科目三模拟考试心得体会实用 考科目三的心得体会(9篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

最新科目三模拟考试心得体会实用一

哦，差点忘介绍了，科目二考试的顺序是：坡道定点停车和起步-倒车入库-侧方位停车-s路行驶-直角转弯，每次考试有两次考试机会，第一次考试没通过，马上再考一次。

第一次参加科目二考试：

第一次考试机会为什么会挂呢，说出来都不好意思，由于坡道定点停车和起步、直角转弯还有右倒库都一气呵成的完成了，心里想着应该没什么问题了，结果我在出库的时候方向盘往右边打去了，当我准备倒库的时候才发现，右倒库不是已经做了吗，应该左倒库了啊，k.o

第二次考试机会白白浪费完全是因为心态不好导致，倒库的时候离合没有压住，车速过快，方向盘没有来得及回正，k.o

第二次参加科目二考试：

第一次考试在上车的时候，由于没有调试后视镜，导致我在倒车入库的时候右后轮看不到，悲剧就此发生，k.o

第二次考试前赶紧把后视镜调好，倒车入库的时候我其实已经看到右后轮已经有点压住黄线了，但这时机器没有报“考试结束，成绩不合格”，赶紧往左边微微的调整一下方向盘，补救及时，通过。哈哈

最新科目三模拟考试心得体会实用二

低碳经济公需科目考试题库

一、单项选择题

1.《联合国气候变化框架公约》最核心的原则是: a.共同但有区别的责任原则

2.森林碳汇是指: a.森林生态系统减少大气中的二氧化碳浓度的过程、活动或机制

3.2010年4月1日我国实施的关于低碳转型方面的法律是: c.《可再生能源法》

4.低碳的关键影响因素是（b.单位经济产出的化石燃料消耗量），即“碳生产力概念”。

5.低碳经济的实质是: b.提高能源利用效率和创建清洁能源结构 6.碳关税的征收对象是: a.进口的高能耗产品

7.对发展中国家而言，向低碳经济转型的理想轨迹是:a.在经济增长速度为正的前提下，碳排放弹性不断下降

8.低碳经济是一种经济行为，除了需要法律规范、规划引导外，更多的是需要: d.经济措施进行引导

9.低碳经济理念产生的背景是：c.气候变化

10.建筑能源消耗中，耗能最大的组成部分是: c.北方城镇采暖能耗

11.碳生产力是指: a.单位碳当量的排放所产出的gdp总量

12.气候变化最主要的原因是: a.能源活动

13.欧盟能源战略的核心是: d.节能和提高能源利用率

14.先行工业化国家在人均gdp处于3000～10000美元的阶段，均有一个较长时间的经济高速增长，d.此时产业结构呈现“重化工业”特征

15.《联合国气候变化框架公约》对缔约国在减排任务上的规定是: d.共同但有区别

16.不属于低碳消费观念的是: b.适当增加产品的种类便于选择性消费

17.世界首个《京都议定书》碳排放配额全球交易平台是： next交易平台

18.基于配额的碳金融市场，其市场原理是： d.限额—交易

19.世界能源系统以化石能源为主，（c.促进节能、提高能效）是实现经济发展与减缓气候变化目标的重要途径。

20.在（日内瓦）召开的第一次世界气象会议上，科学家们将全球变暖问题提上了科学研究的日程。

21.（c.技术进步）是应对气候变化和低碳转型的核心内容。

22.低碳发展的实现很大程度上依赖于能源体系低碳化，能源体系低碳化是指： b.降低能源体系中碳的含量及开发利用产生的碳排放

23.哥本哈根会议后，国际社会日益达成共识，应对气候变化的主渠道是： a.发展低碳经济 24.气候变化问题从科学议程向国际政治议程的真正转变始于: a.1988年的多伦多会议

