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学校设施设备管理心得体会实用 设施设备培训心得(七篇)

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学校设施设备管理心得体会实用 设施设备培训心得(七篇)
2023-01-11 06:46:27    小编:ZTFB

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于学校设施设备管理心得体会实用一

1、制定严格的施工安全技术方案,并严格执行。施工中要认真排查事故隐患,消除安全隐患。

2、修建施工防护围栏,对施工现场实行封闭管理,施工机械作业范围必须限定在施工区内。做到施工区与教学区、生活区隔离。

3、根据师生活动范围,搭设防护通道,并在显著的位置张贴安全生产的宣传标语,合理设置警示标志、绕行标志等,提示和引导避让危险,严密防范安全事故发生,确保在校师生和施工人员的人身安全。

4、文明施工,不得破坏学校的教育教学设施,否则要加倍赔偿。

5、要加强对工人的管理教育,提高他们的安全意识,时刻考虑到学校师生的安全。教育工人不得随意出入学生生活、学习区域,不得随意与学生来往,所有建筑工人要严格遵守学校规章制度。

6、遵守有关环境保护法律、法规的规定,施工现场建筑材料摆放规范,施工方合理调整施工时间,尽量减少工地噪音,在确保施工安全的同时不影响正常教育教学秩序。

7、施工材料只允许在放学后或周未运送进入校园,上课期间不得进入。特殊情况需提前跟学校打好招呼,经学校同意方可,同时,进料各路段、路口要派专人看管,预防师生与供料车队混行,决不允许任何损伤师生安全的情况出现。

8、临时用电设施各线路必须规范整齐,尽量不要放在地面,并设立明显的标志。

1、对学生及时进行安全教育,增强师生安全意识。

2、监督管理本校学生在施工期间,不得进入施工现场或施工操作区域。

3、课间活动、体育课等户外活动必须在安全警戒线以外的指定地点进行。

以上为施工期间双方安全工作各自责任,对不能严格履行安全责任造成的一切后果,由违约方自负。建设单位有权随时对施工单位对本责任书内约定的安全条款执行情况进行监督检查,如施工单位达不到上述约定的安全事项,建设单位有权要求施工单位停工整顿,由此造成的一切损失均由施工单位自负。

本责任书有有效期为:从双方签字盖章之日到全部工程结束并验收合格之日。

建设单位:xxxxxxxx施工单位:xxxxxxxx

责任人:xxxxxxxx责任人:xxxxxxxx

xxxx年xxxx月xxxx日

关于学校设施设备管理心得体会实用二

为切实增强做好疫情防控背景下的校园安全稳定工作,全力确保校园安全稳定和学生生命安全,现制定工作方案如下:

一、认清形势,切实增强校园安全稳定工作的责任感和紧迫感。

当前,根据全市疫情防控工作需要和具体部署,学生居家线上接受教育、校园实施全封闭管理,还有部分学生封闭在学校学习生活,给学校安全稳定工作提出了新情况和新要求。各地各校对此要有一个清醒认识,深刻认清“人民至上、生命至上”要求下的学校安全工作与疫情防控工作的同等重要性,克服重疫情防控轻安全稳定的错误倾向,强化政治认识,负起政治责任,体现政治担当;要认清学生居家、校园封闭等因素给抓学校安全工作带来的松懈思想,强化风险意识,将可能出现的问题和原因分析透彻,不放过每一个安全隐患和风险因素;要认清封闭管控下的校园安全管理的极端重要性,强化主动意识和责任担当,做到疫情防控和校园安全管理“两手抓,两手都要硬”,切实以疫情防控期间强有力的校园安全稳定工作组织领导,确保学校安全稳定工作落在实处。

二、突出重点,全力抓实校园封闭各项安全管理措施。

要做到“三个突出”:

一是突出重点风险隐患排查和整改。

要切实加强学生宿舍消防和食堂燃气安全管理,使火患源头得到有效管控,消防疏散通道确保畅通;要切实加强饮食安全管理,严把食品运输、索证、加工、用餐、留样等关口,保证学生吃的好吃的安全;围绕学生宿舍、食堂、厕所等重点部位和保洁、保安、教职工等重点人员,开展安全隐患排查整改和心理健康问题排查化解工作,及时消除安全隐患。

