指导年轻老师活动心得体会及收获 年轻教师培训心得体会(八篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

主题指导年轻老师活动心得体会及收获一

2、在思想上，该同志坚持四项基本原则，拥护中国共-产-党的领导，积极参加单位组织的各项政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度。

3、学习上：能够抓住点滴时间，汲取精神食粮，丰富自我，提高为人民服务的本领。一是积极参加单位组织集中学习和自学，做到了学前有准备、学中勤思考、学后见成效;二是积极主动加强业务理论知识学习，提高驾驭整体工作的能力;三是学习与实践相结合，认真总结经验教训并及时改进，将工作不断地引向深入。

4、综合评价意见：该同志事业心和责任感强，能吃苦耐劳。做任何一项工作都能用“高标准”“严要求”来约束自己，及时高质量地、完成各项工作任务，并能在完成分内工作后还经常帮助同事。该同志组织协调能力强，心理素质好，能够经常深入基层了解民工的情况。

5、政治上：立场坚定，成熟可靠。该同志自觉坚持党性锻炼，注重提高自己的政治修养，注重改造世界观、人生观，树立正确的价值观和权力观。

6、xxx同志忠诚党的教育事业，爱岗敬业、严谨治学、为人师表，处处严格要求自己。

7、在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显著的工作效果。在生活中，该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人，注重提高个人修养，在搞好本职工作的同时，积极参加各种集体活动，认真完成组织交给的各项工作任务，受到了学校领导和家长的一致好评。

8、xx政治立场坚定，始终旗帜鲜明地与党中央保持高度一致，具有高度的政治觉悟和政治理论水平，工作中注重理论与实践相统一，用党的基本理论和方针、政策指导工作，根据形势和任务的要求，不断变化的新情况，处理问题，解决矛盾。()

9、在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显著的工作效果。在生活中，该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人，注重提高个人修养，在搞好本职工作的同时，积极参加各种集体活动，认真完成组织交给的各项工作任务，受到了学校领导和家长的一致好评

10、xx具有较强的组织协调能力，宏观上把握工作方向，微观处安排细致周到。

主题指导年轻老师活动心得体会及收获二

一般而言,影响毕业生自我定位有如下因素:其一是职业定位模糊,

就业指导课心得体会

。由于是初次择业,多自考毕业生大都抱着“边走边瞧,边走边跳,走一步,算一步”的想法,没有认真想一想自己的职业定位问题,也没有一个职业生涯规划。其二是不能正确地评价自己。有的毕业生在择业过程中总是过高地估价自己,自我定位过高——工资看外企、职位看白领、单位看名气、环境看气派,因此总是找不到一个适合自己的就业岗位,到最后反而“嫁不出去”。其三是社会因素的干扰。—些毕业生往往受亲朋好友的影响较大,自己明明已看好某个职位,该职业也较符合自己的综合能力,可周围的亲友一有反对之声,自己就开始动摇了。现实生活中存在的社会职位竞争的不公平、操作的不规范现象,也常常使自考毕业生感到很迷茫,找不准位置,看不清方向。其四是心理素质不过硬。当前我国正处于深刻的社会变革时期,一些毕业生没有完全适应这种变革,在职业定位时往往为心理因素左右,因此很准做出理性的选择,在择业中或盲目从众,或消极逆反;不是过于自尊,就是过于自卑,凡此种种,都会对自考毕业生顺利就业形成巨大的障碍。

因此,毕业生在选择职业的过程中,首先要针对自己的实际情况,做好自己的职业定位,规划自己的职业生涯;其次,要根据自己的专业、技能、综合能力和社会用人单位的要求,确定自己的职业定位;另外,毕业生还要排除各种外界干扰,如果自己和用人单位彼此都很满意,就应该早做决断,

《就业指导课心得体会》尽快签订就业协议;再者,就业过程是一个复杂的过程,往往会遇到这样或那样的困难,这就要求自考毕业生努力培养良好的心理承受能力,勇敢地迎接选择未来生活的种种挑战。

由于历史的、现实的、主观的、客观的原因,三类学校的毕业生在社会职业的选择上却常常处于劣势。由于一些用人单位对其抱有偏见,甚至明确宣布“只要211工程学校”,从而给广大“三流学生”择业就业带来了很大困难。事实上,无论专业知识积累还是动手能力,我们往往都名校生毫不逊色,甚至某些方面比其还更胜一筹。因此,我们必须充分认识自身的特点,清楚自己的长处和弱点,在求职择业过程中扬长避短,发挥自身的优势。

