理发店学习颜色心得体会及收获 自己理发的经历和感受(七篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么你知道心得体会如何写吗？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

推荐理发店学习颜色心得体会及收获一

社会需要各行各业的劳动；劳动本身不分贵贱，不管是哪一行，只要好好干，作出成绩，就能被社会承认，受到尊敬。各行各业的劳动者用他们的智慧和汗水服务社会，造福人民，理应受到人们的尊重，可社会上总是有一些人看不起体力劳动者特别是从事哪些又脏又累工作的人们。这对幼儿将来正确的人生观、世界观的形成是很不利的。通过以往的教育幼儿已初步懂得了劳动不仅能创造美好生活，造福社会，而且能陶冶情操、美化心灵；要热爱劳动、积极参加劳动。在此基础上教育学生尊重各行各业的劳动者是很有必要的。

活动目标：

1、 了解各行业劳动者，激发尊敬劳动者的情感。

2、知道理发师这一行业与自己生活的关系。

活动准备：

1、事先了解爸爸妈妈工作特点。

2、邀请一位理发师妈妈做现场演示。

活动过程：

一、 爸爸妈妈的工作。

幼儿介绍自己爸爸妈妈的工作，并进行模仿爸爸妈妈工作时的样子。

二、 理发师妈妈。

1、 介绍理发师妈妈。

2、 理发师妈妈简单介绍自己的工作。

3、 逐一介绍理发工具。

4、 边给一女孩做发型边介绍工具的使用。

5、 说说理发师和自己日常生活的关系。

三、 自选道具，分角色表演。

“请小朋友来当理发师和顾客，前面有两种道具，想扮成顾客的小朋友拿上镜子坐在椅子上，想扮成理发师的小朋友拿剪刀站在顾客身后理发，决定好了，请慢慢地走上来拿。”“理发师的本领真大，把顾客的头发剪得这么漂亮，瞧！顾客们多漂亮！我们一起到外面让别人也来欣赏我们漂亮的头发吧！”

