心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
主题共建和平家园的心得体会和感想一
坚持以“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,紧紧围绕改革发展稳定大局,紧密联系党员干部的思想实际,紧扣深入学习实践科学发展观活动的目标任务,坚持以人为本、双向互动、双向受益的基本原则,通过开展乡村党组织结对共建,增进群众感情,转变思想作风和工作作风;尽力解决群众的实际困难,提高服务意识和服务水平,促进社会和谐发展;大力推进基层党组织工作方式和活动方式创新,探索积累基层党建工作经验,努力实现“机关党员受教育,基层群众得实惠,党建工作上台阶,科学发展见成效”的工作目标。
1、结对方式。以“1+1”和“2+1”结对的方式为主,由乡机关党支部党员与1个村党支部党员结成共建对子。
2、具体结对。“1+1”结对:指每名乡科级干部与村支部1名党员结对。“2+1”结对:指每个乡科级干部与村支部党员结的对子帮扶1名本村特困户。
2、活动时间。“乡村互联,结对共建”活动时间为2009年2月开始。
开展“乡村互联,结对共建”活动,以机关支部和村支部互联为基础,以加强基层组织建设、增强学习实践活动实效为重点任务。乡机关党支部具体做好以下指导和帮扶工作:
1、指导和帮助村党支部加强规范化建设。重点帮助建立健全以党支部为核心的村级配套组织,完善各项管理制度,规范好村级组织办公活动场所,规范建设村干部和党员档案,组织开展“双培双带”、“设岗定责”活动,培养和发展1—2名35岁以下的年轻党员。帮助整建村级班子、帮助推进基层民主、帮助加强党员管理,促进农牧村经济平稳较快发展。
2、指导和帮助开展学习实践活动。结对共建期间,乡机关党员要为村全体党员上一次党课或作形势报告,参加一次村党支部民主生活会,开展一次传统教育或警示教育活动,指导联建村开展好学习实践科学发展观活动。
3、指导和帮助村级组织理清发展思路。指导帮助联建村制定村级发展规划,理清发展思路,落实发展措施,完善新牧区建设规划。帮助发展村级集体经济,扶持有基础有条件的村建立各类专业合作组织,兴办1—2个集体经济项目,发展壮大集体经济。帮助建设1—2个较高标准的党员“双培双带”基地,培养致富带头人。
4、组织机关党员干部联系帮扶困难党员群众。结对共建期间,乡机关党员干部要开展集中进村走访慰问活动,集中进村活动不少于3次,每个结对干部一个月要与帮扶对象联系2次。通过走访座谈,了解村情民意,传递致富信息,帮助解决困难,增进群众感情,密切党群关系。
5、组织开展干部、政策、服务“三进”农牧户活动,指导和帮助改善农牧村生产生活环境。指导和帮助村党组织依托村级组织办公活动场所,按“六好站点”建设要求,规范建设党员干部现代远程教育站点,完善村卫生室、农家书屋。为共建村兴办公益事业尽力提供人力物力支持和技术帮助。指导村级组织开展形式多样的文体活动,丰富群众生活,倡导文明新风。
6、广泛开展“三访”活动,密切党同人民群众的血肉联系。乡机关干部要广泛开展以“信访下访、问计走访、扶贫家访”为主要内容的“三访”活动,定期深入基层调查了解情况、问计于民,帮助解决实际问题。
开展“乡村互联,结对共建”活动,纳入深化学习实践活动总体部署,作为履行基层党建工作责任制的重要内容进行考核。
根据考核情况,评选表彰“乡村互联,结对共建”活动先进个人,并将考核结果作为当年评选“党建工作先进个人”的重要依据。
开展“乡村互联,结对共建”活动,是深入推进学习实践活动、服务科学发展的重大举措,是固本强基、构建统筹城乡基层党建新格局的重要载体,是改进机关作风、加强效能建设和“养德塑形、敬业奉献”的实际行动,各站所及全体党员要高度重视,扎实推进。
1、认真调查研究,制定工作方案。“结对共建”村的确定要与已开展的新牧区建设工作等各类帮扶活动整合安排。参与活动的党员,要深入结对共建村,通过召开座谈会、入户走访等方式,全面了解共建村的基本情况,结合自身实际,制定目标明确、措施具体的工作方案,认真组织实施。
2、明确领导责任,抓好工作落实。乡党委要建立健全责任制,做到定目标、定措施、定人员、定职责。党员领导干部要带头深入基层、深入群众,送温暖、献爱心,发挥好表率作用。要加强宣传教育和思想发动,激发广大党员干部参与活动的积极性和主动性。要加强联系协调,指导抓好结对共建活动。
3、严肃工作纪律,改进工作作风。党员干部深入结对村开展工作,不搞形式主义,不干扰联系户的正常生产和工作。要严格遵守各项纪律和规定,以务实的作风、良好的形象影响群众,带动群众,取信于民。
主题共建和平家园的心得体会和感想二
为全面贯彻落实《中共县委关于深化群众工作全覆盖的实施意见》精神,实现共建共创、晋位升级,切实开展好党支部结对活动,现结合乡机关党支部实际特制定如下实施方案。
1、结对主体:乡机关党支部
2、结对对象:4个行政村党支部
