非因工负伤,按国家和本市法律、法规及相关规定享受相关医疗待遇。
4.甲方根据乙方每年工作目标和任务的完成情况以及遵守各项规章制度的情况进行考核,并按国家和本单位的规定对乙方进行管理和奖惩。
5.乙方因工负伤及女职工孕期、产假和产后长休假待遇等按国家和本市有关规定执行。
6.乙方在合同期内的各类法定节日、婚丧假、计划生育假、探亲假、寒暑假等均按国家和本市有关规定执行。
四、劳动保护和工作条件
1.甲方按国家规定实行每周工作四十小时的工时制度。
2.甲方应根据国家规定为乙方提供工作环境和劳动保护设施,建立、健全劳动安全卫生制度并严格要求执行。
3.乙方应树立安全防范意识,确保单位及个人人身安全,对违反安全规定而造成的损失,必须承担相应责任。
五、奖励与处分
1.乙方工作表现优秀,有突出贡献的,甲方按有关规定予以奖励。
2.乙方不履行聘用合同及单位各项规章制度,违反岗位纪律,给工作带来损失和不良影响的,甲方有权进行批评教育,并按照有关规定给予相应的处分。
3.乙方在甲方工作期间的奖惩按学校有关规定执行。
六、聘用合同的终止、续订、变更、解除
(一)有下列情形之一的,聘用合同终止:
1.聘用合同期满;
2.双方约定的聘用合同终止条件出现;
3.聘用单位被撤销、解散。
(二)续订:本合同期满前,根据岗位需要,经考核合格,且甲乙双方协商一致,可在合同期满前30天时按照规定的程序签订《聘用合同续签书》。
(三)变更:
甲乙双方在聘用合同期内,因客观情况发生变化,致使无法履行合同有关内容的,双方可以协商变更聘用合同的相关内容,并签订补充协议。乙方经业务考核不合格的,甲方可以调整其工作岗位,并相应变更聘用合同。乙方应当接受。
(四)在聘用合同期内,若乙方出现下列情况之一的,甲方可以单方面随时解除聘用合同:
1.违反国家法律、法规,损害甲方利益的;
2.违反甲方规章制度,损害甲方利益的;
3.违反本聘用合同约定经甲方两次指出仍不改正的;或者工作不负责任,发生责任事故,给国家或甲方造成大损失的;
4.连续两次年度考核不合格的;
5.连续旷工超过10个工作日或一年以内累计旷工超过20个工作日的;
6. 未经甲方同意,擅自出国或者出国逾期不归的;
7.被判处拘役、有期徒刑以上刑罚或被劳动教养的;
8.法律、法规和规章规定的其他情形。
(五)有下列情况之一的,甲方可以解除聘用合同,但应提前30日以书面形式通知乙方:
1.乙方患病或非因工负伤,医疗期满后经竞聘无岗位的或不服从另行安排其他工作的;
2.乙方不能胜任本职工作,经过培训或调整工作岗位,仍不能胜任的;
3.乙方年度考核不合格,又拒不服从甲方工作安排的;
4.乙方竞聘岗位不成功,又不服从甲方另行安排工作的。
5.聘用合同订立时所依据的客观情况发生重大变化,致使原合同无法履行,经当事人协商不能就变更合同达成协议的;
6.乙方未履行聘用合同的;
7.其它符合国家有关规定条件的。
(六)在合同期内,出现下列情况之一的,乙方可以随时解除聘用合同,但应书面通知甲方:
1.甲方不履行聘用合同,未按合同规定支付工作报酬或者提供工作条件的;
2.甲方违反国家政策、法规,侵害乙方合法权益的;
3.乙方考入普通高等院校的;
4.乙方被录用或者选调到国家机关工作的;
5.乙方依法服兵役的;
(七)除第六条第(四)款列举情况之外,乙方有下列情况之一的,甲方不得终止或者解除聘用合同:
1.因工负伤,经劳动能力鉴定机构鉴定为1-4级丧失劳动能力的;
2.实行计划生育的女职工在孕期、产假和哺乳期间的;
3.患病或负伤,在规定的医疗期内的;
4.在目前医疗条件下难以治愈的严重疾病或者精神病。
5.正在接受法律审查尚未做出结论的。
6.法律、法规规定的其他情况;