25.“碳锁定”是指: c.整个社会对化石能源高度依赖的状态

26.加快转变经济发展方式的重要着力点是：d.建设资源节约型、环境友好型社会

27.中国的第一笔自愿减排量的交易的完成是在：c.北京环境交易所

28.从（a.消费角度）角度讨论一国国民实际消费导致的碳排放，更有助于采取公平视角从源头上推动低碳发展。

29.按照全国经济合理布局、规范开发秩序、控制开发强度的要求，对人口密集、开发强度偏高、资源环境负荷过重的地区要: d.优化开发

30.解除“碳锁定”的根本途径是: c.开发或大规模使用低碳或零碳技术

31.在我国的能源消费结构中，消费比例最大的能源是: b.煤炭

32.（b.巴西）的低碳发展模式主要致力于发展生物质能以及相关的新能源汽车产业。

33.厄尔尼诺现象发生时，表现为: c.大范围海水温度比常年高3-6℃

34.（a.温室气体排放权）是碳金融的原生产品。

35.专门为中国市场设立的第一个自愿减排标准，被称为: d.熊猫标准

36.采用可再生能源发电配额制的前提是要完全实现: c.电力市场化改革胶

37.广西唯一入选国家低碳试点城市的是: c.桂林

38.太平洋东部和中部的热带海洋的海水温度异常地持续变暖，使整个世界气候模式发生变化，这被称之为：b.厄尔尼诺现象

39.当碳市场流动性加强且价格稳定后，碳资产赢得基金青睐的最主要原因是：a.双重收益模式

40.各种运输方式中，完成等量的换算周转量所要消耗的能源最多的是：b.民航

41.美国第一个提出法律约束性减排目标的州是：d.加利福尼亚州

42.国际气候博弈的本质是：d.发展权之争

43.世界上第一部关于应对气候变化的法律是：b.英国的《气候变化法》

44.碳金融的兴起，是全球应对气候变化行动发展到（c.量化温室气体减排）阶段的结果

45.从终端用能角度看，能源消费最大的三个部门是： a.工业、交通和建筑

46.不同温室气体对地球的温室效应不同，为统一度量温室效应，规定（b.二氧化碳当量）为度量温室效应的基本单位：

47.欧盟国家对太阳能发电行业的扶持制度是： a.“固定价格收购”制度

48.世界上最早实施温室气体排放贸易制度的国家是： 英国

49.属于2007年宾格曼《低碳经济法案》内容的是： a.设定减排目标，产生配额

50.森林是陆地生态系统中最大的碳库，世界上森林资源最丰富的国家是： d.俄罗斯

51.低碳经济首次出现的官方文件是： c.2003年英国发表的《能源白皮书》

52.中国发展低碳经济的着力点应放在： d.产业经济部门

53.各国的碳排放具有阶段性特征，这种特征可以用（b.碳排放弹性指标）来表示。

54.从全球来看，未来碳排放增强主要来自于： d.发展中国家

55.政府财政补贴节能减排的方式是： b.贴息、直接补贴

56.自产业革命以来，高度依赖（b.化石能源）的技术成为各产业的主导技术。

57.实现低碳经济的物质基础是： c.资源禀赋

58.（a.《京都议定书》）是人类历史上首次以法规的形式限制温室气体排放。

59.产业结构升级的发展趋势是：c.农业-轻工业-基础产业-重化工业-高附加值加工业-现代服务业和知识经济

60.欧盟国家对太阳能发电行业的扶持制度是：“固定价格收购”制度。

二、多项选择题

1.下列选项中，最终催生了低碳经济理念产生的是（ad）

a.关于发展权与排放权的讨论的不断升级

b.关于人权问题的讨论的不断升级

c.对经济危机本质的认识的日益深刻

d.对气候博弈本质的认识的日益深刻

2.下列选项中，与碳金融有关的活动有（abcd）

a.无害环境技术开发的融资

b.对低碳技术和项目的投资

c.温室气体排放配额的交易

d.对气候变化受害方的资金补偿

3.社会发展到一定程度，社会财富的累积效应能够促进低碳经济发展，这是因为（bd）

a.消费水平的提高大大降低能源消耗

b.对经济资本存量的需求大大减小，可以将更多的能源消费用于服务业

c.社会财富的积累使工业投入增加

d.知识和技术的积累引发低碳技术进步

4.我国调整产业结构的主要举措有（bcd）

a.阻止中小企业的过多开展

b.继续推进重点产业调整振兴

c.大力培育战略性新兴产业

d.加快发展服务业、推进区域经济协调发展

5.目前，国际上对“低碳排放”的理解有不同角度，这些角度基于的原则有（bcd）

a.代际公平原则b.国际公平原则 c.资源投入与产出的成本效益原则 d.人际公平原则

6.人类活动导致可以长期存在于大气的温室气体包括（abcd）

a.二氧化碳 b.氧化亚氮 c.甲烷 d.卤代碳氢化合物

7.近年来，中国政府一直将产业结构调整作为经济发展的重要举措，其努力形成的发展方式是（abcd）

a.高效率

b.低排放 c.低消耗 d.低投入

8.按照碳金融原生产品的来源划分，碳金融市场可以分为（ad）

a.基于项目的市场 b.基于产品的市场 c.基于指标的市场 d.基于配额的市场

9.国际大都市的低碳城市建设的共同经验有（abcd）

a.决心应对气候变化

b.制订减排目标，方向明确

c.整合不同政策，全方位减排

d.应对气候变化与发展经济并不矛盾

10.各国在低碳转型中所采用的市场手段主要有（abc）

a.合同能源管理机制 b.可再生能源配额制度 c.温室气体排放权交易 d.资源使用效率机制

11.中国优化能源结构的制约因素有（ac）

a.受资源禀赋的制约 b.受文化教育水平制约

c.受资金技术的制约

12.近年来，我国在低碳经济发展方面的法律法规有（abd）

a.《清洁生产促进法》 b.《节约能源法》 c.《清洁能源与安全法案》

d.《固体废物污染环境防治法》

13.2007年10月28日修订通过的《节约能源法》主要调整了哪些方面的内容？（abd）

a.健全了节能管理制度和标准体系

b.强化了法律责任

c.全面落实了污染者责任

d.完善了促进节能的激励政策

14.本课程提出的加快低碳城市建设的建议是（abcd）

a.建设低碳城市，需要凝聚政府、企业和市民的力量

b.提高认识，避免低碳城市建设的盲目性

c.建立低碳城市综合评价指标体系

d.尽快制定国家发展低碳经济的战略规划，出台建设低碳城市的指导意见

15.以下选项能反映全球应对气候变化历史进程的是（abc）

a.《联合国气候变化框架公约》文本谈判阶段

b.《京都议定书》谈判阶段

c.哥本哈根谈判阶段

d.《马拉喀什协定》谈判阶段

16.尽管中国节能成绩有目共睹，但能源效率仍与发达国家存在一定的差距，其原因有（abcd）

a.高能耗产品生产技术水平的差距

b.能源资源禀赋的影响 c.汇率影响 d.经济结构影响 17.我国为争取2015年建立比较完善的节能服务体系，实施的主要政策有（abcd）

a.实施税收扶持政策 b.进一步改善金融服务

c.完善相关会计制度 d.加大资金支持力度

18.促进工业节能和提高能效所面临的障碍有（abcd）

a.技术障碍 b.经济障碍 c.制度障碍 d.意识障碍

19.《中国应对气候变化国家方案》提出的我国应对气候变化的指导思想是（abcd）

a.以控制温室气体排放，增强可持续发展能力为目标

b.全面贯彻落实科学发展观，推动和谐社会建设

c.以保障经济发展为核心

d.坚持节约资源和保护环境的基本国策

20.世界上主要国家在发展低碳经济过程中常用的经济手段有（bcd）

a.化石能源的财税减免政策

b.节能减排的财税优惠政策 c.可再生能源的财税激励政策 d.实施碳税

21.国际财政政策支持节能具有明确的领域，这些领域主要有（abcd）

a.能源审计项目 b.节能技术的研发项目 c.节能技术示范项目 d.节能宣传推广和教育活动 22.影响一国人均能耗基本水平的因素有（abc）

a.消费模式 b.工业结构 c.国家情况 d.人口素质

23.目前我国非化石能源的开发种类包括（abcd）

a.生物质能源 b.核电、水电、风电 c.太阳能利用

d.光伏发电 24.2009年1月1日起实施的《循环经济促进法》的指导思想是（abcd）

a.突出重点，着力解决影响我国循环经济发展的重点问题

b.注重发挥政府、企业、公众等在循环经济中的积极性

c.坚持减量化优先的原则

d.法律规范要有力度，对高能耗行业要有硬性约束

25.低碳经济是一种经济形态，它表现为（abd）

a.能源效率的提高 b.能源结构的优化 c.人文发展水平的提高 d.消费行为的理性 26.低碳转型的推力，包括（abcd）

a.提升国际竞争力 b.避免碳锁定效应 c.保障能源安全 d.实现可持续发展 27.国际大都市的低碳城市建设的共同经验有（abcd）

a.制订减排目标，方向明确

b.决心应对气候变化

c.应对气候变化与发展经济并不矛盾

d.整合不同政策，全方位减排

28.实现能源消费的碳排放比重不断下降取决于（abd）

a.技术

b.资金 c.国民受教育程度 d.资源禀赋 29.低碳经济的要素中属于“经济发展阶段”的是（abcd）

a.人均收入 b.产业结构 c.城镇化水平 d.技术发展水平 30.新能源又称非常规能源，主要包括（abcd）

a.地热能 b.生物质能

c.太阳能 d.核能

31.政府间气候变化专门委员会有多个小组组成，他们的职责有（abcd）

a.总结对气候变化的现有知识

b.评估气候变化的负面及正面影响以及如何应对这些影响

c.评估限制温室气体排放和缓和气候变化的可能性

d.评估气候变化对社会经济以及天然生态的损害程度

32.《京都议定书》控制的非二氧化碳温室气体的排放主要来源于（bcd）

a.城市集中供暖

b.农业部门 c.城市废弃物处理 d.工业部门

33.我国2008年发布的《关于资源综合利用及其他产品增值税政策的通知》规定的增值税优惠方式有（abcd）

a.增值税即征即退 b.增值税即征即退50% c.免征增值税 d.增值税先征后退 34.金融机构的参与对碳市场的贡献有（abc）

a.使碳市场容量扩大

b.使碳市场愈发透明

c.使碳市场流动性加强

d.使碳市场利润愈发集中

35.促进低碳转型的主要途径有（abcd）

a.强化节能和提高能效效率

b.调整产业结构和能源结构

c.控制非二氧化碳温室气体排放

d.促进低碳技术创新、保持和增强林业碳汇 36.气候博弈的本质，包括（abcd）

a.资金供给与获取影响国家投资情况

b.碳排放权直接影响国家的发展空间

c.技术开发与转让可推动国家的发展

d.减排措施的成效决定着可持续发展 37.各国应对气候变化的策略表现为（abcd）

a.国际贸易规则主导权的争夺

b.经济实力的竞争

c.技术市场的角逐

d.执掌制定温室气体排放规则

38.德国颁发的《可再生能源法》的特点有（abcd）

a.强制入网 b.不断降低新能源发电成本

c.固定入网电价 d.发挥市场调节职能 39.狭义上的温室气体包括（bcd）

a.臭氧 b.氢氟碳化物 c.氧化亚氮 d.甲烷

40.巴西得以发展以生物质能源为重点的低碳经济转型，主要原因是（abc）

a.幅员辽阔，农业发达

b.政府积极推进生物质能源相关产业发展

c.政府通过各种手段鼓励使用乙醇燃料

d.化石能源匮乏

41.现阶段我国的新兴产业种类主要有（abcd）

a.环保、信息、生物 b.高端装备制造 c.新能源、新材料 d.生物质能 42.印度国家行动中，与低碳经济密切相关的活动有（abc）

a.国家太阳能行动 b.绿色行动 c.改善能源效率的国家行动

d.福田蓝图 43.根据罗斯托对社会发展阶段的划分，下列阶段中完成工业化必须经历的过程有（acd）

a.起飞准备阶段 b.高额群众消费阶段

c.起飞进入自我持续增长阶段 d.成熟阶段 44.低碳产品包括（ab）

a.新能源汽车 b.太阳能热水器 c.白炽灯 d.越野车 45.技术进步能从不同角度推动低碳化进程，包括（abcd）

a.低碳技术发展水平 b.能源结构

c.管理效率 d.能源效率 46.碳锁定的不利后果包括（abcd）

a.造成社会对可耗竭的化石能源依赖

b.形成产业垄断

c.“以大为美”，追求规模效应

d.导致价值单一化

47.我国产业结构的不合理主要表现在（abcd）

a.第三产业及高技术产业、环保产业等发展落后

b.产业技术结构不合理

c.产业组织结构不合理

d.生产结构不合理

48.中国等发展中国家目前很难将服务业作为主导产业的原因有（bcd）

a.高能耗产业比服务业具有更高的利润

b.需要发展高耗能产业来满足自身工业化和城市化发展的需求

c.高端服务业需要一定的工业基础作为服务对象

d.发展中国家由于技术水平相对落后而处于竞争劣势

49.低碳生活首先需要改变一些根深蒂固的消费偏好，包括（abc）

a.改变奢侈和炫耀的消费方式

b.适当延长产品使用寿命

c.改变过分追求便利的消费方式

d.增加一次性产品使用 50.低碳经济的实现途径有（abcd）

a.技术创新 b.能源结构清洁化

c.提高能效 d.观念创新 51.气候变化对人类的危害有（abcd）

a.冰川减少和海平面上升

b.环境恶化和气候灾害频发

c.生态系统破坏和物种灭绝

d.降水量变化和水资源短缺

52.针对城市在温室气体排放的地位和作用，城市应承担温室气体排放重要责任的原因有（abcd）

a.实现可持续发展的迫切要求

b.保护和改善生态环境的迫切要求

c.增强国际竞争力的迫切要求

d.提高能源安全和保障能力的迫切要求

53.在实行合同能源管理机制的国家，节能服务公司的服务项目有（abcd）

a.节能项目设计 b.节能项目施工

c.节能项目监管 d.节能项目投资 54.目前，化石能源发电部门的关键减排技术有（bcd）

a.孰料烧结技术

b.超临界技术和超临界机组技术

c.整体煤气化联合循环技术

d.循环流化床技术

55.技术开发与转让问题在哥本哈根会议上很少提及，这是因为（ac）

a.技术问题谈判本身专业性很强且极其复杂

b.技术问题谈判本身具有不确定性，谈判结果没有强制力，技术转让可以缩小发展中国家与发达国家的差距，受到发达国家阻碍

c.技术转让可以使发达国家获取丰厚利润而受到发展中国家抵制 56.在世界范围来看，优化能源结构的主要途径有（acd）

a.天然气替代煤炭 b.煤炭替代石油 c.发展核电 d.发展水能，风能等可再生能源 57.碳税的主要特点有（acd）

a.促进低碳技术使用 b.管理成本高 c.财政收入可观d.税率稳定 58.下列选项中，推动了低碳转型的有（abcd）

a.保障能源安全 b.实现可持续发展 c.应对金融危机 d.提升国际竞争力

（注：没有59题）

60.2009年4月，欧盟通过的《气候行动和可再生能源一揽子计划》的核心内容是（bcd）

a.将化石能源的使用率降低到20% b.将能源效率提高20%

c.设定可再生能源在总能源消费中的比例提高到20%

d.2020年将欧盟温室气体排放总量在1990年基础上减少20%

61.2008年欧洲能源研究联盟联合欧洲能源研究院启动的推进战略能源技术计划的具体行动计划有（abcd）

a.欧洲生物质能源计划 b.可持续核裂变计划 c.欧洲风力计划 d.欧洲电网计划 62.联合国框架内的气候谈判从1990-2009年，共经历了哪三个阶段（bcd）

