最新六个表率个人的心得体会和感想(精选12篇)

通过总结心得体会，我们还可以与他人交流分享，互相借鉴经验，共同进步。心得体会要注意语言表达的准确性和得体性。以下是一些值得一读的心得体会，希望能给您带来启示和思考。

六个表率个人的心得体会和感想篇一

党的以来，随着各项工作全面展开，学习贯彻系列重要讲话精神在中直机关各单位逐步深化，扎实推进。

“系列重要讲话是新一届党中央执政理念、治国方略、工作思路和信念意志的集中反映，是全党智慧的汇聚和集中体现。”中共中央政治局委员、中央书记处书记、中央办公厅主任、中央直属机关工委书记栗战书强调，“中直机关作为党中央的重要工作部门，地位特殊，职责重大，学习贯彻好系列重要讲话精神，是中直机关各单位的重要政治责任。”

认真履职、精心谋划、全力推动，中直工委切实把学习贯彻系列重要讲话精神作为强大思想武器，作为推动机关党的建设的总纲和主线，牢牢抓在手上，毫不松懈、坚定不移加以推进。中直工委明确提出，中直机关各级党组织和广大党员要切实在深入学习贯彻系列重要讲话精神上作表率，在同保持高度一致上作表率，在贯彻落实党中央各项决策部署上作表率。

深刻领会“三个表率”、广泛宣传“三个表率”、切实做到“三个表率”，已经在中直机关蔚然成风，成为党员干部的思想自觉、政治自觉和行动自觉。

“系列重要讲话博大精深、常学常新，我们要带着对党中央的深厚感情学，带着使命职责学，带着实践要求学，切实做讲话精神的主动学习者、自觉实践者、模范贯彻者。”这是中直机关党员干部的共同心声。

“的系列重要讲话说理透彻而生动形象，观点鲜明而具体实在，给人以启迪和警醒，具有非常强的思想性、指导性和针对性，是我们做好工作的基本遵循和重要指导。”这是中直机关党员干部的深切体会。

“与党同心、为党分忧，讲政治、顾大局、守纪律，始终做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。”这是中直机关党员干部的鲜明政治态度。

筑魂强基、忠诚尽职、自律奉献、勇于担当，中直机关各单位一致表示，要以更加坚决的态度、更加自觉的行动、更加有力的举措，不断推动学习贯彻系列重要讲话精神、争做“三个表率”活动向深度和广度拓展，以学习贯彻工作的实际成效推动中直机关各项事业全面发展。

六个表率个人的心得体会和感想篇二

“讲政治”就要做到“心中有党”。对党忠诚，听党的话，是讲政治的首要原则，是一名教师从业前提。学校的党员教师必须对党绝对忠诚，在思想和行动上始终与以同志为的党中央保持高度一致，自觉做到党的号召坚决响应，党的决定坚决执行，令行禁止。要自觉把自己的命运同党的命运紧密相连，爱党忧党、兴党护党，为国干事、为民谋利，是非面前分得清、名利面前放得下、关键时刻靠得住。“心中有党”必须是彻底的、无条件的、不掺杂使假、没有任何水分的忠诚，这是一名党员教师必须恪守的政治品质。

讲政治、有信念。

“讲政治”就要做到“心中有党”。对党忠诚，听党的话，是讲政治的首要原则，是一名教师从业前提。学校的党员教师必须对党绝对忠诚，在思想和行动上始终与以同志为的党中央保持高度一致，自觉做到党的号召坚决响应，党的决定坚决执行，令行禁止。要自觉把自己的命运同党的命运紧密相连，爱党忧党、兴党护党，为国干事、为民谋利，是非面前分得清、名利面前放得下、关键时刻靠得住。“心中有党”必须是彻底的、无条件的、不掺杂使假、没有任何水分的忠诚，这是一名党员教师必须恪守的政治品质。

纯洁。永葆政治本色，在实现路径上要靠锲而不舍的党性锻炼。要把党性锻炼作为一辈子的任务，用长期不懈的学习和修养来塑造，用持续的锻炼和完善来保持，真正做到永不褪色、永不变质。始终保持坚强的政治定力，这是对信念的检验。“疾风知劲草，板荡识诚臣”。在革命战争年代，判断一个党员干部是否合格，需要经过血与火、生与死的考验。如今，在和平建设时期，虽然没有了战争的考验，但做为一名教师党员我们因时刻树立坚定信念，保持教师队伍纯洁性，积极响应“讲政治、有信念”强有力号召。

六个表率个人的心得体会和感想篇三

高三阶段，重点结合教学改革，深刻研究考纲，不断改进和制定复习的策略和方法。无论那一阶段的研究，我们都借鉴现有的教学成果，提出新的教学设想，大胆尝试，以公开课和示范课的形式进行实践。

高三复习的点滴感悟。

回顾高三复习的全过程，总结经验与教训，我们得到以下的点滴感悟，以期对未来的高三复习提供借鉴。

注重以人为本，营造和谐、健康的复习空间是成功复习的基础。

教育改革的首要目的就是“以人为本，促进学生和谐健康地发展”，高三数学教学当然也不例外。

重视学生的心理素质的培养，在数学学学习中，健全学生的人格品质。心理素质是适应环境，赢得学习，取得成功的必要条件。注意学生的心理调节，是高考复习的重要环节。

首先应注意学生意志品质的培养，提高学生心理的耐压力。由于数学的抽象性，数学的学习会经常伴随着困难，数学为磨练意志，提高耐挫力提供绝好的平台。在高三数学复习过程中，要注意教育学生勇于面对失败，对学生提出的问题，不要轻易解答，而是要帮助他们探索。同时要淡漠学生的考试成绩，要关注学生的进步，发现学生的问题，鼓励学生再接再厉。只有经历磨练，才会真正体会成功的快乐，自信心才会得到加强。这有易于提高考生的心理应变能力。

其次是培养学生严谨的治学态度，在钻研数学中品质得到发展与健全。高考的另一个重点则是对学生严谨的能力，语言表达能力的考察。所以在高三数学复习中必须要注意培养学生严谨的治学态度，一丝不苟的学习精神。

注重“双基”教学，夯实基础是成功复习的保证。

重视课本，狠抓基础知识的教学，建构学生的良好知识结构和认知结构。数学基础知识是培养能力、提高数学素质的载体，良好的知识结构是高效应用知识的保证，必须给予高度重视。纵观高考试题，许多试题源于课本，是课本例题、习题的组合、加工和拓展，充分表现出课本教材的基本作用。以课本为主，重新全面梳理知识、方法，注意知识结构的重组与概括，揭示其内在的联系与规律，从中提炼出思想方法是成功复习保证。

加强学生数学思维能力的训练和培养，确保学生能力水平的发挥。高考数学命题注重能力立意，数学的核心能力是思维能力，它包括空间想象、直觉猜想、归纳抽象和运算求解等诸多方面。在整个复习过程中，我们力争做到精讲题，练得法，重过程，讲到位。选题要注意典型性、目的性、针对性。训练题不在“多”而在“精”。要精选一些在多个知识层面交汇且综合性较高的题型进行训练，注重解题过程，通过解题搞清知识的形成过程和问题的x过程，以提高学生的思维能力和在不同情景下的知识迁移能力。

以上是我的工作总结和点滴体会，希望能给今后的工作提供帮助，仅供大家参考，不当之处请大家指正!

