2023年推荐学习杨必武事迹心得体会范文(大全17篇)

心得体会是我们积累经验的重要方式之一，它可以让我们更清楚地认识自己的职业定位和发展方向。写心得体会时，可以参考一些相关的范文和经典案例，获取写作的灵感和思路。无论是学习还是工作，总结心得体会都是很重要的，以下是一些相关范文供大家参考。

推荐学习杨必武事迹心得体会篇一

杨必武，中国共产党的优秀党员，中国人民解放军的杰出军事将领，自幼热爱社会主义事业，为中华民族的独立和解放，为中国人民的幸福和安康，奉献了自己的一生。他的先进事迹激励着无数的后辈，教育着我们要勇往直前，奋发图强。通过学习杨必武先进事迹，我深深体会到要坚定信念，培养坚强意志，追求卓越，积极奉献，坚持正确的立场和观点。下面我将就此展开论述。

首先，学习杨必武先进事迹，让我深刻认识到坚定信念的重要性。杨必武从小就受到革命理想主义的熏陶，对于社会主义事业有着执着的追求。他深信，只有社会主义的道路才能带领中国人民实现独立和解放，因此他毫不动摇地跟随着党走上了共产主义的道路。在革命战争期间，他没有被困境和艰辛击倒，始终坚定地相信人民战争的胜利，最终在战场上取得了显著的成就。这种坚定不移的信念，给我留下了深刻的印象，也使我深刻认识到要有坚定的信念才能克服困难，实现自己的理想。

其次，学习杨必武先进事迹，使我明白了培养坚强意志的重要性。在担任军事指挥岗位期间，杨必武面临了许多重大的困难和挑战，但他始终保持着坚强的意志，没有被困难击倒，始终时刻保持着积极向上的心态。在屡战屡胜的同时，他也深受党的教育，始终保持着正确的思想觉悟和政治立场。他的坚强意志和正确的立场给我留下了深刻的印象，也让我明白只有具备坚强的意志和正确的立场，才能面对生活中的困难和挫折，克服困难，取得成功。

再次，学习杨必武先进事迹，使我明白了追求卓越的重要性。杨必武具有丰富的军事知识和高超的指挥才能，在大战场上展现出了非凡的战略眼光和决断力。他的战术思维和军事才能取得了多次战争的胜利，为中共党和人民解放军立下了赫赫战功。他的卓越表现告诉我，只有不断追求卓越，不断提高自己的能力，才能在各个领域中取得更大的成就。

此外，学习杨必武先进事迹，使我认识到要积极奉献的重要性。杨必武始终站在人民的立场上，把自己的一生奉献给了社会主义事业，为人民的幸福和安康作出了巨大的贡献。他始终认为，只有为人民服务，才能圆满自己的人生。他的奉献精神激励着我们要学习他的先进事迹，积极投身社会主义事业，为人民的福祉而奋斗。

最后，学习杨必武先进事迹，让我坚信要坚持正确的立场和观点。杨必武自幼接受党的教育，深知共产主义道路的正确性，坚信中国共产党是最高利益的代表和领导核心。在战争时期，他坚决执行党的方针政策，始终站在正确的立场上，为取得战争的胜利作出了巨大的贡献。他的顽强信念和正确立场告诉我，要明确自己的立场和观点，为自己的信仰和追求而不懈奋斗。

总之，学习杨必武先进事迹，让我深刻体会到要坚定信念，培养坚强意志，追求卓越，积极奉献，坚持正确的立场和观点。他的先进事迹将激励着我，引导着我在今后的学习和工作中不断进步，为实现共产主义的伟大梦想贡献自己的力量。

推荐学习杨必武事迹心得体会篇二

汶川地震，震塌了数以万计的房屋，夺取了数万名鲜活的生命;汶川地震，也凸显了人民教师的英雄本色。

三次冲回教室抢救学生的苟晓超、双臂护住4名学生的谭千秋、抢救掉队学生的吴忠红、救出学生却永失爱女的刘宁、用身体挡住水泥板的瞿万容、临死胸前还护着三个幼小学生的杜正香、双臂紧搂两个孩子的张米亚……在灾难面前，生命显得很脆弱;但在灾难面前，人性的光辉却愈发绚烂!在这场震惊世界的汶川大地震中，我们的人民教师用他们“爱的翅膀”筑建起一座座“为人师表”的丰碑!

不要刻意去拔高，不要追究深层次的原因。面对突如其来的灾难，所有人的反应几乎都出自本能，而这些老师的“本能”正是刻在他们骨子里的“师道”，和流淌在他们血液中的“大爱”!教师肩负着“爱与责任”，爱学生是职业要求，对学生负责也是职业要求。在危难来临时，我们的许多教师挺身而出，用实际行动践行了“爱与责任”，向人民递交了“爱与责任”的满意答卷。

教师作为一份崇高的职业，实际上已成为人类文明进步的传播者。教师通过知识积累、研究社会，通过教书育人，把社会“接力棒”传递给学生，使之继续探索，从而实现整个社会从蒙昧通向文明，使人类从无知步向有知，进而促进人类自身素质的不断提高。做好教书育人的工作，做好文明进步的传承工作，需要“爱与责任”。我们要用赤诚的爱心去开启学生心灵的窗户，真心地关爱学生，蹲下来“看”学生，理解学生，尊重学生，“以真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人”。

常言道：“要给学生一杯水，自己必须拥有一桶水”，当今社会，“一桶水”已远远不够，要做一名好教师，必须不断学习，终身学习，要用一泓活泼泼流淌的活水来不断充实和完善自己，要做一个博学者，做一个真正的学者、知者，学习应该也是教师的责任。我们要更新知识结构，拓宽视野，努力学习掌握现代教育技术和方法，学习心理学、教育学、社会学等方面的知识，争做学识渊博、开拓创新、与时俱进的新型教师;要不断更新教育教学观念，高屋建瓴地把握、理解教育教学的思想与方法，使自己的工作更符合教育教学的规律、更符合社会、家长和学生的需求;要加强研究，踊跃投身改革，大胆创新，培养学生浓厚的学习兴趣和创新意识，着眼未来，挖掘学生的潜能，努力培养具有创新精神和实践能力的一代新人。

有了“爱与责任”，我们就会爱岗敬业，热爱学生;有了“爱与责任”，我们就会甘于奉献，坚守清贫;有了“爱与责任”，我们就会……“爱与责任”，包含在教师职业的方方面面，渗透在教育教学工作的点点滴滴中……一个人的生命价值就在于有多少人需要你，而你为这些需要你的人又做了些什么。作为教师，学生需要我们，家长需要我们，社会需要我们，而我们又能够用我们的爱与责任在平凡的职业生涯中做出许许多多有意义的事情，用我们的“爱与责任”成就学生、服务社会，我们完全可以在平凡的岗位上获得教师职业的归属感、认同感和荣誉感，体现自身的生命价值，获得教师职业的快乐和幸福!

