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职业高中就业培训心得体会报告 职业高中就业培训心得体会报告怎么写(四篇)

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职业高中就业培训心得体会报告 职业高中就业培训心得体会报告怎么写(四篇)
2023-01-11 10:09:39    小编:ZTFB

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

关于职业高中就业培训心得体会报告一

姓名:-国籍:中国

目前所在地:广州民族:汉族

户口所在地:清远身材:162 cm45 kg

婚姻状况:未婚年龄:20 岁

培训认证: 诚信徽章:

求职意向及工作经历

人才类型:普通求职

应聘职位:行政/人事类:文职

工作年限:1职称:无职称

求职类型:全职可到职-随时

月薪要求:1000--1500希望工作地区:广州

个人工作经历:20xx.8-20xx.12 六福珠宝 营业员

20xx.6-20xx.1 广州美博城 森茂包装 销售文员

教育背景

毕业院校:佛冈中学

最高学历:高中毕业-20xx-07-01

所学专业一:高中所学专业二:文秘

受教育培训经历:20xx.9-20xx.7 佛冈中学 高中

20xx.1-20xx.5 广州华南职业技术电脑培训学校(文秘班)

语言能力

外语:英语一般

国语水平:优秀粤语水平:优秀

工作能力及其他专长

在校期间,勤奋好学,刻苦钻研,通过理论和实践的学习,在word和excel中能迅速地进行文字处理、排版、编辑和制表格,还掌握internet上浏览和搜索各种信息,懂得安装电脑硬件、软件,并能排除电脑一般故障。

特长和爱好:写作、旅游

详细个人自传

本人思想品德好,时间观念强,学习积极,人际关系融洽,能吃苦耐劳。但我有过人的胆识和自信心,正所谓“是龙,就应该去大海博击,是鹰,就应该去天空翱翔。面临人生的重大抉择之际我希望能加盟贵单位,展示自己的才能,实现个人的理想和价值,相信平凡的我,一定会以不平凡的工作中效率来报答贵单位.

人生格言:爱拼才会赢!一分耕耘,一分收获!

性格品质:真诚开朗 务实认真 不畏艰苦 勇于拼搏

关于职业高中就业培训心得体会报告二

本学期我担任高三(2)班的班级管理工作。本学期我班共有36位学生,女生5人,男生31人,住宿生31人,分别包括建筑、烹饪、财会三个专业。学生有了二年的学校生活后,基本上已经适应学校的管理方式。大部分学生在行为习惯方面有很大的改善,但同时却发现大部分学生没有养成良好的学习习惯。其实他们想学好、想做好,但都明显地缺乏自制、缺乏耐心、缺乏激情,自信心不足、自尊心不强,但逆反心强、自我意识强。其中当然也存在一些在某些方面顽固不化的“不良分子”。这些都给班主任的工作带来了很大的困难。但幸好在二年的工作中,与学生建立了良好的信任关系,学生也接受、习惯了班主任的管理方式。令人可喜的是,班里也陆续出现了一些品学兼优的模范生,时时在无声的引领全班的学习和各方面的行为。为了让全班学生能养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争发展自己,顺利的过完本学期生活,我依照开学初的计划展开工作,现计划如下:

在利用班会课进行集体心理辅导和行为纠正,学习指导之外,更多的学生问题都是个人问题,更应该注重通过个人谈话来解决。通过与学生面对面的谈话,让学生有被重视或被注意的感觉;通过谈话,可以更好的因人施教,让学生明白自己的优缺点,更好发挥自己的优点,弥补自己的缺点,改正自己的劣迹。在谈话中我努力做到让学生多讲,自己少讲,让学生说出心里话,提出自己的'想法,然后加以引导。

学生的教育应该是学校和家庭的共同事业。与家长建立紧密的联系,有利于双方全面的认识学生,做到真正的因材施教、有的放矢。我主要通过主动与家长电话联系,请个别家长来校协助处理个别学生问题,走进学生家庭这几种方式与家长取得沟通,相互交流学生在校在家的情况以及学生的教育问题。

1.培养自己的“心腹”

