好干部是干出来的心得体会实用 如何做一名好干部心得体会(二篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

有关好干部是干出来的心得体会实用一

一、培养好干部，要把树立鲜明用人导向作为基础保障

提出“选什么人就是风向标，就有什么样的干部作风，乃至就有什么样的党风”。选什么人、用什么人，始终都被我们党视为关乎千秋基业的核心问题。选好用好干部，不仅关系到事业发展，更关系到干部队伍的人心聚散，形成好的选人用人导向是培养好干部的关键。

一是重品德，树立“德才兼备、以德为先”的导向。百行德为首，德为官之魂。中央一再强调，要坚持德才兼备、以德为先的用人标准，注重选拔政治坚定、原则性强、清正廉洁、道德高尚、情趣健康的干部。作为一名干部，如果有才无德，才越大，给事业造成损失的可能性就越大;如果有德无才，尽管他想把工作干好，也难干成尽善尽美的事业。作为基层组织部门，我们始终坚持把“德”放在干部选用首位，将“德”的评价结果作为选用干部的“硬杠”，不重才轻德、以才蔽德、以绩掩德。对于同样能力强的干部，对道德评价好的干部高看一眼，厚爱三分。对于重要岗位，坚决做到党性不强、信念不牢的人不用;弄虚作假、表里不一的人不用;追名逐利、投机钻营的人不用;缺乏担当、争功诿过的人不用;心术不正、搞不团结的人不用;嫉贤妒能、跑官要官的人不用。努力形成以德修身、以德服众、以德领才、以德润才、德才兼备的良好用人氛围。

二是重实绩，树立“三个不吃亏”的导向。“谋事实、创业实、做人实”，“实”是干部正心修身的重要守则，更是衡量干部好坏的重要标尺。新疆自治区结合实际，旗帜鲜明地提出不让老实人吃亏、不让干事的人吃亏、不让长期在一线埋头苦干的人吃亏的“三个不吃亏”用人导向，作为基层组织部门，就是要落实“三严三实”要求，把“三个不吃亏”作为一项要求来落实，作为培养发现好干部的重要举措。作为一名基层组织部长，更要把落实“三个不吃亏”作为从政之德来坚持，作为为政之要来践行，公道正派地选人，选公道正派的人，以好的作风选人，选作风好的人，严格按照“三个不吃亏”去发现、培养、使用干部。进一步完善民主推荐制度，坚持民主、公开、竞争、择优的原则，努力提高干部工作的透明度，落实群众的知情权、参与权、选择权和监督权，真正把符合“三个不吃亏”要求的人推荐出来。健全完善用人决策机制，进一步规范集体讨论决定干部的程序，依靠集体的智慧把符合“三个不吃亏”要求的人选拔上来。以促进科学发展、维护社会稳定为重点，进一步完善干部考核评价机制，客观公正地看待干部，科学准确地识别干部，真正使符合“三个不吃亏”要求的人得到公正评价，进入选任视野。努力在干部群众中形成老实人、干事的人、在基层一线埋头苦干的人受尊敬、受重用的良好导向。

三是重公认，树立“尊重民意、群众公认”的导向。邓小平同志曾指出：“领导不是自封的，要看群众承认不承认，批准不批准。”实践证明，凡是群众公认的干部，用起来一般都不会错;凡是群众意见比较多的干部，用起来往往会出现问题。在干部选任中，要突出“尊重民意、群众公认”的导向，把群众满意不满意、拥护不拥护、赞成不赞成作为重要标准，让群众公认、各方好评的干部挑大梁，善于借助群众的慧眼识人，依靠群众作用选人，选任结果交由群众检验。特别是对重要岗位任用干部的考核、考察，更要尊重基层民意。通过征求服务范围、服务对象的意见，更加全面的了解和评价干部，对口碑好，言行一致、工作有成效、基层认可的干部给予重用;对基层议论多、口碑差，阳奉阴违、工作实绩不明显的干部加强谈话，严重的进行调整。同时，处理好群众公认与“老好人”和拉票之间的关系，处理好党管干部与群众路线的关系，确保民主评议工作风清气正，努力形成务实为民、服务基层、服务群众的浓厚氛围。