签订共建共创责任书。我乡机关党支部于7月24日前与结对的村党支部签订共建共创责任书,明确共建共创分年度目标和创建时间,落实党建工作指导员和双方联络员。党建工作指导员是我乡机关党支部书记。
以“强组织、增活力,服务稳定发展”为主题,按照“抓落实、全覆盖,求实效,受欢迎”的总体要求,扎实推进基层组织“三分类三升级’’活动,以党建工作促群众工作,重点达到以下几个目标:
(一)党员干部政治立场进一步坚定。党员干部的政治意识,执政意识明显增强,反对分裂、维护稳定的决心更加坚定,永远与党同心,对党忠诚。
(二)党组织战斗力进一步增强。党组织的凝聚力、战斗力得到增强,党组织及党员特别是村“两委”班子在维护社会稳定、应对复杂局面、处理突发事件和领导群众发展致富中的战斗堡垒作用更加明显。
(三)党员干部作风进一步转变。党员干部工作任务明确,责任落实,务实精神、责任意识得到增强。党同群众的血肉联系进一步密切,基层群众对党组织及党员的认可度明显提高。
(四)党员队伍质量进一步提升。严把基层党员“入口关”,基层党员干部的日常教育和管理得到加强,基层党员队伍进一步纯洁,理想信念进一步坚定、综合素质进一步提高。
(五)各项机制进一步健全完善。制定并完善基层党组织各项长效机制,强化基层党组织的核心领导地位,规范基层党组织工作运行方式,保证基层党组织作用的有效发挥,进_步增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
(一)做到三个“帮带”。
1.帮带制定共建措施。机关党支部要组织精干力量到结对村开展党建工作问题大摸排,综合分析原因,制定结对共建措施。与后进村党支部结对的机关党支部,要带动结对村党支部制定针对性强的教育整顿措施;与一般村党支部结对队伍。机关党支部要充分发挥核心领导作用,切实加强,对一般干部职工的政治思想教育,动员优秀非党干部职工自愿参与、积极参加党支部结对共建活动,激励他们深入基层、深入群众、关心基层、关注民生的热情,自觉、自愿向党组织靠拢,力争每年每个机关党支部培养1-2名入常积极分子。
(二)坚持三个“共同”。
1.共同晋位升级。我乡机关党支部要充分发挥机关党员的整体优势,帮助结对党支部制定整改提高和晋位升级措施,共同推进晋位升级。
2.共同发挥作用。围绕我乡机关党支部和各村党支部实际,给每名党员设岗定责,使其切实履行党员义务。切实转变机关干部职工工作作风,建立健全机关党员进村入户走访的常态机制,密切党和群众的联系。机关党支部党员每年至少2次深入结对村了解民情、体察民忧、解决民难。主体每半年要组织力量深入结对村开展1次以上爱国主义教育、法制宣传教育、感恩教育和形势政策教育,引导广大群众牢固树立“三个离不开”思想,自觉遵纪守法,自觉维护民族团结和祖国统一,旗帜鲜明地反对民族分裂:一心一意谋发展、专心致志搞建设。机关党支部所有预备党员、入党积极分子也要全程参与到党支部结对共建共创活动中,在活动中增强党性修养和锻炼。
3.共同健全落实制度。共同建立健全落实党内活动制度,不断拓展活动内容,创新活动方式,做到相互学习、相互推动。党建工作指导员和联络人员参与村党支部活动每年不少于4次;邀请结对村农牧民党员列席机关党支部活动。帮助结对村建立健全务实、管用的村级班子工作运行、干部教育管理、发展党员、群众教育引导、村规民约等管理制度,并严格执行。
(三)抓好两项“关爱”。1.关心关爱贫困党员。结对主体要密切联系结对对象所在的乡党委,积极制定贫困党员帮扶计划和实施方案,真情关心关爱贫困农牧民党员,定期、不定期开展慰问帮扶,为贫困农牧民党员提供信息、项目、技术、法律等方面援助,多措并举助其脱贫致富,确保3年内贫困党员脱贫率至少达80%。各结对主体要制定切实可行的措施,尽最大的努力防止农牧民党员因病、因灾“返贫”现象的发生。
2.关心关爱“三老干部’’、离任村干。各结对主体每半年要走访慰问1次结对村“三老干部”、离任村干,虚心听取他们对基层党建工作和经济社会发展的意见建议,并建立健全关心关爱长效机制,不断激发他们主动参与共建共创活动的热情。
(一)责任主体。乡机关党支部党委书记是结对共建共创第一责任人,各村党支部书记是共建共创直接责任人。我乡机关党支部要高度重视共建共创工作,创新基层党建工作方式方法,做实、做深、做细群众工作。我乡机关党支部每季度必须深入结对对象开展1次以上的指导工作,记录好结对共建共创管理台账。
(二)考核主体。乡机关党支部结对共建共创工作领导小组办公室对结对共建共创工作实行动态跟踪考核和年度集中考核,考核结果同时报县群众工作领导小组办公室。
(三)宣传主体。各党组织要及时上报共建共创的各类信息(图片)按时上报年度计划、半年总结和年终总结。我乡党支部共建共创工作领导小组办公室要落实专人,负责及时提炼、总结、推广、上报开展共建共创的好做法、好经验。及时报道共建共创工作,宣传共建共创中涌现出来的先进典型、先进事迹。
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