(八)除第六条第(六)款规定外,乙方提出解除聘用合同应当提前30日通知甲方。乙方提出解除聘用合同未能与单位协商一致,又不属于第六条第(六)款规定情形的,乙方应当继续履行本聘用合同;6个月后再次提出解除聘用合同仍未能与单位协商一致的,乙方可以单方面解除合同。法律、法规和规章另有规定的,按规定办理。
(九)下列情况下,必须经甲方同意才能解除合同:
1.承担重大科研项目任务未完成的;
2.承担研究课题任务未完成的;
3.担任毕业班教学工作,学期未结束的。
七、违反和解除聘用合同的经济补偿办法及赔偿责任
(一)聘用合同期间,任何一方违反聘用合同给对方造成经济损失的,应根据实际损失和责任大小,承担相应的赔偿责任。
(二)有下列情形之一的,甲方应当根据乙方在本单位的实际工作年限,每工作1年给予其1个月工资的经济补偿(乙方上年月平均工资):
1.甲方不履行聘用合同,未按合同规定支付工作报酬或者提供工作条件而乙方提出解除聘用合同的;
2.甲方违反国家政策、法规,侵害乙方合法权益而乙方提出解除聘用合同的;3.乙方患病或非因工负伤,医疗期满后经竞聘无岗位的或不服从甲方另行安排的其他工作而甲方提出解除聘用合同的;
4.乙方不能胜任本职工作,经过培训或调整工作岗位,仍不能胜任而甲方提出解除聘用合同的;
5.乙方年度考核不合格,又拒不服从岗位调整而甲方提出解除聘用合同的;
6.聘用合同订立时所依据的客观情况发生重大变化,致使原合同无法履行,经双方协商不能就变更合同达成一致而甲方单方面解除聘用合同的。
(三)合同期内,乙方由甲方出资接受教育、培训、购房(包括货币分配)、出国等,必须为本校服务一定年限。如服务年限超过本合同期限的,根据甲方需要,本合同期限应当续延。因乙方个人原因未到服务期限而解除聘用合同(包括违纪、辞退、开除、自动离职等)的,需按甲方有关规定支付违约金。具体事宜由甲、乙双方另订补充协议。
(四)关于违约补偿和赔偿按照《本校有关费用赔偿、补偿的规定》执行。
八、人事争议的调解和仲裁
甲、乙双方因履行本合同而发生争议,双方应协商解决。协商不成,任何一方可向甲方人事争议调解小组提出书面调解申请,也可向甲方上级主管部门或政府人事部门申请调解。人事争议调解小组受理的人事争议,应当自受理之日起20日内结案,到期未能结案视作调解不成。如调解不成,双方均可按国家和本市有关规定行使权利。
九、双方认为需要规定的其它事项
1.如乙方在病假期间从事有收入的其他工作,甲方有权单方面解除合同。
2.乙方原为聘用制干部的,如未能被甲方继续聘用在干部岗位上,则由甲方按工人身份进行管理,并享受工人待遇,按国家对工人身份的政策办理退休手续。
3.根据教育系统教育教学特点,除特殊情况外,乙方提出解除合同应在学期结束前30天时以书面形式通知甲方。
4.乙方一年中累计无故迟到10次,造成不良影响的,甲方有权单方面解除聘用合同。
5.乙方在应聘材料或职务评审提供材料中有虚假行为的,甲方可以单方面随时解除聘用合同。
6.______________________________________________________
7.______________________________________________________
十、其 他
1.本合同若与国家法律、法规和政策不符合时,以国家法律、法规和政策为准。
2.《_________________岗位任务书》为本合同的附件。
3.本合同一式三份,经甲乙双方签字盖章后生效。甲、乙双方各执一份,归入人事档案一份。
4.本合同履行过程中,双方订立的其他各类文件,与本合同具有同等效力。
甲方法人代表签章:________
乙方签名:________(盖章)
签约日期:____年____月__日
有关教职工疫情防护心得体会实用二
