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携手共建一个家心得体会如何写 家园携手合作共育心得体会(6篇)

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携手共建一个家心得体会如何写 家园携手合作共育心得体会(6篇)
2023-01-11 12:30:31    小编:ZTFB

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

推荐携手共建一个家心得体会如何写一

全面落实科学发展观,围绕基层党建工作,提升党的建设科学化水平的目标要求,以加强党的执政能力和先进性建设为主线,以创新机关党建、服务科学发展为重点,积极整合组织资源、人才资源和服务资源,切实发挥机关党员干部在推动科学发展、服务人民群众、促进社会和谐中的重要作用。

按照建立基层党建工作新格局的要求,把握新形势下党的群众工作的特点和规律,丰富机关党建活动内容,进一步促进机关干部职工转变思想作风、工作作风,密切党群、干群关系,把结对共建基层党组织打造成机关党员干部加强党性锻炼和提高工作能力的实践基地。

与村党组织结对共建:充分发挥机关党组织的示范引领作用,以建设和谐社区为目标,以机关党建带动社区党建为出发点,通过组织共建,签订结对共建目标任务书,充分发挥机关党组织的优势,加大对社区党组织的支持和帮助力度,带动社区党组织稳步向前发展,提高整体工作水平。

以创先争优活动为有力抓手和有效载体,按照党组织建设“五个好”标准,帮助结对共建单位进一步完善党建各项工作制度,抓好党组织建设,建好党员活动室等宣传教育阵地,携手创建“学习型”党组织、争当“学习型”党员,促进农村和社区党组织理清发展思路、制定发展规划、落实发展措施、实现发展目标,共同发挥好党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。

推荐携手共建一个家心得体会如何写二

甲:尊敬各位的领导、各位来宾;

乙:亲爱的老师、同学们!

合:大家好!

男:八月是歌的海洋;

女:八月是花的世界!

男:动听的歌声献给为祖国保驾护航的人。

女:优美的舞姿送给为祖国托起希望的人

甲:在这充满欢声笑语的日子里;

乙:在这充满温情浪漫的日子里;

甲;我们不仅迎来第xx个建军节的到来;

乙;我们又迎来校外活动中心第三届学员汇报演出。

甲:xx前,嘹亮的军号声响彻古城南昌,宣告了人民武装的诞生,预示着一个新时代的开始。

乙:xx年前,xx县青少年校外活动中心成立了,从此孩子们有了自己的校外活动乐园,开辟校外教育的新篇章!

甲:从百年不遇的南方雪灾,到惊心动魄的汶川地震灾区,无处不体现人民子弟兵忙碌的身影。

乙:从xx的广场演出,到农村送文艺下乡,校外人为提高学生综合素质不懈的努力!

甲:满怀对党和人民军队的崇敬之情,满怀对校外教育人的感激之情。

乙;为我们最可爱的人、最可亲、可敬的人送上最真诚的祝福问候。

合:祝大家节日快乐、身体健康!

首先请欣赏:

结束:

甲:一声声问候传递着朴素而真挚的情感

乙:一句句话语表达着淳朴而真诚的祝福

甲:每一次的相聚都是那么短暂

乙:每一次的活动都是那么期盼

甲:让我们永远记住这个美好日子;

乙:让我们和这美妙的音乐、嘹亮的军号声,表达内心的喜悦。

甲:让我们与这浪漫的旋律,憧憬甜蜜的未来,迎接新的希望。

乙:军爱民,民拥军,军民携手一家亲

甲:在演出即将结束的时候,让我们在八一建军节即将到来之际,再一次向我们最可爱的人民子弟兵致敬!

乙:祝大家身体健康,

甲:演出到此结束,感谢大家的光临

合:朋友们,再见!

