在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。
2022观摩西吉肉牛产业心得体会如何写一
有幸参加了在华南师范大学举行的第五届“现代与经典”全国小学语文教学观摩研讨会,领略了王菘舟和窦桂梅等名师的风采。他们对文本独特的见解,课堂上妙语连珠,一次次地把听课的教师和学生带入了教学的天堂。下面就谈谈我个人的一些心得体会吧。
苏霍姆林斯基说:“有激情的课堂教学,能够使学生带着一种高涨的激动的情绪从事学习和思考。”高效的课堂,需要师生焕发生命的激情。因为只有激情,才能点燃心灵的圣火、拨动生命的琴弦;因为只有激情,才能有创造;因为只有激情,才能使教诲永远具有探究的魅力。在这些课堂中名师们的激情展现得淋漓尽致。
孙双金老师上的是以“思乡”为主题的诗歌赏析课,《月之故乡》、《七子之歌》、《乡愁四韵》的旋律不时回响在礼堂里,和着动人乐曲的是老师的吟诵或是师生咏唱。他吟诵时激情高亢,演唱时情深意切,一次次把学生带入了一个思乡、思国的情境之中。
诗意语文大师王崧舟老师给我们带来的《慈母情深》,一句“我却鼻子一酸”使课堂充满着激情,充满着诗意,他在对文本研读精深、到位的基础上,凭借着教师声情并茂的语言,引导学生一次次的升华性的朗读,巧妙地运用复沓的文章结构达到不一样的教学效果,把学生带进一个个溢满浓浓母爱的情境,从读中感悟,从境中体会,尽情品味寓于字里行间中的深深慈母情。
上课老师对教材的处理和把握有其独到之处。如窦老师上的《孙悟空三打白骨精》,窦老师不是指导学习教材,而是利用这篇课文为切入点,把这节课设计为名著导读课,在课堂中,她采用了课文与原文的对照方法,让学生感悟原著的精妙所在,同时又辅以多媒体《三打白骨精》动画片,再现名著中描写的人物形象特征。从而教会学生学习和阅读名著的方法与途径。在引导过程中,窦老师设计的“三变”“三打”“三责”和一个个的“妙”激发了学生阅读的热情,又从读、演中体会词语的运用,培养他们的语文素养。整节课中师生之间有真实的情感和智慧投入,学生的认识和能力都有了发展,尤其是整堂课中学生的思维不仅活跃而且水平有所提升。。
在这几天的课中,最让我感动的是老师对学生的激励,他们有的是用直接的语言,有的是运用故事;有的在课前,有的在讲课过程中;有的对学生感悟结果进行评价,有的指向了学生的感悟态度,有的指导了感悟的方法。其中最令我印象深刻的是孙建锋老师的那段课前谈话——《一人个清华妇女孩的故事》,让学生懂得了“抬起头来,大声说话”。这些激励的效果也是不言而喻的呀!让我学到了在课堂上要用我们欣赏的眼光、赞赏的话语去激励学生。
两天半的学习所得点点滴滴都在激励着我,促使我去思考:如何上好每一节语文课?
