手机阅读

可以从微博上得到心得体会及收获 微博 超级感悟(6篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-11 03:16:34 页码:11
可以从微博上得到心得体会及收获 微博 超级感悟(6篇)
2023-01-11 03:16:34    小编:ZTFB

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

描写可以从微博上得到心得体会及收获一

2、努力就有收获,人人都能成功。

3、说太多,不如沉默;想太多,我会难过。

4、只有鸵鸟才会以为互相躲避着,就看不见彼此。

5、叶子的离开,是风的追求,还是那树忘了挽留。

6、痛苦只是一种仪式,坚持得太久就变成了虚伪。

7、解释的越长,谎言就越大。

8、停留在世界边缘,与之惜别。

9、等老衲看破红尘之后才发现……红尘之后还是红尘……

10、距离,不过是一段空间。心有多近,距离就有多近。

11、有些歌词深入人心,我们到底听的是歌还是自己。

12、我的人生一半是倒霉,另一半是处理倒霉的事。

13、梦已碎,心已灭。爱情终虽一天像电视剧一样结局

14、真坏的人并不可怕。可怕的是假好人

15、生活告诉我们,不是每个故事都是童话,不是每个故事都以幸福结尾。

16、流光容易把人抛下,任誓言在风间流走。

17、曾经以为爱情是甜蜜,幸福的,不知道它也会伤人,而且伤的很痛,很痛

18、人不可能把钱带进棺材,但钱可能把人带进棺材

19、歇斯底里的微笑,成全了谁的谎言

20、寂寞是最可怕的敌人

21、雨后的彩虹,是那么的遥不可及。

22、有情人终成眷属,没钱人回家种薯。

23、女人除了善变,还喜欢口是心非。

24、我宁可安慰自己,有遗憾才会美丽,够遗憾才会铭记。

25、没有爱情,也就没有幸福。

26、会让你哭的人一定不爱你,爱你的人一定不会让你哭。

27、伤害人的东西有三种:烦恼,争吵,空的钱包。其中最伤人的是空钱包。

28、很多时候,一句对不起不足以原谅。

29、成功的人影响别人,失败的人被人影响。

30、我们因折磨而厌倦了生活。

31、总以为付出总会有收获事实证明有些事即使付出也不会有收获

32、所有你感觉可以带给你痛苦的回忆,现在回想起来都会带给你微笑。

33、生活,总是把我们打磨的光鲜圆润,但我们却失去了最原本的模样。

34、世界上有很多事情必须做,但你不一定喜欢做,这就是哲人的全部意义

35、所谓的真爱总是来的太迟或者是离开的太早,总也不是刚刚好。

36、失去比拥有更让人踏实。

37、北城一别,散而散矣,目光里的温暖早已恍如隔世。

38、用沉默对付他人的非议在强者是一种风度在弱者是一种聪明

39、不是每句对不起都能换句没关系。

40、虽然我们不能像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着耐力默默前行。

描写可以从微博上得到心得体会及收获二

1) 泉水,奋斗之路越曲折,心灵越纯洁。

2) 压力---在事业成功的道路上,你是无知者颓丧的前奏,更是有志者奋进的序曲。

3) 生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布。

4) 志在山顶的人,不会贪念山腰的风景。

5) 如果你想攀登高峰,切莫把彩虹当作梯子。

6) 行路人,用足音代替叹息吧!

7) 积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

8) 人得自知,既然没种去死,那就找点乐子活下去。

9) 没有伞的孩子必须努力奔跑。

10) 成功源于不懈的努力。

11) 只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚印。

12) 不管多么险峻的高山,总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

13) 没有风浪,便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘,也没有不屈的开拓者。

14) 我们这个世界,从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。

15) 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。

16) 不要嘲笑铁树。为了开一次花,它付出了比别的树种更长久的努力。

17) 与其是无数遍地重温那个虚幻的玫瑰式的梦,还不如去一个静静的湖畔采一朵金黄色的野菊花。

18) 要想成为强乾,决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。

19) 不要对挫折叹气,姑且把这一切看成是在你成大事之前,必须经受的准备工作。

20) 生活呆以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可以胜利,也可以失败,但你不能屈服。

描写可以从微博上得到心得体会及收获三

____总书记“71”重要讲话,以不忘初心、继续前进为主题,明确提出面向未来、面对挑战必须牢牢掌控的8个方面重要要求,是指引我们党奋力推动中国特点社会主义伟大事业和全面推动党的建设新的伟大工程的纲领性文献。为学校党支部扎实推动“两学1做”学习教育、全力打造“‘453’-筑堡垒·当先锋”党建服务品牌指明了方向。当前,我校“两学1做”学习教育处在第2个学习讨论专题阶段,其主题是“坚守纪律底线、培养高尚情操”。根据支部工作部署,由我在此以“坚守纪律底线、培养高尚情操”为题给大家上党课,旨在学习交换、抛砖引玉,请大家多提宝贵意见或建议。

