微生物绘图比赛心得体会范本 微生物实验手绘图(四篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

最新微生物绘图比赛心得体会范本一

本学期要完成七年级上册的全部内容。包括：

第一单元：认识生物(奇妙的声明现象、严整的生命结构、生物的生活环境)

第二单元：丰富多彩的生物世界(生物圈中的绿色植物、生物圈中的动物、生物圈中的微生物、生物的分类)

本学期我担任初一1、2、3、4四个班的生物学教学任务。初一的孩子抽象思维能力还比较弱，加之生物学又是一门新的课程，因此，教学中注意想办法激发学生对生物学的兴趣，调动学生学习的积极性，同时对学生严格要求，培养良好的学习态度和学习习惯。

1、立足生物学基础知识、基本技能和思维方法，突出“理解人与自然和谐发展的意义”。

2、着眼于学生未来发展，培养学生的多种能力，突出创新能力培养。

3、强调科学性与人文性有机统一，客观讲述生物技术对人类生活、生产和社会可能产生的正负两方面影响。

4、注重理论联系实际，从生活实际引入科学，再回到现实生活，始终渗透sts精神。

5、落实《纲要》提出的具体课改目标，尊重学生的主体性，促进每一名学生的发展。

6、遵循教育规律，注重情感体验，培养学生积极主动的学习态度。

7、发挥学科优势，以科学的生理知识为基础，促进学生良好心理素质的养成。

1、根据新课程标准的基本要求，认真研究教材和新课程的相关知识，将新课程理念融会于日常教学活动中，在传授知识的同时使同学们能在轻松愉悦的环境中学习知识、培养能力和锻炼自己。

2、研究每个知识点，根据课程标准所规定的教学层次，严格控制深度和广度，掌握每个重点和难点，采用现代化的教学手段和教学模式，提高学生对知识的理解速度和能力。

3、加强备课的环节和内容设计，既要启发和引导学生对知识实现自主学习，体现学生学习的自觉主动性，又要发挥教师的指导作用，在教学过程中体现师生互动的教学新境界。

4、积极参加学校和各级组织的学习进修机会，从各个方面充实自己，使自己的知识水平在已有的基础上更上一层楼，同时也可以增长见识，在以后的教学活动中能够取他人之长补自己之短，使自己的教学水平能有较大的进步，对学生水平的提高也有很大的影响。

5、积极向其他优秀教师请教，既包括知识方面也包含教学方法和技巧，更重要的是学习他们的先进的教学经验，并加以优化利用从本质上提高教学水平，使教学成绩有较大的提高。

6、充分利用我校现有的实验和现代化教学仪器和教学设施，使同学们体会到科学的不断发展给我们带来的便利，促进他们学习科学文化知识的信息和毅力。

7、汇总所学知识，使知识系统化、全面化和规范化，对学生进行理论联系实际的教育，进行生物与生活相关知识的联系练习，提高学生的综合应用能力。

略

最新微生物绘图比赛心得体会范本二

时光匆匆，转眼间，一个学期即将过去。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的各项工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。为了更好地总结过去，着眼未来，全面提高自己的业务素质，提高教育教学质量，现将本学期的工作做一个小结，借以鞭策自己、促进提高。

一、加强学习，不断提高政治思想业务素质。

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。一直以来我都积极学习教育教学理论。认真学习党的方针、政策，遵纪守法，忠诚人民的教育事业，积极参与教学改革实验、探索教育教学规律，以满腔的教育热情献身于这一光辉的职业。遵守学校各项规章制度，团结同志，真诚合作，关心同学，做合格的人民教师。以“尽我所能，甘为人梯”为座右铭，以“坦诚做人，认真读书”为班训严格要求学生。模范地遵守《中小学教师职业道德规范》，严格要求自己的言行，培养良好的师德，树立自己教书育人、为人师表的形象。本学期，结合学校教学处确立的学习重点是新课程标准及相关理论。我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了生物新课程标准，熟悉了苏教版高中生物新教材，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。本学期被评为建邺区生物学科带头人。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和经验、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新，认真开展教学、教研工作。

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新课程理念。”力求让我的生物课堂教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。

