史记读书笔记心得体会高中及收获(实用12篇)

心得体会是对自己成长轨迹上的重要记录，也是对他人的一种分享和启发。写心得体会时，要注重语言的准确性和规范性，注意用词的精准和恰当。小编根据多年的经验为大家整理了一些优秀的心得体会范文，希望对大家有所帮助。

史记读书笔记心得体会高中及收获篇一

高中生活是我们人生中最重要的阶段之一，也是读书的一个重要时期。读书笔记作为学习的一部分，是养成良好学习习惯的最好方式之一。笔记的作用不仅在于巩固知识，还有助于思考和总结。在这篇文章中，我将分享我在高中读书笔记方面的心得和体会。

第二段：阅读之前。

第三段：阅读中。

在阅读中，我注意到关键点和先前已经列出的要点。我花时间去反复阅读那些我不理解的部分，直到我能够理解它们的意思。如果有生词或不熟悉的词汇，我会用标记或笔记本记下来，这样可以轻松地查找它们的定义和用法。同时，我还有意识地将重要的引用或段落标记起来，以便以后可以轻松地回顾。

第四段：阅读后。

在阅读后，我会回过头来看我的笔记，亲手将它们归类整理，并对它们进行总结和记录。我会总结所阅读的文章的主题和思想，并记录自己所学到的关于人物、情节和主题的信息。我会把这些笔记存放在一个安全的地方，以备将来参考。

第五段：总结和体会。

通过不懈努力的读书和笔记，我逐渐培养了一种良好的学习习惯：有章可循、有目标和有方法。这些笔记帮助我轻松地回想过去和将来的内容，同时也是我学习的宝贵财富。读书笔记成为我的“学习朋友”，同时也是我的追求卓越的见证。在高中读书笔记方面，我的经验和体会告诉我：笔记不仅是一种工具，还是一种学习的态度，它能够帮助我们更深入地了解知识，发现自己的不足之处，在提高学术成绩的同时，也提高了自我教育的能力。

史记读书笔记心得体会高中及收获篇二

史记是我国古代历史著作中的重要一部，不仅对于历史的研究具有重要的参考价值，更是对于个人修养和思维能力的培养有着深远的影响。在高中阶段，读史记成为了学生们重要的学习内容之一。我也在高中时期深入研读史记，并写下了篇篇读书笔记。在这个过程中，我深深体会到史记的魅力和学习史记的重要性，同时也得到了一些宝贵的体会与心得。以下是我的史记读书笔记心得体会。

首先，读史记为我提供了一种宽广的视野和深远的历史意识。史记几乎囊括了中国两千多年的历史，在这部巨著中，我们可以了解到王朝的兴衰和社会的发展变迁，也可以看到各个历史时期的英雄人物和普通百姓的生活状况。通过读史记，我能够将自己的视野从狭窄的现实生活拓展到更广阔的历史长河之中，更好地了解这个国家和这个民族的历史，培养出对于历史、对于国家的热爱与责任感。

其次，读史记让我学会了思考和分析问题的能力。史记的内容丰富复杂，其中涉及到许多历史事件和人物。阅读史记时，我努力思考着其中的原因和意义，并试图将其与当代社会和个人生活联系起来，从中找到一些有益的启示和教训。通过这个过程，我学会了从多个角度来思考问题，从历史的长河中获取智慧，从而更好地应对和理解当代社会中的各种复杂问题。

另外，读史记培养了我的历史记忆力和阅读能力。史记是一部非常庞大的著作，其中既有详细的历史记载，又有深入的人物描写。读史记需要良好的阅读理解能力和耐心，需要对于历史细节和人物情节进行准确的记忆和分析。通过长期的阅读史记，我逐渐养成了记忆历史事件和人物的习惯，提高了自己的历史记忆力。同时，我也培养了敏锐的阅读能力，在阅读中不仅能够理解并记住文本内容，还可以进一步挖掘其中的深层意义，养成了主动思考的习惯。

最后，读史记对于提高我的写作能力也有着重要的作用。史记是一部经典之作，其中的文字和叙述都具有深厚的艺术性。读史记不仅能够让我欣赏其中的文采与韵味，还可以从中学习到优秀的叙事技巧和修辞手法。通过仔细研读史记，我学会了如何用简练却又有力的语言表达自己的观点和看法，写出更具有说服力和感染力的文章。

