尊重劳动尊重知识心得体会和方法 尊重劳动、尊重知识(8篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有关尊重劳动尊重知识心得体会和方法一

大家好!

金秋时节，金风送爽;金色校园，笑声朗朗。刚刚度过了教师节，我们又将迎来仲秋节。仲秋节是个收获的节日。收获不忘付出，感恩是做人之本。我今天要演讲的题目是：“学会感恩，尊重他人。”

“知恩图报”，是我们中华民族的传统美德。“滴水之恩当涌泉相报”是我们耳熟能详的教诲。在建设社会主义精神文明的今天。“感恩”已成为现代文明的重要标志。

但是，纵观周围，环顾左右，知恩者多，“感恩”者少。在家里，不尊老不敬老的情况经常听到;在学校，不尊师，不敬师的事情时有发生;在社会，不领情，不报答的现象不胜枚举。总之，不知道如何感恩的人大有人在。所以，学会感恩就成了当前最重要的话题。

学会感恩，就是要尊重他人：尊重他人的劳动，尊重他人的付出。

我们生活在社会中，时时刻刻离不开他人的奉献。在家里，有父母为我们操心劳作，使我们吃的舒服穿的好，住的安逸睡得香。在学校，有老师的呕心沥血，使我们增长知识，提高素质。在社会，有工人农民的勤苦劳作，使我们有饭吃，有衣穿。但是，我们对给予自己幸福和快乐的人是否感恩了呢?其实多数人并没有做到，因为你并没有尊重他人的劳动和付出。

看看周围，再想想你自己。在父母端上热腾腾的饭菜的时候，你是否心存感激，进而不剩饭，不浪费，主动去帮妈妈刷刷碗扫扫地了呢?在老师为你认真讲课的时候你是否心存感激之情，认真听讲，认真完成老师布置的作业了呢?在你走在环卫工人认真清扫完的马路上，你是否心存感激之情去维护马路的清洁，首先是自己不乱扔了呢?这些都是最简单的尊重他人的劳动和付出的行为，如果连这些你都做不到，还谈什么感恩呢?

由此看来，感恩不是抽象的概念，不是口头的承诺，而是实实在在的行动。这种行动，就是以尊重他人，首先是尊重他人的劳动和付出为基础的。

尊重他人，就要尊重直接为我们服务的人。他们是父母，是师长，是为你看病的大夫，是为你有病护理的护士，是为学校服务的校工，是为班级值日的同学。我们一定要尊重他们的劳动，尊重他们的人格。

尊重他人，还要尊重那些间接为我们付出的所有人。他们是工人、农民、解放军战士;他们是公共汽车司机，建筑工地的民工，农贸市场的小商小贩;他们是全社会的公民。因为社会是由每一个公民组成的，离开哪个群体都不能成其

为社会。没有社会，也就没有我们个人。所以尊重他们，也就是尊重我们自己。学会感恩，从尊重他人做起，从身边的事做起，从细微的小事做起。学会感恩，让我们成熟，让我们文明，让我们提高素质和品位。学会感恩，让社会更加和谐，让人们更加团结，让前途更加光明。

有关尊重劳动尊重知识心得体会和方法二

中国30年的改革开放取得了巨大成功，其最基本的经验非思想解放莫属，而思想解放的核心就是牢牢确立了“实践是检验真理的惟一标准”的理念。正是从这一理念出发，30年来，任何一项重大改革几乎都是以争论开始，以改革——总结——再改革为进程，以不争论为原则。

同 样，在建立法治社会这个深化改革的重头戏上，也必须尊重实践第一的原则，以实践作为检验立法合理性的惟一正确标准。不管立法的过程是多么的完善，立法的理念是多么的先进，一个法律的合理性事先是很难判断的，它必须由执法、司法、审判这一完整的法治过程以及该立法对经济社会的实际影响来检验。它是否达到了最初立法的促进社会经济发展的目的，最终还要由社会经济的发展来判断。

