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汉字给你的心得体会是什么总结 汉字的心得体会怎么写(六篇)

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汉字给你的心得体会是什么总结 汉字的心得体会怎么写(六篇)
2023-01-11 08:54:09    小编:ZTFB

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么你知道心得体会如何写吗?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

2022汉字给你的心得体会是什么总结一

汉字是简约的。鉴字如赏人,很难想象一个全身赘肉,满脸横皮的人与美联系在一起。联合国五种工作语言文字的信息熵的比较如下:【熵:信息论的一个概念。当一种信息出现概率更高的时候,表明它被传播得更广泛、被引用的程度更高,其熵的值也就高了。从信息传播的角度来看,信息熵可以表示信息的价值。】

法文:3.98比特西班牙文:4。.01比特英文:4.03比特俄文:4.35比特中文:9.65比特

可以看出汉字的信息量最大,其熵值超过了其它四种文字中任意两者熵之和。有一个具体的例子可以说明这一问题:20xx年签订的《联合国宪章》,在所有语言的版本中,汉语的最薄,只有18页,英文28页,法文没有查到资料,估计不会少于40页。每论及此,季羡林先生总是显出自豪地说:“汉语是世界语言里最简练的一个语种。同样表达一个意思,如果英文要60秒,汉语5秒就够了。”

汉字是典雅的。蕴藏无尽的文化意蕴和魅力,诠释着着丰富的审美和诗意情趣。她时如忽卷忽舒的云彩变幻莫测,时如吞吐日月的沧海博大精深,时如刺破青天的叠嶂耸峙巍峨,时如拳拳在心的乡愁亲切温暖……“子所雅言,诗、书、艺、礼,皆雅言也”(《论语·子罕》),孔夫子平时使用鲁国方言,但读《诗》、《书》、《艺》、《礼》,则用雅言——以陕西语音为标准的周王朝的官话。想来夫子定然读出抑扬顿挫、轻重缓急的音韵之美,众弟子一定得以窥识先生吟诵时端正大方、高贵典雅的形体之美。那饱含生命精神、富有灵性的吟咏之声穿古越荒,时下吾辈仍恍闻其声、睹其形,领略到汉字的光彩、优美、灵性、高尚的特性。

不能否认,我们当下的语言环境渐趋粗鄙、庸俗,生活在读图时代、动漫时代、微时代、云时代的我们,自觉或不自觉接受着低级粗俗的口语教育,久受语言垃圾浸渍的人,对汉语的使用自然会呈现草率化、朦胧化、粗鄙化、游戏化的特征。这时端正我们对汉字、汉语的理解和认识,就成为世外学子又一己任。有人说过“粗鄙的心灵是配不上优雅的汉语的,但优雅的汉语却能拯救那些日益粗鄙的心”深表认同。

海德格尔说“语言是存在的家”,家在,一个人的精神世界就踏实安宁,不会垮。我们世外要培养的是走向世界的二十一世纪全球型人才,但如果你没有了中华文化的根,不就是无源之水,无本之木?而我们民族文化的根是什么,当然是汉字了!余光中先生说:“中文在握,就是故乡在握。中文是真正的中国文化之长城。”只有真正了解、认同、热爱上了汉字,在你精神世界中才会有不变的炎黄底色,这底色就成为与你血肉关系中最亲密、最不易泯灭的部分。“当一个民族沦为奴隶时,只要它好好地保存自己的语言,就好像掌握了打开监牢大门的钥匙……”都德的这句话,很有见地。我把它改成“当你远离祖国故土的时候,只要能好好地保存最精美的汉字,你不管身处世界何方,都是一个完整意义上的纯粹的中国人。”以此,来送给在座的各位同学。

世界汉语宗师、瑞典著名汉语家高本汉曾形象地把汉字比作典雅的贵夫人,而把西方拼音文字比做一个实用的女仆,认为现在女仆早已爬到了贵夫人头上。这个比喻用在世外中学再贴切不过了,但是我想,因为我们要走向世界,暂时受点尖酸刻薄、鄙陋粗俗的女仆的气是可以的,可你不能因为自己受多了这样的气,就把自己也变成欺负贵妇人的帮凶吧,你总有一天要如贵夫人一样,吟咏着华夏文化精美的篇章,优雅大气的行走在世界的舞台上吧!