活动延伸：

回家和爸爸妈妈一起游戏。

活动反思：

知道劳动不分贵贱，各行各业的劳动都是光荣的。懂得社会生活需要各种劳动，各行各业的劳动者都是为人民服务，都值得尊重。合理地运用了愉快教学法。

推荐理发店学习颜色心得体会及收获二

我与春天有个约会，尽现三八浪漫风情

二月二龙抬头，理发不需要理由，浪漫心情，尽在三八节

由于春节前烫染顾客倍增，年后势必会做倒膜护理，所以，以卖剪发卡为中心，卖倒膜盈利为目的。

利用二月二龙抬头，剪发卡锁定前年剪发客人，控制客人消费周期。

利用三八妇女节，外卖倒膜创造业绩，并为5.1劳动节奠定基础。

针对全年客人的回访及回笼，并有效的控制客人消费周期。

利用三八，二月二的活动，让员工检讨过去和展望未来。

让员工认识到，只有会员卡的保护，才会有指定客人重复消费。让员工感觉到，持续的吸收会员卡，将能培植每日稳固业绩基础。

激励团队精神，以团体为出发点，争取最佳福利与荣誉。

到3月18日止

1亲亲会员卡

2购买倒膜原价元，再送一年剪发

3烫染护拉全场4.8折

（1）春夏流行风：高弹水能精华，日韩创意染发造型

（2）英国沙宣修剪

（3）对内员工规定目标客数，会员卡张，倒膜套。

（4）员工创业绩客单价最高，业绩最高。

（1）高弹水能精华烫+醋疗精华+挑染

（2）日韩创意染发+染前醋疗精华

（3）凡购买倒膜一套原价现价

（4）凡购买倒膜一套原价

（5）凡满单项元送全年剪发

（6）凡购买造型发蜡，者哩，发纤，发泥，任何一瓶者，并一律xx元，送价值的洗剪吹1次。

（7）凡在活动期间购买全年剪发卡者原价元现价元再送价值xx元的倒膜1次。

1、认识好的产品是由专业人员来操作完成的。

2、令顾客真正感到高品质，低消费，高享受待遇。

3、令顾客安心，信心满意的服务。

4、超值价值，超值服务。

1、促销产品的备置，不可以是店内日常销售的，一定要是市场买不到的。

2、对于烫发的操作流程，每位员工务必用熟。

3、店内的pop布置及技术质量，语气沟通训练是否到位。

4、最新流行图片收集是否以全。

5、顾客资料卡的整理，并拟定可控名单做检查。

6、预约卷发放区和分配是否划分清楚。

7、发型师对商圈的住家拜访预约成果和工作分配情况，并制定可控名单。

8、发型师的图片手册

9、a、现场销售话述，文字整理，如何让单剪变为烫染护客人，让烫染护客人如何变为高单客户。

b、商圈拜访话术

c、预约单发放话述

d、顾客电话问候话术

e、烫染技术训练

f、8款——10款剪烫发型培训

10、a、红条幅

b、贴纸宣传背胶

c、海报

d、顾客电话联络

e、精神动员早会，提前营造时间1个小时

f、每天早晚会检讨前1日营业状况

11、任务奖励方式

（1）发型师套餐比赛

（2）推卡比赛

（3）总业绩及单项业绩最高

（4）助理套餐比赛

（5）助理推卡比赛

推荐理发店学习颜色心得体会及收获三

61、柒柒魔发，魔法之首。

62、发拉理，秀发飘起。

63、今天到过发拉理，家人看了都欢喜。

64、柒柒魔发，发现青春可以更不同。

65、发拉理，创第一，顾客永远是上帝。

66、精彩有约，大美无形。

67、柒柒魔发，生活中的魔发师。

68、选择发拉理，生活好打理。

69、天使爱美丽，秀出你自己!

70、发挥其想，赢在拉理。

71、柒柒魔发，让青春之丝更酷佳。

72、发拉理，发现新发理;发拉理，发现新自己。

73、柒柒魔发，让视界比生活高一点。

74、发拉理好，发拉理妙，发拉理剪技我最棒!

75、法拉理，真诚到永远!

