一起练字的心得体会如何写 练字的心得感悟(6篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于一起练字的心得体会如何写一

妈妈，在我遥远的记忆里，你是百般呵护我的。现在，一切都没有了，只在每学期的开学时，送我回学校。

爸爸，两个月没见了，你还好么？你天天在郑州忙东忙西的，我想你了，国庆节你回来么？

姐姐，你走了以后，我就没人说话了，你知道一个人在家多寂寞么？不是玩电脑，就是看电视，我在家过的日子太寂寞。

我在家天天希望快点儿开学！

想起小时侯去八里沟玩，开着车在路上有说有笑的，当时我们还在一起玩水。

想起小时侯，我生病了，在住院部，你们脸上关切、温暖的笑，我感觉我是天下最幸福的人。

我希望全家团聚，不希望四分五裂！

为什么我爸让我转学我不转，这个理由我想了好久没想清楚，只是内心有一种直觉一直在提醒我不能转学。

现在我想清楚了，因为这里的友情重于亲情，这里有同学的真诚、老师的理解，有我想要的温暖。

我想要亲情，但现在只能用友情来不这个缺口。感情里少了一个，不正常。我好想让它变正常！

关于一起练字的心得体会如何写二

教学目标:

1.认识12个生字及古象形字.

2.培养学生观察能力,激发学生热爱祖国的文字,产生学习兴趣.

教学重、难点:建立图、古象形字，汉字之间的联系，帮助识记汉字。

教学准备：课件、字卡、图片。

教学过程：

一、导入引趣。

1．导入

一位考古学家在一座山洞里发现了一块大石头，上面刻着许多很久以前的文字。（出示课件）

2．学生观察，引导探究

（1）（出示两个容易辩认的古象形字）设问:你们能帮老师认一认吗?你们是怎么想出来的?

(2)（出示相对应的图）呀，真的很像呀，看得出古时候的人就是看着东西的形状来造出字的，我们把这些字就叫做象形字。

（3）师：过了许多年以后，这些象形字就变成了现在的文字。（出示投影：羊 目）

问：你能再猜猜看，这两个字应该摆放在哪个象形字下面？你是怎么知道的？

（学生讨论）

3．认读生字“羊 目”

（1）（出示字卡）学生拼读，识记。

（2）了解“目”指的就是眼睛。

二、师生互动，游戏识字

师：你们可真聪明，会根据图，认出古时候的象形字，还认出我们要学的汉字。现在咱们轻松轻松，一起云游乐场玩玩。进游乐场要凭票入场。

1、游戏一：兑换门票

游戏规则：用带有图和古象形字的票兑换带有汉字的门票，

兑换正确，才可进入，换错自己可想办法解决再次兑换。

方法：（1）教师每个同学发一张带图门票。

（2）教师分别出示其余10个汉字做成的汉字门票，各人用相应的图门票来换，小组可派代表。

（3）换对门票后，左右手同时出示门票，让大家确认，并读出汉字。

（4）学生认读生字

2．游戏二：走迷宫

游戏规则：听说，有一棵神奇的树上结着娃娃果，一些果子丢失在迷宫里。请帮助找回，走出迷宫，读出果子上的字，挂回树上。

方法：（1）出示迷宫图。各组研究路线。

（2）派代表演示走法，并将沿途捡到的果子贴回树上，正确读出汉字。出现错误同组纠正。

（3）演示不同走法，并继续拴果子，巾果子、读生字。

（4）全班同学，认读树上的汉字。

3．游戏

三：贴字卡

游戏规则：根据情境图上内容，贴上相应的字卡。

（1）指名给图贴字。

（2）领读生字。

4．游戏四：转动转盘，指针停留在几，就由该生认读该数字相应的词卡，读对有奖。最后全班认读。

三、小结

今天我们过得可真快乐，不但做了游戏而且认了这么多有趣的字，下课以后，同学们可以想想以前学过的字或者你见过的别的字当中哪些也是象形字。

关于一起练字的心得体会如何写三

朋友们：

大家好!

