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计算字符串距离的心得体会及收获 计算两个字符串的距离(9篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-10 23:41:34 页码:14
计算字符串距离的心得体会及收获 计算两个字符串的距离(9篇)
2023-01-10 23:41:34    小编:ZTFB

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

最新计算字符串距离的心得体会及收获一

本课以小学信息技术新课标为指导,以学生发展为本,激发学生运用计算机表现创作的愿望,让学生在轻松愉快的环境中学习计算机绘画的知识和技能,并且提高学生审美能力。以任务驱动引导学生,使学生在观察、交流与探究实践等活动中,学习计算机绘画的技巧,提高创新精神和解决问题的能力。

根据皮亚杰提出的学习是一种真实情境的体验理论为依据,通过欣赏和分析他人的计算机绘画作品和各种课堂实践活动,充分调动学生的各种感官感受计算机绘画的魅力,使学生在轻松愉快的环境中学习创作。通过计算机绘画创作激发学生对信息技术的兴趣,提高学生的审美能力。

本课是学生学习“画图”的入门课,通过学习使学生学会启动和退出“画图”软件;了解选择画图工具的方法;初步掌握画图中各种工具的基本使用;建立文件夹并保存图片文件。

本课授课对象是小学三年级学生

认知特点

有研究资料表明,小学生注意稳定性较弱,三年级学生一般长时间地关注某种事物或所从事的某种活动时间约为20分钟。因此,设计绘画教学活动,应注意学生的劳逸结合,以多样化的学习形式,促进学生能够保持注意的稳定性。

知识技能

有利因素:在学习本课前,学生已经掌握了电脑的基本使用方法,如一般程序的启动方法;windows中一般常用命令及工具栏中常用工具的选择、使用方法;文件的一般保存方法等。另外他们已经上了三年的美术课,已掌握了很多美术方面的知识与技能,这是学习本课的知识基础,这将有助于其对本课的学习。

不利因素:

我校自三年级开设信息技术课,尽管大多数学生家里都有电脑,但学生的实际操作水平不齐,所以在接受新知的过程中就会有快又慢。

1、按照“观察——激情、操作——概括、归纳——巩固识记、实践——探究”的教学程序进行教学。

2、选用的教学方法:演示法、观察法、讨论法、实际操作法。

直观视觉刺激手段

亲自动手实践手段

技术准备:

1、多媒体网络计算机教室

2、网上下载的电脑画作品和以前学生创作的电脑画作品

一.知识与技能:

1、学会启动和退出“画图”软件;

2、初步认识“画图”的窗口;

3、了解工具箱内各种画图工具的名称与作用;

4、初步掌握刷子、铅笔、像皮等工具的使用方法;

5、学会选择绘图工具及前景色、背景色;

6、建立文件夹学会保存图片文件。

二、过程与方法:

利用他人作品激发学生的学习兴趣运;用任务驱动法,引导启发学生;运用展示作品的形式激发学生学习兴趣、竞争意识;并用指导操作的方式帮助学生熟悉各种绘图工具的使用方法。

三、情感态度价值观:

1、逐步提高学生利用信息技术传递自己的思想和情感、完成作品创作的能力。

2、逐步提高学生审美能力。

3、培养自主、合作探究的意识。

重点:认识画图软件窗口的左丞,使用画图工具画图。

难点:掌握选择画图工具及前景色、背景色的方法。

导入激情

启动、关闭画图程序

认识画图窗口

讲授新课认识画图板认识画图工具箱

设置前景色、背景色

通过实际操作,进一步掌握各种

工具及颜色的使用

实践操作练习问题解决及经验交流

完善作品

作品展示

保存新作品

巩固练习用“刷子”画个弯弯的月亮。

综合利用各种工具,画一张自画像

教学过程(表格描述)

最新计算字符串距离的心得体会及收获二

尊敬的领导:

您好!

首先感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的求职信。

我是一名即将于2018年毕业的顺德区胡宝星职业技术学校学生,所学专业是计算机及应用。

三年中,我吸取了丰富的专业知识并锻炼了自己的能力。通过三年的苦读,我掌握了c语言、汇编语言、编译原理、powerbuilder,数据库原理,并对面向对象的c++和vc++ 等windows编程有一定了解。课外我还自学了delphi编程,asp动态网页及网络数据库。学好计算机必须有过硬的外语水平,我以较好的成绩通过了计算机一级及中级考试,并取得相应的技能证书和职业资格证书。另外值得一提的是我利用业余时间选修了市场营销课程,完成了相关课程的理论学习,掌握了不少实用的营销知识,取得了结业证书。

自入校以来,我充分利用业余时间广泛的参加社会实践活动。曾先后在两家网络公司做过网管和技术员等兼职工作。积累了丰富的实践经验,尤其是在网络管理及维护方面。

若有幸加盟,我可以致力于贵公司的局域网的设计实现以及维护,或局域网广域网的交换与路由设计实现和维护等工作。

最后再次感谢您耐心的阅读了我的求职信。

此致

敬礼!

