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2023年星星之火读后心得体会总结(精选9篇)

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2023年星星之火读后心得体会总结(精选9篇)
2023-11-20 08:04:57    小编:ZTFB

总结心得体会不仅可以激发我们的思维,还可以帮助我们更好地学习和实践所学知识。在写心得体会时,我们应该先梳理自己的思路,确定要表达的重点和主题。可以通过研究这些心得体会范文,发现其中的共性和不同点。

星星之火读后心得体会总结篇一

我们的祖国有大好河山,许多美丽的景色,我恨不得一天把祖国游遍。在这个暑假我就准备去不知有多少诗人赞咏过得庐山。

一大早我与好友便出发去庐山了。车开到快到庐山的时候,我们便下了车步行去庐山感受这里的气息。走了不到一会儿,我们便能望见庐山了。跟眼前的这座庐山比起来,以前我游过的许多地方就显得太差劲了,我顿时被这美丽的景色吸引了。我看到的虽然只是庐山的一面,但真是太美了。群山连绵起伏,形态各异。山中有水,水倒映着山,山映衬着水,山水相映成趣。这还只是庐山的一面,我心里怀着对庐山全景的憧憬走到了庐山眼前。

走进山里一股清新的空气扑鼻而来,我感觉自己仿佛置身于天堂。沿着庐山的小路走,不久便起了一层薄薄的雾。我心中欢喜,这个时候可是游庐山的好时候。雾一起庐山变得神秘起来,一片朦胧。雾在山中来回转悠,像云在天空中飘过。不知怎的就下起了蒙蒙细雨,雾也渐渐消散了。在我们身后有着一块儿像伞一样的石头,我们站立之处便成了看山看雨的最好地方。谁能说这不是上天给我们的恩赐呢?眼前的山随着雨蜿蜒起伏,犹如一条绿色的龙在盘旋着。水随着雨涌向前方,眼前的庐山前一会儿还像一面明镜,这会儿便川流不息了。

雨停了,我们便继续行走,整个庐山都焕然一新。听,是水,声音好大。我们向山上爬。是庐山瀑布,我们在瀑布的上面,从上向下飞泻的水像一条白带子从高处垂落下来。此情此景我想到了一句诗“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”庐山果然名不虚传。

晚上我们便在瀑布之上的水顶扎营了。夜晚的庐山别具风格,山峰像一位老爷爷摸着胡须一样。水倒映着月光,瀑布更美了。月亮仿佛被水冲洗过,我听着瀑布的声音,知了的叫声,感受着庐山的气息安然入眠了。

“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”希望下次可以看到更全面的庐山真面目,感受到更美的庐山。

星星之火读后心得体会总结篇二

五四运动至今为止已经有120xx年的历史,做为为中国革命史上划时代的事件,它带给后人的意义是非常巨大的,下面是本站小编为大家收集关于五四青年节100周年的总结,欢迎借鉴参考。

1920xx年4月24日,梁启超从巴黎致电到国民外交协会:"对德国事,闻将以青岛直接交日本,因日使力争结果,英法为所动。吾若认此,不啻加绳自缚,请警告政府及国民,严责各全权(代表),万勿署名,以示决心。"。

4月29-30日,参加巴黎和会的英美法3国代表召开会议,日本代表应邀出席,议定了凡尔赛和约关于山东问题的条款(第156、157、158条),将德国在山东所攫取的权益让与日本。

5月1日,中国谈判代表、外交总长陆征祥将此事电告北京政府,并称如不签约,则对撤废领事裁判权、取消庚子赔款、关税自主及赔偿损失等等有所不利。北京政府外交委员会(总统府智囊机构)召开紧急会议,决定不签约。上海《大陆报》"北京通讯"透露:"政府接巴黎中国代表团来电,谓关于索还胶州租借之对日外交战争,业已失败。"。

5月2日,北京政府以密电通知在巴黎的中国代表可以签约。外交委员会事务长林长民在《晨报》、《国民公报》撰文呼吁:"山东亡矣,国将不国矣,愿合四万万众誓死图之。"北大校长蔡元培将外交失败消息通报学生。

