最新参观濮大校史馆心得体会范本(实用10篇)

在写心得体会时，要写出自己的真实感受与经验，不要拘泥于表面的描述。在写心得体会时，首先要明确总结的对象和目的。希望这些心得体会范文可以激发大家写作的灵感和动力。

参观濮大校史馆心得体会范本篇一

在第一天跨进达立校园的下午，我们全体陌生却又略带熟悉的初一（20）班同学一起步行去了苏高中，参观了苏州中学校史馆。

名校的确是名副其实，校园内的一草一木都体现出了她深厚的文化底蕴。在带着些许凉意的秋风吹拂下，我们漫步在校园内，已经深深感受到了她悠久的历史。

在校史馆门前合过影后，由高年级的学长带领，我们踏入了校史馆的大门，博览了学校的光辉历史——从宋朝范仲淹时代至今，苏州府学已流传近千年，又演绎出现代的名校——苏州中学，而苏州达立学校是于1996年经苏州中学与社会力量联合创办成立的一所国有民办公助性质的全日制普通中学，那更是老树上的一根新枝。

苏州中学的校长、老师都要经过千挑万选，因此这所名校的师资才如此雄厚，正因为名校、名师，还有苏州中学良好的环境、“诚、信、思、勇”的校训，多位大家耳熟能详的名人伟人从这里诞生：教育家叶圣陶、科学家钱伟长、作家陆文夫、美籍华人物理学家李政道……其中，当选为中国科学院院士或中国工程院院士的居然有30多名！这个数字应该可以这样说明——名校出名师，名师出高徒。

说到这里，我想，除了良好的学习环境、优秀出众的教育，成功和名人伟人的刻苦努力是分不开的。爱迪生说过，“天才等于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”，的确可以很好地体现出成功的根本。我们，刚刚迈进达立校园的新生，带着自己懵懂的梦想，想要付诸实现——必须得付出艰辛的.努力。要想在社会上立足，成为祖国的栋梁，首先应该放下自己高傲的架子，潜心学习，全面发展，为今后的道路做好铺垫，这样梦想才不会付诸东流，付出的努力才不会白费。

走到校史馆的展厅中间，一些以前的小制作小发明吸引了多数同学的眼球。我想起了苏州中学的学风——“刻苦、踏实、主动、创新”。敢于创新，是一种良好的体现。因为爱迪生的发明创新，才有了电灯、电报、留声机、电影等等的概念；因为瓦特的发明创新，才会有蒸汽机的出现……只有创新才会有发展，这是硬道理。

参观濮大校史馆心得体会范本篇二

作为一所有着百年历史的学校，内蒙古师范大学在发展过程中留下了众多的历史遗迹。内师大校史馆作为该校文化历史的载体，展示了多年来校园文化发展的变迁和历程。最近我有幸参观了内师大校史馆，在这里我感受到了浓郁的校园文化氛围和历史遗产的珍贵性。在这篇文章中，我将分享我在参观校史馆时的所思所感。

第二段：内师大校史馆的建筑特色和展示内容。

内师大校史馆建筑气势雄伟、时尚典雅，除了保留了历史遗址外还有现代的建筑特色。展馆内涵盖了校园历史、党建历程、学科发展、人物传记、被解放区人民欢迎的抗战烈士等多个展区。这些展区通过图片、文字、实物模型等多种形式，直观生动地向观众展示了内师大百年来的发展变化。

在校史馆内我看到了旧时的校训、校歌、校徽等各种校园文化元素，在现代化的建筑里，这些东西显得更为珍贵。近代的历史往往让我们觉得非常遥远，隐藏于图书馆和文献中，但是在校史馆里，我们可以亲身体验历史遗迹，感觉到过去和现在的历史之间的联系，这种感受让我们更加珍视历史的价值。

第四段：校史馆参观让我对内师大的发展有更深刻的理解。

参观内师大校史馆，我对该校的发展和历史变迁有了更深入的了解。我了解到了内师大曾是解放战争期间党和军队的重要基地，了解到了该校在新中国建设中所作出的重要贡献。在校史馆里，我们了解到了校园文化的发展历程，知道了教育在内蒙古的发展史上所起到的巨大作用。这些知识让我们更加清晰地认识到了内师大的文化价值和使命，让我对内师大的未来有了更清晰的认识。

