家庭教育李俊昊心得体会范本(精选8篇)

心得体会是一个深入思考和自我探索的过程，通过总结和梳理，我们可以对自己的所思所想有一个更清晰的认识。写下心得体会也是对自己过去经验的一种回顾和整理，让我们更好地认识自己。在写心得体会时，我们可以参考他人的经验和观点，但最终要形成自己独特的见解和思考。每一篇心得体会都是作者通过自己的认识和体验进行总结和概括的，值得一读。

家庭教育李俊昊心得体会范本篇一

近年来，家庭教育成为社会关注的焦点之一。众所周知，家庭教育对孩子的成长发展起着重要的作用。然而，如何进行科学、优质的家庭教育依然是许多家长面临的难题。笔者在家庭教育方面有着一些心得体会，特在此分享给大家，希望能够对更多的家庭教育提供一些启示和借鉴。

首先，我们要认识到家庭教育的重要性和特殊性。在孩子的成长过程中，家庭是他们最重要的学习环境和社交场所。家庭教育不仅仅是传授知识和技能，更重要的是塑造孩子的人格和价值观。因此，家长们要明确自己的教育目标，注重家庭教育的综合性。

其次，家庭教育需要家长们做到言传身教。孩子们往往更愿意效仿父母的行为，而不是听从他们的教训。因此，我们要注重自己的言行举止，以身作则地引导孩子。家长们要自觉约束自己的言行，做到言行一致，不做孩子们不应该看到的事情。同时，我们要养成乐观向上的态度，才能给孩子们树立正面的榜样。

第三，倾听和沟通是家庭教育中不可或缺的环节。孩子的思维方式和需求往往与成人不同，家长们要耐心倾听和理解他们的心声。我们要给予孩子充分的表达空间和机会，尊重他们的意见和感受。此外，家长们还应当注重与孩子的沟通，及时解决矛盾和问题，建立良好的家庭氛围。

第四，我们应该注重培养孩子的独立性和责任感。孩子在成长过程中需要逐渐独立思考并承担责任，家长们不能过度保护和控制他们。相反，我们应该鼓励孩子们学会独立生活和解决问题的能力。让孩子们在适当的年龄和范围内担起家庭中的责任，养成良好的生活习惯和责任心。

最后，家庭教育需要合理安排孩子的学习和生活。当今社会，学习压力越来越大，家庭教育也面临着更多的挑战。因此，家长们要根据孩子们的实际情况合理安排他们的学习和生活。不能只追求成绩的好坏，忽略了孩子们的身心健康。还要注重家庭亲子活动，让孩子感受到家庭的温暖和支持。

总之，家庭教育是一项充满挑战但又充满乐趣的工程。家长们需要不断学习和调整自己的教育方法，才能更好地引导孩子们成长。希望通过我的心得体会，能够给更多的家庭教育提供一些启示和参考。让我们共同致力于培养有爱心、责任感和创造力的下一代。

（1171字）。

家庭教育李俊昊心得体会范本篇二

我第一次认识李俊贤是在大学的时候。他是我所在班级的一名同学，脸上总是带着温雅的微笑，言谈举止间透露出一种沉稳和自信。在与他的交流中，我逐渐发现了他优秀的品质和与众不同的思考方式。

第二段：李俊贤的坚持与追求。

李俊贤是一个追求卓越的人。他总是充满热情地投身到学习和工作中，毫不懈怠地追求自己的目标。他认为只有通过不断地努力学习和实践，才能够不断提高自己的能力。正是因为他的坚持，他在学业和事业上取得了优异的成绩，引起了众人的关注和认可。

第三段：李俊贤的团队精神与合作能力。

李俊贤是一个团队的榜样。在团队合作中，他总能够积极主动地与他人交流与协作，并对待每一个细节都非常认真。他乐于听取他人的建议和意见，能够很好地处理人际关系，使团队成员之间的合作更加融洽和和谐。他用自己的实际行动展示了团队合作的重要性，也得到了团队成员的尊重和信任。

第四段：李俊贤的坚韧与不屈。

李俊贤在面临困难和挑战时展现了惊人的坚韧和不屈。无论是学习上的困难还是职场的挑战，他总是能够保持积极乐观的态度，不轻言放弃。他相信每一个困难都是一个机会，只有经历困难之后才能更好地成长和进步。正是这种坚韧和不屈的品质，让他能够不断战胜困难，取得更大的成就。