总之，读史记对于高中学生来说是一项十分重要的学习内容，也是一种很好的修养和能力培养的途径。通过读史记，我们可以拓宽自己的视野，培养出批判性思维和分析问题的能力。同时，读史记也可以提高我们的阅读能力和写作能力，使我们的语言表达更加准确流畅。因此，在高中阶段，我深入研读史记的经历不仅让我从历史中汲取了智慧和力量，更为我接下来的学习和成长奠定了坚实的基础。

史记读书笔记心得体会高中及收获篇三

中华历史文化源远流长。作为青少年，应认真了解博大精深的中华文化及五千年的中华史。因此这个假期，我读了被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”，被梁启超先生称为“千古之绝作”的《史记》。《史记》记叙了从黄帝到汉武帝时期的史事，是我国第一部纪传体通史。它的作者是我国伟大的史学家司马迁。全书共分“本纪”、“世家”、“列传”、“表”、“书”五部分，我认为其中最为精彩、文学价值最高的当属人物传记部分。

先从司马迁说起。根据书本前言的介绍。我了解到司马迁出生在一个世代相传的史官家庭，十岁开始诵古文。曾向许多名人名师学习，从小就打下了儒家的思想基础。他的父亲司马谈做过三十多年的太史令，学问极为渊博，临终时授命司马迁要做第二个孔子，写第二部《春秋》。司马迁矢志继承其父命。司马迁几乎耗尽了他毕生的心血，最终著成了《史记》，有很关键的三点因素：1.从小受到孔子文化的熏陶，孔子文化的博雅风度陶醉并照耀着司马迁明澈的心灵。2.父亲的叮咛也时时鞭策着他上进。3.统一强盛的汉帝国文化氛围也为他提供了写作条件。4.司马迁坚持不懈的毅力和执着也是他作出《史记》这一中华经典的重要因素。

司马迁用丰腴的手笔将人物摹形得十分传神，例如项羽本纪、廉颇蔺相如列传、滑稽列传等等，里面的人物形象伴随着《史记》千载如生。先来谈谈我最喜欢的《刺客列传》吧!

《刺客列传》中描述了曹末、专诸、豫让、聂政、荆轲五位刺客的故事。从前，“刺客”这个词在我心里含有极深的贬义。刺客不就是“亡命徒”?“心狠手辣的人”?“愤怒者”?读了《刺客列传》之后，“刺客”在我心中多了一层和以前不一样的意义：忠。他们五位肩负着他人的嘱托或是国家的期盼和使命，怀着视死如归的精神，充斥着浓浓的忠义，不畏强暴，勇敢地与敌人相斗。

五位刺客中我最欣赏敬佩的是聂政。聂政的故事让我陷入了深深的思考....整个故事充满了浓浓的“悲”的情调。开始，他对母亲的孝很是让人赞扬。母亲去世后，他感于对严仲子的恩情，为了报答恩情，他将死抛之于脑后，刺杀宰相侠累。本以为刺杀成功之后他会像其他刺客一样逃命，不曾想他居然当场自杀悲壮死去，以自己的命抵他人的命为抱恩情，让人感触良深。为使姐姐不受连累而毁容，可见他心思细腻，侠骨柔肠，亦可见其宁舍自己，不连累亲人的义勇精神。

《刺客列传》中体现了中国古代的道德观念最强调的四个字：忠、孝、节、义。“忠”则对国家的忠心，“孝”则对父母，对家人的孝心与爱，“义”即对朋友的忠义。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，五位刺客视死如归，忠肝义胆，为国为民为信仰舍生忘死，值为赞扬。今天，这精神依然在发光，在弘扬。曾记得，2008年的四川汶川大地震，无数的人们被无情的灾难夺取了亲人，某些身体部位甚至是生命。此时此刻，许多志愿者搭起了一座爱的桥梁，进入了如火如荼的救灾工作。2012年天津大爆炸时，消防员战士英勇救火的背影被称为“最美的逆行”，医生铺在爆炸现场抢救人命等等。古往今来，在祖国人命有困难的时候，尤其是在事关民族利益的情况下。爱国之心往往能点燃每个人的心灵之灯，指引我们跋山涉水，绕过道道弯，迈过道道坎，直至胜利的前方。

聊起《史记》，“本纪”放在全书之首，历来被视为是贯通全书的纲要部分。“本纪”中共有二十篇，以天子、国君的言行、政绩为中心，记载了各个时代的政治、经济、军事、文化、外交等方面的重大事件。