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推荐学习杨必武事迹心得体会篇三

最近，在《共产党人》上看到了关于毕世祥同志先进事迹报告会，内心深受感动，引发了我对人民公仆的思考，毕世祥用赤城的行动诠释了他心系群众，甘于奉献的公仆情怀。当前党的群众路线教育实践活动正在全国各地如火如荼地开展着，要让群众路线走得扎实，走得长久，各级党组织和广大党员干部，要广泛开展向毕世祥同志学习活动，要以他为动力，全面深化改革，建设美丽繁荣和谐西昌；以他为榜样，扎实开展第二批党的.群众路线教育实践活动；以他为标杆，不断加强党员干部队伍建设。

基层干部直接与群众打交道，群众路线走得好不好？群众满不满意？广大群众的眼睛是雪亮的，所以身在基层的我们要时时以好干部的标准严格要求自己，把担当二字扛在肩上，切实为老百姓办难事、解难题。

为人民服务。一要有敢于挺身而出的正气。比如最近因为企业排污，造成大片小秧死亡，一接到群众的举报，乡领导立刻组织包村干部下村查看灾情，统计受灾面积和受灾情况。同时联系相关部门来取样检测，针对检测结果，与企业面对面要求补偿老百姓受灾的损失，并要求企业切实肩负起社会责任，做好环保，还老百姓一个碧水蓝天。如果没有刚正不阿、清廉为民的精神品质，在诱惑和歪风邪气面前低头，不敢说真话、实话，老百姓能满意政府的作为吗？只有真心实意为群众办实事、做好事，群众才能支持我们，拥护我们，永远跟党走。

为人民服务。二要有敢于说不的硬气。要敢于在好人主义思想面前，在人情关系面前，在全力压制面前说”不",经受住来自人情关系带来的压力，坚持实事求是原则，坚守共产党员党性，不让走群众之路走成了过场，成为了官员作秀的形式主义。

推荐学习杨必武事迹心得体会篇四

杨必武是中国共产党的杰出党员，为中国革命和教育事业做出了巨大贡献。他被誉为“教育家、科学家、复兴者”，对人民群众的奉献精神和教书育人的热情令人钦佩。在他的一生中，杨必武教育事业的经验和心得是宝贵的财富。我在学习了他的事迹和思想后，也从中受益匪浅。以下是对杨必武事迹的一些心得体会。

第一段：了解杨必武的背景和贡献。

杨必武是中国共产党的杰出党员，他的一生充满了奋斗和牺牲。他毕业于京师大学堂，1912年考入清华学校学习，后来被派往上海，参加了五卅运动。1920年加入中国共产党，从此投身于中国的革命事业。杨必武积极参与北伐战争和抗日战争，为中国的独立和解放做出了巨大贡献。他还是中国的教育家，致力于提高农村教育水平，深受人民喜爱和尊敬。

第二段：杨必武的教育理念和实践。

杨必武主张“以学生为本”，强调教育的目的是培养学生全面发展和创造力的能力。他提倡以实际教育为基础，注重培养学生的实际动手能力和解决问题的能力。他还强调教师的角色是引导学生进行自由探索和独立思考，而不仅仅是灌输知识。他在农村教育中进行了大量的实践，为提高农村教育水平做出了重要贡献。

第三段：从杨必武身上学到的品质。

杨必武拥有崇高的人民精神和教书育人的热情。他为人民群众的利益奋斗了一生，从不为个人利益而动摇。他对教育事业的执着和热爱，使他能够面对困难和逆境时保持积极的态度。他的坚持和毅力是我所敬佩的。此外，杨必武也是一个严谨的学者和思想家，他坚信科学的力量，注重实证和实践，从而取得了一系列突破性的研究成果。

第四段：如何将杨必武的精神应用到现实生活中。

从杨必武的事迹和思想中，我认识到只有通过奉献和努力才能真正取得成功。无论是在个人生活中，还是在工作中，只有付出努力和时间，才能取得进步和成长。同时，我也明白了教师的角色是引导和培养学生的能力，而不仅仅是传授知识。只有真正关心学生，并激发他们的学习兴趣和潜力，才能培养出有独立思考和创造能力的学生。

第五段：对杨必武的敬佩和感激之情。

杨必武是我心中的榜样，他的事迹和精神将一直激励着我。他为中国的独立和解放做出了巨大贡献，并致力于提高农村教育水平。他的一生充满了困难和挑战，但他始终没有动摇，坚持不懈地追求着自己的目标。因此，我由衷地感激和敬佩他的奉献精神和教育理念。我将努力奋斗，成为一个对人民有用的人，为社会的进步和发展做出自己的贡献。

通过学习杨必武的事迹和思想，我认识到了自己所需要的品质和努力方向。他的精神将一直影响和激励着我，在我一生的旅途中指引我前行。作为一个中国公民，我将始终铭记并传承杨必武的精神，为实现中国梦而努力奋斗。

推荐学习杨必武事迹心得体会篇五

第一段：引言（150字）。

杨必武先生是中国共产党的优秀党员和杰出的教育家。他对中华民族的救亡图存、民主自由的追求以及优秀人才的培养做出了巨大贡献。深入学习杨必武的事迹，不仅让我们了解到他为国家和民族作出的伟大贡献，更能从中汲取到宝贵的经验和智慧，进一步推动自己的成长与发展。

第二段：勇于探索、艰苦创新（250字）。

学习杨必武事迹，我们可以看到他在教育方面的一系列探索和创新。他不满于传统的教育模式，积极倡导实施改革。他发起并参与了维护学生权益运动，并通过多种方式推动教育的发展。面对困难与挑战，他始终保持着对教育事业的高度责任感和使命感，坚持以“为了学生，为了教育”为宗旨，努力为培养更多优秀人才而不懈努力。