5月3日,北京各界紧急磋商对策。当晚北大学生在北河沿北大法科礼堂召开学生大会,并约请北京13所中等以上学校代表参加,大会决定于4日(星第一文库网期天)举行示威游行,地点:天安门。

5月4日上午10时,各校学生代表在法政专门学校召开碰头会,商定了游行路线。一些准备以暴力行动惩办国贼的学生写下遗书。下午1时,北京学生3000余人从四面八方汇集天安门,现场悬挂北大学生"还我青岛"血书。在短暂的集会演说之后,队伍向使馆区进发。行至东交民巷西口,受到巡捕阻拦,学生遂推举代表请求会见4国公使。仅美国使馆人员接受了学生的陈词书,英法意使馆均以公使不在为由拒绝接受。3000余名学生在烈日下整整晒了两个小时,见使馆区不能通过,更加义愤满腔,队伍转向赵家楼曹汝霖住宅。学生们边行进,边宣传,"许多人民看见掉泪,许多西洋人看见脱帽喝彩,又有好些巡警也掉泪"。(《每周评论》1920xx年5月11日)下午4时许,学生涌至曹宅前。北京高师数理部学生匡互生率先跳入宅内并打开宅门,学生大队涌入,痛打了正在曹宅的驻日公使章宗祥。学生遍寻曹汝霖不着,激愤之下,于4时30分左右怒烧其宅。之后军警赶到,搜捕学生,被捕者共32人。

5月5日,北京各大专学校总罢课。远在郊外、未参加4日行动的清华学生宣布"从今日起与各校一致行动"。

5月7日,经蔡元培为首的校长团斡旋,被捕学生返校,学生复课。

5月9日,为爱护北大,蔡元培怀着复杂的心情秘密出走。

5月19日,北京25000名学生再次总罢课,之后开展演讲、抵制日货、发行爱国日刊等活动,并组织"护鲁义勇队"。

6月3日,北京学生因政府为曹汝霖、章宗祥、陆宗舆辩护,举行大规模街头演讲,当日170多名学生被捕。次日,北京学生出动比3日多一倍的人数上街演讲,当日700多名学生被捕。被捕学生太多,学校亦征作监狱。

6月5日,全国各大城市罢课、罢工、罢市,声援北京学生的爱国运动。800余名被监禁的学生获释。

6月10日,北京政府撤销曹、章、陆职务。

6月23日,徐世昌会见山东各界代表,表示政府已电令陆征祥从缓签字。

6月28日,中国全权代表陆征祥拒绝在凡尔赛对德和约上签字。实际上,中国代表由于住所被中国留法学生和工人包围,已无法外出赴会。

五四运动是一次彻底的不妥协的反帝反封建的爱国运动。它促进了马克思主义与中国工人运动的结合,造就了一批具有初步共产主义思想的知识分子,为中国共产党的建立做了思想上、干部上的准备。五四运动揭开了中国新民主主义革命的序幕,这场爱国运动推动了中国历史进程,促进了马克思主义在中国的广泛传播。为了继承和发扬“五四”运动以来中国青年光荣的革命传统,1939年,陕甘宁边区的西北青年救国联合会规定5月4日为青年节。1949年12月,中央人民政府政务院正式宣布这一规定。五四运动所倡导的“爱国、进步、民主、科学”精神仍然被当代年轻人所推崇。

一、缘起。

每年到了五月四日时,人们都会想到这个对现代中国或华人文化影响深远的运动。不过在今天21世纪的年代里,我们再次来反思它的意义时,似乎有许多问题值得我们再思考。也就是那些造成我们“文化危机”的问题在那里?这就是本短文的写作缘起。

二、五四运动的哲学反思。

我们虽然是生活在以现代西方科技商业为主导的“现代社会”里,但古老的中华文明传统思想:易经哲学、孔孟思想、老庄哲学、佛家修炼精神,以及宋明理学…还是在影响着我们。在面对现代实证科学的思潮时,或许能提供我们一些反思的机会。

五四运动给廿世纪初的中国或华人社会,带来了两种西方现代文第一文库网化的主流:“民主”与“科学”。其中民主在中国台湾的华人社会里,已经逐渐发展成重视人权的公民社会。反之,在中国大陆的中央集权共产国家,离五四运动时提倡的民主反倒差了一大段的距离。

