最新心理咨询中心心得体会简短(通用16篇)

心得体会可以帮助我们及时发现并纠正自己在学习或工作中的不足，以避免重复犯错。写心得体会时可以结合相关理论和知识，进行分析和解释，增强文章的深度和可信度。以下是一些写心得体会的好方法和技巧，希望对大家有所帮助。

心理咨询中心心得体会简短篇一

20xx年心理咨询中心在学院领导的指导和学生处的直接领导下，全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[20xx]16号）、《中共山东省委高校工委关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的实施意见》（鲁高工委[20xx]39号）的文件精神，紧紧围绕中心20xx年工作的指导方针，开展了大量形式多样、内容丰富的教育咨询活动，使我院的大学生心理健康教育工作进一步深入发展。现将本年度中心各项工作总结如下：

1、常规咨询。20xx年度，心理咨询中心继续承担全院师生的心理健康教育与心理咨询工作，中心每周5天向师生开放，截至目前，中心共受理个别咨询80人次，另回答网络咨询提问50人次。学生来访主要是基于学习问题、人际交往、情绪困扰、恋爱情感、个人发展等。心理咨询中心对来访学生分别采取运用危机干预技术进行随访、转诊转介、中长期心理咨询、短期咨询等方式对来访学生的问题进行及时的处理。并对每一位来访学生的咨询、诊断、处理过程进行了详尽的咨询记录，建立了心理咨询档案，为今后的心理咨询工作提供了丰富详实的个案资料。

对个别咨询中遇到的具有特殊性的个案，心理咨询中心。

在严格遵守保密制度的前提下与来访学生所在学院的心理辅导员和辅导员保持联系和沟通，及时提供相应的心理防御措施的指导和建议，减少和消除了学生心理危机事件的发生。

2、心理普查与心理排查。认真做好20xx级新生的心理健康普查工作。于20xx年10月27日11月10日进行了新生心理健康普查，通过对普查结果的分析发现，我院新生总体心理健康状况良好，在参加心理健康测验的4749名新生中，有心理困扰学生548人，占参加测验学生总数的11.53%；其中表现为轻度症状的有375人，占8.42%，中度症状的有159人，占3.24%，重度症状的有14人占0.29%。具有中重度心理困扰的学生在各因子上分布也不均衡，排在前五位的因子是：人际关系敏感、强迫症状、敌对、抑郁、焦虑，其中比率最高的因子是人际关系敏感，有80人，占中重度症状学生总数的46.24%。九个症状因子中比率最低的为躯体化，共有8人，比率为4.62%，对于出现中重度症状的学生，心理咨询中心及时将信息反馈给各二级学院心理辅导员，心理辅导员在了解学生的具体症状表现后，对其进行“一对一”心理帮扶。心理咨询中心也对这部分学生进行了跟踪咨询，并随时和学生的辅导员和心理辅导员了解情况，以避免危机事件的发生。

状况摸排工作，对高发期的高发心理问题及其症状和一般解决措施都予以罗列说明，以积极做好心理问题高危人群的预防和干预工作，并建立了学生心理危机情况“一月一排查、一月一报告”工作制度和从学生骨干、辅导员、到二级学院、学生处、学院的快速危机反应机制，做到了心理问题及早发现、及时预防、有效干预，有效防止了心理危机事件的发生。

1、继续开展“大学生5〃25心理健康周”活动。20xx年即我院第六届“5.25”心理健康教育活动的主题为“生命〃生存〃生活”，心理咨询中心在5月10日至5月31日在全院开展了丰富多彩的心理健康知识宣传活动，如：“妈妈我想对您说”亲情邮活动、“和谐人际关系与正确恋爱观”为主题的心理沙龙、“心理温馨语”征集活动等，收到了良好的.宣传效果。同时我们将我院5.25心理健康教育月与山东省大学生心理健康节有机结合，充分调动广大同学参与健康节活动的积极性，开展了一系列精品活动，推荐了一批高质量的作品。其中dv作品《转身拥抱阳光》荣获大学生心理情景剧dv大赛二等奖；征文《思考》荣获大学生心理健康征文大赛三等奖。

2、20xx年10月10日至11月10日开展主题为“沟通理解关爱，心理和谐健康”的世界精神卫生日宣传活动，心理咨询中心在客观总结以往心理健康教育宣传活动的基础上，广泛征求有关教师和同学们的意见，为本届心理健康月精心组织了设计了一系列内容丰富、形式多样、针对性强的活动，其中包括现场心理咨询、心理素质拓展营、新生心理健康测查等活动。

3、开展针对性的专题讲座七场。5月份分别食品工程学院和机电工程学院举办“如何调整心理和如何有效开展人际交往”专题讲座，9月份为机电工程学院、外国语学院、建筑工程学院、水产学院举办“塑造阳光心态”新生入学专题讲座；10月份为建筑工程学院开展专题心理沙龙；深受大学生的欢迎。

4、继续加强对学生心理健康社团的指导，努力发挥学生自我教育的作用。阳光心情”协会是我院发挥学生自我教育和心理互助的重要组织和形式。20xx年阳光心情协会共吸纳成员80余人，心理咨询中心指定了专人对协会进行了详细的指导，提出任务要求，考核监督社团的活动开展。今年中心对社团成员共进行了两次集中培训，内容涉及到心理学及心理健康的基本知识，团体辅导的内容，让成员了解社团的服务宗旨，提高助人的意识和能力。通过这些活动，我院阳光心情协会的工作取了长足的进步，影响不断扩大，在大学生心理健康教育中的积极作用越来越明显。

5、借助课堂扩大心理健康的宣传力度。20xx年继续配合教务处以专业的知识、生动的形式上好“大学生心理健康教育”课。

对患有精神疾患的学生，中心根据《日照职业技术学院大学生心理危机干预实施办法》，协助相关学院第一时间和家长进行沟通，并进行及时的干预、转介。20xx年对1名有严重抑郁症状的学生、1名有自杀倾向学生和1名精神分裂学生进行了有效的干预与转介，确保了学院的危机干预工作顺利执行，切实维护了校园安全与稳定。

1、心理健康咨询中心及时总结工作经验并使之上升为理论，进一步用理论来指导实践工作，20xx年申请承担了省级文化课题《周星驰电影心理需求探析》，完成了《高职院校大学生心理健康状况调查研究》、《体育社会心理学研究对象分析》两项院级课题的结题工作。

2、6月参加了山东省高校心理健康教育委员会20xx年会学术年会，会议上总结了全省高校大学生心理健康教育工作的现状和成果，提出了当前全省大学生心理健康教育存在的问题以及对未来大学生心理健康教育工作的展望。通过此次会议我们掌握了上级部门对心理健康教育工作的要求和建议，并且学习和借鉴了全省其他兄弟院校的经验，展现了我院心理健康教育工作的优势和特色，同时更发现了自身的不足和需要改进的地方，从而为我院心理健康教育工作扎实、稳步、积极地开展提供了理论和实践基础。

3、6月份参加了省高工委宣教处组织的“高校大学生心理危机预防与干预干预工作培训班”，通过本次培训以及与专家的交流，学习了大学生危机干预的一些成熟的做法，这对于提高我院学生心理健康教育工作水平，构建和完善心理问题高危人群的预防、预警和干预机制，有效预防大学生心理极端问题的发生，确保校园和谐稳定有着重要意义。

在认真回顾20xx年工作成绩的同时我们也看到工作中存在的不足，如：对各学院心理辅导员及班级学生心理委员的相关培训尚待加强；心理健康知识宣传的广度和深度均有待推进。在以后的工作中我们要进一步克服困难，努力改进工作方法，逐步提高自身专业水平，积极探索心理健康教育与咨询工作的新思路和新方法，使我院的大学生心理健康教育与咨询工作不断取得新成效，为建设和谐校园，为学院的发展做出新的贡献。