第五段：参观校史馆让我更珍视内师大的历史和文化遗产。

看到历史文物和照片，我不禁想到了内师大百年来的积淀和凝聚力，这是那么得可贵！通过参观校史馆，我们更深地了解了内师大的文化底蕴和悠久历史，也更加珍视了其中的文化遗产，更坚定了内师大的文化自信心。希望更多人可以参观内师大校史馆，通过了解历史和文化，感受中华文化的独特魅力。

参观濮大校史馆心得体会范本篇三

内蒙古师范大学作为一所具有百年历史的高等院校，一直致力于培养各行各业的人才。在校园里，我们可以感受到历史的厚重和文化的深远。而今天的我，有幸参观了内师大的校史馆，领略了这所大学百年风雨的兴衰历程。本文旨在分享我在参观内师大校史馆过程中所获得的心得和体会。

第二段：对校史馆的整体感受。

走进校史馆，我首先想到的是这里的规模和布局。校史馆面积较大，分为展览区、会议区、办公区等。整幢建筑气氛庄严肃穆，墙上挂着一幅幅珍贵的历史照片和文件。整体布局简洁明了，展示内容丰富多样。

第三段：校史馆中的丰富内容。

走进展览区，琳琅满目的陈列让我有一种游历历史的感觉。我可以看到内师大百年的学校发展历程、历任校长的事迹、优秀毕业生的事迹以及各个学科专业的发展历程。在这里，我发现许多珍贵文物、照片和文件，它们不仅展示了学校的历史和发展，更揭示了内蒙古在百年前的社会环境、历史背景和文化积淀。这些丰富的内容让我感受到学校历史的厚重和丰富。

参观校史馆让我有了很多收获。我们可以通过学校历史发展的不断进步和变革，体会到在创新和发展中坚定地迎接挑战的决心和勇气。我们也可以在历史中领悟到珍视优质教育资源、保持永不止步的精神态度，以及汲取历史的教益，不断自我超越和提升的意义。校史馆让我更加深刻地认识到，历史是我们认识和理解现实、推动未来发展的重要途径，同时也让我对学校的历史和文化有了更好的认识和了解。

第五段：总结。

总之，参观校史馆让我对内师大历史发展的久远和宏伟有了更深入的了解。我们应该认真学习历史，汲取历史的经验和教训，以更加前瞻性的视角推动学校的未来发展。我相信，只有在对过去历史的认识和理解中，我们才能更好地走向未来。

参观濮大校史馆心得体会范本篇四

上个周末，在解说员的带领下，我们班参观了校史馆。

进入馆后，我们在进门的标志性位置进行了合照，以纪念此次活动。在讲解员的讲解下，我们了解了印刻着“大连理工大学”字样的白色书本雕塑和校徽标志的内涵。接着，解说员耐心的给我们讲解墙上照片的由来。展现在我眼前的是，大工这所高等学府的诞生的全程记录。一个个的展物，向我们诉说着历史的凝重，在解说员的解说下我们对于学校有了更深入的了解。我被大工人吃苦耐劳，勤奋进取的精神所震撼。他们自己用自己的双手，一砖一瓦的建起了我们的主楼。无论环境多么恶劣，他们都没有放弃对知识的追求和对大工的热爱。

接着，我们看到了屈伯川老校长的遗物，展现在我眼前的是一位衣着朴素，平易近人的老校长。当看到他的`遗书时，我被他的奉献精神深深地震撼了，顿时鼻子有种酸酸的感觉。老校长为我们学校奉献了大半生，去世后又把遗体捐赠，连骨灰也撒在大工的校园里。

连理工大学自1949年4月建校(时为大连工学院)以来，以著名教育家屈伯川老先生为代表的创业先驱高瞻远瞩，广纳贤才，艰苦创业，建校10年多就跻身全国重点大学行列。自1988年正式更名为大连理工大学后，我校师生兢兢业业，历届学子成才后回报母校，为大连理工大学的建设和发展做出了卓越的贡献。

通过此次参观，我对大工有了更深的了解。我内心汹涌澎湃，我为自己能在这样的一个学校学习而感到自豪!同时，我暗暗发誓：我要为校争光，今天我以大工为荣，明天大工以我为荣!加油，大工学子，加油，大工——我的母校!