1、夯实基础，突出重点，抓好一轮复习工作。

结合高三年级一轮复习的要求和内容，我感到时间紧、任务重，作为备课组长，我积极带领本组教师认真研究教法、合理设计教学案，帮助学生梳理知识重点、难点、易错点和易忽略点，构建完整的知识体系。上课时语言精炼、重点突出、难点突破有新法、构思精巧有新意，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习积极性和灵活发散的创造性思维，透彻理解问题，运用举一反三。备课时考虑到学生懒于记忆的特点，尽可能地利用图文曲线再现知识点，构建知识网络。在练习的选用方面，结合高考对学生的解题要求，精选典型例题和案例，提高学生综合分析问题的能力。作业量整体上适中略有不足，同时对学困生作业降低了要求，力争让他们也能看到自己的进步与提高，获得成功的体验。我任教高三年级的两个生化班的生物课，共计18节课，在迎接综合考试前的复习阶段，每周课时都在20节以上，课时量比较大。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到课堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同层次的学生采用不同的批改方法，使学生对生物更有兴趣，同时提高每一位学生的文化成绩。

2、认真反思，及时总结，提高教育教学水平。

授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际等问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了“现代生物技术(生物工程)”、“物种入侵专题(生态学)”、“禽流感专题(设计题型)”、“神奇的微生物(微生物专题)”等18个高考热点专题内容，让学有余力的学生吃的饱、消化得了，以提高学生对高考新题型的适应能力，激发学生学习生物学的兴趣，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。在及时总结教学工作的同时，积极撰写教育教学论文，本学期有6篇文章在省级以上报刊发表，其中《新课程理念下的高中生物集体备课》发表在国家核心期刊《生物学教学》20__年第一期。

3、研究教法，提高效益，发挥集体备课优势。

高三的生物课的集体备课活动，按时开展、取得实效，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，讨论上课复习思路、考查的重点难点、练习的选用、阶段性测试与周练的编写等，写出具有实效的一体化教学案，使每堂课都能让学生有收获，帮助学生把书看薄，沉淀知识，形成能力，完善知识结构。总之，不管在课堂教学，还是课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让生物教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨，完成学校其他工作。

本学期我校开展了一系列的比较大型的教学活动，“青年教师说课比赛活动”，大型“新教师招聘活动”，“微生物培养与食用菌栽培实践活动”等等;同时还有鸟类保护专题讲座、植物叶脉标本制作活动、提优补差辅导活动、新课标观摩课活动及参加市、区教学研究活动等，我都积极组织备课组教师参加，以提高全组教师的教育教学能力。其中不仅涉及到很多的课外时间和精力，有的更是需要我们全程积极参与指导活动。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。

四、加强反思，及时总结教学得失。

反思本学年来的教育教学工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。主要的不足有以下几点：

1、对于生物新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思;

2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究工作做得不够细和实，没有达到自己心中的目标;

3、生物教学中有特色、有创意的东西还不够多，本来想在生物辅导课开设“生态环境调查”兴趣小组，但由于种种原因也没能实现，今后还要努力找出一些生物教学的特色点，为开创我校生物教学工作的新天地作出贡献。 其他的有些工作也有待于精益求精，以极大的热情和顽强的毅力，更加兢兢业业，让生物教学工作具有更加蓬勃的生命力。

最新微生物绘图比赛心得体会范本三

promega: promega 公司是分子生物学研究工具的经典品牌，已有接近30年的历史，是生命科学这个朝阳产业中的“老字号”。该公司所特有的萤光素酶生物发光技术，灵敏度高，信号/背景比率低，在基础研究和药物筛选领域内得到广泛的应用和认可。应用范围涉及报告基因检测；细胞学活力、细胞毒作用、细胞凋亡检测；蛋白酶、蛋白激酶、核受体检测，以及描述药物先导物的吸收、分布、代谢、排泄等特征性参数的一系列检测方法。promega公司一直注重和终端客户的互动，今年推出的主题是 today could be the day.（http:///today/）欢迎您的来访，并且和promega一起分享您的梦想！invitrogen： 该公司成功地提供了pcr产物快速克隆试剂盒，及与之配套的系列产品，包括高效转染和转化试剂、高效感受态细胞、全面的原核及真核基因表达系统、酵母双杂交系统等多种特色产品。大大便利了分子克隆的全过程操作。其成功并购了gibco/brl，novex，research genetics等知名公司，产品覆盖更为广泛。