六个表率个人的心得体会和感想篇四

讲政治，首要一条就是要求广大党员干部牢固树立“四个意识”，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。每一个党的组织、每一名党员干部，无论处在哪个领域、哪个层级、哪个部门和单位，都要服从党中央集中统一领导，确保党中央令行禁止。党的领导干部特别是高级干部，作为主政一方、掌管一域的带头人，政治能力与担任的领导职责必须相匹配。这是党性修炼的必然，也是带领队伍攻坚克难的必须。

进入开学季，省部级主要领导干部也迎来了新春第一课。近日，学习贯彻xx届六中全会精神专题研讨班在中央党校开班，现场开讲，强调我们党作为马克思主义政党，必须旗帜鲜明讲政治，严肃认真开展党内政治生活，并点明了这期研讨班的目的：以省部级主要领导干部思想到位、行动对标带动全党贯彻落实，以解决突出问题为突破口和主抓手，推动全会精神落到实处。

“政治问题，任何时候都是根本性的大问题。”这对一个党来说，关系生死存亡;对一名党员来说，关系党性原则。没有强有力的政治保证，党的团结统一就是一句空话，至于干事创业、为民谋福更无从谈起。正是看到了这一点，我们党始终在讲政治这个问题上旗帜鲜明、立场坚定。党的以来，伴随“四个全面”战略布局的稳步推进，在的一系列重要讲话中，政治问题始终是根本性的大问题，政治上的要求始终摆在首要位置，增强政治意识始终是贯穿其中的思想主线。

今天我们说“讲政治”，首要一条就是要求广大党员干部牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。每一个党的组织、每一名党员干部，无论处在哪个领域、哪个层级、哪个部门和单位，都要服从党中央集中统一领导，确保党中央令行禁止。唯有如此，我们党才能更加团结统一、坚强有力，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。讲政治就是回答“我是谁”。身处利益多元、观念多样、思想多变的当下，各种诱惑交锋层出不穷，是非、善恶、美丑等传统分野逐渐模糊，党员干部只有旗帜鲜明讲政治才能信得过、靠得住、顶得上。

理想和信念不是虚的，认识和行动不可分离。讲政治从来就不是纸上谈兵，必须体现在对待每一件事的立场和态度上，体现在解决突出问题的过程中。林林总总的改革发展任务，乍看起来可能是经济问题、法治问题、民生问题，但在深层上往往也是政治问题。比如，大刀阔斧地去产能、去杠杆，关乎经济结构调整，也关乎我们国家的发展稳定、前途命运;户籍改革消解着阻隔城乡流动的高墙，也反映着公民权利的保障程度。党员干部看问题首先要从政治上看，并落实政治上的要求。关键一条就是“一切行动听指挥”，坚决维护党中央权威，向党中央看齐，该大刀阔斧的不等待观望，该严格审慎的不违规操作，保持敢为人先的闯劲干劲，保证党的团结和集中统一。

讲政治是一种担当，也是一种能力。党的领导干部特别是高级干部，作为主政一方、掌管一域的带头人，政治能力与担任的领导职责必须相匹配。这是党性修炼的必然，也是带领队伍攻坚克难的必须。毛泽东同志曾形象地指出，“当桅杆顶刚刚露出的时候，就能看出这是要发展成为大量的普遍的东西，并能掌握住它，这才叫领导。”领导干部必须具备见微知著、运筹帷幄的本事，站位更高、格局更大、看得更远。作为党员第一要求的政治能力，在领导干部身上的标准理应更高。现实中，不乏一些领导干部认为，总揽全局是中央领导的事，在地方或部门工作没必要操心。实际上，全局与局部，本身就是紧密联系的，必须有机统一起来。领导干部躬身践行，是一种无声的力量，是无声的命令，政治能力与领导职责等量齐观，才能让人信服、带好队伍。

坚守党性原则，坚定政治信念，增强政治意识，站稳政治立场，严守政治纪律，做政治上的明白人，是共产党人的立身之本。全面深化改革风生水起，正是一展身手的大好时机。绷紧政治这根弦，坚定站在党和人民的立场上想问题办事情、攻坚克难，党员干部才能勇立潮头，而这也是对中央要求的最好回应。

六个表率个人的心得体会和感想篇五

在日常的学习、工作、生活中，我们经常被提醒要做一个好的人，要注重自身道德修养。为此，六个表率作为国民道德建设的重要内容之一，要求每个人都要严守这六个表率。在我的成长过程中，我也不断努力贯彻这六个表率，并从中领悟到了许多深刻的道理。下面将就我对六个表率的心得体会进行分享。

第一，廉洁奉公。廉洁奉公是干净利索的工作超常准则，行动指引和价值理念。作为一名公民，我始终牢记要廉洁奉公，当每一项工作都能按规定程序进行，不违规不作弊，不贪污受贿。廉洁奉公的做法让我不仅在工作上获得了他人的认可，更为我自己树立了一个良好典范，使自己在前进的路上更加振奋。

第二，诚实守信。诚实守信是一种美德，是关系到个人信誉和企业形象的重要支柱。我曾买东西在商店里丢过一个钱包，里面有现金和银行卡。当我拾到钱包的第一时间，我选择了先找到落下的主人。如今低劣不诚的人很多，但那并不意味着我也可以放弃自己理应拥有的美德。因此，诚实守信成为了我顺利成长的发动机。

第三，爱岗敬业。爱岗敬业是每个员工在职业道德中应遵守的基本要求。我们要对自己负责，对职责负责，不自私自利。工作中的我的态度也备受表率们的启发，无论岗位大小，都不敢怠慢。不仅提高了自己的业务能力，更使我得到了在职场上的认可和尊重。