第三段：崇尚科学、心系群众（300字）。

学习杨必武事迹，我们可以深刻感受到他对科学的崇尚和对群众的关怀。他深知科学是推动社会进步的强大力量，积极推动科学教育的普及与发展。同时，他对群众的关心和关怀也是我们学习的榜样。他始终坚持与群众保持紧密的联系，并关注他们的需求和利益。他的服务于人民的理念，让我们认识到教育事业的本质是培育社会主义建设者和接班人。

第四段：崇高品格、忠诚奉献（300字）。

学习杨必武事迹，我们可以感受到他的崇高品格和忠诚奉献。他推崇“忍人之言，尚他人之美”的品格，忠于党和人民的事业，义无反顾地为国家和民族的独立和解放而奋斗。他始终把自己的一生奉献给了教育事业，放弃了许多个人享受，为培养人才、推动教育的发展做出了巨大贡献。他始终保持清正廉洁的个人品行，以身作则，为后人树立了榜样。

第五段：结语（200字）。

学习杨必武事迹，让我们深受启发与感动。他的探索精神、奉献精神和为人民服务的理念，将一种高尚的情怀和行动力传承给了后人。我们应该将其事迹和精神铭记于心，将其教育思想和方法付诸实践，用自己的努力和奋斗去推动教育的发展，为我国培养更多有社会责任感和创新能力的优秀人才。在实践中，我们要坚持杨必武先生的教育理想，关注学生的全面发展，引导他们成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

通过学习杨必武先生的事迹，我们可以不断完善自己的人格，提高自己的修养，为实现个人价值和国家发展作出更大的贡献。他的先进事迹，将永远激励着我们，在我们的成长与发展道路上，始终保持着前进的动力和信心。

推荐学习杨必武事迹心得体会篇六

杨必武，中国著名的教育家和马克思主义哲学家，他为中国的教育事业做出了巨大的贡献。在掌握了马克思主义理论后，他一心投入于中国教育事业，先后领导了多个学校和研究机构。他提出了“教育为民主的教育”、“以建设人为中心”的理念，深受广大教育工作者的尊重和推崇。

学习杨必武的事迹，我深受鼓舞和启发。首先，他的坚持和毅力给我带来了巨大的鼓舞。杨必武经历了许多困难和挫折，但他从未放弃。他的坚持和毅力让我明白，只要我们对自己的事业充满热情，并坚定不移地追求，最终我们都能够收获成功。

其次，他的为人为师给我留下了深刻的印象。杨必武深知教育的重要性，他将自己的一生都奉献给了培养新一代的人才。他不仅在学科知识上培养学生，更重要的是在思想和品德上。他倡导培养具有独立思考能力和社会责任感的学生，这种为人为师的精神值得我学习和倡导。

再次，他的教育理念给我带来了启示。杨必武提出了教育为民主的教育的理念，他认为教育应该面向全体人民，为人民的解放和发展服务。他也倡导以建设人为中心的教育，注重培养学生的全面发展。这些教育理念使我深刻地认识到，教育不仅仅是传授知识，更是培养和塑造人才，为社会的进步和发展做出贡献。

最后，他的奉献精神给我带来了深刻的感受。杨必武在教育事业中付出了巨大的努力和牺牲，他始终把自己的利益放在最后，把为人民服务放在首位。这种奉献精神教育了我，让我明白自己应该为社会做出贡献，用自己的才能和能力去推动社会的进步。

三、改进措施。

学习杨必武事迹后，我认为有几个方面需要改进。首先，我们应该加强对教育事业的关注和投入。教育是国家的未来，我们应该积极参与其中，为教育的发展贡献自己的力量。其次，我们应该关注学生的全面发展，培养他们的独立思考和创新能力，让他们成为社会的栋梁之才。最后，我们应该注重培养学生的社会责任感和公民意识，让他们成为有为有德的公民。

四、展望未来。

在学习杨必武的事迹后，我对未来的教育事业充满了信心。我们在传承和发扬杨必武的精神的基础上，不断探索教育教学的改革与创新，我们相信，未来的教育将会更加美好。

五、总结。

学习杨必武事迹，对我来说是一次宝贵的经历。他的坚持和毅力，为人为师的精神，教育理念的启示以及奉献精神，都让我深刻地认识到教育的重要性和我的责任。在今后的工作和学习中，我将以杨必武为榜样，努力做到以建设人为中心，为教育事业的发展贡献自己的力量。

推荐学习杨必武事迹心得体会篇七

杨必武先生作为中国共产党的先驱，为中国革命事业作出了巨大的贡献。他的先进事迹是后人们学习的榜样，对于我们每一个人来说都有着重要的启示。通过学习和研究杨必武先生的先进事迹，我深深感受到了他的崇高品质和为人民事业奉献的精神，收获了很多宝贵的心得体会。

首先，杨必武先生对于理想信念的坚守给了我很大的触动。他在中国共产党早期的党内斗争中始终坚持正确的信仰，始终以实现共产主义为信念。这样的坚守来自于他对于马克思主义的深入研究和自我修养，也来自于他对中国人民的深情厚意。正是因为有了这样坚定的信念，他才能坚持到底，为党和人民事业进行不懈奋斗。我深知，在现实生活中，我们每个人都会面临各种各样的困难和诱惑，但只有通过坚守正确的信念，才能够战胜困难和诱惑，实现自己的理想。

其次，杨必武先生对于人民利益的始终关注让我深感钦佩。他始终将人民的幸福和福祉放在首位，无论是在党内斗争中，还是在革命战争中，他都始终奋斗在人民的利益这一条航线上。他站在人民的立场上思考问题，站在人民的利益上去行动，从不曲解和背离马克思主义的初衷。这样的品质让我深深反思，作为普通人，我们应该如何行动，才能真正站在人民的立场上，关心人民、服务人民，实现人民的幸福和美好生活。

第三，杨必武先生对于个人境遇的坦然面对给了我很大的启示。他在被错误划为右派分子后，不仅没有气馁和绝望，反而保持了乐观和积极的心态，继续坚持自己的信仰和原则。他面对困难和挫折毫不退缩，而是勇往直前，为了正义和真理不懈奋斗。从杨必武先生的经历中，我们可以看到，即使个人处境再艰难，只要有正确的信念和积极的心态，就能够克服一切困难，取得成功。