二、培养好干部，要把实践锻炼作为有效途径

一名好干部，要在历练中成长成才。只有准确把握干部的成长规律，强化实践锻炼增长干部的才干，才能有效确保好干部来自基层、成长于基层。

一是让基层一线成为培养好干部的“摇篮”。基层一线是好干部的“养分沃土”，是了解国情、增长本领的最好课堂，是磨练意志、汲取力量的火热熔炉，是施展才华、开拓创业的广阔天地。基层许多平常的工作，往往涉及改革、发展和稳定大局，如何处理是对一个干部洞察力、驾驭能力、执行能力的锻炼和考验。一个干部是否有基层的经历和积累，决定着他对群众感情的深浅、对国情了解的多少、对事业态度的正确与否。实践证明，经过基层实践锻炼成长的干部，想问题、做决策具有前瞻性，有一套做群众工作的方法与处理实际问题的能力，熟悉与群众联系的方式，知道如何更为快速和有效的解决问题，拥有一定的务实精神，善于抓住问题实质，采取有效的解决措施。好干部就是要深入基层、深入群众，从广大人民群众中汲取“养分”、基层历练中丰富阅历、为民服务中增长才干，不断将马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系与人民群众实践相结合，积极改造主观世界，自觉加强党性修养，砥砺道德品格，磨练充实人生。

二是让艰苦环境成为培养好干部的“演兵场”。艰难困苦，玉汝于成。好干部就是要在复杂环境中经受锤炼和考验。古往今来各种优秀人才尤其是领导人才，大多是经过艰苦环境的磨练和考验才成长起来的。越是条件艰苦、环境复杂，越能磨练干部的品质，考验干部的毅力。作为基层组织部门，更要把“格外关注那些长期在条件艰苦、工作困难地方工作的干部”的要求落到实处。新疆本身恶劣的气候条件、经济发展的滞后、信息交通的不便等，都是对干部的最好锤炼。只有经得起锤炼、受得起考验、信念坚定、敢于担当的干部才是好干部，才能在新疆维护稳定和长治久安中发挥中流砥柱作用。我们有意识的把一些新提拔的年轻干部安排到位置偏远、条件艰苦的乡镇去工作，使他们像沈浩等同志那样，听从党和人民的呼唤，在困难中实干奉献，把全部身心投入到党和人民的事业之中，展现出年轻干部的时代风采，让他们在情况复杂、任务繁重的农村工作一线搏击风浪，增强从政治上正确判断形势和把握大局，善于在复杂条件下开展工作的能力。

三是让关键岗位成为培养好干部的“试金石”。加强干部的岗位实践，历来是培养造就干部的重要方法，也是好干部成长最基本的途径。关键岗位是培养锻造好干部的重要实践、提升素质的最佳课堂、磨砺才干的重要平台。关健岗位地位重要，与一般岗位相比，工作内容更丰富，岗位实践更具挑战性，对提高领导素质的锻炼意义更大;关键岗位职能特殊、作用重大，既是干部施展才华的舞台，也是检验干部能力素质的校场。我们抓住干部的成长特点和规律，按照缺什么补什么的要求，有的放矢地安排到关键岗位进行素质“补差”。有意识的把素质较好、发展潜力较大的干部放到乡(镇)党政正职等关键岗位上，让其在实践中增长才干，使干部具备较高的理论政策水平，善于从政治上观察、思考和处理问题;具有较强的综合素质，长于统揽，善于协调，具备高人一筹的见解、知人善用的眼光、雷厉风行的作风、一抓到底的魄力。同时，注重加强对关键岗位干部培养锻炼的跟踪考察，采取定期考核和经常性考察了解相结合的方式，及时、准确地掌握关键岗位干部的发展变化情况，特别是看能力素质提高情况，以及个人在班子和经济发展中的作用发挥，防止干部把实践锻炼当成“镀金”，把关键岗位当成提拔的“跳板”。

三、培养好干部，要把教育培训作为重要保证

教育培训是好干部成长的基础。好干部不是天生的，好干部的产生不是一蹴而就的。现实中，不少干部面临复杂情况有想法缺办法，面对新生事物有胆识缺知识，干起工作有冲劲缺韧劲，存在能力不足、本领恐慌等现象。解决这些问题，就是要用“好方法”培养“好干部”，把提高干部战略思维能力、科学决策能力、应对复杂局面能力、做群众工作能力，摆在更加突出的位置。