艰辛伴随汗水成功凝聚心血。20__年,__团委在__党委、行政和上级团组织的正确领导下,认真学习、宣传、贯彻党的xx届四中全会精神,高举邓小平理论伟大旗帜,用实际行动努力实践“三个代表”重要思想,始终围绕__创建省级“青年文明号”的工作目标,拓宽团的阵地,丰富团的活动内容,教育和引导广大团员青年坚定正确的政治方向,立足岗位,勤奋学习,诚实工作。树立思想建团、文化兴团、事业促团、基础强团的人文理念,努力推动共青团工作全面、协调和可持续发展,为确保__、__、__等方面工作任务的圆满完成,做出了积极努力和应有的贡献。
一、__年工作回顾和总结
(一)适应形势发展需要,团员青年政治思想教育工作进一步加强
常抓团员青年政治理论学习。一年来,我们以加强团员青年的政治理论学习为首要任务,将邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习,与贯彻党中央和团中央的路线、方针、政策相结合,与__的改革、发展及青年思想实际相结合,确保团员青年政治理论学习扎实有效。
为巩固学习成果,要求各团支部政治学习在内容和时间上与党支部的学习同步,做到团支部学习与行政检查考核并轨,有效推动了团员青年的政治学习,达到了以理论学习促进政治素质提高的目的。全年组织团支部书记学习4次,各团支部组织政治学习8次,组织团委委员和团支部书记外出学习2次。
加强团员青年动态教育。我们深入班组了解情况、分析原因、查找根源,寻求解决问题和矛盾的办法,与团员青年交心和谈心,引导团员青年树立正确的人生观、世界观和价值观,增强自我控制能力,开展爱心活动和优质服务。全年协助抓好__、__等部门的培训,安排4批20多人到__厅参加培训,协助抓普法和考试2次,引导团员青年在__、__的艰苦环境下,依法办事,用真诚的工作态度与热情的服务赢得了社会的满意。
加强业务知识学习。__团委积极响应团省委和上级团委号召,顺应时代发展的要求,安排团支部请来专业的英语教师对职工进行英语学习指导,在全__开展掀起了一股学习英语的热潮;要求各团支部组织学习《“青年文明号”管理办法》、《团章》、违纪违法行为及责任追究等内容,协助组织新员工培训4次,培训20多人,提高团员青年的业务能力和工作水平。
(二)加强团组织建设,增强团员青年队伍的战斗力和向心力
一是加强团委自身的建设。团委在党委的领导下,增选了团委副书记和团委委员,班子成员的调整,为团委集中精力开展工作创造了良好的条件。二是优化团支部的结构。结合人员流动,各团支部委员变动较大,为了保证团基层组织正常工作,我们对基层团支部班子进行调整,要求各团支部重新改选支委委员。
监督__选举了__兼任__团支部书记,并对__团支部进行改组,设立团小组;对__选举团支部书记和增选团支部委员2人进行审批;对__和__支部委员调整进行把关。基层团支部结构优化,为基层团支部建设注入了新的活力。完善团的组织机构,充实年轻的团员青年担任团的基层干部,保证了团支部活动的有效开展和“青年文明号”的创建顺利进行。
(三)创建省级“青年文明号”,引导青年团员树立奉献精神
创建“省级青年文明号",是我们实施品牌战略,扩大社会影响的形象工程。20__年,在党委的领导和行政的支持下,在精神文明建设办公室带领下,我们总结“青年文明号”创建的经验,进行广泛而深入的调查研究,结合发展的新形势,提出“创新创建思路,拓展创建领域,完善创建机制,努力做到服务全局有新贡献,服务社会有新成效,服务青年有新作为,团的建设有新发展”的目标,进行省级“青年文明号”的创建。
一是将创建的全过程落实到团委工作的全过程中。去年年初,精神文明建设办公室制定了《省级“青年文明号”创建方案》,明确了创建的内容、部门的责任、责任人、落实人。团委在党委的领导下,将创建工作放到日常工作的大局中思考、把握、部署,将工作任务的落实与创建任务的完成紧密结合,在创建中找准位置、发挥作用,做到了党委有号召,团委有行动;将目标管理考核与检查细则落实到点、落实到位,发挥团员青年热情活泼、团结友爱、奋发有为的精神,将不利因素转化为积极因素,将外部环境与内部管理统一规划部署、统一检查指导,全过程验收考核。
