青少年防骗指南心得体会总结 青少年防诈骗心得(四篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。优质的心得体会该怎么样去写呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

2022青少年防骗指南心得体会总结一

在北野的眼里，陈念是个小结巴，却是自己不可流失的命;在陈念眼里，北野是个街头小混混，却是自己信任可以保护自己的人。陈念生活在一个自己痛恨的世界里，她想逃跑，她想远离。在这个世界里，她渴望得到保护。在高三最后的生活里，她遇见了北野，这个男孩让她感觉到安全，让她原本充满危险的生活有了那么一点稳定。陈念的出现就在北野灰色的世界变得有了那么一点的色彩，让他觉得不堪入目的身世背景是他生活的束缚，他想随风飘荡。他们就像是上帝遗弃的孤儿，17岁的北野，16岁的陈念，他们是彼此的依靠。本以为他们可以就此依靠着生活下去，可是残酷的世界好似凶猛的野兽，紧追着他们不放，北野为了保护陈念，进了别人一辈子都不想去的警察局，他在用自己的生命去保护陈念。他们之间的爱是一个眼神就能够传递对方的寓意。最后，陈念回到了他们曾经居住过的小屋，在他们的课桌上写下“小北哥，等我长大了，我来保护你”。

小说读到这里，我哭了。吸引读者的是他们不言而喻的爱，是他们拼了命的去守护对方。

“那一天，

他们坐在高高的屋顶，她问:‘北野，你最想要的是什么’

他说:‘我喜欢一个人，我想给她一个好的结局’”

青春年少，内心的悸动，喜欢你，守护你是我唯一能做的，也是我唯一想做的。在我眼中，少年的你，是如此的美丽。

2022青少年防骗指南心得体会总结二

一、指导思想

开展青少年普法教育活动，是引导青少年在社会实践中正确使用法律，提高青少年法律素质，全面创建和谐社会的重要举措。根据上级精神，进一步落实我校“六五”普法工作，为推进学校法制宣传教育工作深入开展，提升广大师生法治素养，提高学校依法治校水平，积极推进“平安校园”建设，我校决定积极响应并参与共青团黑龙江省委开展的青少年法制教育宣传周活动。

二、活动目标

明确宗旨，以“加强法制宣传教育，促进校园和谐发展”为主题，扎实开展“六五”普法工作，强化学校法律基础理论教育，提高小学生法律素质。通过深入开展普法教育活动，提升我校青少年整体法律素养，加强我校学生的法律启蒙、法律常识教育，培养他们是非分辨能力、自我保护意识和守法观念，使学生增长法律知识，增强法制观念，强化遵章守纪的意识。

三、活动主题：“加强法制宣传教育，促进校园和谐发展”

四、活动时间：20xx年4月16日至22日

五、参加对象：萨尔图区东新四小学全体师生

六、组织机构：

学校成立“青少年法制宣传教育周”学校普法领导小组，落实普法内容和要求。

(一)成立领导小组：

组 长：张亚洲

副组长：曲艳红、陈立伟

组 员：各班主任

七、工作要求

(一)加强领导，统一部署。充分认识法制宣传周活动在普法工作及学校法制建设工作中的重要作用。要积极组织领导、精心策划实施，确保各项宣传任务的落实。

(二)围绕主题，突出重点。紧紧围绕“加强法制宣传教育，促进学校和谐发展”,这一主题，结合我校实际，突出重点，增强法制宣传的实效性。

(三)创新形式，丰富内容。

(四)广泛宣传，形成声势。

(五)留存资料，建立档案。

八、活动内容及形式

利用校园网站、广播站、班级宣传栏、学校橱窗、自编手抄报、知识竞赛等宣传渠道，以“法在我心中”为主题，宣传开展法制知识普及活动的目的、意义和法律常识，让法制安全教育深入人心。

1、宪法宣传周期间，在校园宣传板书写宪法宣传周口号(后附)及布置横幅;利用升旗仪式的形式，组织开展“青少年法制宣传教育周”活动启动仪式(主题讲话、宣誓)营造良好的舆论氛围。

2、利用早读时间、班队会课，组织指导全校师生共同学习《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《黑龙江省未成年人保护条例》和《中华人民共和国义务教育法》等法律，并组织三至五年级学生进行法制知识竞赛。