现在来谈五四运动引进的另一个现代西方的思想,叫科学或所谓的实证科学,或叫实证主义(positivism),指的是十九世纪工业革命时期的一种哲学思潮。首先由圣·西蒙(saint-simon,1760-1825)提出,后来由法国思想家奥古斯特·孔德(augustecomte,1798-1857)做了更明确的诠释。但实证主义的先驱,至少可以追溯到法兰西斯·培根(franceisbacon,1561-1626)和17,18世纪的英国经验主义(empiricism)。

“实证”(positive)一词,在这里意指被给予的或被规定的,一旦被证实即被接受;并且不可做更进一步的解释。这个词告诫人们,不要企图像“神学”或“形上学”那样,超出实证的观察世界,去寻求“第一个”或“最终的目的”。一切的人类知识都已包含在所谓“科学”的范围内。

透过胡适等留学海外的知识份子,五四运动引进的这种实证科学,把所有不能用科学解释的传统文化,都扣上“落后”或所谓“迷信”的大帽子。认为是“科学”对立的事物,就可以大打出手。所以有所谓的“打倒孔家店”或“把线装书扔到毛坑里”的。

口号。

(a)“打倒孔家店”就是指以“儒家”孔子为主导的“礼乐古典文化”都成了打倒的对象,摧毁了中华文明悠久而典雅的神传文化。

星星之火读后心得体会总结篇三

星星之火是一本以瑞典少女格雷塔·桑伯格(GretaThunberg)为主角的图书,描绘了她只有15岁时,发起了一场在全球范围内引起广泛关注的气候抗议运动的故事。读完这本书,我深受启发,对于个人的力量和环保意识有了更深刻的理解。

首先,书中格雷塔的个人力量给了我很大的鼓舞。虽然年纪轻轻,但格雷塔却展现出了坚定的意志和无畏的勇气。她在面对气候危机时,没有选择袖手旁观,而是积极地发声呼吁行动起来。格雷塔用自己的行动告诉我们每个人,不论年龄大小,都有改变世界的力量。我们每个人都有责任为环保事业贡献自己的力量,而不是将责任推给他人。

其次,格雷塔坚定不移地践行自己的信念,不受他人的质疑和贬低所影响。她选择罢课,走上集会的街头,用行动让人们意识到气候变化是一个紧急问题,需要我们的共同努力来解决。在面对质疑和压力时,格雷塔没有退缩,她坚持自己的立场,坚信全球范围内的社会运动可以改变现状。这种坚持不懈的精神让我深感敬佩,也鼓舞着我去追求自己的梦想,无论遇到什么困难都不放弃。

第三,格雷塔的故事使我深刻认识到气候变化是当今世界面临的重大挑战。在书中,格雷塔揭示了气候变化给地球和人类带来的巨大影响,比如海平面上升、极端天气事件频发等。通过她的故事,我明白了环境问题对于人类生存和未来的重要性。我们不应该对此置若罔闻,而是主动采取行动,去减少我们对环境的负面影响。

同时,格雷塔也给了我启示,即每个人都可以从小事做起,为环保事业作出贡献。在书中,格雷塔强调了人们应该采取实际行动来减少碳排放和环境污染。我们可以通过骑自行车、少使用塑料袋、降低能源消耗等方式,来减少对环境的负石量。尽管这些行动看似微不足道,但只要每个人都能做到,就会形成强大的力量,推动环境保护事业的发展。

综上所述,《星星之火》这本书给了我许多启示。格雷塔的个人力量、无畏的勇气以及为环保事业所做出的努力,都给了我巨大的鼓舞和启发。这本书通过一个少女的故事,向我们展示了每个人都可以通过自己的力量,为环境保护事业作出贡献。我希望未来的人们都能像格雷塔一样,积极参与到环保事业中,为创造一个更美好的世界努力奋斗。

星星之火读后心得体会总结篇四

随着生活节奏的加快,越来越多的人开始希望找到一种更加合适自己的生活方式。在这个时候,一本名叫《活法》的书进入了我的视线。读完这本书后,我深刻感受到了生活的意义,同时也从中获得了一些对于未来人生的启示和体悟。以下是我的个人读后感与心得体会总结。