党中央在巩固大众线路教育实践活动和“3严3实”专题教育活动成果的基础上,着眼于新常态下对党员提出新要求,号令在全部党员中展开“学党章党规,学系列讲话,做合格党员”学习教育,提倡所有党员要做“讲政治、有信心,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的合格党员。“4讲4有”是1名合格党员的核心要素, 是新时期党员党性的客观要求,是在党爱党、在党护党、在党兴党、在党为党的现实体现,为如何做1名合格党员指明了方向。

党内制度规矩是党内生活的基本方式,既为党员干部正确行使权利提供了平台与载体,更明确了党员干部行使权利的制约与规范。新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处罚条例》(以下简称《准则》和《条例》),是贯彻____总书记系列重要讲话精神,加强党内法规制度建设的重要成果,体现了党的108大以来全面从严治党的实践要求,也是调和推动“4个全面”战略布局的纪律保证。

1、领会精神,全面从严治党

坚持思想建党和制度治党相结合,是全面从严治党的基本路径,是坚持马克思主义政党本质特点的现实要求,是新的历史条件下保持党的先进性和纯洁性的必定选择。

(1)体现了党内生活道德高线、纪律底线的价值导向。两部法规以党章为根本遵守,突出执政党特点,坚持理想信心主旨,体现纪在法前、纪严于法,构成了全面从严治党,坚持思想建党与制度治党的价值寻求。这类寻求,1是重在立德。“德之不修,行之不远”,“失德”是背纪的序曲。道德是令人向善的,是纪律严格履行的必要条件和基础,有道德规范才能激起人们内在的自律。《准则》在重申党的理想信心、主旨、良好风格的基础上,坚持正面提倡,强调自律,以基础性法规的情势,明确了共产党人高尚的道德品质,为党员和党员领导干部建立了看得见、够得着的道德高线。2是重在立规。纪律是用来纠错的,是道德的坚强后盾和保障,只有通过立规加强他律,让党员干部心存畏敬、行有底线,才能让“德”真正立起来,才能明确行动的边界。新修订的《条例》围绕党纪戒尺要求,开列负面清单,并明确相应的处罚标准,坚持把纪律规矩挺在前面,充分展现了制度的权威性与严肃性。两部党内法规的修订,既明确了崇德向善的高标准,又划出了不可触碰的底线,既延续了“思想建党”的传统,又确立了“制度治党”的规矩。高线与底线的统1,充分体现了新情势下全面从严治党的新认识和新境地,使党员干部既有明确的努力方向,又有基本的行动遵守。

(2)延续了党内法规制度建设的基本经验。首先,坚持问题导向,突出重点。王岐山同志对当前党内法规建设问题作了精准的分析。他指出,当前1个最突出的表现是,党内规则混淆于国家法律,党规党纪套用“法言法语”,原《准则》和《条例》的许多规定都与法律条文重复,难以体现对党员特别是领导干部在坚定理想信心、践行党的主旨上的高标准、严要求。在实践中管党治党不是以纪律为尺子,而是以法律为根据,党员干部只要不背法就没人管、不追究,造成“要末是好同志,要末是囚徒”。《准则》、《条例》的修订重视纪在法前、纪严于法、纪法分开,坚持问题导向,重点针对现阶段党员和党员领导干部在廉洁自律和遵照纪律方面存在的主要问题作出明确规定。其次,坚持实事求是,求真务实。制度不在多,在于精,在于务实管用。两部党内法规的修订不求全求大,坚持从党内生活的实际动身,从人民大众对党的最新期盼动身,充分展现了建立科学有效的管党治党制度机制的实践探索,特别是将党的108大以来严明政治纪律和政治规矩、组织纪律和落实中央8项规定精神、反对“4风”等要求转化为准则要求、纪律条文,以制度的情势固定下来。同时,针对以往制度可操作性不够的问题,坚持精细管用、易于落地,做到了具体化、可操作,使每一个党员干部进1步明确在党内生活中,能做甚么,不能做甚么,特别是背规后的处理结果是甚么,从而把党的纪律规矩刻印在全部党员领导干部心上。