二是突出校园安全值守。

要做到疫情期间24小时有人值班,校级领导带班,值班人员必须保持在岗在位,不脱岗、不断岗;校内封闭值守人员要严守岗位,值班人员要认真履责,加强安全巡查,切实做好看家护院的工作;要与保安公司沟通协调,固定保安员居校值守,并为他们解决好饮食、居住等生活问题,调动保安员的工作积极性,同时监督他们认真履行工作职责。

三是突出在校生安全管理。

要开展在校学生心理健康问题和矛盾纠纷排查工作,及时掌握动态信息,跟进采取化解措施;要联合公安机关组织开展一次在校生管制刀具收缴工作,及时消除学生人身伤害安全隐患;要切实加强封闭学生安全管控和心理疏导,及时提供关爱行动和心理健全救助,消除隔离状态下的心理健康安全隐患,提高“心防”水平;要抓实校园学生坠落防范措施,突出重点部位,加强人防、物防和技防,堵塞学生坠落安全漏洞。

三、延伸触角,努力维护学生居家安全。

着力抓好学生居家安全,大力开展关爱未成年学生安全健康成长“护蕾行动”,有效开发和利用家庭教育资源,提醒家长在疫情防控期间做好孩子的安全监护工作,让家长真正肩负起监管未成年孩子的责任,通过家校携手,筑牢“家庭护蕾”防线;多途径开展线上生命与安全教育,通过互联网、微信、微博渠道面向学生和家长开展线上生命与安全教育教学,不断提高广大学生和家长的安全防范意识和处置各种危机的能力;开设心理健康教育线上课程,及时推送心理健康教育微课和家庭教育微课,缓解疫情防控期间学生居家上课带来的心理压力,加强家校共育,改善亲子关系,从源头上预防学生自我伤害事件的发生。

四、强化措施,有效提供学校安全稳定工作保障。

一是强化风险预警防范保障。

设立学校疫情防控期间教育服务热线,24小时不间断接听教师、学生和家长诉求,及时掌握居家学习和疫情封闭隔离状态下的群众诉求和问题,及时调度解决问题;严防激化升级引发事故事件,切实维护校园安全稳定。要认真接听和办理热线电话诉求事项,及时解决教师、学生和家长的诉求,使涉及学校安全稳定的问题化解于初萌。

二是强化应急管理保障。

要切实加强与属地应急、公安、防疫等部门的联系,遇有突发事件或重要紧急情况,要在第一时间启动应急预案,第一时间按照规定逐级报告,确保信息上下通达,及时有效处置。

关于学校设施设备管理心得体会实用三

以落实国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要》及市《实施方案》为主线,以提升教育现代化水平为抓手,以实现师生共同发展为目标,贯彻落实市教育局的工作思路,深入推进高效课堂建设,走质量强校、教科研兴校之路,以创建“高邮市模范家长学校”和“江苏省平安校园”为契机,努力打造适合学校发展的文化,实施学校主动发展战略,实现办学水平的新突破,构建精致校园、特色校园、幸福校园。

工作目标

1.继续深入开展法制教育,确保校园在校生零犯罪,师生零伤害,无重大安全事故,打造平安文明法治和谐校园;

2.继续实施阳光体育工程,深入推进体艺“2+1工程”,执行晨检、午检制度,加强缺课情况监控,杜绝校内流行病发生。

3.加强禁毒宣传进校园、国防教育进校园、廉政文化进校园,加强学生心理健康教育;

4.深化课堂教学改革,加强校本培训,大力推进高效课堂建设,推行“三本五学”教学模式,努力提高教学质量;

5.创建“高邮市模范家长学校”,进一步彰显学校办学特色,逐步形成两个主题系列的校本教材和三项特色活动;