一是加强理想信念教育。强调理想信念是共产党人精神上的“钙”，干部教育培训的首要任务就是抓好干部的理想信念教育，有的放矢的进行补“钙”。加强正确的政治观教育，组织干部深入学习马克思主义经典著作，重点开展中国特色社会主义理论体系教育，引导干部掌握贯穿其中的立场观点方法，始终坚持道路自信、理论自信、制度自信。突出抓好系列重要讲话精神的学习培训，准确把握讲话贯穿的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风和科学思想方法，增强贯彻落实中央决策部署的思想自觉和行动自觉。加强社会主义核心价值观教育，把培育和弘扬社会主义核心价值观作为基础工程，不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础，引导干部尤其是领导干部带头学习和弘扬社会主义核心价值观，做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者。同时，把正确的民族观、宗教观教育作为干部教育培训的重要内容，引导干部树立“三个离不开”思想，正确处理好民族关系，不断增强民族团结，带头维护民族和睦、宗教和顺、社会和谐的大好局面。

二是加强作风教育。强调：“建设高素质干部队伍，必须紧紧抓住作风建设。”干部教育培训工作，要以党的群众路线教育实践活动为契机，加强对干部的作风教育，使干部作风有明显转变。加强正确的群众观教育，引导干部以百姓之心为心，锲而不舍反对“四风”，永远铭记自己是群众公仆，明白“为了谁、依靠谁、我是谁”，扑下身子，联系群众、服务群众、取信群众。加强正确的政绩观教育，引导干部真正搞清楚什么是政绩、为谁创造政绩、怎样创造政绩、谁来评价政绩等一系列问题，有效抵御急功近利的诱惑，克服短视折腾的干扰，提高统筹兼顾的能力，务求实效、真抓实干，防止和杜绝唯gdp论英雄，创造经得起实践、历史和人民检验的政绩，真正做到“务实”。加强正确的廉政观教育，引导干部增强廉洁自律意识，坚持以廉为宝、以廉为福、以廉为责，时刻保持警醒，慎独慎微，从思想深处筑牢拒腐防线，切实将党的提出建设廉洁政治的重大任务落到实处。

三是加强能力提升教育。增知识、长才干、强本领、提水平是干部教育培训的核心功能。干部教育培训要着力加强干部的理论素养、战略思维、科学决策、驾驭复杂局面等方面能力的提升。拓宽干部的思维和视野，干部的思维不开阔、视野不宽广，改革就没有胆识，创新就缺乏底气。通过教育培训，帮助干部深入了解世情、国情、党情、区情、民情、县情，了解发达国家和地区的先进经验，了解过去的经验教训，培养干部的战略思维、创新思维、辩证思维和底线思维，增强工作的前瞻性、系统性和创造性。提升干部的本领和水平，紧紧围绕全面深化改革各项任务，加大产业转型升级、健全城乡一体化体制机制、完善生态文明建设体制机制等方面的培训。完善干部知识结构和储备，坚持干什么学什么、缺什么补什么原则，有针对性地做好领导工作、履行岗位职责所必备的各种知识培训。围绕干部健康成长和全面发展需要，广泛开展各种新知识新技能的培训力度，帮助干部广泛涉猎经济、政治、哲学等方面的知识，优化知识结构，完善知识储备，不断提高干部的知识化、专业化水平，使干部更能适应岗位的能力需求。

有关好干部是干出来的心得体会实用二

今天我们举办的党课活动，主要是通过想学习和交流，进一步深化认识，统一思想。考虑到结合目前党的群众路线教育实践活动的深入开展，同时使大家了解我们党党风廉政建设的历程和新形势下做好党风廉政建设的几点要求。因此我选择“为民务实清廉”作为这节党课的主题。下面我和大家谈谈自己对这个问题的认识和体会。

中国共产党是工人阶级的先锋队组织，代表最广大人民群众的根本利益，清正廉洁、勤政为民是建党、治党的重要内容。我们党一贯重视党风廉政建设和反腐败工作，并采取强有力的“铁腕治腐”措施，腐败现象得到了有效遏制，但腐败问题仍然严重影响着党的健康肌体，严重影响着党同人民群众的血肉联系，严重影响着社会主义现代化建设进程，严重影响着党的先进性和执政能力建设。吏治腐败是最大的腐败，行政腐败是吏治腐败的一种。近年来，多名高官相继落马，行政廉洁面临着前所未有的严峻考验。