a.里约热内卢谈判阶段

b.《京都议定书》谈判阶段

c.《联合国气候变化框架公约》文本谈判阶段

d.哥本哈根谈判阶段

63.对所有国家来说，实现低碳经济转型都需要协调和发挥各种政策措施的总和运用，这些政策有（abcd）

a.通过制订相关规划对低碳发展进行引导

b.财税引导和激励手段

c.利用市场机制降低发展低碳经济的成本

d.通过法律手段加强规范

64.《低碳经济法案》试图制订的美国排放交易规则包括（abc）

a.配额的分配与拍卖

b.有关信用额度的条款

c.配额的产生与交易体系的建立

d.有关交易额的限制条款

65.目前，已经开始征收碳关税的国家有（abcd）

a.荷兰

b.意大利 c.芬兰 d.丹麦

66.根据kaya公式，一个国家二氧化碳排放量的增长取决于（abcd）

a.人均gdp b.人口 c.单位gdp能耗 d.能源结构

67.我国政府提出到2020年森林面积比2005年增加4000万公顷，目标的实现存在一定困难，主要因为（abcd）

a.森林资源防控形式严峻

b.我国森林资源质量不高

c.未来能够种植的面积及浇树的水资源趋于紧张 d.未来木材需求量存在变数

68.中国低碳城市建设中存在的问题有（abcd）

a.低碳城市发展框架尚未形成 b.没有认识到低碳城市建设的艰巨性

c.尚不健全的低碳城市建设评价机制

d.对低碳城市发展途径存在误区 69.下列选项中，属于零碳能源的有（abcd）

a.核能 b.水能 c.太阳能 d.风能 70.低碳经济应包括的核心要素有（abcd）

a.资源禀赋 b.消费模式

c.经济发展阶段 d.技术进步因素 技术的核心是

（bc）

a.碳生产技术 b.碳存储技术

c.碳捕捉技术 d.碳排放技术 72.我国低碳城市建设最早的试点城市有（ad）

a.上海 b.沈阳c.北京 d.保定

73.欧盟的低碳转型重点落脚于（c）

a.以低碳技术创新为导向

b.发展新能源产业

c.产业升级和转移，以及调整能源结构

d.强化低碳社会政策

74.对于所有国家来说，实现低碳经济转型都需要协调和发挥各种政策措施，以下措施不恰当的是（d）

a.通过财税引导进行经济激励

b.发挥市场机制的功能

c.通过法律手段加以管理

d.通过相关规划进行强制规范

三、判断题

1.保护环境和发展经济是一个矛盾体，经济的快速增长都是以能源的快速消耗为代价的。（×）

2.发展低碳经济不仅要发挥政府主导作用，调动企业积极性，更要倡导全社会广泛参与。（√）

3.碳生产力是单位gdp产出的碳排放，可以用来衡量一个经济体的效率水平。（×）

4.发展中国家在气候变化问题上没有历史责任，因此不需要减少碳排放。(×)5.每年6月全国节能宣传周的第三天是“全国低碳日”。(√)6.温室气体的产生很大程度上是人类能源消耗的结果。(√)

7.碳关税是指对高耗能产品的出口征收特别的二氧化碳排放关税，是一种特殊的边境调节税。(×)8.循环经济就是低碳经济。(×)

9.规划引导是中国促进低碳转型过程中最常用的政策手段，但是国外却是以法律手段来促进低碳转型。(×)

10.发展低碳经济根本上是一种市场行为，因此发挥市场的作用降低低碳转型的成本日益成为一种趋势。(√)

11.芝加哥气候交易所简称为ccx，是全球第一个自愿性参与温室气体减排量交易平台。(√)

12.美国不批准《京都议定书》是因为气候变化问题具有科学不确定性。(×)13.低碳发展对于不同国家具有相同的含义。(×)

14.《京都议定书》确立了量化的减排目标和减排时间表，但由于美国没有参加而不具有广泛性。(√)15.碳关税的主张引起发展中国家对贸易保护主义抬头的担忧，因而遭到许多国家反对。(√)16.低碳经济就是交易经济。(×)17.低碳经济不意味着高投入。(√)

18.“发展低碳经济”是“解除碳锁定”的同义语，其内涵小于减缓气候变化。(×)19.碳足迹是指产品使用过程所产生的碳排放。(×)20.德国长期以来一直是在风能利用上的领导国家。(×)21.气候变化问题是科学事实，没有不确定性。(×)22.气候变化是由人为温室气体排放造成的。(×)23.西藏的碳排放很少，因此西藏已经实现低碳经济。(×)

24.发展低碳经济，是一场涉及生产模式、生活方式、价值观念和国家权益的全球性革命。(√)25.低碳经济发展必须遵循产业发展的客观规律。(√)26.绿色经济就是低碳经济。(×)

27.低碳经济与低碳社会的区别与各个国家碳排放结构差异有关。(√)28.低碳经济是发达国家才需要考虑的事情。(×)

29.产品的节能和提高能效指的是同样的产品，通过节能和提高能效可以达到碳排放减少的目的。(√)30.发展低碳经济必定会限制特定产业的引进和发展。(×)31.低碳经济是人类文明进步的新进程。(√)

32.气候变化问题的国际博弈是由气候变化问题的本质所决定的。(√)33.科学技术水平可以决定能源的使用效率。(√)

34.在我国节能和提高能效已作为约束性指标纳入“十二五”规划，并制定国内统计、监测、考核办法。(√)35.当前中国的碳排放主要来自于建筑领域。(×)

36.从中长期来看，气候变化问题有可能成为促成能源技术取得突破性进展的一个契机。(√)37.低碳生活作为一种生活方式，是一种态度和习惯。(√)38.气候变化的影响有正有负，但负面影响为主。(√)39.中国低碳试点城市就已经是低碳城市。(×)

40.经济结构战略性调整是加快转变经济发展方式的唯一方向。(×)

41.《京都议定书》中确定了发达国家和发展中国家在气候变化领域“共同但有区别的责任”原则。(√)42.随着经济发展，碳排放水平一定随之上升。(×)

43.积极应对气候变化，是我国经济社会发展的一项重大战略，也是加快经济发展方式转变和经济结构调整的重大机遇。(√)

44.发展低碳经济不会限制特定产业的发展，但也不是无限制的发展。(√)

45.由于气候变化问题具有不确定性，因此应该等技术成本降低后再进行减排。(×)

49.广西珠江流域治理再造林项目是在《联合国气候变化框架公约》下全球第一个注册的再造林碳汇项目。(√)

50.在城市快速化的发展进程中，工业产品大部分都要进入最终消费领域，从增量看，最终消费的增长将占主导地位。(×)

51.我国加快产业结构调整的主要举措是大力发展绿色经济、积极发展低碳经济、积极发展循环经济、研发和推广气候友好技术。(√)

52.为对付气候变化而采取的措施，包括单方面措施，不应当成为国际贸易上的任意或无理的歧视手段或者隐蔽的限制。(√)53.最早提议征收碳关税的是法国总统萨科齐。(×)

54.我国能源消费量和二氧化碳排放量的变化呈逐年上升的趋势发展。(√)55.低碳经济就是节能减排。(×)56.《广西壮族自治区应对气候变化方案》已颁布出台实施。(√)57.1979年，mwo第一届世界气象会议提出全球变暖问题。(√)

58.我国人口众多，人均资源相对紧缺，所以政府要倡导节约的消费模式，并率先垂范。(√)59.低碳经济就是零碳经济。(×)60.发展低碳经济不需要额外的成本。（×）

1.(3分〕国外在推行低碳城市建设中，伦敦带给我们的经验是(b)

a、小而优的政政府减排典范

b.政府推动的典范

c.多方参与的气候应对

d.从高科服务业走向低碳

2.(3分)提供国家请单;制定、执行、公布国家计戈』和应对措施鼓励技术开发应用.增强碳汇.促进信息交流，教育，培训和提离公众意识.以上均是《京都议定书)规定的(c)a.附件二发达国家义务

b.非附件一发展中国家的义务

c.所有缔约方的义务

d.附件一国家的义务

3.(3分)气候变化对水安全的影响不包括

(a）

a、强暴雨降水净化了水质

b.河流断流.湖泊萎缩。水库蓄水减少.湿地功能下阵

c.海平面上升加剧，沿海水生态环境问题

d.干旱范围扩大.水资潭供需矛盾加剧.地下水超采增加 4.(3分)低碳经济的衡量指标中不包括以下哪一项(a)

a.低碳投入指标

b.低碳政策指标

c.低碳消费指标 d.低碳产出指标

5.(3分）气候系统是由大气圈、水圈、冰冻圈、岩石圈和生物圈组成的一个高度复杂的系统。;其中与人类活动最密切的圈层是（c）a.水圈 b.冰冻圈 c.大气圈 d.岩石圈

6.(3分)中国为促进节能减排采取的政策措施不包括(d)

a.限制高耗能产业的过快增长，淘汰落后产能

b.推行环保节能标志

c.考虑适当时机推出燃油税

d.鼓励“两高一资”产品出口等外贸政策

7.(3分)(c)干2003年《能源白皮书》中率先提出低碳经济概念。

a.中国

b.法国

c.英国

d.美国

8.(3分)气候政治格局是指气候变化归根结底是(c)，涉及各个国家(国家集团)之间、各国内部各种利益集团之间的利益分配，各国国内地方政府、非政府组织、企业(联盟)、公众等不同的利益团体从自身利 益出发，通过各种方式参与博弈。a.经济的问题 b.政治的问题 c.发展的问题 d.国力的较量

9.(3分)世界银行首席经济学家斯特恩在《斯特恩报告:气候变化经济学》中呼吁全球运用各种途径向低碳

经转型。低碳转型途径不包括(c)a.强化节能和提高效能 b.调整产业结构 c.只发展小型节能产业 d.减少非二氧化碳温室气体排放

10.(3分)国际气候政治格局的三股力量不包括(d)

a.美国

b.欧盟

c.77国集团和中国

d.日本

11.(4分)发展中国家应对气候变化影响时·表现得更脆弱，原因包括(abcd)

a.发展中国象经济更加依赖对气候变化敏感的部门如农业

b.气候变化加剧了人与目然的已有矛盾

c.受到资金、技术、、知识、机制等因素的限制.发展中国家适应气候变化能力不足

d.一些发展中国家地处气候变化影响较强的区域，气候相关灾害频发

12.(4分)1992年.联合国环境发展大会通过(联合国气候变化框架公约》，确立了公平和“共同但有区

别”的责任原则.具体内容包括(abcd)

a.预防原则

b.充分考虑发展中国赛的具体需要和特殊·清况原则

c.开放经济体系原则

d.促进可持续发展原则

13.(4分)据中国气象局近50年的统计资料显示我国的降水情况的变化是(bd)

a.西北、西南降水呈增多趋势

b.西部、华南降水呈增多趋势

c.西南、华南降水呈减少趋势

d.华北、东北降水呈减少趋势

14.(4分)近百年来全球和中国的气候正经历一次以变暖为主要特征的显著变化。同时，全球环境也发生了 许多重大变化.包括(abc)

a.生物多样性锐减

b.水资源短缺

c.生态系统退化

d.臭氧层变厚

15.(4分)《气候公约)和《京都议定书》的最终目标是将大气中温室气体的浓度稳定在防止气候系统受到

危险的人为干扰的水平上。这一水平应当(acd)a.在使经济能够可持续地进行的时间范围内实现 b.促进发展中国家公民向环境优美的发达国家移民 c.确保粮食生产免受威胁

d.使生态系统能够自然地适应气候变化

16.(4分)正确认识低碳经济的概念，要避免以下误区·(abcd)

a.追求零碳

b.限制高能耗产业的引进和发展

c.是生产部门的事与我无关

d.未来之事.以后再说

17.(4分)通过(abd)可以促进绿色低碳转型。

a.优化能源结构

b.强化节能和提高能效

c.抑制工业发展

d.调整产业结构

18.(4分)温室气体的大量排放可以导致气候的变化.以下哪些人类活动可以排放温室气

体。(abcd)

a.化石能源燃烧活动

b.废弃物处理

c.衣业和畜牧业

d.工业生产过程

19.(4分)气候变化对农业的不利影响有（ac)a.威胁粮食安全 b.减少农民压力 c.农作物减产 d.促进农民工城镇就业

20.(4分)气候的变化既有自然原因又有人为原因.以下属于人为原因的是(abc)a.温室气体 h.气溶胶 c.城市化 d.火山活动

21.(3分)1998年，wmo和unep合作成立联合国政府间气候变化专门委员会((ipcc).建立和不断拓展了人类对气候变化的科掌认识体系，推动了国际气候谈判进程。(正确）22.(3分)短时间内(几分钟到几天)发生的大气中现象称为天气。如雷雨、冰雹、台风、寒潮、地震等属于天气。(错误)23.(3分)碳生产力高，必然是一种低碳经济。(错误)