6.加强骨干教师培养力度,建设一支观念先进、素质优良、业务精湛、结构合理的名师、骨干教师队伍,影响、带动我区小学教师队伍整体素质的提高;

7.实施网络办公,提高数字化校园、学校网站、电子化图书借阅、多媒体教学设备的使用效益;

8.积极推行学校后勤改革,完善“集体运作,统一采购,营养配餐,师生同伙”的食堂管理模式,为师生工作生活提供后勤保障;

9.加强中心小学劳动实践基地的管理,经济效益和社会效益、环境效益并重,充分发挥育人功能;

10.规范办学行为,常规管理力求精致,确保六轮督导优秀;

11.和扬州市竹西小学开展好城乡结对学校网上交流活动。

工作措施

一、抓党员干部队伍建设,形成一支务实、创新、高效、廉政、团结的干部队伍。

坚持每周一校务会制度,纯洁干部思想,转变干部作风,提*部的管理水平和业务水平;建立干部学期考核制度,促使干部自觉履行职责,大胆开展工作;结合“创先争优’活动,组织开展批评和自我批评,强化干部的自律性;坚持优秀处室的评比活动,促进各处室更好地发挥其功能作用,更好地为教职工服务。

二、加强学校安全工作,做到全时空全方位的安全监管,实现安全工作目标。

1.政教处制订《开发区中心小学安全工作管理实施方案》,把安全工作始终放在学校工作的第一位,将食堂、服务部卫生安全、校车安全工作等做细做实。

2.加大安全设施的投入,使物防工作落到实处。时刻坚持对学校各种设施的安全检查,发现一处,整改一处,不留隐患;增加灭火器的数量,更换过期失效的灭火器,保证灭火器的数量和质量,以防火患;加强对监控器技防的管理,让摄像头起到监控和震慑作用。

3.建立安全事故应急制度,“紧急疏散演练”正常化,做到小事能在校内迅速解决,大事能处理得果断有序,防止事态的扩大。

4.建立安全责任追究制度。安全工作分层管理,责任到人。造成安全事故的当事人和负责人都要追究责任。

三、探索教育学生新途径,扎实有效的开展养成教育。

1.通过高尚师德引领、主题教育活动、学科德育渗透、校园文化影响、家校互动协管等途径培养学生良好的守纪习惯、学习习惯、生活习惯、卫生习惯,做文明儒雅的好少年。

2.健全学生教育网络,形成育人合力。在学校,以班级教育为主体,党、团、少先队组织,工作在各岗位的所有教职工,都是教育学生的有生力量,使学生在生活中,在学习上,在学校里所有的场所都时刻受教育,真正做到“学校无小事,事事皆育人”。加强与社会的联系,让学生了解社会,让社会理解学校,理解学生,激励学生。定期召开家长代表委员会会议,家长学校培训,家校联合,形成教育合力,使学生健康成长。

3.加强班主任队伍的建设和管理。定期组织班主任学习,提高班主任管理班级的水平和能力,增强班主任的责任心;定期组织班主任校内和校外的交流,让班主任开阔视野,创新管理班级方法。继续完善班主任工作考核细则,公正公平、科学合理的对班主任进行考核。学校在评优晋级等表彰奖励方面向班主任倾斜,关心班主任在政治上的进步。

4.继续加强对学生教育内容的创新,继续探索对学生教育形式和途径的创新。在注重教育全体学生的同时切实加强对留守学生、残疾学生,外来生的关爱,让所有的学生在学校能体验到家的温暖,享受到家的幸福。

5.着力开展有效德育。坚持把社会主义核心价值体系融入教育全过程,把德育融入学校教育的各个环节。坚持发挥课堂主渠道作用,充分挖掘地方和校本德育资源,在校园文化和学校特色建设中彰显育人功能。坚持贴近实际,贴近学习生活,贴近学生的情感世界,让学生在生动活泼、富有特色的创新活动中接受教育与感化。坚持学校为主体、班主任为核心,充分整合关工委、妇联、家长学校、社区等各方力量,加强留守儿童、家庭困难学生、后进学生的帮扶教育,营造全社会共同关心和支持青少年健康成长的良好环境。