第四，服务群众。作为一名普通市民，我常常想到这样的问题：在我们现在这个年代，要是缺了一个坚持奉献的精神，我们的社会怎么样才能积极发展呢？而我所坚守的服务群众就把这一切变得简单。在和他人打交道的过程中，我始终保持真诚、友好、热情和耐心。有一次，我身上的手机电量耗尽，遇到一个外地求助的人，我主动提供我的手机给他使用。当我看到他感激的笑容时，我明白自己这种服务群众的做法是多么的值得。

第五，促进社会和谐。作为社会的一份子，我们有责任让世界变得更加和谐。在社交中，我常常听到一些人抱怨社会不公平、不和谐，于是我决心从自己做起，从工作、学习中注重倾听、尊重他人和关注他人的需求。我看到身边的人也受到了我的影响，他们也开始从自身做起，我们共同努力建设和谐社会。

总之，六个表率作为道德建设的指导原则，对于每个人都具有极大的意义。通过认真贯彻六个表率，我更加明白了做人的真谛，我明白了只有努力去实现这六个表率，才能获得真正的幸福和成功。实践出真知，只有将这些道德价值转化为自己的行为准则，才能真正成为一个有话语权的人，一个对他人有所帮助的人，一个受人尊重的人。只有通过这六个表率的贯彻落实，我才能走出一个道德高地，不断提高自己，更好地为国家、社会、家庭作出贡献。

六个表率个人的心得体会和感想篇六

当今，新课程教育理念的与时俱进、教学内容的飞速翻新、教学方法的日益进步、教学手段的逐步现代化都向教师的专业素养与业务水平提出了严峻的挑战。为了应付这种挑战，更好的胜任自己的工作，促进学生的发展，实现自己的人生价值，我知道我必须以积极的心态主动投入到课程改革的实践中，促进自己的专业发展。回望自己的成长历程，我深知自己的进步离不开下面几个动力源泉：

一、热爱本职。

教育教学的过程中，我看重学生的优点，淡化他们的缺点。正是因为对教育事业的热爱，我不仅有了工作的动力，还常常觉得自己的学生是最可爱的学生。这些，无不激励着我，让我在教育路上信心百倍。

二、专业引领。

教师的专业成长是在教师的自觉自醒的基础上展开的，但教师的成长不可能完全只依靠自己，专业研究人员的参与也是不可或缺的因素。培训中心每学期都会给我们组织骨干教师培训、分学科培训，这些培训让我知道了当前的教育局势，明确了自己该树立的教育理念。继续教育中，各校资深老师带给我的不仅仅是专业的理论，更让我掌握了教育的方法。另外，教育局组织了交流课、优质课巡讲，这些真实的、可操作的优秀例子，都让在新课改中曾一度不知所措的我豁然开朗，给我的教学指出了鲜明的道路。

三、同伴互助。

教师要实现专业成长就需要在自我反思的同时，开放自己，加强教师之间以及在课程实施等教学活动上的专业切磋、协调和合作，共同分享经验、互相学习、彼此支持、共同成长。我庆幸我有一群真诚合作的好同事，课前，他们总能毫无保留地给我许多有见地的建议，课后又给予我客观的评价，使我的教学水平稳步提升。平时我和大家会进行不定期的信息交换，我们交流自己好的做法，把自己拥有的信息公诸于众。另外，我们还通过经验交流会，分享、反思和提升自己的经验，借鉴和吸收他人的经验，这些让我在课堂教学、转化学困生方面取得了很好收效。在教研组活动时，我们有深度会谈时间，这是个自由的开放的发散过程，诱使我们把深藏于心的甚至连自己都意识不到的看法、思想、智慧表达出来，当冒出和形成很多有价值的新见解时，大家就在一起围绕这个问题畅所欲言，提出各自的意见和看法。在这个过程中，每个人都为自己的意见辩护，同时也不断思考和质疑他人的意见。大家互相丰富着彼此的思想，不断地提高自己和同事对问题的认识。我的知识也因此不断地变更和扩张。其间，一些老教师和优秀教师总能带给我很多启发，当我工作遇到难题时，他们同我一起解决;当我不知所措时，他们给我指点;他们让我养成了边教边思考的习惯。除了注重和本校同事的合作，我也很重视同外校老师的交流，这时又能从他们身上获得新的资讯与方法，为我的成长注入新的活力。

四、自我反思。

卓有成效的自我反思是教师专业发展和自我成长的核心因素!我注重了在教学前、教学中、教学后三个阶段进行反思，也善于通过阅读思考反思比较自己的实践效果，从其中发现差距。教前反思，我在备课前认真分析教材、学生及学生以前生活、学习状况，通过教学前深思准备出符合班情、生情的个性化教案，这种反思具有前瞻性，能使教学成为一种自觉的实践，并有效地提高了我的教学预测和分析能力;教中反思，即及时、自动地在行动过程中反思，根据课堂上随时出现的问题即时反思，抓住契机，调整自已的教学策略这种反思具有监控性，使我的教学得以高质高效地进行，并有助于提高自己的教学调控和应变能力;教后反思，这种反思具有批判性，能使教学经验理论化，并有助于提高自己的教学总结能力和评价能力;阅读反思，通过阅读教育教学专著不断的汲取先进的教育教学理念，来促进自己的专业素养。教学与反思的相结合，提升了我自己的精神境界和思维品位，使我能够体会到自己的存在的价值与意义。有人说“只有教师自己才能改变自己，只有教师意识到自己的教学经验及其局限性并经过反思使之得到调整和重组，才能形成符合新课程理念要求的先进的教学观念和个人化教育哲学。”我把这句话记在心间，鞭策自己的工作。

六个表率个人的心得体会和感想篇七

本学期我的德育工作有了新的变化，由原来的班主任工作转为现在的政教处工作。每星期的课时量虽然只有10节再加上单周四2节课外辅导小组的课，但繁忙的政教处工作几乎占用了我全部白天的课余时间。为了能很好地完成好各项任务，我在家里买了电脑，所有的备课时间都放在了晚上，白天则尽自己最大的努力把新的岗位工作做好。

一、政治上努力上进，积极向党组织靠拢。

明确了自己的政治方向。在本学期的开学初，在多位老师的帮助和鼓励下，我终于鼓起勇气，向自己向往已久的党组织递交了我的入党申请书。明确了自己的政治方向，越来越充满信心，接受党组织的检查和考验，决心不辜负党组织对我的信任和殷切期望。