白云在空中轻轻飘荡，变幻着一幅幅动人的画面，那是白云感恩哺育它的蓝天;落叶从枝头簌簌坠落，谱写出一曲曲感人的乐章，那是大树感恩滋养它的大地。

高山感恩于土壤，方能成其雄奇;大海感恩于细流，方能就其博大。羔羊尚知跪乳之恩，乌鸦还有反哺之义，作为万物灵长的我们，更应常怀一颗感恩之心。因为只有感恩，这个世界才会丰富多彩;只有感恩，人与人之间才会充满温情;只有感恩，我们才会领悟到生命的真谛。

我小的时候，就曾听奶奶说过：父母对我们有三重恩德，“生我之痛、养我之苦、育我之辛”。从我“呱呱”落地到长大成人，他们为我倾注了多少的心血。父母爱我，我也爱他们，我会时刻怀着感恩之心，用心报答，感谢他们赐予我生命，给了我一切。

一日为师，终身为父。敬爱的老师，是你们授给我知识，教会我做人。我要感谢老师，有了你们的教诲，我的人生道路上才会洒满阳光。

我要感谢我的朋友，在人生的道路上，我们曾经一起笑过、一起哭过，一同走过，有了你们相伴，我不再感到孤独、寂寞。

感恩就是知恩图报，是“人敬我一尺，我敬人一丈”的大度，是“投我以桃，报之以李”的旷达。“滴水之恩，当涌泉相报。”一个人不懂得感恩，心灵就会变得空虚;一颗心没有了感动，灵魂就会趋于苍白。

然而，当今社会上有些人啊!自从来到人世，倍受父母呵护，师长关爱，他们对社会没有一丝贡献，却牢骚满怀，抱怨不已，觉亲情如淡水，视恩义如草芥，只知索取，不懂回报。这些人的内心是多么贫乏!

常怀感恩之心，我们便会时时怀想那些有恩于我们却不言回报的人。常怀感恩之心，我们才能对身处困境的人爱心融融地伸出援助之手。

“授人玫瑰，手留余香”，学会感恩，懂得回报，我们将会收获更多的快乐。

身披一袭灿烂，心系一分执着，脚踏“感恩”这片净土，带着感恩之心上路，你我必将踩出一路风光，迎来更为美好的明天!

谢谢大家!