求职人:xxx

20xx年x月x日

最新计算字符串距离的心得体会及收获三

随着社会的发展,科技的进步,作为信息载体的计算机日益显露出其举足轻重的地位。当今社会已步入了信息社会,知识经济将成为新世纪的主导产业。伴随计算机的逐步推广和使用,计算机已在科研、生产、商业、服务等许多方面创造了提高效率的途径,与此同时,单位技术成本也逐年有了明显的下降,然而办公室里的人事费用却不断增加。在国外,花费在专业、管理和行政人员上的成本占了办公室总成本的2/3—4/5,这一现象使人们对办公室自动化的要求与日俱增。我们必须在进行机构改革的同时,尽快使用现代化管理设备、管理手段、管理方法。

计算机在人事部门的广泛使用,改进了统计手段,改革了统计方法,提高了统计工计算机在人事部门的广泛应用,将为我国的人事管理工作,提供现代化的管理手段和科学的管理方法,并将为开创人事管理工作的新局面创造条件。

目前,计算机在我国的人事管理工作中,主要可用来进行报表处理,档案管理,文书编辑,信息查询,综合分析。干部统计作为人事管理的一个重要组成部分,是通过对干部情况的调查,整理和分析,了解干部队伍的发展趋势,为各级领导机关制定干部工作的方针,政策,加强干部管理,改革干部制度提供准确数字的依据。其工作除涉及到干部的基本情况统计之外,还包括干部的工资统计,干部编制情况统计,干部奖惩情况统计,军转干部安置情况统计,老干部情况统计等方面,其涉及的面之广,数据量之大可想而知,若利用手工进行干部的统计工作,大致要经过干部统计调查,干部统计资料的整理,干部统计分析三个过程,但这种手工统计过程,存在着几个明显的问题,比如说统计资料缺乏准确性,及时性,需要花费大量的人力,物力,财力等。

手工方法所表现出来的种种劣势,使人们慢慢意识到管理现代化已成为当代社会发展的一股不可抗拒的洪流。在管理现代化的浪潮中,人事管理现代化也势在必行。实现人事管理现代化是一个复杂的系统工程,需要采取科学的管理方法和先进的科技手段。科学的管理方法在管理中一般是指数学方法、系统方法、信息方法、控制论方法、社会学方法、心理学方法等科学方法,而先进的科技手段主要是运用当代最新科学技术之一的电子计算机来为人事管理现代化服务。

电子计算机作为数据处理系统,已逐渐成为人事管理现代化的重要工具,在人事管理中正在发挥着重要的作用。在我国,已经开始运用电子计算机进行人员工资管理、人事统计和查询、干部考评和人事档案管理以及人才预测和规划等。

管理现代化是汉代社会发展的一股不可抗拒的洪流。近几十年来社会化大生产的发展规模越来越大,综合性越来越强,生产专业化分工越来越细,行业有部门之间的相互联系、相互依存和相互作用更不密切。组织管理日趋复杂;而现代化科学技术也正以史无前例的速度不断分化,不断综合,全方位地向高又立体的微观、宏观方向进军。这些,要求管理工作对实际问题的反映和决策必须迅速及时,对信息系统的完善程度越来越高,传统的手工业式的管理理论、方法、体制已远远不能适应当代社会的发展和四化建设的需要。改革、创新,实现管理现代化势在必行。

现代化管理的内容很多,关系很复杂,它包括人、资金、物质、信息和时间等诸要素,其中起关键作用的要素是人。人既是管理者,又是被管理者,在管理中处于双重地位,且具有巨大的能动性。可见人是现代管理中最重要的因素。因此,管理人力资源开发与利用的人事管理在整个复杂的管理大系统中的重要地位是不言而喻的。牵一发而动全身,抓好了人事管理就为其他管理的优化得到根本的保证。