2022观摩西吉肉牛产业心得体会如何写二
20xx年12月7日,我非常有幸参加了“20xx年全国小学语文教学改革论坛暨“前沿课堂”小学语文统编教材教学观摩研训会”。聆听各位领导专家的专题报告,观摩各位专家教师的前沿课堂,感悟颇多。
北师大易进教授就当前小学语文课程与教学改革,从目标、方向和任务三方面进行了主旨报告。小学语文课程改革既是对教师的挑战,更是机遇。易教授提出:语文教学与培养人文底蕴相融合;语文教学与品质培养相融合。易教授对于如何培养学习语文的积极态度有着丰富的建议:宽松和谐的氛围、有一定挑战性的任务+有针对性的指导、丰富且可选择的活动主题和内容、审美体验、积极反馈……这将给我的课堂实践带来巨大的帮助。
北京教科院李英杰博士就“小学语文统编教材编写理念与教学思路指要”做专题报告。李老师强调用好统编教材,旨在用好语文要素。
使用统编教材,要关注单元导语页,把握单元的语文要素和人文主题。同时很多语文要素本身具有抽象性,需要在单元整体定位之下,基于对课文本身的深入研读,联系课后习题、课前导语、交流平台及语文园地等,具体确定每篇课文的教学重点和教学要求。
统编教材中的语文知识、能力、方法、习惯的综合,而不是具体的训练点。教师要对单元内容进行整体分析,突出语文要素的关键价值,体现语文要素的落实过程。
定位课文的教学重点后,不要急于“扎猛子”式的课文分析与教学准备;而是要先把握大背景,建立语文要素的前后失联,在学生整体发展的视角下审视单元的教学功能。
语文学科核心素养是学生在积极的语言实践活动中积累与构建起来,并在真实的语言情景运用中表现出来的语言能力及其品质。
陈娟校长的《少年闰土》,从学生实际出发,抓住语文要素,做适时引导,突出重点,突破难点,值得我学习。陈校长的课堂能让孩子最大限度地发挥主观能动性,循循善诱,重视孩子思维能力训练和朗读训练。语文课堂的关键,在于教师结合学生思维发展特点、教材、教学目标,一步步启发学生,启发学生对文章的理解。
高老师本节习作课采用先写后教的教学策略,突破先教后写将孩子禁锢到固定模式里,让学生真正创作,爱上写作。高老师的课堂导入更是生动幽默,足够激发学生的学习热情。五、前沿课堂《呼风唤雨的世纪》
于松建老师的《呼风唤雨的世纪》,“好”的开始是成功的一半,于老师的开场让孩子们轻松愉快,学生放松思维便活跃起来!课后于老师讲述“明”师之路。于老师的课堂与讲座风趣幽默,他的睿智让我折服。让我深深体会到作为一名语文教师肩负的责任,不仅要在备课上需要花费功夫,了解作者,了解写作背景,还要用心去感受孩子哪里不理解,多多关注学生,注重情境教学,让我醍醐灌顶。
刘月霞老师在熟悉学生过程中让生知道“会倾听会记忆会观察会思考的孩子是会学习的孩子”,真好!刘老师讲课充满激情,调动学生积极投入到课堂中,并适时渗透学习方法:“倾听、记忆、观察、思考、合作”。
一天的培训真是收获满满,感谢组织单位的精心组织及各位专家的精彩呈现。在今后的教学中,本着吃透教材,吃透学生,提升自身素质去努力,不断学习,博采众长,充分利用一切学习机会,学习百家而顿悟,积淀教学素养,我们虽不能成为名师名家,但也会亮丽自己的教学生涯。
2022观摩西吉肉牛产业心得体会如何写三
虽然从初中毕业之后就基本没写过观后感,但是遇到好电影还是要值得感悟一番。之前也有类似的片子,肖申克的救赎、幸福终点站,外加本次的荒岛余生,都是典型的美国式的励志影片。都是主人公因为意外的原因,被滞留在一个陌生的场所,被迫去适应这样的地方,生存下来,直至最后离开。
从某个角度上来说,幸福终点站和荒岛余生很像,而且主演都是tom·hanks,不过幸福终点站里的飞机场可比荒岛余生中的无人居住的小岛好多了。
主人公作为一名联邦快递的职员,因为飞机失事而漂流到了无人小岛上,在无人的岛上,独自想办法维持自己的生存,坚持不懈,利用身边可能利用的一切事物来帮助自己活下去,因为他心中有着一个信念,自己一定要回去,要回到自己心爱的人的身边。当自己气馁时,就用那个willson品牌的排球做了一个自己的伙伴-willson,willson的脸是主角在钻木取火时手被木棍刺伤后无意中排球上留下的痕迹,主角很乐观的把血迹涂抹成了一个脸的表情,甚至是有点讽刺的表情。在这位面带讽刺的“同伴”的观摩下,主角终于自己生火成功。此时,不禁为主角的执着所获得的成功觉得高兴。
在此后的日子里,willson一直陪伴着主角度过了很长一段时间,直到主角用自己的智慧和身边可能的材料做成一个木筏,但在木筏漂流途中,狂风大浪把willson从木棍上打了下来,逐渐远去。主角奋不顾身的跳下木筏,奋力游向这个陪伴了他很久的“伙伴”,但最终只能看着willson远去。当看着主角在木筏上痛苦,无奈的对着远去的排球喊叫“i'msorry,willson!”。心中不免同样升起一股悲伤。
回到现实社会的主角并非一帆风顺,首先要面对的就是自己曾经的爱人已经结婚生子,在残酷的现实面前,依然坚定的保持自我,这值得我们学习。
美国式的励志影片固然有太多商业的成分,但其中那种面对困难坚持不懈,并且仍能保持一份幽默的精神,值得我们学习。
看电影,也是一种精神上的提升!