清华大学经济管理学院教授李稻葵认为，对于目前争议较大的《劳动合同法》，理念性的讨论和评判固然重要，但更重要的是及时观察和总结其执行中出现的问题，尤其是要关注基层经济体在执行中可能产生的条文性而非实质性执行的现象，通过实践的反馈对该法进行检验、修改和完善。

实施《劳动合同法》的三种可能情形

记者：20xx年6月26日通过的《劳动合同法》于20xx年1月1日开始施行了，一时争论纷纭。对此您有何看法？

李稻葵：新《劳动合同法》的出发点非常清楚，即缓解中国经济发展中两个比较突出的矛盾：其一，一些劳动者的基本权益没有得到保证，没有获得“体面劳动”的基本保障。这既影响了社会的和谐，也阻碍了民族人口素质的提高，长远看削弱了中国经济发展的动力；其二，由于劳动者权益保障不力，人为地压低了用工成本，导致中国在某些劳动密集型行业出现了短期的、不合理的国际竞争力，这种国际竞争力是建立在低工资、低劳动保护的前提下，它难以维持，也是经济失衡的重要原因。

在这一背景下出台的《劳动合同法》，引出了两种截然对立的观点。一种观点认为，《劳动合同法》基本符合中国国情，可以有效地保护劳动者基本权益，同时推动企业合理用工和产业升级，提高劳动生产效率；另一种观点认为，《劳动合同法》的出台过于超前，一些具体的规定过于生硬，对于劳动者的保护规定得较死，限制了企业，尤其是劳动密集型企业合理使用劳动力的自由度，从而将削弱中国企业，尤其是劳动密集型企业的国际竞争力，因而不利于中国经济的平稳运行。

记者：那么，《劳动合同法》的实施到底会对中国经济带来什么影响？

李稻葵：可以预计，在未来一到两年的时间里，有三种可能的后果出现。

第一种可能的后果是《劳动合同法》不仅得到了实质性的执行，而且执法的后果基本与立法目标一致：既保护了劳动者的基本权益，又促进了企业的转型升级，改善了中国宏观经济运行的均衡性和可持续性。这当然是最好的结果。

第二种可能的情形是《劳动合同法》仅仅停留于条文性的执行，而非实质性执行，即，一些重要的条文在现实中尽管得到了按字面理解的执行，但用工企业通过变通的方式化解了有关条文的实际约束力，因此对于实际经济的作用比较有限，这意味着立法的目的和精神没有完全达到。

第三种可能的情形是《劳动合同法》得到了实质性的执行，但执行的后果与立法的初衷相去甚远。也就是说，劳动合同大规模签订制定以后，对相当多的企业产生了较大影响，使社会用工成本有较大上升，企业的竞争力下降，导致了整体物价水平的上升和中国新创造就业数量的下降，造成了老的企业比较大规模的裁减职工，对整体经济的运行造成了一定的冲击。

仔细研究《劳动合同法》的条文，结合当前中国经济中企业运行的实际情况分析，我们不难发现，以上三种情形中，第一、二种最可能出现，第三种出现的可能性不是太大。也就是说，《劳动合同法》不会造成中国经济增长大规模的下滑。究其原因，要从法律条文的本质和中国经济的特殊情况来分析。

法律的总结与修订

记者：这次的《劳动合同法》在很多条文上相对具体，这是否有利于新《劳动合同法》得到实质性的执行，而且执法的后果基本与立法目标相一致？

李稻葵：美国著名经济学家、现代产权理论的鼻祖奥利弗哈特(oliver hart)从经济学的角度系统研究过法律的基本特性。他反复强调，任何的法律条文都不可能是完备的，同理，任何合同也不可能是完备的。也就是说，任何的法律条文都会留下事后在执行过程中讨价还价和灵活变通的可能性，因此，实际控制权往往比书面的合同条文更重要。这次的《劳动合同法》尽管在很多条文上相对具体，尤其是和我国一些其他法律如《中小企业促进法》相比，条款是相当地具体，但它依然给具体执行的自由度留下了很大的空间。