心理咨询中心心得体会简短篇二

机构的咨询师都是具有多年临床经验的专业工作者，阅历丰富，充满爱心。真诚关怀、助人自助是我们的服务宗旨；安全保密、科学严谨是我们的服务保证。

机构主打产品：意象对话心理治疗在咨询和生活中的各项应用，化深奥的心理学理论为形象生动、简单易学、既能够让自己得到疗愈、又能够帮助他人疗愈的心灵妙方。意象对话直接深入潜意识，解决根本情结，既见效快，又疗效持久。目前不仅应用于个案咨询、团体辅导中，在身心疾病、企业培训、减压、瘦身、美容等领域中也崭露头角，得到了很大关注，并获得了一致好评。

机构每周日下午的意象对话成长小组，对普通人来说，是自我探索、解决困惑的团体治疗；对咨询师来说，是自我成长、提高咨询技能的专业训练。

网址：

地址：浦东新区花木路500弄10号102室。

交通：地铁二号线世纪公园站4号口走十分钟。

心理咨询中心心得体会简短篇三

光阴如流水，一转眼一个学期顿时就要停止了，本学期心理咨询室在院领导的指导下，积极全面地进行心理教授教化和心理咨询工作，在开学之初本室订定了工作计划，针对学生的心理康健实际环境，有计划有步骤地落实开学之初的计划。与此同时，为了在总结经验立异的根基上更好开展放学期工作，心理康健教导与于20xx年6月20日12:30在图书馆5楼召开了学期末总结大会，心理之家成员参加了本次会议。

作

为正确引导学生有康健的心理，开设了集团沙盘体验。沙般游戏是我加倍能静下心往来交往感想感染内心所感所想察观本身的内心世界，缓和本身的情绪，能从某一方面反应现在的状态，心理运动，了解他人的感想感染，加强人与人的交流才能，开释必然的心理压力。

20xx年6月5日下午2时，我校心理情景剧决赛在申报厅举行。心理情景剧是一种以集团形式，通过情景剧的汇演，把生活中所存在的问题与利诱表现出来，从而方便心理咨询师进行点评与治疗的措施。

为遍及心理康健知识，认识康健心理对发展成才的紧张意义，我院心理康健教导与于5月3号环抱“珍惜生命，呵护心灵”这一主题全面展开了“言为心声·图为传情”心理美文美图大赛，这一运动吸引了许多同学的兴趣，人人积极介入，收到了优越的后果。

三月份我们通过鼓吹栏海报鼓吹、微信"大众平台(“太院心理之家”)等多种方法，在全校范围内遍及了心理康健知识理念与调适措施，促进了师生心理保健与心理调适的意识与才能。

心理康健教导与不停为学生义务提供心理咨询办事，款待我院师生自愿咨询，并对新生心理普查中发明的问题学生进行主动约谈。依据心理问题严重水平的不合，心理先生为部分来访者进行了咨询，实时排除了我校师生的心理困扰，避免了问题的加重与危机变乱的发生，确保了学校的稳定率，维护了学校的平安。

我院成立的“心理之家”，正是插根于学生中的心理指点员。所有成员平常都在了解身边同学，劝导同学，营造一个康健的大学生活!

首先，秘书室室长闫晓芳针对近期心理举办的两场大型运动——美图美文与心理情景剧大赛做了简单的工作总结。两个大型运动固然都取得了必然的胜利，但同时也裸露了很多问题，如：

1、工作和谐整有待晋升。

2、各部门在工作前没有进行优越的沟通交流。

关于此次运动，副站长赵琳也进行了一系列讲话。

其次，站长赖子阳及各室室长提到关于放学期的换届问题。

最后，在座成员积极谈话，总结本学期的工作，并于新学期开始时交一篇工作总结。该总结不是本着完成任务，而是发自内心完成，为放学期提早投入工作做筹备。

此次会议，提出了运动举办中呈现的问题、细化了各室的职能分工、筹划了新学期心理之家的工作计划、修正了在心理咨询环节与历程中所存在的问题;使各室进一步明确了自身所承担的责任与义务、加深了各室的共同与分工。使咨询流程加倍完善，更好的进步了心理为同学办事的才能。

本次总结大会，使心理组织机构加倍完善、工作计划加倍清晰、咨询流程加倍明晰、办事才能进一步晋升。并为放学期心理各项工作的有序高效的开展打下了夯实的根基。

心理咨询中心心得体会简短篇四

这个标题不是玩笑话，或许是人们心理治疗观念转变的前兆，我们的国家尚处于发展中阶段，身为国家的一分子，比起发达国家的人们，我们需要付出更多的努力为国家建设，由此我们也承受更多的压力。如果您觉得自己有无法释怀的精神压力，不妨到心理咨询中心去坐坐，这是一条解压抗压的新途径，前提是：您得先承受敢吃螃蟹的压力。

白领躲进精卫中心解压。

高级白领、私营企业主在上海这座充满竞争的城市里往往承受更大的压力，如今，他们中的一些人找到了一条解压抗压的新途径——住进精神卫生中心。记者昨天从全国首创开放式病房的上海交通大学医学院附属精神卫生中心了解到，他们中心的约30%的病人是越来越注重心理健康的白领，而开放式病房里，比例最多的是抑郁症、焦虑症、强迫症、厌食症的病人。

厌倦日日“面具生活”

当精神卫生中心主治医师王振建议她住院治疗时，她一口同意：“我确实需要专业医师帮助，也许‘人间蒸发’一段时间会对我有好处。”现在，卢女士住进了开放式的心身科病房，每周参加两次动力团体治疗、催眠治疗，每天有医生和她进行支持性谈话。每天下午她或在老师带领下唱歌、跳舞，或是画画做手工。非治疗时间可以外出，周末还能回家。“在那儿简直就像度假”，卢女士这样形容地在精卫中心的生活，身心完全放松后，她找回了快乐。

住院治疗谎称出国。

今年才35岁的私营业主田先生（化名），己拥有多家企业，是众人眼中的钻石王老五，可生意场的不稳定令他充满不安全感。三年前他开始出现各种强迫思维，这导致了他工作效率下降。嘴里甜甜的，就怀疑自己得了糖尿病；连续检查五六遍抽屉锁，还担心账本没放好；和客户签合同后，还反复打电话确认条款，以致对方厌烦，影响项目进行。

经精神卫生中心医生诊断，田先生已患上强迫症，建议他住院治疗。田先生虽答应住院，可对外他都称自己出国度假了，住进医院钓单人病房后，他有了新发现：这里的医生和护士心平气和、面带微笑，整个治疗氛围让人很舒服很放松。

承认有病康复更快。

“以往我们建议一些病人住院，他们的反应往往是：我神经没毛病，干嘛要住院’。”王振医师说，很多病人因此延误治疗，很多抑郁症患者甚至出现一些极端的行为。

心理咨询中心心得体会简短篇五

尊敬的部长，各位领导、同事们：

大家好!