管理改革必须配套进行,现代化管理的实施也需要协调发展,人事管理既然在管理系统中占有如此突出的重要地位,在管理现代化的浪潮中,人事管理现代化也需同步进行,才能使现代化管理在社会化大生产和当代科学技术发展中起到放大和增产的作用。总而言之,人事管理现代化是管理现代化不可缺少的重要一环,它是把现代化管理的理论、方法和手段运用到人事工作中,使人事管理达到最大限度地提高工作效率的目的,以适应社会和科学技术的发展。实现人事管理现代化,使从事管理工作由原来凭个人或少数人的经验作决策,逐步上升到按事物的内在规律的科学高度办事,做到物质与精神相结合,抽象与具体相结合,定性与定量结合,静态与动态相结合,现状和未来相结合,个体与群体相结合。至于先进的科技手段,除科学地运用原有的生物、化学、物理、机械等手段外主要是运用当代最新科学技术之一的电子计算机来为人事管理现代化服务。概括地说,人事管理现代化的内容是包括人事管理思想的现代化、人事管理、组织的现代化、人事管理手段的现代化。通过这四个方面的现代化来实现人事管理的计划、组织、指挥、协调、控制的现代化和从事人事管理工作者自身的现代化。

人事来之不易系统化,是人事管理现代化的一个重点。研究人事管理,必须研究这个系统所处的环境,即研究政治系统,经济系统,法律、科技和文教系统,人物系统和大管理系统对人事管理系统的影响以及人事管理系统的反影响。离开周围的事物,去研究人事管理现代化,是注定要失败的。

所谓系统,就是在一定条件下,由相互作用、相互依赖的若干组成部分结合而成的,并具有特写功能的有机整体。从一般意义上讲,系统由输入、处理、输出、控制与反馈的四个基本部分组成。

在系统理论中,系统分析是指对系统性能的理解。系统最佳化是系统设计成综合的内容。系统工程即用教学方法进行系统分析或优化,把传统的组织管理工作总结成技术并使之数值化。用系统工程来分析系统问题是比较科学的,利用系统工程这门学科的概念和原则,来进行人事组织管理方面的工作,是实现人事管理现代化的重要途径和有效手段。

人事管理系统内有多种元素,如:管理人员、管理机构、办公设备、规章制度、各业务环节,各种管理技术和方法等,都可以看作它的“元素”。各元素之间的联系是否有序,联系的方式和效果是否最优,直接影响着人事管理的水平。在不同条件下,起主导作用的元素是不相同的。人事管理系统化的一个重要目标,是围绕着责任制和考核制,逐步建立起完整配套的干部“进”、“管”、“出”制度。实现系统化,除了要解决制度问题外,还有一个掌握系统方法的问题,即学会应用系统工程和系统分析法,这对搞好人事管理现代化,具有重要的意义。

人事管理系统的基本功能,目前尚无统一的说法。根据我校人事管理的工作的现有材料和工作特点分析来说,人事管理系统的基本功能,我们认为有如下几方面:

1、确定人事管理的方针政策

2、确定人事管理体制、编制人事规划

3、编制人事计划,设置人事管理机构和岗位

4、制定人事管理的条例办法;

5、教职员工的业务培训;

6、人才选拔、使用、交流(流动);

7、考核、奖惩、任免;

8、工资、福利与保险;

9、离休、退休、退职。

作为人事干部(人事管理人员),如何最大限度地发挥人员的才能?这是人事管理学研究的根本任务。对这个问题进行个体研究方面,目前是做得不够的。因为个体寓于群体之中,群体对人员才能发挥之影响作用,可利用系统原理去指示。通过群体研究来寻求合理的年龄结构、知识结构、专业结构、来取得令人满意的配合效果等。

过去,在人事管理工作中,人事工作信息滞后,传递慢、“马后炮”,人事管理数据加工不及时。比如:干部考核、人员的工资计算、人事的统计、人事档案的填写,贮存等等。这些人事工作繁琐、耗时费力,准确性差、效率低、手工操作已难以适应形势的发展的要求。为此,我们应该努力学习有关人事管理现代化的有关理论资料,提高对管理现代化重要性的认识,尝试去利用计算机来实现人事管理的现代化。比如现在有些学校和单位在人事管理这方面所作的努力,由于从事计算机工作人员的技术指导和从事多年人事工作的老同志的帮助,他们:

首先,开发了“中华职专职工档案管理”软件系统。

其次,将学校或单位人员的档案内容的所需数据,存储在计算机的磁盘里,需要时可以通过计算机方便地进行查询、检索、维护,还可以将有关数据打印出来。

第三,还用计算机进行了日常办公现代化的管理工作的使用。

第四,及时收集、加工、整理、存贮、检索新的变化数据。

使其单位人事管理初步实行计算机化,让计算机在人事管理中得到初步应用。使人事管理者总是根据准确、及时的人事信息来进行决策,实现管理。只有计算机才能将现代化社会中,成倍增长的人事信息量,进行及时收集、加工、整理、贮存、检索、传递、反馈给决策者。发挥其特有的功能。

即:(1)对输入的人事数据,进行数值运算和逻辑运算,求解各种问题;

(2)对人事信息进行加工来解决各种数据处理问题,为人事决策者在决策时提供依据;

(3)对人事管理的各种资料数据和计算机顺序,具有记忆存贮的能力;

实践证明,当管理的信息量和复杂程度达到某一限度时,即管理人员的劳动强度超过其承受能力时,就必须采用新的管理手段,即用计算机技术信息的收集、加工、传递和存贮等,可以使用人事基础信息,高效、合理、恰当地管理。这样,人事信息系统随着计算机的应用、发展而不断完善,计算机在人事信息管理中的地位也就是益重要。

正因为如此,实现人事管理现代化,要有科学的管理方法和先进的技术手段,才能最大限度地提高人事管理工作效率。现代人事工作的信息量越来越大,保密性越来越强,而且信息的密度不断提高,靠传统的管理方法和人工操作手段已经无法搞好人事管理工作。而计算机作为数据处理系统,已逐渐成为人事管理现代化的重要手段,在人事管理中正在发挥着重要的作用。一般来说,计算机在人事信息系统中的作用有:

(1)计算机能够比人更快地提供有信息价值的人事数据;

(2)计算机能够比人提供更新的人事数据;

(3)计算机能够比人提供更加准确的人事数据;

(4)计算机能够比人处理更多的人事数据等等。

正因为如此,我们利用计算机替代手工操作建立的人事信息系统,即计算机人事信息系统,其主要功能可以归纳为以下三点:

一是可以高效能、大容量地收集、处理、存贮人事信息,大幅度地提高人事管理信息系统的工作质量和效率。

二是可以及时掌握整个人事管理系统的全面情况,提供系统的准确的人事信息,可以促进人事工作的规范化及各项管理制度与指标体系的建立和健全,从而提高行政管理水平。

三是可以提供各种加工处理了的人事信息,以满足人事管理的特殊要求,适应新形势对教职工队伍提出的新要求,帮助选择方案,实现优化决策。

当前,不少单位的人事部门对于计算机的应用还仅限于简单的单机应用,随着时间的推移、任务的复杂、用户的需求,其应用还会

总之,计算机的广泛应用,计算机人事管理信息系统的建立,适应了社会经济发的客观要求,是人事管理现代化的一大进步。今天我们运用计算机进行了学校人事档案管理的初步现代化的开发和使用,它大大提高了人事管理工作者的工作效率,它把人事干部从繁重的手工操作中解脱出来,用更多精力从事创造性的管理活动和其它教育教学的活动中去;它能使决策、计划和其它管理活动更加科学、精确、灵活。因此,建立计算机人事管理信息系统是一种客观发展必然趋势。尽管在人事管理方面还不可能普遍使用计算机,但从长远来说,人事管理现代化和计算机是不分割的。轻视或者拒绝利用计算机技术,就不可能真正地、全面地实现人事管理现代化。随着我国经济、科技的发的,人才开发管理的加强,我们一定要努力创造条件,促进使用计算机的人事管理现代化。为建设中国特色的社会主义而努力奋斗。