二、业务上努力学习，不断提高自己的理论水平和实践水平。

一个工作者有什么样的工作思想和教育理念，会直接体现在一切工作之中，只有通过不断的学习，不断接受新观念，充实完善自己的教育教学思想，才能有不竭的动力和创新的源泉。

1、虚心向上级领导和同事同行学习。政教处工作繁杂多样，许多都是我初次尝试，无论是形式、方法、手段都要讲究。好在有谢大海校长、赵小云主任和陈阶田老师，他们都有了十分丰富的工作经念并能毫无保留地指导我，帮助我，使我受益非浅，不断提高。例如，在迎新晚会、一中、新龙手拉手、慰问敬老院、慰问武警中队等文娱活动的组织中，从如何选取节目和游戏，如何分工负责主持音响舞台布置节目服装，如何安排节目的检查、如何组织打印节目单、到如何组织彩排提高质量、如何请有经念的老师来指导提高等等，都得到了具体的指导和积累了经念教训。又如：在长达近3个月的少先队鼓号仪仗队的训练中，从如何发动报名填表、如何安排训练时间、如何发动积极性、如何安排看教学录象、请音乐老师和体育老师来协助教唱拍子和训练步伐、如何提高小老师和少委及少委部长的积极性(点名、出勤、质量的提高)，如何最后提高队形的质量和精神面貌等等得到了他们三人以及其他老师的多方面的指导和点拨。使得我的工作能比较顺利的较好地完成。另外，在多次参加政教处有关的各种会议中也得到了许多宝贵的经念。如新生校情校规讲座、卫生工作、舍务工作、团员培训、党校学习等等。

2、经常阅读书籍报刊杂志学习。通过常读三种报纸(南方日报、中国教育报、德育报)，常看三种杂志(《中小学管理》、《中国共青团》、《素质教育论丛》)，常浏览各种其他书籍和杂志，并且收集各种有用的资料，感觉对自己的理论和实践都有很大的帮助。如：理论上树立了素质教育(“实施素质教育需要教师具备时代精神、现代观念、高尚的师德和精深的专业知识等多种素质”、“我不仅是一名教学的老师，而且更重要的是一名教学生学会和会学习的老师”、“良好的教师素质是素质教育的成功保证”、“面向现代化是教育创新的根本点”、“素质教育应该从学生发展的规律出发，重在开发潜能，培养他们的创造精神、创造性思维能力和创造性个性品质。”、“培养学生个性与特长，挖掘学生潜能是素质教育的重要内容”等等)、终身教育(作为现代教育的一种主导思潮，是对教育本质更深刻的揭示，是对教育活动更科学的理解与实践。)、创新教育(是实施素质教育的关键，教育在培育民族创新精神和培养创造性人才方面，肩负着特殊的使命。)、社会化教育、未来教育(在家上课是美国教育的新潮流)等等教育教学思想，并努力灵活运用多种活动形式，使素质教育、终身教育、创新教育、终身教育等落到实处。

3、不断地学习新的现代化教学手段。积极利用课余时间学习有关工具软件，除了主要文件电脑化打印管理之外，经常上网收集工作经念资料，并初步设想将来能制作政教工作网页，达到资源共享。

三、工作中尝试创新，积极优化工作方法。

在仪仗队的训练时，及时把转弯行进的方法由原来的凭感觉式改为科学的“向前变菱形，向左等齐走”形式，解决了难点。在寒假来临时受谢大海校长的启发，创新式地想出了一份“寒假德育作业”。

四、积极积累经念，努力吸取教训。

除了已经收集到的一大堆各种资料之外，还有许多是自己经历过后所留下的不会忘记和丢失的——这就是工作的素质或能力。同时也有许多值得改进和值得吸取的教训也会对我的今后工作有很大的帮助。比如，对学生干部积极性的调动;对分工不止落实具体任务是考虑的周详性;如何拓宽向经念丰富的老师学习的渠道;如何整理已经收集的大量的材料;如何创造性地开展各项工作和创新一些活动主题、形式等等都是我要努力的方向。努力学习，积极实践，勤于积累，争取不断地超越自己，超越昨天，创造明天，创造未来!

六个表率个人的心得体会和感想篇八

自古以来，表率犹如人格光环，吸引着世人的目光。作为中华民族优秀传统文化的重要组成部分，六个表率诠释了什么是真正的精神风貌和高尚品德。在日常生活中，我们不妨从六个表率中汲取营养，运用到现代生活中去，以期提高自身素质，锻炼自我，成为一个更好的人。

家庭和睦是一种温暖，是一种和谐，是一种情感的传递。作为子女，我们应时刻铭记家庭和睦的重要性。身处家庭中，我们要以尊老爱幼、敬重父母为己任，不仅要尽到子女的责任，也要充当家庭的中坚力量，用我们的努力去维系家庭的和谐氛围。当然，要想实现家庭和睦，充分沟通是关键。尊重父母、倾听父母的意见、理解家人间的不同观点，这些能使我们真正融入家庭，营造和谐的家庭环境。

为人诚实守信是我们做人的基本原则之一，也是六个表率中的重要一环。无论在学习还是工作中，诚信都是一面明亮的镜子，能够展现一个人的真实品质。诚实守信体现了一个人的品格和道德水准。一个有诚信的人不仅能够赢得他人的信任，还能提高团队的凝聚力。在生活中，我们要把诚实守信作为一个基本准则，对自己要求更高，坚持言行一致，不做虚伪的事情。

待人宽容是在对待他人的过程中，保持心胸的宽广和胸怀的容纳。宽容是一种待人之道，是圆融格局、大度超然的表现。宽容不仅能够让别人感到温暖，也能够让自己减少与他人的矛盾。宽容的人不计较小事，不斤斤计较，懂得宽恕、原谅。有了宽容之心，不但自身能够获得快乐，更能够化解纷争，使人际关系变得更加和谐。因此，在生活中，我们应时刻保持宽容之心，对待他人宽容包容，让友情更加深厚，让和谐成为一种真实存在。

自强不息是每个个体在实现自己价值的过程中应该具备的精神，也是人生的座右铭。一个自强的人具备自己的目标、理想，并且努力追求并实现它们。自强的人不会被困难击倒，无论遇到什么困难，不会懒于奋斗，在逆境中展露出坚强的意志力。实现自己的自身价值也需要不断地去完善自己，拓宽自己的知识面。只有不断自强，才能在竞争激烈的社会中脱颖而出。