推荐携手共建一个家心得体会如何写三

为进一步加强精神礼貌建设,携手并肩为“服务世博、奉献世博、建功世博”作出新的成绩。双方本着同创共建,和谐发展;优势互补,资源共享的原则,协商制订协议如下:

一、加强党建,用心开展联谊创新活动

1、每年二次开展较大规模的“党日活动”。上半年为“礼貌观博、服务世博”党课,下半年为“世博先锋行,示范展风采”开放型党员组织生活会,活动资料和日程安排届时另定。

2、每年有二次联谊活动。以互访慰问、座谈联欢、互动交流等主题活动方式,加强联系,融洽感情;社企共建,资源共享。

3、每年“七一”期间,商讨本协议的履行状况和续签本协议,并就活动方式创新和质量提高进行商讨、为基层党建工作积累经验,联谊发展,创新亮点。

二、结对帮困,履责签约落实关爱行动

4、每年专题对结对帮困工作检查总结。

5、每年的“春节、五一、七一、国庆”为“赠菜爱心活动日”。由甲方落实党员向乙方带给的孤老特困户赠送节日菜。

三、资源共享,营造创先争优互助氛围

6、每季度双方有一次联系商讨时间。

7、充分发挥双方资源共享势互补作用。

8、妥善解决好双方工作利益协调。

推荐携手共建一个家心得体会如何写四

尊敬的卫校领导、社区居民朋友们:

大家好!

首先对xx卫生高等职业技术学校与xx社区签署“结对共建、携手文明”协议表示诚挚的祝贺。这也标志着社区与卫校共建文明活动掀开了崭新的一页,树起了新的里程碑。这对于我们进一步做好新的历史条件下社区管理、学校管理以及志愿者工作,促进社区和学校的共同发展,必将起到极大的推动作用。在此,我谨代表xx社区党总支、社区居委会向关心支持社区和学校发展的师生信、居民们表示衷心感谢和诚挚谢意。

下面,我首先向今天来参加签约仪式的卫校师生们简要介绍xx社区的基本情况:xx社区成立于20xx年6月,隶属于xx新区xx街道管辖范围,不仅是全国第五批城市住宅试点小区,也是xx市第三期国家安居工程之一。小区地处长江北路和伯渎港河交界处,总建筑面积47.35万平方米,其中住宅面积38.23万平方米,小区绿地率占45.4%,绿化覆盖率达60%以上;共建造安居住宅和各种公用配套用房87栋,284个楼道,总户数xx户。目前小区常住人口xx余人,流动人口2xx余人,外籍人士2xx人,居住总人数xx余人。其中:党员302名,居民代表90名,楼道信息员284名,社区注册志愿者xx余人,共建单位xx家。xx社区拥有37个社团和一大批文艺骨干队伍,居民整体素质较高。广大居民群众称之为我们百姓居住的“理想的园林式”小区。目前,社区创建的国家级荣誉18项,省市荣誉100多项。

xx社区有着与企事业单位、机关部门、学校和部队开展共建的`光荣传统,社区党总支把共建工作作为一项重要的政治任务常抓不懈,并取得了长足的进步。目前,xx社区已经与卫生局、新区检察院、法院、新区财政局、海力士党委、新区第一实验学校、解放军73036部队58分队等xx家单位共建,实践证明,社区共建、友好合作、携手发展,是推动社会服务创新,让老百姓满意的强大动力。今天,我们与xx卫生高等职业技术学校缔结共建关系,为社区、卫校进一步加强联系与合作提供了广阔的空间与舞台,拓宽了社区更多共建工作的渠道。

我们共建双方要以共建结对为载体,以深化共建内容为主线,以提高学校办学水平和社区服务特色为目的,把共同做好思想政治工作摆在突出的位置,通过加强思想理论教育和未成年人思想道德教育,不断提高广大师生和居民的思想道德素质。在共建形式上我们倡导共学、共建、共育、共发展;共建内容上倡导“思想道德共教,文化生活共抓,文明新风共倡,社会治安共管”;紧紧围绕着学校的教育教学和社区精神文明建设来开展,注重办实事,求实效,促进学校建设和社区建设同步发展。在平等、互利、共建的原则下,社区以党员教育、法制教育、学校重大活动的开展,校园周边环境整治为重点,为师生创造良好的工作、学习环境。卫校为社区提高科学文化素养,创建学习型组织,提供优质的服务。在卫校和社区联动发展中充分实现资源共享、及时沟通、互帮互助、优势互补、共同发展。

各位师生和居民朋友们,社区是城市的细胞,是城市化的重要组织构架,社区建设、社区事业发展、社区工作是和谐社会建设的重要基石。扎实有效地开展新时期的社区共建工作,是历史赋予我们的重任,是我们共建双方双赢的基础。我们要努力发挥各自的优势,友好合作,相互学习,与时俱进,开拓创新,努力把共建工作提高到一个新的水平,为新区精神文明建设做出更大的贡献。

谢谢各位!