四、全校动员,全员行动,集中全部精力全面提高教学质量

教学质量是学校的立校之本,强校之源,发展之基,探索一条提高教学质量的新路子是学校的迫切需要,也是学校始终的追求。

(一)加强领导,建立教学教研立体管理网。

学校校务会成员分工实行管线和包年级双责制。年级负责人在教学管理方面的主要职责是:反馈各年级组在执行教学管理制度和计划过程中教师们的建议和意见;执行教务处所安排的教学管理和组织任务;协助教务处搞好教学工作常规检查;协助教务处安排教师任课表;组织年级组内各备课组的教学教研活动;组织并检查本年级各单元检测情况;协助教务处搞好考务工作;协助教务处搞好先进备课组和教学先进个人的评选。

各年级组内设语文、数学、英语学科备课组,全区设音乐、体育、美术、科学、思品、综合实践活动学科备课组,各组配备组长一名。其职责是:组织本组教师制定教学工作计划,教学进度计划;组织执行教务处、教科室安排的教学教研活动;组织本组教师商讨备课和书写教学反思;协助教务处和年级组对本组教师的教学常规进行检查;组织本备课组的单元检测。教务处、年级组、备课组三级管理要协调配合,为每位教师建立教育教学工作档案,真实的记录教师在教育教学工作中的表现和成绩,为绩效工资发放、评优评先、职称评聘和教师管理提供依据。

(二)着力建设高效课堂。

20xx年为全市高效课堂建设提升年。继续加大力度建设高效课堂,深化素质教育,提高教育质量。一要加大“三本五学”教学模式的探索力度。围绕“预-学导航”总体架构,充分依靠与集中全体教师智慧,建立中心备课组,利用寒假时间,精心备课,构建并提炼校本化、学科化以及学段化的教学模式。二要加大课堂教学研究的力度。骨干教师带头上践行模式的汇报课、研讨课、示范课,带领教师在实践中完善模式。通过组织相关讲座、报告、教学沙龙、师徒帮带等活动,提升教师的理性认识和参与课改的自觉水平。中心教研组在准确把握课堂改革的动态中,针对存在问题,及时组织专题研究、小组攻关,推动改革不断深入。三要加大过程管理的监控力度。校长和学校中层干部要站在课改第一线,要在创新过程管理制度并完善相关机制的过程中,明确职责,狠抓落实,奖优罚劣,提高学校中层及全体教师的执行力,确保课改一步一个脚印,不断取得成效。

(三)凝聚人心,统一思想搞教学

1、充分发挥党员干部的带头作用,通过对党员干部的自律教育,高效行政教育,廉洁奉公教育,使全体党员干部成为广大教师在教学工作中的榜样,同时号召党员干部牢固树立为教师服务的思想,使全体党员干部以任劳任怨的工作态度,多为教师设身处地的着想,多服务,少命令,多鼓励,少指责。用自己的言行来影响和鼓动老师全身心投入到教学工作中,形成比工作,比成绩,比贡献的教学局面。

2、执行校务公开。公正公平的进行各种评比和管理,做到各种工作安排,各种表扬奖励,凡涉及到教师个人利益的都尽全力做到公正公平公开,特殊情况的向老师解释清楚,让老师知情,凡涉及到学校大的建设或开支,都经过校务会的讨论通过。尊重教师的意见和建议,真正实行民主治校,让每位教师都能发挥主人翁的作用。

(四)抓教学秩序,认真落实常规教学环节

1、严格按照制订的教育教学计划、集体办公制度、教学时间管理制度、教学常规管理制度、考试管理制度,招生与学籍管理制度进行管理和兑现教师的奖惩,保障正常的教学工作秩序,使教学工作能顺利开展。