孝亲爱家表现了一个人对家庭重要成员的关心与热爱，也涵养了一个人对家庭的责任和担当。作为一个人的第一步恋人，父母对于我们的成长发展起着不可替代的作用。作为子女，我们应该常怀感恩之心，孝顺父母并照顾他们。不仅要物质上关怀他们的生活，更要让他们感受到我们的爱。要常常陪伴他们、关心他们的生活，真心实意的体现出孝心。只有在儿女与父母的关系中做到孝顺，才能够让我们的家庭更加美满、和谐。

通过对六个表率的思考和体会，我们可以发现，这些表率并非遥不可及，而是深深植根在我们的内心，一直伴随着我们的成长。只要我们时刻铭记六个表率的重要性，用心去体会、用情去理解，我们一定能够从中汲取营养，提升自己的素质，成为更好的人。让六个表率成为我们生活中的座右铭，让其影响我们的言行，助我们不断成长、进步的道路上走得更加坚定与稳健。

六个表率个人的心得体会和感想篇九

讲政治、守纪律、作表率，不是一句空话，而是一种政治要求，党员要贯彻落实好。下面是本站小编给大家整理的党员学习讲政治重规矩作表率专题教育。

心得体会。

供你参考!

政治纪律是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束;讲规矩是对党员、干部党性的重要考验，是对党员、干部对党忠诚度的重要检验，要加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。讲政治、守纪律、懂规矩，是对党员干部的基本要求，也是推进机关党建工作的重要课题。

讲政治、守纪律、懂规矩，最根本的是讲政治。讲政治，首先要坚定理想信念，始终把思想理论武装放在党的建设首要位置，始终做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者，切实增强道路自信、理论自信、制度自信。讲政治，就要对党绝对忠诚，坚持把深入学习贯彻系列重要讲话精神作为对党绝对忠诚的标准，切实增强信赖党中央、忠于党中央、维护党中央、紧跟党中央的自觉性和坚定性。讲政治，就要把牢政治方向，善于从政治上观察、分析和处理问题，增强政治敏锐性和政治鉴别力，切实做到政治立场不移、政治方向不迷、政治道路不偏。

讲政治、守纪律、懂规矩，最要紧的是守纪律。党章是党的根本大法，是党的最高行为规范和最高纪律。守纪律，首先要把学习贯彻党章作为首要的政治任务，只有学好党章、用好党章、遵守好党章，才能管好党、治好党。守纪律，就是要熟知包括党的政治纪律、组织纪律、工作纪律、财经纪律、保密纪律、生活纪律等在内的一系列行为规范，并严格执行，真正使纪律成为硬约束而不是“橡皮泥”;就是要切实维护纪律，坚决同形形色色的违法乱纪现象作斗争，确保中央政令畅通，确保中央令行禁止，确保中央决策部署贯彻落实。

讲政治、守纪律、懂规矩，最基本的是懂规矩。党有党规，国有国法。懂规矩，首先要认真学习、深刻领会我们党在长期革命、建设、改革中形成的管党治党的党规党法，自觉把党内法规作为党的各项活动的根本准则，以党内法规作为判断各级党组织和党员的行为是非的标准，以党内法规作为处理党内矛盾的规则，不断提高党的建设科学化水平。懂规矩，就是要把守规矩当成自己立言立行立德的“生命线”，让规矩成为自己的行为准则。

讲政治、守纪律、懂规矩，不是一句空话，而是一种政治要求，要融于自身的岗位实践之中，体现在日常工作生活的方方面面，切实做到政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律，尚实干、勇作为、敢担当，为党尽责、为国奉献，努力为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

在xx届中央纪委五次全会上指出，“各级领导干部特别是高级干部要牢固树立纪律和规矩意识，在守纪律、讲规矩上作表率。”具体而言，就是要求广大党员干部要以身作则，率先垂范，把守纪律、讲规矩摆在重要的位置，用铁的纪律和政治规矩规范自己的行为，在守纪律、讲规矩上作表率。

守纪律讲规矩要自觉适应党风廉政新常态。守纪律讲规矩不论在我党处于什么时代都是特别重视的，在党的各种法律法纪都有明确的规定和体现，特别是以来，中央加大了打击党员干部中的不守纪律、不讲规矩的力度，将党风廉政作为常态来抓，再次宣示要严守党的纪律、重申党的规矩，我们要破除自由散漫的陋习，自觉适应党风廉政新常态，才能更好践行“三严三实”。

守纪律讲规矩要抓细抓微。“勿以恶小而为之”就是告诉我们不要因为错误小就去做，一些不良小节看似无碍，但是日积月累就会失节。在守纪律讲规矩方面如果我们一开始不对细微处加以约束，最后可能会演变成“积习难改”，随着社会的快速发展，广大党员干部面对的诱惑和言论也随之增多，如果我们放任守纪律讲规矩思想的哨卡，理想信念的根基就会在潜移默化中动摇，久而久之，就丧失了纪律和规矩。

守纪律讲规矩要率先垂范。“善禁者，必先禁其身而后人”，要真正做到让大家都守纪律讲规矩，必须是让自己先做到守纪律讲规矩后要求别人一样。党员干部作为社会的带头者，带头牢固树立纪律和规矩意识，在守纪律、讲规矩上作表率，以自己的实际行动感染和影响广大群众，才能以上率下、从者如流，才能令出如山、令行禁止。

守纪律讲规矩要敢于向顽疾动真格。“举头三尺有纲纪”。纪律不彰，必失其威;规矩不严，必坏其纲。但是在我们的党员干部中总有一些人铤而走险，为小集体的利益，为个人的私欲，破坏组织纪律和政治规矩，严重影响了党的纪律规矩在人民群众心目中的权威，如果我们放之任之，不敢于向这种党内顽疾下狠手、动真格，最终受到损害的将是党的事业和党的权威，最终在人民群众中失去支持，动摇根本。

守纪律讲规矩要坚持以“三严三实”为标准。“三严三实”提出我们要严于修身、严于用权、严于律己，结合到我们的实际工作上就是要守纪律讲规矩，加强党风廉政建设，我们既是被牵的牛，也是牵牛的人。作为党员干部在思想上，行动上要始终保持以为的党中央思想决策一致，认真践行“三严三实”，才能确保我们在政治纪律规矩方向上不走岔、走偏。

只有讲政治，才不会迷失方向、偏离轨道;只有顾大局，才不会陷入名利的束缚、搞以权谋私;只有守纪律，才不会办出格的事，甚至犯错误近段时间，我参加了干部“讲政治顾大局守纪律”教育学习，认识到了“天下兴亡匹夫有责”的重要道理，并且通过自查反思，“讲政治顾大局守纪律对于一名党员干部的重要性，我们要努力争做讲政治、顾大局、守纪律的模范。