推荐携手共建一个家心得体会如何写五

社区党组织结对共建协议书

甲方(单位名称):xx县环境保护局党支部

乙方(社区名称):xx街道xx社区党支部

为充分发挥机关、企事业单位党组织和广大党员、干部在社区党建和社区建设中的用心作用,着力构建区域化社区党建新格局,根据中共xx县委组织部、县直机关工委《关于开展以“同心共创宜居社区,携手共建最美乡村”为主题的第四轮县直单位党组织与社区党组织“结对共建”活动的意见》,经双方商定达成如下协议。

一、总体目标

以建立礼貌和谐社区为目标,以服务居民群众为重点,围绕社区内区域性、社会性、群众性、公益性工作,发挥结对双方的工作优势,整合社区内各类资源,实现资源共享、优势互补、共驻共建、共同发展,着力构建管理有序、服务完善、环境优美、礼貌祥和的新型社区。

以共建促党建,进一步加强县直单位党组织和社区党组织建设,提高党员、干伍整体素质,增强党组织的凝聚力、创造力和战斗力,提升县直单位和社区党建工作水平。

二、具体目标

1.单位:党建工作更加深入基层、贴近群众,进一步了解和熟悉“社区”工作,增进与社区群众的感情,提高服务基层和群众的热情和本领,携手促进党内和谐和社区和谐。

2.社区:在“五个好”建立上取得新提升;在加快推进社区事业取得新进展;在加强党员教育培训、提升社区党员干部素质、促进社区居民群众增收上取得新突破;在发展壮大社区群众经济、加强基础设施建设、进一步改善民生等方面取得新成效;在帮扶弱势群体、引领党员干部群众互帮互爱互助、树社区礼貌新风等方面取得新进步。

三、具体措施

1.环保局安排一名政治素质高、职责心强、熟悉社区工作的党员干部到xx社区挂职,每月至少3天与社区干部一同办公,用心支持和参与社区党组织服务居民群众的活动。

2.环保局主要负责人每年对xx社区进行调研走访,努力帮忙社区解决资金等方面困难,逐步改善社区办公条件,切实推动共建工作。

3.环保局和xx社区每年年初召开党建联席会,对结对共建活动进行专题研究,并制定具体计划、方案和措施。

4.环保局根据xx社区实际状况,结合党的群众路线教育实践活动,帮忙完善社区管理机制,支持xx社区“四位一体”的开放式的党员服务站(点)建设。

5.互派党员参与学习教育、组织生活和为民服务活动,实现党员同教育同管理同服务。

6.环保局党支部培养的入党用心分子、预备党员,原则上每月务必参加1次社区服务,在8小时外深入社区宣传环境保护法律、法规及环境保护知识,努力提高社区居民群众环境保护意识。

7.环保局领导班子成员与社区中的1户困难居民结成对子,定期进行走访慰问,尽力带给政策、信息、技术、再就业等方面的指导和服务,培育“造血”功能,增强帮扶实效。

本协议书一式四份,县委组织部、县直机关工委、xx县环境保护局党支部、xx街道xx社区党支部各执一份。经双方单位签字盖章后有效。

甲方(盖章):xx县环境保护局党支部乙方(盖章):xx街道xx社区党支部

负责人(签字):负责人(签字):

20xx年9月5日

推荐携手共建一个家心得体会如何写六

作者 卢颖

尊敬的各位家长:大家好!

今天,因为孩子们的缘分,我们一起走进了晨光实验学校,首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女。当然家长的到来最关心的还是成绩,那么首先我先对本次期中考试的成绩做一下简单的分析。

这次期中考试我们已平均分高出第二名20分的绝对优势稳居全县第一的宝座,当然这和孩子的努力,老师的付出,家长的配合是分不开的。这一级初一全县考生6637人,我们学生参加考试310人,还不到总人数的百分之五,但我们优秀生的人数一直占绝对优势,在本次期中考试中优势更为突出,全县前10名5人,占比百分之五十,全县前20名10人,前23名13人,前100名23人,占比百分之二十三,前360名58人,占比百分之十七,这也和我们初一引进了现代化教学模式,在全县率先实施平板教学给学生相对自由的学习空间,能给学生提供有针对性的教学是分不开的,当然我们平板教学能顺利实施也离不开我们各位家长的支持!