76、自信一触即发，魅力一动天下。

77、理发论手艺，看我发拉理。

78、发拉理美发，英姿爽又飒。

79、发拉理，打造顶头尚丝之家。

80、哼哼哈哈，发拉理最棒。

推荐理发店学习颜色心得体会及收获四

1、经过学唱歌曲《理发师》，让学生体会劳动时的愉快心境，引导学生领悟“劳动最光荣”的道理，树立“爱劳动”的意识。

2、学生能够用欢快、高兴的情绪演唱歌曲《理发师》。

3、引导学生进行歌表演的创编，培养他们的合作本事以及创作本事。

学生能够用欢快、高兴的情绪演唱歌曲《理发师》。

xx|xx|x—|—0|

沙沙沙沙沙

钢琴各种打击乐器录音机图片

一、活力导入

师生问好！

二、寓教于乐：

（一）猜一猜：

师：教师听说咱们班同学特会猜谜语，什么谜语都能猜出它的答案，今日教师就考考咱们同学，请听好：“两棵树，十个杈，不长叶，不开花，吃饭劳动全靠它。”是什么？

生：手。

（二）做一做：

师：看似普通的手却有复杂的学问，就因为它复杂的构造，才使得我们的。手能够有很多的用处。哪位同学能用动作表达一下你的双手在生活中或学习中都帮你做了哪些事情？

1、生表演。（吃饭、写字、弹钢琴、看书……）

师：大家猜猜教师的手在干什么？

2、师用手拍出节奏型：xx|xx|（板书）

生：教师在拍节奏。

师：请同学们来模仿并用da读出来。师继续拍节奏型：xxxx|xxxx|

3、学生连起来拍并读节奏型：xxxx|xxxx|xx|xx|

（三）听一听：

1、师：同学们的小手可真灵巧，能拍出这么好听的节奏。有一位和蔼可亲的老爷爷，他的手和大家一样灵巧（出示图片），猜猜他的手在做什么？让我们从音乐中找到答案。

生：理发。

2、师：老爷爷理发时都用了哪些理发工具？让我们再来欣赏音乐。

生：剪刀、喷雾。

3、师：剪刀的声音是什么样的？

生：咔嚓咔嚓

（板书）xx|xx|，生读。

咔嚓咔嚓

师：是谁在为顾客理发？

生：理发店的老爷爷。

（板书）xxxx|xxxx|

理发店的老爷爷呀

4、学生连起来读：xxxx|xxxx|xx|xx|

理发店的老爷爷呀咔嚓咔嚓

5、喷雾的声音是什么样的？

生：沙沙沙沙

（板书）xx|xx|

沙沙沙沙

师：老爷爷理发时是这样喷雾，但好像没喷完？让我们再听听歌曲的最终一句。

（板书）生读xx|xx|x—|—0|

沙沙沙沙沙aa（定型）

（四）奏一奏：

师：同学们读得这么好，把两个小客人都吸引出来了。（师出示打击乐：沙锤、木鱼）

1、师介绍两种打击乐并演奏。

2、学生感受两种打击乐的声音，并分辨那种乐器声音像剪刀，哪种声音像喷雾？

3、播放歌曲，学生用木鱼、沙锤随音乐演奏剪刀、喷雾的声音。

师：教师发现咱们同学用打击乐演奏剪刀和喷雾的声音时，心境十分高兴，那老爷爷真正为客人理发时他的心境是怎样的？

生：高兴、自豪。

师：老爷爷为什么这么高兴、这么自豪？

生：因为劳动是最光荣的。

师：说的真好，因为他为自己的双手能把这么多顾客的发型变得如此美丽而感到兴奋、自豪，他感受到了劳动是最光荣的！所以咱们同学也要做ai劳动的好孩子，这样才会有更多的人喜欢你。

（五）唱一唱：

师：今日咱们就来学习歌曲《理发师》，师板书题目并有节奏的说出歌词。

师：同学们能不能把老爷爷理发的过程读出来？（师纠正：把小嘴张开，每个字读清楚）

师：大家把老爷爷理发的过程读地这么美，如果能用歌声唱出来必须更美。

1、学生轻声随伴奏演唱歌曲。

2、学生放开声音演唱歌曲。（教师强调不能大声喊叫，用自然的声音演唱）

3、师生合作接唱歌曲。

师：我们都感受到了老爷爷为顾客理发时心境是那样高兴、自豪，那大家认为歌曲中的那一句最能体现老爷爷高兴的心境呢？

生：哎，就快成功了！

4、教师引导并启发学生自豪、兴奋地演唱“哎，就快成功了”这一句，感受老爷爷高兴的心境。

师：教师发现很多同学在演唱歌曲时自始至终坚持微笑的状态，但有的同学做的还不够好。

5、教师引导学生用欢快、高兴的情绪完整演唱歌曲。

三、创造表现

师：如果我们此刻是一名理发师，我们应当怎样为顾客理发？

生：热情服务、面带微笑。

师：让我们一齐实际操作起来，看谁的动作最大方、最熟练，谁的服务最热情？

（学生分组创编动作）

1、学生歌表演。

师：哎哟，教师真为大家高兴，我们班的小理发师动作各有特色，各式各样，并且操作熟练，真棒！

师：想不想看看教师怎样为顾客理发？

2、教师歌表演《理发师》。

3、师生共同歌表演《理发师》。

师：下头我们要举行理发大赛，看看谁的手艺精谁的手艺棒？教师那里设有三个奖项：手艺精湛（动作大方、熟练）奖、发型最酷奖、热情服务奖，看谁得到的奖项最多。我们还要请出我们的打击乐朋友，让它们也来观看比赛，为我们的比赛增添色彩。