参观濮大校史馆心得体会范本篇五

参观校史馆后，我有许多感受。校史馆承载着学校的许多往事、以前和现在的模范人物、以前的教育设备和许多的荣誉证书和奖状等等，不仅体现了学校一批一批的`人才，更体现了熊官屯镇中心小学这块沃土不停的努力，不断的奋斗，精益求精!可发出感叹的同时，我们不得不反思自己。介绍员们介绍时，有两名四年一班的同学和五名五年级的同学。可是却没有我们班——四年二班同学在介绍。

参观校史馆后，我的脑子里蹦出了一大堆问题:“为什么没选我们班的同学当介绍员呢?我们班同学比不上别的班的同学吗?我们班同学难道不会介绍吗。”

仔细想一想，问题也许并不在别人身上，而在自己身上。当我们在外面玩耍中，别人却仍停在桌子旁读书、写字;当我们在早自习上大吵大闹时，别人却在认真的写早自习在黑板上出的习题;当我们在书法课上传来这样的话:“忘带毛笔和水写布了!”“毛笔怎么找不到了。”别人却早已拿起毛笔练字了。

差距是从什么时候变的?在一点一滴中变的。当我们在原地踏步甚至退步时，别人依然在大步向前走时，这就是距离拉开的时候。

参观校史馆后，那个情景依然在我的脑海里。

参观濮大校史馆心得体会范本篇六

作为一个爱好历史的人，我一直想到故宫博物院的史馆参观一番。上周末，我终于有机会实现梦想，深入探索史馆，领略不同朝代的历史文化。

第二段：概述史馆。

我们首先到达的是史馆的大门，整个建筑气势恢弘，古色古香。史馆展示了中国自最古老的石器时代到20世纪初近代化过程的历史文化陈列，为我们全面展示了中国历史悠久的文化底蕴。在主厅，许多著名历代文物矗立在那里，包括青铜器，玉器，陶器，书法，绘画等宝贵的中国文化遗产。

第三段：深入研究。

在史馆里，有一组墨宝真迹，让人流连忘返。这些字画或深厚博大，或俊秀玲珑，或威严凛然，都能反映出当时的文化氛围和社会生活状态。此外，我们还看到了一些文化遗迹，包括从商代的楚墓出土的青铜器以及动物形态的壶盖，这些显示了古代的手工创造力，以及当时微弱的经济和文化条件。

第四段：心得。

我个人认为，通过参观史馆，我走进了中国历史的壮阔长河，更深刻地理解了中国文化的发展及其深刻影响。同时，我的审美也因这些独特的文物得到了很大的提升。在参观过程中，我也深深地感受到，历史不应只停留在书本上，而应体验其中的历程和精神内涵。

第五段：结论。

总之，参观故宫博物院的史馆，是一个旅程，一段转化的体验。它不仅帮助我们了解中国的历史和文化，而且也激发了我们去思考自己的文化价值。这次参观也让我见识了中国的灿烂古文化和现代文化的融合。史馆深刻地体现了中国文化的神韵和精神追求，值得所有对中国文化艺术感兴趣的人去参观。

参观濮大校史馆心得体会范本篇七

近几年来，史馆参观已经成为了人们的一种文化生活方式，越来越多的人走进史馆，了解历史。本人也于近日走进了一座史馆，探寻着历史的足迹。在参观过程中，我深感史馆不仅是一个学习历史的场所，更是一个思考人生的地方。与众不同的展览、陈列，以及历史背后的思考，给我留下了深刻的印象，让我受益匪浅。

第二段：史馆的展览与陈列。

在史馆中，我看到了大量珍贵的文物和历史资料，这些东西在历史上扮演着非常重要的角色，是我们学习历史的重要资源。不仅如此，史馆的展览和陈列也非常具有特色。展览贴近人们的生活，让我们更容易理解古代文化，陈列体现了文物的价值和重要性。

第三段：历史与现实的对比反思。

在史馆中，我们回顾历史的同时，也许会产生这样的感慨：昔日的繁荣已逝，现在的生活已非昔日模样。现实和历史的对比，让我更深刻地认识到了人类发展的曲折与艰辛。我们面对着的是一个瞬息万变的现实，然而历史是我们不能忘怀的经历。我们需要用心去对待历史，对比历史与现实，反思个人与社会、国家发展的关系。