二是组织有力、措施到位。各党支部与党委签订省级“青年文明号”创建目标责任书,各团支部向团委呈报省级“青年文明号”创建实施细则及计划,并根据相关的内容,成立相应的组织机构,制定切实可行的工作实施方案。工作方案既符合创建的要求,又适应部门的工作特点,目标到班组,责任到个人,在组织和措施上保证创建任务的完成20__年团委年终总结20__年团委年终总结。同时,团委在安排基层团支部工作任务的基础上,强化创建的监督管理,进一步拓展创建的领域,提升创建的质量,扩大社会的影响力。
三是抓成效、出典型。团委看清形势,认准目标,开展“三争三树”活动:即争一流素质,一流管理,一流形象、树学习之风、实干之风、严谨之风。正确处理好“创与保、内与外、虚与实”的关系,以__和__“青年文明号”的创建为龙头,以__省级“青年文明号”的创建为标志,带动全处的创建工作全面铺开,抓出创建的成就、抓出创建的典型部门和典型人物。
__获得了团省委“省级青年文明号十年成就奖”,团委获得了团市委“青年文明号优秀组织奖”、“五四红旗团委”的荣誉,__获得了团市委“青年文明号十年成就奖”,__同志获得了“20__年度优秀团干”和“青年文明号组织(个人)”奖,__和__被团市委授予“青年文明号”集体,__继续申报了省级“青年文明号”集体。省级“青年文明号”的创建得到了上级团委的多次关心和现场指导。
(四)活动兴团,成效显著
一年来,我们按照预定的工作目标,取得了一定的成绩。但也清醒地看到了自身存在的差距和不足,团员青年的素质和能力有待进一步提高,团组织的工作方式、方法创新不够,团支部工作发展不平衡等。这些都需要我们在今后工作中高度重视,深入研究,逐步克服解决。我们有信心把存在的困难克服,有决心把今后的工作做得更好,为__的建设和发展作出应有贡献。
二、__年的工作安排
20__年,是__第二次创业的开局之年,也是各项工作进一步规范和科学管理的作为之年,更是开展保持共产党员先进性教育活动,提高执政能力的关键之年,新的机遇、新的形势和新的任务,召唤我们进行新的奉献,朝着新的目标进取。
20__年共青团工作总体思路是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,在党委、行政和上级团组织的领导下,按照保持共产党员先进性教育的要求,以切实加强共青团能力建设为重点,以创建“青年文明号”为目标,团结和带领全处团员青年,落实科学发展观,锐意创新,扎实工作,为__两个文明建设再创佳绩,再立新功。为此,抓好以下几项重点工作。
(一)加强团组织建设,提高自身建设的能力
在党委的领导下,完成团委班子的改选工作,充实调整团委班子成员;完善机关团支部组织建设,督促各基层进行团支部的换届选举工作;充实机关团支部成员,按照机关党总的工作思路,选举产生__团支部。通过加强团委及团支部的组织建设,培养共青团事业心的接班人,当好党委的参谋和助手,高效、务实完成党的工作任务,实实在在地提高团组织的执政能力和服务水平。
(二)开展共青团员先进性教育学习,全面提高素质
(三)拓宽活动的阵地,为中心工作服务
__工作的单一性和时限性,对团员青年开展业余文化活动限制较大,我们要用创新的思路,发展的眼光,采取互动的空间和和有效的手段,带领团员青年多开展活动,让他们有所乐、有所为。一是组织开展__百日无差错竞赛活动。争取党委和行政的支持,组织全处40岁以下的收费员中,开展2次百日__无差错竞赛活动,评选出青年岗位能手和收费标兵,进行精神和物质奖励,促进__目标任务的完成。二是多开展有益于工作的活动。以纪念抗日战争战争胜利60周年为契机,组织团员青年开展集体签名活动;以强身健体和团结协作为出发点,组织团员青年开展登山活动和体育比赛;组织开展业务技能比武和知识竞赛等,提高业务能力和工作水平。
(四)树形象,创品牌,实现“青年文明号”的创建目标