第五段：对李俊贤的敬佩与借鉴。

李俊贤的一切优秀品质都让我深感敬佩。他的追求卓越、团队精神和坚韧不屈都是我值得学习和借鉴的。在以后的学习和工作中，我会更加努力地追求自己的目标，发扬团队精神，积极应对挑战，并且坚韧面对困难。相信只要保持积极的心态和勤于努力，我也能够成为像李俊贤一样优秀的人。

总结：

通过与李俊贤的交流和观察，我深刻地认识到他的优秀品质和让人钦佩的品格。他的坚持与追求、团队精神与合作能力以及坚韧与不屈都为我树立了人生的榜样。我相信只要跟随他的脚步，我也能够取得更加出色的成绩，成为一个对社会有益的人。李俊贤心得体会的故事将激励我继续努力，勇往直前。

家庭教育李俊昊心得体会范本篇三

隆重的家长会终于落下帷幕了，送走了最后一个学生家长，我长长地舒了口气，置身焕然一新的教室，还留存着浓浓的爱意，我倍感欣慰!是啊，长达一个月的精心准备，凝聚了我和孩子们无数的心血!

一、家长会发言稿。

它是架起家校沟通的桥梁，也是展示自身素质的最佳平台。我在最初设定的大体框架上，重点穿插了“孩子的变化”这一板块，让家长们深深地感受到他们的孩子小学仅仅半个月时间里，学习及行为习惯变化的有多么的大，几易其稿，反复修改，终于完成了一份令自己和家长满意的答卷。

二、家长会基本情况。

首先，针对五年级学生，学校先组织了集体的会议，具体介绍了学校的基本情况和详细要求和纪律，充分展示了学校的教学设施条件及成绩。然后是分班召开，由班主任老师针对不同的情况做具体的介绍和事项安排。我班具体介绍了学生的基本情况、在学校的近段表现，还有需要家长配合完成的纪律、学习、生活方面的要求。令家长都特别的积极和支持。

三、意见建议。

在召开家长会的过程中，部分家长还向学校和老师提出了许多中肯的、有针对性的建议和意见，现在简要。

总结。

如下：

1、学校应加强学生的安全教育和管理，重视安全知识的学习，在学校周边设置安全警示标志。

2、学校应在力所能及的情况下多组织一些有意义的活动，来锻炼孩子的自理能力，让孩子更全面的成长。同时希望不要因为太多的活动耽误过多的孩子学习的时间。

3、教师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫，加强学校和家长、老师和家长的联系。

四、总结反思：

从会后与家长的交流和周一学生的反馈情况来看，本次家长会开得相当成功，有效地加强了家长和老师的联系和交流，通过报告会学生家长也认识到了家庭教育的重要性，并从中学到了一些有效的教育方法，家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，学习先进的家庭教育方法，同时加强和老师之间的联系，共同配合，教育好每一名学生。

家庭教育李俊昊心得体会范本篇四

李俊贤是我眼中的榜样。他一直以来都展现出非凡的聪明才智和出色的领导能力。经过与他的接触与了解，我深深感受到了他身上那种不断学习和努力进取的精神。下面，我将从学习态度、团队合作、责任心、人际关系和成长发展等方面分析李俊贤的心得体会，以及这些对我个人的启示。

首先，李俊贤在学习态度上给我留下了深刻的印象。他总是以积极主动的态度对待学习，从不抱怨困难和压力。他深知只有不断学习，才能保持自己的竞争优势。无论是在课堂上还是工作中，李俊贤都能认真对待每一个学习机会，善于总结经验教训，不断提升自己的专业能力。他始终相信，只要有恒心和毅力，就能够不断进步。

其次，团队合作是李俊贤的一大优势。他擅于与不同的人群合作，善于发挥人们的优势，形成团队的合力。他总是能够将团队的利益放在首位，并热心帮助他人解决问题。通过与他共事的经历，我学到了与人沟通和合作的重要性，明白了做好团队合作不仅需要自己的努力，还需要关心他人、尊重他人、理解他人。只有合理分配任务，协调各方面资源，才能更好地完成团队的目标。

