英语书法比赛获奖心得体会实用 英语书法比赛获奖心得体会实用作文(8篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

对于英语书法比赛获奖心得体会实用一

1、前期工作。由英语教研组长组织英语组成员讨论比赛的有关内容，并由各级英语老师落实相关工作。

书法、演讲每项每班各选一名学生参赛，并于十一周星期一将参赛学生名单上交各级英语科组长。

2、活动内容：书法和演讲比赛，竞赛的相关具体事项由教导处安排。

1、书法比赛组织人员：

组长：x

组员：x

2、书法比赛评委：

组长：x

组员：x

3、演讲比赛人员：

组长：x

x何红英、王桂英、张石红、夏永亮、陈海珍

书法和演讲评委各六人，书法采用密封形式评分，去掉最高最低分，取其他四评委的平均分。

1、英语书法比赛（奖24人），一等奖（各级3名），二等奖（各级4名），一等奖（各级5名）

2、英语演讲比赛（奖24人），一等奖（各级2名），二等奖（各级4名），一等奖（各级6名）

1、奖品：奖状和其他学习用品。

2、在全校升旗仪式上进行表彰。

英语组

另：各班选派2—3名爱好英语的学生参加。

对于英语书法比赛获奖心得体会实用二

英语介词不可单独使用，只能与不同的此类构成介词短语来在句子中担当一个成分。

常用的五种介词短语

1、介词+名词：at the door, into the bag

2、介词+代词: for me, of others

3、介词+动名词: in doing so, to my saying that

4、介词+连接副词/连接代词/what从句:over what he had better do

5、介词+连接副词/连接代词+不定式：on how to do this

其他类型的介词短语

6、介词+介词短语：from across the street, until after dinner

7、介词+副词：from below

8、介词+复合结构：with the light on

9、介词+不定式（but/except)：…did nothing but sleep介词 -- 连接词与词纽带

英语经常用介词来表示词与词之间的关系

对于英语书法比赛获奖心得体会实用三

英文书写是英语学习过程中一项重要的基本功。为全面提高20xx级学生的英语综合素质，激发学生学习英语的兴趣，陶冶情操，卧佛中学英语教研组拟举办第一届英语书法比赛，作为英语教学实践环节的一部分。

一、大赛组委会及职责：

组长：王海负责作品展出的场地协调，筹集活动的必要经费；

副组长：王海涛负责活动的具体组织、实施；

成员：龚胜龙王海涛曹艺陈玲段江：

二、参赛对象：卧佛中学20xx级全体学生

三、比赛程序：

第一阶段：9月20日—9月29日，以班级为单位进行练习；

第二阶段：9月30日，以班级为单位上交书法作品；

第三阶段：10月7日—10月9日，龚胜龙老师对参赛作品做出评定；

第四阶段：10月10—10月11日，王海涛等组织获奖作品展出；

第五阶段：10月xx日以前，王海对本次活动总结、评议、颁奖。

四、参赛要求：

1、参赛选手在规定的时间和地点现场完成一篇规定内容的书法作品；

2、参赛选手自带笔墨，组委会提供纸张：

3、比赛时间为40分钟，比赛时间结束时未完成作品视为自动弃权；

五、书写规则：

1、统一用蓝、黑色墨水钢笔书写；

2、要求作品整洁，美观，大方，书写规范；

3、字体要求：手写斜体。

六、评奖办法：

1、由龚胜龙老师统一对参赛作品进行认真评选：

2、评奖以班级为单位，评出

一、二等奖若干名

3、奖励办法：对参赛获奖选手统一颁发奖状、笔记本，以资鼓励；

4、未获奖展出的稿件将被退回参赛选手，以便选手将自己的作品与获奖作品对比借鉴，提高自己的书写水平。

对于英语书法比赛获奖心得体会实用四

本学期这个书法社团的活动分中文和英文两大块进行。中文书法崔老师负责，我负责英文书法，因为三年级学生刚刚接触了字母的书写，为了更好地贯彻落实《英语课程标准》精神，落实小学英语书写教学目标，进一步加强对小学生良好英语学习习惯的培养，检阅小学生应达到的严格、规范的英语书写要求。