“廉”，一个中国古代思想史上非常重要的概念，其本意为堂屋之侧边和物体露出的棱角，引申为人的品行端方不苟、方正刚直。在古代，“廉”代表着一种政治思想主张，是君子圣人的一种高尚品德，是为官者必须具备的行为品德。在《周礼》中，“廉”的含义为：“一曰廉善(注：善于行事，能获得众多的好评)，二曰廉能(注：能行政令，较好地贯彻各项法令)，三曰廉敬(注：不懈于位，尽职尽责)，四曰廉正(注：不倾斜，品行方正)，五曰廉法(注：守法不失，执法不移)，六曰廉辨(注：临事是非分明，头脑清醒)”。此“六廉”是中国古代对为官者“廉”的基本要求，也是我国最早的官吏考核标准。

“廉政”，既是政治管理学的概念，又是政治伦理学的范畴。廉政的主体既指政务工作者，也指政务工作部门，对前者是官品人品，对后者是党风政风。用传统的话说，廉政就是“一身正气，两袖清风”。所谓正气，是指忠于职守、坚持原则、秉公办事、不徇私情;所谓清风，是指不贪财肥私，不贪赃枉法，不以权谋利，不沾公家一分便宜。古代官服的肥袖可以载物，两袖一抖，常常抖出赃银贿财，而像于谦一样的廉吏只能抖出“两袖清风”。用现在的话说，廉政就是堂堂正正做人、清清白白做官、干干净净做事。

廉洁是一个古老的话题，在原始社会，由于生产力水平低下，没有什么腐败可言，但随着社会的发展和私有制的出现，一些掌握了社会权力的人，运用手中的权力，违背大多数人的意愿为自己谋取私利。于是，廉洁就成了社会民众对执政者的基本要求和热切期盼，更是治国理政者必须面对的重大现实问题。孔子在《论语.子路》中讲：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”，西汉著名思想家董仲舒认为：“至廉而威”，西汉著名史学家、文学家、思想家司马迁在《报任安书》中也讲：“祸莫惨于欲利”，金代诗人元好问也发出了“能吏寻常见，公廉第一难”的感叹。“吏不畏吾严而畏吾廉,民不畏吾能而畏吾公,公则民不敢慢,廉则吏不敢欺,公生明,廉生威”，这几句明代官箴，想必大家都很熟悉。我国古代历朝历代的君主都高度重视吏治，也都制定了非常严厉的法律来惩治官吏的腐败行为，也有无数清官流芳百世，但终因政治经济制度的本质，官员腐败乃至朝廷腐败成为必然，法律也形同虚设，以致政权覆灭。一朝取代一朝，构成了中国古代漫长的历史画卷。

中国共产党成立以来，始终把拒腐防变、反腐倡廉作为实现最高理想和最终目标的一项主要任务抓住不放。1924年1月,国、共实现第一次合作后，共产党员可以在国民党党、政、军担任职务,为防止共产党员腐化蜕变，党中央于1926年8月发出了《关于坚决清洗贪污腐化分子的通告》，这也是我党历史上的第一个惩治贪污腐化分子的文件。1931年11月，中华苏维埃共和国临时中央政府成立，随后，中央苏区就开展了历时两年的惩腐肃贪运动，在这次运动中，时任叶坪村苏维埃政府主席的谢步升因利用职权贪污财物、牟取私利被处决，成为我党反腐败历史上被判处死刑的第一个“贪官”。在处理谢步升的问题时，毛泽东同志严肃指出：“腐败不清除，苏维埃旗帜就打不下去，共产党就会失去威望和民心!与贪污腐化作斗争，是我们共产党人的天职，谁也阻挡不了!”抗日战争时期,共产党在与民族敌人生死搏斗的同时,也丝毫没有放松廉政建设，公开提出了建立廉洁的抗日民主政府的政治纲领。1938年8月,陕甘宁边区政府颁布了《惩治贪污暂行条例》,规定了10种必予严惩的行为。解放战争时期,毛泽东同志在七届二中全会上谆谆告诫全党：“可能有这样一些共产党人，他们是不曾被拿枪的敌人征服过的，他们在这些敌人面前不愧英雄的称号;但是经不起人们用糖衣裹着的炮弹的攻击,他们在糖弹面前要打败仗。我们必须预防这种情况。”同时向全党提出了“两个务必”的要求。