如果你运用语言词汇的能力较强,在语法、造句、阅读能力等方面表现出色,可以从事文字整理、编辑、翻译、播音员以及教育、接待洽谈等工作。如果你在形象思维能力以及思考问题的细致、周全上具有优势,可以去做形象设计等方面的工作。如果你知识较全面,并能广泛听取各方面的意见,又善于与他人合作共事,你可以从事机关和企事业单位的管理工作。如果你习惯在相对单调乏味的条件下仍能孜孜不倦地长期工作,耐心持久,态度认真,有较强的工作责任心,你可以在资料整理、图书情报、档案管理等工作中很好地发挥自己的优势。

对于面临职业选择的毕业生来说.能否战胜自身心理弱点,直接影响到其择业的成败。 一是自愧不如的心理。面对激烈的择业竞争,不少毕业生容易在“本科生择业难”的影响下产生自卑心理和示弱心态:“我能竞争过研究生,名校生吗?”“要是碰钉子多丢人!”“万一失败了怎么办?”这种自我设置的心理障碍,往往使自考毕业生缺乏竞争的勇气和获胜。

主题指导年轻老师活动心得体会及收获三

1.结合“阅读引导”让学生默读课文，给每个段落标上序号，

整体感知课文。

2.听课文录音，学生边听边画出生字、生词。

3.练习有感情的狼读课文，理解课文脉络。

(1)全文课文分成几个部分?(三个部分)

(2)概括各部分的主要内容。

4.学习第一部分，指导学生结合课文内容进行思考，讨论后回

答。

(1)这部分从哪些方面表现出了人们对鲁迅的爱戴和悼念?

(2)“我”为什么悲伤?让学生找出具体语句，饱含感情的朗

读病回答。

(3)随文学习这部分出现的词语。

1)跪guì两膝着地，腰和股都伸直：跪拜。跪叩。

2)敷fū布置，铺开，摆开：敷设。敷陈(铺陈，详细叙述)。

敷衍(a.叙述并发挥，亦作“敷演”;b.做事不够负责或

待人不恳切，只做表面上的应付;c.勉强维持)。

涂上，搽上：敷药。敷粉。

3)追悼 zhudào对死者表示沉痛悼念：追悼会|追悼为国捐躯的

将士。

4)惊异 jīngyì感到意外,奇怪;惊奇诧异. 这个温柔的小家伙

竟能如此坚强,这使她感到惊 【近义词】惊讶，奇异【反义词】从容

5)爱戴(ài dài )：(动)敬爱并且拥护：～领袖

6)吊唁diào yàn 祭奠死者并慰问家属。

作业

熟读课文。画出生字、生词。

主题指导年轻老师活动心得体会及收获四

为深入贯彻党的十九大精神，细化落实公司四次党代会和年度工作大会有关要求，坚持“围绕中心，服务大局”总基调，全面提升基层党支部组织力，充分发挥党支部战斗堡垒作用，根据《中国共产党支部工作条例（试行）》等有关文件精神，现就加强基层党支部建设提出如下指导意见。

总则第一条

总体要求。党支部是党的基础组织，围绕企业生产经营开展工作，坚持充分发挥企业党组织的政治核心作用，把“围绕中心，服务大局”作为党支部工作的出发点和落脚点，以提升组织力和战斗力为重点，强化基本任务、基本组织、基本队伍、基本活动、基本制度、基本阵地、基本保障建设，不断提升支部党建工作水平，把党支部建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、团结动员职工、推动企业持续稳健发展的坚强战斗堡垒，为实现公司“千万亿”宏伟目标提供坚强的组织保证。

基本任务第二条

宣传和贯彻落实党的理论和路线方针政策，宣传和执行党中央、上级党组织及本党支部的决议。讨论决定或者参与决定本支部重要事项，充分发挥党员先锋模范作用，团结组织群众，努力完成本支部所担负的任务。

第三条

加强支部组织生活规范化建设。党支部要常态化、制度化开展好“三会一课”等组织生活，把“两学一做”作为支部组织生活的重要内容，不断提高支部整体工作水平，打造坚强有力、工作过硬的“金牌党支部”，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，真正做到“一个支部，一座堡垒”。

第四条

加强支部党员的先进性教育。党支部要组织开展各种学习教育活动，更好地保持、发扬党员的先进性，充分发挥党员的先锋模范作用，建立健全党员联系点制度，在攻坚克难、爱岗敬业、联系群众等方面发挥好党员带头作用，真正做到“一个党员，一面旗帜”。

第五条

加强基层阿米巴、班组建设。党支部要构建各具特色的阿米巴、班组、科室文化，充分调动和发挥巴长、班科长在基层管理中的重要作用，保证支部与所辖部门各项工作的扎实推进。

第六条

加强调查研究工作。党支部要大兴调查研究之风，发动支部干部、党员深入基层，深入一线，倾听广大职工的心声、意见，及时向上反馈、建议，建立上下通畅、反馈及时的沟通机制，保证各种问题解决、化解在萌芽状态。