为了帮助学生养成认真书写的良好习惯。规范学生的英语书写，激发学生学习英语的兴趣，所以这学期重点是练习26个字母的规范书写，与课本上学的字母同步。

第一次活动书写：aa、bb、cc、dd，第二次活动书写字母：ee、ff、gg、hh、ii，第三次活动书写字母：jj、kk、ll、mm、nn，第四次活动书写字母：oo、pp、qq、rr、ss、tt，第五次活动书写字母：uu、vv、ww、xx、yy、zz，第六次活动书写字母：aa——zz。课堂上为了加强对学生书写的练习和督促，使学生真正了解书写的要领与格式，让学生真正知道如何规范书写英语。每一次活动都是先让学生看每个字母的书写笔顺并书空，几笔完成，看一个字母之后写一个。然后几个字母学完之后让学生把当节学的几个字母再集中规范书写之后上交。我逐个批改。下次上课之前发给学生，先纠错，纠正写的不规范的字母。aa——zz26个字母全部学完之后，为了进一步规范学生对英文的书写，提高学生对英语字母书写的重视程度，营造浓厚的英语学习氛围，激发学生写字母的兴趣，丰富学生的学习生活。给学生总结了英语字母书写口诀：

书写格式很重要，四线三格要看好

大写都占上两格，小写格式要记牢

头朝上占上两格，尾朝下占下两格

有头有尾占三格，无头无尾占中格

倾斜一致对整齐，大小粗细要统一

如果按此来书写，保你书法得第一

从一次次学生的作品上看，26个字母写的很标准，字迹流畅端正，整洁漂亮，有的学生令人赏心悦目。极大地激发了学生书写字母的兴趣，培养了学生良好的书写习惯，提高学生的书写水平，丰富了学生的课余生活，提高了学生综合素质。

书写是一个长期的过程，在今后的学习中，我还要倡导学生在书写时做到书写规范，字迹美观，书面整洁。

对于英语书法比赛获奖心得体会实用五

dear jim，

i‘d like to tell you that i‘ve been a senior high school student now.

at the sight of my new school，i found it so wonderful that i can‘t describe it with all my are many trees，bright rooms，as well as a large addition，i‘ve met a lot of new friends，who are very friendly to ，i‘ve taken my first english class in senior high school teacher is not only knowledgeable but also a little interesting，which made me rather excited.

at the end of the day，i felt a little tired but more than happy，for i‘ve met so many interesting classmates.

best wishes to you！

yours，

我很高兴告诉你我现在已经成为一名高中生了。

第一眼看到我的学校时，我发现它是如此的美丽以至于用我所有的语言都无法描述它。学校有许多树，明亮的教室，和一个很大的操场。另外，我还遇见了许多新朋友，他们都对我很友好。还有，我今天上了在高中的第一堂英语课。我的老师不仅知识渊博而且还有一点有趣，这让我非常兴奋。

在这一天的最后，我感觉有一点儿累却十分高兴，因为我遇见了这么多有趣的同学。

最好的祝愿！

对于英语书法比赛获奖心得体会实用六

中华文化源远流长，书法是一种艺术，是中华民族的国粹。为传承并弘扬这一优秀的民族传统文化，营造良好的校园文化环境，丰富教师艺术文化生活，提高教师规范、端正、整洁地书写汉字的能力，养成良好的书写习惯，结合我校“快乐习字”书法教育特色，给教师一个展示自我的舞台，让教师创造美、欣赏美，营造我校书法教育氛围，特举办这次硬笔书法比赛。