4、学生分组歌表演。

四、完美结课：

师：教师太佩服同学们了，小嘴巴唱出的歌曲真动听，巧巧手剪出的头发真漂亮，俗话说：三百十六行行行出状元，无论将来我们干哪一行，教师期望同学们都能用灵巧的双手将我们身边的人和事物装扮的更美丽，生活也将因你们而更加完美！

《理发师》是一首律动、表演特点鲜明的歌曲，我以全新的教育理念，创造性地使用教材，将教学资料进行了重组和拓展。

低年级学生思想活动以形象思维为主，行为上表现出好奇、好动，喜欢模仿等倾向，容易被某一具体的场景所感染的这些特征，我在教学活动中进取为学生供给身临其境的理发店氛围。经过理发的工具，配上象声词，如：吹风筒———呜，洗头———哗，喷雾———沙，剪子———咔嚓，进行多层次、多声部节奏声势的训练，立体效果十分的好，所有的学生都积极参与这一活动。

教学中采用形式多样，生动活泼的教学方式，设计了听旋律、看图谱、记歌词、感受拍子等系列活动，帮忙学生在学习中坚持主动自然愉快的心境。为了培养学生倾听音乐的本事，教师在歌曲教学中，将听唱与接唱结合运用，把枯燥的学习成了乐学，使学生在潜移默化中，掌握音乐知识和技能的学习。激发了他们表现音乐的欲望。课堂教学注重激励性和发展性，教师评价、生生互评，肯定、赞赏学生的点滴提高，让孩子们感受到学习成功的欢乐。

本课突出了“以人为本，以学生为本”的理念，将激发学生音乐的兴趣贯穿始终，带领学生在音乐情境中，感受体验音乐给人带来的欢乐。

推荐理发店学习颜色心得体会及收获五

尊敬的各位来宾、各位同仁：

大家ⅹⅹ好!

今天很高兴大家能够欢聚一堂，共同探讨咱们酒店业未来的发展之路，受委托，现在我代表片区总经理协会发言，在发言之前，首先感谢集团公司总经理协会给我们提供这样一个相互交流，共同学习的平台，同时也感谢一年以来致力于咱们协会发展并在各自工作岗位中默默奉献的各位同仁，在此，请允许我致以最诚挚的问候和衷心的祝福，祝愿大家身体健康、家庭幸福、事业蒸蒸日上! 今天是协会一年一度的年度盛会，本着相互交流、共同学习的宗旨，在此我就以我们酒店之前所面临的问题以及如何应对，提出几点个人的看法与大家分享，好的地方咱们共勉，不好的地方请多多指正，特别是给出宝贵意见。

2019年是实施“”规划，大力发展现代服务业的关键年，加上成都新机场落户简阳，对资阳酒店业来说，有很多机遇，同时也面临很多挑战，也正是看到这一商机，资阳酒店业如雨后春笋般不停地崛起，短短一年时间增长了数百家酒店，分割了我们不少市场份额，而我们酒店与市内其他酒店相比，装修陈旧，硬件设备设施老化，缺乏核心竞争力;另外为响应中办、国办发出的通知，要求各级党政机关厉行节约反对铺张浪费的精神，各级党政机关的商务宴请从一季度开始就大幅缩减，即使是我们公司内部来宾，除董事长、总经理批准的宴请外，普通的接待一律执行工作餐，加上原材料、人工成本的上涨造成酒店经营业绩一度直线下滑，仅一季度就亏损x万元。

更让人头疼的是酒店营业执照换证，因硬件设备设施的不足，没有室内消火栓、自动喷淋系统，满足不了新消防法的要求，无法办理消防许可证，营业执照也因此办不下来，尽管我们积极与有关部门协商处理，公司也在对是否投资改造进行评估，但远水救不了近火，当时的窘况是：

1. 经营业绩下滑造成连续几个月的亏损，缺乏流动资金;