第七条

加强与群众密切联系。党支部要保持和发扬党的密切联系群众优良传统，进一步密切党群关系、干群关系，更多地关爱员工，了解职工生活、工作的困难与疾苦，切实帮助解决困难，施以情感慰藉，解决后顾之忧，并适时开展各种文体活动，丰富职工文化生活，让职工心情舒畅、快乐健康地工作、学习、生活。

第八条

加强员工思想教育。党支部要结合支部实际，不断加强职工思想教育，开展“忆厂史、话发展、争贡献”等主题活动，以灵活多样的形式不断强化职工思想教育、法制教育，让大家牢固树立“厂兴我荣，厂衰我耻”意识，不断增强爱厂爱岗、守法守纪观念，充分发挥好每位员工的潜能和聪明才智，促进企业又好又快发展。

第九条

加强群团组织建设。党支部要注重发挥好职工代表、青年团员的重要作用，让他们不仅成为工作上的带头人，更要成为党支部联系群众、解决难题的好帮手。

基本组织第十条

党支部设置。凡有正式党员3人以上的，都应当成立党支部；不足3人的，应当根据实际情况建立联合党支部。联合党支部覆盖单位一般不超过5个。党员人数较多或者党员工作地比较分散的党支部，按照便于组织开展活动原则，应当划分若干党小组，一般以分公司、办事处、部门、科室或班组为单位进行划分。设立或撤销党支部由上级党组织批准；建立党小组，由支部委员会研究决定。

第十一条

力量配备。有正式党员7人以上的党支部，应当设立党支部委员会。党支部委员会由3至5人组成，一般不超过7人。党支部委员会设书记和组织委员、宣传委员、纪检委员等，党支部委员会由党支部党员大会选举产生。正式党员不足7人的党支部，设1名书记。划分党小组的，应设立党小组组长。党小组组长由党支部指定，也可以由所在党小组党员推荐产生。选优配强兼职党务工作者，每年至少参加1次党务工作集中培训。

第十二条

党支部换届。党支部委员会每届任期三年，应按期进行换届选举。如因特殊情况需延期或提前换届选举的，应报上一级党组织批准，延长期限一般不超过1年。党支部选举严格按照《中国共产党基层组织选举工作条例》有关规定，推行“两推一选”，严格候选人资格联审，实行差额选举，委员候选人的差额比例不低于20%，采取无记名投票的方式。选举结果应报上级党组织批准。

基本队伍第十三条

党务工作者队伍。党支部书记主持党支部全面工作，督促党支部其他委员履行职责、发挥作用，抓好党支部委员会自身建设，向党支部委员会、党员大会和上级党组织报告工作。党支部其他委员、党务工作者按照职责分工开展工作。

第十四条

党员发展。严格落实《中国共产党发展党员工作细则》（中办发〔2014〕33号）和《宿迁市发展党员工作指南》要求，按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的“十六字”方针，坚持个别吸收的原则，始终把政治标准放在首位。重视在营销一线、生产一线和青年职工中发展党员，把销售骨干、生产骨干、管理骨干等优秀人才吸收到党的队伍中。严格落实发展党员“5大阶段31个环节”，规范和提升公推优选、政治审查、先进性考察、集中培训、档案管理等工作水平，实行全程票决、全程公示、全程培养、全程记实制度。对不坚持标准、不履行程序、审查把关不严的党支部及其负责人严肃追责问责。

第十五条

党员教育。扎实推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，开展党内各类主题教育实践活动，完善“党员先锋岗”“优秀党员”等评选方式。党支部应当注重分析党员思想状况和心理状态。对家庭发生重大变故和出现重大困难、身心健康存在突出问题等情况的党员，党支部书记应当帮助做好心理疏导；对受到处分处置以及有不良反映的党员，党支部书记应当有针对性地做好思想政治工作。

第十六条

党员管理。依托宿迁党员e家管理系统，强化党员管理，及时更新完善党员信息，规范组织关系网上接转。落实谈心谈话、走访慰问、帮扶救助、政治生日、临终关怀等党内关爱制度。深化党员明星班组、党员责任区、党员先锋岗等制度，引导党员在营销生产一线发挥先锋模范作用。要加强流动党员管理，特别是劳务派遣制员工的党员、施工项目中的务工流动党员，都要临时纳入党组织的管理，与企业在职党员同要求、同教育、同培养。

第十七条

党员监督。认真落实党员红线、底线管理，稳妥有序开展不合格党员处置工作。加强作风建设，整治“四风”问题，抓好党风廉政教育，强化纪律执行，规范党纪处分程序，促使党员自觉遵守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律。

基本活动第十八条

“金牌党支部”创建活动。“金牌党支部”创建是公司做好基层党建工作的重要抓手，直属党支部每季度要对照《洋河股份金牌党支部考核评分标准》，认真执行、积极争创。分（子）公司党委基层党支部可参照实施。