clontech： 现已成为b.d.公司旗下分子生物学主力舰。该公司的cdna试剂盒、荧光蛋白报告基因系统、酵母双杂交系统、基因array产品是独具特色的产品，其中一些试剂盒（gfp、tet off &on等）获得过多次大奖。clontech公司聚集了一大批优秀的科学家，在分子研究的各个领域开发出了许多设计思路独特，快捷便利的试剂产品，紧跟科学前沿。

strategene：该公司的特色产品包括：预制基因文库、定制文库、文库构建产品、感受态细胞、高效转染试剂、点突变试剂盒、pcr仪及多种专利产品，在分子生物学研究的多个方面有不凡表现，受到全球实验室的好评，成为迅速崛起的佼佼者。

novagen： 该公司在蛋白表达和纯化工具的研究上成绩卓著，发展了相对应的表达载体和纯化方法，使得用户可以很方便地将蛋白表达、纯化、检测在有协调性的novagen技术系统内完成。此外还提供蛋白质分子量marker。

qiagen：德国著名的试剂公司，该公司的核酸分离纯化系列基于多项专利技术，纯度高，产量高，快速方便，品种齐全，为世界知名品牌。其大多数产品以即用型试剂盒形式提供，随产品有非常详细的操作技术手册。此外，还提供优质的传染系统，rt/pcr反应系统（包括高特异性的逆转录酶及热启动的taq酶），蛋白及多肽表达、纯化、检测分析系统。

macherey-nagel： 德国著名的核酸分离纯化试剂盒生产商，提供各类高品质的核酸纯化试剂盒及相关仪器。

ambion： 该公司始终致力于开发rna相关产品，在rna的分离纯化、race、rt-pcr方面有许多非常有特色的产品，并提供优质的northern杂交体系，和高效的体外翻译体系。如今，其产品在rna研究领域已经成为研究人员的首选品牌。

new england biolabs: 作为最早生产商品化限制性内切酶的公司之一，在分子生物学的限制性内切酶及其相关产品方面处于世界领导地位，可以提供200多种限制性内切酶和多种与dna 或蛋白修饰相关的重组酶，并特地为中国市场生产了数十种超小包装的常用酶（备现货），此外，neb还加入了基因表达及产物纯化、分子杂交、噬菌体展示、信号传导等快

速发展的领域。

mbi fermentas： 是世界第二大工具酶生产商。提供品种繁多的限制性内切酶，这些酶质量高，价格较其它公司低，其客户遍布全球。此外也提供大量的dna/rna修饰酶、多种dna marker、各类pcr试剂。

epicentre： 是美国一家分子生物学产品专业生产商。该公司在基因组研究、蛋白研究和rna分析方面都有自己的特色产品。转座子系统是这家公司的一类特色产品，另外还有snp突变检测、测序、dna指纹图谱分析方面的产品，涉及面广。

panomics： 来自美国，主要有研究蛋白、核酸作用的最新微阵列产品，为功能学研究，特别是为真核转录因子的功能分析提供了一条高通量的便捷途径。

biosearch technology： 专业性荧光定量pcr探针合成及标记服务公司，提供与世界上各种荧光定量pcr仪配套的探标记方式及荧光素。

vysis：是世界一流的荧光dna探针生产厂商。该公司的产前诊断探针是最早获得fda认证的，使得fish技术能够真正的从研究走向临床诊断。其探针种类极为丰富，除了产前诊断的系列探针试剂盒，还提供癌基因研究与诊断用探针，以及多种血液疾病的诊断探针。此外，通过与ａi公司的联手合作，该公司还发展了先进的m- fish技术、比较基因组杂交、各类染色体分析系统。