关于一起练字的心得体会如何写四

一起来看流星雨经典台词欣赏

经典台词：

如果想哭，就去跑步，让泪水变成汗水蒸发掉。

真是说你傻，你还谦虚啊。

我慕容云海对着大地，对着天空，对着云，对着风，对着鲜花彩虹发誓，我这一辈子只爱楚雨荨一个人，我会让她快快乐乐地过一辈子，直到老去，死去。

如果我喜欢你，只有你喜欢我的十分之一，这样的话，你介意吗？

如果只有十分之一的话，我就会把剩下的十分之九补足，如果只有一百分之一的话，我就会把剩下的百分之九十九都补足给你！

当流星划过天空，我们还能记得以前的快乐吗？

有钱长得帅是我的错吗？无理取闹！

楚雨荨：“我上辈子，下辈子，上下8 00辈子都不可能喜欢你这种人自恋狂！” （唯独没有这辈子！）

反正明明我感觉到你喜欢我了！

忘记过去就等于背叛。

你们知道这叫什么吗？她就好比是一只苍蝇，她整天围着你转啊转啊转啊转，她不咬你，她烦你！

这种感觉好熟悉啊，就好像是我心里面一直缺的那个东西，我们是不是很久以前就认识？你叫什么名字？

每一天，在玻璃窗前看见你的笑脸。

突然间，心里面，多温暖。

灯火再阑珊，有你也甘愿。

暗恋我的人多了去了，你没发现一路你已经快被我们学校女生的目光杀死了吗？

这次跟雨荨在一起，我已经决定了，不管谁反对，我都要跟她在一起。 阿姨，我发誓，这一次我一定会好好照顾雨荨，而且每一天都让她开心快乐，我想，和她在一起一辈子。

如果你爱我只有我爱你的十分之一，那么我就把剩下的十分之九补足；如果你爱我只有我爱你的百分之一，那么我就把剩下的百分之九十九补足。

你那么想研究我，是不是喜欢我啊？

首先我要感谢你，昨天晚上让我骑着你的自行车送我回家，其次呢，我要感谢你让我改变，你知道吗，昨天是我第一次拿到人生当中的薪水，我把钱从提款机里面取出来，我数了一遍又一遍，一张又一张地辨认真假，那种感觉真的不一样，自己赚的钱真的是比家里给的好，所以我想感谢你，今天我想请你吃饭，来，点餐吧。 我告诉你，我最讨厌欺骗女人的人，你们两个以后在我面前少提那个斯文败类！

老爸真是我的偶像，我最羡慕一辈子只爱一个女人的男人。

哪个笨蛋那么不开眼，竟然喜欢你啊？

我们也算经历了生死，我会爱你一辈子

谁再敢轻视我的实力，我们跆拳道馆见。

怎么会忘了情

让我丢了你

傻傻的

还以为能够在一起

划过了流星

身边没有你

就算梦实现了没意义

一个吻证明不了什么东西，再说了，我可是今晚最帅的男生，跟我接吻，是你占我便宜好不好。

你让我到澳洲留学，你知道一个15岁的小孩，独自在国外是什么滋味吗？那种孤独和寒冷，你能体会的到吗？好不容易我找到了自己适合的生活方式，我喜欢上了赛车，只有速度和控制可以让我忘记那种孤独，可是你又一声令下让我回来，让我上我不想上的学校，读我不想读的专业，我都听您的了，可是我爱上了雨荨，你想方设法来拆散我们两个，最后呢，她不理我了，现在就连我的思想里面有她都不可以吗？妈，是不是有一天科学发展到可以把您的思想，安装到我的脑袋里面的时候，您才会满意呢？

这是你亲手为我洗的吗？这是我收到的最令我感动的礼物。

在学校每一次考试之前，我们都要去祭拜他。

你现在已经是我的女朋友了，跟我分开之前，应该做些什么呀？

端木磊：“这位同学，你很拽啊！”

慕容云海：“so want？”

上宫：“还拽英文，我最讨厌别人跟我拽英文！”

行啊，你们三个一起过来，但我告诉你们啊，我工资有限，你们自己a一下。

请问我漂亮吗？

刚一上来，就挑战我的底线啊（os）。您漂亮，您比我都漂亮。

我在等待着我交往十年的笔友，可你竟然拿我跟你比，还，还说我只比你漂亮！

我小的时候都上幼稚园大班了，还在画地图。

为什么他给你介绍工作你就同意，我给你钱你就不同意呢？你这分明叫重色轻友。

女：假如我在意你只有你在意我的十分之一， 那么，你还愿意接受我吗？

男：假如，你在意我只有我在意你的十分之一

那么我会把剩下的十分之九全部补足给你。

假如，你在意我只有我在意你的一百分之一，

那么我会把剩下的一百分之九十九全部补足给你。

如果我只爱你爱我的十分之一的话，你怎么办？

我会把剩下的十分之九补足于给你

如果你只爱我爱你的百分之一的话，我会把剩下的百分之九十九补足于给你

剧情简介：

《一起来看流星雨》(内地版《流星花园》)是湖南卫视在2009年重点制作的电视剧，改编自《花样男子》，在多版基础上再翻拍，去除暴力和拜金的色彩，重新讲述一个励志的故事。同名小说是该电视剧编剧的故事来源。

楚雨荨（郑爽饰演）是个品学兼优的高三女生，她最大的梦想就是能入读有名的贵族大学艾利斯顿商学院。雨荨的舅舅柴雪村四处借钱，总算把雨荨送进艾利斯顿。慕容云海（张翰饰演）、端木磊（俞灏明饰演）、上官瑞谦（朱梓骁饰演）和叶烁（魏晨饰演）是艾利斯顿的四大贵族子弟，个个阳光帅气，成为全校女生热捧的偶像。但是，只有雨荨，不爱攀炎附势，不理会他们。这也是造成了他们之间的仇恨的原因，使得他们h4跟雨荨之间结下了仇。这四个少年不满足于父母安排的生活，不愿就读艾利斯顿，一心想让校长开除自己，于是合谋了种种恶作剧，成为令校长头痛的h4组合。