第十九条

积分管理、评星定级活动。按照《宿迁市党支部积分管理、评星定级暂行办法》《宿迁市党员积分管理、评星定级暂行办法》有关要求，认真落实新时代党的建设总要求，推进党支部建设标准化、规范化，增强党员教育管理针对性、有效性。

第二十条

“党员活动日”活动。党支部每月相对固定1天（每月20日）开展主题活动，组织党员集中学习、过组织生活、进行民主议事和志愿服务等。主题活动开展前，党支部应当认真研究确定主题和内容；开展后，应当抓好议定事项的组织落实。

基本制度第二十一条

“三会一课”制度。党支部每月至少召开一次支部委员会和党小组会，每季度至少召开一次支部党员大会和上一次党课。“三会一课”应当突出政治学习和教育，突出党性锻炼，以“两学一做”为主要内容，结合党员思想和工作实际，确定主题和具体方式，做到形式多样、氛围庄重。

第二十二条

组织生活会制度。党支部每年至少召开一次组织生活会，以交流思想、总结经验教训、开展批评和自我批评为中心内容。会前要广泛听取意见、深入谈心交心，会上要认真开展批评和自我批评，会后要逐一整改落实。

第二十三条

民主评议党员制度。每年根据上级组织通知要求，开展民主评议党员工作，做好党员年审工作，评议按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定等程序进行。对优秀党员要进行表扬、表彰，对不合格党员要及时批评教育，抓好整改。民主评议结果及时录入宿迁党员e家管理系统。

第二十四条

党费收缴制度。党员应每月自觉按时足额交纳党费，党支部每月按时报送支部党费缴纳情况反馈单。党费交纳比例为：每月工资收入（税后）在3000元及以下者，交纳月工资收入的0.5%；3000元以上至5000元（含）者，交纳1%；5000元以上至10000元（含）者，缴纳1.5%；10000元以上者，交纳2%。党员不定期、非普遍发放的奖金和绩效工资，不列入党费计算基数。实行年薪制人员党员，每月以当月实际领取的薪酬收入为党费计算基数。退休党员交纳党费以基本养老金为计算基数，5000元及以下的按0.5%交纳党费，5000元以上的按1%交纳党费。交纳党费确有困难的党员，经党支部研究，报上一级党委批准后，可以少交或免交党费。

基本阵地第二十五条

建设要求。严格落实公司《关于进一步加强支部党员活动室建设的通知》要求，党支部要因地制宜建设支部党员活动室，原则上要求应建皆建，不具备条件的也可与其它支部共建共用。

第二十六条

注重质量。支部党员活动室建设要注重质量和标准，力求达到“六有”：有场所、有设施、有标志、有党旗、有书报、有制度。

基本保障第二十七条

加强领导。党委组织部门应当经常对党支部建设情况进行分类指导和督促检查，扩大先进党支部增量，提升中间党支部水平，整顿后进党支部，加强党支部标准化、规范化建设。

第二十八条

经费支持。各级党组织应当为党支部开展工作提供必要条件，给予经费保障。上级组织每年返还的党费应当按照一定比例下拨到基层党支部，支持党支部开展党的活动。

附则第二十九条

各分（子）公司党支部、各直属党支部按照本指导意见执行。

第三十条

本指导意见将根据工作实际适时优化调整，具体由股份公司组织部负责解释。

第三十一条

本指导意见自发布之日起施行。

主题指导年轻老师活动心得体会及收获五

近年来，我市先后多次组织年轻干部到乡镇和园区进行短期挂职锻炼。市乡党委换届后，我们着眼于领导班子可持续发展的要求，及时将干部工作的重点由领导班子的集中换配备转到领导班子的经常性建设上，积极探索年轻干部培养锻炼的规律和途径，组织乡镇、市级机关和园区年轻干部双向交流挂职锻炼，即选调乡镇干部到市级机关挂职，熟悉全局工作，掌握机关工作规律，增强宏观决策能力、行政协调能力，提高工作的规范化程度和法制意识；选派市级机关干部到乡镇和园区挂职，熟悉农村基层工作，增强处理具体问题的能力和经济工作能力。此举得到社会各界的广泛好评和支持。

一是着眼于××经济社会的可持续发展。党提出了建设全面小康社会的战略任务，省第十一次党代会、××市第五次党代会确定了全面建设小康社会的宏伟目标。我们根据××市委要求，结合××实际，提出到2014年实现全面小康建设的主要指标，力争提前1-2年完成全面小康社会建设的目标任务。“全面达小康，建设新××”是时代赋予我们的历史重任，事关党的宗旨的实现，事关83万××人民的福祉。尽管我市已实现gdp123.7亿元、财政收入13亿元，但经济总量偏孝产业结构不尽合理、发展基础较为脆弱的状况尚未得到根本改变。未来××跨越发展、科学发展、和谐发展的任务，迫切需要一大批眼界宽、思路宽、胸襟宽干部，尤其是一大批经济型、创新型、复合型的优秀年轻干部。通过双向交流挂职，可以增长年轻干部从事经济的经历和阅历，有利于年轻干部的成长，为××社会经济可持续发展增添后劲。