我们要按照党委去年定下的创建目标,一如既往地开展文明服务、献爱心活动,深入抓好创建的每一个环节,在完成__省级“青年文明号”创建基础上,从而继续进行国家“青年文明号”的创建。一是成立创建青年突击队,进行创建攻关。我们要调动团支部创建青年突击队的积极性,抽调骨干分子,成立创建“青年文明号”青年突击队,在创建中起带头和表率作用。二是细化创建责任目标。细化创建的各个环节,团委与各团支部签订创建目标责任书,保证创建工作得到具体的贯彻和落实。三是学习兄弟单位的成功经验。采取“走出去、请进来”的办法,学习兄弟单位创建工作的成功经验和重要举措,努力创建“青年文明号”。
奉献写就人生,奋斗成就未来。让我们在__党委的正确领导下,实践“三个代表”重要思想,抢抓机遇,奋勇争先,求真务实,开拓创新,在建设和谐__的进程中,谱写更加壮丽的青春篇章。
一年的时光转瞬即逝,眨眼间我团支部已忙忙碌碌地工作了一学年,是要进入总结阶段了。回首这一学年,我团支部所经历的林林总总,不仅使团支书与团委得到了充分的锻炼、积累了经验,同时,我团支部在校团委和院团总支的领导下,在结合本班特点和特色的基础下,带领全班团员勤奋学习,勇于实践,不断进取,各方面工作都获得了较好的成绩。下面是对我班团支部本学年工作的具体总结,以及对各项工作的反思、对未来的展望。
一、具体工作总结
(一)思想建设方面
1、加强团员的政治思想教育。本学期,我班团支部积极提倡本班团员学习中国共产党的先进思想,提高自己的政治思想觉悟;鼓励同学们主动了解国家大事。做一名有社会责任感的、心系民生的大学生。
2、提倡向党组织靠拢。本学年通过开展这种方式的教育和各项活动,团员们的入党积极性显著提高。例如,开学初,我班团支部在班里成功举办了党员推优活动,有2名同学得到了进一步发展;同时,我班有2名同学在本学期参加了第37期党课培训;由此可见,在我团支部不断发展的同时,我班的党员队伍也在不断壮大。
3、注重同学的心理健康教育。本学年,我支部多次举办有关心理健康教育的活动;认真做了心理健康学习记录;详细地建立了本班的心理档案。同时,也鼓励大家积极参加院里、校里举行的心理健康方面的讲座。
(二)学习方面
大学里,学习仍然是重中之重。各门重要课程都需要同学们掌握。为了让大家重视学习、认真学习,我支部与班委共同努力,做了一系列的学风建设工作。
1、潜移默化。由班级干部每天定时为同学们发学习信息,这样不仅扩展了同学们的知识面,而且提高了同学们学习专业课的兴趣,引导同学们主动学习。
2、营造氛围。由班级支部带头,在班里营造良好的学习氛围;鼓动各寝室长积极营造寝室的学习氛围;寝室之间互相监督,男女生之间互相比拼。有合作、有竞争,学习氛围十分浓厚。
3、交流沟通。我支部与班委积极组织,举办了与学长学姐的联谊活动,为同学们提供了主动向学长学姐取经,学习经验教训的机会。
(三)活动方面
在紧张的学习工作之余,我支部还在班里举办了丰富多彩的活动。
1、20__年10月,为了强健团支部学生的体魄,提升同学们的身体素质,我么支部团组织了一场和对口班的篮球赛。众所周知,对于当前的大学生来说身体健康越来越重要了,只有拥有良好的身体素质才能更好的全身心的投入学习中。因此我们开展了这个意义重大的活动,在活动过程中,同学们积极参与,啦啦队也很卖力。这场联谊赛既是一种娱乐,也锻炼了身体,体验了劳逸结合的快乐,达到了目的。同时也增大了我们班的凝聚力,团结了全体同学,增进了和对口班之间的感情。
2、团日活动。3月份,我支部应团总支号召,举办了以“学习雷锋”为主题的团日活动。在活动中,大家争先恐后地表达自己对新环境、新生活的看法和感受,气氛活跃热烈。通过此活动,大家表示收获很多、感触很多。