(3)唤醒了党章党规党纪意识。党章是最根本的党内法规,是管党治党的总规矩,集中体现了党的性质和主旨、党的理论和线路方针政策、党的重要主张,规定了党的重要制度和体制机制,是全党必须共同遵照的根本行动规范。党章的重要性无庸赘言。现实中,1些党组织和党员干部出现这样那样的问题,归根结柢是没把党章当回事。两部党内法规坚持以党章为根本遵守,尊崇党章,把党章的权威立起来,全面梳理了党章对党员、干部的纪律要求和廉洁自律要求,突出了政党特点、党纪特点,将党章关于纪律和廉洁自律要求具体化,唤醒了全党的党章党规党纪意识。

(4)凸显了全面从严治党的重点。“政治线路肯定以后,干部就是决定的因素”。党要管党,1管党员,2管干部。其中,管好干部,对党的建设,关系尤其重大。两部法规的制定覆盖全部党员,普通党员纳入管理不留死角,同时也突出了“关键少数”。《准则》围绕如何正确对待和处理“公与私”、“廉与腐”、“俭与奢”、“苦与乐”的关系,对全部党员提出了“4个坚持”的规范;围绕“廉洁”2字,从公仆本质、行使权利、品行操守、良好家风4个方面,对领导干部提出了“4个自觉”的提倡。《条例》中有19处专门提到“党员领导干部”,明确了对党员领导干部的更高要求和责任的强调。

立规易,执纪难。制度的生命力在履行。《准则》、《条例》颁布后,要在贯彻实行上下更大工夫,绝不只是嘴上说说、纸上写写、墙上挂挂。广大党员要学深悟透、融汇贯通,掌控《准则》、《条例》的主要内容和精神实质,增强贯彻履行的自觉性和坚定性。

2、惩防并举,坚守纪律底线

全面从严治党,必须把纪律和规矩挺在前面。《条例》就是管党治党的尺子和党员的行动底线。严守纪律底线,关键在严,惩防并举。

(1)心存畏敬,慎独慎微。古语有云:“凡善怕者,必身有所正,言有所规,行有所止,偶有逾矩,亦不出大格”,“天下之事,成于惧而败于忽。”1个人心存畏敬,就可以按纪律和准则行事,就会坚持慎微慎独,自重、自省、自警、自励。严守纪律底线,首先要畏敬纪律,深入认识“人不以规矩则废,党不以规矩则乱”的道理,深入认识纪律对党员个人、对党的建设的重要作用,深入认识纪律既是束缚又是保护的关系,牢固建立严明纪律观念,畏敬法纪,慎独慎微,从大处着眼,从小处入手,挡得住诱惑,耐得住清贫,经得起考验,时时刻刻、事事处处掌控好自己,认真做好每件小事、管好每一个小节。

(2)深学细照,明纪守规。心存畏敬是条件,认真遵照是关键。《条例》细化党章的相干要求,突出政治纪律和政治规矩,体现全面从严治党特别是风格建设和反腐败斗争的最新成果,修订版删除70余条与《刑法》、《治安管理处罚法》等法律法规重复的内容,修订后从原来的15章、178条、24000余字缩减为11章、133条、17000余字。《条例》内容丰富,也有很多大家关注的问题,要全面深化学习,着力在研读原文上下工夫,原本来本地学、逐章逐条地学、联系实际地学,掌控《条例》主要内容和精神实质,对比现实中的正反例子,既知其然,又知其所以然,把党规党纪刻印在心中,增强履行党纪党规的自觉性和准确性,增强保护党纪党规的严肃性和权威性,以眼里不揉沙子的认真劲儿,时刻绷紧纪律之弦,切实以《条例》为戒尺规范自己的思想言行,认真检视,深入查找存在的问题,不越雷池1步、不出底线分毫。