最新计算字符串距离的心得体会及收获四

文件和文件夹的管理

1.熟悉windows xp的文件系统。

2.掌握资源管理器的使用方法。

3.熟练掌握在windows xp资源管理器下,对文件(夹)的选择、新建、移动、复制、删除、重命名的操作方法。

1.启动资源管理器并利用资源管理器浏览文件。

2.在d盘创建文件夹

3.在所创建文件夹中创建word文件。

4.对所创建文件或文件夹执行复制、移动、重命名、删除、恢复、创建快捷方式及设置共享等操作。

(一)文件与文件夹管理

1.展开与折叠文件夹。右击开始,打开资源管理器,在左窗格中点击“+”展开,点击“—”折叠

2.改变文件显示方式。打开资源管理器/查看,选择缩略、列表,排列图标等

3.建立树状目录。在d盘空白处右击,选择新建/文件夹,输入经济贸易学院,依次在新建文件夹中建立经济类1103

4..创建word并保存。打开开始/程序/word,输入内容。选择文件/另存为,查找d盘/经济贸易学院/1103班/王帅,单击保存

5.复制、移动文件夹

6.重命名、删除、恢复。右击文件夹,选择重命名,输入新名字;选择删除,删除文件

7.创建文件的快捷方式。右击王帅文件夹,选择发送到/桌面快捷方式

8.设置共享文件。右击王帅,选择属性/共享/在网络上共享这个文件/确定

9.显示扩展名。打开资源管理器/工具/文件夹选项/查看/高级设置,撤销隐藏已知文件的扩展名

(二)控制面板的设置。

1.设置显示属性。右击打开显示属性/桌面、屏幕保护程序

2.设置鼠标。打开控制面板/鼠标/按钮(调整滑块,感受速度)、指针

3.设置键盘。打开控制面板/键盘/速度(调整滑块,感受速度)、硬件

4.设置日期和时间打开控制面板/日期和时间

5.设置输入法。打开控制面板/区域与语言选项/详细信息/文字服务与输入语言

(三)windows附件的使用

1.计算器。打开开始/所有程序/附件/计算器/查看/科学型,

2.画图。打开开始/程序/附件/画图/椭圆/填充/选定

3.清理磁盘。打开开始/程序/附件/系统工具/磁盘清理,选择磁盘,确定

4.整理磁盘碎片。打开开始/程序/附件/系统工具/磁盘碎片整理

通过对《大学计算机基础》的学习和上机,我掌握了包括文件的管理、控制面板的设置、windows

附件的使用等在内的计算机基础知识和操作技术,让我对计算机有了初步认识。

六、实验心得

对文件的管理、控制面板的设置、windows附件的使用等在内的计算机基础知识和操作技术的学习,让我对计算机的工作原理和简单操作有了熟练地掌握,使我对计算机的运用充满好奇与热情,也为我以后在工作岗位上运用计算机技术,更好的让计算机服务于生活、工作打下坚实的基础。我相信,在老师辛勤教导下,在我的努力学习下,我一定能够让计算机及其运用技术创造我们更好的明天。

最新计算字符串距离的心得体会及收获五

尊敬的领导:

您好!

首先感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的求职自荐书。

我是一名即将于20xx年毕业的x学院学生,所学专业是计算机。

大学四年中,我吸取了丰富的专业知识并锻炼了自己的能力。通过四年的苦读,我掌握了c语言、汇编语言、编译原理、powerbuilder,数据库原理,并对面向对象的c 和vc 等windows编程有一定了解。课外我还自学了delphi编程,asp动态网页及网络数据库。学好计算机必须有过硬的外语水平,我以较好的成绩连续性通过了国家英语四级考试,现已能阅读并翻译计算机资料。另外值得一提的是我利用业余时间考取了microsoft 企业的mcse(microsoft certified system engineer)。

自入校以来,我充分利用业余时间广泛的参加社会实践活动。曾先后在两家网络企业做过网管和技术员等兼职工作。积累了丰富的实践经验,尤其是在网络管理及维护方面。

若有幸加盟,我可以致力于贵企业的局域网的设计实现以及维护,或局域网广域网的交换与路由设计实现和维护等工作。

最后再次感谢您耐心的阅读了我的求职信随信附上我的个人简历,期待与您的面谈!

此致

最新计算字符串距离的心得体会及收获六

供货商:

采购单位:

为了保护供需各方合法权益,根据《中华人民共和国民法典》、《省政府采购协议供货制实施办法(试行)》等相关法律法规并严格遵循“关于

全省计算机、打印机协议供货有关事宜的通知”(招标编号:)招标文件、中标供应商投标文件、“省政府采购供货协议”的相关规定和采购〔〕号“关于

计算机、打印机政府采购协议供货有关事宜的通知”、“政府采购协议供货承诺书”中的相关承诺和“市计算机政府采购协议供货补充协议”,签订本合同,并共同遵守。

第一条合同采购的产品所需资金来源构成为:预算内;预算外;自筹。

付款方式为:会计核算中心支付。

以上按实际情况打“√”确认,涂改无效。

第二条计算机品牌、型号、规格和主要配置、单价、数量、金额序号计算机品牌型号规格和主要配置基准价数量协议优惠率协议采购价格标配显示器规格显示器差价小计

1、2、3、合计:人民币(大写)注:

1.本次招标确定的协议供货价格是根据采购单位购买的数量确定不同的协议价格。

若单次采购金额大于等于人民币

万元时,采购单位必须按有关规定报政府采购监督管理部门重新确定采购方式。

2.协议供货总价=数量×基准价

(1-根据购买数量的适用优惠率)第三条保修期上述产品的保修期为月;免费更换时间为交货后月;故障响应时间为:小时内;故障排除时间为:小时内;备品备件提供时间为:小时内。

第四条交(提)货时间、地点、方式:供货商于年月日前将货物送至以下指定地点交由需方指定收货人:。

货商应在交货前向需方提供交货计划;2.运输、保险和装卸的费用由供货商承担。

第五条验收标准及提出异议时间验收标准:

1.《省政府采购供货协议》第条

2.装箱单;

3.供方保证一次开箱合格率大于%(百分之)。

提出异议时间:。

第六条货款结算:需方在货物验收合格后工作日内全额支付给供货商货款。

(最长不超过个工作日)

第七条违约责任

1.供货商逾期履行合同的,自逾期之日起,向需方每日偿付合同总价万分之的滞纳金;供方逾期日不能交货的,应向需方支付合同总价百分之

的违约金,并且不再退还履约保证金。

2.需方逾期支付货款的,自逾期之日起,向供方每日偿付合同总价万分之的滞纳金;需方无正当理由拒付货款的,应向供方偿付合同总价百分之的违约金。

3、供货商在协议供货有效期内违反本合同有关质量保证及售后服务的,将予以没收履约保证金,损失赔偿不足部分,按本合同第八条处理;在协议供货有效期外发生质量问题的,按本合同第八条处理。

第八条因合同执行而产生问题的解决方式:(可多选)

(1)双方协商解决;

(2)向供货商指定协调人反映;

(3)向采购中心反映;

(4)向政府采购管理部门投诉

(5)提请仲裁委员会仲裁或者向人民法院提起诉讼。

第九条其他约定事项

(1)需方凭《

县协议采购(计算机)发货通知单和验收结算付款书》与供货商签订本合同,《通知单》应作为合同的附件。

合同中采购产品的品牌、型号、数量等应与《通知单》上所限定的相一致。

(2)省年季度至年季度计算机协议供货(招标编号:)招标文件以及投标文件、询标纪要、“省政府采购供货协议”、“政府采购协议供货承诺书”和“

市计算机政府采购协议供货补充协议”是本合同不可分割的组成部分,本合同未尽事宜从其规定。

(3)本合同一式联,供货商、需方、招投标中心各联,由供货商每月在结算时统一向采购中心汇总上报。

(4)本合同应经需方负责政府采购的部门或财务部门审核并加盖需方财务专用章后方为有效。

(5)本合同经供货商和需方签字、盖章后生效。

合同内容如遇国家法律、法规及政策另有规定的,从其规定。

需方(签章)(以及财务部门章):供货商(签章):

地址:地址:

电话:电话:

开户银行:开户银行:

账号:账号:

合同签订日期:年月日合同

签订日期:年月日

合同签订地点:合同签订地点:

最新计算字符串距离的心得体会及收获七

尊敬的公司领导:

您好!

我是淮南师范学院信息技术系的一名学生,即将面临毕业。淮南师范学院是教师培养基地,素以明德至善,博学笃行为校训;培养出很多师范类学生,为教育事业做出贡献。在这样的学习环境下,无论是在知识能力,还是在个人素质修养方面,我都受益匪浅。

四年来,我学到了扎实的专业基础知识,系统地掌握了计算机专业方面的知识,教师素质修养等有关理论;具备较好的英语听,说,读,写,译等能力;能熟练操作计算机办公软件。同时,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实,稳重,创新的性格特点。也明确了团队精神的在工作中的重要性!

此外,我还积极地参加各种社会活动,抓住每一个机会,锻炼自己。大学四年,我深深地感受到,竞争使我勇于和实际困难挑战,让我在挫折中成长。淮南师范学院培养了我实事求是,开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业,殷切地期望能够在您的领导下,在实践中不断学习,进步。

收笔之际,郑重地提一个小小的要求:无论您是否选择我,尊敬的领导,希望您能够接受我诚恳的谢意!

祝愿贵单位事业蒸蒸日上!

此致

敬礼!