汉字是人类从古代流传至今的无价之宝,是中华民族独有的瑰宝,请别在你的手上扼杀这几千年的历史生命。以上,是我在语阅课上选讲《魅力汉字》的初衷。

2022汉字给你的心得体会是什么总结二

汉字是世界上最古老的文字之一,是中华民族使用千年的文字,那么汉字是什么时候起源的?汉字历史悠多久呢?至今并没有一致的说法。

《世本》《荀子》《吕氏春秋》《韩非子》等古文献,都说汉字是在黄帝时代由仓颉、沮诵两人创造的。许慎《说文解字》试图作出比较圆通的解释,认为伏羲作八卦“以垂宪象”,启发人们根据不一样事物去作不一样的符号。

神农氏时代“结绳而治”,但庶事繁多,最终不能满足,在黄帝时代就出现了仓颉,“见鸟兽蹄选之迹,知分理之可相别异也,初造书契”;并说仓颉初造书契时,“依类象形”谓之文,之后“形声相益”谓之字。

经过长期演进发展,总结成构成汉字的六种方法,称为“六书”,即指事、象形、形声、会意、转注、假借。《元命苞》则说,仓颉仰观星象圆曲之势,俯察龟纹、鸟羽、山川,甚至手掌纹路等,都是他据以创作文字的基础。在近代文字学建立以前,《说文解字》有关汉字起源的学说,无疑是最权威的。

然而,《尚书孔传》和《拾遗记》则说伏羲造书契以代结绳,文籍也在他那个时代兴起,这显然要比黄帝时代早得多了。

在疑古思潮的影响下,《经学六变记》提出另一种看法,认为汉字实际上是孔子亲手制定的。但甲骨文的发现迅速粉碎了这种神化孔子的说法。甲骨文的发现也动摇了《说文解字》有关文字起源的传说,对传说的“六书"理论也提出了各种质疑。

随着仰韶文化陶器记事符号的发现,不少专家认为那是具有汉字性质的符号。根据考古发现,龙山文化、大汶口文化、良渚文化和二里头文化中出土了一大批带有记事符号的陶器,有些确实十分接近于文字,异常是大汶口文化陶符卜、1、&、舍等图形被释读为斤、戌、炅、炅山或斧、锛、旦等,于是人们认为中国文字起源于陶器刻符。

然而,平心而论,现有陶符接近汉字的还不多,并且能释读的更少,汉字起源于陶刻符号的结论似乎过早。可是陶刻符号的发现和释读,毕竟使人们看到了解决汉字起源问题的曙光,人们寄期望于有更多的出土资料和更多的研究成果。

2022汉字给你的心得体会是什么总结三

汉字有几千年的历史,由最开始形象复杂的甲骨文到今日简洁易懂的楷书,共经过五个主要阶段。由简单的一到一百七十二划的chao字。有字如画,画如字的美称,但依然让很多人懵懂。所以有必要展开调查来研究一下汉字的来龙去脉。

1.汉字的由来。

2.汉字的发展。

3.汉字的使用。

1.图书文献查阅。

2.网络搜索。

3.咨询父母。

1.汉字的由来

(1)发明人仓颉,复姓侯刚,号史皇氏,负责管理粮食。

(2)发明汉字的原因:仓颉负责管理粮食,由于华夏民族的强大,牲口粮食的储藏日渐增多,光凭脑袋已经记不住了。最开始仓颉用堆石记事,再结绳记事,又用贝壳。他觉得贝壳挺好用,一连用了好几年,黄帝看他挺能干,于是将年年祭祀的次数、回回狩猎的分配、部落人丁的增减都交给仓颉负责。绳子和贝壳慢慢的也不够用了,受到三位老人的启发,仓颉创造了符号文字,又创造了甲骨文。汉字所以诞生了。