关于一起练字的心得体会如何写五

1、与同伴分享玩玩具的快乐。

2、学习使用礼貌用语。

3、初步培养幼儿有礼貌的行为。

4、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。

5、让幼儿知道愉快有益于身体健康。

通过本堂的活动鼓励幼儿和同伴共同分享玩具并感受快乐。

1、材料准备：（1）幼儿自带玩具。（2）教师准备一些玩具。

2、环境准备：创设“玩具屋”，所需用品如：（桌椅等）。

一、交流介绍玩具

1、教师先出示自己带来的玩具，并向幼儿介绍玩具。2.请幼儿介绍自带的玩具，边介绍边示范玩法。（提示：教师要注意关注胆小内向的幼儿，对其他的幼儿要给予适当的鼓励）。

二、交换玩具玩

1、幼儿先玩自己的玩具。

幼儿玩玩具时教师要随时观察幼儿的表现，于幼儿交流玩玩具的情况，引导幼儿观察别的幼儿玩玩具，引起他的兴趣，

问题：想玩别人的玩具，应该怎么办？

2、交流借玩具的礼貌用语

要玩别人的玩具，先要有礼貌，要说：“请”，征得对方的同意后才能玩，并要有礼貌的说：“谢谢”。

1、 幼儿多次交换玩具，大家一起玩，

教师要表扬能主动交换玩具的及一起玩的幼儿，教师与幼儿一起交流大家一起玩玩具的乐趣。

三、结束

归还整理玩具

请幼儿将别人的玩具归还，然后整理好自己的玩具。

创设“玩具屋”

教师与幼儿一起创设“玩具屋”，将所有的玩具都放在“玩具屋”内，请一名幼儿当屋主，其他的幼儿向屋主借自己喜欢的玩具玩。但说话必须要有礼貌，才能把玩具借给他玩。例如：请把小熊的玩具借给我玩好吗？在玩“玩具屋”之前请幼儿讨论，如果我和别的小朋友都喜欢一个玩具都喜欢同一个玩具，我应该怎么做？

根据小班幼儿的年龄特点，在活动中我设计让幼儿先玩自带的玩具，然后再借别人的玩具玩，并在借别人玩具时注重礼貌用语的使用。因为现在的幼儿在平时生活中不注重礼貌用语的使用，不喜欢和其他幼儿共同分享自己的玩具，通过本次活动，幼儿能够主动和同伴分享玩具，感受快乐。达到了活动目标。

关于一起练字的心得体会如何写六

大家好，今天我来带领大家参观我们美丽的大洋小学。

这里是学校的大门，你们看门上写着四个金灿灿的大字“大洋小学”。在大门上挂满了奖牌。这一块奖牌是我们全体师生共同努力的结果。也是我们的骄傲。

现在让我们走进学校大门，映入我们眼帘的是校标。这个校标看上去像一艘帆船。这艘帆船意味着，我们要在知识的海洋畅游。

校标的西面是综合楼。综合楼里有各种功能的教室，有音乐教师 、有科学办公室 、有电脑教室……校标的东边是行政楼。我们的校长在这里辛苦工作。

再继续往里走就看到我们的教学楼了，刚刚装修一新的教室在阳光的照耀下分外迷人。你听，教室里传出朗朗书声，像一支轻快的音乐，真让人陶醉，伴着朗朗读书声，让我们一起走进教学楼。

教学楼前面有个小花坛。小花坛不大，却是同学们课间的乐园。坐在小花坛里，偶尔还能闻着花香又听着鸟的叫声。

走进教室外往里看，同学们一个个坐在座位上认认真真地听老师讲课，教室里的教学设备也很先进，老师讲课也很风趣，你们看同学们的小脸上都洋溢着幸福的笑，大家都被老师吸引了。

你们看我的学校没吗？你喜欢我的学校吗？