24.(3分)为发展低碳经济，必须要限制高能耗产业的引进和发展。(错误)25.(3分)低碳经济最为根本的任务是转变消费理念，简单追求物质享受和奢华。我们永远不可能低碳.。(正确)

26.(3分)温室效应是指温室气体能吸收地表长波辐射，使大气变暖，与“温室”作用相似。(正确)27，(3分)低碳城市建设要避免贴标签，做成“政绩盆景”不仅要有热情，更要因地制宜，持之以恒。(正确)28.(3分)低碳经济的目标是到2020年，二氧化碳排放里在1990年圣础上减少60%，建立一个低碳经济体。(错误)

29.(3分)低碳发展是碳生产力和人文发展水平不断得到提升过程。(正确)30.(3分)低碳发展符合中国可持续发展的内在需要，有利于中国的现代化进程。(正确)1.(2分)气候变化问题从科学议程向国际政治议程的真正转变始于。

a.1979年的日内瓦气象会议

b.1989年的联合国大会第49届会议 c.1988年的多伦多会议 d.1989年的海牙会议 你的答案: abcd 得分: 2分

2.(2分)哥本哈根会议后，国际社会日益达成共识，应对气候变化的主渠道是

a.发展第三产业 b.发展低碳经济 c.发展循环经济 d.发展低碳技术 你的答案: abcd 得分: 2分

3.(2分)加快转变经济发展方式的重要着力点是

a.建设科技开发型、能源创新型社会 b.建设资源节约型、环境友好型社会 c.建设科技开发型、环境友好型社会 d.建设资源节约型、能源创新型社会 你的答案: abcd 得分: 2分

4.(2分)各国的碳排放具有阶段性特征，这种特征可以用 来表示。

a.碳锁定 b.碳生产力 c.碳排放弹性指标 d.能源消费碳排放强度 你的答案: abcd 得分: 2分

5.(2分)不属于低碳消费观念的是

a.改变过分追求便利的消费方式

b.减少碳排放的同时，通过碳补偿为减排出力 c.改变奢侈和炫耀型消费方式

d.适当增加产品的种类便于选择性消费 你的答案: abcd 得分: 2分

6.(2分)采用可再生能源发电配额制的前提是要完全实现

a.电力国有化改革 b.可再生能源市场化改革 c.电力市场化改革胶 d.可再生能源国家扶持政策 你的答案: abcd 得分: 2分

7.(2分)世界上最早实施温室气体排放贸易制度的国家是

a.美国 b.英国#俄罗斯 c.意大利 你的答案: abc 得分: 2分

8.(2分)《联合国气候变化框架公约》最核心的原则是

a.公平原则

b.共同但有区别的责任原则 c.可持续发展原则 d.无悔原则 你的答案: abcd 得分: 2分

9.(2分)从以下哪一角度讨论一国国民实际消费导致的碳排放，更有助于采取公平视角从源头上推动低碳发展

a.消费角度 b.流通角度 c.交易角度 d.生产角度 你的答案: abcd 得分: 2分

10.(2分)自产业革命以来，高度依赖 的技术成为各产业的主导技术。

a.石油能源 b.海洋能源 c.化石能源 d.生物能源 你的答案: abcd 得分: 2分

11.(2分)产业结构升级的发展趋势是

a.农业-基础产业-轻工业-重化工业-高附加值加工业-现代服务业和知识经济 b.农业-基础产业-轻工业-高附加值加工业-重化工业-现代服务业和知识经济 c.农业-轻工业-基础产业-重化工业-高附加值加工业-现代服务业和知识经济 d.农业-轻工业-重化工业-基础产业-高附加值加工业-现代服务业和知识经济 你的答案: abcd 得分: 2分

