手机阅读

幼儿园云端学习心得体会如何写 幼儿园云课堂心得体会(3篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-11 12:16:00 页码:14
幼儿园云端学习心得体会如何写 幼儿园云课堂心得体会(3篇)
2023-01-11 12:16:00    小编:ZTFB

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

最新幼儿园云端学习心得体会如何写一

三年的幼儿园生活即将结束,今天是你们毕业典礼的日子,老师和家长相聚在这里为你们举行庆祝仪式。

记得《小王子》里说:仪式就是使一个日子不同于别的日子、一个时刻不同于其他时刻的东西。希望今天这一刻能成为你们不同于其他时刻的记忆。从入园的三年前开始,仪式感就陪伴我们:从第一声的你好、感谢、道歉到教室常规;从第一次的自由选择的尊重到每次餐前感恩;从每日午睡前绘本分享到每月颁奖仪式。这些仪式滋养孩子们的生命,引领孩子精神的成长。

回首三年的幼儿生活,我们从相识,相知到相爱,太多美好的记忆萦绕在脑海。在爱和自由的环境下看到你们成长得如此清晰、确定,有爱和勇敢,老师欣赏你们,仰慕你们!展望未来,你们会遇到新的朋友、老师和班级;会遇到新的问题和挑战,也会收获更大的成绩。无论顺境还是逆境,孩子们请相信自己,尊重自己,爱自己!唯有爱可以战胜一切!小王子说:有些东西是肉眼看不到的!孩子们在你们身上那看不到的品质就是纯粹,接纳和全然的爱。老师希望五年、十年、二十年后的你们仍然葆有这样的品质和美好,幸福的生活!

在这里你们体验了被爱、被尊重,老师希望未来你们也能用同样的方式去对待身边的人,尊重老师和父母,与同学友好相处,能处理自己的情绪,在关系中保持觉察力,同时也能体谅他人。勇敢地表达自己真实的想法,记得勇敢地说“不”。遇到问题时,记得表达自己的感受,说出自己的想法!只有这样别人才能知道你怎么了,你要做什么!

孩子们,父母永远是最爱你们的人,请懂得体谅父母,尝试与父母沟通,亲情是我们每个人一生中最宝贵的财富,良好的亲子关系会让你的人生无所畏惧,同时也会更加的富足。

爱和自由的教育理念不是空中楼阁,而是真实的存在于生活中的点点滴滴,就是我们以什么状态支持孩子,以什么状态悦纳真实的自己。我想这也是我们所有人能聚在一起的缘由。海内存知己,天涯若比邻。不论你在哪里,不论你做什么,我们所共同追求的爱和自由的精神就像灯塔一样指引着我们,点亮每个人心中的那盏灯。这就是一种深入的连接。老师祝愿你们,每个人都能实现自己的梦想,带着成就和喜悦我们在相聚。虽然那时,老师已经耄耋老年,拿着你们儿时的照片,看着你们成功的模样,老师期待这一天,也相信这一天一定能够到来!有一首歌《灯塔》,歌词里说:“你是生命之中最亮的灯塔,温暖着我,让我勇敢的飞翔。”是的,爱和自由的学校就是你生命之中最亮的灯塔,永远温暖着你,让你勇敢地飞翔!孩子们,展翅高飞吧,美好的未来在等着你们!

亲爱的孩子们,无论你在哪里,请不要把自己当成一颗金子,因为那样随时都有被埋没的痛苦,希望大家把自己当成一颗种子,在任何的环境下,都能够深深扎根在大地中,生根、发芽、开花、结果!

最新幼儿园云端学习心得体会如何写二

卫生保健工作是做好保教工作的基础和保障,我园始终把卫生保健工作认真、细致地抓紧抓好。随着全民健康意识的增强,人们对幼儿保健工作也就更加关注。我们不断更新思想、改变观念、尽量把幼儿保健工作做好。现将今年工作总结如下:

一、我园配备了一名兼职保健员。坚持政治思想和业务学习,学习内容有幼儿保健知识、传染病预防知识、《幼儿园教育纲要》、当前时事等。通过学习大家提高了思想觉悟、增长了知识开阔了视野、了解了现代信息,提高了自身素质。每月组织教职工学习或召开工作会议一次。

二、制定出幼儿一日生活作息时间、各班卫生消毒的具体时间和工作要求、制度、职责以及较细致的奖罚方案。保证幼儿每天有两小时以上的户外活动时间,特别加强了幼儿体能方面的锻炼、增强体质抵御疾病的入侵。做好晨检和全日观察工作。

1、特别加强了晨检工作、我们严格按“一摸、二看、三问、四查”来进行。并杜绝危险品的带入,及时向家长了解幼儿在家的健康情况,发现异常或传染病及时隔离,控制传染病病菌的传播,把好安全的第一关卡。

2、对患病儿我们将随时进行观察,按时喂药。及时了解班级幼儿的健康状况、协助班级共同做好生病幼儿的全日观察记录、发现问题及时汇报及时处理。

三、卫生消毒与安全等工作的开展

(1)配备卫生保健设施,并按要求定期消毒。

(2)严格执行卫生保健十项制度,各项卫生工作、消毒工作、健康检查工作都严格按制度进行,并按定时检查和不定时抽查相结合的方法实行监督。

(3)还加大对幼儿一日生活常规的检查,要求幼儿讲文明懂礼貌不乱扔垃圾。养成幼儿饭前便后洗手、饭后漱口、仪表整洁、勤洗澡勤剪指甲的良好卫生习惯,教育幼儿自己的事情要学会自己做、热于助人不吵架打架。发现问题及时指出纠正。