(3)执纪问责,严格履行。纪律不彰,必定失去防线;规矩不严,必定警示无力。强化执纪问责是严守纪律底线的保证。《条例》中明确强调,加强对党的各级组织和全部党员的教育、管理和监督,把纪律挺在前面,重视抓早抓小,对违背党纪的党组织和党员必须严肃、公正履行纪律。党的108大以来,我们党坚持依规治党,扎紧制度笼子,使管党治党开始走向紧硬实,净化了党内政治生态,得到了广大人民大众的认可和信任,厚植了党执政的政治基础。各级党委(党组)要依照要求,切实担当和落实好全面从严治党的主体责任,各级纪委(纪检组)要找准职能定位,强化监督执纪,加大问责力度,下大气力拔“烂树”、治“病树”、正“歪树”,杜绝“双面人”现象,保持常抓的韧劲、长抓的耐心,构成强大威慑力,严肃查处和暴光典型案例,重点查处党的108大后不收敛、不收手,问题严重、大众反应强烈,现在重要岗位可能还要提拔使用的党员领导干部,实践“4种形态”,关口前移。

(4)强化监督,重视预防。108届中纪委6次全会上,____总书记强调要上下互动,强化组织管理和大众监督,构成强大势场。要充分发挥党内监督、民主监督、审计监督、巡查监督、舆论监督和大众监督等作用,在党员、干部守纪律讲规矩问题上构成“热炉效应”。同时,《条例》的贯彻不但体现在对背纪的查处,更主要的是通过具体相干规定,重视预防,构成1种警示,逐步构成不敢背纪、不想背纪的氛围,构成尊崇制度、遵照制度、捍卫制度的良好风尚。

3、知行合1,培养高尚情操

党性修养、思想觉悟、道德水平不会随着时间的积累,职务的升迁而自然提高,需要毕生努力。《准则》是执政党的道德宣示和目标“高线”,但“高线”并不是高不可攀,是看得见、够得着的。培养高尚情操,必须坚持以知促行、知行合1,不断增强思想自觉和行动自觉。

(1)立志为先,坚持“4个必须”。高尚情操之“高”在于立志高远,没有高远志向,修不出良好品质。古人云,“志之所趋,无远弗届;穷山距海,不能限也。志之所向,无坚不入;锐兵精甲,不能御也。”《准则》开篇提出了廉洁自律“4个必须”的原则要求,要求中国共产党全部党员和各级党员领导干部必须坚定共产主义理想和中国特点社会主义信心,必须坚持全心全意为人民服务根本主旨,必须继承发扬党的良好传统和风格,必须自觉培养高尚情操。“4个必须”的要求,体现了共产党人高尚的道德寻求,具有思想鼓励和导向作用,其核心在于修信仰、修意志,加强党性修养,坚定理想信心,解决好思想的总开关,补好理想信心之“钙”,不改初衷、不懈坚守、不变许诺。

(2)修德为本,坚持“8条规范”。中国共产党人的高尚情操,始终是党赢得人民大众拥戴支持的重要宝贝和克服各种困难和风险的强大气力。毛泽东同志曾要求共产党员要做“1个高尚的人,1个纯洁的人,1个有道德的人,1个脱离了低级趣味的人,1个有益于人民的人。”修德就是要提升道德境地,寻求高尚情操,自觉阔别低级趣味,自觉抵制歪门邪道。全部党员在修德上,要联系中外特别是中国传统廉洁文化,联系本身思想、工作和生活实际,联系本地区本部门具体情况,与“3严3实”专题教育活动紧密结合起来,严以修身,严以律己,内化于心,外化于行,把遵照《准则》作为本身政治责任,化为自觉寻求,认真贯彻“4个坚持”、“4个自觉”的规范要求,解决好公私关系、廉腐问题、俭奢问题、苦乐问题,明确廉洁的分界限、掌控廉洁底线,筑牢廉洁的防线,寻求廉洁高线。党员领导干部自觉保持人民公仆本质,勤政为民;自觉保护人民根本利益,用权为民;自觉提升思想道德境地,修身安人;自觉带头建立良好家风,齐家正气,让廉洁成为1种文化、1种习惯、1种传统,不为名所缚、不为物所累、不为利所驱、不为钱所惑、不为色所诱,清白做人,干净做事。