第三，责任心是李俊贤坚持的重要原则。无论是在学业上还是在工作中，李俊贤总是承担起责任。他对待每一项任务都非常认真，从不推卸责任。他懂得敬业的价值，深知只有付出辛勤的努力，才能收获满意的成果。在我看来，责任心是一个人成长的基石。只有对待工作充满责任感，并且乐于承担自己的责任，才能够实现自己的价值。

第四，李俊贤懂得处理人际关系。他随和的性格和友善的待人态度，使得他在团队中能够和谐相处。他善于倾听他人的需求，尊重他人的意见，并且善于与人沟通。通过他的影响，我明白了良好的人际关系对于一个人的发展至关重要。只有搭建起互相信任和理解的关系，才能够形成良好的工作氛围，达到最佳的团队效能。

最后，李俊贤的发展成长给我留下了深刻的印象。他始终保持着对新知识的渴望和对未知领域的探索。他认为终身学习是每个人都应该追求的目标，只有不断学习才能不断成长。通过他的身影，我明白了成长与进步从不止于一次，只要心怀发展的愿望，就能终身受益。

综上所述，李俊贤在学习态度、团队合作、责任心、人际关系和成长发展等方面给我带来了很大的启示。他的身影鼓励着我，在我遇到困难时给予我信心，在我迷茫时给予我指引。通过他的榜样作用，我学会了如何在学习和工作中展现出更好的自己，努力成为一个有责任心、拥有团队合作精神且能够处理好人际关系的人。我相信，只要我在成长的路上保持好这些品质，也能够取得自己的成功。

家庭教育李俊昊心得体会范本篇五

万事德为先，孩子的教育的本身就是一种道德行为的规范。学生的孩子的教育问题不但是学校的，同时它又是家族的。家庭是孩子的第一任老师，是家庭孩子的教育的施教着，正是通过家庭孩子的教育，家长将良好的品德、丰富的知识和经验传授给孩子。为孩子今后的。人生道路奠定良好的基础。我觉得，做好家庭孩子的教育，关键应该根据孩子的特征“对症下药”。

孩子像春天的花朵，天真烂漫、活泼可爱，纯真无瑕，分辨是非能力差，同时有着极强的好奇心，极强的接受能力和模仿能力。所以对孩子施教，作为家长绝不能采用简单、粗暴的方法，应善于引导，想方设法激发孩子的兴趣，变被动学习为主动学习，主要应做好以下几方面的工作：

叶圣陶说：“孩子的教育就是习惯的养成。”“凡是好的态度和好的方法，都要使他化为习惯，只有熟练得成了习惯，好的态度才能随时随地表现，好的方法才能随时随地应用，好像出于本能，一辈子也用不完。”孩子的注意力集中时间短，在平时必须提高孩子的学习效率。比如写作业时，要在规定的时间内完成老师布置的作业，不能边做边玩;自己的作业自己检查，自己对自己负责，家长不得当老师;家长必须注重错题原因分析，不得只盯着分数。这样，让孩子觉得学习是自己的事情，好的学习习惯，可事半功倍。

作为家长应放下架子，和孩子交朋友，把孩子当作独立的主体，和孩子交流尽量低下身子，少用命令的口气，多用商量的语言。多用“我们”，少用“你应该”等等，即使是批评，要让孩子能感受到你对他的爱。因为孩子的心灵很脆弱，如果家长经常教训孩子，势必使孩子产生恐惧感和厌恶感，不敢亲近你，同时还往往产生逆反心理，不但不爱听你的话，就连学校也怕去了。

作为家长要特别注意自己的形象，在孩子面前，家长言语要文明举止要得体。因为父母是孩子最好的学习榜样，家长的一言一行潜移默化地影响着孩子，对孩子成长影响深远。当然，对于孩子我们要有极大的忍耐力和足够的耐心对待孩子。切莫在工作中遭遇到的烦恼时，把孩子当成发泄桶，作为家长是不能乱发脾气的，只能是不厌其烦地说服孩子的教育，最多也只能温柔的说一声“你再这样，我真的生气了”，然后还是耐心地引导，说服。