二是着眼于改善我市乡局级领导班子结构。近年来，我市培养选拔了一大批优秀年轻干部，他们在园区建设、项目建设、招商引资和其他社会事业中发挥了重要作用，成为我市干部队伍中的一支重要力量。但××长期是农业型社会，干部队伍的思想观念和思维方式还没有能够紧跟时代步伐。他们对市场经济的观念、运作方式，还不是很熟悉，有的表现得比较生疏。干部队伍的整体结构也不尽合理，文化水平偏低、总体年龄偏大，后备干部队伍的数量、质量和结构比例也存在不少差距，必须进一步拓宽视野，创新思路、机制和举措，让年轻干部经受磨炼，提升能力。通过双向交流挂职，让年轻干部经受锻炼，为未来干部的提拔任用、改善结构提供活水源头。

三是着眼于在实践中提高干部队伍的综合素质。年轻干部一般学历层次较高，悟性强、有活力，但工作经历单一、视野不宽，工作范围、思维有局限。乡镇干部对宏观情况了解不够，统揽全局、宏观决策能力欠缺，工作缺网乏规范性；机关干部对基层缺乏了解，对经济工作熟悉不够，遇到具体矛盾和复杂问题解决的办法不多。通过双向交流挂职，让年轻干部协助或分工负责某一方面的工作，参与宏观决策、统揽全局，从具体工作转向组织协调，从微观考虑问题转向宏观决策，跟踪进行领导角色体验，不断开阔思路，丰富阅历，为他们搭建培养锻炼和能力实现的平台，让他们在实践中拓宽视野、增长才干。通过城乡双向交流挂职可以实现城乡优势互补，让他们能够取长补短，提高年轻干部的综合素质。市委在《关于加强干部队伍能力建设的实施意见》中明确提出，今后双向交流挂职锻炼工作要有计划地定期组织，并形成制度。

1、选调程序坚持民主公开。严格按照《干部任用条例》规定的程序，认真组织挂职干部的选调工作。选调工作始终坚持“民主、公开、择优”的原则，通过广泛动员，公开报名条件、公开选调程序、公开挂职要求。坚持“个人自荐、组织举荐与民主推荐”三者结合，个人自荐主要是检验年轻干部个人是否接受组织挑选，勇于经受实践考验，也有利于拓宽组织部门选人渠道；组织举荐就是充分发挥单位党组织的作用，体现党管干部原则；民主推荐能够体现干部工作进一步扩大民主，扩大群众“四权”，确保选调干部的群众基矗在上述原则的指导下，我们制定了严格的干部选调工作程序，组织动员和公布报名条件；接受报名并资格审查；组织部组织考察组到有关单位组织两轮推荐，先由群众民主推荐，再组织领导班子定向推荐或差额推荐；同时征求市纪委、政法、信访等相关部门意见；部长办公会研究；报市委常委会讨网论并备案；人选确定后，又及时组织集体见面谈话，对挂职干部、派出单位和挂职单位分别提出明确要求。

六是信息管理制度。组织部建立挂职锻炼干部信息档案，收集和掌握他们的有关情况。挂职单位及时提供挂职锻炼干部的考核、考察、培训、奖惩、民主推荐和工作成果以及培养使用挂职干部好的做法、经验和建议等。

七是滚动管理制度。建立健全优胜劣汰的激励机制，营造能者上、庸者下的良好氛围。挂职干部在锻炼期间，如发现思想政治、廉洁自律、道德品质等方面有明显问题或工作失职、失误，造成较大损失或影响，工作实绩不突出、发展潜力不大，或在民主评议、年度考核时基本称职、不称职率较高，反映问题突出的，及时予以调整，使这支队伍保持生机与活力,以适应领导班子建设的需要。

八是选拔任用制度。挂职时间为1-3年，职务安排能上能下。对德才兼备、实绩明显、群众公认以及各方面条件比较成熟的同志，组织部门将根据乡局级领导班子建设需要，按照干部任用程序，优先提拔使用。期满未提拔使用的，仍回原单位、原岗位工作。

1、增强了各级党组织培养“三宽”型优秀年轻干部的意识。各部门、各乡镇和园区从培养视野宽、思路宽、胸襟宽的优秀年轻干部，加快××经济发展的高度，充分认识年轻干部双向交流、挂职锻炼工作的重要意义，对挂职工作给予了极大的热情和充分支持。一方面积极组织和动员年轻同志接受组织的挑眩另一方面单位党组织推荐的优秀年轻干部，许多是单位重要岗位的优秀业务骨干，积极为年轻干部成长、培养和锻炼创造良好的工作基储锻炼机会和成长环境。