2、严格执行各学科的教学常规,使各科的教学计划、备课教案、作业布置和批改、辅导、考试和参加教研各个环节都得到落实。

(五)改革绩效工资的发放方法,实行优劳优酬。

1、绩效工资的发放向教学一线教师倾斜

2、完善《专项教学质量奖考核方案》。充分调动广大教职工教书育人的积极性、创造性,大力提高教育教学质量。

(六)重视六年级教学工作,保证质量调研成绩有较大提高。

在学校的教学工作中,对六年级工作实行教师优先配备,物资优先供应,资金优先解决,工作优先考虑。积极组织动员六年级全体教师真抓实干,以优异的教学成绩为学校争光。

(七)认真实施教科研课题研究方案,把课题研究和常规教学有机结合,有计划的展开活动,“十一•五”课题早日结题,“十二•五”课题正常运转。

(八)坚决落实国家课程计划,开全课程,开足课时,实施素质教育,搞好特色学校创建工作,中心小学的两本校本教材《名人咏高邮》、《写字》要纳入课程计划。大力实施阳光体育工程和体育、艺术2+1项目,全面推进体育艺术和国防教育。

五、加强后勤管理,提高服务质量

1、加强后勤管理人员和从业人员的思想、业务培训,强化服务意识,树立廉洁自律的思想境界,加强制度建设、加强监督,消除*和贪占现象,将后勤列为第一风险岗位,接受全校教职工的公开监督。

2、全力经营好学生食堂,保证饭菜质量,完善“集体运作,统一采购,营养配餐,师生同伙”的食堂管理模式,让家长放心,让学生满意。同时,搞好学校商店的管理,服务学生。保证各种食品的绝对安全,杜绝食物中毒事件的发生。

3、建立完整的学校公物台账,执行公物登记、保管、赔偿制度,严防学校财产财物的损坏和流失。

4、完善学校财金支出审批制度。制定各线物资,办公品耗材登记管理制度,严防浪费。从严控制车费、招待费,严格执行物品购买制度,将有限的资金用在学校的发展上,用在教师的教学上。

关于学校设施设备管理心得体会实用四

学校安全事关师生的财产和生命安全,事关社会稳定大局,为贯彻“安全第一,预防为主”的方针,落实谁主管谁负责和属地管理的原则,强化单位一把手的安全责任,把学校安全工作抓全、抓严、抓细、抓实,确保学校安全的万无一失。依据《中华人民共和国安全生产法》、《山东省安全生产监督管理规定》等相关的法律法规,高新办事处教委主要负责人与各校、幼儿园主要负责人签定《__年学校安全工作责任书》。要求各单位年内必须做好下列工作:

一、切实提高对学校安全工作的认识。各单位要从讲政治的高度,充分认识安全工作的重要性、紧迫性和长期性、艰巨性,牢固树立“安全责任重于泰山”的意识。

二、值周组在值周期间,必须时时检查和管理安全问题,确保学生在上放学、活动期间的安全;值周领导、值周人员必须在学校住宿值班(每晚一号楼和二号楼各一人),以确保校资校产安全。

三、严格落实学校安全工作责任制,层层签定责任书,做到责任明确、落实到人,从而保证学校时时、事事、处处有人抓安全,无死角。

四、学校要将安全责任书层层延伸到班主任、科任教师和后勤教辅人员。各处室要坚持经常性安全检查制度,及时发现问题,堵塞漏洞,消除隐患,形成学校安全工作齐抓共管的局面。

五、加强幼儿宿舍管理。幼儿宿舍是幼儿日常生活的重要场所,切实加强幼儿宿舍安全管理,事关幼儿人身安全和财产安全,事关学校正常的`教学生活秩序。有幼儿宿舍的单位,要加强领导,明确责任,确保幼儿宿舍安全。

六、坚持每月一次的安全自查。各单位要积极开展消防、道路交通、化学药品、建筑施工、烟花爆竹和学校周边环境治理等方面的安全专项整治工作,认真排查事故隐患,确保隐患整改率100%。