劳务服务有限公司位于江浦街道差田村，注册资本55万人民币，初期主营业务是村级道路清洁工作，我们与村委会签订道路清洁合同，承包村级道路的清洁任务，通过招收下岗、低保、低收入纯农户就业，经过统一培训、统一器具、统一管理，降低村级公路清洁成本，通过提供专业、规范的服务，引导低收入农民就业，帮助困难农户增收，保障农村道路清洁。目前，我们已经与江浦街道三家村居签约，今天稍后还将与五里村等六家村居现场签订协议，业务总额将达三十万元，预计可以带动三十多名困难群众就业，年人均增收约三千元。

公司的宗旨是立足农村、服务三农，带动农民增收始终作为我个人创业的出发点和落脚点，同时，我也想在两方面做一些探索。1、经济发达地区村官创业模式的探索。相比苏北村官创业工作的如火如荼，苏锡常宁等经济发达地区还有许多潜力可挖，其中不仅包括创业成本、创业机会等多方面原因，产业的选择更为关键，农村不但拥有土地，还有丰富的劳动力资源。我个人所拥有的资源绝大多数村官都拥有，--的模式是可复制、可推广的，以服务业进军市场，完成积累，继而拓展业务，实现转型，是我个人下一步要探索的问题。2、经济薄弱村寻求新发展的探索。我所在的差田村是全街经济最薄弱的村，没有固定资产收益、土地不能动、没有产业税收，但并不代表无法壮大集体经济，--公司注册在差田、立足在农村，通过公司这个平台，今后可以进行劳务输出、吸纳税收，从而达到壮大村级集体经济目的。

最后我想用几个词表达一下自己的心情。

一是感谢。感谢农村这片广阔的天地让我这个刚走出校门不久的学生历练成长;感谢市、区组织部门为我们干事创业营造了一个良好的氛围;感谢各级政府部门，尤其是街道和村里的领导、同事对于我个人创业的帮助和支持。

二是奋斗。拥有良好的环境，更需要奋斗，不奋斗，半点马克思主义都没有。下一步，--公司将积极开拓其他市场，目前我们已经与区交通局达成了合作意向，就辖区内区管公路的清养工程积极接洽，同时我们还将加大农民技能培训，加快劳务输出力度，增强公司自身的竞争力。

三是相信。--公司名称取新农村是广阔天地之意，农村既是我们坚强的后盾，也承载着公司广阔的市场前景，我们大学生村官将积极发挥作用，帮助农民增收，促进农村发展，请各位领导相信，你们当孩子般疼爱的大学生村官已经不是孩子了，我们会牢记使命和义务，找准自身的定位，实现自我的价值。为新农村建设贡献自己的力量。

谢谢大家!

心理咨询中心心得体会简短篇六

主要开展了以下几方面工作：

为使旅游网站信息更丰富，咨询中心人员从内容到图片对网站进行了充实，更新条目近300余条，图片100余幅。二是丰富、更新旅游资料库。为了使旅游资料库不断保持丰富、翔实，咨询中心人员在工作中，注意收集各方面的旅游信息外，并以制作旅游宣传及游客导引资料为契机，对现有资料进行了核查及充实，为旅游资料的进一步利用提供了方便。三、积极营销，增强旅游资源宣传力度一是制作多种类型宣传品。20奥运期间，大量游客将涌入我市，为了使游客在欣赏奥运会精彩竞技的同时，在我区和谐的人文和旅游环境中，从容领略老**市传统文化魅力及现代化的首都风貌，在**局的领导下，咨询中心继续加大旅游宣传品的制作力度，今年上半年完成了俄、德、西班牙等语种西城九折页的制作，针对我区高端商户的需求，制作了中英文版《**区商旅新天地》，为游客提供便利，为驻区企业提供了服务，为奥运期间的信息服务工作打下了坚实的基础。二是积极参加营销活动，通过“走出去”、“请进来”等方式对我区优势旅游资源进行广泛宣传。积极协助**局组织***企业赴韩参加***旅游说明会，宣传了**区的旅游资源，开拓了旅游市场。“说明会”后有多家旅游社表示将把***纳入其**市的旅游行程。三是跟踪各项旅游活动，深入报道旅游信息。为将我区开展的旅游节庆活动、旅游推广等情况及时上报给区里、市里，使上级领导和机关及时掌握我区旅游工作情况，中心加强了信息报道工作的力度。今年，在**区旅游网站上发布旅游动态80余条条，工作动态40余条，为**市西城报报送多篇新闻稿件，在**市市旅游网信息快递栏目中发布信息近50条。

心理咨询中心心得体会简短篇七

（一）办公室建设。

中央财政项目的成功申请促成了办公室内各项设施的到位和完善，主要体现在以下几方面：

1.5月，绿荫使用中央财政支持社会组织参与社会服务示范项目的专项资金购置项目办公和服务设备。包括台式电脑3台、投影仪1台、激光打印机1台、照相机1台、录像机1台，档案柜以及有关办公用品，绿荫热线的录音软件已安装完成并投入使用。

2.重新布置办公室、咨询室、档案室。制作项目档案176卷。

3.为正在绿荫服务的志愿者购买了人身意外伤害保险，由于年龄限制的因素，已购买保险的29人。

4.绿荫严格遵守国家法律法规，服从有关管理机关的依法管理，踏实开展服务和机构建设，顺利通过了年内民间组织管理机关、组织机构代码管理机构、财务审计部门和银行账户的年审，到目前为止，各项审查合格。

（二）机构和专业队伍建设。

xx年，绿荫坚持走专业化规范化的道路。在中央财政项目的支持下，“抚平情绪、避免伤害、整合资源、助人自助”的专业定位，包含倡导公益精神、对妇女与青少年的权益保护和心理疏导服务、使用社会工作方法的专业发展方向更加清晰和确定。

1.5月，为保证中央财政项目顺利实施，确保分工明确，职责到人，绿荫成立项目实施机构，有办公室、督导组、宣传与信息组和各子项目实施小组。其中农民工子弟学校子项目组又分为3个小组，由12名志愿者组成，其中11名是心理学、社会工作专业的研究生或本科生，他们承担了长乐学校学生心理疏导服务子项目，任务完成的很好。

2.为实现成熟志愿者组织向社工组织转型，绿荫鼓励志愿者参加社工师考试，并组织志愿者备考、集体学习6次。在xx年的全国社会工作师资格考试中，绿荫取得了5考4中的好成绩。目前绿荫已有2名社工师，3名助理社工师，还吸纳了一批社工专业的志愿者。今年绿荫还承担了南宁市兴宁区北宁社区社工站的督导工作。所有这些都促进了机构的专业化建设和机构转型。

3.为坚持公开公正原则和保证机构正常运转，绿荫今年在项目实施前、期中评估和期末评估前共召开理事会3次。

二、业务开展情况。

xx年，绿荫一如既往坚持传统业务：公益咨询、公益调解、公益讲座，同时启动新的社会服务，即学校社会工作服务。今年绿荫申请到中央财政支持社会组织参与社会服务发展示范项目（a类）立项名单的第a010项：广西绿荫妇女咨询中心妇女及农民工子弟心理疏导社会工作服务发展示范项目，立项资金为30万元。项目工作内容包含购置办公及服务设施、社会工作服务、农民工子弟心理辅导、心理热线、公益讲座、社工志愿者培训、公益面询及婚姻矛盾调解等8个子项目。除心理热线、公益面询和婚姻矛盾调解等服务继续到12月底外，其余的项目都已经顺利完成。各子项目的开展情况具体如下：

（一）公益咨询。

1.今年绿荫热线服务时间每周8次24小时，年内服务1128小时、接听电话443个。（数据截止12月31日）。

2.今年绿荫接待面询个案45人次，其中面向贫困和优待人群，接待公益面询42人次。（数据截止12月31日）。

（二）公益调解。

自xx年8月31日南宁市江南区人民法院的诉前联调中心成立后，绿荫就成为了江南区法院的联调单位，也是目前唯一的民间团体联调成员。绿荫每周三都安排志愿者到江南区法院值班，对有矛盾纠纷的当事人提供咨询调解服务。今年绿荫志愿者已调解的个案有148件，其中在法院调解125件（数据截止12月31日）。原来只针对婚姻情感矛盾进行调解，由于调解效果良好，法院逐步将绿荫的调解工作范围扩展到各类案件，绿荫志愿们也不负所托，取得了较大的法律和社会效果。其中最具影响力的两起案件为：一是纠缠十多年的涉诉信访案，一是涉及一千多人的群体业主与开发商的维权纠纷案。绿荫志愿者用心理咨询的专业方法进行调解，以法律确认为保障。做到了抚平情绪和避免伤害，引导当事人理智地解决矛盾。