12.(2分)当碳市场流动性加强且价格稳定后，碳资产赢得基金青睐的最主要原因是

a.双重收益模式 b.资金回收周期短 c.政府资金扶持 d.健全的法律保障 你的答案: abcd 得分: 2分

13.(2分)在 召开的第一次世界气象会议上，科学家们将全球变暖问题提上了科学研究的日程。

a.日内瓦 b.多伦多 c.巴厘岛 d.哥本哈根 你的答案: abcd 得分: 2分

14.(2分)从终端用能角度看，能源消费最大的三个部门是

a.工业、农业和建筑 b.交通、工业和农业 c.交通、农业和建筑 d.工业、交通和建筑 你的答案: abcd 得分: 2分

15.(2分)广西唯一入选国家低碳试点城市的是

a.北海 b.桂林 c.河池 d.南宁 你的答案: abcd 得分: 2分

16.(2分)是应对气候变化和低碳转型的核心内容。

a.技术进步 b.发展模式 c.产业结构 d.消费模式 你的答案: abcd 得分: 2分

17.(2分)美国第一个提出法律约束性减排目标的州是

a.加利福尼亚州 b.亚利桑那州 c.新墨西哥州 d.康涅狄格州 你的答案: abcd 得分: 2分

18.(2分)中国的第一笔自愿减排量的交易的完成是在

a.北京环境交易所 b.南京环境交易所 c.上海环境交易所

d.沈阳环境交易所 你的答案: abcd 得分: 2分

19.(2分)属于2007年宾格曼《低碳经济法案》内容的是

a.开展气候变化影响评估 b.规定温室气体排放标准 c.向清洁能源转型

d.设定减排目标，产生配额 你的答案: abcd 得分: 2分

20.(2分)欧盟的低碳转型重点落脚于

a.产业升级和转移，以及调整能源结构 b.强化低碳社会政策 c.发展新能源产业 d.以低碳技术创新为导向 你的答案: abcd 得分: 0分

21.(2分)尽管中国节能成绩有目共睹，但能源效率仍与发达国家存在一定的差距，其原因有

a.能源资源禀赋的影响 b.汇率影响 c.经济结构影响

d.高能耗产品生产技术水平的差距 你的答案: abcd 得分: 2分

22.(2分)2008年欧洲能源研究联盟联合欧洲能源研究院启动的推进战略能源技术计划的具体行动计划有

a.欧洲生物质能源计划 b.欧洲电网计划 c.可持续核裂变计划 d.欧洲风力计划 你的答案: abcd 得分: 2分

23.(2分)2007年10月28日修订通过的《节约能源法》主要调整了哪些方面的内容？

a.全面落实了污染者责任

b.健全了节能管理制度和标准体系 c.完善了促进节能的激励政策 d.强化了法律责任 你的答案: abcd 得分: 2分

24.(2分)目前我国非化石能源的开发种类包括

a.光伏发电 b.太阳能利用 c.生物质能源 d.核电、水电、风电 你的答案: abcd 得分: 2分

25.(2分)技术进步能从不同角度推动低碳化进程，包括

a.能源效率 b.管理效率 c.能源结构 d.低碳技术发展水平 你的答案: abcd 得分: 1分

26.(2分)《京都议定书》控制的非二氧化碳温室气体的排放主要来源于

a.工业部门 b.农业部门 c.城市废弃物处理 d.城市集中供暖 你的答案: abcd 得分: 2分

27.(2分)狭义上的温室气体包括

a.臭氧 b.氧化亚氮 c.氢氟碳化物 d.甲烷 你的答案: abcd 得分: 0分

28.(2分)气候变化可能产生的影响和危害有

a.造成海平面上升 b.影响水资源 c.影响人体健康 d.影响农业 你的答案: abcd 得分: 2分

29.(2分)目前，国际上对“低碳排放”的理解有不同角度，这些角度基于的原则有

a.国际公平原则 b.人际公平原则 c.代际公平原则

d.资源投入与产出的成本效益原则 你的答案: abcd 得分: 2分

30.(2分)联合国框架内的气候谈判从1990-2009年，共经历了哪三个阶段

a.哥本哈根谈判阶段 b.里约热内卢谈判阶段 c.《京都议定书》谈判阶段

d.《联合国气候变化框架公约》文本谈判阶段 你的答案: abcd 得分: 2分

31.(2分)建筑节能的潜力能否实现，除技术因素外，人的行为因素也很重要，需要通过政策激励和引导，这是因为

a.当前建筑能耗统计体系有待完善

b.北方供热系统的收费方式改革需要简单易行的方法

c.利用生物能等清洁能源解决农村能源问题需要政策鼓励与引导

d.通过科学规划和选择先进适用技术找到适合地域特点的建筑节能解决方案 你的答案: abcd 得分: 2分

32.(2分)低碳经济是一种经济形态，它表现为

a.能源效率的提高 b.能源结构的优化 c.人文发展水平的提高 d.消费行为的理性 你的答案: abcd 得分: 2分

33.(2分)我国低碳城市建设最早的试点城市有

a.上海 b.保定 c.沈阳 d.北京 你的答案: abcd 得分: 2分

34.(2分)现阶段我国的新兴产业种类主要有

a.新能源、新材料 b.生物质能 c.环保、信息、生物 d.高端装备制造 你的答案: abcd 得分: 2分

35.(2分)对所有国家来说，实现低碳经济转型都需要协调和发挥各种政策措施的总和运用，这些政策有

a.财税引导和激励手段

b.利用市场机制降低发展低碳经济的成本 c.通过制订相关规划对低碳发展进行引导 d.通过法律手段加强规范 你的答案: abcd 得分: 2分

36.(2分)芝加哥气候交易所简称为ccx，是全球第一个自愿性参与温室气体减排量交易平台。

你的答案: 正确错误 得分: 2分

37.(2分)随着经济发展，碳排放水平一定随之上升。

你的答案: 正确错误 得分: 2分

38.(2分)在城市快速化的发展进程中，工业产品大部分都要进入最终消费领域，从增量看，最终消费的增长将占主导地位。

你的答案: 正确错误 得分: 2分

39.(2分)规划引导是中国促进低碳转型过程中最常用的政策手段，但是国外却是以法律手段来促进低碳转型。

你的答案: 正确错误 得分: 2分

40.(2分)保护环境和发展经济是一个矛盾体，经济的快速增长都是以能源的快速消耗为代价的。

你的答案: 正确错误 得分: 2分

41.(2分)在我国节能和提高能效已作为约束性指标纳入“十二五”规划，并制定国内统计、监测、考核办法。

你的答案: 正确错误 得分: 2分

42.(2分)发展低碳经济不会限制特定产业的发展，但也不是无限制的发展。

你的答案: 正确错误 得分: 2分

43.(2分)最早提议征收碳关税的是法国总统萨科齐。

你的答案: 正确错误 得分: 2分

44.(2分)《京都议定书》确立了量化的减排目标和减排时间表，但由于美国没有参加而不具有广泛性。

你的答案: 正确错误 得分: 2分

45.(2分)《广西壮族自治区应对气候变化方案》已颁布出台实施。

你的答案: 正确错误 得分: 2分

46.(2分)低碳经济就是交易经济。

你的答案: 正确错误 得分: 2分

47.(2分)绿色经济就是低碳经济。

你的答案: 正确错误 得分: 2分

48.(2分)气候变化问题是科学事实，没有不确定性。

你的答案: 正确错误 得分: 2分

49.(2分)低碳经济不意味着高投入。

你的答案: 正确错误 得分: 2分

50.(2分)温室气体的产生很大程度上是人类能源消耗的结果。

你的答案: 正确错误 得分: 2分

最新科目三模拟考试心得体会实用三

20__年4月7日

1、动作技能一定要熟练。

动作技能包括：教练教给的倒车入库的打盘方法，看后视镜的方法;包括侧位停车的入库出库及打盘方法;还包括s弯道、直角转弯、坡道定点的看线及踩刹方法、定点起步方法。这些最基本的动作技能一定要练习得非常熟练，深入脑海。动作协调能力不强的人，每个项目一定要经过至少三天的连续练习，才能找到一点感觉。这些动作技能要达到熟练，无非就是多动手，多想多交流。

2、看点位置要准。

这一点不亚于科目二的五项基本动作技能。看点要准是指：教练教了每一项的动作技能后，学员经过多遍练习，动作点由第一次的准到后来的不准，再到通过不断找点修正巩固强化，直到就算换车换道也能一眼看准自己的停车点、打盘点。这很重要，需要自己不断修正和反思。如果看点不准，直接的后果是入库不准，停车点找不准，后果是直接挂科。

3、速度一定要慢。

新的交通法严格要求驾驶员开车速度不要太快，这项规定渗透到学车的每个环节。从倒车入库到侧位停车到s弯道，这几项一定要慢速要匀速。只有慢下来，学员才能感受到发动机震动的节奏，才能体会到前进时车身是怎样抖动，后退时车身是怎样颤动。只有慢下来，你才能不断修正脚在离合踏板上的力度。只有慢下来，即便发生错误也能及时发现，并想对策及时纠正。快速只会匆匆来匆匆去，这样的学车只是在凑热闹，心思也不会来得及细嚼慢咽细细揣摩，只有慢下来，才会体会到每一次好在什么地方，不好在什么地方，心思才能投入其中，才能珍惜每一次上车的机会，才能保证每次有些收获!

最新科目三模拟考试心得体会实用四

我参加了新规后的驾照科目二考试，为此被好多朋友戏称为“小白鼠”。考试结束后，感觉自己真的成了小白鼠，因为考试中遇到的好多东西，是考前不知道的或者是没有遇到过的，需要自己去面对、去解决。由于幸运女神的眷顾，让我这次通过了考试，但是我认为，这与教练的认真、负责，同学们的无私帮助，和自己的努力以及利用好各种视频资料是分不开的。题外话有点多了，但全是肺腑之言。下面我谈一下，整个考试过程中，我遇到及想到的一些问题，以及考试感想。

一、考试前准备

①准备2个靠背，不管用不用的到，有备无患。②考试中需要注意的一些细节，记下来，这次考试大家都写在了手上，我也跟着写在了手上，感觉挺有用的，因为考中难免紧张，一紧张可能好多细节就忘了，考每一项前，看一下手背上记得细节(ˇˇ)。③平复下心情，尽量平静，不要太紧张。

二、启动前后准备

①调整座椅、镜子，看需不需要坐垫、靠背，适应下离合、刹车，都没问题后扣紧安全带，考试中这里没有时间限制，可以一项一项慢慢来，也可以借此平复心情。②踩住离合+刹车，打火、挂档、松手刹(有的考场也许会车辆不熄火)。③慢慢领车，不要着急，借这个过程适应下车辆，特别是离合。(整个考试过程我被超车4次，但是他们好像都没通过。)

三、倒车入库

①领车，与边线太宽不容易入库，与边线太近容易车头出线，所以平时训练的时候按教练教的宽度，多练一下。(还有一点，领车是从一个方向→拐到另一个方向↓，拐弯的时机也需要注意一下，偏差太多，拐过去以后调车的距离不够，容易跑偏)②左侧倒库：慢慢领车到感应线，会有语音提示“倒车入库开始”(没有语音提示就不用停)，挂倒档，3秒内车要动起来。影山考场+杨子皮卡造成了一种意外情况，按提示音指示开始倒车，刚开始的时候就已经看不到平时训练定的那个点，所以在先考完的同学的建议下，车一动立马左打死方向，慢慢倒+慢慢调，是可以倒进库的。③右侧倒库：我是出库----车头抹线----右打死---回正----到感应线(注意此处没有语音提示)，右侧可以看到平时训练定的点，很容易就倒进去了。

四、坡道定点与起步

①做此项目前，先看下注意事项(手上写的(^o^)/~)，特别要注意手刹!②前面有人在做坡起时，不要跟的太近，不要在靠近坡的地等着，坡起开始的感应点就在靠近颇的地方，(具体靠前点还是靠后点，真记不清了，安全起见，还是远点好，如果你被感应到了，车不能停，必须开始，前面车又出了意外--—熄火或者溜车了，你就悲剧了)③切记定点后，拉手刹，起步前松手刹。④关于定点，我认为因为车不一样，座位高矮也不会太一样，定点到位是有难度的，所以我在考前对此项目计划是这10分不强求，其他控制好车与黄线距离，不熄火，不溜车。

⑤坡起结束的感应点在坡顶附近。

五、直角拐弯

①直角拐弯的感应点在直角前很大一段距离，所以下坡后早打右转向灯，早点调好车(跟训练的一样，左车裂冲齐黄线领车没问题)。②我是车头左角与黄线角(不是水泥角)重合，右打死方向，车正回正。③调整车或者转弯回正方向后，转向灯会回正，在打回去，记住一点，在没听到此项目结束的提示音前，一直保持右转向。

六、侧方位停车

①领好车，掌握好车身距黄线的距离，领车不要太靠前，过一点停就可以，前面有个停止线，不可过线。②看清点，按平时训练的步骤，一步步来，一般没有太大的问题。

七、曲线行驶

①放慢车速，2个一圈半，按平时训练的，没有问题。②我做的时候是按车头外角切着水泥墙跟地面的交界线走的。

八、听到语音提示，所有项目结束，把车开回起点，到达指定地点，停车

------挂空挡-----拉手刹----熄火(这次考试没让熄火)------解安全带------下车。(补充一点：每个项目开始前和结束后，都有开始和结束的语音提示，在这个过程中一定要按照要求来。)

以上，就是我对这次考试，个人的一点总结和体会，可能还有很多不全面或者不正确的地方，仅供大家参考。最后，祝所有的朋友新年快乐，早日通过考试。

最新科目三模拟考试心得体会实用五

一、学科目标：

1认识424个字，会写286个子，认识7个偏旁部首。喜欢学习汉字，并有主动识字的愿望，能按笔顺跪着用硬笔写字，注意间架结构。养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。

2继续复习、巩固汉语拼音，能够借助汉语拼音认读汉字。会试用音序查字法查字典，学习部首查字法，学习独立识字。

3喜欢阅读，感受阅读的乐趣，学习用普通话正确、流利、有感情的朗读课文，学习默读，做到不出声，不指读，并借助读物中的图画阅读。

4能结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累自己喜欢的词语、成语和格言警句。

5能阅读浅显的课外读物，能展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美，喜爱图书，爱护图书。

6对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，并写出自己对周围事物的认识和愿望。在写话中能运用阅读和生活中学到的词语。并根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。

7学讲普通话，能认真听别人讲话，了解讲话的内容，能复述所听故事、所看音像作品的大概意思和精彩情节，又表达的自信心。与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。

8对周围事物有好奇心，能就感兴趣的内容提出问题，共同讨论。结合语文学习，观察大自然，热心参加校园活动和社会活动，能用口头或图文等方式表达自己的观察所得、见闻和看法。

二、教学资源分析：

本册教材仍沿袭前面三册教材的'编排特色，采用主题板块的形式。全册共有12个主题板块，依次为：

(一)、春天来了、孩子眼里的妈妈、

(二)、书里的故事、我们爱科学、幽默、劳动、音乐世界、神话、与众不同、爱在我们中间。

每个板块的内涵都很丰富，拓展了语文学习的空间，为学生构建了开放而有活力的语文学习过程。教材内容贴近学生现实生活，重视学生自身的经验和愿望，在学习过程中，不但培养学生热爱祖国、热爱生活的思想感情，而且使学生受到高尚情操与情趣的熏陶，有利于促进学生语文综合素养的形成，培养学生的实践能力和创新精神，促进学生的全面发展。

三、学情分析：

学生学习的热情比较高，但是还不能掌握自学方法，不能很好地借助工具书来学习。上课思维比较活跃，不能很好控制情绪，学习方法上虽然有所进步，仍需着力引导。基础知识很扎实，汉字书写很规范。但是汉语拼音普遍掌握不扎实，不能正确拼读生字，还需要进一步巩固加强。写话方面部分孩子句子不通顺，需要继续锻炼培养写话的兴趣。