比赛时间：20xx年6月23日（星期四）晚上 7：30——8：00

比赛地点：b栋102教室（语文组和英语组）、103教室（数学组和综合组）

奖项设置：（发放纪念品）

名次：取前十名。

1、比赛分两组进行，书写时间为30分钟。

2、学校统一提供参赛用纸，参赛者自带书写工具（钢笔或签字笔）。

3、各参赛教师准时到竞赛点集中，进行现场排座、参赛。

4、书写内容：赛前统一发放。

5、评分说明：卷面整洁、书写规范、字体美观、布局合理、艺术感强（满分为10分，评委可根据教师作品酌情打分）。

6、每位参赛者在限定时间内，可书写多幅作品，最终只选取一幅作品上交。

1、书写（30%）：格式标准、规范，必须用正楷或行楷书写，笔画清楚到位，无错别字、漏字、多字。

2、结构（30%）：结构合理，笔画流畅，分布匀称。

3、字形（20%）：章法自然，整体感观舒适，字形大小适中；字迹清楚、优美。

4、效果（20%）：美观大方，艺术感强，卷面整洁，无涂改。

组 长：陈日明

副组长：庞飞、卢金球

评 委:陈日明、庞飞、王少飞、陈亮、熊国华、梁广寿、李帝、李祥华

摄 像：王少飞

xx小学

20xx年6月12日

对于英语书法比赛获奖心得体会实用七

兴趣是最好的老师，是我们经常说的一句教学中的话。有了兴趣还要有孩子的参与，我们的教学就更有意义了。本来来青少年活动中心上课的孩子就以兴趣为最初动机的。在这一基础上，我们的教学就轻松了许多。下面就以我在活动中心代硬笔书法课的一点心得总结如下：

一、关于执笔和坐姿。上第一堂课时，我惊奇地发现，全班没有一个学生的执笔方法和写字姿势是正确的，主要表现为握笔太低，头偏向左边并靠近桌面，有的学生眼睛距离桌面甚至不足10公分。也有的执笔偏高，但占少数。具体执笔方法五花八门，难以尽述。因此，第一堂课我重点进行了执笔方法和写字姿势的教学，执笔以三指法为标准。我只好一遍一遍地提醒，同时多次强调掌握正确执笔方法的重要性，告诫学生养成良好的写字习惯，并与家长取得联系，督促学生尽早改正错误的执笔方法和写字姿势。

二、关于教学内容。小学生写字教学，应以楷书的基本笔画技法和规范字的结体规则为主要教学内容。在基本笔画教学中，重视点画的提按、徐疾、转折、停顿、藏露等技法练习，为规范字书写打下扎实的基础。对横平竖直、突出主笔、把握中线、避让穿插、疏密匀称、均衡对应、同形异态、各随体势、笔势连贯、变化统一等楷书结体规则要善加总结，详加阐释。在具体教学中，笔画和结体同步进行，如在讲解某一笔画时，选取结体相近的例字作示范，讲明其结体的异同

之处。但在不同的教学阶段，因教学目的的不同，应有不同的侧重点，即：对初学写字的低年级小学生，入门先进行基本笔画的教学，结合较为简单的范字，进行巩固练习。此阶段以笔画书写技巧的讲解为主，结体讲解为辅。然后进行偏旁、结体的教学，此阶段以结体讲解为主，笔画讲解为辅。笔者认为，把笔画和结体完全割裂开来，先纯学笔画，再偏旁，后结体的教学方法是不足取的。

三、关于范字。教学时，老师的范字书写非常重要。黑板上的范字要写得规范、严谨，对一些关键笔画和重要的例字，可用空心笔画放大书写，让学生看清楚用笔的轻重变化。在学生用铅笔练习前，先叫大家一起对着黑板上的范字用手空临三遍，空临时要朗读出这个字所有笔画的名称，并根据笔画的长短、轻重、快慢决定手甩动的幅度，以加深学生对老师讲解的写字要点的印象。教了一段时间，我发现学生还是不能很好地掌握运笔方法。老师在黑板上书写范字时，由于是背对着学生，学生很难看清楚行笔技巧，以至于有的学生运笔太慢太重，过于拘谨，有的则太快太轻，过于草率。为此，上课时我亲自为每位学生在练习纸上书写范字，并引导学生对照范字，找出自己写的字的不足之处。此法果然凑效，一些学生的字很快有了明显的变化，上课时在练习纸上书写范字并不会占用太多时间，不但不会影响教学进度，相反却能使学生近距离看到老师的书写技巧，体会更深，进步更快。