第一段:书籍介绍和个人感受。

《活法》这本书是由文化大师欧阳予倩所编写的一部充满智慧与启示的书籍。通过对于生活意义、人际关系、情感认识等方面的分析和阐述,作者对于读者的启示和引导让这本书成为了人们生活中不可或缺的指南。在我眼中,读完这本书之后,不仅让我更加理解了生活中的点滴,也让我更加清晰地认识到自己的价值观念和生命意义。

第二段:生活意义的启示。

在书中,作者反复强调着生命的意义。她认为,人生就是一条不可避免的旅程,然而很多人却往往迷失了方向或者在旅途中沉迷于物质世界中。正是在此情况下,作者就提出了“生活就是即使不愿再爬起来,也不能让热泪落下的旅行”这样的观点。这句话深深打动了我,正是因为它揭示了我们生活的本质,让我们可以在苦难中坚定信念,找到真正的方向。

第三段:人际关系的重要性。

在现代社会中,人际关系已经成为了我们生活中不可或缺的一部分。在书中,作者详细地分析了人际关系方面的知识和技巧,从家庭、朋友、同事到社交等方面都有非常有价值的启示。正是因为这些实用知识,让我更加明白了与人打交道的诀窍和法则,也让我在人际关系中体会到了更多的快乐和满足。

第四段:情感认识的恢复。

在现代社会中,情感认识的缺失和忽略让很多人陷入了孤独和痛苦之中。在书中,作者深入剖析了情感认识方面的知识和技巧,从感情的表达、情感的压抑到情感的升华等方面都有非常有价值的启示。读完这本书之后,我更加明白了人与人之间情感交流的重要性,也让我懂得了如何去平衡自己的情感,寻找到生命的平衡点。

第五段:对于未来人生的展望。

《活法》这本书让我深刻地体会到了生命的厚重和生活的重要性。在读完这本书之后,我也更加明白了未来自己的人生规划和发展方向。我不再盲从于社会的潮流,而是真正地找到了自己喜欢的领域,也寻找到了人生的意义和价值。

总之,《活法》这本书不仅是一本文化经典,还是一份提振人心的良药。在这本书中,作者深刻地揭示了生活的本质,也赋予了读者更多的启示和智慧。因此,无论是在人生的哪一个阶段,我相信这本书都可以让我们获得更多的为人处事和生活管理的技巧和指南,帮助我们更加成熟和自信地走向人生巅峰。