新中国成立以后,百废待兴,革命和建设的任务都很繁重,反腐倡廉的形势也相当严峻。1949年11月,中共中央决定成立中央及各级党的纪律检查委员会。1950年夏、秋、冬三季,在全党范围内进行了一次大规模的整风运动。随后,于1951年底到1952年10月,在党和国家机关内开展了反贪污、反浪费、反官僚主义的“三反”运动,党中央迅速果断处理了一批典型案件,其中时任天津地委书记的刘青山和天津专区专员张子善被送上了断头台，引起了全党的警惕和社会的震动。在处决刘、张两人之前，面对部分高级干部的求情，毛泽东指出：“治国就是治吏!‘礼仪廉耻，国之四维。四维不张，国之不国’”。1952年4月18日,政务院颁发了《中华人民共和国惩治贪污条例》,党的八大和八届二中全会明确提出了进行教育和规定制度两方面的措施，在我党的廉政建设史上产生了深远意义。

1978年底,党的十一届三中全会胜利召开,中国的社会主义事业迈入了一个新的发展阶段,反腐倡廉也进入了拨乱反正、重视法制与民主建设的新的历史时期。邓小平同志告诫全党要“一手抓改革开放，一手抓惩治腐败”;江泽民同志也反复强调“治国必先治党，治党务必从严”;胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出“切实改进党的作风，着力加强反腐倡廉建设。在坚决惩治腐败的同时，更加注重治本，更加注重预防，更加注重制度建设，拓展从源头上防治腐败工作领域”。党的十八大报告中提出要建设好干部队伍，要加强党性修养、廉洁从政、理论学习和实践锻炼，全面提高自身的素质。这为我们新时期的干部队伍建设明确了方向，指明了道路。反腐倡廉必须常抓不懈，拒腐防变必须警钟长鸣。每一名党员干部一定要在思想上筑牢拒腐防变的思想道德防线，在服务经济和社会发展的过程中，务必经受住权力、金钱的种种诱惑，始终做到防微杜渐，全心全意为人民服务。

一要加强政治理论和道德准则学习，增强自身的免疫功能。古人说过：“学以立志”、“学以养德”。清代学者余怀认为：“读书能够使糊涂的人变得聪明，狭隘的人变得旷达，忧郁的人变得愉快，笨拙的人变得灵巧，愁闷的人将会欣然起舞，有病的人将会霍然而愈”。可见读书学习对提升一个人的道德修养和塑造一个人的良好品行非常重要。高尚的人格、良好的操守不是天生的，而是一种积累、一种养成。作为一名共产党员和人民法官，只有加强政治理论学习，才能时刻保持清醒的头脑，才能在纷乱复杂的现实生活中不被金钱、美色、权力所诱惑。中华文明，源远流长，在纷呈多彩的治国理政思想中，有许多优秀的反腐倡廉思想值得我们学习和借鉴。像包拯、海瑞、于成龙等，之所以能够彪炳千秋、名垂青史，是因为他们清正廉洁、不畏权贵、秉公执法的优秀品质深深地烙在人民的心中。

二要勤政爱民、心系群众，经常进行换位思考。我们经常说的“不勤政也是腐败”、“无功便是过”，既是党对我们党员干部的要求，也是人民群众对我们的殷切期待。中国共产党从建党伊始就把实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益作为自己的最高价值追求，作为一切工作的出发点和落脚点。

三要慎独慎微、防微杜渐，筑牢思想道德防线。纵观走上犯罪道路的官员，无一不是从一瓶酒、一条烟、一件小礼物、一点“小意思”开始，进而胃口越来越大，以至欲壑难填，由于“小不忍而乱大谋”，最终走上不归之路。

四要生活简朴，以俭养德、以俭养廉。唐代开国名臣魏征曾说过：“骄不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满”，大诗人李商隐也留下了“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”的名言警句，这些古训都将勤俭作为立身和成就事业的根本。中华民族历来是重视和崇尚俭朴的，勤俭立身、勤俭治家、勤俭理政都是中华民族的优秀传统美德。

五要管好身边工作、生活的人。我们不是独立于社会的群体，不是“独行僧”，有友情、亲情，身边有许多一同生活和工作的亲人、同事和朋友。我们离不开他们，否则既工作不好，也生活不好。严格管理、教育好自己身边生活、工作的人特别是自己的配偶、子女与严以律己同等重要，在让他们一定不出问题的同时，时常给自己吹吹清醒风、廉政风。

同志们，贪污腐败，历来为人痛恨;清正廉洁，古今为人景仰。我们要统一思想，尽职尽责，为人民谋福利。