3、20__年4月我们团支部同学响应校第十二届运动会,乒乓球赛,羽毛球带,足球赛,广播操,走方阵等体育活动的召开,积极地投入到艰苦的训练中,其中我们团支部拓宽了交际广度,并和其他支部结下了深厚的友谊。我们总结得出一个集体可以通过开展各种体育活动来使我们变得更加团结。
二、工作反思
总体来说,本学期我班团支部工作完成得十分顺利。虽然在工作中也遇到了不少难题,我们也都一一克服了。但是,同时,在工作中,我们也暴露了一些不足,需要我们在下学年的工作中进一步改进。
第一,团委分工不够明确。本学年团总支各部门都将任务分派给团支书,而团支部没有各部门对应的委员,导致团支书的工作量过大,不能很好及时完成任务。
第二,备份工作不够到位。备份,即保留历史资料。本学年院里开展的活动较多,许多没能来得及备份,给以后的工作带来极大的不变。以后,应加以改进。
三、回顾过去,展望未来
时间飞快的流逝,不知不觉间一年的时光匆匆走过,留下的是我们对彼此的留念,对这个班级的拥护,从参观大学城到博物馆文明了解活动,我们经历了那些我们难忘的,那些感动的,一同享受着我们彼此之间流动的快乐。在这个学年快临近结束的时候,我们感到的只有每个人心中的充实。
过去的一年,本班团支部各团干部的带领以及各团员的密切配合下,紧密的团结在一起,形成一个有着极强凝聚力与战斗力的集体,整个集体内部充溢着和谐、自由、团结、向上的精神理念,在活动,生活,工作等方面尽己所能,取得了优异的成绩。尽管在一些小的方面仍然存在着一定的缺陷,但我们相信,在这样一个积极思想引导下,__班团支部一定可以克服困难、改正缺点,大踏步的迈向一个更高的层次与境界,并最终走向辉煌。每位团支部成员无不抱有这样的信念与信心:我们将战无不胜,只要我们团结在一起,我们一定可以做得更好,下一个目标永远是超越现在自己!让我们拭目以待!
我们支部始终的工作目标是建立一个有朝气、有活力、不断发展的团支部,促进每位团员的成熟和自我完善。
有关教职工疫情防护心得体会实用三
根据省教育厅《关于组织开展全省高校疫情防控线上专题培训的通知》(苏校防组〔20xx〕17号)精神,省教育厅为指导全省高校做好新冠肺炎疫情防控工作,加强疫情防控相关知识和技能培训,在爱课程(中国大学mooc)平台的支持下,开通“江苏高校疫情防控培训网”,组织开展全省高校疫情防控线上专题培训。面对来势汹汹的新冠肺炎疫情和即将到来的开学季,为了能够使我校做到科学有序开展防控,指导教职工做好个人防护,有效遏制疫情在高校的扩散和蔓延,现根据我校实际,制定以下培训方案。
本次培训以党总支(直属党支部)为单位,其主要职责是:
1、负责本单位疫情防控线上专题培训的组织实施、培训监督和检查考核工作;
2、负责本单位疫情防控线上专题培训的日常管理工作。
各党总支(直属党支部)要高度重视疫情防控培训工作。进一步提高我校教职工的疫情防控意识,进一步完善组织协调机制和监测报告制度,提高应急处理和医疗救治能力,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,严格控制新冠肺炎在校区内流行,保护教职工的健康,维护社会安定。各党总支(直属党支部)要在前期疫情防控基础上,依托“江苏高校疫情防控培训网”,加强疫情防控培训,确保线上专题培训全员覆盖,切实提升教职工自我防护能力、提高学校疫情防控专业化水平,坚决打赢校园疫情防控阻击战。
线上专题培训内容分为三个板块,分别为专题培训微课、流行病学精品慕课和高校新冠肺炎疫情防控知识问答。
专题培训微课:由省教育厅聘请流行病学、公共卫生学和护理学等方面的医学专家,专门就疫情防控拍摄《抗击新冠疫情共守健康安全》《突发公共卫生事件应急处置机制》《校园新冠肺炎疫情防控实操(上、下)》,各专题具有较强的针对性、实用性和可操作性。
流行病学精品慕课:集中上线南京医科大学沈洪兵院士的《流行病学》复旦大学张文宏教授的《传染病学》等9门在线开放课程,系统讲授疫情防控相关理论知识,引导高校师生理性面对疫情防控、科学应对个人防护。