四、关于作业。学生的课业负担很重，而且多数学生业余时间不只接受写字一种教育，还要学习写作、英语、舞蹈、电子琴、跆拳道

等。故作业量不能布置太多，主要是对上课时讲解的笔画、偏旁和范字进行巩固练习。上课时，将学生作业中出现的普遍问题列出来，让学生自己评改，也可以鼓励学生将自认为作业中写得最好的字写在黑板上，让学生们相互点评，以激发学生的学习热情，活泼课堂气氛，提高学习效果。对作业较好的学生，要及时予以表扬，鼓励大家向他学习；对作业不太好的，要及时指明努力方向，迎头赶上。

在引导学生练习笔画的时候，因为每天都要练习，所以有时学生会问“老师，今天写什么？明天呢？”“怎么每天都写一样的字呢？”这样的话是很普遍的，反映出学生每天的练习不是为了锻炼自己的能力而练习书法，而是为了完成老师的任务而去完成，这样的效果是很不理想的。我通过让学生对比前一天的书写来评价自己的进步，看到自己的进步以及评一评进步最大的小小书法家激发孩子想要写字、想要写好字的兴趣。

对于英语书法比赛获奖心得体会实用八

2014年人教版八下英语单词中文

unit 1 1.问题；事情

2、怎么了？出什么事了？ 3.疼痛的；酸痛的 4.感冒 5.胃痛；腹痛 6.胃痛 7.脚；足 8.颈；脖子 9.胃；腹部 10.咽喉；喉咙 11.发烧 12.躺，平躺 13.躺下 14.放松；休息 15.咳嗽 16.x射线；x光 17.牙痛 18.量体温 19.头痛 20.发烧 21.间歇；休息 22.休息

23、（使）疼痛；受伤 24.乘客；旅客

25、离开（某处）；不工作；从。.。.去掉26.下车

27、使。.。.。惊讶的；出乎。.。.。意料 28.向；朝 29.问题；苦恼

30、（用手或器具）击；打 31.立即；马上 32.陷入；参与

33、（she的反身代词）她自己 34.绷带；用绷带包扎 35.压；挤；按 36.生病的；有病的 37.膝；膝盖 38.鼻出血 39.呼吸 40.晒伤的

41、（we的反身代词）我们自己 42.登山者；攀登者

43、习惯于。.。.。；适应于。.。.。44.危险；风险；冒险 45.冒险

46、（交通）事故；意外遭遇 47.情况；状况 48.千克；公斤 49.岩石 50.用尽；耗尽 51.刀 52.切除 53.血

54、意思是；打算；意欲 55.离开；从。.。.。.出来 56.重要性；重要 57.决定；抉择 58.限制；约束；管理 59.掌管；管理 60.勇气；意志

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61、死；死亡 62.放弃 63.护士 63.朱迪（女名）64.南希（女名）65.曼迪（女名）66.阿伦·罗尔斯顿 67.尤他州（美国）

unit 2 1.打扫（或清除）干净 2.欢呼；喝彩

3、（使）变得更高兴；振奋起来 4.分发；散发

5、义务做；自愿做；志愿者 6.想出；提出（主意、计划回答等）7.推迟 8.标志；信号 10.分发

11、打电话给（某人）；征召 12.曾经……；过去…… 13.孤独的；寂寞的 14.照顾，非常喜欢 15.几个；数个；一些 16.强烈的；强壮的 17.感觉；感触 18.满足；满意 19.高兴；愉快 20.物主；主人 21.参加……选拔；试用