做为家长要想方设法善于引导，激发孩子的学习兴趣。我们都知道，孩子生性好动、贪玩，但是只要他们感兴趣的事，他才会真正认真去学，认真去做，自觉去做。对不感兴趣的事，他们死活都不愿去做，赶鸭子上架在孩子们身上行不通。只有善于引导孩子，激发孩子们的学习兴趣，才能让孩子愉快地、主动地投入到学习当中去。平时我们可以利用自己的知识，发挥自己的想象力，编一些有趣的小故事，或有趣的游戏等，让孩子在玩中学习，在学习中游戏，真正的做到“乐学”。

总之，对孩子的家庭孩子的教育，我们要学会用心去与孩子们交流，帮助孩子养成良好的学习习惯，激发他们的学习兴趣，让孩子快乐学习健康成长。

家庭教育李俊昊心得体会范本篇六

总书记指出：“家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一老师。”不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。由此可见，家庭教育的重要性。

通过学习《家庭教育促进法》，让我体会到，好的家庭教育具有全面性、长期性、可行性。全面性就是家庭教育涉及做人做事、品德教育、学习知识、体育锻炼、心理健康、独立生活、参加劳动、人际关系处理等方面；长期性就是从小孩出生、幼儿、小学、初中、高中等阶段；可行性就是家庭教育要适合孩子个人成长、与时俱进、家长讲的话孩子愿意接受、去做。在《家庭教育促进法》中多次提到家风。在今年全国两会上，“网红校长”xxx在谈到家庭教育时，说要注重家风教育。在《人世间》大结局说，好的家庭教育要家风正。这说明家风很重要。

太望师出方服周，齐桓霸业领春秋。

秦汉隋唐守渤海，澶渊定盟显风流。

赵家南渡扶危樯，五王奋先镇越州。

而今迈步钱塘越，白虎山前立潮头！

千百年来，历尽朝代更替、两次世界大战、抗美援朝战争等等。我们高家的祖先用智慧和力量，推动历史车轮向前发展，让我们高家人丁兴旺，绵延各地。我觉得最重要的原因是高氏祖先们很好地传承了家风家训。

20xx年农历二月十六是xx岩门高家祠堂传统清明祭祖，我买好祭品，带着孩子一起去参加了活动。来到祠堂，首先去祭拜北宋名将太祖高琼公。我带女儿到太祖高琼公座像前，先摆好祭品，再给祖先点香，再次点蜡烛，然后向祖先跪拜，最后把带来的祭品烧给祖先。或许有人觉得这是封建迷信，但是我觉得这是一种文化传承，也是一种家庭教育。每个人都有祖先，祖宗虽远，祭祀不可不诚。每逢祠堂有祭祖等活动，只要时间允许，我都会参加，孩子有时间也一同参加。最近几年我参加的活动有xxxx年农历十月初三萧山岩门高家祠堂传统祭祖、xxxx年农历三月三温州祭祖、xxxx年绍兴高氏五王祠农历八月十八传统祭祖等等。

高家祠堂二楼有专门的高氏家风家训展览馆，墙上贴着十条家风家训：恪守国法；笃行孝悌；激励节义；各勤职业；整饬风化；敬重长上；顺从父母；慎重公帑；教育子弟；严禁酗酒滋事。这十条家风家训是祖先们智慧的结晶，无论是做人做事，教育自己和孩子具有很重要的学习价值。在展览馆内有许多优秀宗亲代表，是我和孩子学习的榜样。比如原中国摄影家协会主席高帆，原中科院院士高小霞，高家好媳妇韦小琴，兄弟齐心高祖建大家庭等事迹。

“参天之木，必有其根；怀山之水，必有其源。”家风就是一个家族兴衰的“根”和“源”。家风正，子孙兴；家风不正，祸患必生。为此，我们一定要做最好的自己，为孩子做榜样。

家庭教育李俊昊心得体会范本篇七

看到一篇家教文章《我会把两个苹果都咬一口》，故事里说母亲问5岁的儿子：“如果妈妈和你一起出去玩，我们渴了，又没带水，而你的小书包里恰巧有两个苹果，你会怎么做呢？”母亲原以为儿子会说我们可以一人一个，没想到孩子说，“我会把两个苹果都咬一口。”可想而知，这位母亲有多么失望。