第四，杨必武先生对于学习和教育的重视给了我极大的启发。他一生都将学习和教育视为自己的重要任务，不仅注重自己的知识学习和思考，还十分重视培养后辈的能力和素质。他在理论和实践上都取得了很大的成就，为中国共产党的建设和中国革命的胜利做出了重要贡献。从他的先进事迹中，我们可以看到，只有不断地学习和锻炼自己，才能迎接各种挑战，实现人生的价值。

最后，杨必武先生对于党风廉政的坚守和反腐倡廉的态度给了我很大的启示。他作为中国共产党的优秀党员和领导干部，一生都保持着对党纪国法的敬畏，并自觉接受党纪国法的约束。在腐败问题层出不穷的当下，我们更应该向杨必武先生学习，保持自己的廉洁和正直，坚守党风党纪，为党和人民做出应有的贡献。

通过学习和研究杨必武先生的先进事迹，我深深体会到他的崇高品质和无私奉献的精神。我相信，只要我们将他的先进事迹融入到自己的实际行动中，每一个人都能够在自己的岗位上做出更大的贡献，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

推荐学习杨必武事迹心得体会篇八

20xx年12月8日，正值壮年的孙波同志，猝然倒下。在他绚丽的人生华章里，他把无畏向前的职业道德精神留给了我们，让后生晚辈为之深深地敬畏，为之无限地缅怀。

孙波同志积极献身祖国石油事业，不懈奋斗，鞠躬尽瘁，在复杂环境和艰苦条件下取得丰硕成果，为发展我国石油事业、保障国家能源安全做出了突出贡献。他在海外工作长达，先后转战中东、南美、非洲和中亚四大油气合作区，业绩突出、贡献卓著，是中石油海外油气合作业务的开拓者和中亚油气合作示范区建设的优秀组织者。

孙波同志用自己的生命深刻诠释了新时代的铁人精神。他以敬业奉献、鞠躬尽瘁的拼搏奋斗精神，为我国石油事业发展做出了突出贡献。他以严于律己、淡泊名利的表率作用，受到干部员工的一致好评。孙波同志以实际行动彰显了一名优秀共产党员的崇高追求和高尚境界，体现了一名领导干部的优秀品质和可贵精神，践行了石油人“我为祖国献石油”的核心价值观，是新时期中国石油涌现出的又一位杰出英模人物。

孙波同志走了，留给我们的却是满满的激励。他激励着我们在平凡的岗位上认认真真工作，他激励着我们在工作中尽力诠释责任与使命。

孙波同志用其简短的一生，诠释了当代石油人敬业奉献、鞠躬尽瘁的拼搏奋斗精神和精忠报国、淡泊名利的高贵品质，他的每项事迹无不感动着每一位中国石油人，他的身上折射出一名优秀共产党员敢于担当、敢于碰硬、敢于创新的精神。

没有金戈铁马，没有马革裹尸，但在这场没有硝烟的战场上，只有了石油人前赴后继的勇气，只有几代石油人火热的一颗中国心。生前在寂寂无声中殚精竭虑、精诚奉献，为了祖国和人民奋力拼搏，去世后才让人们记住名字，这是一种朝花夕拾的遗憾！

谁说自古英雄就得多寂寥？英雄成就一番伟业时，当有人摇旗呐喊；鲜花绽放枝头时，当有人驻足观赏。让孙波同志朝花夕拾的遗憾不再发生，让所有为了祖国强大、人民幸福而辛勤工作的英雄们在生命怒放、事业巅峰中接受群众的善意、崇敬、掌声与祝福，是我们整个社会的责任。

“万里征程未洗尘，示范未尽身先去”，这是孙波的同事悼念他写下的诗句。这是无数石油人用心在呐喊，用泪水在送行，用决心在缅怀。每逢国家兴盛之时，必将有志勇双全的英雄出现。西汉的张骞、东汉的班固、唐代的玄奘、明代的郑和……这些英雄都有一个共同特点，就是在国家民族兴盛的最关键时刻，怀揣着使命、肩负着责任、抱着必死的决心，勇敢得走出去，为国家民族的兴盛扫清障碍、撑开空间！而孙波同志也是这样的英雄，是我们这个时代的英雄！

孙波是又一位“宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”的民族英雄！他是当之无愧的新时代王进喜！他用自己的生命诠释铁人精神，他的精神将激励我们在未来的工作中继续前进。

推荐学习杨必武事迹心得体会篇九

第一次听说沈浩这个名字是蒯家村一名在外流动党员在发给我的手机信息中提到的，我当时并没在意沈浩是何须人也。后来，在事隔几天的一个晚上上网浏览新闻时又看到了沈浩这个名字，便多注意了一下。就在这天，我被沈浩的事迹深深地打动了，我一连看了关于他的个人简介、个人日记、网友热评，以及他妻子的纪念文章和各大媒体的相关报道，我的心灵被强烈的震撼着，撞击着，共鸣着。

作为一名省委选派干部，沈浩从省级机关直接沉到了最基层的小岗村，这样的角色转换是需要勇气和决心的。“小岗村，一个全国闻名世界知名的村庄，一夜越过温饱线，二十五年不富裕。”这里的群众最需要干部去改变落后的现状，最需要干部带领他们勤劳致富。群众是最淳朴的，他们对村干部的要求也是最基本的。改革开放三十年了，我们的干部带给了群众多少的实惠？村两委换了一届又一届，村里的各项事业有了多少发展？这些问题群众其实是看在眼里急在心里的。以前和同学在一起交谈时，常听说某某同学提拔了，某某同学调动了，而我是原地不动，难免心生慨叹。沈浩的事迹教育了我无须自卑，到群众最需要的地方去，到条件最艰苦的地方去，是体现一名共产党员的'高风亮节。金杯银杯，不如群众的口碑。沈浩让我的思想境界有了新的提高----干部是鱼，群众是水，有水的鱼才是活鱼，有鱼的水才是活水。