同学中相处的时间多,可能有时有些情况学生比我们班主任更加了解,所以我要培养一些你信任他,他也敢说话的人,我班的很多问题都是靠这些人向我反映,使我能够尽快的发现并处理。此外,我还对学生进行抽查谈话,了解班级情况。

2.根据学生的特长和能力搞好活动

有了与学生一年多的相处,对学生的能力也有一定的了解,再结合班级的现状。对班级学期活动人手进行调配,管理班级全天的大小事务。计划开展德育活动一次,体育竞赛类活动两次,成绩竞赛类活动4次,目的是从德育入手开展养成教育,发挥班干部工作的积极性,通过班会或班干部会议让学生管理者是不行的,一个学期组织一次班干部外出活动。

1、开展有效的思想心理辅导工作。处于高二阶段的学生有特殊的心理状态,比如陈年旧习难改;接受新知识的压力;人际交往的苦恼;家庭的压力;再加上青春期的心理特征,很容易让学生对学习生活产生畏惧心理或厌烦心理。所以我利用班会课里开展了一系列主题班会,如“找出缺点,完善自己”,养成良好的学习习惯,我的价值,谁动了我的“乳酪”,感恩,远离烟酒等主题班会。 此外、为了培养学生的爱国思想和卫生保洁意识,我班团支部还组织了扫墓和狮山保洁活动,收到不少的效果。

2、继续利用班会课强化行为规范教育,尤其是文明礼仪、三大高压线。带领学生继续解读《中学生行为规范》《金乡职业学校学分暂行规定》,并以之教育、约束学生,努力促成学生形成规范意识,实行学生自我管理。在实际操作上成立了规范的学分考核小组,十位值日班长管理制度,对全班同学的行为进行监督评价。

3、配合学校政教处德育工作计划,有步骤、分分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。如文明礼仪教育、交通安全教育工作计划、爱心教育、感恩教育工作计划、”你丢我拣”卫生保洁意识等。积极参加学校班会课设计工作。

我班学生最明显的是对学习无兴趣,学习积极性不高,主动性差,注意力散,但我一直主张以学养德,学生为什么连续出现各种问题,就是他们没事可干,不学习,只要把学生的注意力转移到与学习有关的事上,学生的行为也会有所改善。所以在学习上,我采取了以下的措施:

1、要求学生上课一定要动手,记笔记,并进行定期检查和不定期的抽查,这样可以避免学生上课无聊说话,睡觉等。这在我班已经延续了两年,效果很好。

2、加强早读制度。由课代表进行早读情况登记。

3、实行严格的作业收交制度,要求学生当天的作业当天完成,晚自修第三节课后收作业,并检查无缺交才统一放学。

4、强调考试复习、抓会考。在期中考、期末考、会考前强化学生复习,成立学习监督小组并安排进行全班检查。组织好学生在考试期间进行复习。

5、在班里建立成绩光荣榜、制造学习竞争氛围,建立学习优秀和学习进步奖励制度。表彰成绩优秀,成绩进步显著的学生,树立三个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模。

6、加强对各项竞赛中获奖同学的奖励,除学校奖励外,还设置班级奖励,以鼓励优秀学生,激励有潜力的学生。

7、平时利用本班及外班学生的优秀事例来鼓励学生学好现在的基础知识专业,以便将来的升学。

虽说在班级管理上下了很大工夫,但总还是出现不少不如人意的地方。再说计划刚不上变化,尽量争取在有计划的情况下完成应该完成的各项任务吧。

关于职业高中就业培训心得体会报告三

这学期我在三年级二班负责班级管理。这学期我班36人,女生5人,男生31人,住校生31人,包括建筑,烹饪,会计。经过两年的学校生活,学生已经基本适应了学校的管理方式。大多数学生的行为习惯有了很大的改善,但同时也发现大多数学生没有养成良好的学习习惯。其实他们想学好,想做好,但明显缺乏自制力、耐心、激情、自信和自尊,反而叛逆和自我意识。当然,也有一些“坏分子”在某些方面比较顽固。这些都给班主任的工作带来了很大的困难。但幸运的是,在两年的工作中,与学生建立了良好的信任关系,学生也接受并习惯了班主任的管理模式。好在班上出现了一些学习成绩优异的模范生,默默的引领着全班的学习和行为。为了让全班同学养成良好的学习习惯、思想行为习惯,学会自我管理,制定明确的人生目标,努力发展自己,成功度过这一学期,我在学年开始时按照计划开始工作,现在我的计划如下:

除了集体心理辅导、行为矫正、学习指导,更多的学生问题是个人问题,更应该注意通过个人对话来解决。通过与学生面对面的交谈,学生感到受到重视或注意;通过交谈,我们可以根据学生自身的需要进行教学,让学生了解自己的优缺点,发挥自己的优势,弥补自己的不足,改正自己的劣迹。在对话中,我尽量让学生多说话,少说话,让学生说出自己的心声,提出自己的想法,然后引导。

学生的教育应该是学校和家庭的共同事业。与家长建立密切联系,有利于双方全面了解学生,真正做到因材施教。我主要通过电话积极联系家长,请个别家长来学校帮忙处理个别学生的问题,走进学生家庭,交流学生的家庭情况和他们的教育问题等方式与家长沟通。

1、培养自己的“心”

同学之间相处的时间比较多,有时候同学比我们班主任懂得多,所以想培养一些信任他,敢说话的人。班里的很多问题都是这些人向我反映的,让我尽快发现并处理。此外,我还随机采访了学生,了解了班级情况。

2、根据学生的特长和能力做好活动

与学生相处一年多,结合班级现状,对学生能力有一定了解。分配班级学期活动人员,管理全天班级事务。计划开展德育活动1次,体育竞赛活动2次,成绩竞赛活动4次。目的是从德育入手进行养成教育,充分发挥班干部工作的积极性。学生管理人员是不可能通过班会或者班干部会出去的。

1、开展有效的思想心理咨询。高二学生有一种特殊的心理状态,比如旧习惯难以改变;接受新知识的压力;人际交往的苦恼;家庭压力;再加上青春期的心理特点,学生在学习生活中很容易产生恐惧或厌倦情绪。所以我利用班会开展了一系列主题班会,比如“发现不足,提升自我”,养成良好的学习习惯,我的价值,谁碰了我的“奶酪”,感恩,远离烟酒等。

此外,为了培养学生的爱国主义和卫生意识,我们班团支部还组织了扫墓和石山清扫活动,收到了很多效果。

2、继续利用班会加强行为规范教育,特别是文明礼仪和高压线三条。带领学生继续解读《中学生行为规范》、 《金乡职业学校学分暂行规定》,教育约束学生,努力促进学生形成规范意识,实施学生自我管理。在实践中,建立了一个标准化的信用评估小组和十个值日班长管理系统来监督和评估全班的行为。

3、配合学校政治教育系德育工作计划,分步骤分阶段开展塑造学生美好心灵工作。如文明礼仪教育、交通安全教育工作计划、爱心教育、感恩教育工作计划、“你把我扔了”卫生意识等。积极参与学校班会的设计。

我班学生最明显的就是对学习不感兴趣,学习积极性低,主动性差,注意力不集中。但是,我一直主张学生要通过学习来修身。为什么学生会不断出现各种问题,就是没事干,不学习。只要学生的注意力转移到与学习相关的事情上,他们的行为也会得到改善。所以在我的研究中,我采取了以下措施:

1、要求学生在课堂上动手做笔记,定期检查,不定期抽查,避免上课无聊的说话和睡觉。这个在我班坚持了两年,效果很好。

2、加强早读制度。班级代表登记早读。

3、实行严格的作业收发货制度,要求学生当天完成作业,第三节晚自习后收作业,离校前检查是否没有问题。

4、强调考试复习和把握。

关于职业高中就业培训心得体会报告四

以科学发展观指导实践,以努力实现职教规模发展与质量提高两个突破为总目标,继续深化教育教学改革,不断更新教育教学观念,切实加强教学常规管理,积极推进校企合作、订单培养、工学结合的办学模式,进一步加强技能训练,突出实践性教学环节,全面提高学生的综合职业能力。