星星之火读后心得体会总结篇五

5、一个人是否有成就只有看他是否具有自尊心和自信心两个条件。——苏格拉底。

6、自卑的人,总是在自卑里埋没的自己,记住,你是这个世界上唯一的。

7、人有了坚定的信念才是不可战胜的。——贝蒂。

8、任何人都应该有自尊心,自信心,独立性,不然就是奴才。——徐特立。

9、自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤立。——徐特立。

12、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。

13、缺乏一种自信的精神,这往往导致一些本来是萌芽了的天才走向自我扼杀。——舒卓。

14、自信与骄傲有异;自信者常沉着,而骄傲者常浮扬。——梁启超。

15、先相信自己,然后别人才会相信你。——罗曼·罗兰。

19、信心是命运的主宰。——海伦·凯勒。

20、除了人格以外,人生最大的损失,莫过于失掉自信心了。——培尔辛。

22、一个做主角的非有天才不可。可是天才在于自信,在于自己的力量。——高尔基。

24、自信是英雄的本质。——爱默生。

25、请一定要有自信。你就是一道风景,没必要在别人风景里面仰视。——柯少爷。

26、自信是一根柱子,能撑起精神的广漠的天空,自信是一片阳光,能驱散迷失者眼前的阴影。

28、人多不足以依赖,要生存只有靠自己。——拿破仑。

31、能够使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的,是我的信心。——但丁。

33、自信者不疑人,人亦信之。自疑者不信人,人亦疑之。——《史典》。

34、自信是成功的第一秘诀。——爱默生。

37、除了人格以外,人生最大的损失,莫过于失掉自信心了。——培尔辛。

38、有自信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。——萧伯纳。

40、有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。——萧伯纳。

41、有自信这是件好事,但过分绝对地自信则不成……过分地自信,则会有很大的失败在等待着。

44、具有博大胸襟的人,才有可能在心灵上潇洒;具有自信和实力的人,才有可能在外表上的潇洒。

45、深窥自己的心,而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根。

46、坚决的信心,能使平凡的人们,做出惊人的事业。——马尔顿。

47、自信与骄傲有异;自信者常沉着,而骄傲者常浮扬。——梁启超。

48、许多人一事无成,就是因为他们低估了自己的能力,妄自菲薄,以至于缩小了自己的成就。

49、发明家全靠一股了不起的信心支持,才有勇气在不可知的天地中前行。——巴尔扎克。

50、如果没有自信心的话,你永远也不会有快乐。——拉罗什夫科。

51、幽默是表明工人对自己事业具有信心并且表明自己占着优势的标志。——恩格斯。

52、缺乏信心并不是因为出现了困难,而出现困难倒是因为缺乏信心。——塞内加。

53、命运掌握在自己的手中,一切只能靠自己。

56、相信就是强大。怀疑只会抑制能力,而信仰却是力量。——弗烈德利克·罗伯森。

57、吾无过人者,但生平行为,无不可对人言耳。——司马光。

58、地球上的任何一点离太阳都同样地遥远。——伯顿。

59、自信是一个人的胆,有了这个胆,你就会所向披靡!

60、实现明天的惟一障碍,是对今天的怀疑。

61、缺乏自信常常是性格软弱和事业不能成功的主要原因。

62、忧伤回首看,优悉四处瞧,自信向上望。

63、价值产生信心,信心产生热忱,而热忱则征服世界。——华特·h·柯亭姆。

64、信心是人的征服者;它战胜了人,又存在于人的心中。——马·法·塔伯。

67、天生我材必有用。——李白。

69、信念,你拿它没办法,但是没有它你什么也做不成。——撒姆尔·巴特勒。

70、有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。——萧伯纳。

71、自信与自靠是坚强的柱石。

72、除了人格以外,人生最大的损失,莫过于失掉自信心了。——培尔辛。

74、承担重任首先需要自信。

76、一个人敢于暴露自己的弱点,代表他自信、强大。——周正。

77、凡事总要有信心,老想着行。要是做一件事,先就担心着怕自己不行,那你就没有勇气了。

78、我们对自己抱有的信心,将使别人对我们萌生信心的绿芽。——拉劳士福古。

81、一个人缺少了自信,就容易对环境产生怀疑与戒备。

82、我只有一个忠告给你,做你自己的主人。——拿破仑。

83、勇敢乃是自信与害怕中间之道。——亚里士多德。

星星之火读后心得体会总结篇六

第一段:引言(约200字)。

《活法》是一本让人耳目一新的书籍,它深刻地阐述了人类的生存哲学和人生伦理,为人们提供了可供借鉴和借鉴的经验和教训,对于我们认识自己、认识世界、认识生命,寻找生存的价值与意义,具有很大的启示和指导意义。

第二段:阐述书中的主要思想与内容(约300字)。

《活法》的主要思想是如何正确地活着。作者坚信,人生的本意是在这个世界上活出自己的样子,并不是一味追求物质和名利。他提出了“最好的味道是恰到好处”、“人生的意义就是不断前进”等深刻的思想,认为它们是实现人生价值的关键所在。同时,书中充满了作者的个人经历,收藏了很多有趣而重要的思考,通过讲述故事和引用典故的方式呈现出来,让读者感受到作者对人生的真实感受。

第三段:书中给我带来的启示(约300字)。

在《活法》中,作者讲述了他自己的成长和自我发现的过程。他认识到,耽于享乐和懒散只会让人陷入自我救赎的旋涡中,而通过不断地努力和追求自己的理想,才能真正地理解什么是有意义的生活。阅读这本书,让我深刻认识到,人生中最重要的是不断自我反思,发掘自己的潜力,必须拥有永不气馁的心态,勇敢地面对任何困难和挑战。