2、引起了社会各界的广泛支持和强烈反响。组织部门决定组织城乡双向挂职交流工作以后，通过多种途径向社会公开，向群众公开，公布了选调对象的报名条件、选拔程序等，进一步推动了年轻干部培养选拔的民主化，特别是从过去的机关干部到乡镇的“单向挂职”，转为机关与乡镇之间的干部“双向挂职交流”，不仅是思路和方法的创新，更是有利于年轻干部综合素质的提高，受到了干部群众的广泛支持和高度赞赏。

3、激发了年轻干部勇于实践、勇于锻炼、提升素质的工作热情。市委组织部召开动员大会以后，年轻干部下基层实践锻炼的热情高涨，积极主动向组织申请到经济一线去、到困难部位去，接受组织考验，接受实践洗礼，全市有200多名年轻干部主动报名自荐。挂职干部上岗后，大家能够克服困难、服从分工，积极深入农村、社区、企业和园区调查研究、熟悉情况，利用自身和部门的优势，积极寻求发挥作用、提升能力的结合点，较快地进入了角色。

4、拓宽了组织部门选人用人视野，开辟了年轻干部锻炼成长的新途径。通过挂职干部的选调，组织部门思想得到进一步解放，选人渠道得到进一步拓宽，组织部门破除论资排辈的观念，不拘一格挑选挂职干部，为他们提供实践锻炼的机会。这次选调工作开始以后，全市年轻干部报名十分踊跃，许多未列入后备干部人才库的年轻干部进入了组织部门的视线，拓宽了组织部门放眼全局、不拘一格选人用人的视野。选调的35名优秀年轻干部中，既有相对成熟的后备干部，也有目前在本单位还不是中层干部，但他们学历层次高、发展潜力大、可塑性强，这就为探索年轻干部的培养、成长规律开辟了新的途径。

主题指导年轻老师活动心得体会及收获六

新教师刚走上工作岗位，年轻有活力，工作热情高，敢闯敢做，富于创造性。学校引导得法，就能缩短入门过关的时间，很快进入下一层次，甚至成为骨干教师。然而，这些初任教师在做好教学常规、处理课堂纪律、评价学生、处理与家长的关系等方面往往暴露出问题。

每一位新教师的成长、进步和成熟，都离不开其指导老师和同行们的热心帮助。培养与指导新教师，是每一个多年从事教学工作的教师的责任。我也同样要肩负起培养和指导青年教师的重任。在指导和培养新教师方面，我主要从以下几个方面进行的。

一、做新教师的知心朋友

做新教师的知心朋友，是有效地实施培养和指导新教师的前提。只有感情上产生共鸣，才能在具体指导上产生良好的效果。我很关心新老师的实际教学工作，把她们的困难当作自己的困难，适时地提出一些教学设想、教学安排，从整体上把握教学的过程，教学过程各个环节的特点。在平时的接触中，我成为她们可信赖的人，这样就能使培养和指导工作在和谐的环境中进行，被指导教师才会乐于提出一切在教学中她们所遇到的问题来共同探讨，从而获得进步。

二、有针对性进行指导

在具体的培养和指导过程中，进行有针对性的指导是十分必要的。每一个新教师在教学中都有自己的优点和不足，不能用统一的方法、统一的评价来对待。首先，我肯定新老师教学中的优点，多加鼓励，增强其教学自信心，使其对教学中的优点能在今后教学中发扬光大。然后，再指出教学中的不足。我发现，如果一个青年教师教学中的不足，不可能立即要求其改正，我们可分几次指出其缺点，一次仅指出其一二个不足并要求其改正，效果很好。新教师的进步是要有一个过程的，不能要求过急，我们要记住欲速则不达的道理。在指导新老师过程中，针对她们在语言表达上的优势和教材分析的不足，我帮助她认真分析教材，仔细研究教参，并提供优秀教师的教案、说案让她们参考，渐渐地她就能注意到，教学中怎样突出重点突破难点，注意到教学中揭示知识之间的内在联系。这就表明，她们的教材分析能力有了较大的提高。

三、把培养和指导渗透到教研活动的各个环节中去

我在具体指导过程，十分注重抓好教研活动的各个环节。教研活动处处都体现“指导”，而不必刻意去“指导”。应把“显性指导”和“隐性指导”结合起来，让“指导”“润物细无声”。这样做的效果会更加持久，更加巩固。