她本想训斥孩子的自私，不孝顺，可就在话即将说出口的时候，她改变了主意，她温柔的问：“能告诉妈妈，你为什么要这么做吗？”儿子眨眨小眼睛，一脸的童真：“因为我想把最甜的那个给妈妈！“瞬间，母亲的眼里充满了泪花。

我为那位母亲庆幸，因为他对儿子的宽容和信任，因为她退后的等一等，使她感受到了儿子的爱。我也为这位男孩庆幸，他纯真而善良的流露，是因为母亲给了他把话说完的机会。学会倾听是一种爱的能力，即使是最爱的家人之间也会有误解，给他人说明、解释的机会可以让爱更清楚明白的传递。

沟通也要学会等待，这需要足够的人生智慧，但你发现孩子的回应不如所愿时，家长要能够不露声色，思考沟通方式等待交流时机，抓住适当机会来教育孩子。然而大多数家长性子急不能等，一遇到问题，要么大发雷霆，要么唠叨没完，本来正确的事情很容易变成孩子抵触的说教。

沟通也是需要艺术的，第一，听孩子把话说完，在听孩子表述的过程中，要表现出我们最大的耐心，我们不仅听，我们还要微笑还要点头，甚至于我们还要有诧异的表情，比如说是吗，真的是这样吗。太棒了这么好玩，这么有趣，你们班孩子怎么这样，太有意思了。我要是你们班孩子会感到很开心很幸福。这样讲了以后，让孩子就能融进这个集体，它能热爱这个集体，听点头微笑赞许，这是我们与孩子交流时需要做的第一个原则。

第二个原则学会反问，比如说孩子讲完了，你对这个事情的看法是什么？他会有很多看法，你的看法是什么，他会讲出很多看法，你真的是这样想的吗，你还有没有其他想法，如果发生在你身上你怎样处理会更好，激发他思考。而不是说你说完了，思考完了，该答案了，作为我们每一个朋友都有想法，都应该得到一个基本的答案，那就是孩子内心的想法是什么，其实我们与孩子交流就是想知道他们内心的真实想法。

在人际交往学上说，沟通的最好的效果是取得积极的的良好的回应，我们绝大多数朋友在与孩子交流方面谁说的多，我们说的多，我们是一言堂，孩子的一句话，我们就能讲一大堆，所以第二个要会问。

第三个是原则是给孩子提建议，孩子讲完了，我们可以做这样的表述，爸爸想法和你的想法有点不一样，你可不可以听一听。在前边两个过程中，他会听我们答案吗，他会听的，或者说我的想法和你有点不同，你可不可以听一听，好了，当他想听当他愿意听，我们就说。

有了这些艺术，相信等待、倾听、沟通将变得更加完善，和孩子的关系将变得更加融洽。

家庭教育李俊昊心得体会范本篇八

高中是一个学生最重要的一个阶段，如果高中能够考上一个好的大学，那么你的将来会轻松许多。所以家长应该重视孩子在高中的学习，最好多参加一些家庭教育，学习一下如何教育孩子。小编搜集整理了一篇高中生家长家庭教育心得体会，各位读者可以好好地研究学习一下。

“十年树木，百年树人”，教育是一个自人类文明诞生至今，无限存在的永恒课题。它延续至人类文明高度发展的今日，仍是我们无法回避，异常重视的问题。

“人生如梦，人生苦短”，父母一生中应完成的任务，总结起来不过区区两件，一是在社会中实现自我，获得事业的成功。二是教育好自已的后代，完成自我延续的重要部分......教育孩子，从与孩子共同生活的时间，在孩子心目中的地位，教育孩子如何做人，到对孩子的言传身教，每一位家长都任重而道远。

孩子的成长应该是立体的。多方位的。多能力的成长，对高中生孩子的教育也是立体。全方位式的教育，仅仅依赖学校教育，忽视家庭教育，对孩子的成长是一种缺憾。

家庭教育既是一门综合性很高的艺术，又是一项异常复杂的过程，它不仅要求家长有个方面的知识和见识，而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通，调动孩子的积极性，让孩子在求知。交友。做人。自我修养等各方面获得良好的教育，促使孩子把潜力完全发挥出来。