2. 酒店即将破产的谣言四起，对酒店造成的负面影响难以估量，好几家原材料供应商联名要求货款现付，否则一概不予供货，曾今还有好几个人打电话问我酒店是否出售，作为酒店的总经理，当时是何种心情，相信在座的各位都难以想象;

3. 酒店几经周折，员工遭受心理打击严重，有点人心涣散，缺乏对公司年会总经理发言稿酒店的归属感;如此局面，无论是对酒店还是我个人，都是一次极大的挑战，要解决目前的困境，除了依靠公司的支持，就需要我们生产自救，针对以上问题，我主要做了以下几方面工作：

1. 坚持“以人为本”的员工管理战略，推行各项员工关爱计划，如提高工资待遇、发放节日慰问品、外派优秀员工到省旅游学校学习、到兄弟工厂考察等，以稳定员工队伍，增强他们对酒店的归属感;

2. 强化内部管理，实施酒店精细化管理与“5s”管理相结合的管理模式，建立高标准的服务体系，坚持硬件不足软件弥补，努力贯彻“我用心服务，你放心消费。”的服务理念，加大服务质量的提升;

3. 狠抓员工培训，规范各岗位的工作流程，注重各部门的交叉培训，培养酒店多面手，避免人员流失影响酒店正常运转，抓好现场培训和督导。

4. 积极全面地开展市场营销，强化客源开发，细分目标市场，提供多元化的产品，主要体现在以下几方面：

⑴. 由总经理亲自偕同营销部，加强客户之间的走访，在稳定老客户的基础上，发展更多的新客户;

⑵. 及时调整经营思路，细分目标市场，在商务宴请大幅缩减的情况下，重新确定新的客源市场，采用以大型婚寿宴包席为主，小型商务宴请为辅的经营模式，对婚寿宴接待经过精心策划，分高、中、低三个档次的菜单，各档次的菜单又细分三套菜系，同时还推出一系列的促销活动，如一次性包席达多少桌后赠送相应的啤酒、饮料或礼品等;

⑶. 在确保各项收入稳定提高的同时，发掘新的销售产品，通过详细的市场调查后，针对咱们公司内部员工，开设员工餐厅，出售工作餐，另外对分公司路途遥远的，20人以上的人用餐，接受盒饭外送业务，所有工作餐业务只接收现金，谢绝签单，这样以来就加大了现金的回流，缓解了流动资金不足的压力;另外我们还借鉴社会特色餐饮的成功经验，推出一鸡三吃、河鲜宴、特色汤锅等等，如今，基本上已经做出我们晨风的特色，在地方上占有一席之地。

5. 加大对酒店的风险控制，配备新型的酒店管理系统和车场收费系统，防止人为漏洞的发生;

6. 成立专门的物资供应部，制定周期计划性的采购制度，加强物料管理与成本控制，杜绝物品管理中的浪费和积压现象，要求各部门采购物品必须按计划申购，若非必要，尽量做到零库存，遇大型接待，原材料的使用要求物资供应部直接到批发市场采购; 通过这大半年的努力，所幸的是我们酒店终于止滑回稳，销售收 入扭亏为盈，实现利润 万元，运营成本也逐步降低，公司经过各项评估也决定对酒店进行投资改造，对于我们全体员工来说这是一个鼓舞人心的好消息，毕竟我们看到了酒店的希望，无论以后将面临什么样的困难，我们都能够齐心协力并迎难而上。

回首酒店这一年的几度变迁，心情有些复杂，有几分疲惫的同时，更多的是欣慰和感动，此时此刻唯有两句朴实的诗句可以表达我的心声，那就是：“雄关漫道真如铁，而今逐步从头越。”对咱们酒店人来说，没有最好，只有更好，要在这个行业中走得更快、更远，那就需要永远保持着一份学习的心态，并不断的自我提升。新的征程，新的起点，一句话就是“革命尚未成功，同志仍需努力”。

最后，给会长提个小的建议，就是希望以后多组织一些这样的活动，咱们同系统之间就是要经常走动并相互交流才能更好的在实践中探索出一条具有咱们南车特色的酒店之路。以上呢，是我的发言，说得不好的地方，再次请各位多多包涵，并提出宝贵意见，谢谢大家!