3、各班组织一次“法在我心中”法律知识主题班会。

4、组织三至五年级学生开展“法制宣传”小报创编活动，挑选部分小报在学校橱窗里展示。

5、组织一次法制讲座。学校在法制宣传教育周期间，邀请学校法制教育基地的负责人来校作《未成年人犯罪与防范》讲座。

6、组织一次“小手牵大手”假日雏鹰小队活动，让学生走出校门，走向街道社区，开展法制宣传活动。通过活动增强青少年学生预防犯罪意识，为青少年学生的健康成长营造一个良好的校园和社会环境。

2022青少年防骗指南心得体会总结三

xx省经济和教育水平较低，全省有大量贫困生的存在.救助贫困生，让每个人都能在一个舒适的环境中读书，是构建社会主义和谐社会的需要。也是我省为提高基础教育水平而应做的当务之急。

回顾现阶段对我省贫困生的救助，在省上各级政府领导的关心和xx省青少年发展基金会的努力之下，我省在捐资助学援建希小等工作中都取得了一定的可喜成绩.前段时间通过xx栏目对xx牧区贫困孩子的报道使一定数量的公益资金流入助学活动中，但这一部分资金绝大多数来自省外的企业和个人，缺少省内自身血液。

由于我省的公益宣传力度不够频度较低，致使省内大部分人对我省贫困生现状和希望工程缺乏了解和关注，这本身对充分调动人们的爱心还是有一些限制，特别是一些中低收入但很有爱心的人群。

而我们的活动正是针对这样一种在本身宣传力度不够的情况，利用人们对公益事业的热心，将”教育自救”理念推向全省。

为了使我们的活动进行的更顺利更有效，我们按照资金投入实施难度，将整个活动运作分前中后三个部分以希望能够在不同的时间段通过进行不同的宣传方式，从而取得更好的社会关注，扩大这次活动的社会影响力！

随着我国社会主义建设步伐的不断加快，国民收入的不断增长，xx省的经济状况也在不断好转，伴随这种经济改变人们的教育投入理念和对人生价值追求的不断社会化，博爱成为人们对爱的深层次理解.希望工程本身就做为人们的爱心的一种汇聚，已经是被社会认可了的，能被普遍接受的一种博爱方式。

那么，我们对这项事业的宣传，也应该是可以被社会认可并能引起大众共鸣的！

下面我们对活动本身进行了分析：

1.优势：

a. 我们是公益性活动，其性质可以通过各种手段得到社会认可。

b. 我们的活动是被青基会和学校认可的具有可信度。

c. 我们的活动通过青基会的指导 监督及各学校的配合具有组织性和完整性。

2.劣势：

a. 宣传资料的前期制作等准备工作需要一定资金投入。

b. 联络各学校团委 学生会组织志愿者需要一定时间。

20xx年4月下旬——6月下旬

1.活动目的：

通过宣传使省内更多人来关注我省的教育事业 贫困生现状唤起人们爱心，让真正有能力的个人和企业给予这些贫困孩子更多的关爱.

2.活动主题：

温暖永存—xx青少年发展项目宣传及募捐活动

3.活动目标：

a. 为助学基金多渠道募集资金，资助更多贫困学生。

b. 唤起社会对贫困学生的关注，并发动他们为此提供帮助。

4.活动实施区域：

5.活动实施阶段：

a. 准备阶段：

a. 与活动相关的部门进行沟通

b. 实地图 文资料的采集

c. 活动团队的构建（团队名称：萤火虫——个体生命微弱，但是集体却可以带来希望的光亮！）

d. 活动标识的设计

e. 与活动相关的文本文件的确立

b. 实施阶段：

a. 宣传单页的汇编制作

b. 进行宣传 募捐

c. 总结阶段：

a.对募集物资进行交付，对宣传活动进行总结

6.活动的具体实施方案

a. 准备阶段：

a.为了使整个活动能够在运作中更加顺畅，我们将利用现有资源，希望通过团省委xx省青少年发展基金会xx师范大学具体确立以下问题：

a.1.活动主题为“***与温暖相伴—xx省青少年发展项目宣传及募捐活动”