七、要建立事故报告制度,时刻保障安全信息畅通,对安全事故不得隐瞒不报或者拖延报告,力争使事故损失减少到最低限度。

八、杜绝学校发生火灾、中毒、校舍坍塌、交通等造成的师生非正常死亡和重大责任事故。

上述内容将作为评选年度“学校安全工作先进单位”的主要依据,也是教委对各单位年终考核的重要内容。对做得好的单位,将给予表扬;造成不良影响的,通报批评,年终考核一票否决。出现安全责任事故的,将追究有关责任人的责任。

_____教委 (章) 责任人:

单位(章) 责任人:

__年三月

关于学校设施设备管理心得体会实用五

学校卫生防疫要求及措施

一、组织领导

1.成立领导小组,有专人负责卫生工作。

2.有卫生年度工作计划、总结。

二、制度建设

1.卫生工作制度。特别是晨检制度、因病缺勤学生跟踪报告制度、传染病疫情报告制度、消毒制度等。

2.学校突发公共卫生事件病应急预案。

三、配合做好学生体检工作

⑴体检方案(体检领导小组、场地安排、时间、学生体检的组织)

⑵体检图片资料、新闻报道。

(3)及时上传新生体检基本信息表。(见新生体检信息模块)

(4)体检中身体异样学生反馈表(反馈表家长一份,学校留存一份)

(5)部分学生体检表。

四、日常卫生工作管理台账

1. 有晨午检记载(寄宿制学校表1,非寄宿制学校表2。班主任每天早、中、晚要查学生到校情况,发现未到学生马上查明原因,对于病假的学生一定要问清楚原因,并做好记载),有班级月缺勤学生跟踪记载(表3此表要与表1或表2相吻合,由班主任填写)。学校有月缺勤学生的汇总记载(表4汇总表要每天汇总,学校要有专人负责,发现疫情先报告校长,再上报体卫艺站和区疾控中心。学校晨检工作的负责人,每天上午十点前将学校当日晨检情况上报区体卫艺站微笑平台。如果出现传染病疫情的学校同时还必须填好表5《学校疫情日报表》。

2.有学生个人卫生检查记载,有学校环境卫生检查记载。

3.小学、托幼机构有预防接种证查验的相关资料

每学期都要配合当地卫生部门做好查证、补种补证工作。查证补种补种对象主要是小学一年级新生或新转来的学生;

(2)预防接种证纳入报名程序,即每学期放假前通过下发家长书告知家长:无预防接种证或未按国家免疫规划接种疫苗的,在开学前到居住地接种单位补证或补种,开学报名时带接种报告单到学校报名,学校以班级为单位组织专人填写以下表:

(3)入托、入学学生补种/补证通知单(存根);

(4)《入托、入学学生预防接种证查验登记表》;

(5)《入托、入学学生预防接种证查验及补种补证情况汇总表》表1、表2等,并及时上传汇总表1和表2。

4.卫生工作人员培训资料。

5.上级部门到校督查意见书。

6.每学期组织专班对学校安全隐患进行排查,发现问题及时整改到位,并认真填好《风险隐患排查表》。

7.学校消毒记载。有消毒公司的学校要把班级消毒记载纳入里面。

五、宣传教育

按季节组织开展相应的卫生与健康知识宣传

1.每学期至少举行预防疾病知识讲座一次,班会1次。(最好随着季节变化进行教育;有活动图片、讲稿等资料)

2.利用校园广播、班会、国旗下、黑板报等形式对学生进行疾病预防的宣传。(有文字和图片资料)

3.每学期至少出健康教育宣传栏一期和黑板报一次。(有宣传栏图片资料)

4.下发给家长一封信,告知一些预防疾病方面的知识

5.每年至少有一次卫生工作的宣传报道。

6.学校出现传染病疫情及时隔离,及时上报区疾控中心和区体卫艺站。

7.群里下发的通知请各学校收到后及时回复。

8.积极配合卫生部门做好传染病的防控工作。

关于学校设施设备管理心得体会实用六

学校安全是一项长期、艰巨、复杂的系统工程,安全工作责任重于泰山。为进一步树立学校师生的安全意识,提高学生自护自救能力,减少安全事故的发生,我校以是第六个福建省学校(含幼儿园,下同)安全教育周主题教育活动为载体,于3月25日至3月29日围绕“安全教育日”的主题活动开展了“安全教育周活动”。现对安全教育周总结如下:

学校对校园进行了拉网式的安全大检查,认真对校园“三防”安保工作和校舍、厕所、围墙等基建安全、学校路口交通安全、学校食品卫生以及消防、避雷、用水、用电进行了全方位的安全检查,对发现的安全隐患进行了及时整改,并建立隐患整改档案。

为了抓好安全教育周的工作,校领导利用国旗下讲话时间,对全校师生开展了安全周动员仪式,提高全体师生的安全意识,增强自我保护能力。学校结合安全工作实际,开展多渠道多方式的丰富多彩的教育活动。

1、举行一次启动仪式。在周一升旗仪式上,李校长启动开展第十八个全国中小学生安全教育日的活动仪式,让学生了解今年的安全教育主题。

2、进行一次国旗下讲话。通过国旗下讲话,向全体学生进行安全常识教育,让每位学生牢记安全。

3、利用学校led显示屏显示安全教育标语,提醒学生提高警惕,时刻注意安全。

4、充分发挥学校宣传栏的作用。通过此宣传阵地,让学生进一步了解交通安全、饮食安全、防溺水安全等方面的知识,并做好防范工作。

5、3月25日,组织学生进行一次安全常识知识竞赛,拓宽学生的见识。

6、3月26日,组织值日护导师全面开展校园刀械器具清查工作。加强对学生进行思想教育,禁止学生携带危险物品进校园。

7、组织各班举行以“普及安全知识,提高避险能力”为主题的安全教育班会。通过班会,让学生牢牢树立安全意识。

8、加强进出校门及门卫的管理制度,严格规范人员和车辆的进出制度,做好学校外来人员来访登记的情况。

安全是我们永恒的旋律。安全工作是一项长期性的工作,仅仅靠安全周活动是远远不够的,今后我校将进一步重视安全工作,将安全工作“长抓不懈,警钟常鸣”的方针深入细致地贯彻在日常教育之中,并不断完善和巩固相关安全制度,保证学生安全无事故,努力打造“平安校园”,为师生营造一个安全健康的育人环境。

关于学校设施设备管理心得体会实用七

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;

当我们在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注? 当我们在整洁优雅的环境中学习、工作时,定会倍感心情舒畅。

近期以来,我校大部分班级卫生扫除及时、到位,保持良好,不少班主任老师经常到教室和卫生区内检查指导,创造了一个洁净的学习和生活环境。但是,如果你仔细观察,会发现我们的校园里仍然有一些不和谐的现象。如教学楼走廊、水泥过道、草坪里周围经常有被丢弃的果皮、纸屑和袋子、烟头等杂物;个别班的教室、走廊、楼梯墙壁上有污迹、蜘蛛网、地面有不同的杂物等,这严重破坏了校园的整体美,影响了我校的整体形象。

为切实做好“两基”迎接国检验收工作,进一步增强全校师生的环境意识,提升我校的校园卫生水平,在此政教处向全校师生发出如下倡议:

一、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。

二、从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,不乱扔垃圾。

三、提倡“弯腰精神”,随时拾起地面上的点滴垃圾,扔进垃圾筒里,确保地面的干净。

四、爱护公共设施、不乱涂乱画,不踩踏草坪,不攀折树枝。

五、自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,成为保护环境的卫士。

六、办公室、教室内的卫生工具、书桌、书籍、书柜摆放整齐、有序,讲桌、地面清洁干净,及时倾倒垃圾的指定位置。

七、自觉维护校园的清洁卫生,认真做好办公室、教室及卫生区值日扫除工作,做到及时到位,保质保量。

八、各班劳动委员认真做好每日的教室和卫生区的卫生督查,不留任何卫生死角。

九、教室内务整理规范,讲究卫生,不乱堆乱放,经常通风换气预防各种传染病的发生。

各位老师、同学们,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力!

倡议人:__

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