(4)完善了传染病报告制度、传染病预防流程及传染病的消毒制度等,幼儿园是群体生活也是易感人群极容易引起传染病的传播,因此我们加强卫生消毒隔离工作,做到了发现传染病立即上报、并及时让家长把病儿带回家隔离,并立即对所在班级的教室、玩具等进行消毒以防传染病扩大。

(5)幼儿是传染病的易感人群,预防接种是防止传染病传播的重要手段之一,积极配合枣庄卫生院做好预防接种工作,很好地完成了幼儿的预防接种工作,有效地预防了传染病的发生。

(6)我园定期给班级、办公室喷洒消毒水或灭蚊、蝇、鼠药水。

(7)每月安全检查一次,内容包括:电器设备及线路、房舍、防火设备,检查时仔细认真并有记录,发现问题及时汇报及时解决。

四、今年我园把健康教育知识普及到每位幼儿和家长还有教职员工。我们号召家长搞好卫生消毒加强锻炼增强体质共同抵抗疾病。采用多种形式从多方面地开展健康教育,让大家掌握更多的健康教育知识。做好卫生保健宣传工作,定期向家长、教师、幼儿宣传卫生、保健知识,家园配合更好地促进幼儿身心和谐、健康发展。

五、建立教职工和幼儿健康档案,做到幼儿、教职工入园体检率100%,并配合枣庄镇卫生院完成每年对幼儿身体全面体检一次,每半年测一次身高、体重、视力,并对幼儿健康状况进行分析、评价。

园内各种卫生保健计划、总结完备、统计资料齐全。

1、体弱儿的管理不科学化,有待改正。

2、心理保健工作的开展不全面

3、幼儿龋齿填充的幼儿较少,幼儿的龋齿矫治工作仍需继续加强。

最新幼儿园云端学习心得体会如何写三

概况:罗通山中心园是一所校带园,始建于2009年3月,.现有幼儿98名,均是5、6周岁的孩子,分两个班,共有教师3人,其中有2名属代课教师,园长1名,并非专职。经过几年的努力,我园在全镇享有良好的声誉,具有稳定的生源。

存在问题与困难:

1.幼儿园的园舍面积不足,基本设施设备不全,不能满足幼儿活动需要。

2.教师待遇低,流动性大。并且缺少专业的幼教理论知识,小学化倾向严重。

3.管理体制不健全,园长缺少科学的管理方法。

4.家长观念陈旧,制约幼儿园发展。

全面贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园管理条例》,以《3-6岁儿童发展指南》为依托,以促进儿童发展为本,创办一所标准化的家长放心满意的幼儿园。

(一)园舍建设

1.争取主管部门的大力支持,多方筹措资金,建立一所标准化的幼儿园,并配齐各种设施设备。

2..加强校园的绿化、美化建设。

3.不断改善办园条件,增添相应的硬件设施,操场铺设塑胶,减少安全隐患。

(二)教师队伍建设

经过几年的培训学习,建设一支具有良好素质的优秀幼教队伍。

1.园长首先要加强学习,积极参加上级部门组织的培训学习,不断提高自己的专业知识和科学管理水平。

2..鼓励教师参加继续教育学习,完成规定学历的学习。

3.招聘保育员,要达到国家规定学历,并取得合格证书,有一定的参教意识。

(三)家长工作

抓住学前教育宣传月活动等契机,转变家长观念,使科学育儿知识深入家长心中。

四、主要措施

(一)通过多种渠道集资办学,不断改善办园条件,使幼儿园美化、绿化、教育化为一体,真正成为孩子们的乐园。

(二)加强教师队伍建设

1.面向社会招聘

根据国家规定的幼儿园编制逐年招聘人员,招聘的教师要求是学历合格、身体健康、有一定特长、有工作经验。

2.加强培训

(1)以苦练基本功为要求,做到上岗前观念到位,一年内规范到位、两年全面素质水平到位、三年内工作全面工作水平到位。以校领导和园长为领导小组,负责教师专业成长的管理、考核、实施、督促和评价。每位教师制定个人三年专业成长规划及每个年度个人发展目标规划,按照自身的规划逐年完成目标。

(2)采取“走出去,引进来”和“同伴互助、自我反思”等为教师提供提高业务素质的培养平台,创设浓厚的教研氛围,组织多层次的教师间的交流活动,引领教师专业发展,使每位教师都能在学习中得到更好的发展和提高。

(3)坚持教师全员培训,鼓励教师参加学历进修、业务学习、技能培训、提高教师的专业水准以及运用现代教学技术的能力。

(4)以构建“有效课堂”为切入点,抓实教师备课和课前准备,创新教学常规,使课堂教学质量得以全面提高,加强对保教常态化、过程化的管理,提高保教工作的实效。

3.加大教研力度,不断提高保教质量

(1)针对幼教热点问题及本园实际情况开展疑难问题的研讨活动,通过讲座、学习、观摩评议等活动解除教师的疑惑问题。

(2)组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》,并结合实际进行研讨

(3)有计划、有目的地开展专题研究活动。

(4)开展教师基本功及教育技能竞赛活动,不断提高教师的业务素质与教育水平。

(三)探讨科学管理的途径,提高科学管理水平

 

您可能关注的文档