四、教学方法与设计

精心准备每一节课，认真阅读教材，熟悉教材，寻找适合本班学生的教学方法。课后及时进行教学反思，总结教学经验，寻找教学中的不足和改进方法，使自己的教学水平得到全面的提高。培养学生的预习能力。培养学生正确借助自学工具达到自学效果。使朗读和理解密切结合。指导学生提高阅读能力，主要分课内阅读和课外阅读两部分。课内重点指导学生如何有感情地朗读，朗读是本班学生的弱项。朗读是学生了解课文内容、理解和感悟作者所表达的思想感情、培养语感的有效途径。而语感又是习作语言表达的基础。在部分学生的习作中经常出现语句不通顺、表达不清楚的现象，教师于是指导如何修改，但这只是表面，而根本原因在于学生的语感不强，不知如何用恰当准确的语言来陈述自己的想法或观点。

指导的方法就是教师范读和学生在自主体验的基础上有个性地朗读相结合。课外阅读主要是鼓励学生自主阅读，摘抄、赏析，然后集体交流。要注意发挥学生的积极性和主动性，引导学生进行探究、合作学习，继续加强对学生自学能力的培养。充分发挥教师的主导作用，包括引导、点拨、范读以及必要的归纳、小结和讲解。要提倡在学生独立思考的基础上，通过教师的指导，围绕重点开展讨论和交流，鼓励学生发表不同的见解。对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，并写出自己对周围事物的认识和愿望。帮学生制定每天的写话制度，要求学生每天都能写一句话，渐渐提高自己的习作基础水平。

最新科目三模拟考试心得体会实用六

如何报考幼儿教师资格证

考幼师证，需要去考幼儿教育学、幼儿心理学合格证，然后考普通话等级证书，都拿到证书之后去申请幼儿园教师资格证，然后会给你安排试讲，通过了之后要体检，如果体检也过了等待教师资格证的发放了。

不过现在很多地区提供非师范生报考教师资格证的教育学心理学都没有幼儿园层次的，所以得申请小学层次或者初中层次，每年有固定时间报名培训(每个星期六日去上课)，持续一个月，然后考试两科都60分以上，普通话二级乙等以上就可以申请，一样要试讲，体检的.，整个流程要很长时间的，所以报名要确定在你常住的地方，至于如何报名可以查看当地教育局公告。

考幼儿教师资格证的费用

考幼师证需要报名参加幼师证笔试和幼师证面试，以及幼师证要求普通话水平等级证书。所以考幼师证需要了解幼师证笔试缴费、幼师证面试费用及普通话证费用。并且在不同地区，考幼师证费用也有所不同。

以广东考幼师证花费为例，幼师证笔试报名费用为70元/门，幼师证面试报名费用为280元，教师资格普通话证报名费用为110元。考幼师证需要通过幼师证笔试合格，幼师证笔试科目共2门，即幼师证笔试报名费用总为140元。

幼儿教师资格证要考的科目

教师资格证的考试内容：笔试考试、面试考试、普通话测试。

幼儿园教师资格考试科目为《综合素质》和《保教知识与能力》2个科目(均为计算机考试)。

普通话必须达到二级乙等，一级甲等为最高。

通过考试后，需要在教委规定的时间内去提交个人材料，包含证件原件复印件、理论和面试考试成绩合格单、普通话证书原复印件、教师证申请认定表、思想鉴定表、体检表等相关资料。提交后由教委统一审核批准。

最新科目三模拟考试心得体会实用七

1 项目基本情况

1.1项目背景

拓展训练是一种户外体验式培训项目，在国外拥有50多年的发展历史，它渊源于二战时期的生存训练。那时候反法西斯盟军的商船、战船经常被德国打沉，大部分水手葬身鱼腹，只有极少数得以生还。后来人们惊奇的发现能够生存下来的人不一定是身强力壮的，而是那些具有协作精神、意志力和求生欲望特别强的人。

通过对这一现象的分析与研究，人们得出这样一个答案，能在恶劣环境下求得生存，靠的不仅是体能而是良好的心理素质和协作品质。受此启发，1941年在英国创办了一所专门训练水手的学校，后来逐渐延伸到为军队训练士兵的生存能力。

战后，又从最早的生存训练演变到为社会和经济领域服务，成为现代人和现代组织一种全新的学习方式和训练方法。这种训练在国外被称为“outward development”。迄今为止，全世界此类培训学校已得到广泛发展，并成立了自己的协会，开展各种形式的交流与合作,国外许多跨国公司将其融入到日常规范的培训体系之中。

我国深圳、上海、北京等发达地区的很多著名公司和组织更加推崇和广泛采用;这种与国际培训理念接轨又经国情化发展的训练方式深受人们青睐，得到企业和组织广大精英们的的认可。

户外拓展训练源于军事特种训练的拓展，由于其固有的内在特点和优势，已经越来越受到社会各界团体特别是企业的青睐，被国际上称为“钻石行业”，其利润和发展空间十分巨大。

拓展训练经过几十年的发展，已经逐渐形成一种和传统的灌输式教育模式相辅相承的体验式教育模式。训练内容已经涉及现代企业管理的各个领域，将各种深奥的管理理念和理论，通过各种有趣的游戏、身体的磨砺等亲身感受方式予以表述和体现，通过培训师的导引和讲解，让参训人员在解决问题、面对挑战的过程中达到“磨练意志、开发潜能、熔炼团队、完善人格”的目的。现代意义上的拓展训练已经和管理培训紧密的结合在一起，已经完全突破了起初狭义的拓展训练的概念和范围。

风靡全球50年的拓展训练，自1995年走进中国。短短几年的不断发展，倍受推崇，逐渐被列入国家机关、外资企业和其他现代化企业的日常培训日程。

拓展训练在中国已经逐渐被东部经济发达地区的企事业单位所认可，已经被很多大公司、国家机关、事业单位作为常规培训内容列入了日常培训计划。随着河南经济的发展和人们思想意识的逐步改变，拓展训练也开始被河南的人们所认识和接受。

正如拓展训练在国外和中国北京、上海、广州等地的发展及推广过程一样，河南的人们对于拓展训练的认识也正在经历着一个由混沌到清晰、由低层次需要到高水平要求的过程。市场经济的规律永远是造就强者这为河南地区从事拓展训练的专业机构也提出了市场警告。随着无序的混乱逐渐被国家行政主管机关的逐步引导和规范，拓展训练的概念、范围、形式等势必会逐步走向正轨。

目前我国的拓展训练行业正在向专业化和正规化方向发展。21世纪是信息时代，任何行业的发展壮大都离不开互联网，因此我国的拓训行业在步入正轨的过程中也离不开这个传播媒介。随着拓训行业的发展，各类有关拓展训练的网站也是层出不穷，但是始终却没有一个大的能够影响整个拓展行业发展的第三方拓展平台出现，因此我们期待能有一个专业而强大的网络拓展平台出现，像阿里巴巴影响b2b行业一样来影响整个拓展训练行业的发展。

1.2 项目意义

为什么“拓展训练”能有如此的魅力呢?说到企业培训，人们通常就会联想到各类文凭培训班或各种mba培训班，实际上，知识和技能都是有形的资本，而意志和精神则是无形的力量。在实际生活和工作中，动手能力和意志的坚定、坚韧往往比起书本的知识更为有效和实用。同时，如何开发出那些一直潜伏在你身上，而您自己却从未真正了解的力量;怎样才能弄清，您与他人的沟通和信任到底能深入到什么程度?这些，就是拓展训练的真正意义。

现代社会每个人都面临着知识的不断更新所带来的巨大挑战，为适应社会，我们必须开发出有效的学习手段来增强自己的学习效果。拓展培训以它“先行而后知”的体验方式打破了传统的以“教”为主的教育模式，让学员在愉快、积极的参与中习得知识、领悟道理，通过亲身体验来挖掘自己的潜力，培养创新精神和实践能力，促进自信、团结、果断、顽强等优良品性的形成。

良好的团队精神和积极进取的人生态度，是现代人应有的基本素质，也是现代人人格特质的两大核心内涵。在现代社会，人类的智慧和技能只有在这种人格力量的驾驭下，才会迸发出耀眼的光芒，拓展训练应运而生。早先利用户外自然环境对人进行培养的户外训练方式逐渐演变成一种面向现代社会的户外训练方式，这种新的学习方式适应了当前教育改革和素质教育的指导思想，不仅有利于个人良好品质的形成，对推动传统教育模式的改革和青少年整体素质的提高也有着重要意义。

拓展所需要的品质主要有以下几方面。

(1)积极主动：积极的工作态度和人生态度是拓展精神的核心。乐观自信，从我做起，环境因我而变;坐言起行，言必行，行必果。这样在以后的工作中才能从内心关怀客户，做好自己的工作。

(2)开拓创新：以开放的心态，应对变化，积极进龋

(3)认真负责：人和事因认真而完美，注重细节是专业化的表现。坚守承诺，积累信用。

(4)独立协作：独立自主，各司其职，独挡一面。个人和公司的竞争力来自员工不可替代的价值，高水平的独立，才有可能带来高水平的协作，局部利益服从整体利益，以双赢的心态创造最大动力。

(5)共享成功：成功来自每个人的努力和贡献，成功是协作的结晶;共享成功的经验，共享成功的好处。但共享不是平均分配，吃大锅饭。

现代社会竞争日益激烈，生活和工作节奏的加快让人们有了更大的压力，对每个人来说，仅仅具备良好的工作业务素质和较强的工作能力是不够的，还需具备健康的心理素质、坚强的意志、敢于进取冒险的精神和良好的人际关系及组织协调能力，而这些需要从实践和强化训练中培养出来。拓展训练对培养强化这些素质是一个很好的选择，无论是对个人还是对团体企业，它都有着较为深远的意义。

(1)对个人的意义

参加拓展训练可以使人们认识自身潜能，增强自信心，改进自身形象;克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力;调适身心状态，不浮躁，不颓废，更好的面对工作与生活的挑战;同时增进对集体的参与意识和责任心，启发想象力与创造性，提高解决问题的能力;改善人际关系，学习欣赏别人，学会关心他人。