自荐人:

日期:

最新计算字符串距离的心得体会及收获八

1.实习题目。

计算机网络维护。

2.实习目的。

此次实习不单单是掌握更多的专业知识,而是更多的学习到在学校里学不到的东西。在这家企业做网络管理员能在实践中了解社会,能够更深一步的巩固在学校里学习的知识,并能够锻炼自己的实际操作潜力。透过本次实习学到很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,使我更多地接触社会、实践于社会,学会为人处世之道,并培养严谨的工作作风,为将来走上工作岗位打下良好的基础。

3.实习时间。

x年x月—x年x月。

4.实习地点。

xx省xx市。

5.实习单位。

xx建筑有限公司。

6.实习资料和过程。

我的实习职位是网络管理,负责计算机及其网络的维护,保证公司的计算机都能够正常运行及保证网络安全,不受黑客攻击。

刚来公司的时候,我对于一切还处于好奇的阶段,一切的事务对于我来说都是很陌生的,每一天的工作也不是很累,但是很快我就适应了,过了一段时间后,我对于周边的环境都已经很熟悉了。在公司里,经过经理的介绍,我们得知该公司每一天都需要和兄弟公司以及客户等之间进行通信,单位里的计算机都加入了域,在域环境下进行工作。其中域的一些好处就是:方便管理,权限管理相对集中,安全性高,有利于企业单位一些机密资料的管理,更方便某些软件的集成。单位里的计算机大部分都集中在办公楼里面,每当其中的网络出了故障,就要从多方面入手去解决了,在实习的这段时间当中我接触到了多层面,多角度的网络维护技术。

实习期间,我主要负责计算机软硬件维护管理及其网络维护管理方面的工作,工作资料为:公司计算机硬件的维护、管理,以及公司计算机相关产品,如打印机,传真机,复印机的日常故障维护及共享设置等,并保证其正常工作,公司计算机上软件的安装及维护,软件在使用过程中出现问题的解决,防治计算机及整个网络被病毒攻击,保证企业内部网络的安全实用,保证企业内部资料的安全。

(一)计算机的硬件及计算机相关产品的维护管理状况。

公司电脑硬件总体来讲,出现问题频率较少,每台机器除了日常的简单故障维护之外,硬件方面都争取做到物尽其用,对一些配置较低的机器进行适当的增容处理。

计算机硬件的故障主要有显卡、声卡、网卡、主板故障、内存、硬盘故障等,在我实习的第四天,公司里就有一台电脑出现了黑屏现象,我就按照显示器故障的分析,一步步的解决了问题,首先我检查了主机的电源,再检查了显示器的加电发现也都正常,并且显卡与显示器的信号线接触良好,之后就打开机箱尖擦显示卡的安装与主板插槽的接触是否良好,结果发现插槽因时间长为清理积尘,造成接触不良的,清理后,正常显示。

还有次是在实习电脑的声音出现失真故障,我就首先检查电脑已经安装了最新的声卡驱动程序,发现是由于计算机上存在硬件设备冲突,检查“设备管理器”选项卡中是否包含设备并且没有冲突,单机“开始”指向“设置”,“控制面板”,双击“系统”,结果发现设备旁出现带有感叹号的黄圈,则证明了设备可能与计算机的其他设备使用相同的设置,双击设备,单机“资源”选项卡,在“设备冲突列表”中,寻找资源冲突,找到后重新设置其设备,消除冲突,电脑声音失真故障得到解决。

(二)计算机系统与软件的维护。

公司目前的电脑不多,故障都是属于较为常见的,很容易解决,主要有系统故障、网络故障、软件故障等,很多电脑由于长期使用,导致系统存在超多的垃圾文件,需要进行垃圾清理,还有的是系统文件也有部分收到损坏,从而导致系统崩溃,务必得重装系统。并且对公司的每台计算机都做了相关的优化,如减少开机滚动条时间,去掉菜单延迟,提高贷款速度,旨在提高计算机的性能。

重装系统,能够透过系统光盘装,也能够透过u盘制作镜像装系统,因为制作u盘镜像比较麻烦,而选取光盘装也比较费机子,我就下载了最新的简化版镜像文件和虚拟机软件,利用虚拟光驱重装系统,和系统盘重装系统步骤是一样的,根据提示一步步选取。由于装的都是简化版系统,还需到官方网站上下载最新的驱动程序,选取和机型相匹配的下载安装。

在公司实习的这段时间内,我才发现当网络遭遇故障时,最困难的不是修复网络故障本身,而是如何迅速地查出故障所在,并确定发生的原因。网络故障诊断以网络原理、网络配置和网络运行的知识为基础,从故障的实际现象出发,以网络诊断工具为手段获取诊断信息,沿着x七层模型从物理层开始依次向上进行,逐步确定网络故障点,查找问题的根源,排除故障,恢复网络的正常运行。