上海生工： 提供质量稳定，价格低廉的dna合成、基因合成及相关服务，此外其提供丰富的分子生物学耗材及相关试剂，是国内生物技术服务公司中的佼佼者.二、信号转导 calbiochem/oncogene：提供高质量的生物化学及免疫化学产品，其生产的糖生物学、凋亡及信号传导产品在相关领域处主导地位。合并后的calbiochem & oncogene是世界上最大的凋亡及信号传导产品供应商。

cell signaling technology： 由neb资料科学家组建，负责开发供信号传导、细胞凋亡及药物筛选领域内研究用试剂，其特色产品为特异性磷酸化抗体及其检测试剂盒。

b．d． 是一家大型跨国公司，经营范围广泛的医疗产品。1997年成功收购了以生产单克隆抗体闻名的pharmingen公司，从而进一步确立了其在流式细胞术及细胞分析领域的全球领先地位。1997年以来，bd公司又收购了生产信号转导试剂闻名的transduction laboratory公司和分子生物学公司clontech，组建了bd bioscience公司集团，形成了强大的生物医学研究专业产品供应链。

pharmengen： 世界上基础研究中最值得信赖的抗体生产商，其提供的小鼠单抗被最为广泛的应用于免疫学及其它研究，质量最为可靠。其主要产品涉及流式细胞、免疫化学、免疫组织化学、原位杂交、微生物检验等。此外其还提供各类免疫学研究用试剂。现以成为b.d.公司旗下主力舰之一。

dako： 丹麦的国际著名抗体生产商，提供世界上质量最稳定，最为经典的抗体。其主要产品涉及免疫化学、流式细胞，免疫组织化学，原位杂交，微生物检验等。dako的不同显色系统，envision，lsab和免疫细胞化学的cas，genpointtm和用于分子病理学的pna=ish试剂盒，和用于elisa的 ampaktm/ampliq是其在生物化学研究中的革新产品。

santa cruz： 是美国也是世界上最大的抗体生产厂家，目前可提供的抗体品种多达四千多种，几乎覆盖了目前生命科学研究的各个最新领域，其每种抗体又有多个克隆可选择，并有对应蛋白标准品及相关产品，如 abc试剂盒，各种标记二抗，western试剂盒，蛋白质分子量marker，核抽提物等提供，为免疫学研究工作提供了极大的方便。

abcam: 著名的抗体生产厂家，提供近4000种一级抗体，500种二级抗体，400余种蛋白质及多肽，以及各类elisa检测试剂盒。

molecular probes： 美国一家在荧光技术领域独树一帜的生物技术公司，一直致力于开发用于生物医学研究的荧光标记试剂。它们拥有2500多种独家产品，包括离子指示剂，高灵敏度的核酸及蛋白染料、反应染料、荧光蛋白、右旋糖苷结合物、caged探针、荧光聚苯乙烯微球体、显微及流式标准品、交联剂等，广泛应用于细胞、分子生物、免疫、微生物、诊断、生化、神经学、血液流动检测及大规模筛选等众多领域。

pierce： 创立于1950年，现已成为生命科学和分析研究领域的领先者。在有机合成、化学偶联、表面化学、分析化学等方面具有强大实力，特色产品是优良的载体蛋白，交联试剂，蛋白及抗体的固化，非放射性标记，蛋白质分析及表达蛋白抽提试剂盒等，为单抗制备、纯化、修饰和蛋白质研究等方面的提供全新的解决方案，其化学发光技术也居于世界领先地位。 1999年与hyclone合并。

r&d system： 著名的细胞因子及检测试剂盒的生产商，品种齐全，供应包括高质量的细胞因子即相关蛋白、细胞因子和相关蛋白的抗体、细胞因子和相关蛋白的elisa试剂盒。

endogen： 著名的细胞因子及检测试剂盒的生产商，提供品种齐全的各类种属动物的细胞因子及检测试剂盒。

bender medsystems： 产品涉及免疫与细胞生物学、肿瘤生物学等领域的各类研究产品。其推出的全面的快捷型elisa试剂盒受到研究人员欢迎。公司总部位于奥地利维也纳，隶属于boehringer ingelheim国际控股集团。

diagnostic system laboratories : 是美国著名的诊断试剂生产商，生产十余个系列的数百种酶免和放免试剂盒及相应仪器，产品兼顾研究和临床使用。