(2)对团队的意义

拓展训练可以进一步明确和认同组织目标，增强组织地凝聚力;树立相互配合，互相支持地团队精神和整体意识;改善人际关系，形成积极向上地组织氛围;促进组织内部地沟通与信息交流;挖掘员工的内在能量，使之聚合并在工作中全部释放出来，形成从容有序地团队运作风格。

(3)对企业的意义

①为团队获得更高昂的士气和战斗力。在野外做拓展训练中，面对高难度和高空体验时，个人是无法仅用自己的力量来完成全部的课程训练的。自然，团队成员的支持与呐喊成为了每个人 完成自我挑战的决定因素。当每个参训人员成功完成训练科目时，一种自我成功的满足感和与团队共同努力成功的成就感油然而生。每个人会从心底感谢团队的支持与鼓励，感谢队友的关怀。此时，整个团队的士气与战斗力是在办公室里从来不曾达到的。

②减少员工的流动率和流失率。归宿感是人的需求的一个重要层次。在进行户外拓展训练的过程中，员工在成功体验的同时体验到了成功，这种成功来源于同伴的帮助与支持，会让员工在团体中体会到一种归宿的满足感，会为所在的集体骄傲，会为自己所在这个集体而自豪。经过这样的团队建设后，会加强员工的凝聚力而使其流动率和流失率大大减少。

③有助于企业和员工进行更和-谐的沟通。培训中通过员工之间身体与心灵上的接触使他们之间距离贴近，无距离感产生，引起各方的共鸣，达成默契。就像男女双方在音乐旋律下共舞，当双方没有接触时，很难达到步调的一致，而随着双方手与身体的直接接触，则很容易同步进行，营造出和-谐，从而产生美感。拓展培训使员工深切感受到沟通的重要性。

④有助于对员工毅志力与品质的培养。当你要放弃的时候，其实离成功已只有一步之遥了。关键时刻的毅志力往往是一个人成功的重要保障，它能帮助员工完成跨越目标的关键一步，在野外拓展训练中的断桥、空中单杠、攀岩等个人项目恰是对个人心理与信心的挑战。

⑤团队对员工的鼓励与支持有利于加强团队的凝聚力。在个人项目中，个人所要完成的规定项目都是在所有队友的关注下进行的，同伴的口号、队友的目光都成为每个人前进的动力。在这样一种浓厚的感情冲击下，每个人会尽自己的最大力量来完成每一个看似不可能做好的项目。

在众多同伴的帮助下会使员工体会到实际工作中的困难远不如想象中的困难那么大。只要生活在集体中，力量是无穷的。例如在空中断桥项目中要求每人爬上8米高的断桥，在间距为130公分的断桥上向前跨出，培养学员的面对挑战与困难的勇气。

⑥功心理训练。拓展训练是一项旨在协助企业提升员工核心价值的训练过程，通过训练课程能够有效地拓展企业人员的潜能，提升和强化个人心理素质，帮助企业人员建立高尚而尊严的人格;同时让团队成员能更深刻地体验个人与企业之间，下级与上级之间，员工与员工之间唇齿相依的关系，从而激发出团队更高昂的工作热诚和拼搏创新的动力，使团队更富凝聚力。

⑦团队合作训练。拓展训练是一套塑造团队活力、推动组织成长的不断增值的训练课程，是专门配合现代企业进行团队建设需要而设计的一套户外体验式模拟训练，这是当今欧、美及亚洲大型商业机构所采纳的一种有效的训练模式。拓展训练的内容丰富生动，寓意深刻，以体验启发作为教育手段，学员参与的训练将成为他们终身难忘的经历，从而让每一系列活动中所寓意的深刻的道理和观念，能牢牢地扎根在团队和每个成员的潜意识中，并且能在日后的工作合作中挥发应有的效用。通过拓展训练，学员将会全面的提高自己。

既然发展拓展训练意义如此重大，那么宣传和推广拓展训练也变得非常有必要，而通过互联网进行拓展宣传，创建拓展行业的专门平台网站也变得非常迫切。

目前拓展行业虽然出现了一些平台网站，但是网站整体质量不好，在行业中的影响也不明显，因此我们有待于建立一个新的功能强大、质量完备的综合性拓展训练平台适应行业发展需求。

而e7拓展网就是这样一个专业的综合性拓展训练平台，这个平台可以提供拓展行业信息，传播拓展训练知识，展现拓展公司风采，加强拓训公司与客户联系，提升拓展训练的网上知名度，为整个行业的宣传推广开辟更大的空间，最终促进整个拓展行业的发展。

1.3 项目概况

野外拓展训练是借鉴先进的团队培训理论，由传统外展训练发展而来的。它利用大自然的各种条件，通过设定具体的任务与规则，结合大自然环境本身存在的各种险阻、艰辛、挫折等困难来提升个人意志力、团队的沟通能力、协作能力、应变能力等为目的的挑战式拓展训练，从而达到激发潜能，熔炼团队的目的。

野外拓展的魅力来自于自然、挑战和与团队的融合的美好心灵。自然之美，有海上日出、原始森林、鸟语花香、天然氧吧、浩阔星空。挑战之美，有丛林穿越、徒手攀岩、悬崖速降、扎筏泅渡、野外定向。心灵之美，有团队合作、相互信任、真诚交流、放飞梦想、高峰体验。

参加拓展训练的人不仅可以体验野外探险乐趣自然、领略大自然中各种各样的挑战与刺激，学习到基本的野外探险技术和生存技巧，还能认识自身潜能，增强自身信心，克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力，调适身心状态，乐观面对工作与生活的挑战，认识群体的作用，增进对集体的参与意识和责任心，改善人际关系，学习关心和更融洽地与他人合作。

拓展训练作为一种户外体验式项目，有很多课程。破冰：激发学员的热情，用心感受同事之间的情感，全身心地融入团队中来，进入训练状态;增强学员之间的观察、沟通、表达及呈现能力;塑造团队精神，锻铸企业之魂;打破僵局、活跃气氛，加速学员间的融洽，建立基本的伙伴关系及团队精神;拆开原有的组合，使不熟悉的学员有机会在一起交流，迅速形成组织荣誉感。

电网：培养团队合作精神，增进沟通，体现团队协同工作在解决问题中的作用，学会克服看似难以解决的问题。盲阵：树立领导才能，学习有效的沟通技巧，学会倾听，说服同伴，提高团队智商和执行力。人桥：建立团队成员间的信任感，将不可能变为可能。天梯：队员间的互相帮助和队员的牺牲精神，同时也是个人智慧的体现。

杀人者：培养学员细致入微的观察力，严谨的逻辑分析能力。地雷阵：团队成员在执行任务前明确的分工，过程中各司其职方能完成任务，检验各部门间的沟通状况。信任背摔：鼓励学员克服心理恐惧，突破自我，同时建立和体验团队成员的信任感和责任感。空中断桥：在挑战自我的同时，感受经验与环境的改变给个人思维意识上带来的变化。空中抓杠：挑战自我，突破心理障碍，激发个人潜能。

云中漫步：对个人潜能的激发，调整自我，为团队而突破自我。群英飞跃：让个人英雄主义无用武之地，突出团队力量。竹筏急渡：体现团队的集体智慧，个人学习力，锻炼胆量，对现有资源的合理分配。孤岛求生：让学员体会企业内领导层上下级之间的沟通方式，强化上下级之间的沟通意识，从而增强企业的战斗力。乾坤大挪移：提升整个团队的凝聚力与战斗力，感受群体决策的优点与缺点，体现团队的领导力与执行力。

脚踩一片天：解决问题的思路要突破限制，要敢于尝试、大胆想象，并善于实验学员的建议，排除不可行的方案。携手走天涯：体验非常状态下的生活，学会关心他人，感受关心和被关心的幸福，激发生命中至诚至善至美的爱心，用心灵碰撞之后的火花印证生命情感的真谛，增加企业的竞争力和团队协作精神。

胜利墙：鼓励和强化顽强的斗志和互助取胜的信念，充分展示个人的特长，合理的分配有限的资源，感悟同心协力，战无不胜的团队合作意识。

e7拓展训练网是一个为拓展训练而建的拓展第三方平台，通过这个网站，我们可以了解拓展行业的很多东西，包括拓展训练的起源、特点、意义以及其它的一些介绍与经典展示(精彩文摘、拓展心得体会)，还有拓展项目、课程、人员、基地、专业的拓展公司和客户信息等内容，网站成熟后会员还可以发布和购买拓展商品，进行在线结算。因此这个平台建成后如果推广和优化得利开展的话将会获得长足发展。

2 市场分析

2.1目标市场

作为拓展训练的第三方平台我们主要的客户主要有两类，一类是拓展需求者，一类是拓展提供者。而最主要的是一些拓展训练公司,拓展公司又分为三类(如表1)

从表2 可知, 成立于2000 年之前的公司仅有4 家, 占10.26%; 2000 年至2005 年注册的公司有14 家, 占35.90%,2005 年以后注册成立公司有21 家, 53.84%。可见, 多数公司都是在2005 年以后成立的, 而且拓展训练在河南的发展速度较快。年培训人数超过千人的拓展公司已达到74.36%。由此可见,近几年, 河南越来越多的单位和个人接受了拓展训练的培训理念。

第一类以从事极限运动(定向越野、野外生存、攀岩、探洞、徒步旅游)为背景静如拓展培训多以俱乐部的形式出现没有固定的培训基地，一般选择公园、大型的旅游景点或没有开发的山川。主要的盈利点在与销售其野外活动装备，如：帐篷、登山鞋等。多数是极限运动爱好者或部队退伍军人旅游者

第二类设计的主要课程是管理、财务、行政等静态的公开课程，拓展培训只是包含在内的其中一个课程，因此不作为主要赢利点。专门从是企业培训的机构形式无地或租地。没有培训基地的这些企业培训机构在接到业务时，外包给专业拓展机构去做，或聘请兼职导师、租用场地进行培训。因为不确定因素太多，其效果难以保证。不固定的兼职培训师进行企业内训或公开课的企业员工300—500元

第三类专业从事拓展培训专门从事拓展培训的机构形式一般有固定的培训基地，基地设施配置水准仍然良莠不齐。培训设施完善、安全性、启发性、寓教性都必须考虑对培训师的要求较高。外企、民营、大中型企业内训比较混乱，一般在200—1000元