a.2.活动公证性将由以上三方连同社会舆论提供监督

a.3.上述三方以正式文件的形式下发活动通知，并提供活动在各学校的地区的展开所需的证明。

a.4.确立宣传活动及募捐的管理 监督等具体事宜。

b.为了使我们的宣传资料更真实可信，我们将会前往贫困地区去采集一系列影象图文资料。

c. 通过与各学校协调确定团队规模结构。整个活动的运行需要大量的人员，并分组分区承担相应的责任，我们将通过招募“爱心志愿者”的形式来构建我们的团队。

c.1.在xx市各高校招募志愿者（初定一百人），具体负责任务： 海报张贴；宣传单发放和在宣传点的宣讲；募集资金的收取；青基会和各所在学校活动联系的中间人。

c.2.整理团队成员相关信息，接受大家监督。

c.3.各学校确定一位负责人由青基会直接管理。

d.活动标志设计，是加深社会对活动认知程度的重要手段，我们想以（太阳光和绿叶）为标志，将我们活动的主题和青基会的工作主旨结合起来。

d.1.将标志印制在在各种宣传单和募捐箱上。

d.2.将形象标志做成胸卡上。

7.实施阶段

a. 为使宣传活动更加具体明了，需要做出一定数量的宣传资料

a. 文字单页的制作

b. 横幅和图片的制作（展板费用太高）

c. 胸卡的制作

b. 具体的宣传和募捐

a. 首先由xx师范大学牵头，在校内进行宣传让同学们来知道和认可我们的活动继而在我校进行募捐和志愿者的招募。然后邀请其他高校加入，以各自实际进行主体鲜明的宣传并在学校发动募捐和志愿者招募。

在各学校进行的活动形式可包括以“关爱生命，关爱希望”为主题的文艺演出或以“我们的梦想”为主题的贫困生事迹报告会或者是以“走进他们的世界”为主题的图片展。

b. 各学校分片：师大在城中西区，x大在城北区，x院在城东区，警校，建校在城南区，以各学校实际确定方案，通过传单图片展 演说等形式在公园广场等人口集中的地方向各区市民进行宣传募捐。

c.因为国家实行的“两免一补”政策在省内部分地区取得实效，而此时让这些地区的人们了解我省贫困生的状况和青基会的工作，则有利于他们深刻体会“两免一补”的温暖使他们知道自己得到了帮助但还有更多人需要他们的帮助。

所以，可以在和三县有关部门协调一致的前提下，前往三县进行活动，活动形式仍然可以是传单图片展演说等形式

注：b和c的实施可在”六一”等特殊日子进行

d. 通过大学生互动网站和更多省外大学的xx老乡会联系，希望通过他们的努力实现活动在省外的延伸.

e. 和各大超市协商，在各大超市的广播中播放宣传词在收银台前长期设立募捐箱（购物过程中的零钱有时携带很不方便）。

f. 将未能得到一对一帮助的特困生资料公开宣传，以待实现对他们的一对一或多对一以及集体对一的帮助。青年学生虽有一份强烈的爱心但属于无收入人群一对一或多对一虽然有一定困难，但是集体对一绝对是可行的（可以提供生活，学习等多方面的帮助）

g. 省内媒体对公益事业的宣传不够，希望电视台做一组公益广告或宣传片.

8.总结阶段：

1. 因为我们想把此次活动做成长期活动，以获得人们在认知度上的共鸣，必须做以下各项的总结.

a. 经费使用

b. 工作成绩

c. 下一步目标整体框架：

9.整体框架：

前期：志愿者的宣传为主，媒体为辅

中期 ：电视 网络 车载显示屏长期播放公益广告或宣传片，街道旁的灯箱也可发布公益广告。

后期：通过以取得的成绩在允许的情况下倡议将*月*日定为”**日”或将*月第几周定为“**周”以进行反复的宣传.假期组织志愿者进行支教。

1.前期准备阶段： 信息收集 资料获取 共1000元

2.宣传阶段： 传单5万份 （一份是0.04元） 共2000元

志愿者误餐 交通费 共3000元

横幅 图片展 共2000元

机动费用： 共2000元

总共预算：1万

3.对于所有的活动经费，我们将尽量通过出售各种此次公益活动所带来的商机来获得。

4.可获得资金的商业机会：

a.整体冠名权（如***与温暖相伴---xx青少年发展项目宣传活动）

b.5万份宣传资料上的广告语

c.媒体公益广告上的宣传（字幕声音）

1. 资金来源：

活动目的就是想为贫困孩子募集资金，因而活动所需经费我们无意向青基会申请，我们将出售活动冠名权等商业机会获得（买家由我们和基金会共同寻找），若商业机会出售不顺我们再寻求各级团委和基金会的帮助，也可以将前期在学校取得的募捐作为经费，但是所需横幅图片等须由基金会提供！