农村党组织书记直接与群众接触，在群众的眼里就是党的化身。沈浩用６年时间带领干部群众干事创业、开拓进取，推动小岗村走上了脱贫致富道路，村民两次在他任期届满时要求他留任，称他是“离不开的好干部”。这就是因为沈浩让小岗的群众感受到了党的温暖，体会到了党的关怀。村书记、村干部整天与群众面对面，他们执行中央方针、政策的程度，以及为民服务的力度直接关系到党在群众中的形象。小岗群众对沈浩同志的评价让我深切感受到，农村基层党组织书记决不仅仅是一个职务，更是中国共产党一心为民宗旨的践行者、社会主义优越性的保障者、加快强村富民步伐的推动者。把党的温暖送到群众心里，把发展的成果和实惠交群众手里，这绝不是政绩，这是党员干部的一份责任。责任重于泰山。

“一个月来感到自己的思想在提高。这是实现人生价值的一个很好的平台。无论如何都要克服困难，充分发挥自己的聪明才智，依靠上级组织的领导和支持，团结带领“两委”班子，使小岗发生巨大变化，小岗人走上小康之路。 我想会的，一定会实现的，对此我充满信心”。这是沈浩个人日记里的一段话。沈浩的实践证明了他存在的人生价值。31年前，小岗村用18颗红手印拉开了中国农村改革的序幕，31年后，小岗人为挽留一名选派干部三次按下红手印。沈浩这一辈子没有白活，虽然累死在工作岗位上，虽死犹荣！沈浩同志的事迹再次让我联想到一个很现实的问题---人为什么而活？沈浩让我的心头的疑惑豁然开朗。既然我选择了干部这个职业，我就必须把为群众谋利益、得实惠作为实现自己人生价值的唯一途径，用看得见的业绩取得群众的认可，用摸得着的好处赢得群众的信任。沈浩用六年时间给小岗村带来的翻天覆地的变化履行了他自己做一名村书记的责任，实现了他自己做一个人的人生价值，正如一名网友所说的，“人民心中最美的人！您的美令人感动，永驻民心！”群众可敬、群众可畏、群众可怜。这几年来我扪心自问，我为群众究竟做了多少好事？他们给了我那么多的尊敬、那么多的信任、那么多的期望。人活着是要有精神的，人活着更要有信仰的。在沈浩身上，我看到了人活着的意义，看到了干部存在的价值。群众的认可是金钱买不到的，比金子更贵。

从沈浩的个人日记可以看出，他在小岗期间所培养出的对人民群众的深厚感情是他一切工作的动力源泉。也正因为他在小岗的满腔热情，才使他在最平凡的岗位上干出了最不平凡的业绩。x和说过，“天边的事再大也是小事，身边的事再小也是大事。”对干部来说，群众的事就是大事；对干部来说，群众的事就是自己的事。我觉得，如何把干部这份职业当作事业来做，如何把为人民服务这个口号当作行动落实，是村干部在工作中必须要解决的首要问题。沈浩在日记里写道“小岗村几十年来没有发展起来的原因在哪里？还不就是根子在干部。”“无论如何要坚持住：积极的心志要保持，责任心不能懈，尤其要慎独，村里的账务要抓紧清，存在的问题，遗留的矛盾要抓紧解决，尤其是涉及小岗的群众利益的问题，早解决好。”这是沈浩20xx年8月份的一篇日记里的话，虽然没有华丽的辞藻，但对工作的责任，对群众的关心拳拳流露。在沈浩身上，我更加深切地了解到做一名新时期的党员干部关键在于要有一颗服务百姓、为民奉献的仁爱心和一颗扎根基层、艰苦创业的事业心，这是党员干部的一种心境和追求。

看到沈浩九旬老母“我的乖乖要听党的话”那几个字，我的心一阵阵的颤抖。他丢下年迈的母亲和无助的妻女，孤身一人来到小岗，这本身就体现了一名共产党员的无私情怀。没有人不爱自己的家庭，没有人不爱自己的双亲，但当小家和大家发生冲突时，舍小家顾大家是共产党人无悔的选择。看过沈浩妻子写的纪念文章，让我为之涕零。他女儿趴在父亲遗体上撕心裂肺的呼唤声在我的耳畔久久不能散去。我没有沈浩那么伟大，但沈浩让我知道，做一名真正的共产党干部，只有深入群众、心系群众，话和群众讲在一起，心和群众连在一起，事和群众做在一起，也只有这样，群众才会支持和拥护。沈浩能做到的，我一定也能做到，这就是大爱无疆，这就是无私奉献。

推荐学习杨必武事迹心得体会篇十

杨必武先生是一位伟大的教育家和革命家，对于我们中国的教育事业和社会发展做出了重要的贡献。他的事迹深深感动着我，让我深入思考并体会到了许多宝贵的人生智慧和价值观。在这篇文章中，我将分享我对杨必武事迹的一些心得体会。

首先，在杨必武的事迹中，我被他对教育事业的执着追求所震撼。杨必武毕生致力于改革中国的教育体制，不仅捐资助学，还积极推动学校教育的改革与发展。他坚信教育是改变一个国家命运的关键，对于教育的重要性有着深刻的认识。这使我意识到，只有通过国民教育的普及和提高，我们才能真正培养出素质优秀的人才，推动社会的进步和发展。

其次，杨必武的坚定信念和勇气也给了我很大的启示。他始终站在为人民服务的立场上，追求公平和民主，不畏艰难困苦，为中国的独立和民主事业呕心沥血。杨必武的一生充满了艰辛和曲折，但他并没有被逆境击垮，反而更加坚定了自己的信念和追求。他的事迹让我明白到，人生的道路往往并不平坦，但只要我们坚定信念，勇往直前，就一定能够战胜困难，实现自己的目标。

此外，我从杨必武的事迹中也看到了他对于教师和学生的爱和关怀。他常常积极参与学生的课堂教学，并与学生们建立起亲密的关系。他对学生的关心和爱护，使他们感受到了真正的温暖和关爱。这让我想起了自己曾拥有过的优秀教师，他们对我的教育和关怀对我产生了深远的影响。教育是一种无私的奉献，每一个教师都应该像杨必武一样，用心去教育和关心每一个学生。

最后，杨必武的事迹让我深刻认识到了人生的意义所在。他用一生追求教育事业和国家的独立与解放，他的事迹向我们展示了一个伟大的人是如何在牺牲和付出中找到自己的价值和意义的。通过学习杨必武的事迹，我明白了人生要有崇高的目标和追求，只有为了更大的利益付出，我们才能真正实现自己的人生价值。