在如今飞速发展的现代化社会中，曾经有一个令人匪夷所思的问题：当代社会究究竟是进步了还是退步了呢?大多数人都会回答：当然是进步了!现代冰箱洗衣机高铁飞机大厦互联网各种发达的高科技，使人民生活更便利。可另一种声音：早在五帝时期，烧柴米也未必不必现代暖气更温暖，古代人活得明白，制度简单而有效，人民安居乐业，安贫乐道，不要担心成为房奴，也不用在各种商战中绞尽脑汁老谋深算。带着这个问题，我对“本纪”中的五帝本纪作了一番研究。

“五帝”及轩辕、颛顼、帝喾、尧、舜。轩辕在阪泉之野战胜了炎帝，在涿鹿郊野擒获了蚩尤之后，代取了神农氏做了天子，统一华夏，这就是黄帝。黄帝在位时，定度量衡之制、具六书之法、讨论病理并作《黄帝内经》，他的正妃螺祖始养蚕以丝制衣服。黄帝在数学、文学、衣服、医药等方面做出了贡献。它的儿子颛顼劝导百姓遵循自然规律从事农业生产，鼓励人们开垦田地，使社会秩序恢复正常。帝喾时代可谓是上古时期的太平盛世，他的治国方式是：“德莫与博爱余人，政莫高于博利于人。政莫大于信，志莫大于人。”他强调以诚信、仁政治天下。尧舜主要贡献则是开创了禅让制。

五帝的统治策略虽看似简单，但在当时已是不凡之制。他们在道德人伦，在治国功业，在造福人类等诸多方面都堪称楷模的远古帝王。对于人类社会是进步还是退步之说，我想每个人都有自己的看法吧，时代不同人们的需求不同。不可否认的是五帝的功绩为人类社会的发展奠定了坚实的基础，成为了中华五千年历史的先河。

《史记》中还有诸多令我印象深刻的人物或事例。春秋战国时候，爱惜人才的秦穆公为了赎回聪明才干的百里奚，用五张羊皮去跟楚人交换他，最后，秦穆公赎回了自己最喜欢的大臣百里奚时的聪明机智令人赞扬。伯夷、叔齐的积仁洁行，屈原的以身殉国，勾践的卧薪尝胆，残忍的吕后，狡诈的刘邦，诡计多端的妲己等等。这些人性的丑恶与美好都是值得我们深思的东西。“以史为鉴，可以知兴替”，司马迁将之列于《史记》之中，不仅仅让我们了解了历史，更教会了我们怎样明辨善恶，弘扬善良，贬弃丑恶。《张耳陈余列传》中记载到，陈余因被小吏侮辱，便要和小吏拼命。张耳训斥他：这样的小耻小辱怎值得用性命来做赌注?而《淮阴侯列传》中赞扬了韩信甘受胯下之辱，《留侯世家》中的张良同样也能忍辱为老人进屋，才最终得到《太公兵法》。司马迁所列的这些人物同样是收到屈辱，却有不一样的结果。这教育了我们做事要学会理智，清楚地衡量辨别什么东西我们可以舍去什么不能。忍辱求生其实不是苟且偷生，而是化悲愤为力量，发愤图强，通过建功立业或是复仇来洗刷过去。《史记》中对女性的描写也十分出色，如喜爱诋毁他人的骊姬、神明大义的赵括母等等，许多不同地位，不同性格，不同姿态的女性也给人留下了难以磨灭的印象。

如此的一本文学著作，四百多页的充满陈香的纸张，包囊的却是几千年的历史，用尽的是司马迁毕生的精力与心血。司马迁用笔将人物描绘得栩栩如生，将一个个故事情节铺开展现在世人面前，随着情节的此起彼伏，我的心也在随之抑扬顿挫，它仿佛把我带到了那一个世界，经历着那样的事情，品味着那样的美善美与丑恶。

品读《史记》，如观赏一幅描绘着中华民族的兴盛衰落的动人油画，缓慢行走在历史长廊，品味中华民族的神奇与伟大。

史记读书笔记心得体会高中及收获篇四

职业高中是一所培养职业技能的学校，相对于普通高中，它更注重学生的实践能力。读职业高中需要我们具备一定的实践能力，不仅需要在课堂上认真学习，还需要实际动手去操作技术。本文将结合我在读职业高中期间所做的读书笔记与实践操作的心得体会，探讨职业高中的学习体验。