(3)示范为要,坚持“修身齐家”。“欲化人,先正己,正己而后化人”。党员是先锋战士,干部是骨干和公仆,都要求发挥先锋模范带头作用。道德的感化力是巨大的,榜样的气力是无穷的,“其秘诀就是把1种需要加以提倡的精神,加以推重的价值观,加以实现的原则,加以推行的经验,具体化在1个或几个看得见摸得着的人物或事件上,使之成为1面艳丽的旗帜”。坚守道德底线要坚持以上率下,层层立标、作示范,通过自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,加强党性修养,影响和感化身旁人和广大大众,实现党风、政风、行风、民风的好转。

学校党支部书记讲党课讲稿篇3大学校园是和谐社会的1个组成部份。建设和谐校园是1项全方位的工程,必须调动每位师生员工的积极性,而广大学生的积极性需要引导和榜样的作用,学生党员是学生的中坚,在大学生群体中有较高的威望,有1定的理论水平和较高的政治素质。他们可和时将党的方针、政策和学校的有关重要精神、信息转达给学生,同时也能及时将学生的意见和要求反应给学校,是党组织连接广大青年学生的桥梁和纽带。在和谐校园的建设中,如何充分发挥学生党员的先锋模范作用,是新时期学生党建工作值得探讨的重要课题。

1、“带”字当头,做践行的模范

实践锻炼是大学生党员发挥先锋作用的重要载体,也是检验其是不是能保持先进性的重要途径。为每位学生党员搭建发挥先进性作用的平台,通过组织各种活动教育和影响广大学生,使其在实践中感受作为1名党员的光荣感和责任感,并在各方面起带头作用,同时通过学生教育学生,到达“不教而教”的最高教育目的。

带动学习。大学生的中心任务是学习。大学生党员除完成好自己的学习任务,掌握过硬的为人民服务本领外,还要关注身旁同学的学习,在同学中起带头作用。要特别关注爱上网的学生,要及时进行劝阻。学生党员要用自己的行动营建优秀带先进,先进带落后的良好氛围,构成比学赶帮超的学习风气。

引领思想。学生宿舍是大学生学习、生活、休息、文娱和交换思想的重要场所,是对大学生展开思想政治工作的重要阵地,通过让学生党员参与学生宿舍的管理,到达沟通学生与学校宿管部门之间的信息,搜集和反馈学生对管理服务工作的建议和意见,宣扬学生和宿舍内的好人好事,监督检查室内卫生、环境卫生等活动,以使学校深入、准确地掌握学生的思想动态和学生在学习、生活方面存在的问题。

传递文明。学生党员应自觉遵照国家法律、遵照校纪校规,不应当出现任何背游记为;对学生中出现的背纪事件或不良局势苗头,应当及时向党组织反应新生思想动态,推出建议和意见;加强本身修养,不做违背道德规范的事情;带头遵照校园文明规定。

推动党建。让学生党员直接参与学生党支部的建设,使他们既成为党支部的工作对象,又成为党支部工作的主体和骨干气力。如提拔优秀的学生党员担负支部书记、支委、党小组长,或是将政治理论学习、党员发展、转正、积极份子培养与考察、联系普通学生等支部的具体的、操作性的工作交给学生党员去做,以增强学生党员的创新意识和创造精神,同时也有益于提高他们本身的理论水平和工作能力。

管理班级。让优秀学生党员担负班级学生干部或是担负低年级的助理班主任和联系人等工作,通过对所负责班级工作的展开,1方面可以展开良好学风班的创建工作,同时能够随时了解事关学生学习、生活、心理等各方面问题,并主动地向学校相干职能部门反应,争获得到解决和落实。

2、“树”字为先,做本身和谐的模范

“1个党员就是1面旗帜”。大学生党员是青年大学生中最具有影响力的优秀群体,他们应当在专业学习、社会工作、公益活动等方面发挥积极的作用,为广大学生建设和谐校园建立1种良好的导向示范作用。学生党员的示范作用的发挥是1种无形的气力,渗透在校园的各个角落,使学生在不知不觉中接受着这类潜移默化的影响,并随之调剂着自己的言行,改变着自己的思想意识和价值观念。

学习上是标兵。大学生党员学习上必须有让其他普通学生敬佩的专业知识技能和综合素质,要带头刻苦学习,掌握扎实、过硬的专业文化知识,提高掌控先进文化的能力,具有建设社会主义的综合能力,成为学习的标兵和楷模。