以这个法律中备受关注的“无固定期限劳动合同”为例，通常的理解是，企业在一定条件下必须给职工这样的合同，而且一旦签订这样的合同，企业不能解雇职工。仔细研究，不难发现《劳动合同法》实际上给出了企业解雇无固定期限职工的一些条件，包括职工不能胜任当前的工作，也包括企业发生了经营转向的情况。

再比如说，对于劳动派遣公司，该法律没有做出特别具体的`规定，这就为一些劳动密集性企业留下了一定的灵活用工的空间。此类企业可以与劳动派遣企业签订用工合同；而劳动派遣企业既可以签订非连续的两年以下的短期合同，也可以对雇佣两年以上的工人赋予当地的最低工资。事实上，劳务派遣公司有可能起到最终用工企业与地方政府福利救济部门之间桥梁的作用：有工作的工人得到企业的工资福利，暂时没有工作的工人(此类工人的家庭本来就是低保的对象)得到劳务派遣公司的最低工资，地方政府为了促进地方经济发展、降低当地企业用工成本，非常有可能出资补助劳动派遣公司，同时由此也完成了当地的低保家庭救济工作。

特别值得注意的是，《劳动合同法》对于用工的报酬既不可能也没有做出比较具体的规定，仅提出了集体协商或同工同酬的原则，这就为企业的具体操作留下了灵活度。比如对于无固定期限合同的职工，企业可以按比较低的固定工资签约，而大部分的用工报酬以奖金的形式出现；当企业出现经营不善时，奖金可以大幅度下降，这也就化解了固定期限合同所造成的高成本，当然也没有起到保护劳工权益的作用。

最为重要的是，《劳动合同法》规定，县级地方政府负责劳动合同制度的实施与监督管理。用奥利弗哈特产权理论的术语来说，地方政府是最终控制权或剩余控制权的所有者。由于上述原因，劳动合同一定是不完备的，这就意味着最终控制权或剩余控制权的所有者的作用极大。那么，地方政府的兴趣和利益何在呢？比较明显地，还是招商引资，经济发展。在这种情况下，其偏向性将是非常明显的。

总之，《劳动合同法》的执行不大可能出现像许多分析家预测的对中国经济可能造成巨大的负面冲击，其原因是实际操作中容易出现条文执行而非实质性执行。

记者：如果出现了比较大规模的条文执行而非实质性执行的情形，应该如何回应呢？

李稻葵：一种非常普遍的对策是加大执行力度，投入更多宣传和行政资源，促进该法的执行。这样的对策不一定是最为合理的，因为必须看到非实质性执行的背后深层原因，那一定是贯彻该法蕴含很大的社会成本，而地方政府—企业—职工三方不愿共同承担这样的社会成本，宁可采取非实质性执行这一相对成本较低的方式作为最佳对策。

如果出现了比较大规模的非实质性执行的情形，应该是本着尊重执法实践的态度，认真总结法律条文在执行中的可行性和合理性。著名法学家李曙光教授最近指出，必须尊重实践对法律的批评。在总结实践的基础上广泛征求意见，仔细修改相关的条文，使其更具有执行的可行性，更好地实现立法的根本目标。

中国正在走向法治化的道路，法治是经济体制改革的归宿。建设法治社会的过程不可能是平稳顺利的，建立法治社会的过程也不可能是完美设计的，任何一部法律都有其重要的现实问题背景，同时它也不可能是完美的，与其对于一部新法进行理念上的评判，倒不如本着法制的精神尊重立法，不断地观察和总结法律执行中出现的问题，尤其是基层经济体在执法过程中可能产生的各种扭曲，通过执行实践的反馈及不断积累，让实践去评判立法的合理性，形成修改法律的素材，从而修改相关的法律，达到以立法推动经济发展和社会和谐的最高使命。这也许应该是我们对待《劳动合同法》的理性态度。

有关尊重劳动尊重知识心得体会和方法三

我常常听到有人说，我们这一代人不懂得什么是敬畏。但是其实不是这样的，我们只是将敬畏之心藏在心底而已。尊敬这种感情绝对不是能常常挂在嘴边的，那种“尊敬”只是在骗人而已。