一、坚持理论联系实际，强化大局意识。

讲政治、顾大局不仅仅等同于服从领导，不仅仅是讲原则、讲程序、懂规矩、守纪律，反之，仅仅满足于讲原则、讲程序、懂规矩、守纪律，也不一定能讲好政治、顾好大局。

如何讲政治、顾大局?我们经常说一句话：“理论上的成熟是政治上清醒的基幢。要做到很好的讲政治、顾大局，必须以一定的理论基础为前提、为指导，不懂政治理论，对马克思主义基本原理一知半解，就不可能有清醒的政治头脑，工作中就会不辩方向，缺乏政治敏感性。当前胡-总-书-记的“三句话”是指导我们开展好各项工作的强大思想武器。当前及今后，只有认真学好“三句话”精神，做到学深、学透，了解、弄懂“三句话”思想的精髓，真正明白什么是解放思想、实事求是、与时俱进，才能认清发展方向，把握发展趋势，工作才有预见性，也才能抓住重点和关键。同时在学习中，不能死搬硬套，教条理解，甚至断章取义。要联系实际，结合工作，善于分析。在把握理论精髓的前提下，运用所学理论创造性地指导工作，才能做到既讲政治，又兼顾大局。

二、加强自身修养，做廉洁自律的表率。

作为一名现役干部要注重自身形象在群众中的影响，在思想上和行动上时刻与上级领导保持一致，严格执行上级领导的有关规定，确实做到讲政治、顾大局、守纪律;同时，要有责任感、事业心，竭尽全力做好当前工作，坚持淡泊名利，坚持秉公用权，坚持求真务实，坚持健康情趣，不断提高自身的思想觉悟和道德品质，时时刻刻做好表率，做一名群众信赖、支持、拥护的优秀干部。作为一名现役军人，要始终坚持“全心全意为人民服务”的宗旨，时时、事事、处处做到率先垂范，廉洁自律，勤勤恳恳工作，踏踏实实做人;严格遵守上级领导关于廉洁自律的各项规定，一心为公，尽职尽责、忠于职守，凡事三思而后行，带头做出表率。

讲政治、顾大局、守纪律，关键是要付诸实践、见诸行动，必须贯彻到部队全面建设和完成各项工作任务中。

党史上有这么一个感人的故事。1962年，周恩来的家乡淮安遭受了洪水。江苏省政府给写信，请求支援。以的职位和影响力，调拨人力物力支援灾区就是一句话的事。但他说：我家乡的事应由当地党政部门管，该怎么办由他们拿主意。老一辈革命家带头讲政治、讲原则、讲规矩的崇高风范为党员领导干部尤其是高级干部如何为官从政做出了榜样。

“我们党作为马克思主义政党，必须旗帜鲜明讲政治，严肃认真开展党内政治生活”、“希望在座的带个好头”，在前不久的省部级主要领导干部学习贯彻党的xx届六中全会精神专题研讨班开班式上，如是指出。历史和实践反复证明：讲政治是我们党补钙壮骨、强身健体的根本保证，是我们党培养自我革命勇气、增强自我净化能力、提高排毒杀菌政治免疫力的根本途径。全党讲政治，就会带来风清气正、团结统一;反之，就会弊病丛生、人心涣散。

古人讲，“政者，正也。子帅以正，孰敢不正。”对于我们这个拥有8800多万党员、440多万个党组织的世界第一大党来讲，抓好领导干部尤其是高级干部这个“关键少数”，就相当于是抓住了推动全面从严治党的“纲”。前不久热播的电视专题片《永远在路上》披露的大量鲜活事实表明，一些地方之所以出现党的观念淡薄、组织涣散、纪律松弛、“四风”横行，甚至出现“塌方式腐败”，归根结底在于一些领导干部没有带头讲政治，进而放弃了原则底线，放弃了党纪国法，最终在错误的道路上越走越远。

上行才能下效，榜样就是导向。领导干部特别是高级干部必须加强自律、慎独慎微，经常对照党章党规检查自己的言行，加强党性修养，陶冶道德情操。凡是要求党员、干部做到的自己首先做到，凡是要求党员、干部不做的自己首先不做。始终心存敬畏、手握戒尺，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终不放纵、不越轨、不逾矩，才能塑造起一个地方一个部门风清气正的政治生态。

马克思在1859年写给恩格斯的一封信中指出：“我们现在必须绝对保持党的纪律，否则将一事无成。”今天，我们党正处于一个关键历史节点上，形势复杂、任务艰巨，尤须确保全党统一意志、统一行动。领导干部特别是高级干部必须深刻理解带头讲政治的要求，自觉严守政治纪律和政治规矩，自觉把讲政治贯穿于干事创业全过程，以实际行动坚守初心、彰显忠诚.

5月8日上午，团县委召开全体干部职工会议，传达学习了全县“。

两学一做。

”学习教育常态化制度化工作部署会议和脱贫攻坚工作“重精准、补短板、促攻坚”专项整改行动推进会精神，并就机关“两学一做”学习教育常态化制度化和脱贫攻坚工作进行了专项部署安排。

会议研读了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》和《关于在推进“两学一做”学习教育常态化制度化中开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育的实施方案》，认真学习了王华书记的重要讲话，并结合团县委实际，讨论了贯彻落实的具体措施并对下一步开展“讲政治、重规矩、做表率”专项行动进行了部署安排。

会议要求，要深入学习贯彻党章党规和习总书记系列讲话，以武装头脑、指导实践、推动工作，把学习教育与20xx年全县共青团各项重点工作目标有机结合起来，认真落实“三会一课”、党员活动日等各项制度，积极撰写心得体会，要结合当前全团开展的“一学一做”活动，确保将学习教育落到实处。同时要充分认识到“讲政治、重规矩、做表率”专题教育的重要意义，严格按照实施方案，在开展“讲政治、重规矩、做表率”专题教育中聚焦目标要求，确保学习教育不泛化;聚焦重点任务，确保学习教育不虚化;聚焦问题解决，确保学习教育不淡化。旗帜鲜明讲政治、坚定不移重规矩、以上率下作表率，以忠诚看齐的政治担当，以严实的优良作风，以奋发有为的精神状态，做共青团工作的实践者和引路人。