（三）公益讲座。

今年绿荫总共开展了11次公益讲座，都是由绿荫志愿者完成的，分别针对有情感困惑的女性、更年期人群、乙肝人群及服务者、志愿者、军队官兵等群体。具体有：苏雪军主任的《相约幸福——夫妻沟通》；硕士生导师、雷湘竹教授三八节《女人，怎样把幸福掌握在自己手中》讲座；苏雪军和莫文冰《图书馆公益论坛----修练女性的心灵体操》；宋超硕士为南宁市翡翠丝带志愿者做的《如何预防乙肝》和《乙肝人群心理调适》；苏雪军为北海民间志愿者协会的《从关注自己的内心开始做智慧快乐的志愿者》和《志愿者的角色定位与压力应对》；硕士生导师、主任护师黎荔为中国石油公司西南石油局中心基地做的《女性更年期心理辅导》；苏雪军对空军124旅官兵的3场《军人心理压力应对》和《有效沟通技巧》等。

（四）农民工子弟学校心理疏导社会工作服务。

南宁市江南区长乐学校是一所民办的农民工子弟学校，绿荫对长乐学校青春期在校生提供的心理疏导服务是在中央财政的支持下开展的社会工作项目，也是今年总项目中的重点子项目，绿荫在申请立项前后积极开展调研，得到项目批准后认真制定项目工作方案和项目计划进度表。并先后召开五次项目组工作部署会议。

这个子项目开展的服务活动有：长乐学校青春期在校生心理疏导社会工作服务项目启动仪式；八年级144名学生心理建档；由雷湘竹教授《心理健康教育的认识及能力培训》和南宁市新民中学罗丽娜老师《安静是一种教养》的两次教师培训；由200余名学生和家长老师参加的科技馆亲子夏令营活动、30户家长访谈、包括《跨过中考的独木桥》、《法律大讲堂》、《当金星遇上火星》、《挫折成长》、《拍卖生涯》、《怎样与父母老师沟通》、心理剧排演等内容的班级活动20班次（计划为18班次）。此项目已于11月全部完成。从效果反馈分析报告的情况看，服务的效果得到项目受益方长乐学校师生的充分肯定和认可。

项目执行期间，绿荫加强与主管部门的联系，积极主动汇报工作。按时向中央项目办和自治区民政厅民管局报送《中央财政支持社会组织参与社会服务项目中期报告书》、《中央财政支持社会组织参与社会服务项目末期报告书》及《项目实施效果分析报告》，并于11月29日在自治区民政厅召开项目总结汇报评估会，向自治区民政厅、自治区民管局、自治区妇联权益部的有关领导汇报项目的完成情况。

三、社工和志愿者成长。

绿荫的社工和志愿者在今年获得了较多的培训机会，其中包括外派学习和机构内部组织培训活动等。

（一）外派培训。

今年绿荫在获得各级部门的高度关注和重视情况下，为机构的社工和志愿者积极争取到了许多外派培训的机会，学习了解有关前沿信息与专业知识。其中参加全国性和全区性的3天以上培训班的有22人次：4月苏雪军参加北京社区参与中心《开放空间tot》培训、7月苏雪军、叶晓萍2人参加中国社工协会社会工作师委员会在深圳、珠海举办《全国社会工作师资班》《全国首届社会工作师初级督导班》培训、8月石俊敏参加北京社区参与中心《居民议事会tot》培训、8月文秋等3人在南宁参加《全区民政系统社会工作专业人才队伍建设示范项目启动仪式暨专职社工岗前培训班》、10月韦青榕在南宁参加《广西社会组织财务人员培训班》；10月叶晓萍等6人在南宁参加《xx年广西社会工作实务技能研讨培训班暨广西社区社会工作服务创新研讨会》、12月份滕海舅等6人在柳州参加《全国助理社会工作师培训班》。

（二）内部培训。

为提高专业水平和服务质量，今年绿荫开展了10次以上的内部培训及分享活动。主要有：5月雷湘竹教授为项目志愿者做《青春期在校生心理特点及学生心理辅导的主要方法》的讲座、石俊敏老师做《项目实施中的权益保护事项及学生心理辅导有关法律知识问题》的讲座、苏雪军主任为办公室工作人员做有关公文写作知识和项目宣传的培训、7月在银林山庄吴中任教授的《婚姻的.社会心理学》讲座和《心理咨询技巧》培训活动、9月石俊敏老师做的婚姻家庭矛盾调解员系列培训3次以及外派培训的内部分享等等。所有这些培训都有利于提升志愿者的专业能力和个人成长，促进绿荫逐步从成熟志愿者组织向社工组织转型。

四、机构的其他活动。

（一）公益组织活动。

为发展公益事业，今年绿荫积极参与各种论坛及有关公益慈善活动。其中主要有：2月参加自治区民政厅召开的xx年度慈善组织工作会议、3月绿荫作为5个发起单位参加广西公益联盟讨论会和广西公益论坛筹备会、7月苏雪军到北海参加“xx广西公益论坛”活动、同月苏雪军和叶晓萍代表绿荫随广西代表团参加深圳《首届中国公益慈善项目交流展示会》、11月马丽老师代表绿荫参加北京《e时代下心理热线的创新与发展“首届两岸三地心理热线高峰论坛”》暨北京红枫妇女心理咨询中心20周年庆典活动；所有这些活动都有利于拓展眼界加强交往，并扩大绿荫在社会上的影响力。

（二）内部志愿者活动。

为更好地服务志愿者，加强内部同仁的交流和友谊，提高组织的凝聚力，今年绿荫结合业务，开展了多次志愿者交流活动。其中有3月“我们的节日我们的歌声”联谊活动；7月借志愿者培训间隙在银林山庄的交流活动；11月组织志愿者参与南宁市江南区人民法院的“法院开放日”活动，并在此召开心理热线、公益面询、婚姻家庭矛盾调解子项目小结分享会，促进绿荫参与法院诉前调解工作的深入开展；今天，绿荫又召开“广西绿荫妇女咨询中心成立13周年年会”，向全体志愿者汇报一年来的工作情况，并组织交流联谊活动。

五、宣传工作。

绿荫在项目执行期间，加强了组织内外的宣传活动。其中：在国家和自治区级媒体方面，项目受到《中国社会组织网》、《当代生活报》、《南国早报》等的关注，发表有关绿荫的宣传报道10篇；在内部信息交流方面，绿荫办公室编发了项目工作简报13期，都分别报送民政部项目办公室、自治区民间组织管理局、自治区区妇联权益部、广西社会工作协会等项目主管单位和项目支持机构。在网络宣传方面，建立绿荫博客、绿荫官方微博、绿荫项目qq群和绿荫社工qq群等，本年度已在网上发布信息70余篇。另外还通过参加xx广西公益论坛、参加首届中国公益慈善项目交流展示会、印发绿荫宣传页等多种形式宣传机构和服务情况。

六、存在的不足。

绿荫对今年的工作和项目完成情况比较满意，但也还存在着一些不足。例如，项目管理经验相对缺乏，在将来的实践中有待提高；社会工作专业的督导资源还比较缺乏，督导体系有待完善；志愿者服务队伍的专业水平和经验还需提升等等。