生活中是模范。平常生活最能体现1个人的素质, 大学生党员应严于律己,崇尚文明、健康、进步的生活方式。作为大学生党员,在普通同学心目具有较强的亲和力,大众基础好,应在生活各方面以身作则,带动周围的同学,1同创造和谐的校园生活环境。

身心上要健康。健康是工作的本钱。大学生党员必须始终坚持锻炼,在大学里拓展身心素质,用健康之弦拨动生命之音,用健康蓝图描绘美美人生,从而完善综合素质,健全人格,提高学习和生活的效力和质量,影响、帮助同学们自觉地积极地锻炼身体,求新求真,求善求美。

工作上是榜样。这是大学生党员发挥示范作用的重要环节。由于大学生党员绝大多数是学生干部,在工作中应尽心尽责,埋头苦干,扎实工作,建立良好的服务意识,用更加严格的标准要求自己,努力创造1流的工作成绩,在实践中培养为人民服务的精神。

3、“帮”字为坚,做服务的模范

最近几年来,大学生中的思想困惑和实际问题明显增多,矛盾日趋突出。发挥学生党员的模范作用如果不同解决身旁学生的实际问题相结合,就很难有说服力。每个学生党员要力所能及的采取措施,帮助他们解决学习、生活、就业等方面的困难,为他们的全面和谐发展创造条件,真正发挥学生党员联系大众、贴近大众、服务大众的作用。

帮助经济困难的学生。高等教育的大扩招,学费的连年增长,高校中家庭经济困难的学生愈来愈多,高达学生总数的15%以上。学生党员要力所能及的帮助贫困大学生,让他们感觉到党组织的温暖,扶贫帮困、互爱互助,与他们1道想办法克服贫困。

帮助心理困惑的学生。个体心理的健康发展,是个体构成良好思想品德的基础。从某种意义上讲,人们只有处在和谐愉悦的心理状态下,才乐于接受教育。据不完全统计,大学生中有心理困惑的学生占学生总数的30%,这些学生心理上或多或少存在焦虑、恐惧、孤立、抑郁、敌对等心理障碍。大学生党员主动学习心理健康知识,掌握心理调试技能,要关爱身旁有心理困惑的学生,帮助他们摆脱心理困惑,具有阳光心态。

描写可以从微博上得到心得体会及收获四

为期四天的培训,无论是从理念上还是技术上,都有了很大的提高,有专家现场讲解,边学边做边指导,少走了弯路,直奔主题。在这点上,真心感谢东北师范大学“智慧教育”团队给我们提供的帮助!通过这几天的学习,个人认为微课制作的思路大抵如下:

一、课堂知识还原生活

课本上的知识本就来源于生活,我们学习的目的也是为了解决生活中的实际问题。为什么会出现学生不愿意学,不想学的状况呢?归根结底,孩子们没有认识到知识的重要性。把知识还原到生活中,激发孩子们的兴趣,使孩子们产生共鸣,让孩子们发自内心的愿意学,真心的想要学会。以这种饱满的热情去接受新知,必定达到事半功倍的效果。

二、任务驱使,引领学生,发挥孩子的主动性

让课堂上的每个孩子都要有相应程度的提升,但是学生兴趣、认知水平、知识水平分类都不尽相同,这就要求教师在课堂的每个环节,都布置相应的任务。任务驱动,目标明确,让孩子们自主的学习。

三、知识的获取的多样性

知识的获取,无非三种方式:一是教师讲授,二是学生看书学会,三是小组合作探究。有的孩子听一遍就会,有的孩子看一遍书就会,有的孩子自己探索就能会。针对不同层次的学生,采取不同的学习方式。但是无论哪种情况的孩子,都尽可能通过探究方式获得新知,做不了的尝试读懂,实在不行就听讲。并让其在各个环节都能够得到有效的指导和帮助。微课完美解决了这个问题,每个环节布置完任务,给孩子们提供三种可供选择的微视频,一个是引导孩子看书自学的,一个是讲授式的,一个是提示孩子小组探究的。孩子们可以根据自己的情况选择不同的微视频,而且可以随意的暂停或是重复看。教师真正实现主导作用,完全发挥孩子们自主探究的主体作用。孩子们自主探索过程中发现的问题才是困扰自己的最关键的问题,教师再进行个性化、针对性的辅导,孩子们带着问题去听课,效果会特别的棒!先学后教,翻转课堂;以学定教,事半功倍,效率格外的高。