(一)定期分析教材。通过分析教材结构、重难点以及知识点的内在联系，提出具体的教学方案。

(二)上好示范课，用自己的示范课去体现自己的教学特点和教学思想。示范课结束后，我先介绍自己是如何设计这节课的，为什么要这样设计，然后倾听其他教师的分析与评论。

(三)开展听评课活动。针对她们在教学中出现的具体情况进行具体指导，同时也发挥了教研组集体指导的优势。

主题指导年轻老师活动心得体会及收获七

尊敬的党组织：

我志愿加入中国共产党。

我是一名普普通通的年轻教师，虽然是在平凡的工作岗位上，但是我有着不平凡的人生追求。在我心目中，中国共产党有着特殊的地位。

随着年龄的增长，视野的开阔，使我对中国共产党的认识更加深刻。我始终认为共产党是为人民谋福祉，全心全意为人民服务的政党，也正是为人民服务的宗旨，以及她作为全国人民利益忠实代表和中国社会主义事业领导核心的性质，从根本上诠释了她光荣的历史和繁荣的现在，也昭示着我们中华民族的伟大复兴。

作为一名人民教师，是中国共产党把我从一个不懂事的孩子培养成为一名具有大学文化程度的教育工作者。我也属于80后，我们这一代正是沐浴着党的改革开放的春风长大的，我们赶上了好时代，我们的成长见证了改革开放所带来的巨大变化。我对党的认识，是逐步加深的。

我出生在一个教师世家，少年时代，在父母亲的言传和老师的指导下，幼小的心灵便萌发了对中国共产党的敬仰和向往；中学时代，是我人生观初步形成时期，开始接受了马列主义、毛泽东思想，光荣地加入了共产主义青年团；上大学后，我努力学习专业知识，全面提高自身素质，逐步树立起共产主义的世界观、价值观和人生观。

参加工作以来，我更是坚持学习有关党的理论知识，认真领会马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的重要思想，在教学中贯彻执行新课改的教育理念，与时俱进，不断提高自己的业务素质，使自己在教学工作中取得了一定的成绩。

同时，作为xx的一份子，我也深深地体会到学校党支部对我们广大教师的关心和体贴，特别是对于我们年轻教师的专业成长更是起到了举足轻重的作用。我们有理由相信在学校党支部和校委会的领导下，我们学校一定会走向更灿烂的明天。

在你们的身上，我看到了党的优良传统和作风，这也进一步激发了我加入党组织的决心。为此，我郑重地再次向党组织提交我的入党申请。

但我深知，在许多方面我还存在着缺点和不足，因此，我希望党组织能够从严要求我，以便使我更快进步。入党申请书范文今后，我要用党员的标准严格要求自己，自觉接受党组织和老师们的监督，努力克服自己的缺点和不足，以更饱满的热情投入到工作和学习中去，争取早日加入党组织。

请党组织在实践中考验我！

此致

敬礼！

申请人：xxx

2018年x月x日

主题指导年轻老师活动心得体会及收获八

1、答辩小组通过对该论文的审核，认为该论文立意较好，作者具有一定的阅读参考资料的能力，基本完成了毕业论文任务书所规定的内容，行文流畅，答辩时能正确地回答答辩小组提出问题。本文尚存在个别语言表述欠妥、观点不够条理清晰等缺点。经答辩小组讨论，答辩成绩定为优。

2、在五分钟的陈述中，该生介绍了论文的主要观点、论文的内容与结构，以及论文的写作过程，条理比较清晰，语言无大错，但有时得看讲稿，因此显得准备不足。对教师提出的第一个问题，该生只是在教师的启发后才做出了基本正确的回答。对教师提出的第二个问题，该生的回答基本正确，但无形中暴露了将tragic faith写作tragic fate并非笔误。对第三个问题，该生的答辩令人满意，但有少量语言错误。在语音、语调方面，该生存在若干问题。流利程度不及同一答辩组中的其他同学。答辩组经过认真讨论，仍然同意通过该生的毕业论文，但要求该生纠正论文中尚存的部分语言错误。

3、论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。选题具有较高的学术研究（参考）价值（较大的实践指导意义）。

4、论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。 本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问 题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语 言流畅。 1 在为期三个月的毕业设计中，该同学能在老师的严格要求下顺利完成整个毕业设计工作和 论文的撰写。程序能正确的运行，界面安排合理，论文符合要求。在整个毕业设计的过程， 态度端正，学习也比较认真，时间安排也很合理，能按时到实验室，不存在无故早退或迟到 的情况。能基本在每个阶段完成相应的任务，还能主动加班，做到时间上前紧后松。当然， 在这其间也存在一些不足和需要提高的地方。例如，知识面不够广，处理问题和运用知识的 能力还有待提高，不能积极主动的和老师交流工作的进程。希望该同学在以后的工作或学习 中注意这些问题，争取更大的提高和进步。对学生知识掌握水平的评价：1.基础扎实，对基本知识，基本理论和基本技能的掌握比较完整和全面等等 2.对该论文适用性的评价：比如切合现实的需要，较好地解决了现实生产生活工作中对该内容 的需求；相关适用单位的反映与评价等 3.文章本身逻辑性和科学性的评价 4.论文本身对本学科未来发展的预见性评价 5.与相关学科综合评价 优：