职业高中的学习内容主要包括专业课和文化课。专业课是职业高中最为重要的课程，包括电子技术、机械制造、汽车维修等课程。文化课程则是培养我们综合素质的必要课程，包括语文、数学、英语等课程。在读职业高中期间，我学习了电子技术、计算机网络、汽车维修等专业课程，同时也学习了文化素质课程。其中最让我印象深刻的是电子技术。

三、电子技术课程的学习体验。

电子技术是一门有趣而又具有挑战性的课程。在学习过程中，我们需要了解电子元器件的名称和使用方法，并且需要学习如何用焊接工具来制作电子设备。我的学习方法是先在课堂上认真听讲，理解教师讲解的知识点，然后在课后认真复习。我还喜欢用自己的话来概括教师讲解的知识点，并将它们记录在笔记本中。这些笔记为我以后的实验操作提供了很大的帮助。

四、实践操作的重要性。

在学习电子技术过程中，我学到了一个重要的原则：实践是检验真理的标准。在制作电子设备过程中，我发现实际操作比纯理论操作要来得更加困难，需要我付出更多的努力。我需要不断修改我的电子设备来使它们更加完美，这需要我实践中不断尝试。

通过在职业高中学习的笔记与实践操作，我发现我的学习成效比以前要好。我更加重视实践操作，锻炼自己的动手能力。同时，在学习过程中，我也加强了和同学之间的交流和合作，提高了团队合作意识。这些都是我在职业高中学习过程中的收获。

六、结尾。

总之，作为一名职业高中的学生，我们需要具备实践操作和动手能力，要有团队合作意识和良好的交流能力。学会做好笔记有助于我们在实践操作中更好地运用所学知识，帮助我们更好地理解和掌握所学课程。这些经验和体会在我未来的职业生涯中将会起到重要的作用。

史记读书笔记心得体会高中及收获篇五

高中生活是我们人生中非常重要的一个阶段，这个时期不仅是我们人格形成的关键期，也是人生道路奋斗的起点。而在这个过程中，读书笔记无疑是我们不可或缺的一部分。接下来，我将分享我的一些读书笔记心得体会。

第一，读书笔记的规范性非常重要。我们不仅需要记录书中的重点内容，还应当注意笔记的清晰度和整洁度。如果我们没有一个好的习惯，就很容易出现记错或丢失笔记的情况。因此，在读书时我们要认真记录，不要抄袭，也不要循环使用同一份笔记。只有规范才能有力量。

第二，读书笔记需要具有一定的创意性。有些人认为读书笔记的本质是记录，所以要尽可能地详细描述书中内容。但实际上，在读书笔记中加入些许自己的思考或感悟会更好。这不仅有利于强化记忆，还可以开拓我们的思维。因此，我们应该在记录的基础上，融入自己的感悟和理解。

第三，读书笔记是我们认识自我、完善个人知识结构和提升个人能力的工具。高中的学习任务非常繁重，而读书笔记作为一种学习方法，可以帮助我们更好地完成学业。通过读书笔记的不断累积，我们可以逐步完善自己的知识结构和认知模型。同时，读书笔记也是发挥个人思维和创造力的重要途径，帮助我们更好地认识和理解世界。

第四，读书笔记应该多样化。除了纸质笔记，我们也可以使用电子记录工具，如笔记软件或笔记本电脑。这些工具可以极大地便利我们的学习和笔记。同时，我们也可以采用多种形式的笔记，如思维导图、条理结构等方式，呈现我们的思考和认识。

总之，读书笔记的重要性在高中生活中是不言而喻的。它能够加深学生对知识的理解，提升学生的记忆力和思维能力。而对于在读书笔记中遇到的各种问题，如规范性、创意性、多样化等，我们应该认识到它们的重要性，不断加以改进和完善。只有做到这些，我们才能更好地利用读书笔记为我们的学习所用。

史记读书笔记心得体会高中及收获篇六

第一段：导言（引入文章主题）。

《史记》是中国古代文献中的一部重要著作，也是我们高中时代必修的一本阅读材料。通过对《史记》的学习和阅读，我收获颇丰，不仅了解了中国古代历史的沧桑巨变，更锻炼了自己的思辨能力和批判思维。下面我将从对《史记》的理解、学习方法、兴趣培养等方面分享我的读书笔记心得和体会。