2.汉字的发展

甲骨文书写不方便,又不统一,于是金文代替了甲骨文。后又出现了大篆、小篆、隶书、行书、草书,才到此刻的楷书。汉字的数量并没有准确数字,大约将近十万个,日常所使用的汉字仅有几千字。

据统计,1000个常用字能覆盖约92%的书面资料,2000字可覆盖98%以上,3000字则已到99%,简体与繁体的统计结果相差不大。

3.汉字的使用

汉字在全世界有15亿人口使用。其中中国有14亿多人使用。新加坡、马来西亚、泰国也有广泛使用。近年来,由于中国的影响力日渐升高,越来越多的外国人开始学习汉语。

4.结论

汉字由仓颉发明,由开始的甲骨文到现代的楷书,经历了五个主要发展阶段。汉字总数有十万个左右,常用汉字有几千个。时至今日,全球有15亿人在使用汉字,并且随着中国影响力的.提高,越来越多的外国人也加入到使用汉字的人群里。

2022汉字给你的心得体会是什么总结四

汉字已有几千年的悠久历史,但它的起源是什么呢?又经历了哪些演变呢?带着这些问题,我进行了一次调查。

1、上网查找相关资料

2、翻阅相关书籍

3、询问相关人员

4、其他

汉字的起源

最早的文字约是在公元前14世纪的殷商后期出现的,这时构成了初步的定型文字,即甲骨文。甲骨文既是象形字又是表音字,至今汉字中仍有一些和图画一样的象形文字,十分生动。

汉字的演变

甲骨文是古代用写或刻的方式,在龟甲、兽骨上所留下的文字。其广泛使用于殷商后期,为最古老的文字。

铸刻在青铜器上的文字叫金文,又叫钟鼎文、铭文。其如图画一般,生动逼真、浑厚自然,在西周时期广泛使用,就继甲骨文后第二种被发现的文字。

大篆,又称籀文,为周朝史籀所创,其散见于后人所收集的各种钟鼎彝器中,广泛使用于西周晚期。

小篆,是由大篆简化而成,由秦国宰相李斯整理。其形体结构简明、规正、协调,笔势匀圆整齐。其广泛使用于秦国时期。

隶书,为秦朝程邈所整理。其字形多呈宽扁,横画长而竖画短,广泛使用于更东汉时期。

楷书也叫正楷,其形体方正,笔画平直,其始于汉朝末年,一向通行至现代,长盛不衰。

1.最早的文字是甲骨文,它出此刻公元前14世纪,是汉字的祖先。

2汉字的演变过程是:甲骨文→金文→大篆→小篆→隶书→楷书→简体。这些字由甲骨文开始,演变地逐渐平整、公正,最终成了今日的汉字。

2022汉字给你的心得体会是什么总结五

央视《中国汉字听写大会》即将开播,一个主打“汉字文化”的节目在这个夏天一夜爆红,正是因为它触动了国人最敏感的神经。《中国汉字听写大会》不仅仅是一场汉字听写,在考词释义、例句演示、专家解说过程中,还涉及到历史、化学、物理、生物等各学科知识。伴随着节目紧张的氛围,我坐在电视机前也一直在同步答题,不仅为同学们的成功和博学喝彩,也不禁为一些同学的失利而扼腕叹息。

“电脑时代提笔忘字,只敲键盘忘记笔杆”,这是一则新闻的标题。俗话说,字如其人。手写汉字直接体现着个人的才情性格、传递着个人的思想情感,使人读后如见其人,心生温暖。然而,随着电脑普及、网络覆盖,以往的日常笔写被取而代之。我们会提笔忘字,突然发现手写出来的汉字竟然如此不耐看。