我也有尊敬的人，但在我说出她是谁之前，我想先讲一个故事。

她是一名妇产科医生。曾经有一个孩子得了非常罕见的病，他的父亲绝望至极，他的母亲说不想要这个孩子了。因为这种病很有可能导致智力和听力的损伤。但是在那时，这个孩子还没有任何损伤的迹象。他会哭，哄一哄之后他会张开他那双水灵灵的眼睛注视着这个世界。他的一切指标都十分正常，好像他患的病只是一个谎言。于是身为医生的她就去找孩子的父母谈话，她不能眼睁睁地看着一条鲜活的生命就这样逝去。然而孩子们的父母沉浸在绝望中，什么也听不进去。

她无数次地去和他们商量。“哪怕是一个百分百健康的孩子长大后也不一定健康，一个生来就不健康的孩子也不一定就无法养活。再怎么说这也是一条人命啊!”她这么说着。但孩子的父母什么都不听，也不让这孩子出院。

后来她让孩子的母亲抱抱这个小家伙。他在他母亲的怀里哭着。母亲哄了哄他，他就停止了哭泣，他的母亲忽然间感受到生命的奇妙，不由得对这个她本以为没救的孩子产生了怜爱之心。“如果只是因为未知的因素就抛弃了这个小生命，我还有什么资格为人母呢?”

这个生命终于得以延续。

如今，这个孩子十分健康，自己会哭，会玩，胃口很好，几乎与正常孩子无异。

而这位医生，就是我的母亲。

其实每一条生命都值得尊重，哪怕是对我抱有敌意的人，也是被某个人深爱着而降生在这世界上的。

有阳光的地方就会有阴影，所以有阴影的地方就一定会有阳光，绝望的颜色越是浓厚，在那里也一定会存在耀眼的希望之光。不论生活让你多么绝望，都要尊重生命，珍惜生命，这样的人，才是值得尊敬的人。

有关尊重劳动尊重知识心得体会和方法四

一百多年前，一位叫康德的老人说过这样一句话：“这个世界唯有两样东西能让我们心灵感到深深的震撼，一是我们顶上灿烂的星空，二是我们内心崇高的道德法则。”

尊重别人，是崇高道德的一种表现，尊重别人。不仅可以使自己的心灵感到深深的震撼，更可使他人拥有自尊与自信。

法兰西皇帝拿破仑尊重他的土兵，他曾宣称：“每个士兵的背囊中都有一根元帅的指挥棒!他因此造就了大批将才，也拥有了一大批对他忠贞不渝的勇士。

同许多人一样，已故英国女作家舒拉·布鲁姆的成功，得益于作文教师对她的尊重，她曾回忆教师给她的鼓舞“永远不要后悔你所做过的任何事，它们全是经验，甚至让你出过丑，那也说得上是宝贵的经验，你因发生在你身上的每一件事变得更加‘富有’。”

尊重别人可以给人信心的勇气，反之，不尊重别人，轻则伤害他人的自尊，重则埋没有用之材，油画家梵高不就演绎了生前作品得不到别人尊重，郁郁寡欢而死的悲剧吗?

商品经济发展的今天，不少人忘记了“尊重”二字，有些人认为“有钱便是爷”，尊重不尊重他人无关紧要。殊不知不尊重别人，别人也会对你不敬。更有甚者，为眼前的蝇头小利，不惜出卖自己的肉体与灵魂，不尊重自己的人格，这种人理所当然地不会得到别人的尊重。所以，我们青年人不仅要尊重他人，也应该学会和发展自尊自爱的精神，只有自尊，你才会领悟到尊重别人后所感受到的心灵的震撼，才会领受到被人尊重的快乐。

改革开放十余年来，我们不仅面临着对人格尊重问题，还面临着对国格的尊重问题，回家无论大小，也不论强弱，他都拥有自己的生存条件与资格，因此，大国与小国，强国与弱国彼此应该相互友好相处，我们在外交活动中，在维护我们的国格同时，也尊重他国，使我国在国际上的威信越来越高。

普希金说过的一句话：“尊重别人吧，你会使别人的快乐加倍，也能使别人的痛苦减半。”每一个自重者铭记这一尊重的诤言吧!