第二段：对《史记》的理解。

《史记》是司马迁在西汉时期创作的一部纪传体大型史书，记载了从夏朝到汉朝前2000多年的历史，深入揭示了中国历史的发展脉络和人物的命运。通过阅读《史记》，我认识到历史是人类经验的宝库，可以给我们提供许多宝贵的启示和教训。杂乱的史实和繁杂的人物事迹虽然有时让人感到困惑，但我通过理性思考和比较研究，逐渐理解到历史是一个科学而有趣的学科。

第三段：学习方法的改进和提升。

在高中阶段，我逐渐形成了一些适合自己的学习方法，通过不断总结经验，我发现在读《史记》时，应首先把握大体框架，了解历史事件的背景和脉络。其次，我注重关键词和名词的背诵和理解，这有助于我更好地记忆和运用历史知识。此外，我学会了运用思维导图和笔记整理技巧，将散乱的知识点有机地组织在一起，增加我的认知深度。

第四段：培养对历史的兴趣。

兴趣是最好的老师，对历史的兴趣是我学习《史记》的动力。我尝试通过史书中的故事和人物命运的变迁，产生共鸣和思考，从而加深对历史的理解和感悟。我也参加了一些历史讲座和研讨活动，结交了一些历史爱好者的朋友，通过互相交流和分享，进一步拓宽了我的历史视野。

通过这几年对《史记》的学习与阅读，我深感古人的智慧和对历史的重视。《史记》不仅仅是历史的记载，更是对历史的思考和反思，是一本富有智慧和启发性的读物。在阅读《史记》的过程中，我不仅培养了对历史的兴趣，还学会了如何思考问题、提出质疑和拓宽思维方式。在今后的学习和工作中，这些能力将为我提供很大的帮助。

总结：通过阅读《史记》，我不仅了解了中国古代历史的沧桑巨变，还锻炼了自己的思辨能力和批判思维。学习《史记》的过程是艰苦的，但也是充满乐趣和意义的。我相信，在读书笔记的积累和体会下，我会在未来的学习和人生中不断前行，取得更多的进步和成就。

史记读书笔记心得体会高中及收获篇七

这个寒假，我又重新阅读了《史记》这本书，脑海中思绪万千。感到这不仅是一本记录册，更是后人优秀品质和丑恶心灵的演绎剧本。

给我感触最大的一则故事是——《赵氏托孤》（《赵氏孤儿》）。这个故事的主演有三人，程婴、公孙杵臼和屠岸贾。程婴和公孙杵臼是中心耿耿的忠臣，而屠岸贾是心术不正，企图谋朝位的奸臣。他们一路争斗，不惜牺牲自己和自己的亲人，也要保住赵氏的唯一血脉。这儿让我十分震撼。到底是什么力量使他们二人不惜一切保护这赵氏的唯一血脉，就算是为国，也不会不惜所有的一切吧！从此我就被那舍生取义的精神真正震撼！

司马迁用自己巧妙的构思将这些人物描述的栩栩如生，将他们的品质和性格刻画的淋漓尽致，仿佛让读者身临其境，一丝一丝观赏着这些传世美文。

读着读着，我的心灵被这些故事所占据。我开始敬佩其作者，了解起作者作书经历。司马迁是在狱中花了16年编写了这本《史记》，他不畏苦刑，一心专注《史记》的人物，我无法想象他经历了多痛苦的折磨，但他为《史记》的一片心意展现在我的脑中。司马迁坚强的品质又一次在这本书上刻下了一个不朽的印章。

让我们学习《史记》中人物的坚贞不屈，让我们学习《史记》的作者，司马迁的优秀品质！

文档为doc格式。

史记读书笔记心得体会高中及收获篇八

作为职业高中的一名学生，读书笔记是我们必须要做的事情之一。在笔记中不仅要记录课堂上老师讲的重点内容，还要把自己的理解和思考记录下来。笔记在我们的学习中扮演着重要的角色，它可以帮助我们更好地掌握知识，并且提高我们的成绩。接下来，我将分享一些关于读书笔记的心得体会。

第二段：正确的记录方法。

正确的记录方法对于笔记的质量有着非常大的影响。首先，我们应该在课堂上认真听讲，把老师讲的重点内容记录下来。同时，我们还应该注意课堂上老师所给的实例和案例，这样可以更好地理解知识点，并将其应用到实际生活中。另外，笔记中还应包含自己的理解和思考，这样可以更好地巩固所学的知识。