综上所述，杨必武的事迹给我留下了深刻的印象和启示。他对于教育事业的执着追求，坚定的信念和勇气，对教师和学生的爱与关怀以及对人生意义的思考，都使我深受启发。我相信，在今后的生活中，我将继续学习他的精神，努力追求自己的目标，为建设一个更加美好的中国贡献自己的一份力量。

推荐学习杨必武事迹心得体会篇十一

“在法律铸造的帝国里，法院是法律帝国的首都，而法官则是帝国的王侯”。曾几何时，有多少人因美国著名学者德沃金的这一句话，而对法官这个崇高而威严的职业油然而生了几多神圣，几多向往。而又有多少人为了这句话选择了法官这个职业，去切身感受法官的脉动与心跳，去探寻法律的精髓与真谛。

路漫漫其修远兮，翻开中国当代法制史，xx年7月1日，《法官法》正式颁布实施；20xx年，《法官法》重新修订；同年，最高人民法院颁布了《法官职业道德基本准则》。法官职业化的进程在逐步推进，法官的地位越来越高，而人们对于法官这个职业的思考也越来越多。

所有理论都是抽象的。那么，什么样的的法官才是职业化的好法官呢？一千个人就会有一千个哈姆雷特，但我认为被当事人称为“辨法析理、胜败皆服”的宋鱼水同志就是个标准的职业化好法官。

宋鱼水同志没有轰轰烈烈的英雄事迹，但是在民事审判这个平凡的岗位上，她恪尽职守，无私奉献，做出了不平凡的成绩。她爱岗敬业，公正执法，时刻把党的宗旨、法律的尊严、人民的利益、社会的和谐铭记于心，为我们法院人树立了一个可信、可亲、可敬、可学的榜样。

她始终遵守公正执法的职业准则，无论案件大小，不管当事人的贫与富，她一律平等对待，充分尊重当事人的尊严，切实维护当事人的合法权益。她心系百姓，情系社会，把自己的工作与维护社会稳定紧密连接，千方百计做好解开当事人心结的工作，最大限度地化解社会矛盾。在她审理的案件中，70%是调解结案，充分展现了她调解纠纷的耐心态度和高超能力。从她身上，我看到了咱们法院人的大局观、全局观，看到了以人为本的理念在人民法官身上的体现。她清正廉洁，尽职尽责，办案10余年来没有一件裁判不公，也没有一件被投诉或举报。她没有收过当事人一件礼品，更没有办过一件人情案。()她带领同事钻研业务，努力争当专家型法官。她是人民的好法官，从她身上我看到了咱们法院人与时俱进的身影，看到了中国特色法治进程的希望。

xxx总理曾经说过：“追求和实现社会公平正义是法的核心价值，是人民法院的生命线，也是人民法官的精神灵魂和道德良心，任何外界诱惑和压力都不能动摇和改变！”在物欲横流的今天，我们要时刻在心头点亮“忠诚、为民、公正、廉洁”的信仰之灯，始终做到党的事业在心中、人民利益在心中、宪法法律在心中。公正司法，一心为民。在神圣的国徽和天平下，维护着国家法律的尊严；在庄重的法袍映衬下，彰显着人民至上的本色；在响亮的法槌声中，见证着法治建设的征程。只有这样，我们才能无愧于“人民法官”这一称号。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。在这秋高气爽、硕果累累的季节里，让我们紧跟中国法治前行的脚步，开拓进取、与时俱进，用科学发展观指导审判实践。用我们的智慧和才华照亮中国司法深邃而辽远的苍穹，让中国法治的星空更加灿烂、辉煌。

这，就是一个人民法官的光荣与梦想。

推荐学习杨必武事迹心得体会篇十二

人说做一件的好事容易，但要做一辈子的好事却不容易。许下承诺容易，实践承诺不易，而彭文军他一个承诺，他践行不辍十一年。

11年前的冬天，在外打工的彭文军辞职回到老家花梨乡，很快，闲不住的他就与人合伙，花23万元买了辆客车，在花梨至贵阳的专线上跑起了客运。

两个月后，学校开学了。每当彭文军驾驶客车行驶在花梨至县城的公路上时，他常常发现公路边有一些6、7岁的孩子背着书包在行走。“这些孩子一般要走至少5公里山路才能到学校，走这么远的路，接着再上课，精神肯定会不好。”想到这里，心地善良的彭文军第二天就在路上停下，叫这些孩子上车，可他们却怎么也不肯。原来，这些孩子身上没钱。“我跟他们讲，叔叔不收你们的钱，但这些娃娃却不相信。于是，我和售票员就抱他们上车，可这些小家伙又哭又叫，就是不肯。安抚他们上车坐好后，我又说，叔叔不收你们的钱，以后上学，就坐我这个车。”提起这段往事，彭文军满是感慨。

给出不收钱的承诺后，有几个孩子开始坐彭文军的车，但时间不一致，车只能经常走走停停。为了不影响孩子们上学，彭文军就叫一名家长通知所有孩子，每天早上7点40分左右到两处地点集合，集中送他们上学。随着孩子的增多及出于安全上的考虑，每天早上，彭文军都舍弃了沿途许多乘坐短途的客人，最多的时候，有近50个孩子坐他的车去上学，见到年龄较小的孩子时，彭文军还会叫售票员把孩子抱上车。每当雨天时，学生一下车，车上全是稀泥，乘客有了怨言，彭文军总是耐心作解释，并安排售票员打扫车厢。

也许就因为他的这份坚持，让他在孩子们的心中建立起了一个好伯伯的形象。与孩子之间也形成了一种默契，让他和孩子们的心连心。

在孩子们眼里，彭文军是一位好伯伯。放假的日子里，彭文军和孩子们一直保持着一种默契。每当彭文军驾车经过时，孩子们总会大老远就站定在公路旁，向彭文军敬上一个标准的少先队队礼，作为回应，彭文军则会按上一声喇叭。

我们老师常常说不知道学生在想什么，走不进他们的心。单纯的孩子的心我们都走不进去，还能这样去接近别人的心灵呢？由此可见这就这和谐的师生关系也是在我们的持之以恒的平等、关爱下形成的。一个好老师重在用心与坚持！