(三)公司计算机网络安全的维护与病毒、木马的防范。

目前网络上的计算机病毒较多,传播途径也较为广泛,能够透过浏览网页、下载程序、邮件传播,为了做好防范,公司的每台计算机都安装了杀毒软件,一律使用的是金山毒霸20xx系列的,并且定期的更新升级,对发现病毒的计算机及时处理。该软件将上网保护、聊天安全保护、网络下载保护、u盘实时保护都开启,并将防黑墙也开启,该软件的防黑墙实际就是防火墙,是防火墙的一种升级版本,能够让用户更方便的实用,不用过多的设置就能够拦截黑客的攻击。在每台机子开机时,都要保证杀毒软件同时启动,以便做到实时保护。

计算机有时死机,有时又重新启动;在没有执行什么操作的时候,却在拼命读写硬盘;系统莫明其妙地对软驱进行搜索;没有运行大的程序,而系统的速度越来越慢,用右键打开【我的电脑】,查看【属性】→【性能】中的【系统资源】正常时一般都在x%以上;用ctrl+alt+del调出任务表,发现有多个名字相同的程序在运行,而且可能会随时间的增加而增多。个性是在连入internet网或是局域网后,如果你的机器有这些现象,就应留意了,当然也有可能是一些其它的病毒在作怪。为了更好的防范计算机中毒,所以我们要时常查看黑客是否光顾过我们的电脑。

7.实习体会和收获。

透过实习,能够加深对自我潜力认识,由于大学的学习基本上是理论的理解,而缺少潜力的熟练与加强,缺少实际情景的见证和实践活动的参与,同学之间缺乏必要的交流与比较,使得潜力缺陷都被蒙蔽起来。并且实习生活考验着我们的知识迁移和运用潜力、适应环境的潜力、应对突发事件的潜力以及如何处理人际关系等各方面的潜力,为我们带给了不可多得的机遇和平台。透过实习,培养新的思考维度有效发现自己潜力上的缺陷。综合运用所学理论知识、方法、技能,在实习中,巩固专业技能,培养和强化社会沟通潜力,认识社会的需要,发现自身的差距,培养应对现实的正确态度和独立分析解决问题的潜力,培养良好的职业精神,适应毕业以后的实际工作需求。

实习中,不仅仅使我学习到了专业的实践知识,还学到了更多的处事方法,我明白了要想有一番作为就务必要脚踏实地,多多学习,为了使自己的专业知识变的更精通,每一天下班后,我都挤出2个小时的时间来学习。想做电脑维护这一块,激情与耐心必不可少,在产品更新方面,这一行业就像做新闻工作,不断的在更新,这就需要你有激情去发现与创造,而你的耐心就要用到不断的学习新知识,提高自己的专业水平当中去。

最新计算字符串距离的心得体会及收获九

甲方:_________________

乙方:_________________

因教学和办公需要,甲方在乙方购买计算机及相关附属设备,经甲乙双方协商,兹签订如下合同:

一、乙方为甲方提供的计算机设备、及附属产品清单:

二、交货时间:______年 ______月______日

三、交货地址:甲方多媒体教室

四、验货:乙方负责安装调试清单中的设备,甲方对设备进行全面验收,品牌、型号、数量均要与产品清单中所列项目符合,并运行正常为合格。

五、付款方式:甲方在产品清单中的全部设备安装调试完成并检查合格后,向乙方付清全部款项。

六、售后服务:全新计算机乙方_____年内为甲方维修合同中所列产品清单中的设备,并终身负责维护,______年后只收成本费,不收维修费。二手计算机保半年,半年后只收成本费,不收维修费。

(注:若产品清单中的设备有厂家提供保修______年限超过______年的,则乙方应按厂家提供的保修______年限延长对该设备的保修期)。

七:违约责任

1、乙方必须按时交货,如逾期不交货,每超过交货时间一天,乙方向甲方赔付_________元违约金;

2、甲方必须严格按合同规定时间付清款项,每超过所规定付款日期一天,乙方向甲方按余额总价的1%收取违约金;

3、甲、乙双方任何一方不发行合同所列条款,都要承担相应的法律和经济责任。

此合同自签字之日起生效。

此合同一式两份,甲、乙双方各持一份。

甲方(签字):_________________ 乙方(签字):_________________

联系电话:_________________ 联系电话:_________________

______年______月_________日

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