第三段：充分利用电子设备。

在现代化的职业高中中，我们可以利用电子设备来记录笔记。这样不仅手写笔记的麻烦，而且也有助于我们更好地整理和管理笔记。我们可以使用一些笔记软件来记录笔记，并在课后进行整理。同时，这些笔记软件还提供了一些其他的功能，比如云存储，轻松分享等等，使我们的学习变得更加便捷。

第四段：不要忽视复习。

正确的记录方法和利用电子设备管理笔记只是保证笔记质量的前提，真正让笔记发挥作用的是复习。在复习的过程中，我们可以对自己的理解进行加深和巩固，同时也可以发现自己笔记中的不足和错误。同时，我们可以将自己的笔记和老师讲义进行对比，找出差别，并对存在的问题进行修正。

第五段：总结。

作为职业高中学生，我们要认真对待每一次课堂笔记，通过记录和复习来提高自己的学习效果。在这个过程中，正确的记录方法和利用电子设备管理笔记都会对笔记的质量有着至关重要的作用。通过笔记的复习，我们还可以找出自己的不足和错误，不断提高自己的学习效果。

史记读书笔记心得体会高中及收获篇九

在高中读书笔记上，我有着自己独特的习惯和体会。在摸索中，我总结出一些适合自己的笔记方法和技巧，以更好地提高自己的阅读能力和保持学习的热情。以下将分为五个部分详细阐述我的笔记心得与体会。

一、读前准备。

在读之前，我首先会深入阅读书的概括和内容简介，以了解书的主要思想、作者观点以及文章涵盖的范围和重点。其次，会尝试了解作者的背景、特点和写作风格，以促进我对文章的理解和对作者的关注。第三，我不仅会阅读原文，还会阅读有关该书的学术评论或分析，以进一步提高自己的阅读能力和思考深度。

二、怎样处理笔记。

在读书笔记中，我采用了多种形式，包括概括式、主题制图和关键词组织等。在处理笔记时，我会在文章中做出标记并使用颜色区分不同的主题和要点，以便阅读时更加清晰和详细。此外，我还会对文章重点或有趣的部分做出摘录和批注，以便更好地回顾和掌握文章的主要内容和思想。

三、如何总结和应用知识。

在读完书籍后，我会通过总结和应用来巩固自己的知识和理解。首先，我会尝试为书籍写下自己的感受和思考，并结合自己的生活经验对书中的人物、事件和主题进行解读和分析。其次，我会口头或书面讲述和分享我对书的理解和感受，以使自己更加深入地理解和记忆该书的内容和思想。

四、改进笔记方法的技巧。

在日常阅读中，我会尝试借鉴一些提高笔记方法的技巧。例如，在对重点部分进行摘录时，我会使用不同颜色和符号来区分不同的重点部分。此外，在复习中，我会将不同时间阅读的笔记和总结重点进行整理和对比，以确保自己在不同阶段的阅读中都能保持良好的阅读习惯和思维方式。

五、总结。

通过自己的努力和摸索，我逐渐形成了适合自己的读书笔记方法，具备了更好的阅读能力和思考深度。同时，我也意识到读书笔记不仅是一种学习工具，更是一个记录自己成长和思考的过程。通过不断总结和反思，我相信自己的笔记方法和阅读能力将会更趋于完善和优化。

史记读书笔记心得体会高中及收获篇十

史记是中国历史上一部极为重要的著作，它横跨了两千多年的时间，记录了那段伟大的历史。读史记不仅仅是对历史事件和人物的了解，更是对中华文化和传统的研究和思考。在阅读史记的过程中，我有幸记录下了一些读书笔记并对其中的故事有了更深的体会与感悟。下面，我将与大家分享这五篇读书心得体会。

第一篇：历史的意义与警示。

《史记》以其独特的叙述方式和深刻的思想内涵吸引了无数读者。通过阅读《史记》，我初步认识到了历史的价值和意义。历史是一面镜子，可以让我们看到过去的伟人和伟事。同时，历史也是一座宝库，包含着丰富的智慧和经验。史记中的人物思想、行为和境遇给予了我许多启示和警示。历史是生活的一个参考，我们应该从中汲取智慧和力量。