5、文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。

6、在五分钟的陈述中，该生介绍了论文的主要观点、内容与结构，以及为此进行的研究。陈述简明扼要，显示对所研究的问题有一定的认识。对教师提出的第一个问题，该生的回答准确无误；对有关资料来源的问题，该生作了如实的回答，但在论文中的许多地方，她却没有标明数据的出处，这不能不说是一个重大缺陷。对第三个问题的回答显然不够切题，可能没听清老师口头提出的问题。该生的答辩语言流利，但语音、语调存在一定的问题。答辩组经过认真讨论，一致同意通过该生的毕业论文，但要求该生纠正论文中尚存的某些错误。

7、文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清 楚，有一定的个人见解。

8、为了写好这篇论文，作者作了一定研究，特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况 不难看出，作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利，论文条理清晰、说理充分， 观点具有独创性，有一定的参考价值，不失为一篇好文章。 论文选题有意义，在吸收学术界研究成果的基础上，有自己的心得体会，提出自己的 看法，言之成理。论述观点正确，材料比较充实，叙述层次分明，有较强的逻辑性。文字通 顺、流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结经验，对音乐教育模式进行比较，这样可 以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。

9、本文选题的角度较为新颖，文章脉络清晰，文笔流畅，基本观点明确。文章目前仍存在的主要问题：学生没有完全深入和消化所查找的资料，论据不够充分有力。

10、答辩小组意见该生能在规定时间叙述论文的主要内容，对提出的问题一般能回答，无原则错误。答辩小组经过充分讨论，根据该生论文质量和答辩中的表现，同意评定论文成绩为中等。

11、本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题， 所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流 畅。今后要进一步总结经验，对德育教育模式进行比较，这样可以把德育教育工作得更好。

12、答辩小组意见该生能在规定时间内比较流利、清晰地阐述论文的主要内容，能恰当回答与论文有关的问题。答辩小组经过充分讨论，根据该生论文质量和答辩中的表现，同意评定论文成绩为“良好”。

13、该生查阅文献资料能力强，能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系 统知识，全面分析考试系统问题毕业论文，综合运用知识能力强。

14、语言表达流畅，格式完全符合规范要求；参考了丰富的文献资料，其时效性较强；没有抄袭 现象。

15、本文研究了 .对处理会计信息失真有较强的实用价值，提供了新的依据。作者思 路清晰，论述过程严谨，分析合理，结果于实际应用性较强。论文写作规范，语句通顺，达 到了学校对学位论文的各种要求。论文题与论文的内容基本相符，结构完整，语言比较流畅。即或在初稿中除了分段过 细外，也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图从列夫·托尔斯泰和曹禺的作品中 寻找其小说中某个人物的关联。从内容看，作者对原著比较了解，也收集到了相关的资料， 如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的，而恰恰在这一点上，作者下了苦功夫。论文结构完整，各部分基本符合 论文的写作规范。论文的选题很好，有创意。

16、此文首先值得肯定的是选题的立意较好。也是较有研究空间的论题。论文在有限的篇幅里，也基本能叙述清楚。该专题属于业内。研究程度及第一手资料、文献都积累较多的领域，注意充分吸收已有研究成果以支持自己的分析、研究。论述清楚，论点鲜明，论据充实，结构合理，文笔流畅。存在不足在于缺少自己的新的观点，多为总结今人研究之成果，但作为一名本科生也属可贵。

17、答辩小组意见该生能在规定时间内能陈述论文的主要内容，但条理不够明确，对某些主要问题的回答不够恰当，但经提示后能作补充说明。答辩小组经过充分讨论，根据该生论文质量和答辩中的表现，同意评定论文成绩为及格。

18、答辩小组通过对该论文的审核，认为该论文选题具有研究价值，作者具有一定的阅读参考资料的能力，基本完成了毕业论文任务书所规定的内容，行文流畅，答辩时能较正确地回答问题。本文尚存在全篇结构不够合理、介绍多与论述等缺陷。经答辩小组讨论，答辩成绩定为。

19、立意较好，也很有研究价值。但此题构架和内容都比较庞大，也需要较强较成熟的独立研究能力，因此，对于本科生来说，难度不小。如果作者能多吸取和借鉴前人的研究成果，并加强对文献的阅读和分析，则更能帮助其在论题的论证上，理顺逻辑，顺畅思辨。在论文陈述上，还需大胆、自信，这样才能提高临场语言的提炼能力，对问题的应变能力。