高校新冠肺炎疫情防控知识问答:提供疫情防控相关材料在线或下载学习,为高校开展疫情防控和师生实施个人防护提供有效指导。其中《学校防控新型冠状病毒感染肺炎知识50问》由南京医科大学编写,主要内容包括新冠肺炎相关知识,防护要求和返校注意事项等;《江苏高校新冠肺炎疫情防控手册》由省教育厅、省卫生健康委组织相关专家编写,主要内容包括开学前预防预警、返校途中安全保护、开学后规范运转、发生疫情时应急处置等。
1、培训时间:2月13日-2月27日。
2、培训方式:在家网上自学。
3、培训检查:各党总支(直属党支部)于2月28日-2月29日,对本单位全体教职工和相关分类人员进行学习检查,确保所有人员对疫情防控知识的学习做到熟记于心,并将检查结果于3月1日前通过邮件方式报校人事处邮箱。
各党总支(直属党支部)要将培训工作纳入本单位疫情防控方案,安排专人负责线上专题培训组织工作,面向本单位教职工开展培训,并将培训专人/联络人信息于2月15日前报校人事处。
确保线上专题培训工作全员覆盖,落实到每一位教职工,做好疫情防控的充分准备,迎接开学季的到来。
有关教职工疫情防护心得体会实用四
为发扬光荣传统,弘扬先进思想和时代精神,充分发挥教职工在解放思想创新工作实践中的主力军作用,在“五一”国际劳动节即将来到之际,按照区教育工会的指示精神,我校以“颂改革、促振兴、建和谐”为主题,共建和谐、欢乐祥和的节日氛围,唱响“劳动光荣,教师伟大”的主旋律,开展庆“五一”系列活动,以展示教师风采,激发广大教职工建设和谐校园的积极性、创造性,让教职工过好自己的节日,现总结如下:
一、组织开展踏青活动,舒缓教师紧张的工作压力。
在“五一”国际劳动节来临之际,我校教育工会组织全体教师来到大连滨海路。漫步在滨海路上,体会着滨海路的浪漫与多情,忙碌的老师们也由此感到消遣放松,很是惬意。同时也将调整好身心准备做好下一阶段的工作
二、组织开展学习“杨爱军事迹”活动,加强教师师德培养。
为全面加强和提高教师职业道德和职业精神,建立健全师德建设的长效机制,不断提升教师道德修养和文化修养,增强教书育人、敬业乐教的.坚定性和自觉性,在平凡的岗位上实现不平凡的人生价值,弘扬爱岗敬业、无私奉献的教师职业精神,全面激发教师的工作热情,做一个富有激情的好教师。我校开展了一系列的学习“杨爱军事迹”活动。教师们观看了“杨爱军事迹”的录像片,聆听校长及专家的讲座,教师们撰写了学习笔记、教育随笔,进行了演讲比赛。通过此活动,教师们都决心在杨爱军精神的感召下,努力树立人民教师良好形象,做让学生
三、组织开展教学节活动,提高教师教学素养。
我校此次在“五一”国际劳动节来临之际举办的第三届教学节活动,不仅是对老师们自身专业化水平的一次大检阅,也是对学校小班化高效课堂教学开展情况的一次大检阅,它为展现教师的专业素质风采和精神风貌提供了广阔的舞台
本次教学节盛况空前,由个人素质、提升理念和实践研究三大板块10个项目组成。通过这些活动,启迪老师们的才智,发展老师们的特长。教师们在活动中有思想的翱翔,有感情的抒发,有激情的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有诗意的飞扬各项比赛充分展示了教师们的教学才华,展示了学校教学文化特色,丰富了教师的校园文化生活,有力地推动了校园和谐团队建设。
可以说,以上活动依据“教工欢迎、广泛参与、师生互动、立足实效”来精心设计各项活动,通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作,让广大会员感到贴心,振奋精神,展示风采,凝聚力量,团结动员广大教职工为办人民满意教育,构建和谐校园贡献力量。
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