2.组织管理：

由于活动属于学生自发进行，相对而言大学生的社会实践经验不足，驾驭类社会组织的能力不强。同时又希望得到机会去弥补这种欠缺，那么在具体的运作中必定会出现各单位（学校）在协调分工等方面的混乱，而基金会又存在人手少 任务重的情况，因此我们将从各学校的志愿者中选出一位总负责人，进行与青基会及各学校的协调和联络，基金会只需一位老师对几位负责人进行指导和监督。

2022青少年防骗指南心得体会总结四

今天我演讲的题目是：少年强则国强，少年富则国富。

亲爱的同学们，众所周知，十年树木、百年树人，少年是国家的希望，少年强则国强。1920xx年，梁启超写下《少年中国说》，热切希望出现“少年中国”;第一范文网20xx年教育盛典主题论坛也是“中国百年：少年强则国强”;所以，在今天，“少年强，则国强”这已经成为不需要证明的道理，所有人都知道的道理。未来的几十年我们这些少年该如何强?在座的同学们需要做怎么样的努力?最强的少年又应该具备怎样的品质?少年强则国强，祖国人民在期盼着我们，时代赋予的责任和使命，我们能忘记吗?当然不能。那就让我们行动起来，点燃心中那团火焰，为实现我们中华民族的伟大复兴而努力!再铸我们的民族之魂!改革给中国带来翻天覆地的变化，它使中国以世界上少有的速度持续快速发展起来。

纵观改革开放的三十年，中国人无不自豪，中国从计划经济走入市场经济，从落后走向富强。

“一国两制”，载人航天，西气东输，“天路”的建立，使国貌大有改观;世界不再小看中国;席卷世界的经济危机使中国成为美国最大的“债权国”，美国这称霸世界的强国不得不对中国这发展中国家刮目相看。这都取决于中国三十年的改革开放，否则不会有今天。

站在三十年后来观望中国，科技、文化、经济都挤进世界强国。20xx年是中国不平凡的一年，南方雪灾，西部地震，29届奥运会，席卷世界的经济危机都冲着中国而来，然而中国人以他们不屈的身躯，倔强的性格，没向困难低头，成为世界上最亮眼的一角。

作为新时代儿童的我们，不能只躺在现在的国力上来展望未来。我们有我们的目标：建设小康社会。这是邓小平爷爷的愿望，也是时代的需求。

少年强则国强，祖国人民在期盼着我们，时代赋予的责任和使命，我们能忘记吗?当然不能。那就让我们行动起来，点燃心中那团火焰，为实现我们中华民族的伟大复兴而努力!再铸我们的民族之魂!要想实现少年强则国强少年富则国富的中国梦。则少年的我们必须完成几点要求。

第一，要学会做人。

很多教育专家提出要做学问首先要学会做人，这是最重要的，做人要做到在家孝顺父母、在校尊敬师长、在外关爱他人，这就是我们中华传统文化。中华传统文化影响我们，老师父母教育我们，让我们从小就明白学会做人很重要。不会做人，学问做的再好，最后出的问题就会越大。古时候讲忠孝、忠孝，我们现在做人对父母要孝，对国家要忠，爱祖国、爱家乡、爱学校、爱父母、爱老师，爱同学，这个就是做人的问题。

第二，要做好学问。光做人做的很好，学问一塌糊涂，这也是不行的，所以学问要做的很好。首先要博览群书，打好基础，再思考怎么做学问比人家更有特色。清华、北大自主招生，很多学校推荐的学生不仅学问做的好，还是班里的干部，平时为大家服务，同时还是学生运动会上的尖子，全面发展，做好学问。

第三，要学会健体。一个民族的健康，青少年的身心健康最重要。近20xx年，中国大陆青少年身体状况持续下降，如体力、承受力、耐力等方面。

国家对这个很重视，提出阳光体育，每天青少年需要睡眠8小时等，保证了青少年的身体健康，我们不能在影响身体健康的情况下进行死读书。

第四，要学会创新。

这是少年强则国强的核心问题，中国现在要成为一个创新型的国家，关键还是看我们这些少年，如果我们少年没有敢于思考、敢于创新、敢于提出不同观点，中国就出不了大批的创新型人才。我觉得我们中国少年，应该是一个快乐的少年、一个开心的少年、一个充满活力和充满各项活动创新的少年。不久的将来，我相信中国的本土上也会出现诺贝尔奖获得者。

同学们，少年强则国强，我们只有成为有孝心,有责任心的少年、有爱心的少年、有诚信的少年、不怕失败的少年，就算我们不一定成为精英人才，但只要是人才，各行各业无数的少年强，这样的少年强了、我们国家也就强了。

谢谢大家!