七、xx年的打算。

（一）继续发展公益事业。

坚持绿荫热线、公益讲座、面询和婚姻矛盾调解工作。

（二）继续申请项目。

1.继续申请农民工子弟心理疏导项目，重点解决外来工子弟的成长教育问题，培养今后承担社会角色的能力，使外来工子弟成人之后能很好的融入主流社会。

2.尝试将婚姻家庭调解业务延伸，内容包括婚姻家庭矛盾调解和婚姻调解员队伍的建设。

（三）加强专业化建设。

根据社工、志愿者的需求和机构的业务，在有条件的情况下发展、提升专业队伍。

二o一二年十二月xx日。

心理咨询中心心得体会简短篇八

这次实习对我来说很顺畅，我想是因为在自己的机构实习，个案和团体都是稳定的，所以实习要求的个案人次、团体小时数都很容易做到。

这让我想起了当年，心理咨询师证考试过后，我找了本地的心理机构去实习，但却被种种的理由拒绝，最后在一家网络咨询平台做实习咨询师。他们也有定期的个案督导，但那个时候个案太少，加上网络咨询的设置并不严谨，自己学的也不系统，基本上都是一次结案。

想一想，和现在的实习、督导根本没有可比性。后来，我不断摸索，去学习各种工作坊、各种咨询技术，什么都学了一些，但用的时候也是磕磕绊绊。

经过了1879计划三年的学习，我才知道当时的基本功不扎实，连基础的倾听、共情、反应、概述都做不到位，咨询设置也不清晰。

所以，当我知道1879计划中，不仅有全面系统的理论知识部分，也有实习和督导部分，我就立即报名参加了，这是吸引我的关键。

虽然没能到其他机构去学习一下，小有遗憾，但是1879计划扶植我们机构走上轨道，并申请了实习基地。“心理咨询机构的开设与经营”这门课，让我改进了机构许多不完善的地方。我为自己的机构能成为实习基地而高兴，为来实习的同学有明显的进步，感到高兴又自豪，还有一丝丝的羡慕。

羡慕她们从一开始就走了一条正确的路，先系统学习理论知识，了解各大流派，练习咨询实务，再进入见习实习，把学到的理论技术用在实践个案中，遇到问题，及时向督导寻求帮助。

实习，能够让咨询师不断了解自己的优势和弱势，进一步夯实咨询技术，当真正进入到心理咨询这一行时，才会从容面对来访者的各类问题，不会慌张，不会犯实质性的错误，既保护来访者，也保护自己。

这样来说：实习的意义是深远的，对心理咨询师的价值和意义是巨大的。

心理咨询中心心得体会简短篇九

在上1879之前，我接受过清华大学樊富珉老师的团体培训42小时，也接受过曾奇峰老师动力取向的团体36小时。我所在的机构，主要针对学生和企、事业员工群体，做结构式的团康;也对心理咨询师群体和要成长的其他群体，做无结构的团体。

我带团体的经验，已经有上百小时，但面临实习，我该怎么做?用正在进行的团体咨询吗?经过深思熟虑，还询问了督导意见，最终选择重新招募团体成员，开始实习期的新团体。

我将《亲职教育理论与方案》课程里，glasser现实治疗模式的亲职教育观加以改动，设计“父母这个职业——称职父母训练营”团体。

亲职教育观，在内地是一个很新鲜的说法，这个观点能给问题孩子的父母以希望，帮助他们通过训练成为心理健康者，担负起父母这个角色的责任，从而帮助到孩子。

这次的团体课内容设计一环套一环，下一次团体内容是在上一次内容的基础上完成的。我个人觉得，带团体时，我能够及时看到并反应团员的需求，做到摘要总结，转移话题，激发团员之间相互支持。

这次团体，我在理论部分、团体内容熟悉程度上，着实下了功夫。每一次我都提前先做作业，特别是和孩子有互动的部分，我都请女儿帮忙一起完成。

在有效行为父母——向子女传达爱与接纳一课中，父母需要学习四种，向孩子传达爱与接纳的有效方法。我分别和女儿讨论，并向她表达四种方法后，听她的感受。我也在女儿的微信群里，和她的几个好朋友讨论。我发现不同年龄的孩子，喜欢的传达爱与接纳的方式不同：

年纪小的孩子喜欢父母直接说和动作表达，但青少年期的孩子更喜欢父母给一定的自由和倾听。我回到团体里，把这样的经验分享给成员们，大家觉得更有操作性。

这次团体参加人数24人，结束时22人，1人是因为工作调动到郑州无法继续参加，另1人是刚结婚还没有孩子的女性，作业无法完成而退出，其他成员都坚持到最后。大家在结束时分享，她们在团体期间接收到来自团员的支持，也分享亲子关系的变化。

这让我感觉到，全身心投入所带来的愉悦感和满足感。现在新的亲职教育团体，在12月中旬就要开班了，这个团体让我有很足的底气，能理论联系实际，给大家带来切实的福祉。

心理咨询中心心得体会简短篇十

1、各种药材处处有，如今都有副作用，心理问题难解决，阳光小屋最管用。

2、心的深处，新的关系。

3、快去阳光小屋，不要让周瑜的悲剧再次发生。

4、阳光小屋万口传，至今已觉不新鲜;小屋代有才人出，各领开心数百年。

5、冬天到了，春天还会远吗?阳光小屋到了，快乐还会远吗?无可奈何烦恼来，似曾相识见阳光。

6、拂晓的明亮叩响心门，黑夜的晦暗随风而逝。

7、小屋存知己，阳光若比邻。

8、月亮说在你心里呆得有点闷了，想去心理咨询室和太阳换换班。

9、岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻;如果心理有问题，快来心理咨询室。

11、欢迎来到阳光小屋，这里的砖瓦是宽容，装潢是理解。

12、忍不是最好办法，发泄要发得巧妙。来心理咨询室吧，这里是属于大家的，想说什么，告诉我们，老师为你解答。

13、温暖，可望又可及。

14、开心灵之窗，享生活阳光。

15、心中的不解，理不清的愁绪，无由滋生的愤怒，想要询问办法?这里教你换个视角看待问题。

16、这里是医院，治愈心灵的医院;这里是商店，出售快乐的商店;这里是工厂，制造阳光的工厂;这里是阳光小屋，放下悲伤带走快乐的小屋。

17、外面的风雨来了，荷花躲在荷叶下;心中的风雨来了，我们躲在阳光小屋下。

18、风筝断了线，换来无尽的自由;你来到了这，带走无限的温暖。

19、阳光小屋=人生-烦恼;人生-烦恼=美好的生活(已知);阳光小屋=美好的生活(等量代换)。结论：想要美好生活就来阳光小屋。

21、水果蔬菜，让你的身体保持充沛的活力与健康。阳光小屋，让你的心灵保持天真与健康。

22、假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急!快来阳光小屋进行心理咨询，相信吧，快乐的日子就要来临。

23、心灵迷途时，心理咨询室;晴空散迷雾，阳光照我心。

24、“咨询师”“咨询室”“咨询事”，有烦忧就来吧!

25、心理咨询房，真心来帮忙;大门向你开，请你走进来;游戏妙妙妙，心扉亮亮亮。

26、阳光给你写了一封情书，不小心落在心理咨询小屋了，有时间，你能来取一趟吗?

27、有时候世界不够热情，天使也会在云端难受。

28、怒发冲冠，问心中，冉冉火焰;抬望眼，阳光小屋，就在眼前。

29、若心雨下无泄处，无妨一去阳光屋;愈情愁节心长叹，拨云见日又还春;正遇是非莫思忧，一时之言定心石。

30、人生的长路，阳光小屋带你走。

宣传口号|社区口号|学校口号|企业口号|医院口号。

宣传口号|社区口号|学校口号|企业口号|医院口号。

心理咨询中心心得体会简短篇十一

尊敬的各位领导、各位嘉宾，老师们、同学们：

金秋九月，丹桂飘香。在这收获的季节，洛阳理工学院隆重揭幕了。这是我市高等教育史上的大事，是民心所向、期盼已久的喜事。我谨代表中共洛阳市委、市人大、市政府、市政协和647万洛阳人民，向洛阳理工学院的广大师生表示热烈的祝贺!向长期关心、支持洛阳理工学院组建工作的省委、省人大、省政府、省政协及省直厅局表示衷心的感谢!向出席揭牌仪式的各位领导、各位嘉宾，表示热烈的欢迎!向所有关心、支持洛阳教育事业发展各界人士，致以崇高的敬意!