推荐学习杨必武事迹心得体会篇十三

人说做一件的好事容易，但要做一辈子的好事却不容易。许下承诺容易，实践承诺不易，而彭文军他一个承诺，他践行不辍十一年。

前的冬天，在外打工的彭文军辞职回到老家花梨乡，很快，闲不住的他就与人合伙，花23万元买了辆客车，在花梨至贵阳的专线上跑起了客运。

两个月后，学校开学了。每当彭文军驾驶客车行驶在花梨至县城的公路上时，他常常发现公路边有一些6、7岁的孩子背着书包在行走。“这些孩子一般要走至少5公里山路才能到学校，走这么远的路，接着再上课，精神肯定会不好。”想到这里，心地善良的彭文军第二天就在路上停下，叫这些孩子上车，可他们却怎么也不肯。原来，这些孩子身上没钱。“我跟他们讲，叔叔不收你们的钱，但这些娃娃却不相信。于是，我和售票员就抱他们上车，可这些小家伙又哭又叫，就是不肯。安抚他们上车坐好后，我又说，叔叔不收你们的钱，以后上学，就坐我这个车。”提起这段往事，彭文军满是感慨。

给出不收钱的承诺后，有几个孩子开始坐彭文军的车，但时间不一致，车只能经常走走停停。为了不影响孩子们上学，彭文军就叫一名家长通知所有孩子，每天早上7点40分左右到两处地点集合，集中送他们上学。随着孩子的增多及出于安全上的考虑，每天早上，彭文军都舍弃了沿途许多乘坐短途的客人，最多的时候，有近50个孩子坐他的车去上学，见到年龄较小的孩子时，彭文军还会叫售票员把孩子抱上车。每当雨天时，学生一下车，车上全是稀泥，乘客有了怨言，彭文军总是耐心作解释，并安排售票员打扫车厢。

也许就因为他的这份坚持，让他在孩子们的心中建立起了一个好伯伯的形象。与孩子之间也形成了一种默契，让他和孩子们的心连心。

在孩子们眼里，彭文军是一位好伯伯。放假的日子里，彭文军和孩子们一直保持着一种默契。每当彭文军驾车经过时，孩子们总会大老远就站定在公路旁，向彭文军敬上一个标准的少先队队礼，作为回应，彭文军则会按上一声喇叭。

我们老师常常说不知道学生在想什么，走不进他们的心。单纯的孩子的心我们都走不进去，还能这样去接近别人的心灵呢？由此可见这就这和谐的师生关系也是在我们的持之以恒的平等、关爱下形成的。一个好老师重在用心与坚持！

推荐学习杨必武事迹心得体会篇十四

杨必武先生是新中国成立后的伟大教育家和科学家，他的事迹和贡献被广大人民群众铭记和赞颂。通过深入研究他的事迹，我们可以汲取到许多宝贵的经验和启示。他的事迹让我深感到教育的重要性，强调了勤奋努力和坚韧不拔的意志品质，同时也给了我对未来科学研究和创新的一个新的理解。

首先，杨必武先生的事迹使我深信教育的力量。他坚信教育是去除贫困、提高人民素质的最有效手段。他致力于推动教育体制的改革，倡导以人为本的教育理念，并坚定地相信“为他人，为人民”的教育宗旨。他的事迹告诉我们，教育是改变一个国家和社会的基石，只有通过教育的力量，才能够培养出一代代有能力、有担当、有责任心的人才。

其次，杨必武先生的事迹也强调了勤奋和坚韧不拔的意志品质的重要性。他在二十世纪五十年代为了推进教育事业的发展，克服了一个又一个的困难和挫折。他始终保持着对教育事业的热情和执着，坚毅地走过了漫长的教育改革之路。他的事迹告诉我们，只有具备勤奋努力和坚韧不拔的意志品质，才能够在追求梦想的道路上取得成功。

此外，通过学习杨必武先生的事迹，我还对科学研究和创新有了一个新的理解。杨必武先生是一位杰出的科学家，他致力于推动我国科学事业的发展。他积极参与科学研究，不断开拓科学的边界，并且提出了一系列的科学理论和观点。他的事迹告诉我们，在科学研究和创新中需要具备广阔的视野和深厚的知识基础，同时也需要具备敢于突破传统思维模式的勇气和自信。

最后，通过学习杨必武先生的事迹，我对他的奉献精神深感敬佩。他一生致力于为国家和人民的利益而努力，将自己的才智和热情投入到教育事业和科学研究中。他的奉献精神激励着我，让我深感到个人的追求和价值是与社会的进步和发展紧密相连的。他的事迹告诉我们，只有将个人的追求与社会的利益相结合，才能够真正成为一个对社会有益的人。

总之，通过研究和学习杨必武先生的事迹，我对教育、勤奋、科学和奉献有了更深刻的理解和体会。他的事迹告诉我们，教育是培养人才、改变社会的重要途径；勤奋和坚韧不拔的意志品质是成功的关键；科学研究和创新需要广博的知识和敢于突破的思维；奉献精神是成为一个对社会有益的人的基础。我相信，只有通过学习和传承杨必武先生的事迹，才能够更好地走向未来，为我们的国家和人民的发展做出更大的贡献。

推荐学习杨必武事迹心得体会篇十五

一个魁梧的康巴汉子，倒在了4000多米的皑皑雪山下；一颗深沉的赤子之魂，永远留在了藏区人民群众心中，留在了他所翻越过的每一座大山的深处。

毕世祥，这个很普通的名字，随着那一起无情的车祸，无情地消失在藏区人民的视线里，而他所留下的点点滴滴，却在更多人心中久久萦回。他没有干过惊天动地的伟绩，可每一件小事都是百姓的迫切之需；他没有无比显赫的官职，可在百姓心中他却重如泰山；他没有留下什么遗产，可他留下的精神却足以让一代人感动。

翻越高山，为心底那份热爱。毕世祥每年基本上有200天以上在基层或在去基层的路上，每年行程超过8万公里，深入全州18个县325个乡镇，面对面与群众交流。也就是说，几乎每个工作日，他都"泡"在基层，和人民群众打成一片。这个高大的男子，有着一颗博大的胸怀，怀里揣着大山，揣着大山里的一草一木，揣着大山里无数百姓的冷暖饥寒。只因为有着这份深沉的爱，他起早贪黑、夜以继日地行走着、询问着、调查着、思考着、行动着，直到这一切都转化为百姓看得见、摸得着的实在幸福。可到了这一刻，他的脚步又迈向了另一座需要他的大山。就这样，他走遍了甘孜州的山山水水、村村落落，用无数的脚步走进群众心中。