在认真学习了会上各项指示精神及王华书记的重要讲话后，就做好脱贫攻坚工作，会议强调，一要扛起责任，深入帮扶村、帮扶户家中了解实际情况，根据帮扶对象实际精准施策、精准帮扶，使结对帮扶村以及结对帮扶贫困户按期脱贫;二要对脱贫攻坚年度任务进行跟踪落实，及时总结并发现不足和短板，基本工作要到位，规定动作要做好，一件一件抓落实、一项一项促完成;三要做好结合文章，将扶贫攻坚工作与共青团各项工作结合起来，立足共青团工作品牌，举全团之力，整合各方资源，助力全县脱贫攻坚中心工作。

会上，还对近期的党支部系列活动、“一学一做”教育实践督导和扶贫帮扶等工作进行了统筹安排。

六个表率个人的心得体会和感想篇十

意志坚定、积极向上、敢为人先、遵纪守法、诚实守信、尊重师长属于常见的六个表率，是我们在成长过程中所应当努力培养的品质。这些表率从某种程度上决定了我们的性格与行为，对我们的成长与发展起到了重要的推动作用。经过长期的学习和体验，我深刻体会到六个表率对每个个体的积极影响，下面，我将从自我认识、人际关系、学习动力、法律意识以及品德修养五个方面阐述我对六个表率的心得体会。

首先，六个表率对自我认识具有重要作用。意志坚定意味着个体在人生的选择方面不轻易动摇，对于自己的目标和理想可以坚持不懈地追求。积极向上使得个体对待生活充满了希望和激情，对于困难和挫折不轻易气馁。敢为人先是一个人勇于创新和尝试新事物的态度，它使个体能够不断突破自我，从而不断超越。这些品质对于个人的发展来说至关重要，它们使个体更清楚地认识到自己的优势和劣势，找到更合适的人生道路。

其次，六个表率对人际关系的发展也具有积极的作用。诚实守信是建立良好人际关系的核心，只有诚实守信，才能赢得他人的信任与支持。尊重师长意味着个体能够正确对待师长，倾听他们的教诲与指导，并且学会尊重他人的观点和意见。这些表率使个体成为一个值得信任和尊重的人，从而在与他人的交往中能够得到更多的支持和帮助。

第三，六个表率对个体的学习动力产生积极的影响。意志坚定和积极向上意味着个体对于知识与学习的追求有着持久的动力和热情，他们愿意主动地去学习新的知识和技能。敢为人先意味着个体勇于思考和探索未知领域，从而能够拓展自己的知识面。这些表率培养了个体对于学习的主动性和积极性，使他们的学习有了更为广阔的空间。

此外，六个表率对于个体的法律意识提供了重要的指导。遵纪守法是一个人在社会中必须具备的基本品质，只有依法行事，才能维护社会的正常秩序。尊重师长也表明个体遵从师长的教导和规定，在学校中严格遵守校规校纪。这些表率对于个体的法律意识有着重要引导作用，使个体知道在任何时候都不能违法乱纪，在法律的底线之上行事。

最后，六个表率对于个体的品德修养起到了重要的塑造作用。诚实守信是一个人良好品德的基石，只有诚实守信，才能赢得他人的尊重和信赖。尊重师长意味着个体对待他人要充满尊重和礼貌，不侮辱和歧视别人，从而培养出一个人优良的品德操守。这些表率深深地植根于个体的内心，塑造了个体的品德，使他们能够成为一个有道德素养的人。

总之，六个表率对于每个个体的发展起到了积极的推动作用。它们从自我认识、人际关系、学习动力、法律意识以及品德修养等多个方面对个体产生着重要影响。我们每个人都应当努力培养和践行这些表率，使其成为我们性格和行为的一部分。只有这样，我们才能够更好地发展自己，走上一个更加成功和幸福的道路。

六个表率个人的心得体会和感想篇十一

作为一名新入编的教师，我很感激教育局为我们安排的入职培训。这次培训的内容非常全面、紧凑，既有教学常规、班级管理、青年教师培养，也有教学科研、备课、听课等等。通过培训，我对教师这一职业有了全新的理解和体会。培训期间，我有很大的收获。现将自己的心得体会总结如下：

最后一场讲座是x老师，他的讲座是《教师激情成长四重奏》，让我了解到如何在平凡的岗位上数十年如一日的保持学习和工作的热情。x老师讲课语言幽默，方法独特，让我在非常愉悦的心境中轻松但充实的度过了三个小时，给这次培训划上了一个圆满的句号。

教师做为一个职业已经得到了社会的普通认可与肯定，然而由于工资待遇收入的不高，部分人对其轻视。如果单从经济的角度来评价其职业特点，那么这的确不是一份理想的工作，然而教师职业的内容却充满着无穷无尽的乐趣，是其他任何职业都无法比拟的，因而做为教师，首先要转变自己的工作心态，始终以一种激情的状态投入工作，那么将发现的是宽大无比的快乐世界。

在教育上想有所成就，本身就要求天生的不安分，有梦想，有激情，也只有在这种状态的激励下，工作的积极性、效率性才高。激情不仅是要求教师个人专业方面有突出的表现，而且还表现在对学生的真爱之上。任何一位成功的教育者，他们不仅是对教育教学的孜孜深爱，更是对学生无微不至的真爱，只有让无私的爱撒向每位学生的心田时，才能让师生产生情感上的共鸣，让课堂充满融融亲情。

除了这两位老师之外，还有两位老师分别做了关于信息技术和如何做一名智慧型老师的讲座，这些话题都让我学到了很多。

我想说，培训让我成长了很多，提高了很多，同时这次培训也吹响了我教师生涯起点的号角。新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践上给我以切实的引导和鼓励。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在今后的工作中，我将以本次培训精神作为指导，以实际行动为x小学的发展贡献力量。

20x年x月x日，我有幸地参加了我校举办的教师培训，作为一名刚踏出大学校门的新教师，我对新的社会角色、新的工作任务、新的生活充满了热情和期待，由于在工作方法及工作技巧方面缺少经验，迫切地希望能通过这次的教师培训找到答案。在每一节的培训课上，我都认真地聆听，及时地做好笔记，现在回头看看刚开学时的我，感觉自己收获颇多，更加深刻感受到教师责任的重大和使命的光荣。

我国的教育改革随着社会的全面进步在不断深入，新形势与新的历史阶段对我们教师队伍建设提出了更高的要求。作为小学教师，只有具备了全面的素质要求，才能培养出适合社会发展需要的人才，才能培养出推动社会进步的人才。而其中的教师职业道德是我们首先应该学习提升的，因为它是我们教师素质的核心，并且它将直接影响我们教书育人的整个过程和质量。