洛阳理工学院的前身是洛阳工业高等专科学校和洛阳大学。两所学校自建校以来，始终坚持严谨求实、开拓创新、与时俱进、奋发有为的办学思想，端正办学理念，规范办学行为，为洛阳、河南乃至全国输送了大批人才，为地方经济社会发展作出了重要贡献。

经济要发展，人才是关键;人才要培养，教育是关键。近年来，市委、市政府认真实施“科教强市”战略，把教育作为提高人才素质和城市竞争力的关键，加大财政投入，加快教育改革步伐，大力发展高等教育，多项教育工作跻身全国先进行列，为全市经济发展注入了强大动力，为我市各项社会事业全面进步提供了强大的人才支撑。

进入21世纪以来，我国高等教育实现了跨越式发展，呈现出千帆竞发、百舸争流的喜人局面。在这一历史性的深刻变化中，洛阳工业高等专科学校和洛阳大学合并组建洛阳理工学院，“生”逢其时，任重道远。希望洛阳理工学院全面贯彻“以人为本”的教育方针，秉承两校优良传统，创新办学理念，制定发展规划，突出办学特色，打造优势品牌，努力把洛阳理工学院建设成为全省高教战线的佼佼者、成为人才辈出的摇篮，为洛阳经济社会发展做出新的更大的贡献!市委、市政府将一如既往地关心和支持洛阳理工学院，努力为学院的发展壮大提供全方位的优质服务，创造良好的外部环境。也衷心希望各位领导继续关注洛阳理工学院的成长和进步，关心洛阳的建设和发展。

最后，祝洛阳理工学院的明天更加美好!

祝各位嘉宾和全体师生身体健康、万事如意!

谢谢大家!

心理咨询中心心得体会简短篇十二

1、美自心灵，风雨同行。

2、美好灵魂，健康心理。

3、风雨阳光相伴，心安理得美灵。

4、完美心灵我呵护——美灵心理咨询。

5、美丽姿态，纯净心灵。

6、慢调心灵美，缔造健康情。

7、知识让你醒悟，专家让你顿悟；心灵让你感悟，美灵让你心悟。

8、美丽阳光，梦想力量。

9、语过添情，美在心灵。

10、风雨阳光，最美彩虹。

11、美丽心灵，梦想导航。

12、美丽心灵，梦想启行。

13、美灵疏心，未来生活。

14、快乐最美，快乐最灵。

15、美疗心里，灵动生命。

16、美灵，美您心灵。

17、打开心灵之窗，分享生活之美。

18、搬出心里障碍，还您晴朗天空。

19、心理疏导，美灵至好。

20、美好人生，从心出发。

21、美妙心灵，没你不行。

22、爱在美灵，幸福一生。

23、美好心灵，快乐人生。

24、彩色人生，幸福把握。

25、幸福只是在下个路口。

26、魅灵带路，通向成功（希望）。

27、尽善尽美，致和致灵。

28、美灵专注，心理健康。

29、美饰心田，灵听人生。

30、美达内心，灵秀人生。

31、美好未来，与您共享。

32、绽放美丽，启迪心灵。

33、美丽心灵，幸福人生。

34、美是心态，触摸魂灵。

35、风雨阳光，相知美灵。

36、风雨兼程，约会彩虹。

37、美灵咨询，直指本心。

38、轻松前行，一生（路）飞腾。

39、启发美德之性，打开心灵之窗。

40、人生酸甜苦辣，美灵为君解忧。

41、心理健康，美灵抚帮。

42、美丽驿站，心灵港湾。

43、一点即通，就是美灵。

44、美好心灵，在于修心。

45、美好梦想，心灵希望。

46、美梦同享，灵魂相通。

47、塑造美好，保健灵动。

48、美好生活，健康心灵。

49、美灵咨询，开导身心。

50、美灵，用“心”呵护心的健康。

51、美好心灵，快乐同行。

52、美灵之光，照亮我心。

53、美灵疏导，心理专家。

54、聆音察理，美由心生。

55、健美心灵，从此出发。

心理咨询中心心得体会简短篇十三

首先，秘书室室长闫晓芳针对近期心理咨询中心举办的两场大型活动——美图美文与心理情景剧大赛做了简单的工作总结。两个大型活动虽然都取得了一定的成功，但同时也暴露了许多问题，如：

1、工作协调度有待提升。

2、各部门在工作前没有进行良好的沟通交流。

关于此次活动，副站长赵琳也进行了一系列讲话。

其次，站长赖子阳及各室室长提到关于下学期的换届问题。

最后，在座成员积极发言，总结本学期的工作，并于新学期开始时交一篇工作总结。该总结不是本着完成任务，而是发自内心完成，为下学期提早投入工作做准备。

此次会议，提出了活动举办中出现的问题、细化了各室的职能分工、规划了新学期心理之家的工作计划、修正了在心理咨询环节与过程中所存在的问题;使各室进一步明确了自身所承担的责任与义务、加深了各室的配合与分工。使咨询流程更加完善，更好的提高了心理咨询中心为同学服务的能力。

本次总结大会，使心理咨询中心组织机构更加完善、工作计划更加清晰、咨询流程更加明晰、服务能力进一步提升。并为下学期心理咨询中心各项工作的有序高效的开展打下了夯实的基础。

心理咨询中心心得体会简短篇十四

通过1879计划课程的学习，我越来越觉察到自己懒的部分，不管是学习、咨询还是团体都是学的差不多就好，对自己并没有严格的要求过，也不积极。我只觉得做好自己，就是不给别人添麻烦。

在上课时听到老师讲自己的学习故事，就开始反思自己，我一直都知道自己的理论基础太过贫乏，理论书籍都没有看透，大致知道就好，这都是懒的缘故，却没有要求自己改变。

这次实习中，有1879的同学一起实习，他们所表现出来的认真和坚持让我敬佩。尤其是杨海菊老师，她参加学生成长夏令营，主带一个队，吃住都和孩子们在一起，亲切随和，孩子们不懂的地方，她都很耐心的解答，在一个活动中还趴在地上亲自感受。

他们是来实习的，完全不需要跟着机构的时间走，可是他们从来都是坚持一起来一起走。很多时候路灯都已经亮了，他们还在写心得、写记录、看书。几十天的日子里，我们同吃同住，相互学习、相互讨论。

每一次咨询结束，当来访者反馈变化时，我看到他们的兴奋，分享他们的快乐，好像回到了中学时代，让我变得自觉。我在日历上列好实习规划，圈好每一个发送实习历程的日子，提醒自己提前完成。

我会重新把学过的书找出来，实习中遇到的问题会回书中找答案，也和同学们一起讨论。这期间，我感觉到了自己的变化，变得自觉、也更加细致。在实习中收获了知识的巩固，收获了友谊，还收获了成长。