22、（尤指长途）旅行；行程 23.募集；征集 24.独自；单独 25.修理；修补 26.修理；安装 27.修理；装饰 28.赠送；捐赠 29.（外貌或行为）像 30.破损的；残缺的 31.车轮；车子 32.信；函 33.女士；小姐 34.建起；设立

35、丧失能力的；有残疾的 36.影响；有作用 37.瞎的；失明的 38.聋的 39.想象；设想 41.开；打开 42.门 43.拿；提；扛 44.训练；培训 45.激动的；兴奋的 46.训练；培训 47.仁慈；善良 48.聪明的；聪颖的 49.理解；领会 50.变化；改变

51、兴趣；关注 ；使感兴趣；使关注 52.先生（用于正式信函中对不知名的男性收9.通知；通告；注意；注意到；意识到 40.困难；难题

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信人的称呼时，写为）23.依靠；信赖 24.依造；依赖 25.发展；壮大 53.夫人；女士（用于正式信函中对不知名的女性收信人的称呼时，写为）

54、马里奥（男名）55.吉米（男名）

unit 3 1.垃圾；废弃物 2.倒垃圾 3.折叠；对折 4.扫；打扫 5.地板 6.杂乱；不整洁 7.扔；掷 8.频繁；反复 9.也不，两者都不 10.衬衫

11、一……就……； 12.给；递；走过；通过 13.借；借用 14.借给；借出 15.手指 16.厌恶；讨厌

18．杂务；乏味无聊的工作

19．与…同时；当…的时候；而；然而17.点心；小吃；快餐 18.精神压力；心理负担 19.浪费；垃圾；浪费；滥用 20.目的是；为了 21.提供；供应 22.而且；加之

26、独立

27、公正性；合理性

30．因为；既然 从…以后；自…以来 31．邻居 28.照顾；处理 29.有病；不舒服 30.落下；掉下 31.独立的；自主的 32.合理的；公正的 33.不合理的；不公正的 34.桑迪

unit 4 1.允许；准许 2.有毛病的；错误的 3.哪儿不舒服 4.快速查看；浏览 5.猜测；估计 6.协议；交易 7.重要的事 8.成功的发展；解决 9.和睦相处；关系良好 10.关系；联系；交往 11.交流；沟通 12.争吵；争论 13.云；云朵 14.年纪较长的 r 15.代替；反而；却

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16、任何；每一 17.焦虑的；担忧的 18.主动提出；自愿给予 19.正确的；恰当的 20.第二；其次 21.交流；沟通 22.解释；说明 23.清楚易懂的；晴朗的 24.抄袭；模仿；复制；复印 25.归还；回来；返回

26、（常用于否定句和疑问句末）再也（不）；（不）再 27.成员；分子 28.压力 29.竞争；对抗 30.意见；想法；看法 31.技艺；技巧 32.典型的

33、（美式）橄榄球；足球 34.删除；删去

35、快的；迅速的；时间短暂的 36.持续；继续存在的 37.比较 38.比较；对比 39.不理智的；疯狂的 40.鞭策；督促；推动 41.发展；发育；成长 t 42.造成；引起 43.通常的；寻常的 44.依……看 45.可能；大概；也许

46、凯茜 47.泰勒

unit 5 1．暴风雨 2．闹钟

4、（闹钟）发出响声 5.开始

6、在很大程度上；大量的 7.突然；忽然 8.接电话 9.奇特的；奇怪的 10.暴风雨 11.风

12、光；光线；光亮 13.报道；公布 14.地域；地区 15.木；木头 16.窗；窗户 17.手电筒；火炬 18.火柴 19.敲打；打败 20.倚；碰；撞 21.睡着