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有关尊重劳动尊重知识心得体会和方法五

大家好!

时间如流水，转眼间就到了5月份。沐浴在党的十八大的春风下，我们迎来了又一个工人阶级和劳动人民的光辉节日——“五一”国际劳动节。

每次过“五一”的时候我都会想起初中学到的那篇杨朔的《荔枝蜜》：“多可爱的小生灵啊!对人无所求，给人的却是极好的东西。蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活;不是为自己，而是为人类酿造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，蜜蜂却又多么高尚啊!”“这天夜里，我做了个奇怪的梦，梦见自己变成了一只小蜜蜂”。

我们讴歌劳动,是为了记取过去,我们崇尚劳动,是为了开创未来。放歌新世纪和美好的春天,我们讴歌劳动,歌唱祖国的美丽河山,展示劳动者的风采。祖国的大花园中到处都是我们勤劳的蜜蜂.

近年来“劳动光荣”价值观受到挑战。一些人由此变得很浮躁，一直在寻求机会“搏一搏”，痴想哪天一觉醒来就变为富翁。“一夜暴富”确实存在，但概率极校人活着不能“守株待兔”，而是要奋斗。

从人类社会来说，不管什么制度，基础还是劳动创造世界。有了人们的体力脑力支出，才有财富产生的可能。至于非劳动收入只不过是人类剩余的价值的分割而已。无论什么情况，无论哪个年月，我们都要坚信“劳动光荣”。

劳动创造了世界，劳动创造了人类，劳动创造了财富。尊重劳动就是尊重人本身。在当今的时代，强调尊重劳动应克服片面性，既重视创造性的复杂的智力劳动，又重视在平凡岗位上兢兢业业的劳动，使各种劳动有机统一于社会主义现代化建设事业中。

一个人的劳动态度、习惯、能力，以及对劳动的认识，对劳动成果的珍惜意识，对劳动创造幸福、劳动创造一切的理解，对劳动光荣，劳动没有高低贵贱之分的认识程度，但却往往是检验这个人思想道德、意志品质的有效标准。

亲爱的朋友们，让我们都来发扬勤劳勇敢的精神,为真理我们团结斗争,经风雨意志坚韧。辛勤劳动建设自己的国家,我们的力量无穷会像海涛奔腾,祝愿我们得祖国永远光辉灿烂,永远繁荣昌盛!

我的演讲完毕，谢谢大家!

有关尊重劳动尊重知识心得体会和方法六

尊敬的老师：

您好!

您好，我先当着全班同学的面，向老师您做诚恳的检讨，希望老师您能原谅我。事情的经过是这样的。昨天在教室课堂上，由于我作业一道题目写错了，老师您当场批评了我一下。

我心里想，不就是一道题目而已，做错了又怎么样呢?然后老师您针对我的错题开始分析，首先告诉我题目错在哪儿，然后告诉我为什么会做错题目。对于这么简单的题目，我都会做错，您感到很愤怒!开始教导我，说我的学习态度，说我平时怎么学的……我听着，但是越听越觉得心里憋屈，不就是一道题目么。至于在全班面前这么说我么?然后我控制不住我自己了。

我大声向老师您吼叫，“不就做错一道题目，至于吗?”老师您没有说话，您静静的看着我，眼镜里流露着难过。我知道自己伤害到您了，伤了您的心，我错了。这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯班级的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。

老师一开学就三令五申，一再强调班规，提醒童鞋不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话当成了耳旁风，这些都是不应该的。这是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把班规谨记在心在心。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，坏了班风，在同学们中间也造成了不良的影响。