走出大山，让生活更加美好。大山深处的美，就像藏在果壳里的珍馐，而有了毕世祥的积极作为，世人才得以共享。海螺沟、稻城亚丁让多少人留恋忘返；俄色茶、牦牛肉让多少吃货大饱口福；独特神奇的藏族文化出国演出，让多少人在惊艳的同时也拉近了民族的距离。他一趟趟地走进大山，又一次次把大山深处的世界展现给外界，一来一往中，藏区人民生活更富裕了，而外界人民精神生活也更丰富了。他呢，只是在大家的微笑满足着继续着自己那平凡的坚守。

严父爱子，靠自己才算本事。毕世祥留给藏区人民的回忆太多，留给儿子的却是"靠自己才算本事"的励志格言。而在《触龙说赵太后》中，左师公曰："父母之爱子，则为之计深远。"毕世祥也在为其子计深远，他这句话很质朴却饱含着父亲对儿子的深意。一个手握权利的父亲以自己的言行教育子女要自力更生、自强不息。在这样家风下成长起来的孩子，不管将来身居何位，他定会公私分明、不贪不占，定会清正严明、廉洁奉公。这样的领导干部也让无数"草根"们再一次相信了社会的公平正义。

作为一名xx后年轻基层共产党员，我们要有毕世祥大山般博大的胸怀，要拥有一颗慈悲的心，要有挥洒青春、创造梦想的决心，要有勤学善思、不断提高的习惯，要有不怕困难、不惧艰辛的毅力，要有想干事、敢干事的魄力，自觉主动到急难险重岗位接受磨练。在奋斗的崎岖不平的路上，要时刻装着梦和思想，昂首挺胸朝前走，让每一个脚印坚实有力。同时，也在前进的道路上，不断留下乐观的笑容和美好的品质，以自己的言行举止传递世间的真善美。

推荐学习杨必武事迹心得体会篇十六

学校组织全校教师听了xx市白云三中盲人女教师刘芳的先进事迹报告，刘芳老师的所作所为，值得我们全校老师来学习。老师们都深深地被刘芳老师所打动，纷纷表示要学习刘老师强烈的责任感和爱心。我认为，"刘老师正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，在她身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教师树立了榜样。我们要向刘老师学习：一是至善大爱的精神。这种爱就是把学生真正放在自己的心里。二是甘于奉献高度负责的精神。学校是教师教书的场所，同时也是育人的场所，教师的一言一行，一举一动对学生都有一定的指导意义。白云三中的刘芳老师来到修文中学给我们作了一个名叫"用爱倾听"的讲座。他的人生事迹深深的吸引了我们。

在这听刘芳老师讲座的都是老师，我也不例外，刘芳老师在给我们讲她的励志故事时也教导我们很多做老师的道理。要学生喜欢你的课堂，首先你得先喜欢课堂。试想一下，当你走进课堂心里想的是还有几分钟下课，那末学生心里面也在想这节课甚么时候上完。而当你布满豪情的将学生带入你所设计的情形里面，他们则会感慨一节课怎样这么快。所以我们既然成了教师，我们就要爱这个职业。

爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格，在平凡的岗位上，贡献出自己的光和热。

推荐学习杨必武事迹心得体会篇十七

杨必武先生是我国伟大的教育家、科学家和共产主义战士。通过深入研究杨必武先生的先进事迹，我深受启发，感悟颇多。以下将从他的爱国情怀、崇高品格、艰苦奋斗、精益求精以及教书育人等五个方面展开论述，以此来体会杨必武先生的伟大精神。

首先，杨必武先生的事迹激发了我浓厚的爱国情怀。杨必武先生是一位坚定的共产主义战士，忠诚于共产主义事业。他为了国家的独立和人民的解放，毫不犹豫地投身到革命事业中，并长期担任中国共产党的领导职务。他的忠诚精神让我明白，只有对国家充满深沉的热爱，才能真正为人民利益而奋斗，为实现祖国的富强而毫无保留地付出。

其次，杨必武先生的高尚品格给我留下了深刻的印象。他一生坚持以人民为中心，时刻牢记为人民服务的宗旨。他对待每一个人都以平等、友善的态度，总是保持谦和、开放的心态，虚怀若谷。在困难和挫折面前，杨必武从不放弃，始终坚持正确的道路，无私奉献，勇往直前。他的高尚品格启发了我坚守道义原则，做一个有担当、有责任心的人。

再次，杨必武先生的艰苦奋斗给我以极大的鼓舞。他在科学研究和教育事业上付出了巨大的努力和心血，用实际行动诠释了“自力更生、艰苦奋斗”的精神。杨必武曾说：“科学研究是一种艰苦且无限耐心的劳动，最后总是会取得成功。”他不怕困难，勇往直前，最终在教育和科学研究领域取得了举世瞩目的成就。他的奋斗精神告诉我，只有经过努力和坚持，才能赢得人生的成功。

此外，杨必武先生的精益求精使我深感敬佩。无论是在学术研究还是在教学工作上，他总是追求卓越，并且不断超越自己。他勤奋学习，钻研科学，不断提升自己的学术水平。在教学过程中，他注重培养学生的创新能力和实践能力，努力让学生获取真正的知识。他的精益求精让我明白，只有不断追求进步，才能在自己的领域里取得卓越的成就。

最后，杨必武先生在教书育人方面给我以深刻的启示。他一直坚持将教学工作作为自己最重要的任务，将心血倾注到教育事业中。他重视培养学生的独立思考能力和创新精神，引导学生自主学习，激发学生的潜能。他的教育理念让我明白，作为老师，我们的使命是培养学生的全面发展，让他们成为有价值观、有社会责任感的人才。

通过对杨必武先生先进事迹的深入了解和思考，我深受启发和教育。杨必武先生的爱国情怀、崇高品格、艰苦奋斗、精益求精以及教书育人等方面的表现，都是我们所需向他学习的精神品质。作为新一代青年，我们应该传承和发扬这些优秀品质，为实现祖国的繁荣和人民的幸福贡献自己的力量。