第四段：历史与未来的思考。

从史馆参观中，我们发现了一个有趣的事实：历史总是以它自己的方式在与未来对话。当前及未来的发展，都有着历史的影响。因此，在现实面前，反思历史，思考未来，将有助于我们更好地把握人类的前进方向。史馆让我们知道，历史是向前的，向未来演绎着自己的故事，只有通过对历史的回顾和思考，才能更好地把握未来的发展趋势。

第五段：结尾。

回首史馆参观的那一天，我发现自己获得了非常多的启示，思考了更多关于历史的问题，同时也更加明白了历史对于个人和社会发展所扮演的重要性。史馆是学习、思考和成长的地方，通过参观史馆，我们能够对自己的生活和身边的人们产生深刻的思考，并进一步认识到人类社会的演化历史。史馆，不仅是人民对历史的见证，更是人们与历史对话的场所。

参观濮大校史馆心得体会范本篇八

在第一天跨进达立校园的下午，我们全体陌生却又略带熟悉的初一（20）班同学一起步行去了苏高中，参观了苏州中学校史馆。

名校的确是名副其实，校园内的一草一木都体现出了她深厚的文化底蕴。在带着些许凉意的秋风吹拂下，我们漫步在校园内，已经深深感受到了她悠久的历史。

在校史馆门前合过影后，由高年级的学长带领，我们踏入了校史馆的大门，博览了学校的光辉历史——从宋朝范仲淹时代至今，苏州府学已流传近千年，又演绎出现代的.名校——苏州中学，而苏州达立学校是于1996年经苏州中学与社会力量联合创办成立的一所国有民办公助性质的全日制普通中学，那更是老树上的一根新枝。

苏州中学的校长、老师都要经过千挑万选，因此这所名校的师资才如此雄厚，正因为名校、名师，还有苏州中学良好的环境、“诚、信、思、勇”的校训，多位大家耳熟能详的名人伟人从这里诞生：教育家叶圣陶、科学家钱伟长、作家陆文夫、美籍华人物理学家李政道……其中，当选为中国科学院院士或中国工程院院士的居然有30多名！这个数字应该可以这样说明——名校出名师，名师出高徒。

说到这里，我想，除了良好的学习环境、优秀出众的教育，成功和名人伟人的刻苦努力是分不开的。爱迪生说过，“天才等于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”，的确可以很好地体现出成功的根本。我们，刚刚迈进达立校园的新生，带着自己懵懂的梦想，想要付诸实现——必须得付出艰辛的努力。要想在社会上立足，成为祖国的栋梁，首先应该放下自己高傲的架子，潜心学习，全面发展，为今后的道路做好铺垫，这样梦想才不会付诸东流，付出的努力才不会白费。

走到校史馆的展厅中间，一些以前的小制作小发明吸引了多数同学的眼球。我想起了苏州中学的学风——“刻苦、踏实、主动、创新”。敢于创新，是一种良好的体现。因为爱迪生的发明创新，才有了电灯、电报、留声机、电影等等的概念；因为瓦特的发明创新，才会有蒸汽机的出现……只有创新才会有发展，这是硬道理。

走出了校史馆，我发现：我离梦想还有很长一段的距离。相信大家都会有这样的感悟，自己还差得很多，必须要用努力来填补空缺。我想，这些应该就是成功的根本吧——刻苦，努力。在这个基础上，才能创造出新的境界。那么，大家就一起加油，共同奔向美好的梦想，美好的未来！

文档为doc格式。

参观濮大校史馆心得体会范本篇九

我校濮大校史馆是一座集教育、研究、文化推广为一体的专题陈列馆。近日，我有幸参观了濮大校史馆，博物馆展示的各类藏品和馆内的陈设引起了我强烈的兴趣。通过对历史的回顾、展示和解读，濮大校史馆带给我深刻的思考和体验。下面我将从历史回顾、展示艺术、校史解读、感悟与收获四个方面来谈一下自己的心得体会。