22、进入梦乡；睡着 23.逐渐变弱；逐渐消失 24.升起；增加；提高 25.倒下的；落下的 26.分离；分开 27.看一看

28、覆盖着冰的；冰冷的

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29、开玩笑；欺骗 30.理解；领会；认识到 31.前往；费力的前进 32.章节；段落 33.学生

34、彻底地；完全地 35.惊愕的；受震惊的 36.沉默；缄默；无声 37.沉默；无声 38.不久前；最近 39.拆除；往下拽；记录 40.恐怖主义者；恐怖分子 41.日期；日子 42.塔；塔楼 43.首先；最初 44.实情；事实 45.艾伦

46、马丁·路德·金 47.亚拉巴马州（美国）48.动物保护热线 49.世贸大楼（美国纽约）

unit 6 1.射击；发射 2.石头

3、虚弱的；无力的 4.神；上帝 5.提醒；使想起 6.一点；小块 7.有点；稍微 8.愚蠢的；不明事理的

9、代替；反而 10.变成 11.物体；物品 12.隐藏；隐蔽 13.尾巴

14、有魔力的；有神奇力量的 15.棍；条 16.使激动；使兴奋

17、西方国家的；（尤指）欧美的；西方的（w可以小写）18.从前 19.继姐（妹）20.王子 21.爱上；喜欢上 22.适合；合身

23、（尤指）夫妻；两人；两件事物 24.笑；微笑 25.结婚 26.结婚

27、金子；金币；金色的 28.皇帝

29、丝绸；丝织物 30.内衣

31、没有人；小人物 32.愚蠢的

33、欺骗；蒙骗；骗子 34.继母 35.妻子；太太 36.丈夫 37.全部的；整体的

38、（戏剧或歌剧的）场；场景

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39、月光 40.发光；照耀

41、光亮地；明亮地；明亮的；光线充足的 42.地；地面 43.带路；领路 44.声音 45.勇敢的；无畏的 46.克劳迪娅 47.《西游记》 48.美猴王 49.《睡美人》 50.《灰姑娘》 51.《小红帽》

52、《韩塞尔与葛雷特》（《糖果屋》）

unit 7

1、平方；正方形 2.米；公尺 3.深的；纵深的 4.沙漠

5、人口；人口数量 6.亚洲

7、（可以）随便（做某事）8.旅行；旅游 9.旅行者；观光者 10.墙

11、令人大为惊奇的；令人惊喜（或惊叹）的

12、古代的；古老的 13.保护；防护

14、宽的；宽阔的 15.就我所知 16.人造的 17.成就；成绩 18.西南的；西南方向的 19.厚的；浓的 20.包括；包含 21.极冷的；冰冻的 22.条件；状况 23.吸入；吞入（体内）24.实现目标；成功 25.挑战；考验

26、面对（问题、困难等）27.达到；完成；成功 28.力；力量 29.自然界；大自然 30.即使；虽然 31.大海；海洋 32.太平洋 33.厘米

34、重量是…；称…的重量 35.出生；诞生 36.出生时

37、到达（某数量、程度等）；至多有；

不多于

38、成年的；成人的；成人；成年动物 39.竹子 40.濒危的

41、研究；调查（用作名词时，重音可放

在第一个音节）42.饲养员；保管人

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43、醒着 44.激动；兴奋 45.走路时撞着 的

4、经典作品；名著

5、（书刊或纸张的）页，面，张 46.绊倒 6.匆忙；赶快 47.大约 7.赶快；急忙（做某事）48.疾病；病 8.预期；预定 49.野生的 9.船 50.政府；内阁 10.工具 51.鲸

11、枪；炮

52、油；食用油；石油 12.迹象；记号；分数；做记号；打分53.保护；保卫 13.沙滩；沙 54.巨大的；极多的 14.食人肉者 55.丹增·诺尔盖 15.朝；向；对着 s 56.埃德蒙·希拉里 16.陆地；大地 57.田部井淳子 17.小说