首先是我对错题的意识问题。现在是一道错题，以后是中高考场上的一道错题。一分就是差距上千名!一分就可以能与名校大学擦肩而过。更何况老师针对我的错题，那么细心的解题，帮我分析错题的原因。这样的老师太难得!我觉得自己太错了。

在此我要认真的对老师说声对不起，我错了再也没有下次了，请老师原谅。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。

其次，是我的对学习对老师的态度问题。老师对我严厉是对我好，对学生的关爱。我不应该当着班级同学的面，反驳对抗老师，不应该用那么大的声音对老师吼叫。

我这次的错误真的很严重!现在我彻底醒悟了，我要向老师您检讨自己的行为，向班级同学也保证，我以后听老师的话，再也不会做任何不尊重老师的事情。好好学习，报答老师。

此致

敬礼!

检讨人：xx

20xx年x月xx日

有关尊重劳动尊重知识心得体会和方法七

今天，我就与同学们谈谈如何“学会尊重他人”这个问题。

人都有一定的自尊心，你要想他人尊重你，你就必须先尊重他人。一个不懂得尊重他人的人，是绝不会得到他人的尊重的。在我们的学习生活中，自己待人的态度往往决定了他人对我们的态度，就像一个人站在镜子前，你笑时，镜子里的人也笑;你皱眉，镜子里的人也皱眉;你对着镜子大喊大叫，镜子里的人也会冲着你大喊大叫。因此，我们要获取他人的好感和尊重，首先必须尊重他人。只有做到尊重他人，自己才会受到他人的好评和尊重。

同学们，我们在与人交往沟通的过程中，千万不要伤害对方的自尊，否则，受损失的一定是你自己。有一位中国留美学生常在课余时间帮一家餐馆洗碟子。厨房的监督是一位美国人，他很慷慨，但也很唠叨。他常在留学生工作时站在旁边“演讲”：你太幸运了，我们的政府批准了你来这里读书，现在我又给你一份工作和许多食物，使你连饭钱都省下了„„有一次，这位监督又要重复着说这些话时，留学生站起身指着对方的鼻子说：“你要是再说下去，我就一拳打扁你的鼻子。”从此之后，监督再也没有发表类似的“演讲”了，因为他知道了要尊重别人。

这件事也许能给我们一些启示。作为一名学生，就是要认真上课，虚心听取老师的讲解，积累知识、增长才干，这样才能把学习搞好。而要搞好学习，前提就是必须尊重老师。下面我再给你们说个故事。

这是发生在美国纽约曼哈顿的真实故事。

一天，一位40多岁的中年女人领着一个小男孩走进美国著名企业“巨象集团”总部大厦楼下的花园，在一张长椅上坐下来。她不停地在跟男孩说着什么，似乎很生气的样子。不远处有一位头发花白的老人正在修剪灌木。

忽然，中年女人从随身提包里拉出一团白花花的卫生纸，一甩手将它抛到老人刚修剪过的灌木上面。老人诧异地转过头朝中年女人看了一眼，中年女人满不在乎地看着他。老人什么话也没有说，走过去拿起那团卫生纸，把它扔进了一旁装垃圾的筐子里。

过了一会儿，中年女人又拉出一团卫生纸扔了过来。老人再次走过去把那团卫生纸拾起来扔到筐子里，然后回到原处继续工作。可是，老人刚拿起剪刀，第三团卫生纸又落在了他眼前的灌木上„„就这样，老人一连捡了那中年女人扔过来的六七团纸，但他始终没有因此露出不满和厌烦的神色。

“你看见了吧!”中年女人指了指修剪灌木的老人对男孩大声说道：“我希望你明白，你如果现在不好好上学，将来就跟他一样没出息，只能做这些卑微低贱的工作!”

老人听见后放下剪刀走过来，和颜悦色地对中年女人说：“夫人，这里是集团的私家花园，按规定只有集团员工才能进来。”

“那当然，我是‘巨象集团’所属的一家公司的部门经理，就在这座大厦里工作!”中年女人高傲地说道，同时掏出一张证件朝老人晃了晃。

“我能借你的手机用一下吗?”老人沉默了一会儿说。

中年女人极不情愿地把手机递给老人，同时又不失时机地开导儿子：“你看这些穷人，这么大年纪了连手机也买不起。你今后一定要努力啊!”