首先，濮大校史馆通过展示历史的回顾，为我们提供了一个了解学校发展历程的窗口。参观者们能够通过珍贵历史文献、图片、实物等多种形式了解和感受濮大学子在历史进程中的心路历程，更加深刻地认识到我校的传统和特色。在参观濮大校史馆的过程中，我了解到了我校创建的背景、奋斗历程、发展成果等等，这些历史沉淀和积淀凝结出了濮大的独特风采。

其次，濮大校史馆以展示艺术的手法使得藏品更显魅力。馆内设计巧妙，整齐划一，每张展板都融入了各种艺术手法，使参观者好似穿越时光回到了历史。比如，在我校初期的展示区中，展示了一张珍贵的创校照片，以黑白的色调呈现，配以透明的展示形式，让参观者仿佛穿越到了那个历史的时空。此外，馆内还有各种生动的复原场景，通过模拟和还原生活场景，使得参观者更加逼真地感受到了历史的温度。

再次，濮大校史馆为参观者提供了校史解读的机会。馆内标有详细的解说，有专业的工作人员进行即时解答，同时还配有多媒体设备，通过图文并茂的文字、精彩的图片和生动的音视频素材，帮助参观者深入了解濮大的特色。在一次参观中，我在馆内的一个多媒体展示区看到了我校的一则校史故事，这个故事讲述了一位我校优秀校友在文化大革命期间勇敢保护文化遗产的事迹。这个故事激励了我深入思考，让我意识到每个人都不能忽视自身的责任，要在任何时候都保持自己独立思考的能力。

最后，参观濮大校史馆给予了我许多感悟与收获。通过参观濮大校史馆，我更加深入地了解到了学校的理念和发展目标，对自己选择的学校充满了信心和自豪感。同时，我也清晰地感受到了濮大校园文化的独特魅力和学子精神的深厚底蕴。这些感悟和收获使我更加坚定了自己的目标，希望能够在这个优秀的学府里继续努力学习，为实现自己的人生价值贡献力量。

总之，参观濮大校史馆给予了我很多启示和思考。通过对历史的回顾、展示艺术、校史解读以及个人感悟与收获，我对学校的前世今生有了更深刻的认识。濮大校史馆作为一座具有教育意义的陈列馆，不仅丰富了我们的校园文化，也为每一位参观者提供了一个发掘自身和了解学校的机会。我将把这次参观濮大校史馆的心得体会带入自己的学习生活中，时刻保持对学校的敬意和感恩之心，积极投身于学校的建设与发展中。

参观濮大校史馆心得体会范本篇十

来到四川大学后，来接待我们的是研究生吴燕姐姐，这次参观与以往别的的参观不相同的是，以前是由导游或老师带着我们参观，而这次吴燕姐姐“抛”出七个问题，让我们带这问题自己去寻找答案，当吴燕姐姐的问题一提完，同学们便如离弦之箭一般，“射”进了校史馆。

我也随着人流冲进了门。一进门，首先映入眼帘的是华丽的墙壁上有一块巨大的玻璃，玻璃上印着四川大学的校风和校训，我马上抄了下来。再低头一看，地上有一块玻璃，玻璃下记载着四川大学的创立日期和创立人。一下子两个问题的答案就找道了，我心中十分高兴。接着我又站在资料室门口向四处浏览了一会儿，才发现了我要找的资料，那是四川大学五位校长的名字和华西医科大学第一位牙科毕业生的名字。

接着，我又到了二楼，一到楼口，我就看见了一艘很大的船，船边有许多桨。原来这些桨上的字记录了四川大学历年来更名的名字和意义。最后，我又找到了介绍著名文人郭沫若、巴金等人的事迹。

参观了四川大学的校史馆后，我的疑团都一一解开了。四川大学的校史馆不但记载了四川大学丰富的文化，而且让我了解到，四川大学之所以能够为祖国培养出许许多多优秀的人才，是与该校的校训、校风分不开的。它的校风为：严谨勤奋，求是创新。从中我体会到，只有勤奋努力的学习，才能获得丰富的知识；只有不断努力地进取，才能达到务实创新。

四川大学历史悠久，有着丰富的文化遗产；它气势磅礴，却又不失朴素典雅。它为祖国的日渐强盛做出了巨大的贡献。

我从现在起要努力学习，才能考上我们四川这所有名的大学，将来才有能力为建设祖国贡献自己的力量！