“学高为师，德高为范”，这是对我们所从事职业的价值与意义的深刻认识和剖析，更是我们教师职业道德的高度概括。我们职业的特殊性注定了我们必须时刻牢记自己所肩负的社会和历史责任，不断地提高自身的素质修养，自觉维护教师职业道德。教师职业道德，我觉得它集中体现在对教育的责任感、关爱学生和工作效率等方面。教育事业关系着下一代的身心发展，关系着我国未来的建设发展，是我国社会主义建设中具有举足轻重地位的部分。教师的工作责任感应该是极其强烈的，只有强烈的责任感才会激发更多的工作热情，才能真正意识到自己职业的重要性并且愿意投入更多的精力和时间。

有了对教育的责任感还不够，教师不仅仅是学生的导师和帮手，更应该是学生的朋友，所以关心爱护学生是一个教师最基本的道德，也是其强烈责任感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重，以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生，不偏见、片面地对待他们。除了关心他们的学习以外，还应该更多地关注他们的心理健康，引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展;更多地了解他们课堂以外的生活，以便及时、适当、全面地帮助和引导他们健康成长，能够给他们一个适合他们自己的舞台，让他们有更多机会去展现自己的年轻魅力，张扬青春的才华，找回丢失的自信。

六个表率个人的心得体会和感想篇十二

时间飞逝，一年的时间就这样在我们的手指中倏忽而逝。回顾一年的工作，不禁思绪万千。在这里我就本人在20x年度工作的德、能、勤、绩四个方面作简单的陈述：

一、思想政治表现、职业道德及品质修养方面。

作为一名教师，能够认真贯彻党的教育方针政策，遵纪守法、依法执教，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真学习专业知识，工作态度端正在，认真负责;作为一名党员，带头学习宣传党的x大会议精神，政治理论进一步加强，党性修养有了进一步的提高。

二、专业知识、工作能力方面。

一个不会学习的人永远不会是一个成功的人，要教给学生知识，你就必须拥有比学生多得多的知识。所以在平时的工作中，努力学习各种新的知识。我参加了“走进新课程”的全省数学教学观摩活动，受益匪浅。除了认真参加各种培训以外，我还积极的利用时间进行自我充电，在空余时间，我认真阅读了《教学新理念》、《数学课程标准》、《爱的艺术》等教育教学的专著，对自己的理论知识的提升起到了不可估量的作用。同时，还将与几句同事一起合作一个省级课题，现在正在实施阶段。总之，只有不断的充实自己，不断的学习，才能有进步。教学方面，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校的教学常规做，认真参加备课组的集体活动，以积极的态度上好每一节课，在实践中探讨、落实新课程理念。认真参加学校组织的校内外教学观摩活动，能及时把教学中的所感所想总结形成文字，也是对教学的再思考，教学能力的再提升。

三、工作态度，勤奋敬业方面。

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、工作成绩、成果方面。

在过去的一年中本人撰写的论文《x》，获县级一等奖，参与的课题省级立项，下按计划实施。

教学是一门科学，但更是一种艺术。回顾过去的一年，付出的是真诚，是真心，是一颗与学生同命运共呼吸的心。今后工作的道路上还有许多问题等待我们去探索，去努力，我相信用我的真挚、勤奋肯定能换来更加美好的明天。

时间往往是在不经意中流逝，一年的时间就这样在我们的手指中倏忽而逝。回顾一年的工作，不禁思绪万千。在这里我作一下简单的陈述：

一个不会学习的人永远不会是一个成功的人，要教给学生知识，你就必须拥有比学生多得多的知识。

在知识经济的现代社会里，知识的更新日新月异，你稍稍迟疑，就会被远远的落下。所以在平时的工作中，我在做还自己的本职工作之余，努力学习各种新的知识。我参加了“走进新课程”的全国性的语文观摩活动，受益匪浅。学习以后，将听到的知识整理成文，发表与中学语文教学资源网的教学文摘这一个版面上，得到了其他老师的赞同，并由此与上海金山区的一个老师成为教学上的朋友，经常用电子邮件的形式交流自己在教学上的得与失，对自己的教学教育的方式方法起到了很大的促进作用。同时，还将与这个老师一起合作一个《自主合作式练习评析模式的实践与思考》的课题，现在正在筹备阶段。除了认真参加各种培训以外，我还积极的利用时间进行自我充电，在空余时间，我认真阅读了《教学新理念》、《语文课程标准》、《师生沟通艺术》、《班主任心育艺术》等教育教学的专著，对自己的理论知识的提升起到了不可估量的作用。总之，只有不断的充实自己，不断的学习，要在书中找知识，在别人身上找知识，当然也切不可忘记网络中的知识。只有学习，才能有进步。

一个有着精深知识的人是一个不完全的人。我的人生格言就是宁可无才也要有德。因而我认真学习各种政策，时刻领会各种方针，认真学习三个代表的重要思想，使自己的思想道德有了一个质的飞跃。

教师的天职就是要教会学生做人，教会学生学习。所以在教学我的原则就是“让灿烂的笑容永远绽放在学生的脸上”。

在语文教学上，我不断的创新，努力追求一种自主合作探究的学习方式，尽自己最大的努力使自己的教学方式适合学生学习的心理，让他们在学习中品尝到乐趣。美国的教育界流传着这样一句话，“告诉我，我会忘记;分析给我听，我可能记住;如果让我参与，我就会真正理解。”我把它做为我教学的宗旨。我的课堂就是学生学习的乐园，真正把课堂还给学生，我只是作为一个引导者在一旁对学生的学习进行引导。让学生在学习中产生疑问，在疑问中产生学习的兴趣，只有带着疑问的学习才能产生最大的效果。总而言之，只有不断的改革，不断的创新，我们的教学才能有出路，我们的改革才能成功。

我们就应该多用表扬鼓励，少用甚至是不用批评。我们有很多教师知道这一个道理，但就是不能很好的运用。同时，要做好学生的思想工作，教师一定要走进学生的心里，因而在做学生思想工作的时候，我总是要积极聆听学生，只有学会聆听，才能了解学生的所想，才能真正走进学生的心里。也只有这样，才能解决班级中所存在的一切问题。同时，我想以自己的工作经验，说一句，作为教师，一定要把学生当人看，要始终牢记学生是人，而不是机器或其他什么。

教学是一门科学，但更是一种艺术。教学的道路上需要我们教师付出的是真诚，是真心，是一颗与学生同命运共呼吸的心。教学的道路上还有许多问题等待我们去探索，去解答，我相信用我的真挚肯定能换来更加美好的明天。