各位家长在此我也代表初一的全体任课教师表态,我们绝对会尽最大努力给孩子们创造最好的学习环境。因为学校学位有限寒假招生时初一只招了两名新生,整个学校也不过就从报名的200余人中招了17人。新招的两名学生一名是现在一班的郑添欣同学,郑添欣同学来我们学校之前本身就非常优秀去年期末考试取得了全县35名的好成绩,经过在我们学校两个月的努力取得了全县第7名的好成绩。再就是现在在4班的孟韶晗同学在我们学校是全县排名1543名,这次考试取得了723名的成绩,这两位同学成绩的进步和两名同学的努力及我们学校的整体氛围是分不开的。

各位家长中学是整个人生历程的关键时期。有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。为此,我们必须在以下几个方面形成共识。

一、要掌握孩子特点,有的放矢的进行教育,在教育上更应讲究方式方法,态度不能粗暴,语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流,询问学习情况,不能等成绩出来了,问题出来了才想到去关心孩子。比如,孩子回到家随便问问:今天学校有什么新鲜事?你的同桌又换了吗?喜不喜欢他;你的数学老师讲课有什么特色,你的课本中有哪些优美的.短文,读两段美文给我解解闷,等等。寻常的交谈会引起孩子的兴趣,产生亲近感。关注孩子的心理问题,关注青春期的早恋问题。独生子女容易以自我为中心,事实上光靠老师教育还是软弱的,家长更应关注。在教育孩子的时候要把握好尺度。特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟,选择最佳地点和时机;采用适当的方式,从电视里看到有个女同学,她的家长和它交流是通过笔谈的形式,把要对她说的话写在纸上,留在书桌上,她有什么想法、意见和不愿当面说的话也写下来,留给父母,这种方法很好,彼此都避免了情绪上的问题,也很容易接受。

二、要全面而准确地估计自己的孩子。 这种评估不能过高,也不可过低,农村有句古话叫“庄稼看人家的好,孩子看自已的好”,在自己的孩子很小的时候,怎么看都觉得很聪慧的,但到上学后,一比较就看到了差距,所以作为父母,一定要看到“人外有人,天外有天”.

三、要正确看待孩子的分数。分数不能决定一切,高分未必高能,只有素质综合,全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。因此孩子学习成绩好,并不意味着思想好,能力高,您的孩子暂时学习成绩落后,并不意味着思想差,能力低。不能认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比,更要与自己比,比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。

四、要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。 孩子的成绩免不了有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水。这样反而会使他对学习产生反感的情绪。多听听孩子的心声,不要一味地去斥责孩子,帮助他们分析存在的问题,寻找对策,那样孩子才不至于产生逆反心理。才愿意和你交流。面对行为习惯差的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃。要多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。有时候家长的一句话,一个眼神,一个动作都可能对孩子产生很大的影响,甚至是刻骨铭心的。正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径,我感觉一班的李伊h、薛佳怡同学就是家长鼓励出来的好孩子。

五、要教育学生遵守纪律。 家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅是对自己的一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的学生来说也是一种伤害,对于班级体也是一种伤害,对其他同学也是不公平的这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。前几天就发生了这样一件事,学校是不允许学生往学校带吃的东西的,有个孩子在教室吃辣条被老师发现了,班主任老师就和家长进行了沟通,家长的第一反应是孩子不该吃辣条对身体不好,并没有意识到这是在违反纪律。所以说家长一定教育孩子在学校服从老师管教,尊敬老师,我们家长既然把我们的孩子送到我们学校就表示相信我们老师的教育方式和教育水平,相信老师做的一切都是为了孩子,所以在此也希望各位家长对我们老师的工作给予大力支持。

六、教育孩子遇事多做自我批评,进行换位思考。 在孩子和其他同学发生口角或矛盾时,述说自己受到的委屈时,先让孩子从自身找原因,不要总是帮孩子说话,不然会纵容孩子的缺点。受到老师批评时,要让孩子分析:班主任和老师为什么批评你,是老师找你的茬吗?自己有哪些不对的地方。任何时候严格要求都对学生有利,老师的批评教育是对孩子负责,表扬是爱,批评更是一种爱。孩子毕竟是孩子,孩子说的话有时并不一定是真实可信的,要相信老师的话,并请家长能主动与班主任和任课老师交流,了解真实情况,相信很多误解通过沟通是完全可以消除的,这样更有利于孩子的成长。