peprotec： 英国的细胞因子生产商，其产品还涉及其它多个领域。其生产的细胞因子品种齐全，价格较其它公司低廉。

dynal： 全球最著名的免疫磁珠生产商。其最早研制生产了大小均一聚丙乙烯微球用于分离细胞及其它生物样本。目前其生产的磁珠覆盖生命科学的多个领域，应用广泛，质量稳定。

miltenyi biotec： 德国著名的纳米磁珠生产商。其专利的纳米磁珠生产技术及独特的分离柱体系，使其在分离细胞方面具有高纯度、高回收率的优势，迅速获得全球许多实验室的好评。目前其产品还有临床应用方面的发展，如cd34+干细胞的分离回输系统等。

bangs laboratory： 提供各类用途的聚丙乙烯微球，包括分离纯化用的抗体包被磁珠、protein a包被磁珠、链亲和素包被磁珠，核酸纯化用硅磁珠，facs、激光共聚焦显微镜用的定标荧光微珠，snp分析用微珠等。

gibco/brl： 著名的培养基及动物血清供应商。其培养基品类齐全，质量高，被全世界各实验室最为广泛使用。现已被invitrogen公司并购。

hyclone： 提供高等级的血清，其采用的滤过系统最大程度的去除了支原体等污染。其产品还有培养基等系列

atcc： american type culture collection，全球生物资源中心，提供的细胞株来自150个不同种系，4000余株细胞系，950种肿瘤细胞株（其中700种来自人类）， 1200余株单抗杂交瘤细胞株。除细胞外，还包括动物病毒、细菌、嗜菌体、真菌、酵母、植物种子、植物病毒等。 jax mice 发展了超过100种新品系小鼠，提供的动物具有最高标准的遗传纯度，是全球遗传纯度标准设定结构。其提供的小鼠模型涉及许多研究领域，包括：凋亡模型、肿瘤模型、心血管模型、糖尿病/肥胖模型、各类免疫模型等，还包括各类转基因小鼠、基因敲除小鼠等。

sigma：最知名的生化试剂供应商。其产品几乎涉及所有领域，代表了最高品质。无需赘言。

amresco：其生产的生化试剂质量高，价格低廉。在分子生物学领域被广泛使用。;

bma： 前身是以生产高质量的琼脂糖著称的全球联合大企业——fmc集团生物制品部，它

不仅是世界上最大的琼脂糖生产厂商，拥有优质的琼脂糖及相关产品，还成功进入了聚丙烯酰胺市场。

schleicher & schuell： 德国一家著名的公司，以其多种多样质量优异的膜闻名于世。作为硝酸纤维素膜生产的鼻祖，其产品工艺成熟，品质卓著，其最新开发的supercharge尼龙膜具有高灵敏度低噪背景的优点。除此外，它还提供核酸、蛋白质转移所用的各种deae膜、cm膜、尼龙膜、pvdf膜，滤膜滤器系列，ph试纸以及与杂交相关的产品。

waterman： 最知名的滤膜滤纸生产商。其生产的各类滤膜滤纸其产品品质卓著，广泛应用于全球各实验室。

nalgene：世界最知名，也是应用最为广泛的塑料容器的生产商。其提供的各类塑料试剂瓶质量高，品种齐全，被大多数著名的试剂生产商选用。现已与著名的细胞培养消耗品生产商nunc公司合并。

falcon：著名的细胞培养消耗品品牌，产品包括：细胞培养器皿、离心管、圆底试管、移液管等，数十年来被广泛应用于细胞生物领域工作中。

robbins scientifc： 著名的实验室产品生产厂家，生产各类高质量、无污染的塑制产品。包括：血清培养消耗品、pcr消耗品、普通滴头及机器人用滴头等。

clp：可以满足各种需要的tip和实验室产品。除各种常规tip和塑料制品外，独一无二的s3处理的tip系列，样品残留量极低，远胜于同类进口产品（价格却更低）。

perkin elmer： 最著名的pcr仪及测序仪生产商，还提供各类高质量的分子生物学产品，在人类基因组计划中做出突出贡献。

eppendorf：世界上第一支微量加样器的诞生地，其产品范围涉及：移液器、塑制消耗品、离心机等。能满足一切常规实验需要，代表着行业中的最高品质。

glison：著名的法国移液器生产商。其移液器被全球各分子生物学实验室最为广泛的使用。 mettler-toledo：德国著名的移液器、精密天平等实验仪器生产商。