58、珠穆朗玛峰 18.科幻小说（或影片等）59.尼罗河

19、科技；工艺 60.里海（世界最大的咸水湖）20.法语

61、撒哈拉沙漠 21.流行音乐；流行乐曲 62.长江 22.摇滚乐 63.黄河 23.乐队 64.明朝 24.乡村音乐 65.明长城 25.永远

66、喜马拉雅山脉 26.在国外；到国外 67.亚马逊河 27.真实的；事实上 68.成都研究基地 28.自从

29、迷；狂热爱好者 unit 8 30.南方的 1.珠宝；财富 31.现代的；当代的 2.岛

32、成功 3.满是…的；（有）大量的；（有）丰富

33、属于；归属

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34、互相 35.笑；笑声 36.美；美丽 37.一百万

38、唱片；记录；录制；录（音）39.介绍；引见 40.行；排 41.亚历克斯（男名）42.加思·布鲁克斯 43.披头士乐队（英国）44.《金银岛》 45.《爱丽丝梦游仙境》 46.《小妇人》 47.《雾都孤儿》 48.《鲁滨逊漂流记》 49.《汤姆·索亚历险记》 50.《哈利·波特》

51、纳什维尔（美国田纳西州府）52.田纳西州（美国）53.乡村音乐名人堂博物馆

unit 9 1.娱乐；游戏 2.游乐场 3.在某处；到某处 4.照相机；摄影机；摄像机 5.发明；发明物 6.发明；创造 7.难以置信的；不真实的 8.进步；进展 9.迅速的；快速的

10、特别的；不寻常的 11.坐便器；厕所 12.鼓励 13.社会的 14.和平的；安宁的 15.茶艺 16.表演；演出 17.完美的；完全的 18.茶具

19、它自己（it的反身代词）20.收集；采集 21.两个；一对；几个

22、德国的；德语的；德国人的；德语；

德国人 23.主题

24、供乘骑的游乐设施；短途旅程 25.省份 26.一千

27、数以千计的；许许多多的 28.一方面……另一方面…… 29.安全的；无危险的 30.仅仅；只；不过 31.害怕；惧怕

32、不管……（还是）；或者……（或者）；

是否 33.印度的；印度人

34、日本的；日本人的；日语的；日本人；

日语 35.狐狸 36.全年 37.赤道

2014年人教版八下英语单词中文

38、在任何时候；无论何时 39.春天

40、主要地；通常 41.地点；位置 42.国家科学博物馆 43.国际厕所博物馆 44.杭州国家茶博物馆 45.唐老鸭 46.迪斯尼乐园 47.迪斯尼游轮 48.兵马俑 49.鸟巢 50.新加坡 51.东南亚 52.夜间野生动物园

unit 10 1.院子

2、庭院拍卖会

3、甜蜜的；甜的；含糖的 4.记忆；回忆 5.分；分币 6.玩具 7.熊

8、生产者；制订者 9.面包机

10、围巾；披巾；头巾 11.软的；柔软的

12、软体玩具；布绒玩具 13.检查；审查 14.察看；观察 15.板；木板 16.棋类游戏

17、地位（或职位、级别）低下的 18.初级中学 19.清理；清除 20.清理；丢掉 21.卧室

22、不再；不复 23.拥有；有 24.铁路；铁道 25.离开；分开

26、放弃；交出（尤其不舍得的东西）27.某种；某事；某人 28.至于；关于 29.诚实的；老实的 30.说实在的

31、一段时间；一会儿 32.诚实的；真实的 33.家乡；故乡

34、现今；现在；目前 35.搜索；搜查

36、在（其）中；……之一 37.彩色铅笔（或粉笔、蜡笔）38.羞耻；羞愧；惭愧

39、将……认为；把……视为 ；看待 40.数数

41、百年；世纪 42.依据；按照

43、与……相对；在……对面；对面的；

另一边的

44、尤其；特别；格外 45.童年；幼年

46、注视；仔细考虑 47.几乎；接近 48.拥有；抓住