第二篇：人物形象的深入塑造。

史记中的人物形象十分丰满和形象，作者以博大的胸怀和深邃的思想，将历史人物的性格、经历和形象栩栩如生地展现在读者面前。通过读史记的过程，我受到了很多历史人物的启发。曹操威武、智勇双全；刘备仁义宽厚、智慧洞察；李白豪放洒脱、诗才出众。他们身上各有特点，但都有一个共同点，那就是立志于天下的情怀和为人民谋福祉的精神。

第三篇：历史转折的深度思考。

史记中记录了无数次历史的转折点，每一次转折都牵动着一方的命运。通过读史记，我深刻地认识到了历史的变迁与人民的命运息息相关。历史的转折往往来自于人们的努力与斗争，它们是人民智慧与勇气的结晶。每一次历史的转折都是困难的，但它们也意味着希望。历史告诉我们，只要我们坚定信念，艰苦奋斗，就能够改变自己和社会。

第四篇：历史的长河与人民的智慧。

史记承载了中国几千年的辉煌历史，记录了一代人的风云际会。通过读史记，我深刻体会到了中国人民的伟大智慧。在艰苦的环境下，中国人民依然保持了乐观积极的精神面貌。他们创造了宏伟的建筑、美妙的音乐和绚丽的文化。历史是人民创造的，人民是历史的主人。我们应该为自己的历史以及祖先的智慧感到自豪。

第五篇：价值观的沉思与反思。

《史记》反映出了中国人独有的价值观，它强调中庸之道、仁爱亲和、忠诚正直等传统美德。通过阅读《史记》，我发现这些传统美德具有很强的普世价值。无论是古今中外，都应该珍视并传承这些美德。除此之外，《史记》还展示了人性的阴暗面，例如权谋、背叛和谎言。通过对这些阴暗面的深思熟虑，我更加坚定了追求正直和真理的信念。

综上所述，通过对史记的阅读，我认识到了历史的价值与意义，深入理解了历史人物形象，思考了历史转折的问题，体验了历史的长河与人民的智慧，以及对于个人价值观的反思。这些读书笔记和心得体会让我受益匪浅，也为我今后的学习和生活带来了无尽的启发。

史记读书笔记心得体会高中及收获篇十一

在浩如烟海的中华史籍中，《史记》无疑是最璀璨的明珠之一。

古往今来，有许多知名人士对《史记》都给予了高度的评价。众所周知鲁迅先生曾经说过《史记》是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。刘向等人认为此书“善叙事理，辩而不华，质而不俚”。而这一历史巨作出自于西汉史学家司马迁，他像凤凰涅盘重生似的，不破不立，他忍辱负重，以心灵和血肉之躯完成这令世人称赞的无法超越也难以企及的经典。

唐太宗李世民曾说:“夫以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。”而从《史记》这一本书中我得以窥见了一个为人处世的道理——“宽以待人,严与责己”。

宽以待人的态度是日常生活中人与人之间相处的“润滑剂”，可以减少一些不必要的摩擦与争吵。在《史记·廉颇蔺相如传》中记载过这样一个故事:廉颇是赵国的良将，有攻城野战之大功。布衣蔺相如得到宦官令的举善荐贤在完璧归赵和渑池之会上立了大功，得到了赵惠文王的赏识并授予了战国时最高的官阶，位居廉颇之上。廉颇因此大怒，认为本就是贱人的蔺相如既然凭借着口舌之劳而位居他上，感到羞辱并宣言“见相如，必辱之”。然而面对廉颇的挑衅相如以先国家之急而后私仇的气概令廉颇自愧不如而后肉袒负荆请罪。蔺相如也以休休有容的品格原谅了廉颇。就这样“化干戈为玉帛”成就了“将相和”的千古佳话，两人最后也成为了刎颈之交。

你看，就连战功赫赫的廉颇也有犯错的时候，“金无赤足，人无完人”世界上本来就没有十全十美的人，就连金子也没有十足之赤。更何况是我们人类，当然都会有优点和缺点。《史记·淮阴侯列传》中不也提到过一句经典——“智者千虑必有一失”。所以在日常生活，身边的同学朋友也难免会碰壁，这时我们应该学会换位思考，感同深受地真正地去理解与包容他们，这时候事情往往会顿失前嫌，化险为夷，一切恢复风平浪静。这样才会为你赢得更多的赞许和珍贵的友谊。