公司的硬件和软件资源对拓展公司运作的好坏起着决定性的作用, 在关于硬件资源调查中, 拥有自己专属基地的公司仅有7 家, 只占17.95%, 拥有培训师培训体系的公司有9 家。拥有严格的管理体系拓展公司是该公司长期发展的保障, 而仅有12 家拥有自己的管理体系。在调查的39 家公司中, 拥有全职培训师超过10 人的仅有9 家, 全职培训师3 人或3 人以下的公司有12 家, 其他公司全职培训师一般在5 人左右, 可见, 全职培训师并不多。但通过访谈了解到兼职人数一般较多, 同时, 各公司的培训师可以互相兼职。

从1995年，国内诞生第一家拓展训练机构到现在,整个市场得到了空前的发展。虽然行业内还没有一个准确的统计数据,但从全国规模来看，拓展训练近几年的市场增长大约在30～40%，2005年的国内总产值达到2～3个亿，从业人员近万人。因此，我们的目标市场还是很大的。

2.2 市场的容量和趋势

市场容量是指在不考虑产品价格或供应商的策略的前提下市场在一定时期内能够吸纳某种产品或劳务的单位数目，所以国际市场容量实际上就相当于需求量。市场容量是由使用价值需求总量和可支配货币总量两大因素构成的，仅有使用价值需求没有可支配货币的消费群体，是贫困的消费群体;仅有可支配货币没有使用价值需求的消费群体是持币待购群体或十分富裕的群体。我们把这两种现象均称之为因消费要件不足而不能实现的市场容量。以下以河南为例来谈一下拓展训练第三方平台的市场容量。

河南省的拓展训练在各地市都有开展, 其中有一半以上的户外俱乐部都有拓展业务, 而且有的俱乐部完全靠拓展业务盈利, 除了俱乐部外, 另外还有训练基地的投资商进行的拓展业务。但是,目前省内有固定拓展基地和师资, 在业内有一定影响的拓展机构主要集中在郑州, 主要有郑州世纪领航管理咨询有限公司、郑州蓝顿企业管理咨询公司、郑州英雄野战部落、郑州铭远企业管理咨询有限公司、湖南博锐思创管理顾问公司、河南钢七连雷战联盟、河南霸虎户外运动俱乐部等。

其他地市相对而言发展比较缓慢, 还没有形成稳定规模。拓展训练第三方平台的市场容量=现有的做推广的公司+由于网络发展而新增的做推广的公司。

现有的做推广的公司。河南的拓展训练公司在2000年以前很少，在2005年时发生了巨大变化，拓展公司如雨后春笋般迅速发展起来。现在河南省的拓展公司已经达到100多家。但是在百度上做托管的不多，只有十几家，同时在阿里巴巴上做推广的只有八、九家。

但是我们也可以看到也有部分拓展公司利用其它手段进行网络推广。经调查表明河南省的大部分的拓展公司只是一些小公司，比较大的公司不多。它们没有做百度和阿里巴巴推广是因为资金的问题，因此我们可以降低收费标准，得到更的会员，同时总体收入也很多。

根据cnnic 的统计，截至2007 年底，我国网民数量为2.1 亿人、网站数量为150.4 万个、网页数量为84.7 亿个，三项指标较2006 年分别增长30%、78%、89%。在此环境下，我国中小企业正在加速互联网化，通过建设网站开展网络营销活动。

传统的营销管理强调企业的4p (产品product、价格price、渠道place 和促销promotion)，现代营销管理追求4c(顾客customer、成本cost、方便convenience 和沟通communication)(如图1)。然而，无论哪一种观念都必须实行全程营销，即必须由产品的设计阶段就充分考虑消费者的需求和意愿。但是在实际操作中往往难以做到，因为消费者与企业之间缺乏合适的沟通渠道或沟通成本过高。而在网络环境下，这一状况将有所改观，即使是中小企业也可通过电子布告栏、线上讨论广场和电子邮件等方式与消费者进行沟通。

这种双向互动的沟通方式可以提高消费者的参与积极性。更为重要的是，它将使企业的营销决策有的放矢因此，网络营销必将被各个企业接受。随着拓展公司数量的增多和网络营销的重要性与优势的逐渐显示，拓展训练第三方平台的需求量是会逐年增加。

最新科目三模拟考试心得体会实用八

一、学科目标：

1认识424个字，会写286个子，认识7个偏旁部首。喜欢学习汉字，并有主动识字的愿望，能按笔顺跪着用硬笔写字，注意间架结构。养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。

2继续复习、巩固汉语拼音，能够借助汉语拼音认读汉字。会试用音序查字法查字典，学习部首查字法，学习独立识字。

3喜欢阅读，感受阅读的乐趣，学习用普通话正确、流利、有感情的朗读课文，学习默读，做到不出声，不指读，并借助读物中的图画阅读。

4能结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累自己喜欢的词语、成语和格言警句。

5能阅读浅显的课外读物，能展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美，喜爱图书，爱护图书。

6对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，并写出自己对周围事物的认识和愿望。在写话中能运用阅读和生活中学到的词语。并根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。

7学讲普通话，能认真听别人讲话，了解讲话的内容，能复述所听故事、所看音像作品的大概意思和精彩情节，又表达的自信心。与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。

8对周围事物有好奇心，能就感兴趣的内容提出问题，共同讨论。结合语文学习，观察大自然，热心参加校园活动和社会活动，能用口头或图文等方式表达自己的观察所得、见闻和看法。

二、教学资源分析：

本册教材仍沿袭前面三册教材的'编排特色，采用主题板块的形式。全册共有12个主题板块，依次为：

(一)、春天来了、孩子眼里的妈妈、

(二)、书里的故事、我们爱科学、幽默、劳动、音乐世界、神话、与众不同、爱在我们中间。

每个板块的内涵都很丰富，拓展了语文学习的空间，为学生构建了开放而有活力的语文学习过程。教材内容贴近学生现实生活，重视学生自身的经验和愿望，在学习过程中，不但培养学生热爱祖国、热爱生活的思想感情，而且使学生受到高尚情操与情趣的熏陶，有利于促进学生语文综合素养的形成，培养学生的实践能力和创新精神，促进学生的全面发展。

三、学情分析：

学生学习的热情比较高，但是还不能掌握自学方法，不能很好地借助工具书来学习。上课思维比较活跃，不能很好控制情绪，学习方法上虽然有所进步，仍需着力引导。基础知识很扎实，汉字书写很规范。但是汉语拼音普遍掌握不扎实，不能正确拼读生字，还需要进一步巩固加强。写话方面部分孩子句子不通顺，需要继续锻炼培养写话的兴趣。

四、教学方法与设计

精心准备每一节课，认真阅读教材，熟悉教材，寻找适合本班学生的教学方法。课后及时进行教学反思，总结教学经验，寻找教学中的不足和改进方法，使自己的教学水平得到全面的提高。培养学生的预习能力。培养学生正确借助自学工具达到自学效果。使朗读和理解密切结合。指导学生提高阅读能力，主要分课内阅读和课外阅读两部分。课内重点指导学生如何有感情地朗读，朗读是本班学生的弱项。朗读是学生了解课文内容、理解和感悟作者所表达的思想感情、培养语感的有效途径。而语感又是习作语言表达的基础。在部分学生的习作中经常出现语句不通顺、表达不清楚的现象，教师于是指导如何修改，但这只是表面，而根本原因在于学生的语感不强，不知如何用恰当准确的语言来陈述自己的想法或观点。

指导的方法就是教师范读和学生在自主体验的基础上有个性地朗读相结合。课外阅读主要是鼓励学生自主阅读，摘抄、赏析，然后集体交流。要注意发挥学生的积极性和主动性，引导学生进行探究、合作学习，继续加强对学生自学能力的培养。充分发挥教师的主导作用，包括引导、点拨、范读以及必要的归纳、小结和讲解。要提倡在学生独立思考的基础上，通过教师的指导，围绕重点开展讨论和交流，鼓励学生发表不同的见解。对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，并写出自己对周围事物的认识和愿望。帮学生制定每天的写话制度，要求学生每天都能写一句话，渐渐提高自己的习作基础水平。

最新科目三模拟考试心得体会实用九

大二下学年选择了英语听说教程公选课，这个课程带给了我无限乐趣，学习英语听说课程使自己英语得了很大的提高，个人认为，英语的学习归根到底就在于2个词：一是坚持，二是兴趣。

怎么样坚持?就是要一天学一点，一天进步一点，紧紧咬住，不要荒废。而在学英语的各个环节中，无论听说读写，如果单词量不足的话，就会感觉寸步难行，因此背单词是一个绕不过去的中心环节。就是给自己规定个短期目标，一天要记多少个单词，完成为止。也许学其他的科目可能还有捷径可以走，但要学好英语真的没有捷径。有不少朋友问我，怎么样才能快速学好英语?我都只能摇头，没有办法，只能坚持：读，听，看，背，除此之外别无他法。不过，相比于其它科目，学英语也有一个优势，就是不需要整块的时间，我们可以在排队等候的时候、在其它零碎的闲暇时间里面，记上几个英语单词或知识点，既利用了时间，又填补了空闲，也不失为一举两得。

但背单词毕竟是枯燥的，这就需要一种激发自己兴趣的办法。俗话说兴趣是的老师。这种兴趣不单单从考试的角度出发，而是通过对英语的熟练和语感越来越好，逐渐体会到它音韵和形式的美，从而产生更好地掌握英语的愿望，对英语的兴趣自然会水涨船高的。比如，可以玩玩英语游戏，看看英语mtv或英语原声电影，参加英语沙龙，或者到英文网站阅读英文新闻等。由于英语统考的时候不需要考听和说，我们从事医疗工作的，平时一般也缺乏听说英语的机会，因此我是以阅读为主来提高自己的英语兴趣和水平的。可以阅读的英文学习资料非常多，主要是要根据自己的水平选择适合的材料，以读起来有点吃力，但不影响对整篇的理解为适宜的难度。在有不懂的生词存在时仍然能够领会文章的意思，这是我们必须训练出来的能力。当你发现英语也成为你通向丰富知识的路径时，你自然而然就会体验到驾驭这门语言的乐趣。

兴趣是学习的关键，你只有产生浓厚的兴趣了，才能学习好英语。

以上是我个人学习英语的一点心得体会。大家在学习上都是久经考验的好手，每人都有自己的独门功夫。但愿我的方法能够再带给大家一点帮助。

学校所开设的公选课满足了广大学生的兴趣爱好和要求，让学生可以全面发展，学习自己感兴趣的课程，给学习和生活增添了许多色彩，希望学校还可以开设更多有学习兴趣的课程来满足学生追求学习的要求。