第四段:如何通过这本书提高自我(约300字)。

《活法》一个重要的观点是,为了正确地活着,必须意识到自己的局限性和生命的短暂性。我们应该真正地发现自己的优点和缺点,找到自己的本质和目标,并不断地朝着实现自己的理想和目标迈进。这些思考和方法可以帮助我们在生活中发现自己的独特性和价值,并给我们提供思考和决策的指导。从这本书中学习,我们可以不断探求自己的意愿和决策,以实现自己的生命价值。

第五段:结论(约200字)。

《活法》虽然只有短短的200多页,但却以其深邃而简洁的阐述,让读者瞬间明白了如何正确地活着。这本书激励我们追求自己的理想,以自己的方式活着,并让人们认识到,生活的真正意义并不在于瞬间的享乐和权利,而在于追求真正的价值和事业。我相信,只要我们实践这本书所提出的思想,就能够变得更加深刻和富有成果。

星星之火读后心得体会总结篇七

前不久在网上看到《大象的眼泪》,被它的情节推动着,竟欲罢不能。主人公雅各本来是长春藤名校即将毕业的大学生,他的前程也被父母安排的一帆风顺。谁知一场灾难剥夺了他的所有,他一下子被抛入了人世的最底层。在那场席卷全美的经济风暴中,许多人变得一无所有,失业,自杀……底层的生活更加艰辛,生活就像粗砂那样打磨掉人性,初来乍到的雅各在令人窒息的黑暗中摸索,别人向他显露的一点点温情,也像黑夜中的萤火虫那么闪亮珍贵,无论这情谊来自工友、“女神”还是动物!

我也就被这样的章节推进牢牢吸引着,生怕一个闪失,他又失去了这微弱的温情,重新跌回绝对零度的深渊。我觉得在那里吸引人的并不是跌宕起伏的故事情节,而是这人性的荒漠中那一丝脉脉温情,我抓紧它,和雅各一齐,为了雅各,牢牢不放。

星星之火读后心得体会总结篇八

五四运动至今为止已经有100年的历史,做为为中国革命史上划时代的事件,它带给后人的意义是非常巨大的,下面是本站小编为大家收集关于五四青年节100周年的总结,欢迎借鉴参考。

1919年4月24日,梁启超从巴黎致电到国民外交协会:"对德国事,闻将以青岛直接交日本,因日使力争结果,英法为所动。吾若认此,不啻加绳自缚,请警告政府及国民,严责各全权(代表),万勿署名,以示决心。"。

4月29-30日,参加巴黎和会的英美法3国代表召开会议,日本代表应邀出席,议定了凡尔赛和约关于山东问题的条款(第156、157、158条),将德国在山东所攫取的权益让与日本。

5月1日,中国谈判代表、外交总长陆征祥将此事电告北京政府,并称如不签约,则对撤废领事裁判权、取消庚子赔款、关税自主及赔偿损失等等有所不利。北京政府外交委员会(总统府智囊机构)召开紧急会议,决定不签约。上海《大陆报》"北京通讯"透露:"政府接巴黎中国代表团来电,谓关于索还胶州租借之对日外交战争,业已失败。"。

5月2日,北京政府以密电通知在巴黎的中国代表可以签约。外交委员会事务长林长民在《晨报》、《国民公报》撰文呼吁:"山东亡矣,国将不国矣,愿合四万万众誓死图之。"北大校长蔡元培将外交失败消息通报学生。

5月3日,北京各界紧急磋商对策。当晚北大学生在北河沿北大法科礼堂召开学生大会,并约请北京13所中等以上学校代表参加,大会决定于4日(星第一文库网期天)举行示威游行,地点:天安门。