心理咨询中心心得体会简短篇十五

1、各种药材处处有，如今都有副作用，心理问题难解决，阳光小屋最管用。

2、心的深处，新的关系。

3、快去阳光小屋，不要让周瑜的悲剧再次发生。

4、阳光小屋万口传，至今已觉不新鲜；小屋代有才人出，各领开心数百年。

5、冬天到了，春天还会远吗？阳光小屋到了，快乐还会远吗？无可奈何烦恼来，似曾相识见阳光。

6、拂晓的明亮叩响心门，黑夜的晦暗随风而逝。

7、小屋存知己，阳光若比邻。

8、月亮说在你心里呆得有点闷了，想去心理咨询室和太阳换换班。

9、岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻；如果心理有问题，快来心理咨询室。

11、欢迎来到阳光小屋，这里的砖瓦是宽容，装潢是理解。

12、忍不是最好办法，发泄要发得巧妙。来心理咨询室吧，这里是属于大家的，想说什么，告诉我们，老师为你解答。

13、温暖，可望又可及。

14、开心灵之窗，享生活阳光。

15、心中的不解，理不清的愁绪，无由滋生的愤怒，想要询问办法？这里教你换个视角看待问题。

16、这里是医院，治愈心灵的.医院；这里是商店，出售快乐的商店；这里是工厂，制造阳光的工厂；这里是阳光小屋，放下悲伤带走快乐的小屋。

17、外面的风雨来了，荷花躲在荷叶下；心中的风雨来了，我们躲在阳光小屋下。

18、风筝断了线，换来无尽的自由；你来到了这，带走无限的温暖。

19、阳光小屋=人生-烦恼；人生-烦恼=美好的生活（已知）；阳光小屋=美好的生活（等量代换）。结论：想要美好生活就来阳光小屋。

20、询问学业千百事，解答生活百难忧。

21、水果蔬菜，让你的身体保持充沛的活力与健康。阳光小屋，让你的心灵保持天真与健康。

22、假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！快来阳光小屋进行心理咨询，相信吧，快乐的日子就要来临。

23、心灵迷途时，心理咨询室；晴空散迷雾，阳光照我心。

24、咨询师咨询室咨询事，有烦忧就来吧！

25、心理咨询房，真心来帮忙；大门向你开，请你走进来；游戏妙妙妙，心扉亮亮亮。

26、阳光给你写了一封情书，不小心落在心理咨询小屋了，有时间，你能来取一趟吗？

27、有时候世界不够热情，天使也会在云端难受。

28、怒发冲冠，问心中，冉冉火焰；抬望眼，阳光小屋，就在眼前。

29、若心雨下无泄处，无妨一去阳光屋；愈情愁节心长叹，拨云见日又还春；正遇是非莫思忧，一时之言定心石。

30、人生的长路，阳光小屋带你走。

家庭成员之间的信任理解、轻松愉快的相互沟通、和谐融洽的家庭氛围、舒适整洁的家庭环境是搞好家庭心理教育最重要的条件。家长对子女进行心理健康教育，就必须懂得心理健康教育的这些特点，采取正确的方法努力创造这些条件。

心理咨询中心心得体会简短篇十六

一、继续开展宣传教育工作，普及心理卫生常识。

本学期，心理咨询室将通过设计一系列心理主题黑板报与校园 广播 站合作 进行常规宣传工作，继续加大心理辅导室在全校范围内的影响。发动更多的学生去主动关注自己的心理健康状况，并吸引更多学生解除顾虑，大胆走进心理咨询室，及时与辅导老师 沟通交流 ，从而有效提高自己的心理健康水 平。

二、积极有效地开展个别心理咨询工作。

考虑到学生的作息时间 与正常上班时间的冲突，本学期，心理咨询室仍将根据学生的学习 时间安排来调整咨询接待时间，以学生的学习时间安排来调整咨询接待时间，以学生的需要为出发点。

本学期也将会注重为一线教师 的服务，关注他们的心理状况，尽可能地对他们所提出的工作和生活 中的心理困惑给予 热情的帮助 的解答，为他们排忧解难、出谋划策，真正将心理健康这一观念融入到每一位教师的心中。

本学期，心理咨询室将本着家校教育协同合作的理念，与各年段成立的家长 委员会合作，"想他们之所想，急他们之所急"，热心真诚地为他们在家庭教育中出现的困惑提供帮助，成为家长、学生、教师沟通的桥梁，与相关教师配合，对相关学生进行疏导，同时帮助改变家长一些不合理的家教 观念，使教育工作得到全面的稳固。

三、开设心理辅导讲座，加强对师生 的心理训练 和心理指导

某些心理问题在特定的年级或班级具有普遍性，为了避免单纯个别咨询的重复低效率，本学期，心理咨询室将从不同年级的学生特点出发，有步骤、有计划地开展一系列有针对性的心理讲座，为同学 们切实解决一些问题。

由于当前学生中产生一些心理障碍有不少是师源性的，而近年来经调查 ，教师的心理健康状况也不容乐观，因此，本学期，心理咨询室在加强对学生的心理疏导的同时，也将关注教师这个群体，适时请进心理专家来传授经验 ，帮助教师加强对自我 心理行为的控制和调节，保持健康积极的心理状态，以促进发展良好的师生关系，不断完善提升自我达到良性循环。

一、指导思想

我校的心理健康教育工作，将以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《中小学心理健康教育指导纲要》为指导，以完善学校心理健康教育的组织机构和工作机制为保障，以面向全体老师和学生，提高教师的`心理健康水平、促进学生健全人格发展为目标，紧密结合新课程改革精神，不断加强学校心理健康教育工作，努力提高学校心理健康教育的质量和水平。

二、工作思路

1 . 根据新形势下，学生身心发展特点，树立“大心理教育观”，坚持全员心理育人，全程心理育人和全方位心理育人的理念，面向学生、面向教师、面向家长，扎实、有效地开展学校特色心理健康教育，培养学生的积极心理品质，让学生健康、快乐、成功地学习生活。 每月第一周心理健康班会课工作要做细与做实。

2 、 密切与班主任的联系，更好地与学校德育工作有机结合。

3 、 发挥班级心理委员的作用，并对他们进行培训，形成学校心理教育的特色。

4 、 认真细致地做好个别咨询辅导工作，力求在个案上有所突破。

三、具体工作

1 、积极开展心理咨询工作

心理咨询是心理咨询室的主要工作之一，我们积极开展针对学生和老师的个体咨询和针对学生的团体咨询。做好学生的个别辅导工作，为来访的学生提供咨询，对学生在成长，学习和生活中出现的心理行为问题给予指导，帮助他们排解心理困扰，对于个别有严重心理障碍和心理疾病的学生，应及时识别并转介到专业诊治部门。同时克服等学生上门的固定思维，心理老师应主动深入所在年级组，与所在年级的班主任积极交流，了解各班需要帮助学生的情况，能主动邀请学生交流辅导，协助班主任对学生进行的心理健康教育。

心理咨询的主要方式有： 1 、个别咨询; 2 、电话咨询; 3 、书信咨询。

2. 加强每月心理班会活动课

每月心理班会活动课是，是针对全体学生进行的心理健康教育活动。本学期要让心理班会成为培养学生积极心理品质，促进学生健全人格发展的主阵地。根据不同年级学生的特点开展系列性、主题性的心理健康教育辅导活动。认真制定心理班会授课内容计划，做到有目标、有内容、易操作、有实效。

3 .针对师生心理发展的需要积极开展心理讲座

心理讲座是有效的心理教育途径，特殊的空间和环境能起到积极的放大式的教育效果，互动与沟通多种思想的融合是讲座的优势，所以应该加强校园心理讲座。(1 )针对各年级学生特点开展心理教育。(2 )开展针对班主任的心理讲座。从学生的心理特点、心理发展规律、心理诉求等进行介绍和讲解，促进师生关系的改善，促进和谐班级建设。

学校是学生学习知识掌握技能的主阵地，更是正确引导青少年学生心理健康教育的主场所。为培养学生良好的心理素质，让其健全人格发展，顺利度过青春期，作为职业教育学校，积极有效地开展心理咨询工作意义重大。为此，根据相关文件精神，结合我校实际，特拟定2015年学校心理咨询室工作计划如下：