推荐理发店学习颜色心得体会及收获六

本合同的签署方为：

甲方：_____________________

地址：_____________________

电话：_____________________

传真：_____________________

开户银行：_________________

账号：_____________________

税号：_____________________

乙方：_____________________

地址：_____________________

电话：_____________________

传真：_____________________

开户银行：_________________

账号：_____________________

税号：_____________________

一、总则

项目：________________________代理发行项目

代理发行区域：__________________________。

本协议由_________有限公司(以下简称“甲方”)与 _________(以下简称“乙方”)签订。双方以真诚合作、互惠互利的态度，通过反复协商，就如下条款达成一致，并签署此协议。

本协议签署地点：________________________。

二、协议内容及范围

1.代理发行权限

甲方作为_________的全国总发行商，授权乙方为“_________(vcd)套装在 发行的独家总代理”，并根据本协议约定的价格向乙方提供_________(vcd)套装产品。乙方的代理资格从本协议签订日起至__________________止。

乙方负责在_________地区所有(单位)或个人推广销售_________(vcd)套装，代收货款，与甲方结算，并负责该地区的货物配送工作。

2.代理产品规格的约定

甲方提供的_________由_________出版，_________公司总发行，版号：_________。每套内含_________vcd碟片(每张碟片刻有_________集)，彩色印刷使用手册一本，外包装为pp盒加塑封。

3.代理价格的约定

产品_________全国统一销售价格为人民币_________元/套，甲方按全国统一售价的_________折(即_________元)向乙方供货同时提供发票(_________元/套)。超出_________的部分甲方按照_________折供货。

4.发货方式

甲方承诺在确认订单有效后_________个工作日内向乙方指定地点发出货物。

5.结算方式

乙方在甲方发货后_________月内向甲方结算。

6.协议中止约定

甲乙双方任何一方希望提前中止本协议和代理合作关系的，需提前15日书面通知对方。经双方自愿协商同意中止本协议的，另行签署协议补充条款后正式中止本协议。

三、其他

本合同一式二份，甲、乙双方各执一份，每份具有同等法律效力。本合同未尽事宜，本着双方互相友好的原则协商解决。经协商双方无法达成一致的意见，可向_____________人民法院提出诉讼。

甲方：_____________乙方：_________________

授权代表：_________授权代表：_____________

日期：_____________日期：_________________

推荐理发店学习颜色心得体会及收获七

1.明确理发师的工作职责，并能运用语言互相交流。

2.学会协商分配主角，能与同伴联合游戏，增强规则意识。

3.巩固听到信号能共同收拾玩具的习惯。

理发工具、美美发屋环境创设。

新材料：胸卡，染发工具。

1.回忆上次游戏的情景，探讨本次游戏的玩法。

a理发店的客人提意见，理发师只顾着洗头，每人理发，该怎样办?

引导幼儿明白，理发师应分工明确。

b上次有的客人说烫发很满意，那理发店还可增加什么项目呢?引导幼儿说染发。

c请幼儿表演染发，了解染发的过程。(洗头-选颜色-染发-洗头-吹发)

2.幼儿自主选择主角游戏

重点指导：

a理发师们互相商量，明确自我的任务，并且佩戴上胸卡。

b教师以顾客身份参与，指导染发新项目。

c各游戏主题间能互动，如娃娃家的妈妈带孩子去理发。理发师下班后去娃

娃家做客，医生也来理发等。

3.收拾材料场地

要求幼儿听到信号立刻整理玩具材料，不偷懒，玩具懂得归类摆放。

4.游戏评价

a、教师根据游戏进展情景进行讲评，表扬表现好的幼儿。

b、请幼儿互评，在互评中进一步明确游戏玩法及规则。