5月4日上午10时,各校学生代表在法政专门学校召开碰头会,商定了游行路线。一些准备以暴力行动惩办国贼的学生写下遗书。下午1时,北京学生3000余人从四面八方汇集天安门,现场悬挂北大学生"还我青岛"血书。在短暂的集会演说之后,队伍向使馆区进发。行至东交民巷西口,受到巡捕阻拦,学生遂推举代表请求会见4国公使。仅美国使馆人员接受了学生的陈词书,英法意使馆均以公使不在为由拒绝接受。3000余名学生在烈日下整整晒了两个小时,见使馆区不能通过,更加义愤满腔,队伍转向赵家楼曹汝霖住宅。学生们边行进,边宣传,"许多人民看见掉泪,许多西洋人看见脱帽喝彩,又有好些巡警也掉泪"。(《每周评论》1919年5月11日)下午4时许,学生涌至曹宅前。北京高师数理部学生匡互生率先跳入宅内并打开宅门,学生大队涌入,痛打了正在曹宅的驻日公使章宗祥。学生遍寻曹汝霖不着,激愤之下,于4时30分左右怒烧其宅。之后军警赶到,搜捕学生,被捕者共32人。

5月5日,北京各大专学校总罢课。远在郊外、未参加4日行动的清华学生宣布"从今日起与各校一致行动"。

5月7日,经蔡元培为首的校长团斡旋,被捕学生返校,学生复课。

5月9日,为爱护北大,蔡元培怀着复杂的心情秘密出走。

5月19日,北京25000名学生再次总罢课,之后开展演讲、抵制日货、发行爱国日刊等活动,并组织"护鲁义勇队"。

6月3日,北京学生因政府为曹汝霖、章宗祥、陆宗舆辩护,举行大规模街头演讲,当日170多名学生被捕。次日,北京学生出动比3日多一倍的人数上街演讲,当日700多名学生被捕。被捕学生太多,学校亦征作监狱。

6月5日,全国各大城市罢课、罢工、罢市,声援北京学生的爱国运动。800余名被监禁的学生获释。

6月10日,北京政府撤销曹、章、陆职务。

6月23日,徐世昌会见山东各界代表,表示政府已电令陆征祥从缓签字。

6月28日,中国全权代表陆征祥拒绝在凡尔赛对德和约上签字。实际上,中国代表由于住所被中国留法学生和工人包围,已无法外出赴会。

五四运动是一次彻底的不妥协的反帝反封建的爱国运动。它促进了马克思主义与中国工人运动的结合,造就了一批具有初步共产主义思想的知识分子,为中国共产党的建立做了思想上、干部上的准备。五四运动揭开了中国新民主主义革命的序幕,这场爱国运动推动了中国历史进程,促进了马克思主义在中国的广泛传播。为了继承和发扬“五四”运动以来中国青年光荣的革命传统,1939年,陕甘宁边区的西北青年救国联合会规定5月4日为青年节。1949年12月,中央人民政府政务院正式宣布这一规定。五四运动所倡导的“爱国、进步、民主、科学”精神仍然被当代年轻人所推崇。

一、缘起。

每年到了五月四日时,人们都会想到这个对现代中国或华人文化影响深远的运动。不过在今天21世纪的年代里,我们再次来反思它的意义时,似乎有许多问题值得我们再思考。也就是那些造成我们“文化危机”的问题在那里?这就是本短文的写作缘起。

二、五四运动的哲学反思。

我们虽然是生活在以现代西方科技商业为主导的“现代社会”里,但古老的中华文明传统思想:易经哲学、孔孟思想、老庄哲学、佛家修炼精神,以及宋明理学…还是在影响着我们。在面对现代实证科学的思潮时,或许能提供我们一些反思的机会。

五四运动给廿世纪初的中国或华人社会,带来了两种西方现代文第一文库网化的主流:“民主”与“科学”。其中民主在台湾的华人社会里,已经逐渐发展成重视人权的公民社会。反之,在中国大陆的中央集权共产国家,离五四运动时提倡的民主反倒差了一大段的距离。

现在来谈五四运动引进的另一个现代西方的思想,叫科学或所谓的实证科学,或叫实证主义(positivism),指的是十九世纪工业革命时期的一种哲学思潮。首先由圣·西蒙(saint-simon,1760-1825)提出,后来由法国思想家奥古斯特·孔德(augustecomte,1798-1857)做了更明确的诠释。但实证主义的先驱,至少可以追溯到法兰西斯·培根(franceisbacon,1561-1626)和17,18世纪的英国经验主义(empiricism)。

“实证”(positive)一词,在这里意指被给予的或被规定的,一旦被证实即被接受;并且不可做更进一步的解释。这个词告诫人们,不要企图像“神学”或“形上学”那样,超出实证的观察世界,去寻求“第一个”或“最终的目的”。一切的人类知识都已包含在所谓“科学”的范围内。