1、认真、实事求是总结上学期教学管理的经验教训,并修改完善新学期的教学管理规定,尤其对于半工半读学生的安排,要提前计划,上下通气,全校一盘棋,要重点加强对半工半读返校学生的管理,让他们迅速走入正规。

2、以加强课堂教学秩序为重点,加大教学管理力度。在教师中杜绝无教案、无作业批改、缺漏课、课堂混乱的教学行为,向xx分钟要效益,在xx分钟里出成绩,做到有效教学;在学生中严禁迟到、早退、旷课、无学习用具,课上使用手机,睡觉、与教师顶撞等影响、干扰教学的学习行为。

3、继续抓好教学常规管理。重点是每位教师的教案、学生作业布置与批改,课外辅导、考试考查等教学常规要求。继续实行学部、专业科、教研组三级“链条式”管理模式。对于每位教师的教学常规要常抓不懈,教研组和专业科做到周周有检查,学部每月至少检查一次。

4、要象抓内堂课一样抓好外堂课的管理。包括实习实训课,上机课、阅读课、体育课等。一要有明确规定,让全体师生有章可循;二要加大检查考核力度,并及时做好指导和总结,坚决杜绝“放羊式”的外堂教学活动。

5、教务处人员重新分工,责人到人,分兵把口,通过实事求是汇总,每周出一期教学简报,把教学过程管理的每个环节落实到实处。

1、加强专业建设和课程建设。根据上级主管部门的指导意见以及企业的用人需求以及数控等专业实训时间的增加,调整各专业教学计划,合理分配文化课、专业理论课以及实践课课时比,突出实践性教学环节。文化课学科的教学要树立为专业教学服务的思想,采取“基础模块”和“职业模块”不同内容的教学安排。继续在实践中不断完善校本教学大纲和校本教材,使其真正体现它的实用性和可操作性。

2、积极开展项目式教学和模块式教学法。项目式教学和模块式教学是近几年职业学校积极倡导和推广的一种非常实用的教学模式。这种以任务和项目活动为主要学习形式以及通过整合知识形成模块的教学方法很受学生欢迎。本学期我们要对全体教师进一步进行培训,让大家不但在思想上接受,观念上转变,而且在方法上掌握。各教研组要根据学科特点,围绕课程改革要求,结合生产实际和学生的实际自觉投入到这项教学模式中来,并及时把取得的经验推广到全校

3、开设创业教育课程以及完善就业和心理健康教育课。实践,在职业学校开设就业、创业、心理健康教育课程至关重要。本学期要以政治课为载体,以“基础模块式”教学方法为主,加强这方面的课程设置和指导,为学生能顺利踏上工作岗位奠定下坚实的基础。

4、要求全体教师坚持计算机操作及网络技术的再学习,大力倡导在教学中运用现代化教学手段辅助教学,结合学科特点制作优质、值得推广的课件,丰富教学手段,从而提高课堂教学质量。并充分利用中职教学资源网辅助教学工作。

1、充分挖掘学校设备、设施的潜力,开足开全实习、实训课程,规范实习、实训管理,提高实习、实训课的效率。

2、加强同学院的沟通合作,真正做到资源共享。本学期要同学院一起做好周密的实习实训计划,争取由学期末的集中实训改为同学院一样有计划的平日实训,提高实训水平。本学期数控专业可以每天轮流到学院实训两个班,机加工专业正在争取。汽修专业除了利用学院的资源外,还要总校买些废旧设备和联系一些汽修企业让学生多接触,多实践。开学初,负责就业和实训的领导就到龙口一公司联系该项工作,现在已经初步达成了意向。

3、加大技能兴趣小组训练力度。及早落实本学期技能兴趣小组活动计划、成员名单、训练时间,训练内容,研究指导方案,真正做到每次训练学生有任务、有收获、有提高。要充分调动指导教师及训练学生学习技能的积极性,创新训练模式,提高训练效率,营造良好的竞赛氛围,以优异的操作技能水平迎接省市两级技能竞赛,扩大学校的影响力。