一、指导思想

以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《中小学心理健康教育指导纲要》为指导思想，结合社会主义核心价值观，及学校德育工作，遵循当前党的群众路线教育实践活动“三严三实”重要论述，以提高我校师生的心理健康水平，增强学生们自尊、自信、树立正确的青春健康理念，引导他们以积极健康的态度、科学的方法解决成长过程中心理与生理问题的困惑，增强他们的自我保护能力，帮助他们顺利渡过青春期，促进健全人格的发展。

二、工作目标 1．通过多种形式的宣传，让学生正确认识和对待心理辅导，普及心理辅导工作，做到预防、疏导为主。

2．密切与班主任、科任教师、军官办及家长联系，更好地与学校德育工作有机结合。

3．认真细致地做好个别咨询、疏导和跟踪辅导工作，力求在个案上有所突破。

三、辅导宗旨

留下你的烦恼，带走我的微笑

四、辅导形式

个别辅导、团体辅导、家庭辅导

五、具体工作

（一）常规工作：

3月份：

1、拟定学校心理咨询室2015年工作计划，完善工作室各项制度，打印各项登记表册，创设一个温馨的咨询室环境。

2、建立完善学生心理健康档案。

4月份：

1、与学校班主任联系，进一步统计高危学生情况。

2、与学校团委联系，充分利用每周国旗下的讲话活动，创设积极健康的励志氛围，培养广大师生各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯及心理，普及卫生科学知识，倡导文明、健康、科学的生活方式。

3、正常开展学校心理咨询工作，以个别辅导和团体辅导为主，以点带面，正确接待来访学生。开通咨询室的固定信箱与电子信箱，采取合理方式回复学生的来信、来电等，更好地、更全面地记录学生情况，并做好保密与保管工作。。

4、与科任教师联系，力求将心理健康教育渗透在各学科教学中，普及心理健康的基本知识。

5、邀请相关部门，对我校班主任及科任教师和全体学生开展一次专题心理健康教育讲座 。

5月份：

1、小结前期工作开展情况，查漏补缺。 2、在正常开展咨询辅导和团体辅导工作的同时，继续跟踪前期辅导过的学生情况。学生特殊情况反馈制度，建立与班主任的双向反馈，必要时还与学生家长、任课教师取得联系，以保证辅导的综合成效。

3、进一步利用各种宣传手段，普及积极健康的心理保健常识。结合学校德育工作计划，通过板报、广播、专题讲座等形式，进一步让广大学生懂得日常心理自我保健，并增强心理健康意识。

6月份：

1、认真做好查缺补漏及相关上报工作。结合学校德育工作计划开展辅导工作。

2、根据职业学校的特殊性，结合学生即将面临的实习、就业实情，针对性的加强开展一些关于岗前职业道德、以及适应社会应具备的健康心理等的辅导，通过个别、团体多种辅导形式，开展专题讲座、板报、专题活动等。 7月份：

做好本学期咨询室各项工作的统计、总结等。

8月份：（假期）

9月份:

完善新生心理健康档案及相关宣传工作。

正常开展本室各项相关工作。

12月份：

总结本年度工作开张情况，完善、收集、整理工作室资料，迎接检查。

（二）咨询室开放时间：

根据学校的具体工作时间有效安排（节假日期间的咨询辅导由学生另行预约）。

咨询室的辅导工作，应在原有工作的基础上，真诚面对学生，扎实开展工作，更好的服务学生，服务学校的日常教育教学。

江口县中等职业学校心理咨询室

二0一五年三月十六日

一、指导思想：

认真贯彻1+1行动的有关精神，根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，发挥1+1的优势，通过各种途径继续认真开展多种多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学生人格的健全发展。

通过心理健康教育，不断转变教师的教学理念，改进教育、教学方法，改进班主任方法，提高德育工作的针对性，学科性和实效性，为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。

二、具体目标

2.重视心理咨询室的常规建设，努力发挥心理辅导室的作用，进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。

3.不断丰富教师的教学策略，有效提高教育教学水平

4.认真开展各班心理健康教育的课程活动。

5.做好家长辅导学校的心理健康知识讲座。

6.充分利用班队会加强对学生的心理健康教育。

7．争取获得绵竹市心理健康教育示范学校称号。

三、心理健康教育具体工作计划

（一）心理健康教育具体途径：

1、学生板块

（1）课程设置：班级心理健康活动课（每周一次），参考课题

一年级：1、我是小学生——学生角色意识培养

2、集体生活真快乐——学校环境、学校生活的适应

二年级：1、自己的事情自己做——自立意识培养

2、兴趣是最好的老师——学习兴趣的培养

三年级：1、与好习惯交朋友——良好学习习惯培养

2、定好学习时间表

四年级：1、人际交往中的第一印象——交往礼仪技巧

2、学会合作

3、学会感恩

4、让自己更快乐——情绪调节

五年级：1、我的注意我做主——注意力培养

2、我是最棒的——自信心培养

3、认识自己的优缺点

4、亲吻考试焦虑——考试技巧培养

六年级：

1、我也曾失败过——应对挫折能力培养

2、什么是竞争

3、如何与他人沟通

4、爸爸妈妈和我

（2）心理讲座

a、打开心灵的快乐频道

b、对六年级学生开展青春期心理健康教育讲座

2、教师板块

（1）开展心理健康教育座谈会

（2）对教师进行情绪与压力团体培训，遵循教师自愿报名参加原则，情绪团体培训每周一次，持续五周；压力团体培训每周一次，持续六周，在学校团体辅导室进行。

（3）开展心理健康教育示范课活动，教师互相观摩学习。

（3）咨询室面向教师开放，让每位教师在其中得到身心放松。

3、家长板块

通过家长学校和家长会的形式，向家长传授心理健康知识和亲子教育方法

（二）心理咨询室工作计划

1、进一步将咨询室设计得更加科学合理，如室内布置，心理咨询室各项规章制度的制定等等。

2、心理咨询室开放时间：周一到周五中午12：30——1：20，下午16：30——17：30。心理咨询室面向全校师生开放。

（三）建立并整理好学生心理档案，完善学生心理档案制度

1、建立心理档案制度，拟订心理档案守则和借阅规定。配合心灵守望计划，做好学生的心理测试。。

2、收集个案记载和分析。

3、收集学生日记或优秀作品。

（四）做好心联小屋和网站以及市心理健康教育示范学校评比各项工作。

一、指导思想

在上级教育思想的指导下，以“尊重学生，服务学生，发展学生”为指导，以提高学生心理素质，完美人格为目标，做好学校的心理健康教育工作，尊重“一个教师能有多健康，就能把他（她）的学生带得多健康。”的理念，对不断提高教师自身心理健康给予支持与保障，从而更好服务学生，促进全体学生心理健康发展。

二、主要工作和措施

（一）、继续做好学生日常的心理咨询服务。

继续做好学生日常的心理咨询服务工作，每天开放心理咨询室，做好学生的来访接待和咨询工作。对于问题较明显的学生，坚持个案的跟踪，及时与家庭联系。

（二）、开设心理辅导讲座。

本学年，邀请心理教育专家、行家到学校作专题讲座；准备开六年级学生心理教育会议，结合青春健康教育、人际交往、学习压力等内容，积极为学生提供知识指导和帮助。

（三）、认真做好心理咨询室来访者的记录工作。但对咨询案例的情况要进行保密，不得任意传播，以免给学生带来更多的心理压力。

（四）心理辅导员要认真学习心理健康教育的相关知识，在缺少专业书籍的情况下，主要通过网络等媒体来充实相关知识，为做好心理咨询工作打下坚实的知识基础。同时，争取本年度利用假期安排一部分心理咨询员去深造相关专业知识，争取让每一位咨询员都具备心理辅导的一般常识。

（五）加强同兄弟学校心理健康教育者的联系。