老人打完电话后把手机还给了妇人。很快一名男子匆匆走过来，恭恭敬敬地站在老人面前。老人对来人说：“我现在提议免去这位女士在‘巨象集团’的职务!”“是，我立刻按您的指示去办!”那人连声应道。

老人吩咐完后径直朝小男孩走去，他伸手抚摸了一下男孩的头，意味深长地说：“我希望你明白，在这世界上最重要的是要学会尊重每一个人„„”说完，老人撇下三人缓缓而去。 中年女人被眼前骤然发生的事情惊呆了。她认识那个男子，他是“巨象集团”主管任免各级员工的一个高级职员。“你„„你怎么会对这个老园工那么尊敬呢?”她大惑不解地问。 “你说什么?老园工?他是集团总裁詹姆斯先生!”中年女人一下子瘫坐在长椅上。

这个故事进一步说明只有真正学会尊重他人、尊重身边的每一个人，才能得到他人的尊重，最终才不会使自己受到损失。

“尊重别人就是尊重自己”，一个集体往往靠一种相互支撑的尊重维系着成员之间的和谐与默契。尊重是一把火炬，在心灵与心灵之间传递着信任与爱;尊重是一把金钥匙，能打开所有上锁的灵魂，并驱使着自己为集体争光添彩。

有关尊重劳动尊重知识心得体会和方法八

尊敬的老师、同学们：

大家好!

对我们来说尊重师长无疑是每个学生的职责所在，毕竟老师在我们学习的过程中给予了不少的帮助自然要铭记在心，从启蒙到成长也是有着老师的陪伴才能够让我们理解书本上的知识，因此作为学生便应当尊重师长的教导并用心对待自身的学习，当我们在老师的教导下得以成长的时候想必会十分感激。

首先我们应该要尊重老师的教学成果并致力于学习成绩的提升，须知我们来到学校的职责便是好好学习自然不能够辜负老师的好意，但我们在学习的过程中应该明白老师的教导是种无私的奉献，正因为有着这种谆谆教导才能让我们理解书本上的各类知识点，也从中明白如何探索这个世界以及为人处世的道理，在老师的言传身教下让我们逐渐成为懂事的学生，不得不说多年的学习成果多亏了老师的指导才能够让我们得以采摘，但扪心自问我们在学习的过程中是否有做到尊重老师呢?无论是上课不认真听讲还是成绩的下滑都是不尊重老师的表现。

其次我们应该要懂得尊重老师的意义并成长为更优秀的学生，毕竟在学与教的过程中老师的作用是毋庸置疑的，因此我们要成为懂礼貌的学生并在见到老师的时候懂得问好，这种基本的礼仪表现也能够体现出我们的个人教养状况，每当老师进入教室的时候都应该要起立问好从而开始新一天的学习，在我看来这种仪式感背后体现的正是尊师重道的优良传统，毕竟无论是传道解惑还是指引我们的人生方向都是老师做出的努力，因此要懂得尊重师长并将这种传统发扬下去才行。

作为新时代的学生应该要明白师长教导的经验对我们的成长十分重要，正是因为传承着智慧的结晶才能够让我们站在更高的角度看待问题，即便是遇到难以解决的问题也能够通过请教老师的方式获得帮助，不得不说良好的学习环境然让我们这届学生能够站在更高标准的起跑线上，但我们也得明白学习机会来之不易并好好珍惜才行，知识的传承尤为重要自然得通过自身的良好表现做到尊重师长，这既需要我们认识到尊重师长的重要性也需要通过自身的努力将其付之于实践。

在我们的回忆之中永远忘不了在黑板上书写知识的老师，永远忘不了在讲台上谆谆教导的老师，永远忘不了在教室里帮助我们的老师，在心怀感激的同时也要做到尊重师长并将这种优良传统永远传承下去吧。

谢谢大家!