教育孩子是一项十分复杂的事情，也是一项伟大的事业。“望子成龙，盼女成风”是普天之下为人父母者最大的心愿。这种心愿从小处看，可以成就一个人的骄傲与辉煌，从大处看，可能造就一个民族的自豪，甚至成为一种文明与进步的代表。遗憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿却很难实现，下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。

在生活中要尊重孩子，以平等的身份对待孩子，与孩子建立相互信任的关系，组做孩子的知心朋友，只有这样才能赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子，也许你会说这个道理再简单不过了，哪个做父母的会不爱自已的孩子呢？但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可，我就常常给我调皮的儿子一个个亲切的拥抱，一个个浅浅的微笑，一次次循循善诱的开导，一件件小小的礼物，这会使孩子很自然的感受到父母给予他的爱，也增强了他对父母的信任感，所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。

今天你的笑脸又增加了吗？每当我这样问儿子的时候，他总是十分兴奋的向我汇报一切，当他说出自已对事情的看法时，我也会尊重他的意见，与他商量办，给了他足够的信心和自信，我认为这对培养孩子的品格十分重要，倾听是一种艺术，也是一种学问。

当今时代是一个竞争激烈的时代，所以从小就要培养孩子的竞争意识，敢于迎接挑战的精神，学习上我常鼓励儿子说：你太棒了，真聪明这么难的知识你都能答对，妈妈好佩服你啊，他一听就很高兴，而且还调动了他的学习积极性，当他遇到困难时，我不断地给他打气，此时我也会和孩子一起努力，用实际行动感染他，也达到了品德教育的目的。

在人的一生当在，遇到挫折在所难免，苦难是人生的一大财富，不幸和挫折可以使人沉沦，也可以铸造人的坚强意志，成就充实的人生，苦难是人生的一位良师，他能教给孩子学会用感激的心情。积极的态度对待一切问题，勇敢地参与社会竞争在实践活动中，针对发生变化的客观形势运用自已的智力等诸因素进行自我眺控。自我改造。实现主观与客观相融，从而保证实践活动正常进行的能力，自古以来，它就是求得生存的基本能力，今天人类社会迅速变化和激烈竞争的时代，需要人们更强的适应能力，谁的适应能力强，谁就能生存下去，就能更好地发展下去，就能迈下成功的彼岸。

家长与孩子共同阅读，孩子可以从中得到快乐及满足，能感受到爱及温暖，有时更甚与对书本身的兴趣。

父母应该认识到，逆反是青春期孩子发泄情绪的一种方式，父母应该冷静处理，不要总和孩子“顶牛”多和孩子沟通，这样才能逐渐消除孩子的逆反心理。

宽容是一道美丽的风景，能够宽容和忍让别人缺点和错误的人，确实是一个高尚的人，这样的人，便是人世间一道道美丽的风景，宽容更是一种能力，人的一半是天使，一半是魔鬼，宽容伤害自已的人不是一件容易做到的事，我们的心如同一个容器，当爱越来越多的时候，仇恨就会被挤出去，我们只有不断地用爱来充满内心。用关怀来滋润胸襟，才能让仇恨没有容身之处，宽容不仅需要广阔的胸襟，更需要很高的智慧。

申辩也是一种权利，有的父母喜欢那种腑首帖耳“听话”的孩子，父母怎么讲，孩子就怎么做。一旦发现孩子做错了，就会不分青红皂白地训斥，打骂孩子。不允许孩子申辩，这样不但不能使孩子心服口服，还会使孩子滋长一种抵触情绪，为谎，推脱责任埋下恶根，孩子申辩本身是一次有条理地使用语言的过程，也是父母交流的过程，如果父母能意识地找一些问题来与孩子辩论，孩子的思维能力和口语能力可以得到很好的训练。

作为父母不要整天盯着孩子的分数，做孩子分数的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情紧张，诚惶诚恐，无心学习，父母应该把注意力放在孩子的品德培养上，放在创造能力。学习能力的`培养上，让孩子将来即使上不了大学，也能够自食其力。

高中生家长总爱将教育孩子当成风筝，任其高飞，线绳终端不离手心才踏实，而孩子却愿当只小鸟，渴望飞翔，家再温暖，也总是孩子练飞的首站，而不是他飞翔的天空，不能将其终生关在小天地里，家长的双手不是用来使劲捆绑孩子手脚的，而应该是用来磨练孩子翅膀的。