labsystem：著名的芬兰移液器及微孔板检测仪等实验仪器生产商。

pbiohit：著名的移液器生产商，提供多种类型的移液器，尤其在电子移液器方面技术突出。 sartorius：著名的德国电子天平生产厂家。

milipore：提供最高品质的各类超纯水机。

fbio-tek： 著名的酶联仪生产商。提供各种类型高品质的酶联检测仪。

heraeus： 德国的专业细胞生物学研究实验室仪器的生产商，提供高质量的仪器包括孵箱、生物安全柜、离心机、超低温冰箱、热空气烤箱等。

napco：提供细胞生物学研究实验室仪器，包括孵箱、生物安全柜、离心机、冰箱、烤箱

最新微生物绘图比赛心得体会范本四

新课程中强调重点培养学生设计实验、动手操作、收集证据等科学探究的能力，教师在指导学生完成本模块每项教学任务时，除了创造实验条件和参与学生讨论外，应适当补充相应资料或引导学生自己搜集相应资料，引导学生相对系统地完成有关的学习内容，而不仅仅是完成几个互不关联的实验的操作。实验教学是学校教学工作的重要组成部分，是完成教学任务和提高教学质量的重要环节，也是培养学生动手操作能力和科技意识的主要途径。为切实搞好实验教学，提高课堂教学效果，特制订实验计划如下：

一、联系教学内容，加强实验教学，培养学生的实验能力，强化学生的科技意识。

二、认真安排实验，按要求及时把实验通知单送达实验老师。

三、加强对学生的实验室纪律、安全、卫生方面的教育，确保学生的身心健康。

四、要求学生认真完成实验报告册，认真分析实验结果，及时总结经验和教训，存在问题，及时改进。

五、与实验老师密切配合，相互合作，共同辅导学生实验，确保实验教学顺利完成。

六、本学期实验进度安排表：

周次、材料、教材年级、备注;

第二周、发酵瓶，纱布，榨汁机，葡萄，酵母菌，醋酸菌，恒温箱，重铬酸钾，烧杯果酒和果醋的制作、选修1、高二年级、学生实验

第三周、小桶2个，两种不同颜色的彩球20个性状分离比的模拟、必修2、高一年级、演示实验

第四周、豆腐，电热干燥箱，粽叶，保鲜膜，平盘，盐，广口玻璃瓶，黄酒米酒和各种香辛料，高压锅，泡菜坛，各种蔬菜1、腐乳的制作2、泡菜的制作、选修1、高二年级、学生实验

第八周、高压蒸汽灭菌锅，无菌室，接种仪器，ms培养基原料，培养皿，酒精灯微生物的实验室培养、选修1、高二年级、学生实验

第十周、无菌室，超净工作台，接种箱，酒精灯，高压锅，枪状镊，组培用具。菊花的组织培养胡萝卜的组织培养、选修1、高二年级、学生实验

第十一周、榨汁机，漏斗，滤纸，恒温箱，苹果，果胶酶，不同种类的加酶洗衣粉，面布，植物油，烧杯，玻璃棒，小型洗衣机1、果胶酶在果汁生产中的作用2、探讨加酶洗衣粉的洗涤效果、选修1、学生实验

第十二周、烧杯，玻璃棒，漏斗，纱布，离心机，镊子，鸡血，柠檬酸钠，二苯胺，蒸馏水，nacl溶液dna的粗提取和鉴定、选修1、学生实验

第十三周、烘箱，圆底烧瓶，蒸馏装置，压榨机，吹风机，萃取回流装置，大烧杯，石油醚，新鲜胡萝卜，胡萝卜素的提取、选修1、学生实验

第十四周、洋葱，培养皿，滤纸，纱布，烧杯，镊子，剪刀，显微镜，载玻片，盖玻片，冰箱，卡诺氏液，改良苯酚品红溶液，15﹪盐酸，95﹪酒精，低温诱导植物染色，体数目的变化、必修2、高一年级、学生实验