四、知识的评测、提升与拓展

学生获取知识的渠道各不相同,但是目的是一样的:不单单是知识的获取,而是解决问题或完成任务的学科能力,以及自主探究能力和创新能力的培养。所以要设置进行有针对性的测试,根据测试结果,依据学生的学习规律,选择合适的学习方式和相应的学习内容进行个性化提升。

一堂真正的好课,不是教师发挥的多好,课堂氛围有多精彩,而是,所有的孩子都有收获,实现不同认知能力的孩子都有相应的提高。个性化学习程度逐步深入,创新性思维能力也得到培养。

微课的使用,真正实现了不同认知能力的孩子都有相应的提高,它不拘泥与某种形式,不受任何束缚,旨在引领学生发挥主观能动性,培养其自主探究能力以及创新能力;而它必须依存与理念的正确引导,在智慧教育的引领下,微课正发挥着它无尽的能力,在信息化与学科深度融合的道路上,策马扬鞭!

描写可以从微博上得到心得体会及收获五

1、不要接近我熟悉我心疼我然后离开我。

2、不要记恨说你坏话的人因为他们用另一种方式让你看清楚自己。

3、这个世界很小,我们就这样遇见。这个世界很大,分开就很难再见。

4、能把你宠上天也能杀你不眨眼。

5、南风知我意,祈许你无忧无疾。

6、有趣的姑娘都单身因为她们一个人就可以撑起无聊的岁月很难找到比自己还有趣的人”。

7、没有人愿意听你把故事说完因为他们都有自己的话要说情绪是自己的咽进肚子里慢慢消化。

8、你要知道,那些别扭又违心的嫌弃,都是我说不出口的喜欢。

9、不会低头不懂挽留不善言辞这可能就是我。

10、我明知情深是害可还固执的死性不改。

11、黄昏的灯影,暗淡的街景,如若相见,那就一起演译起这一季的悲伤。

12、我们都还小,没必要装作很懂事的样子。

13、每个没心没肺的人,都有一段为某人掏心掏肺的曾经。

14、既然选择了远方,便只顾风雨兼程。

15、总在等着那一天,能忘记昨天的自己,忘记那些寂寞和悲伤。

16、想过自己的生活了,很简单的那种。

17、我就要走了可是酒还没有喝完烟只抽了一半。

18、从此以后提及你,也无风雨也无晴。

19、后来我又遇见很多阴天却再也不敢冒雨去见你一面。

20、选择闭上眼假装看不清装作看不见。

21、我又有多大能耐能让你回来不在离开。

22、我抽了几年的烟透过烟雾每每想起的都是你的眉眼。

23、怎样喜欢你你才会感动到落泪然后拥抱我。

24、过分冷静用来隐瞒自己的手足无措。

25、“随着风行走把孤独当自由”。

26、看着刻满名誉的木块为期不远,我似乎早已忘了曾经刻骨铭心。

27、我听从风的安排可惜它从来不按常理出牌。

28、别在跟我漂泊去过你想要的生活。

29、道理都相同你喜欢就甘愿。

30、我放火燃x心脏想让你疯狂。

描写可以从微博上得到心得体会及收获六

一、活动目的

1、增强客户与公众平台的粘性;

2、促使商城已注册客户下单、返单;

3、新客户在店面挂上印象家的展板;

4.、通过客户朋友圈的传播,扩大印象家的知名度。

二、活动主题

挂展板发朋友圈集赞,赚50元微商城代金券

三、活动时间

201x年4月28日-5月15日

四、活动形式 1、活动平台

“印象家v深思电气”公众号 2、活动实现形式

第一步,公众号发布本次活动的图文消息,告知平台客户活动详情; 第二步,客户在活动时间内发送符合要求的图片至公众号;

第三步,后台人员按周统计获奖客户名单,并在当周的微信图文中公布名单; 第四步,中奖客户在代金券有效期内下单,自行联系客服,由客服手动修改订单金额; 第五步,客户完成付款。

3、活动内容

客户在自己的店面挂上我们印象家的展板,并为它拍张照片传到自己的朋友圈 号召自己的朋友为这条动态点赞。

凡在活动时间内集赞满一定数量就可以截图发送给公众平台 获得微商城不同面值的代金券1张

五、奖项设置

备注:目前微商城已审核会员数为54人。

您可能关注的文档