4、组织好学生的职业资格证书的考试,以此激发学生学习技能的热情和就业的质量。

通过听评课,公开示范课,赛课,教研活动,专题培训,撰写教学论文,研究课题、在职培训等形式促进全体教师教学水平的不断提高。具体措施:

1、组织全体教师加强教育教学理论的学习,用现代教学理论和职教课改理论来指导教学实践。除各教研组要有学习计划外,学部本学期要集中学习。积极鼓励教师撰写教学论文,尤其鼓励教师围绕学校各研究课题撰写教学论文,争取在论文的数量和质量上较上学期有明显的提高。

2、本着问题即课题的研究思路,继续完成上学期学部下达给各教研组的研究课题。同时进一步做好校本教学大纲和教材的研究及编写工作,在全校形成一个浓厚的学习研究氛围。

3、分管教学领导及教研组长要经常深入课堂听课,进行课堂教学的研究与评价。争取听全所有教师的课,并随时和集中评课相结合。

4、继续开展赛课活动,推进课堂教学改革。从新学期第x个周开始,各专业科、教研组先进行,上好组内公开课。开展组内公开课评比周活动,由教研组长负责安排公开课的具体日程,组内全员参与,教务处检查、督促。x月底之前各组全部完成该项工作,然后学部按照赛课计划统一进行全校性的赛课。做到常赛常新,把赛课作为一个互相学习、共同提高的过程,作为一个树立典型、培养典型的过程,以赛促管,以赛促教,以赛促学。

5、通过教研活动、外出培训等形式提高专业课教师的专业理论水平和专业技能水平,争取“双师型”教师的比例在专业教师队伍中有较大提高。

6、开学后第x个周,要利用课外活动和晚上时间集中对新应聘教师进行培训;第x个周举行一次教学经验交流会,让教研教改标兵以及近x年在创建“和谐高效课堂”活动中形成自己具有学科特点和相对稳定的教学模式的教师和在课题研究中取得一定成绩的教师介绍经验,达到发现典型、培养典型、树立典型、推广典型的目的。

7、第x个周举行一次全校性的示范公开课,以标杆引路,人人坚持“x个转变”,优化教学过程,让学生有尊严的学习,有策略的学习,有兴趣的学习,主动自觉的学习,使每堂课都能活起来,学生动起来。

总校会议后,就业办在学部领导的指导下针对当前形势和胡局长提出的要求,针对下一阶段的工作做了深入细致的讨论研究,提出“实现校企无缝链接,开创办学新局面“的目标。具体措施:

1、搞好调研,派专人深入了解相关企业的用工情况以及企业的其它各方面情况,做到知此知彼,互赢互利。然后通过反复比较,挑选出一些高端企业作为长期的深度合作伙伴。x月份就着手这项工作。

2、扩大企业发放校外学生奖学金的范围,由原来只xx光学一家争取到x家,并着手准备同x家企业签订协议,设立冠名班。属于冠名班的学生可以定期到企业实习,企业也要派人定期到学校来给冠名班的学生上课,这些都要列入教学计划之列。通过这种方式,加深互相了解,实现双赢,达到长期深度合作的目的。

3、邀请xxx等优秀企业的领导到学校介绍企业文化、管理模式以及对学生进行就业指导,让学生提前熟悉了解企业的情况。

4、周密计划,超前考虑,在充分调研的基础上有条不紊的将xx秋没有参加工学交替的学生在本学期进行校外实习 xx个月,xx春的学生在明年春天分期分批到校外实习 xx个月,并做好xx春学生今冬顶岗实习的筹划工作。

5、在充分调研的基础上,要大力开辟新的就业市场,并加大开拓高端就业岗位的力度。开发的重点地区是烟台、威海、青岛、主要专业是机电、数控、汽修,主要突破口是东岳汽车、冰轮集团、张裕公司等,真正把订单培养落实到每一个专业,每一个班级。

6、加强检查考核力度,继续实行跟班管理和每周五通过电子邮件汇报制度,发现问题及时解决,使校外实习逐步走向规范化。

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