以前,我们主要通过写信进行沟通,在工作上也需要经常手写;而现在,打电话、发短信、上网聊天都可以交流,工作上也主要依赖电脑来办公,以前繁琐的文件整理,现在用电脑就可以轻松解决,工作效率大大提高。键盘一“敲”、鼠标一“点”,字库里的汉字就蹦出来,省心又省力。当欣然陶醉科学技术之时,蓦然回首,才发现我们的书写能力正在退化。“今天,你还会写字吗?”这个原本不成问题的问题,在今天却成了问题。

我还发现平时好多中学生聊天时有个不好的习惯,就是打错了字也不改正,而人家

的解释却是,网络聊天讲究的是速度,假如改正过来,结果回话慢了,就会被人家说得很苛刻。于是,在一味追求高效的心理驱使下,语言文字的质量就这样被忽视了。

在写字比赛过程中,有部分学生还存在倒笔画现象。对于写书法的人来说每一笔一画都有起笔和落笔,有轻有重,笔顺对于结构来说很重要。所以说写字笔顺还是要从小给予重视。

当然,有好多中学生的优秀和博学还是值得称赞和大家共同学习的,说实话,主持人挑写的好多词语我都没听说过,他们却准确无误地写了出来,这是因为他们平时读的书多,知识面宽广,这也充分说明读书的重要性和必要性,不论是大人还是孩子都要多读书读好书。

央视汉字听写大会通过对键盘时代书写能力下降这一现象的提示,迅速唤起全民文化自检热潮,在享受现代科技成果的同时,不丢下手写汉字。

2022汉字给你的心得体会是什么总结六

同学们分为4个组对汉字的来历、谐音的特点、汉字的演变等方面进行研究展示,有猜字谜、接歇后语、小品、诗朗诵、小老师讲课等多种形式。

甲:老师们!

乙:同学们!

合:大家下午好!

甲:501班《有趣的汉字》主题班会现在开始!

乙:汉字,是中华民族的智慧结晶,是中华民族的伟大创作,是中华民族的光辉荣誉。它,蕴含着中华民族独特的文化;它,记载着中华民族的精神历史。作为炎黄子孙,都应该了解它们,掌握它们

甲:对于汉字,大家应该再熟悉不过了,汉字是一门艺术,是用语言无法表达的一门艺术。可是,你们对汉字的了解有多少呢?下面有请第一小组为我们讲汉字的历史。

乙:听了第一小组给我们带来的汉字的历史,大家对汉字是不是有了更深一步的了解了呢?下面再让我们听一听第二小组为我们带来的他们所知道的汉字的演变。

甲:听了大家对汉字历史演变的阐述,让我们先来放松一下,听一听第三小组给我们带来的字谜。

乙:猜了第三小组的字谜,是不是觉得还不够呢?那么就让我们再来猜一猜第四小组的接歇后语。

甲:看了这么多,就让大家来猜一猜我们为大家带来的字谜。

甲:休息过后,让我们看一看第一小组给我们带来的街头错别字

乙:看了第一小组带来的街头错别字,再让我们看看第二小组带来的书法赏析。

甲:接下来就让我们轻松一下,来笑一笑吧,有请第三小组为我们带来的笑话。

乙:第三小组的笑话让我们笑破肚皮,那么第四小组的笑话呢?我们拭目以待。

甲:班队活动前期,每个小队成员都搜集了各方面的资料,通过整理精心制作成了ppt。每个小队都使出浑身解术,亮出自己的特色。有的小队组织大家来猜谜语、接歇后语,大家热情高涨,感受着汉字带来的乐趣;有的小队向大家展示汉字的演变历史,使大家感受着它的无穷魅力;有的小队找来出现在生活中的用错字的各类材料,让大家认一认、辨一辨,深刻感受着它的重要性……活动内容丰富多彩。

乙:汉字还有许多未解之迷等着我们去探索,接下来有请 胡老师讲话。

甲:看着这一个个生动的汉字,同学们都不由地感叹它的奇妙。相信,通过此次活动,同学们在迷醉于汉字的深深魅力之时,定将更用心地去学习它、掌握它。

乙:《有趣的汉字》主题班队会到此结束。谢谢大家的配合!

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