2022观摩西吉肉牛产业心得体会如何写四
为扎实推进市委“河洛党建计划”巩固提升年、区委“1295”党建工程各项任务,推动街道党建工作有序开展,经街道党工委研究,近期将召开吉利街道党建工作现场观摩会,对各村(社区)、非公企业党建工作逐一观摩检查,现提出如下筹备方案:
1、现场观摩时间:9月11日上午9:00——11:30
2、召开会议时间:9月11日下午3:00
1、现场观摩地点:涧西、西杨、东杨、里村、吉利、开元、营花
2、召开会议地点:街道二楼会议室
(一)参加现场观摩人员
1、到各村(社区)参加观摩人员:街道党工委班子成员、包村(社区)干部、各村(社区)党支部书记及组织委员;
2、邀请参加观摩人员:
(二)参加会议人员:
街道党工委班子成员、包村(社区)干部、各村(社区)党支部书记及组织委员;
9月11日上午9:00在街道办事处门前统一乘车出发依次参观:涧西村——西杨村——吉利村——营花社区——里村——开元社区——东杨村。
(一)现场观摩:
1、村(社区)观摩内容:(1)实地查阅党建工作各类档案资料、主题活动开展情况。(2)听取党组织负责人现场讲解党建工作思路、措施、亮点及成效。(3)查看党建制度、宣传版面、党建工作宣传氛围、阵地规范化建设等情况。
(二)会议点评:
观摩结束后各支部就观摩情况进行统一评分,班子领导对观摩情况进行逐一点评。
1、各村(社区)认真筹备,要严格按照确定时间认真筹划准备,多交流沟通,及时发现问题,解决问题。
2、观摩过程中做好相关文字、图片、视频资料收集,学习标杆,补齐短板,各支部做好信息宣传工作。
3、街道将对本次观摩活动进行评分排名,全面提升基层党建工作水平。
2022观摩西吉肉牛产业心得体会如何写五
虽然从初中毕业之后就基本没写过观后感,可是遇到好电影还是要值得感悟一番。之前也有类似的片子,《肖申克的救赎》、《幸福终点站》,外加本次的《荒岛余生》,都是典型的美国式的励志影片。都是主人公因为意外的原因,被滞留在一个陌生的场所,被迫去适应这样的地方,生存下来,直至最终离开。
从某个角度上来说,《幸福终点站》和《荒岛余生》很像,并且主演都是tom·hanks,可是《幸福终点站》里的飞机场可比《荒岛余生》中的无人居住的小岛好多了。
主人公作为一名联邦快递的职员,因为飞机失事而漂流到了无人小岛上,在无人的岛上,独自想办法维持自我的生存,坚持不懈,利用身边可能利用的一切事物来帮忙自我活下去,因为他心中有着一个信念,自我必须要回去,要回到自我心爱的人的身边。当自我气馁时,就用那个willson品牌的排球做了一个自我的伙伴-willson,willson的脸是主角在钻木取火时手被木棍刺伤后无意中排球上留下的痕迹,主角很乐观的把血迹涂抹成了一个脸的表情,甚至是有点讽刺的表情。在这位面带讽刺的“同伴”的观摩下,主角最终自我生火成功。此时,不禁为主角的执着所获得的成功觉得高兴。
在此后的日子里,willson一向陪伴着主角度过了很长一段时间,直到主角用自我的智慧和身边可能的材料做成一个木筏,但在木筏漂流途中,狂风大浪把willson从木棍上打了下来,逐渐远去。主角奋不顾身的跳下木筏,奋力游向这个陪伴了他很久的“伙伴”,但最终只能看着willson远去。当看着主角在木筏上痛苦,无奈的对着远去的排球喊叫“i'msorry,willson!”。心中不免同样升起一股悲伤。
回到现实社会的主角并非一帆风顺,首先要应对的就是自我以往的爱人已经结婚生子,在残酷的现实面前,依然坚定的坚持自我,这值得我们学习。
美国式的励志影片固然有太多商业的成分,但其中那种应对困难坚持不懈,并且仍能坚持一份幽默的精神,值得我们学习。
看电影,也是一种精神上的提升!
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