七、要与老师坦诚相待,保持一致,形成教育的合力。 在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长也不能把教育责任全推给老师,尤其是品德教育,习惯养成,性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。在这种情况下,我认为家长与老师要坦诚相待,相互交流,相互包容。上学期我就接到了一名家长的来访,()这位家长走到我办公室的第一句话就是:“孩子有啥委屈你说,我们拿钱是来上学的,不是来受委屈的。”各位家长试想一下孩子听到你说的这句话对老师会是什么看法,老师以后还怎样来管教您的孩子,所以作为家长,要正确对待教师的处理方式。家长应与老师沟通解决分歧和看法,一定要维护教师在孩子心目中的威信。孩子还小,一旦老师在他们心目中失去了应有的地位,那么连同这门功课,他们也会拒绝学习,这样的话,孩子的损失就大了。作为老师,我们也充分理解家长望子成龙,望女成凤的迫切心情,一定会全身心的投入到工作中来,教好书,育好人,叫学生满意,让家长放心。常听有些家长说:我的孩子小学时成绩和行为习惯都很好,怎么到了初中就变了。这反映了家长对孩子的了解缺少客观全面,年龄环境都在变化,中学和小学有很大的不同,孩子在成长中会出现新的问题,是正常的,我们要正视他,只要我们相互理解互相支持,就一定会收到好的效果。

八、不娇惯孩子,学会对孩子说不。家长在家一定对于学生爱打游戏的看不良课外书的叮嘱与告诫,以免造成不良后果。

各位家长,随着社会的进步,下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点,重视和改进家庭教育,已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中,不容避讳的是,许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分;或信奉“棒头出孝子”,教育孩子简单粗暴;或对孩子过度溺爱,百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区,由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误。前几天成绩出来以后我接到了一个家长的电话,各位家长的孩子这次成绩不是太理想,所以家长在电话里的原话是这样说的:“老师我看这孩子是没法办了只剩下揍了!”我还请各位家长想想这样的方式一定会收到你想的效果吗?所以我再次希望各位家长与我们共同协作,积极配合,为孩子美好的明天而努力!

在此给大家提几点建议和希望。

1、重视教育,携手共育。

家长是孩子的第一任教师。家长必须树立先教孩子做人,后教他求知的观念。教他遵守校规班纪,教他言谈举止文明,服饰仪表端庄,教他按时完成作业,好好学习,教他遵守纪律,讲究卫生,注意交通及各项安全等等。

2、支持学校,搞好配合。

我校规章制度非常严格。严禁学生穿奇装异服,严禁男生留长发,严禁女生戴首饰,严禁染发,不准学生吸烟饮酒,不准学生谈恋爱,不准带手机、零食入校等等,希望各位家长也要配合学校尽心的监管好。

3、理解老师,多多交流。

个别家长把孩子交到学校里,孩子的思想品质、学习成绩等方面的情况都不闻不问,一切全都交给了老师。老师是担不起这样的责任的。这样做很不妥当,会直接影响到孩子的前程。大家可以想想:自己的孩子你都不想管,当然我们老师是尽心的,就是在尽心我们老师也没办法把几十个孩子都管的面面俱到!家长平时也要主动与学校、老师联系,方式可以灵活多样、来校来电发信息均可,及时沟通,及时教育。在此,特别提醒家长平时到校时最好与班主任约好,因为老师上课时没办法接听电话,以免耽误您的宝贵时间,与老师坦诚交流,尊敬老师,为孩子作好榜样。

各位家长学生成绩的进步,能力的提高,离不开老师和同学们的共同努力,也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况,指导工作!也欢迎家长们及时了解孩子情况!我希望广大家长相信我们,支持我们,让我们携起手来,相互配合,让咱们的孩子得到全面发展,为孩子们能升入理想的高中打下坚实的基础。在这里我谨代表初一全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利,家庭幸福,也愿我们的孩子蓬勃向上,全面发展,人人都能成“龙”、成“凤”. 最后对你们的到来,再次表示感谢!

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