透过胡适等留学海外的知识份子,五四运动引进的这种实证科学,把所有不能用科学解释的传统文化,都扣上“落后”或所谓“迷信”的大帽子。认为是“科学”对立的事物,就可以大打出手。所以有所谓的“打倒孔家店”或“把线装书扔到毛坑里”的口号。

(a)“打倒孔家店”就是指以“儒家”孔子为主导的“礼乐古典文化”都成了打倒的对象,摧毁了中华文明悠久而典雅的神传文化。

星星之火读后心得体会总结篇九

第12期《求是》杂志刊发习近平总书记的重要文章《以史为镜、以史明志,知史爱党、知史爱国》。文章强调,我们要加强对党史的学习,特别是对中国古代史、中国近现代史、中国共产党党史的学习。党史是一面镜子,从党史中可以得到启迪、得到定力。当前正值“十四五”规划开局起步的关键时期,广大党员干部更应做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程。

坚持学史明理,强化理论武装。我们党的历史,就是一部不断推进马克思主义中国化的历史,就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。刘少奇同志曾说:“历史里面也有普遍真理。”学习党史,就是要从党的历史发展进程中悟出事物的道理与发展规律,悟出党的伟大思想精神,从而进一步把握历史发展规律和大势。

毛主席在进京“赶考”时反复告诫大家“绝不当李自成”,这就是运用历史发展规律的具体体现。广大党员干部要在党史学习中深刻感悟我们党科学把握历史规律和世界大势的宝贵经验,从源头上补足精神之钙、夯实信仰之基、涵养忠诚之气。

坚持学史增信,增强历史自信。无论是硝烟弥漫、枪林弹雨的革命战争年代,还是艰苦卓绝、激情燃烧的社会主义建设时期,我们党就是依靠“革命理想高于天”的坚定信念和“敢教日月换新天”矢志拼搏,把“不破楼兰终不还”的奋斗精神用到极致,把“为伊消得人憔悴”的为民精神用到极致,把“大庇天下寒士尽欢颜”的奉献精神用到极致,从而一次次绝境逢生,愈挫愈勇,取得了一个个辉煌的胜利。

我们学习党史,就是要全面了解我们党和国家事业的来龙去脉,深刻体会红色政权来之不易、新中国来之不易、美好生活来之不易,深刻领悟“江山就是人民,人民就是江山”的具体寓意。毫不动摇地坚持党的领导,坚定历史自信,以强大的政治定力全面推进国家治理体系和治理能力现代化。

坚持学史崇德,赓续精神血脉。细读百年党史,从“砍头不要紧,只要主义真”的夏明翰,到“共产党人的意志是刚铁”的江竹筠,从“毫不利己,专门利人”的榜样雷锋到“宁可少活二十年,拼命也要拿下大油田”的铁人王进喜。他们全心全意为人民服务的政治品格、高尚的人格精神、无私奉献的精神品质,就是中国共产党人理想信念的集中彰显和具体表现。

我们学习党史,就是要赓续前人的精神血脉,认真学习感悟百年党史中英雄模范坚定信仰,不畏艰险,不怕牺牲的崇高风范,不断增强克难奋进、开拓进取的奋斗精神。

坚持学史力行,注重知行合一。“干部干部,干是当头的。”习总书记曾强调,要把学习党史同总结经验、关照现实、推动工作结合起来,同解决实际问题结合起来。回望百年党史,解决老百姓“急难愁盼”问题,共产党人一直放在心上,无论是焦裕禄同志带领兰考人民战胜“三害”,还是脱贫攻坚“一个都不能少”的承诺,无一不折射出共产党人心系群众、苦干实干的无私情怀。

我们学习党史,就是要我们把理论学习成果转化为实际工作能力,以实干赢得未来。广大党员干部身处服务群众第一线,要坚持问题导向,敢接“最烫手的山芋”,敢啃“最硬的骨头”,想群众之所想、忧群众之所忧、急群众之所急,用我们的“辛苦指数”换取群众的“幸福指数”。

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