当然“见人之失，如己有失”，当我们看见别人犯错误的时候，如果能借之反观自己，有则改之，无则加勉，这样才有利于自己，提高自己的境界，正所谓——“严与责己”。

人生是舟，自律是水，以水推舟，方能扬帆万里。《史记·管晏列传》中的晏婴就是一个非常自律的人。晏子认为，节俭是一个贤人的基本品质，所以，他对那些富贵骄奢，铺张浪费的人或行为从心底里抱有一种反感。他身为丞相，仍“食不重肉，妾不衣帛”。虽然身居高位，但在衣、食、住、行等方面都十分节俭。他吃的是粗米饭，住的是低矮狭小的住宅，乘的是驽马破车，穿的是粗布衣服。齐景公无论是给他建新宅还是赐他车马他都坚决辞谢了。为了百姓不过分追求物质享受，而造成社会秩序的混乱和道德败坏晏子一生都以节俭为表率。

常言“归咎于身，刻己自责”我们作为学生，无论是在学习还是生活中都要严格要求自己。但是有的学生,人在课堂却不把心思放在学习上;少数学生上课经常迟到甚至逃课上网;个别学生考试时抄袭舞弊,等等。其实,每个学生都知道这样做是不对的,但是为什么还要明知故犯,甚至屡教不改呢?究其原因,就是不能做到严与责己。中国有一句谚语很接地气，叫“强盗收心，废铁变金”。范仲淹曾划粥割齑、刻苦学习而我们现在无论是在硬件上还是软件上条件都这么好就更应该奋发图强，都应该做一个思想成熟能够严与责己的人。

读完《史记》这一本书令我百感交集，书中神形兼备，跃然于纸上的人物描述以及人物的悲欢命运使我彻夜难眠。它改变了我对历史的态度，以前我认为历史一直是高不可攀、不可侵犯的尊严离我很遥远，而现在却让我觉得近在咫尺，与我们现在的生活息息相关。

史记读书笔记心得体会高中及收获篇十二

史记是我国古代文化瑰宝中的一部重要典籍，它以其丰富的内容和深刻的思想给我们留下了宝贵的财富。读史使人明智，读史使人聪明，读史使人高尚。通过阅读史记，我深刻体会到了史书的魅力与价值，也懂得了如何将史书中的智慧运用到当下的生活中。

首先，史记给我带来了广阔的知识视野。在史书中，记载了数千年的中华文明的发展历程，从华夏族群的起源，到黄帝、尧、舜的治理，再到夏、商、周三代的兴衰演变，无一不展示了我们民族的光辉历史。通过阅读史记，我深刻感受到了祖先们辛勤努力的汗水和为民族繁荣富强不断奋斗的精神，也打破了我对历史的片面认识，让我对世界有了更全面、更深入的了解。

其次，史记让我领悟到了智慧的真谛。在史书中，包含了无数历史人物的思想、智慧和思考。尤其是史记中记载的诸子百家，他们各自独特的理论和观点让我大开眼界。孔子提倡的仁、义、礼、智，孟子强调的人性善、性本恶，荀子的性恶说，墨子的兼爱与非攻，这些都是古人智慧的结晶，不但能够让我思考人生的意义，也能够应用到我与人交往和处理问题的过程中。

史记还给我带来了对人性的认识。作为史书中最有代表性的人物之一，司马迁通过个人实践和对社会发展的观察，对人性的诸多问题都有深入的探索和解析。在《史记》中，司马迁严谨的史学方法和独到的历史观点让我对人性有了更为深入的认识。他认为“圣智者治人也，知之者治理人品也”，这句话一直深深地印在我的脑海中。通过史学家的观察和看法，我认识到了人性的复杂性和弱点，也明白了什么是高尚的品质与道德。

最后，史记让我明白了历史的重要性和价值。过去的种种教训告诉我们，历史是一面镜子，我们可以从中看到人类社会的发展轨迹，避免重蹈覆辙，获得经验教训，也能预见未来的发展趋势。比如，史记中记录的春秋战国时期的百家争鸣，让我明白了不同思想流派的辩证关系和价值，在当今社会的发展中，我们也需要尊重，包容不同的思想和声音，这样才能推动社会进步和发展。

通过读史记，我不仅了解了中华民族的传统文化，更从中领悟到了宝贵的智慧与道理。史记给我提供了视野的开拓，智慧的汲取，对人性和品德的思考以及对历史的思考。我会像打开一本史书那样，踏实地过好每一天，在实践中不断增长智慧，做一个拥有历史眼光的人，也为自己的成长和国家的发展做出贡献。读史使我明智，读史使我聪明，读史使我高尚。